煤矿安全教育心得体会

煤矿安全教育心得体会（共9篇）

篇1：煤矿安全教育心得体会

盘县蟒源煤矿安全教育实践活动

学习的心

得

体

会

学习人：冯林

2015年2月8日

盘县蟒源煤矿安全教育实践活动 学习的心得体会

根据《中共盘县委员会办公室、盘县人民政府办公室关于印发〈盘县开展煤矿安全教育实践活动实施方案〉的通知。结合我矿实际，我矿在2015年2月5日至2月7日组织集中学习三次，个人好学习了一些盘县煤矿矿安全教育实践活动的相关文件和书籍，我深深地吸取了教训，同时也明确了在今后工作中一定要以：“进一步加强做好安全生产的紧迫感、使命感、责任感，切实改进和加强安全生产工作。

经过本次学习，这不但是给我职业生涯前进方向敲响了警钟，更是让我明白了，不论从事各行各业安全是我们保证一切最基本的知识，如果是以我们个人的疏忽、不负责任而造成不可预想的重特大事故，我们将定会受到法律制裁和道德谴责，因为一个疏忽你葬送的是一个个鲜活的生命，一个个和美的家庭，毁灭的是国家和集体的财产，想想如果是我们一个失误所造成的后果我们此生当如何偿还? 为能更好的把握住安全，不但要加强自身的对安全的深刻了解，更要注重安全的落实，不论任务的大小轻重，我们首先要想到的就是我把安全放在第一位，不论是任务安排，技术措施的学习讨论，现场实施情况，都要我们一一的不厌烦的不流于形式的落实下去，并且复查是一定不可少的。煤矿安全工作要常抓不懈、要紧抓不松，现结合本岗位工作需要，谈下安全工作要紧抓的几点要求：

一、完善制度、严格执行。制度是一种行为规范。任何一个企业要有序运转，都必须制度执行制度必须严明。制度的效用取决于制度的执行。不抓制度执行，制度就没有效果；不抓制度落实，就等于没有制度。再好的制度，如果不落实，一切等于零。

二、加强安全培训，提高职工安全技术素质，建设一支高素质的职工队伍，是煤矿实现安全生产的根本保证。企业的生产必须有高素质员工队伍为依托，企业应配备专门安全培训人员，对各类可能出现的“三违”要必须做到“四不放过”的原则进行教育。

三、加强现场管理，落实一项措施，胜过十句口号。现场管理工作一直是企业安全生产的软肋，推行安全责任监控和安全信息监控，对各个岗点、地点的不安全隐患实行动态循环控制，努力消除人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素。严格查处现场“三违”人员，每次事故的发生都存在不同程度的“三违”，“三违”人员要狠抓、要严处。要狠抓现场施工措施落实情况，根据措施要求，班前会要求查处违规人员，对于现场班组长、安全负责人未把好安全关，给予严肃处理。

四、加强隐患排查治理，提高超前预防能力。做到对不安全因素“发现得快、控制得住、排查得早、解决得好”。深入排查安全隐患，不定期地开展隐患排查活动，对查出的隐患做到“五落实”进行整改，加强对重大隐患危险源的整改监控，把事故发生后的责任追究提前到对隐患责任的追究，对违反隐患排查有关规定者，追究责任。

对于员工提出的安全隐患，限期整改并适当给予奖励。安全重于泰山，是我们最常见的常听到一句话，有多少时候我们只把这这句话抛在脑后，又有多少时候我们才真正觉得这句话的重要性那，想想那些血淋淋的教训，那些血淋淋的经验我们怎能忘记安全重于泰山那。篇二：煤矿安全学习心得体会 通过学习，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾近期全国发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》；某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章；某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱！

“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人（包括我自己）的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿；第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升！如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。

让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。篇三：开展煤矿安全教育实践活动的学习心得体会 开展煤矿安全教育实践活动的学习心得体会

盘县红果镇樟木树煤矿地测副总工程师：汤杰

通过开展煤矿安全教育实践活动第一阶段（动员阶段）和第二阶段（安全警示教育阶段）的学习，充分领会了2015年1月23日六盘水市煤矿安全教育实践活动电视电话会议精神，以及黔安办【2015】1号文件（省安委会关于印发贯彻落实省委省政府安全教育实践活动工作方案的通知），以“抓典型促整改回头看”为主题，结合“双七条规定”、“八个百分百”和松林煤矿“11.27”重大瓦斯事故的十条教训，开展为期1年的煤矿安全教育实践活动的意义及目标，坚持安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针，以及坚持以人为本、科学发展、安全发展的理念，深入贯彻中央、省、市有关文件指示、批示精神，认真吸取事故教训，举一反

三、警钟长鸣，彻底遏制煤矿事故的发生。

通过开展以“抓典型促整改回头看”为主题的煤矿安全教育实践活动，将煤矿安全教育实践深入贯彻落实到全矿全体职工中去，让全体职工深刻领会教育实践活动的实质，在教育实践过程中不断开创安全生产新局面，从典型问题入手深层次分析事故隐患原因，坚持一切从事故的角度转变方式思考问题，查缺补漏整改隐患，促使干部职工牢固树立红线

意识、底线思维，摆正安全生产态度，夯实安全生产基础，促进安全生产工作得到根本好转。通过学习，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾近期全国发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》；某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章；某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱！“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人（包括我自己）的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿；第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升！如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。

