读《特别的爱》的有感

读《特别的爱》的有感（精选16篇）

篇1：读《特别的爱》的有感

在今天下午园领导组织我们观看励志电影——《特别的爱》。一开始听到这个故事名字我就对它没什么兴趣，感觉这个故事和平时的那种励志电影大同小异。但是当我走进电影院10分钟后我感动了，在电影中一名叫谷雨的16岁智障男孩，非常喜爱打篮球，但是他总是被同龄的孩子欺负。但是他总是以美好的心境去对他们。看到这里我觉得智障的孩子心灵世界真的很美。

在这部电影中值得每个人去看，在内容中包括两条主线，一条是智障少年谷雨的成长，成长为一个特奥篮球运动员，一条是富二代庄烨的成长，成长为关爱社会的青年企业家。在现实社会中平时的智障儿总是都会有缺少关爱，但是在电影中的谷雨在社会爱心人士的帮助下，参加中国特奥会篮球选拔赛，一步步融入社会，一步步改善心智的故事。尤其是它的结尾，很有创意，很有人文精神高度，他的成长历程刺头了我的心。

在讲述了富二代庄烨子承父业，但是被认为品格低下，遭遇了一系列人生困境。一次不经意的邂逅，他遇到热衷篮球运动的谷雨，庄烨把谷雨训练成特奥运动会篮球运动员，在帮助谷雨的过程中，让自己善良的一面也得到充分的展示，从而被众人接受，收获事业和爱情。很多人可能觉得谷雨的成长更让人值得敬佩，但是我观看后我觉得庄烨更值得令人敬佩。谷雨是一张没有画过一笔的白纸，去改变这个孩子虽然难，但是他的心灵是美好的。而相反的庄烨是一个已经在生活中有了一定的感染了就像一张白纸上已经有了颜色，所以当庄烨努力的去改变自己帮助谷雨的时候，他在努力的去将自己的原有颜色清洗，改变成了像谷雨一样干净透明而且积极进去的人。

电影中有喜剧，也有感动，里面更有我们每一个人学习的东西，当我看完之后，从中吸收了很多，在社会上，还有一群人，虽然他们存在缺陷，但是他们在他们的群体里是那样的开心，他们也不比我们差，有时候我们这些所谓的正常人真的比不上他们，所以，我们要平等的对待每个人，无论来自哪里，无论是什么样的人，相信在之后的努力都会成为一个不平凡的人。

篇2：读《特别的爱》的有感

我曾看过一部名叫《特别的爱》的电影。这部电影主要讲述了一个叫谷雨的`16岁的男孩。他质朴、诚实、执着、非常喜欢打篮球。每天都过得无忧无虑，反之有一名叫庄烨的公司老总，整天只为了争权夺利，没有丝毫的爱心，常常因一些金钱问题而感到烦恼。渐渐地，他认识了谷雨。谷雨十分喜爱他的灌篮技术，就拜他为师。谷雨听师傅的话，师傅说一他绝不说二。谷雨学会了为自己的师傅做早餐，虽然他的早餐不是那么可口，但他让庄烨懂得了人的一生不是为了争权夺利，而是因为有爱，生活才会变得如此美好。

高潮部分最令我潸然泪下。谷雨得知自己的父亲在法院里，疯狂地奔跑着，寻找法院，被他的师傅看见了，师傅载着他到了法院。谷雨撞开审判庭的门。父亲呆呆地看着他，眼中的泪水肆意地流淌。谷雨哭着叫着：“我爸爸不是杀人犯，我爸爸不是杀人凶手……”(心得体会 )谷雨的父亲这时才醒悟过来，他没有放弃法官给他的解释机会。那段话震撼着我的心灵：“我和谷雨的妈妈不能陪伴谷雨到永远，如果我们死了，我们也要带着谷雨一起死，这并不是因为我们作为父母的狠毒，那是因为谷雨时我们爱的结晶，我们不愿意让他一个人留在世上，独自去面对别人的白眼和嘲笑。”

听完谷雨父亲令人痛心的陈述，我的思绪久久不能平静。一位多么伟大的父亲啊!竟然为了保护自己孩子，不让他遭受世人的白眼与欺凌，考虑得是何其地周全。这种听了让人心碎的周全!难道现下的社会，爱心就消失殆尽了吗!那招摇的捐款，故作的温馨，难道都是露脸的需要吗?

