家教求职简历表格

2024-06-24

家教求职简历表格(精选7篇)

篇1:家教求职简历表格

姓 名   性 别:  
出生年月: 1989年10月 工作经验: 应届毕业生
毕业年月: 7月 最高学历: 本科
毕业学院: 西南大学 所修专业: 水土保持与荒漠化防治
居 住 地: 四川省 资阳市 籍    贯: 四川省 资阳市
求职概况 / 求职意向
职位类型: 兼职
期望月薪: 面议
期望地点: 四川省 成都市 ,重庆市 ,
期望职位: 家教 学校助教
意向概述: 本人成绩优异,大学期间获得过国家奖学金,学校一等奖学金,三好学生等多项奖励。英语过四六级,雅思总分7分,其中阅读9分
 
时间 院校 专业 学历
9月 - 207月 西南大学 水土保持与荒漠化防治 本科
工作经历/社会实践经历
时间 工作单位 职务
8月 - 209月 资阳市城乡规划设计研究院 设计员
校内奖励
获得时间 获得奖项 学校
11月 国家奖学金 资源环境学院
校内职务
担任时间 职务名称 学校
209月 - 年6月 党支部组织委员 资源环境学院

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篇2:家教求职简历表格

简历不是罗列你的历史,它是针对你要找的工作做出的简洁、准确、有针对性的个人名片。因此,在简历中,将你的资历、专长、成就和求职意愿强调即可。不要哆嗦地叙述你的过去,以为显得知识渊博、经验丰富,其实相反,冗长的叙述不仅会把重要的信息淹没,而且很容易给人以办事不果段、好表现自己的不良印象。

求职简历的含金量要高 如果用一页纸就能表达出你的意愿,你决不要用第二页。最重要的是在控制篇幅的同时,写上最需要写、招聘人最愿意看到的真实内容。投寄求职材料必须有:中文求职信、中文简历附照片,还可随同附上英文求职信、英文简历附照片、中英文的证明(推荐)材料、毕业文凭(或证明)及身份证复印件。

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姓    名: yjbys 性    别:      
出生年月:   联系电话:     
学    历:   专    业:  英语教育  
工作经验:    民    族:    
毕业学校:    
住    址:  
电子信箱: /jianli
自我简介:

熟悉word, excel,powerpoint,FLASH各种软件;英语6级.普通话一级乙等,有教师资格证。专业知识扎实,爱好口语交际,;乐观积极,喜欢和学生相处,热爱教育教学工作,

乐于交际,并能从中能得到快乐,始终将“真诚”奉为自己的交往原则。“幸福生活的秘诀是保持平常心”是我的座右铭。

求职意向:

目标职位:  
目标行业:  
期望薪资:  
期望地区:  
到岗时间:  
工作经历:

3月 教育行业 英语家教

工作职责和业绩:

英语教师,英语家教,文字编辑,各种类型翻译,普通口译及其它英语相关工作均可

一.在京某大型家教公司两年的英语全职家教经验

3月至9月任职北京知名大型家教公司英语一对一授课。熟悉北京各区小学至高考各种教材版本,专职中高考毕业年级授课近两年。精通中高考知识体系,了解中学生各种学习坏习惯,能抓住中学生特殊年龄阶段各种心理特点,教授知识同时能巧妙给予相应心理辅导,熟悉专业正规的个性化教学体系,可针对不同孩子个性特点及学习状况制定适合孩子的个性化教学方案.。

二.09年至10年利用业余兼职北京某杂志社材料笔译,编辑。

篇3:求职简历不容忽视九大细节

一、将“个人简历”换成个人姓名

建议求职者将简历上方的“个人简历”四个字换成自己的姓名和联系方式。

招聘者在挑选求职者进入下一轮笔试或面试时, 经常会遇到人数不够的情况。他们不可能再重新从上千份简历中找出符合条件的求职者, 他们一般只会凭第一遍看简历时的印象进行筛选。如果求职者的简历上最明显的位置上写的是自己的姓名和联系方式而非毫无用处的“个人简历”四个字的话, 人力资源主管就能轻松地记住该求职者的姓名, 并找到他的简历。

二、简历有两页纸即可

一般来说, 简历有两页纸就足够了, 不仅可以节约求职成本, 还方便HR翻阅。第一页可以描述本人的基本概况, 第二页再具体介绍自己丰富的实践经验及兴趣、特长等内容。简历既不需要封皮, 也不要在后面附上大量的证书复印件, 证书可以在面试时再给面试官看。

三、简历不宜过于花哨

很多人的简历制作得不错, 但太花哨, 全都是密密麻麻的粗体字、斜体字和艺术字, 整体一看很粗糙。尽量少用这些东西。当然需要特别突出的重要的东西, 可以稍微突出一下。

四、用优质纸张打印简历

许多求职者为了节约成本, 会选择便宜而粗糙的纸张打印简历。专家提醒说, 求职者的简历到了公司后, 公司一般还会再将简历进行多次复印, 以供多位不同的人力资源主管或公司上层领导查看。用粗糙的纸张打印出来的简历可能最初效果还不错, 但经过多次复印后就会模糊不清了。所以, 简历最好选用优质纸张打印。

五、用推荐信取代求职信

针对求职者在简历中附加的求职信千篇一律, 难以吸引人力资源主管眼光的现象, 我们建议求职者干脆不写求职信, 而改用推荐信。不论是本科生还是硕士研究生, 如果能让自己的指导老师写一封推荐信, 特别是在自己的老师还是本行业知名专家的情况下, 一封内容简单的推荐信往往能起到求职信所不能达到的良好效果。