让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

盘县红果镇樟木树煤矿

地测副总：汤 杰

2015年2月12日篇四：开展煤矿安全教育实践活动的学习心得体会

开展煤矿安全教育实践活动的学习心得体会

通过开展煤矿安全教育实践活动第一阶段（动员阶段）和第二阶段（安全警示教育阶段）的学习，充分领会了2015年1月23日六盘水市煤矿安全教育实践活动电视电话会议精神，以及黔安办【2015】1号文件（省安委会关于印发贯彻落实省委省政府安全教育实践活动工作方案的通知），以“抓典型促整改回头看”为主题，结合“双七条规定”、“八个百分百”和松林煤矿“11.27”重大瓦斯事故的十条教训，开展为期1年的煤矿安全教育实践活动的意义及目标，坚持安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针，以及坚持以人为本、科学发展、安全发展的理念，深入贯彻中央、省、市有关文件指示、批示精神，认真吸取事故教训，举一反

三、警钟长鸣，彻底遏制煤矿事故的发生。

通过开展以“抓典型促整改回头看”为主题的煤矿安全教育实践活动，将煤矿安全教育实践深入贯彻落实到全矿全体职工中去，让全体职工深刻领会教育实践活动的实质，在教育实践过程中不断开创安全生产新局面，从典型问题入手深层次分析事故隐患原因，坚持一切从事故的角度转变方式思考问题，查缺补漏整改隐患，促使干部职工牢固树立红线意识、底线思维，摆正安全生产态度，夯实安全生产基础，促进安全生产工作得到根本好转。

通过学习，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。

让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

周 翔

2015年3月5日篇五：煤矿安全事故案例教育的心得体会

煤矿安全事故案例教育的心得体会

观看了地宗公司10年来事故案例漫画的展览，这些事故的发生，给国家和人民的生命财产带来了巨大的损失，也给公司的安全生产造成极大的负面影响。同时也暴露出安全思想松懈、管理混乱等一系列问题。痛定思痛，我们应该深刻汲取这些事故的教训，举一反三的抓好煤矿安全生产，努力把地宗公司三塘煤矿打造成一个本质安全型、和谐稳定型、强势竞争型、科学发展型的现代化企业。思想决定行动。抓好煤矿安全生产，首先要始终摆正搞质量标准化与安全之间的关系、与生产之间的关系、与经济效益之间的关系，牢固树立“质量为本、安全为天”和“持之以恒抓质量、扎实有序做工作”的思想观念，牢固树立起“抓质量就等于抓安全、就等于增效益”的观念，牢固树立“没有质量标准化建设就没有安全生产的良性循环”的思想观念，在全矿上下形成共识，凝聚合力。要制定科学的管理机制、考核机制、事故问责机制和激励机制等一系列制度。

制度落实是关键。思想提升了，制度完善了，我们就要不折不扣去执行，去落实，去管理。层层落实开展安全质量标准化工作的责任，做到事事有人管、件件有着落。

篇2：煤矿安全教育心得体会

6月，班组开展了一系列安全教育，我对安全知识有了更深刻的了解和认识。

外委单位人身伤亡事故的通报。孔某是在采样机没有退出的情况下，爬到皮带上将头部探入采样头内，头部被采样头动作击中，抢救无效死亡。我们也在采样工作岗位，这个案例给了我们血的教训。在清理采样机堵煤时必须停止采样设备。不能在设备还未完全停止前进行清理作业。在影响人身安全的情况下禁止清煤作业。如果发现违反操作规程进行清煤作业时，在场人员一定要阻止。清理堵煤后，试运行过程中，严禁设备转动时清理，必须再次停止设备后才能清理。

我们工作岗位也会有外包人员。要加强对外包单位的安全管理。平时要注意对外包人员的培训和安全教育。

工作中严格执行《电力安全工作规程》和两票三制，坚决杜绝惯性违章现象。持续增强对违章指挥，违章作业，违反劳动纪律行为的.问责力度，并及时整改。平时要认真组织学习，吸取事故教训。

人身伤亡事故，是一场典型的由现场装置导致的生产安全事故。我们火车采样机，经过多次的加工维护，已经装好了防护栏等各种防护设备。平时对设备和装置的检查要细致，加强排查一切安全隐患，多查漏补缺。操作中注意连锁。如果是多人操作，注意沟通与配合。

昨天我们班组进行了事故应急演练。我们学习了灭火装置的使用。预演了巡视皮带采样设备发现皮带采样机发生电气线路老化短路引发火灾。我们学习演练了整个应急过程。通过这次演练学习，对火灾安全敲响了警钟，学习了火灾事故的应急措施。

昨天开会，班长给我们讲了很多安全问题，总结了采样工作的一些危险点。皮带抽样时要注意的一些危险点，停电断电危险点，设备试运行，工作票，上班的精神状态对工作的影响。强调了采样机的卫生问题。

篇3：安全教育在煤矿安全生产中的作用

一、认识安全教育, 增强安全教育的自觉性

何谓安全教育?安全教育亦称安全生产教育, 是煤炭企业为提高职工安全意识、安全技术水平和防范事故能力而进行的教育培训工作, 是搞好安全生产的一项重要工作、其内容有:安全生产方针政策教育、安全技术知识教育、典型经验和事故教训教育等。

