教师教育作风学习心得体会

教师教育作风学习心得体会（精选7篇）

篇1：教师教育作风学习心得体会

文章标题：作风教育月学习心得体会

近几年来，被各级纪检监察机关查处的大小贪官和腐败分子，如：成克杰、王怀忠、刘方仁、韩桂芝、王昭耀等。他{她}们之所以犯罪，之所以于人民为敌，其最重要的一点，那就是他们放松了学习、放松了世界观的改造，把党和人民赋予的权力，当做风狂敛财的资本，贪图享乐的权势。贪金钱、近

女色，不思进取，忘记了自已是一个共产党员，忘记了是党培养多年的干部、忘记了为人民服务的宗旨。“千里之堤，溃于蚁穴”，难道不让人发人深醒吗？那么多贪官腐败分子先后落马，被糖衣炮弹击中，难道不让人痛心和引以为戒吗？

近期我分别参加了发改委和政府办，两部门召开的“机关效能建设和作风教育月活动”动员大会，再次观看了中纪委录制的警示片，《失衡的秤——王昭耀受贿案警示录》以后，我的心情久久不能平静。我深深感觉到共产党员先进性教育长效机制的重要性，必须常抓不懈；机关效能建设、廉政建设刻不容缓。党员，特别是党员领导干部，都应该以王昭耀受贿案为警示，心中装着为党立公，为民执政，为民服务的一秆秤，始终保持这秆秤是公平的、公正的、无私的，决不能失衡和倾斜；决不能向王昭耀那样，“官当大了还想再大，钱捞多了还想再多”。那样将会与人民背道而驰，将会向犯罪的道路越滑越远，最终站在人民的审判席上，成为人民的罪人。

我没有当官，是普通公务员一个，小小办事员一名，没有那么大权力，也没有受贿的条件，更没有人向我受贿。好象反腐败斗争与已无关，作风教育也没太放在心上，思想上总存在糊涂想法。通过这次“机关效能建设和作风教育月活动”学习的开展，通过机关集体学习和分散学习以后，通过警示片的再次观看，思想上和认识上都有了很大的提高。觉察到原来存在的错误想法，小办事员不会腐败，不可能受贿的错误思想是多么危险可怕，如果不是这次“活动月”的学习，使自已及时纠正错误想法，哪么将导致自已思想上退化，党性观念淡薄，作风松懈，甚至向犯罪的道路越滑越远。

通过学习使我深深认识到：自已虽然是普通公务员，不是什么领导干部，也没什么权力。但我却是一名共产党员，是一名党组织多年培养的国家干部，应该履行党员义务，履行一个公务员应尽的公职，服务于人民，奉献于社会，搞好本职工作，树立窗口形象，严格遵守国家法律法规，认真执行各项规章制度，时时处处严格要求自已。通过学习教育，看反面教材，使我感受很深：反腐倡廉要警钟长呜，自觉抵制腐败，扛住诱惑；增强党性修养，加强世界观改造；牢记“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观；遵纪守法，勤俭节约；崇尚科学，艰苦奋斗。从我做起，从小事做起，从一点一滴入手。学习贯彻党章，规范自已言行。努力做一名合格的共产党员、做一名称职的国家公务员、人民的好公仆。

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篇2：教师教育作风学习心得体会

南盛信用社 王晓

根据上级的部署，在我社于2009年7月开展纪律作风教育学习活动。在第一阶段，通过学习有关文件、主题讨论，主要包括胡锦涛总书记在纪念党色十一届山中全会召开30周年大会讲话、汪洋同志在省纪委十届三次全会上得讲话和中共广东省委贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》实施办法，我们以多种形式开展学习，通过学习、讨论，使大家更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，从中吸取了教训，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，通过这次纪律教育整顿学习，深刻体会到在我们中间存在问题的严重性和在机关开展纪律作风教育整顿的紧迫性和重要性。

通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神不强，主要体现在畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按

时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、纪律松散、作风拖拉。表现在：开会学习不认真听讲，不做学习笔记，消极应付。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对胡锦涛总书记提出的“科学发展观”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问

题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛总书记“科学发展观”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、随时随地的将“吧方面工作”表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦

篇3：加强学习转作风服务大局保治安

通过深入学习领会十八大精神, 进一步开阔了眼界, 启迪了思维, 更新了观念。联系工作实际, 必须以十八大精神为统领, 着重抓好以下3个环节, 为区域经济社会发展创造良好的治安环境。

深刻认识, 把握精髓

一是在把握精髓上下工夫。牢牢把握坚定不移走中国特色社会主义道路这“一个中心”;把握深入贯彻落实科学发展观和全面建成小康社会这“二个重点”;把握道路自信、理论自信、制度自信这“三个自信”;把握为民情怀、改革精神、攻坚决心、制度意识这“四个贯穿”;把握中国特色社会主义事业和党的建设两个“五位一体”。通过把握这些关键点, 深刻认识理解报告的精神实质和科学内涵。