六、写求职意向最好不写薪水要求

许多求职者为了避免受职业限制, 往往不在简历中写求职意向。专家说, 自己在做HR时, 不含求职意向的简历, 除非条件特别优秀者, 否则一般不予考虑。人力资源主管工作十分繁忙, 一般没有时间和精力去研究某位求职者适合哪个岗位。所以, 求职者最好把求职意向写清楚。

七、突出对求职有用的兴趣特长

无论行政机关还是民营企业的人力资源主管, 都十分重视员工的兴趣和特长, 因为一个人的兴趣和特长不仅能体现一个人的性格特点, 而且在必要的时候, 如单位举办的球赛、演出等活动中能起到重要作用。因此, 求职者一定要重视该项内容的填写。同时, 还应该注意突出对求职有利的兴趣、特长, 避免对求职不利的兴趣、特长。

八、实践经验应具体明确

人力资源主管都非常重视求职者的实践经验, 因此, 在描述实践经历时切忌含糊不清, 一定要将自己的具体工作明确地描述清楚。如果自己曾组织过某次活动, 如能将整个活动持续的时间、自己具体负责的工作以及对活动的贡献, 为比赛曾争取到了一万元的赞助费等具体情况描述出来, 就能起到让用人单位刮目相看的作用。

九、外地手机要注明

篇4:求职简历莫“浮夸”

一些已经在职场上摸爬滚打多年的职场旧人,对于怎样写求职简历,往往都能够谈出一点道道来。毕竟经历了许多次的职场洗礼与考验,多少还是积累了一些比较实用的个人经验,求职的胜算还是要比新人多出许多的。

然而,对一些刚刚毕业的大中院校的学生而言,事情可能就没有那么简单了。就拿写求职简历来说,其中的学问就有一大把,绝对不可小视。有的毕业生总是以为,将自己的简历做得美观一点、漂亮一些,就更加容易被用人单位注意,求职成功的机会更大。这样想是没有错的,可是,有相当一部分毕业生,往往画蛇添足,为了使自己的简历突出一点、故意将自己的能力夸大,虽然一开始可能让用人单位刮目相看,而且也能得到比别的毕业生更多的面试机会,但最终并不能求职成功。

小张毕业于一所地区师专,为了能够显示出自己的优势,小张故意虚写求职简历,英语只过了三级,却在简历中写成已过六级,普通话只过了二级乙等,却写成已过二级甲等。几家用人单位对他很满意,都打电话叫他去面试,结果可想而知,当用人单位知道小张的这些东西都是虚假的以后,很果断地拒绝了他。

篇5:家教个人简历表格

基本信息   个人相片
姓 名: *** 性 别:

贴照片处

民 族: 汉族 出生年月: 1988年7月
身 高: 156cm 体 重: 47kg
户 籍: 福建漳州 现所在地: 福建厦门
毕业学校: 福建师范 学 历: 专科
专业名称: 英语 毕业年份: 20
工作经验: 一年以内 最高职称: 其他
 
求职意向  
职位性质: 兼 职
职位类别: 教师-兼职教师

 

教师-家教

篇6:家教的求职简历

年龄: 23 岁 身高: 165CM

婚姻状况: 未婚 地址: 内蒙古

求职意向

最近工作过的职位: 家教

期望岗位性质: 兼职

期望月薪: 800~1000

期望从事的岗位: 行政专员/助理,经理助理,小学教师,家教,兼职教师,培训助理,文字记者,培训生

期望从事的行业: 教育/培训,酒店/旅游

教育经历

起止年月: 20xx-09-01至20xx-07-02

学校名称: 内蒙古民族大学

专业名称: 思想政治教育

获得学历: 本科

自我评价

应届毕业生,大学本科四年取得英语四级证,普通话二级证,心理咨询师证,

曾在业余时间做过家教,销售员,性格开朗,善于言辞

篇7:兼职家教教师求职简历

姓 名: 本网 户 口: 大理州

居 住 地: 临沧地区 国 籍: 中国

出生日期: 1991-06-27 民 族: 彝族

婚姻状况: 未婚 职 称: 无职称

工作年限: 应届毕业生 身 材: 152cm 43kg

求职意向

应聘职位: 中学教师 幼教 兼职教师 家教

希望月薪: 面议 求职类型: 全职

希望地点: 大理州 到岗时间: 随时

目前年薪: 无

工作经历

公司名称: 宾川县力角镇米汤完小

起止年月: -09 至 2013-11 公司性质: 政府机关/事业单位

职 位: 无 行 业: 教育/培训

工作描述:

在实习的`第一个星期,主要观摩示范课,随堂听课。听取指导老师介绍实习班级工作计划及学生思想、实习等情况。接下来就是教学实践。实习内容主要是备课;上课;听课与评议;课后辅导、作业批改、组织课外活动等。

教育背景

学 校: 临沧师范高等专科学校

起止年月: 2011-09 至 -07

学 历: 大专

专 业: 数学类

专业描述:

本专业学生通过学习,应初步掌握数学理论和数学教育规律的教学和研究;巩固与发展数学专业理论知识与教育实践能力,了解、掌握中等学校教师需要的数学知识与现代技术教育理论,提高自己独立获取知识、善于分析解决实际问题,胜任科研机构和高等学校从事科研、教学与管理的工作。

语言能力

外 语: 英语 外语水平: 一般

国语水平: 良好 粤语水平: 较差

技能专长

具有较强的组织能力,观察能力和应变能力。具有初步进行研究教材、组织教学和驾御课堂的能力。上课思路清晰,表达清楚,教学态度端正。

自我评价

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