煤矿为保障职工的安全, 完成生产任务所采取的一切措施, 都是以人为中心, 又是通过人去执行的。因为先进的机器设备是人发明创造的, 又是靠人去操作和保养的, 唯有重视人的安全教育, 使其符合操作的规范, 才能保证机器设备的安全, 保障职工在各个生产过程中的安全。根据国内外一些统计资料表明, 在煤炭企业内所发生的大量事故中, 70~80%是由于人的操作行为发生错误或违章操作引起的, 可以看出, 增强安全教育对搞好安全生产的重要作用。

二、追踪安全心理, 增强安全教育的针对性

职工在安全工作中的心理状态是复杂多样的, 有健康的, 也有不健康的, 那以, 不健康的心理因素主要在哪些方面呢?我认为有以下几点:

1、侥幸心理。

在煤矿安全工作中就是指碰运气。事故的发生, 或多或少总是与种种侥幸心理, 碰运气心理有关。有的人在工作中, 不能够自觉遵守规章制度, 有的人图简便省事、走捷径;有的人一时侥幸, 以身试验。自以为“不会这么巧”这样就非常容易出事故。从而导致事故的发生。侥幸心事是产生事故较普遍的原因。

2、逆反心理。

是指人们彼此之间为了维护自尊, 而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。目前有些单位存有乱罚款现象, 或者职工受到处分和不公正的批评, 造成了职工厌倦、对立心理。如有的单位安监处、职工所在工区等部门都有罚单, 各自为政, 下井各罚各的。有的为了完成抓“三违”的指标, 竟不见人就写罚款单, 工人挨了罚, 还不知道什么原因。这种以罚代教的办法, 导致了行为人对安全生产隐患熟视无堵带着怨气工作, 直接或间接地危及自身或他人的生命安全。

3、麻痹心理。

古人箴言:“祸固多藏于隐微而发于人之所忽者也。”喻义安全隐患大多比较隐蔽, 不易察觉, 往往因为思想麻痹, 疏忽大意。有的职工从事的工作是经常干的工作, 自认为一切都很熟悉, 导致思想上麻痹大意, 没有注意到作业中出现的新情况、新问题, 仍以习惯的方式去对待, 结果导致事故的发生。由此可见, 思想麻痹是最大的安全隐患。如因侥幸出了事故, 还自以为“英雄”, 一旦出了事故, 后悔也来不及。

4、逆反心理。

有的个别职工有一种对抗心理, 无组织、无纪律、不服从领导, 你说东, 他偏西, 为所欲为;甚至有铤而走险的, 结果酿成大患。

三、改进方式方法, 提高安全教育的实效性

怎样才能更好地做好职工的安全教育工作, 充分调动职工自觉地搞好安全生产的积极性, 保证安全生产呢?

一是开展三级安全教育。三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位 (工段、班组) 安全教育, 厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育;对调换新工种, 采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人, 必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育, 受教育者, 经考试合格后, 方可上岗操作。三级安全教育是新职工入厂接受的第一次正规的安全教育, 因此我们应以对职工生命高度负责的责任感, 严把关口, 扎扎实实地开展好三级安全教育, 使他们从第一次就树立起正确的安全观, 积极投入到安全生产中去。

二是开展普遍教育。安全思想教育工作的根本目的就是教育和引导职工提高安全生产的认识, 学习并掌握安全生产知识和安全作业规程, 实现安全生产。所以基层单位要充分利用安全活动日、班前会、班后会等时间采用普遍教育法组织职工学习三大规程, 安全生产方针及上级的指令文件等, 在形式上要采用幻灯、录像、多媒体等视听相结合的教学手段, 应注意语言的生动性并尽量将理论与实际案例、感性知识相结合, 让每名职工积极倡树以“我”为中心的安全理念。

三是坚持超前教育。要针对一些关键因素, 坚持进行超前安全教育。这种关键因素主要是指关键人物, 包括生产指挥人, 安全监督人员和那些“马虎”、“凑合”“满不在乎”的愣小伙子, 还有安全知识比较缺泛的农民工等人, 在煤矿的诸多实际中, 这部分关键人物对安全状况的好坏有直接影响。因此, 对这些关键人物, 就应该进行超前教育, 把他们的各种不良苗头消灭在萌芽状态。

四是开展思想帮教。一些职工因违章违纪受到处罚后, 抵触埋怨情绪突出, 逆反心理较重。为此, 基层单位、安监部门, 要及时找职工谈心交心, 帮职工分析违章后可能造成后果的严重性, 让职工从心理思想上接受教育, 并使其放下思想包袱, 集中精力搞好本职工作。同时要热心听取他们对安全生产的意见和建议, 这样既能融洽干群关系, 又能将安全隐患消灭于萌芽状态。

五是开展案例教育。案例教育主要是让职工通过观看事故案例电视录像、安全展览等多种形式。使员工能够真正把“安全第一、生产第二”的方针铭刻在心, 使员工在从事操作之前, 便想到曾学习和看到过的事故案例一幕幕, 避免了忽视安全、莽目操作, 警示自己, 提高了警惕, 加强了自我应变能力, 避免了员工因忽视安全而造成再次类似的悲剧上演。

综上所述, 只要我们认真分析和探讨煤矿职工的心理活动, 因势利导, 帮助职工克服不良心理状态, 摸索出加强安全教育的新路子, 无疑是减少各类事故, 实现安全生产的有新途径。