篇3：特别的爱给特别的你

几年前, 由于一位女同事生病住院, 我接手了七年级一个班的体育课。第一次上课, 我让学生进行篮球小组赛, 以测试他们的篮球水平。当我来到男生第三小组时, 发现一个蹒跚的身影在勇猛地拼抢, 仔细一看, 原来是体育委员课前给我汇报过的残疾学生——张涛, 我立即紧张地把他叫下场, 并严肃地批评道:“谁让你打球的, 摔伤了谁负责?以后不准参加活动, 只许在旁边观看。”张涛被我生气的神情吓坏了, 默默地呆在一边。过了两周后的一节体育课, 我才注意到他好几节课没来了, 就让体育委员去叫他, 倔强的他也没有到, 只是让体育委员告诉我他不喜欢上我的课。我意识到问题的严重性, 后悔不该那样粗暴地对待他。下课后, 我约他来到学校的小花园里。看到他忐忑不安的样子, 我主动地说:“张涛同学, 老师先向你道歉, 老师不该粗暴地对待你, 剥夺你参加体育运动的权利。”张涛的脸红了, 诚恳地说道:“老师, 对不起, 都是我的错, 不该无故旷课, 请您先批评我。”“你喜欢体育运动, 爱和同学比赛, 我支持你, 但要量力而为, 特别要注意安全。”我又说道。听到我的话, 他高兴极了, 再三地感谢我。从此, 张涛总是准时来上课, 并表现出极高的热情。也从不把自己当成残疾人, 每节课都一丝不苟地完成练习任务, 且敢于向其他学生挑战, 他的体育成绩也超过了班里的好多学生。

在八年级时, 张涛代表班级参加学校的田径运动会, 取得了铅球第二名的优异成绩, 在学校引起轰动。借此机会, 我吸收他进入学校田径队。过了一个月时间, 我发现他连续几天都不来训练, 只是让队友告诉我身体不适。我意识到他的思想出现了问题, 于是立即把他叫到田径场, 指了指地上的杠铃杆说:“有人能把它磨成针, 你信吗?”我又指了指墙外正建的高楼说:“它是一砖一砖垒起来的, 你看到了吗?”他低下了头, 哽咽着说:“老师, 我错啦!今后一定会认真训练, 不再偷懒, 请看我的行动吧。”从那以后, 他每天准时训练, 有时休息日、假期也让我给他开小灶。功夫不负有心人, 他的铅球成绩直线上升, 还打破了学校年龄组的纪录。九年级一开学就被市残疾人田径队选中参加集训, 在省残疾人运动会上又荣获冠军, 被留在省城集训。今年春天他给我寄来一封信, 感谢我对他的关爱, 并表示要继续刻苦训练, 争取进入国家队。

尊重差异, 关注每一个学生, 是我们公平教育的出发点, 但不要只停留在口头上, 而要落实到行动上。面对班级的残疾学生, 就要把特别的爱奉献给他们, 这才是关心与爱护, 也是每个教师的责任。对残疾学生我们要做到以下三点: (1) 平等对待。 (2) 培养他们良好的体育锻炼习惯。 (3) 培养他们身残志坚的优良品质。

篇4：特别的青春　特别的爱

本刊记者王南方图／刘二明、

巡逻艇沿着中俄边境的界河——额尔古纳河，逆水而上。几十名官兵站在河岸一字排开，向巡逻艇敬礼，足足十多分钟。我们站在艇后的甲板上，凝视着送行的官兵，眼泪不由自主地流了出来。巡逻艇渐渐远去，直到看不见他们。我们的视线还紧紧地盯着那儿。这儿叫伊木河，是共和国版图的鸡冠顶端。这儿正是中华人民共和国127号界碑所在地。这儿竖起了中国公路“零公里”的路标。这儿有一个边防连，驻守着几十名官兵。这儿的官兵奉献着特别的青春，收获着特别的爱。

喊山

连队官兵的生活写照有这么一句诗：“抬头一片天，低头林无边，白天兵看兵，晚上兵看星”，长时间生活在这样的环境下，战士们很容易产生压抑、烦躁等心理问题。

为引导他们及时排除不良情绪，老指导员韩军绞尽了脑汁，想出了一个对策。他把大家带到空旷的山谷，面对绵绵群山和莽莽森林，搞起了“喊山”和歌咏比赛，战士们划着大山，扯着嗓子喊，直到喊累了为止，以此发泄心中的郁闷。连队还组织“我读我写”活动，让大家把自己的生活感受真实记录下来，收编成《戍边随笔》，用战士们自己创作的作品，教育启发自己。