二是在抢抓机遇上下工夫。要坚持把贯彻落实十八大精神, 与研究谋划好当前和今后一个时期的公安工作紧密结合起来, 与扎实做好维护国家安全和社会稳定各项工作紧密结合起来, 与进一步加强和改进公安机关党的建设和队伍建设紧密结合起来, 努力推动公安事业实现新发展、取得新进步。

三是在应对挑战上下工夫。要围绕如何更好地保障和促进经济建设, 如何深化民生警务, 加强新形势下的群众工作, 深入推进和谐警民关系建设等工作, 抓住机遇、迎难而上, 不断开创公安工作新局面。

围绕中心, 服务大局

一是忠实履行第一责任, 切实维护区域社会政治稳定。要不断强化情报信息搜集、矛盾排查调处、突发事件处置、反恐安全防范等工作, 逐步探索建立适应区域治安形势任务的指挥体系, 逐步建立完善分局110指挥中心与区应急指挥系统联合指挥模式, 切实增强驾驭复杂局势, 应对各类新问题、新挑战的能力。

二是主动服务第一要务, 促进经济社会又好又快发展。要围绕创建“平安和平”的重点任务, 更新理念思路, 为经济社会发展创造稳定的社会治安环境;要严厉打击破坏市场经济秩序违法犯罪活动, 着力打造公平竞争的市场环境;要不断拓宽服务领域、延伸服务触角, 做到经济建设发展到哪里, 公安机关的服务领域就拓展到哪里。

三是积极回应第一信号, 不断提高治安管控驾驭能力。坚持“什么问题突出就重点整治什么问题、哪里问题集中就重点整治哪里”、“露头就打, 见苗头就抓”的工作思路, 着力提高打击和整治的力度、质量、效率, 不断提升群众的安全感和满意度。

四是坚持民生第一导向, 积极参与社会管理创新。要准确掌握社会管理重点领域的实际情况和群众的期待, 坚持服务与管理并重、规范秩序与激发活力并重等原则, 着力提升社会管理创新和服务群众的水平。

严管厚爱, 转变作风

一是坚持以党建带队建, 着力提高党建科学化水平。要不断增强广大党员民警的党的意识和党员意识;充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;要始终把政治建警放在首位, 坚定理想信念, 锤炼职业忠诚。

二是坚持严管厚爱结合, 着力提高队伍的凝聚力。要毫不动摇地坚持从严治警方针, 抓好纪律条规的严格落实, 严厉查处各类违规、违法问题;要出台切实有效的解决措施, 积极解决民警遇到的实际问题和后顾之忧, 努力营造和谐氛围。

三是坚持不断转变作风, 有效提高队伍的战斗力。从精简会议、文件, 厉行勤俭节约, 深入开展调研等方面抓起, 带头转变作风, 树立领导干部良好形象。

篇4：学习“三严三实”助推作风建设

[关键词]践行；务实；作风建设

在党的十八大以来，党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜，以对党、对人民、对民族高度负责的精神，总揽全局、运筹帷幄，励精图治、奋发有为，汇聚起实现中华民族伟大复兴的强大力量，带领人民开创了党和国家事业发展的新局面。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，“两会”期间，习近平总书记又提出了“三严三实”的要求，赢得了全党全国各族人民的衷心赞誉和拥护。

习近平总书记强调“打铁还需自身硬”，把作风建设作为突破口，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设。中央是针对改进作风问题、一鼓作气、一抓到底，有着决心和恒心。市委书记吴天君在五月份主持召开了郑州市委常委会议，传达学习“三严三实”专题教育党课暨动员部署会精神，研究部署我市“三严三实”专题教育工作实质。会议要求，要把握开展“三严三实”专题教育的实质，突出郑州实践特色，强化问题导向，坚持务求实效，确保专题教育取得优化政治生态，提振精神状态，推进改革发展的实际效果。这一系列均是从严治党、强化作风建设的重大举措，必将有力地促进党的建设，提振全党精气神，形成全党全社会的新风气。

一、充分认识“三严三实”的重要意义

习近平总书记提出的“三严三实”是对领导干部提出的新要求以及做人处事的行为准则，是党员干部面对现实社会的的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是对我党作风建设发出的新的动员令。开展“三严三实”专题教育，是党群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内生活，严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话阐明了“三严三实”的重要意义，充分体现了我们党对自身建设内在规律的深刻把握，体现了改作风到锤炼党性、形成自觉的鲜明导向，目前，我国的经济发展进入新常态，就管城来说，现在正处于全力推进全域城镇化建设的紧要关头，正处于“爬坡过坎、攻坚转型”的关键时期，比任何时候都更加抓好作风建设，进一步提振士气，提升能力；比任何时候都更加需要进一步打牢基础，凝聚力量；比任何时候都更加需要发挥领导干部的主动性和创造性，进一步点燃激情，释放活力。“三严三实”活动的开展，就是给作风建设添了一把薪，加了一把火。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，自觉践行“三严三实”，持之以恒转变作风，切实从“严”上要求自己、向“实”处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善作善成。打造一支过硬的执政骨干队伍，以身作则，率先垂范，把全区党员干部群众跟好的凝聚起来，汇聚成推动管城全域城镇化建设的强大合力。彻底领悟理解以下这些：