篇4：煤矿职工安全教育探析

教育培训的意义和作用

（一）安全教育培训是认识安全重要性的最基本的手段。安全教育培训可以使人们在较短时间内比较系统地获得对安全的基本认识。尤其对新工人的安全培训更为重要，可以使他们在工作之前先了解安全、认识安全，在工作之前先树立安全意识。

（二）安全教育和培训是获得安全知识和掌握安全技能的最基本手段。通过安全教育和培训，使人了解怎样安全怎样危险，什么是煤矿提倡的，什么是煤矿反对的。在认识安全的基础上，掌握安全生产的基本操作和技术，从个体上消除人的不安全因素。

（三）事故案例教育从反面激励人们引以为戒。以往事故的严重后果和惨痛教训能引起人们心灵深处的强大震憾，自觉地支持和维护安全生产的良好局面，增强与不安全行为作斗争的勇气和决心。

（四）现场急救培训是减少事故伤亡的重要方法。一旦发生了事故，人的生命相对来说是脆弱的。专业医护人员的救助往往显得可望而不可及。现场人员在第一时间的自救和互救往往更为重要。

煤矿安全教育培训的原则

（一）长期性原则。煤矿安全教育培训在整个煤矿安全管理工作中有着极其重要的战略地位，是一项长期的系统工程，需要各级、各有关部门长期关注，要做到“警钟长鸣”。

（二）广泛性原则。煤矿安全教育培训涉及企业各级领导、安全管理人员、各级职工以及家属等，因此，进行煤矿安全教育培训要做到“一个都不能少”，保证每一个煤矿职工都能受到教育。

（三）实效性原则。所谓实效性，就是要做到实事求是，理论联系实践。安全教育培训工作要密切结合生产生活实际，保证其能真正服从和服务于矿井经济建设这个中心，发挥其为安全生产提供智力支持和思想保证的最大效果。

（四）通俗性原则。煤矿职工总体文化水平不是很高。因此煤矿安全教育培训工作要做到“通俗易懂”，尽量用浅显的语言和方式进行教育。

（五）创新性原则。创新，就是要做到勇于探索，开拓进取，不断探索安全教育培训的新思路、新方法。在坚持“与时俱进”的同时，更要坚持贯彻“发展就是硬道理”，以保持创新的连续性和持久性。

完善职工安全教育培训体系的方法

（一）依据法律法规，在集团公司层面从制度上确立安全培训的强制性和必要性。依据《矿山安全法》和《煤矿安全监察条例》，集团公司制定了严密的制度。每年末，进行培训需求调查，要求各生产矿井上报所需培训的工种和人数，收集汇总，制定出公司下一年总的培训计划，下发给各单位，列出每一期培训的时间工种人数，有目的地按计划分期培训。对于不按计划培训逾期不改正的，给予相应的处罚。

（二）提高培训教师的理论和专业素质，建立良好的师资队伍。打铁先得自身硬。教师要不断地更新专业知识以适应煤炭生产的新形势。第一，所有教师都要取得国家规定的培训教师资格证书。第二，尽可能安排教师外出进修学习。第三，经常性的组织专业教师到各生产矿井现场学习参观实践，撰写下矿实习报告。第四，聘请公司、安监局、各生产矿井的领导、总工、各专业技术骨干以及一些离退休的专家级人员作为兼职教师充实到师资队伍中。

（三）加强思想教育和约束机制，使学员改变观念，变被动学习为主动学习。首先，培训学员报到伊始就集中进行学前教育，宣讲国家煤矿安全法律法规中关于安全培训的相关规定、公司的培训制度、学员管理制度。其次，抓好培训班级管理工作。每天两次以电子邮件的方式向公司上报各个工种，各个培训班的出勤情况。最后，站在学员的角度讲解安全培训的重要性。不认真学习，不懂安全知识及本工种的岗位操作规程，培训不合格，考试不通过就会拿不到相应的操作资格证书和安全资格证。不但学习期间的费用单位不解决，无证还不能上岗作业，个人经济上受损失。通过广泛的宣传，严格的管理和有效的约束，培训学员有压力有动力，学习态度得到了端正，学习积极，课堂纪律良好。

煤矿职工安全教育培训工作不是一朝一夕，一蹴而就的，需要党和国家法律法规的完善，政府部门的指导、监管，企业的重视配合，培训机构的提高完善。各级培训机构应不断地探索完善教学方法，提高培训质量，使煤矿职工真正树立安全生产理念，为保障职工生命与健康，保障煤矿安全生产，构建和谐社会作贡献。

（作者单位：平顶山天安煤业股份有限公司五矿）

篇5：煤矿安全警示教育心得体会

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《煤矿安全警示教育心得体会》的内容，具体内容：煤矿产业是各国重要的支柱产业，煤矿领域要做好安全警示教育工作。以下是由我整理关于的内容，希望大家喜欢!(一)《煤矿安全规程》是煤矿安全生产的一部重要技术规章，可谓煤...煤矿产业是各国重要的支柱产业，煤矿领域要做好安全警示教育工作。以下是由我整理关于的内容，希望大家喜欢!