新战士尚威威因生日吃不上蛋糕，一连几天情绪低落。在家他可是“小皇帝”，众星捧月的主，什么时候受过这样的委屈?吃蛋糕在别的地方真不算个啥，但在遥远的伊木河，又是大雪封山的季节，别说吃，就是见蛋糕也难如上青天。指导员把这事记在心里。这天晚上，他望着窗外漫山的白雪突发奇想，便带几名战士悄悄在营院里用白雪堆起个形状，以松塔代草莓、松枝摆文字、桦木作刀叉，做成了一个偌大的“雪蛋糕”。第二天一起床，大家簇拥着小尚来到这个特制的“蛋糕”旁，齐声唱起了“祝你生日快乐”，小尚激动得热泪盈眶。在一连，以前战士生病，病号饭一律是鸡蛋面，而且病一好就停。战士们对连领导说，病号饭要讲营养、讲科学，即便病好了，也要延续两天，有利于体力恢复。于是，指导员召开军人大会作了重新规定。每到新兵下连，连领导都会提前准备好电话卡，让战士们一入营就能给家报个平安，战士第一次探家，连领导都会画一张路线图让他们带上；老兵复员时，连里都会制作一部反映“伊木河精神”的VCD光盘送作纪念，让他们铭记边关岁月、战友深情。战士们说：“连队的干部比我们父母的心还细。”

烟民

你也许不相信有这样的地方，花再多的钱也买不到东西，那就是有“林海孤岛”之称的伊木河哨所。

2006年，眼看就要进入四月份了，边防公路还是冰包突起，无法通车。团部先后三次组织车队进哨所都无功而返。连长只能望路兴叹!哨所里烟民的日子也越来越难过了，由一天吸三支烟减少到了每天吸一支烟，可最终还是弹尽粮绝了。

一天，一班长在清理卫生时意外地找到了一包“红山茶”牌香烟。如获至宝的他拿着这盒烟跑到训练场，边跑边摇摆着手中的烟，冲着在训练的官兵喊：“兄弟们，有‘粮食了。”憋了近一个月的烟民呼啦一下就围了上来。一个新兵凑上来说：“班长，我出10元买你一支烟，行吗?”一班长的话却让新兵很是失望，“在这里最不值钱的就是钱了!”

连长李侠接过这盒烟说：“兄弟们，这是我们烟民的‘提神药，不能浪费。我们每天只能抽一支，多了不能抽。”

一天一支，日子一天天地过去了，烟盒里的烟在一天天地减少，20支烟只剩下了最后一支，路依然不通。细水长流的日子已让烟民烟瘾难耐。他们企求苍天、企求大地，希望苍天尽快转暖、阳光明媚；希望大地冰雪融化、春暖花开，好让到伊木河的道路尽快通车。

第20天后，连长把仅有的一支烟拿到训练场。“兄弟们，我们的‘粮食只有一支了。今天抽完，大家都没有抽的了，怎么办?”有人提议：“连长，咱们一人只抽一口，剩下的留着下回抽。”有人说：“咱们大家都别抽了，给连长留着吧。”最后，连长说：“这支烟对我们大家太重要了，犹如大家的‘命根子，我也不能抽，要是大家烟瘾上来了，就到我这里闻一闻，过过烟瘾。”就这样，这支烟每天都能在烟民会上与烟民见一次面。

由于那支烟天天要出头露面，风吹日晒，烟丝逐渐少了，烟也干了。一天，连长李侠一不小心把烟给折断了。当时就有人建议一人吸两口抽完算了。可连长却说：“不能抽，还要让它继续‘服役。”连长让文书拿来一张烟纸，把断成了两截的香烟重新卷好，放回盒内。在以后的日子里，这支烟依然被伊木河的烟民们视为圣物，一直供哨所的烟民享用到通车。

蛇趣

伊木河哨所处于大兴安岭深处，这里的毒蛇特别多，每年哨所的新兵都要接受关于防毒蛇方面的教育，去巡逻、执勤的官兵都要带上蛇药以防万一，连队与蛇相关的趣事也有很多。

2003年8月，连队战士到林子里去挖野菜，有个战士看见一根干树枝挂在树上，便伸手去拉，谁知却“哎哟”一声闪电般地缩回了手，原来是一条正在“守株待兔”饥饿的蛇，战友们赶忙把他送到了卫生室。连队军医立即对中毒的部位进行处理，向上级请示后，急匆匆用车把他送到团里才保住了他的手。

有一天，大学生特招入伍的于排长睡觉打开被子时，看见一条蛇趴在被子旁边，顿时头皮发麻。他小心地去驱赶，但蛇只抬头看了一眼，却不动地方，于排长碰一下蛇就动一下，后来双方干脆玩起“捉迷藏”，那蛇一会儿爬到左边，一会儿爬到右边，于排长急得大叫“不好啦，快来人呀!”当大家拿工具进来后，才发现那是一条菜花蛇，蛇见人多了便溜走了。菜花蛇是没有毒性的，于排长很不好意思，好长一段时间都觉得自己太大惊小怪了。