一是懂得“三严三实”是领导干部从政的根本准则。

二是明白“三严三实”是好干部的具体标准。

三是知道“三严三实”是党的优良作风的继承。

四是了解“三严三实”切中作风建设的要害。

二、深刻领会“三严三实”的本真内涵

“三严三实”是锤炼党性，用权为民，为政清廉，求真务实、敢于担当、公道正派、无私奉献等方面，深刻阐明了新时期作风建设的新要求，是党员干部的修身之本，为政之道，成事之要。是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守做出的最基本的规范，是对党的建设理论的极大丰富与发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供重要的遵循。

“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点，要守住严、防止松；“三实”是目标、是落脚点，要突出实、防止虚。我们要从“严”上要求，向“实”处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精气神昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动党的事业发展。

三、躬身践行，助推务实作风建设

管城区各单位各部门根据市里对“三严三实”专题教育的要求，结合我区实际，积极开展“三严三实”活动，躬身践行“三严三实”，进一步推进作风建设，从认识专题教育的重大意义中提升思想站位，从认识专题教育活动的主题中把握其核心意义，扎实推进各项工作，求真务实，主抓各项关键举措，做到了规定不走样，坚持问题导向，做到领导有力，督导有方，协调有序。区纪委，区委组织部，区委宣传部、区委党校以及隶属各城乡社区等责任单位按照责任分工，不等不靠，主动作为，科学谋划各自承担的工作，确保我区工作高标准推进。取得了可喜的成绩。

管城区卫生局召开班子成员，局属各单位党政负责人专题会议，要求卫生系统党员干部认真学习、准确把握、联系实际、把“三严三实”的工作作风贯彻到具体的工作之中，并同我区的卫生事业改革发展结合起来，推动工作取得新成效。区编办召开专题教育党课报告会，开展了“三严三实”专题教育与推进政府职能转变和机构改革、深化清单制度建设、深化审批制度改革、推进事业单位分类改革，加强机构编制管理创新等各项工作的有机结。

从以上可以看到，践行“三严三实”落实到基层工作者来说，就是客观分析存在的问题和差距，清醒地看到社会建设中的矛盾和困难，坚持把群众的利益放在首位， 以“三严三实”为依据，大力弘扬求真务实的作风，转变思想观念，在作风建设上争当表率。继续发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，懂得实干兴邦，不断创新工作方法。做符合群众切身利益的事，才能受群众爱戴和尊敬，真正将改进作风落到实处，才能创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”深刻阐明了作风建设的新要求，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，是深入推进作风建设新的标杆、是作风建设不可分割的风向标、是全党加强作风建设的再整装、再启程。

参考文献

[1]《领导干部从政道德》.中国方正出版社， 2013.7

[2]《求是》期刊，2015.6

篇5：教师作风整顿学习心得

新惠第六小学安亚丽

在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”……

对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任体育教育工作，要更大力度投入时间和精力，不断钻研特殊案例

对策，同时，要善于分析、总结，并同班主任结合起来，真正做到使学生身心健康地成长，使素质教育落到实处。

人常说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。”……

总之，要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。为人民的教育事业奋斗终生。

我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

一、存在的问题及表现

1、学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、责任意识不够强

由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

3、教学工作创新不够

因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4、对工作的热情度不够

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析

1、平时疏于学习

在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、为学生服务的观念弱化

我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3、思维局限，认识落后

思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施

1、加强学习，提高自身的素质和能力

认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新，树立大局意识

篇6：教师教育作风学习心得体会

色河中学 屈力

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全县教育系统开展以“树正气、讲师德、抓落实”为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就“加强学习提高认识，落实行动求真务实”发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点认识和体会。

一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到，胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名党员教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。

二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最大的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”:安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到，努力使学校形成党员干给教师看，领导带动教师干的新局面。

四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。

篇7：教师作风转变学习的心得体会

自开展思想作风建设活动以来，我自身能够按照学区思想作风建设活动的要求，积极参与到活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风建设的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

第一，必须彻底转变以前一些不正确的.观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;熟记和使用语言规范，牢记禁忌语言，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风，满腔热情地为基层群众服好务，为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责;要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

其次，我们每一位教师都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌，为教育的发展添砖加瓦!我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，大力推动科学发展;始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向;始终牢记党员形象，不断加强党性修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。

第三，对于本次思想作风建设活动，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。