(一)《煤矿安全规程》是煤矿安全生产的一部重要技术规章，可谓煤炭行业的宪法，其地位无可取代。煤矿安全生产的方针是“安全第一、预防为主”，搞好煤矿安全生产必须坚持“以人为本，安全第一”的原则，煤矿生产的实践经验表明要保护员工的健康和生命安全，必须从根本上搞好安全生产。搞好安全生产必须依靠科学技术的发展，提高员工的安全生产操作技能、改善劳动环境、提高矿井的事故预防能力，由传统的事故处理型向事故预防型的观念转变。

近年来，煤矿重特大水害事故多发，特别是 2010 年发生了 6 起重特大水害事故，损失严重，社会影响恶劣，主要是对煤矿防治水工作不重视、防治水措施不完善、井下探放水工作不落实。针对重特大典型水害事故的教训，非常有必要对《煤矿安全规程》防治水部分条款作出修改，从而更加严密规范煤矿防治水工作，提升防治水技术和工作水平，有效遏制重特大水害事故，促进煤炭工业的健康发展。

《煤矿安全规程》防治水部分共有 44 条，本次修改了 39 条，只有 5 条(第二百五十三、二百七十四、二百七十六、二百七十九、二百八十一条)没有修改。通过学习新版《规程》，我觉得新版《规程》 中有如下几个特点：

一是进一步明确了煤矿企业、矿井应当配备防治水技术人员、探放水设备和应急救援装备。

二是要求煤矿企业、矿井应当建立水害预防和预警机制，发现矿井有透水征兆时，应当立即撤出井下受水威胁地区的所有人员。

三是明确了采掘工作面的探放水方法，井下探放水必须采用专用钻机、由专业人员和专职队伍进行施工。

四是增加了新建矿井有关防治水规定。

五是对水淹区下采掘作出了明确规定，严禁在水体下、采空区水淹区域下开采急倾斜煤层。

以上所谈的，只不过是对新版《规程》与 2010 版《规程》对比后的一些字面认识。不可否认煤矿井下生产、环境恶劣条件艰苦、工艺性较为复杂，能否搞好安全生产成为一个煤矿企业是否能健康发展的标志。新版《规程》确立了“预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采、综合治理的安全

生产方针，为煤矿企业的发展提供了科学依据。

结合我们生产的实际，我们必须在认真组织学习好新《规程》的前提下，认真学习好每一份《作业规程》、《操作规程》和《安全措施》，不断总结经验教训，提高自身的安全操作技能。同时抓住人的不安全因素，加大狠

反”三违“的力度，杜绝冒险蛮干的现象，并结合自己的工作特点，细致入微的搞好安全工作，做到发现隐患及时处理汇报，把事故消灭在萌芽状态。

(二)月是安全生产月，本月通风区管理干部在班前会每天像职工播放事煤矿警示教育片，观看煤矿警示教育片后，片中的场面使我受到极大的震撼。安全事故通过声像播放方式，再现事故现场，使我有身临其境之感。通过观看后让我感到对煤矿生产讲：”安全是最大的效益。“

一、事故对人身、对家庭的伤害

什么是安全，对于我们职工来说，就是不出事故，就是人身不受到伤害。而一旦发生了工伤事故，即使是手上破个口子，也会让人承受一定的痛苦。出了重伤，有的失去了工作能力，有的长期卧床失去了生活自理能力，给自己和家庭增添无尽伤痛。特别是工亡事故，有的工亡职工，正是处在上有老、下有小的人生阶段，家庭的每个人都是他的至亲至爱，他的逝去，使子女失去了父爱，使年迈的父母失去依靠，使朝夕相处的妻子失去了伴侣。这种伤害是无法用语言来描述的，也是无法用金钱来衡量的。

二、安全的社会效益账

煤炭生产是高危行业，煤矿企业的安全状况，关系到企业的社会形象，特别是在强调科学发展、安全发展、和谐发展的今天，煤矿的安全状况，更能体现出企业的管理水平和文明程度，实现安全生产现在已经成为煤矿企业发展的无形资源，会给企业带来意想不到的社会效益。而一旦安全上出了问题，特别是造成人员伤亡的重大事故，就会在社会上产生恶劣的影响，这种影响是很难在短期内能够消除的。分析集团公司 11 月份以来发

生的工亡事故，有的发生在全集团公司开展的警示教育月活动中，有的发生在新年之初，有的发生在异地项目部，不仅使集团公司近一年来较好的安全态势大幅度下滑，既定的安全目标难以实现，也使企业在社会上产生一定的不良影响。

三、扎扎实实地把安全工作做好

我们应该深刻接受事故教训，扎扎实实地把安全工作做好，促进矿井各项工作的开展，以此来消除事故的消积影响，弥补所受到的各方面的损失。

首先，我们要从思想上高度重视安全工作。牢固树立”安全第一“的思想，始终把安全工作放在各项工作的首位。作为一名管理人员，更应当树立起”安全为了自己“的主动安全观，从个人的幸福、家庭幸福这个角度，主动地想着安全，从小处着眼，从小事抓起，把安全工作做细做实。

第二，要坚决杜绝违章行为。事故的发生，绝大多数都是人为造成的，说到底就是违章造成的。违章是安全的大敌，是事故的源泉，只要我们什么时候、什么地点都遵章作业，规范操作，事故就会远离我们。

第三，要学习掌握好安全知识和安全技能。光有安全意识还是不够的，要做到自我保安，我们还要有必要的安全知识和安全技能。这就需要我们主动地去学习安全知识，在实践中多掌握安全技能，并把这些知识和技能运用到实际工作中，才能真正做到”三不伤害“。

第四，要把安全工作落实在现场、落实在行动中。安全有规程，操作有标准。要将《煤矿安全规程》、质量标准化标准、现场安全措施、《岗位行为规范》等各项规章制度和措施，落实到本职岗位中、落实在现场。切忌讲起来重要，干起来次要，忙起来不要。工作再忙，任务再紧，都要对照

标准，遵章作业。

今天我们观看煤矿警示教育片后，很多的工友可能会写煤矿是多么的可怕、多么的危险。其实我的感触也蛮深的，一起起的事故对我也是一种思想上的强烈震撼。

(三)

为进一部提高煤矿员工安全生产的责任感，紧迫感和使命感，认真吸取煤矿各种事故的沉痛教训，近日，根据公司及矿的总体要求，我们再一次对**煤业集团”321“煤与瓦斯突出事故进行视频观看和讨论，分析、总结经验教训，积极开展安全警示教育活动，着重营造”安全警示教育“的氛围，紧紧围绕”安全生产，警钟长鸣“的主题，切实用煤矿典型事故案例教训推动安全生产工作。

对于**煤矿”321“事故，是闻者惊心，听者落泪。事故不仅仅造成了巨大的财产损失和恶劣的社会影响，更残忍的夺走了十三个鲜活的生命，十三个幸福的家庭就这样变得支离破碎，是任父母声嘶力竭的哀痛，妻儿伤心欲绝的呼唤，也不能挽回的痛苦。

我们是否认真的反思，这一次次血与泪的事故教训，让我们从中汲取了什么，是否我们也存在有同样的失误和不足，该怎样去改进和避免。煤矿本身就是一个高危的行业，无时无刻不与大自然作斗争，稍有不慎就会酿成不可估量的损失，但到了井下，在现场我们的工人思想上却这么想，又是怎么做的，一些工人总是对身边或自身的违章行为抱着侥幸的心理，这也没事，那也无妨。有人会说：”在煤矿干活，发生点事故是很正常的。“凭心而论，你真的觉得是正常的么，那是事故没有发生在你身上而已。试

想一下，当有一天由于你们个人的疏忽和失误，不幸降临到你们身上，你们的亲人该怎么办，是否他们能承担起那种撕心裂肺的痛苦，是否他们就该承受你的失误造成的悲痛后果。这些你们是否都曾想过。

对于日常的业务技能的培训和学习，很多工人都甚是厌烦，时常抱怨，可你们都是否知道，这是为了你和大家能在事故发生前或发生时，是多么的重要。或许当你掌握了某些应急措施或其他的救援救助能力，你就能挽回一条甚至多条生命，避免巨大的财产损失。

篇6：煤矿安全警示教育心得体会

6月9日至10日，微山昭阳煤矿工会组织全矿职工观看近期全国煤矿重大事故案例系列教育片——《最新煤矿大事故案例》。 《最新重大事故案例系列片》详细介绍了山西屯兰煤矿“2﹒22”瓦斯爆炸、吉林梅河口中和煤矿“11﹒27”溃水事故、陕西东风矿“7﹒29”透水事故、彭水木沟煤矿“4﹒20”冒顶事故等安全事故灾难发生过程，深刻剖析了造成各类安全生产事故发生的主要原因，以及应汲取的经验教训。

为确保全员参与观看取得效果，该矿工会用两天时间，组织了四个场次，并要求各单位必须有负责人带队，观看教育片时，做到“三不”：不准有人在场内随便走动，不准大声喧哗，不准手机发出声响(一律调至无声或振动状态)，一旦发现有以上类似情况，一律按《微山昭阳煤矿员工文明行为规范及奖罚规定》对照执行。同时，要求各单位认真组织讨论。

干部职工观看后纷纷表示，鲜活的案例，悲惨的场面，给我们上了一堂真实生动的安全警示教育课。血和泪的教训，再一次警示我们，安全生产不仅与企业经济的发展、社会的稳定息息相关，而且与我们每位职工的切身利益紧密相连。

篇7：煤矿安全事故案例教育的心得体会

观看了地宗公司10年来事故案例漫画的展览，这些事故的发生，给国家和人民的生命财产带来了巨大的损失，也给公司的安全生产造成极大的负面影响。同时也暴露出安全思想松懈、管理混乱等一系列问题。痛定思痛，我们应该深刻汲取这些事故的教训，举一反三的抓好煤矿安全生产，努力把地宗公司三塘煤矿打造成一个本质安全型、和谐稳定型、强势竞争型、科学发展型的现代化企业。

思想决定行动。抓好煤矿安全生产，首先要始终摆正搞质量标准化与安全之间的关系、与生产之间的关系、与经济效益之间的关系，牢固树立“质量为本、安全为天”和“持之以恒抓质量、扎实有序做工作”的思想观念，牢固树立起“抓质量就等于抓安全、就等于增效益”的观念，牢固树立“没有质量标准化建设就没有安全生产的良性循环”的思想观念，在全矿上下形成共识，凝聚合力。要制定科学的管理机制、考核机制、事故问责机制和激励机制等一系列制度。

制度落实是关键。思想提升了，制度完善了，我们就要不折不扣去执行，去落实，去管理。层层落实开展安全质量标准化工作的责任，做到事事有人管、件件有着落。只有实施强有力的管理，才能保证安全质量标准化工作扎实稳步地向前推进。才能保证矿井的安全生产。

杀不住“三违”的风，就迈不开安全的路。从地宗公司地宗井、六枝井、三塘煤矿发生的这几起事故来看，每一起几乎都是由于违章指挥和违章作业造成的。要想彻底消除“三违”，就要广泛动员组织各方面的力量，努力形成党政领导一条线，工团组织一条线、纵向管理一条线、女工家属一条线，在全矿形成对“三违”现象施以重压的态势。各队，班组要充分利用班前会、口头问答、知识测试、献身说法、案例分析、“三违”亮相等形式，认识“三违”危害，普及煤矿三大规程安全知识。对有“三违”思想的人员下重药，提高人员的知识水平和技能素质。安检部门要在加强集中教育培训的基础上，通过制度来约束和规范员工的操作行为，对于违章违纪，不论责任者处于什么目的，无论是否造成后果，一律按规定进行处理。这一点主要是我们管理干部要彻底转变观念，决不能当好人，作到宁听骂声，不听哭声，使干部员工对制度、规定形成敬畏感。对于各项制度，要求，必须有相应的追查落实机制，按照逐级负责制、岗位责任制的要求，一追到底，彻底追查不落实的人事。

细节决定成败。矿井的采煤、掘进、机电、运输、“一通三防”等生产环节和相关岗位的安全质量工作，是煤矿的生命线。因此，在矿井建设中，我们不仅需要先进的技术装备，更需要将精细化管理落实到安全生产、质量标准化建设的全过程。通过实施精细化管理，使安全生产符合国家法律、法规、规章、规程等规定，并达到和保持一定的标准，使煤矿始终处于安全生产的良好状态，保证生产安全质量标准相关的各项制度得到正常、规范、优化的运行，全过程监控一切影响生产安全质量各环节、细节因素，最大限度地用科学的制度、规范、标准等，持续消除不安全和降损质量的隐患性问题。

篇8：煤矿安全教育要以人为本

近年来, 吉煤集团舒矿公司坚持以人为本的原则, 在安全生产实践中积累了丰富的安全教育工作经验, 诸如举办安全知识培训班, 开展三维安全管理、安全最放心人评比、安全演讲征文、安全咨询日活动、安全演讲、安全文艺小分队巡回演出、编写三违安全知识手册、实施手指口述等大量集安全知识, 技术操作于一体的群众性安全教育活动。同时, 还采用了违章者“六过关教育”, 即过检讨关、妻子关、街道关、员工关、领导关、媒体关, 充分发挥了安全警戒教育的强制作用。

“以人为本”的原则, 就是真正把“人”看做是安全管理工作的主体, 紧紧围绕“人”来开展安全管理工作。这就要求一切安全管理与宣传教育都要以“人”为中心, 循循善诱, 触动心灵。总结近年来煤炭战线预防和控制井下不安全因素, 开展安全管理、宣传教育的好做法、好经验, 其综合运用亲情、热情、无情、真情的所谓“四情”手段, 非常值得我们借鉴和推广:

一是用亲情教育启发人。充分利用亲情关系, 帮助矿工认真细致地分析按章作业、安全生产对家庭、父母、妻儿的贡献。并且, 让他们认识到违章作业, 将会给自己的亲人带来什么样的严重后果。开展亲情教育, 可组织管理人员制定极富情感、极具“人情味”的教育命题, 循序渐进, 触动灵魂, 使广大职工在思想上受到强烈的震撼, 增强对安全生产的渴望, 使“我要安全”成为职工的一种自觉行为, 让“人人从事安全管理”变为现实。

二是用热情宣传引导人。充分利用广播、电视、矿区新闻, 举办矿区安全文化专题节目等, 烘托安全文化氛围。构建场景, 在井口、区队学习室、职工家属区、文化广场设置安全文化长廊, 形成“人人都是安全宣传员, 处处都是安全宣传站”热情宣传氛围。要充分利用各种场合和机会大力开展安全生产的宣传工作, 使热情的安全宣传工作做到矿区的角角落落。吉煤集团舒矿公司在矿区自办电视节目中相继开办了〈〈安全幸运星〉〉、〈〈安全总动员〉〉、〈〈安全大讲堂〉〉等安全专题节目, 主持人深入到煤矿生产段队、班组与一线员工互动安全知识, 寓教于乐, 收到了良好的效果。

三是用无情事故教育人。“前事不忘, 后事之师”。用无情的事故、血泪的教训作活教材, 警示和教育我们的职工, 也是一种非常有效的安全教育手段。尤其是本企业发生过的不幸事故, 更具有震撼作用, 能够向广大职工证明一条真理:“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律就等于制造事故”。人的生命只有一次, 矿工们必须永远珍爱自己的生命, 时刻不能放松安全生产这根弦。

四是用真情付出呵护人。每个煤矿安全的管理者都应该知道, 安全宣传、教育要有爱心, 要用真情。在严格执行处罚规定时, 务必要让职工懂得严是爱、松是害的道理。煤矿安全管理必须严字当头。不管谁违规违章, 都得受到处罚, 处罚起来不讲情面、不讲情有可原、不搞下不为例。因为大事故往往就隐藏在一些小问题的背后, 小事不抓, 就会造成严重后果。只有从小事抓起, 防微杜渐, 才能确保安全生产。

篇9：浅析煤矿安全教育工作

1）入厂教育

职工入厂教育是安全教育的启蒙，是预防为主方针落实的第一步。入厂教育使新职工初步了解本单位存在的主要危险源、防护措施和规章制度，在煤矿，就是必须经过入井安全培训，使职工获得安全的初步认识，留下第一印象。入厂教育搞得好，将为职工以后的安全生产工作奠定良好的基础。

2） 车间教育

车间在井下即为区队，是职工参加安全生产实践之后的进一步教育。职工经过入厂教育后，并不能立即熟练而正确地将安全生产知识应用到实际工作中去，所以必须经过一定时间的实习期。这一时期的工作必须在熟练工人的带领下进行，在熟练工人的指导和帮助下，在规定的实习期内熟练掌握必要的操作技能，就变为能独立工作的熟练工人；否则，予以淘汰。

3）岗位教育

安全生产以人为本，而人在不同的岗位上，各岗位又有其不同的特点，所以必须加强以岗位为主的安全教育。特殊岗位工种必须严格培训和考核，持证上岗。

2、生产过程中的安全教育

在一定因素影响下，职工的安全生产意识会淡化。所以在实际工作中，必须采用多种形式的安全教育，不断强化职工的安全生产意识，从而规范其安全生产行为。

1）班前会

班前10分钟，根据当班安全生产的具休情况组织学习和进行指导，针对性强。日积月累，能够大大提高职工操作技能和安全隐患处理能力。

2）跟班检查和现场指导

各级领导和专业技术人员在现场对具体问题的指导，直接和操作相结合，更易于学习和理解，对职工操作技能有巨大的促进作用。

3）学习例会

以车间、区队或班组为单位组织的安全学习例会，紧密结合本单位实际与当前安全生产情况，具有显著的指导意义，并有利于增进集体内的团结和协作。

4）违章学习

违章与安全知识欠缺、安全意识不足有着直接的关系。为帮助违章职工认清错误，改正缺点，必须组织违章者进行安全学习，进一步掌握安全知识和规章制度，澄清安全认识。

5）事故分析会

发生事故后必须坚持“四不放过”的原则召开事故分析会，其中的一个不放过就是职工群众未受到教育不放过。由此可见，事故分析会是对职工群众进行教育的良好形式。当然，能够参加事故分析会的人员有限，所以必须及时对分析会的内容进行通报。

6）安全宣传

宣传是制造舆论环境的主要手段。由于人受环境的影响和制约，浓厚的安全氛围必然是安全工作的强大动力。

7) 思想政治工作

职工中的少数人员在性格和观念上可能很特殊，一般的传统方法在他们身上起不到应有的作用，这就要依靠思想政治工作。通过互相交流，找出根结，消除隔阂，把少数安全思想上的落后人员拉回到安全生产建设的队伍中来。

3、安全教育的形式

安全思想教育不像安全管理那样直接和具体。它是一个由表及里、循序渐进、步步渗透的过程，要用《安全生产法》以及企业的系列规程、指令，对职工进行经常性的思想灌输。这一效应的实现需要通过视察，听觉和思想渗透，通过人与人之间交流等多种环节发生作用。人的思想觉悟和综合素质的高低，精神状态的好坏，对安全生产管理起着极为重要作用。在安全管理中，任何制度都人来自觉执行。人的行为受一定的思想支配，人的思想活动和发展变化与外部环境条件有着不可分割的联系。从安全事故分析看，每一个事故的发生都要经过一定的潜伏期、萌芽期、肇事期，都有一个日积月累和从量变到质变的过程。井下工作环境千变万化，很多问题难以预料，职工的精神状态稍有闪失，“安全为天”这根弦稍微松弛，就会导致事故的发生，因此，我们要善于细心观察，认真分析职工的思想情绪和感情变化，“常下毛毛雨、常打预防针”，由此及彼，由表及里，渗透到职工心田，起到防微杜渐，防患于未然的作用。

安全思想教育的实际效应揭示了它由“潜”到“显”的变化规律。我们应不断探索新的教育支撑点，加强不同层次的正面教育，加强教育与管理之间的横向渗透，充分发挥安全思想教育的潜在功能。鉴于企业在安全管理中的诸多做法，可以把安全思想教育实际效应酬的潜在性划分为两大块：即浅层效应和深层效应。浅层效应一般是指表面的东西，如对安全法律、法规和煤矿“三大规程”的学习和宣传，发现“三违”找当事人谈心，女职工、家属协管开展“献爱心、送温暖”活动。妻子要把好酒瓶关，常吹枕边风。也许妻子的每一次安全提醒，对你是一次心灵的祝福；每一次安全提醒，你就能增强一点安全意识；每一次安全提醒，你就在工作中多一份责任心；每一次安全提醒，在工作中你就能避免一次安全事故。通过一系列安全教育活动，引导职工树立正确的安全意识，安全价值观念和安全生产理念，让每一个职工高高兴兴上班，平平安安回家，才是我们安全管理的实效，使职工从思想上受到振动和鼓励，加深感性认识的程度，从而增强安全意识。

我们要充分认识安全思想教育自身存在的价值，坚持实事求是的科学态度，努力改变安全教育时紧时松状况，把安全思想教育作为一项长期艰苦、细致的工作来抓，使其制度化、规范化、系统化、持之以恒，抓出成效，为安全生产管理打下坚实的基础。这就要求我们，坚持“严、实、全、爱、责”五字原则，做好煤矿职工安全教育工作。

参考文献：

[1]孙军.煤矿安全教育浅谈[J].科技资讯，2007-11

[2]吉忠堂.煤矿安全培训与本质安全化矿井建设研究.科技情报开发与经济，2008-05