2004年的6月，连队一名新战士，正在岗哨执勤，下岗的路上碰到了一条蛇，吓了他一身冷汗。战士抄起树枝几下就给蛇打死了。这是午饭前发生的事情，谁知午饭后，一下子来了几百条蛇，将哨所团团围住了，有些蛇已经爬到了哨所第二层的窗口边。4名正在执勤的战士从没见过这阵势，立即通过对讲机向连部报告。连长意识到问题的严重性，哨所离连部还有几公里，如果组织全连战士上去救援，战士们把蛇再打死了，万一把整个森林的蛇都招来了，怎么收场?教科书上说，蛇是有灵性的，具有极强的报复意识。连长将电话打到了团部，政委刘二明指示；“一要确保战士的安全，二不能再伤害蛇的生命，要想办法将蛇驱赶走。”这时，连长通过对讲机，向哨所的战士传达了团首长的指示，并让战士们将平时驱赶蚊蝇的农药，拿出来向窗外抛洒。三个多小时后，蛇才渐渐退去。

嫂子

2002年2月6日，零下38摄氏度。兴安岭沉静如夜。一辆吉普车在林中的狭道里艰难地蠕动着。一位女军人怀抱着孩子，蜷缩在车中，不时地抬起头向前张望。

这位女军人叫王春燕，是253医院的医生，她正去伊木河哨所，与丈夫赵玉平过婚后的第一个团圆年。

1999年3月，老连长赵玉平与驻呼和浩特第253医院女军医王春燕喜结良缘。3000多公里的漫漫长路，把这对军人夫妻变成了“牛郎织女”。为了支持丈夫的工作，王军医独自一人挑起了家庭的重担。赵连长一心扑在连队建设上，连队连续两次荣立集体二等功，他本人被北京军区授予“模范连长”荣誉称号。

年复一年，丈夫的胸前添了许多军功章，王军医的心头添了许多心事。“玉平卫国戍边，责任重大，他既然离不开边防，我就带着孩子到边防去和他团聚!”2003年10月，王军医听说丈夫所在的边防团缺少军医，就毅然向上级打报告，请求调到该边防团。就这样，王军医舍弃了自己优越的工作生活条件，把家从繁华的都市搬到了偏僻的边防，成为该边防团历史上的第一位女军人。

“六月雪，八月霜，十月一片白茫茫。”遥远的伊木河，冬季大雪封山，从团部只能踏着冰冻的额尔古纳河去哨所。春节快到了，王军医抱着年幼的儿子，踏上险道去和丈夫团聚。同时，她还要在春节期间为伊木河哨所的全体官兵体检。

得知嫂子要来哨所过年，冰封雪裹的伊木河沸腾了。战士们把哨所打扫得干干净净，翘首期盼嫂子的到来。越野车到达哨所后，连长急着要看儿子一眼，可是小壮壮已经在妻子的怀抱中甜甜睡去……

奖品

“好大的雪啊!有三十多厘米厚吧。”连长望着皑皑白雪覆盖着的兴安岭，做了个伸展姿势叹道。“连长，这场雪估计给养车又得推迟七八天才能来吧，唉!土豆也快吃完了。”炊事班长王金良在连长身后嘀咕道。确实，自从江道开化后，连队已经两个月没通车了，冬储菜上月底就已吃完，现在每天就是土豆块、土豆片和土豆丝，炊事班想着法子变花样，现在已经是巧妇难为无米之炊了，连长心里想着，但没接炊事班长的话茬。

“连长，还扫雪吗?”排长王广付问连长，“这么厚的雪，怎么………扫，怎么不扫?”连长皱着眉头道，“慢，不扫了。”连长突然改变主意。“今天我们不扫雪，滚雪!对，滚雪!”连长强调道。最近连长的思维总让排长王广付发蒙。“我们今天全连滚雪球”，连长宣布，“以班为单位，看哪个班滚得大，最大的有奖。”连长话音刚落，全连一片欢呼后开始了角逐。伴随着欢歌笑语雪球在战士们手中越来越大，各班长指挥着各自班的人，连长站在台阶上观望着，雪场在他的导演下变成了战场，眼前浮现出了一种千军万马激战的场面。很长时间没有这样的气氛了，最近因为给养断缺，尽管战士没有发牢骚，但毕竟油水少，连队的士气也低落了不少。二班雪球现已明显大于其他班了。“二班的雪球现在最大。”连长话音刚落，“嘣”的一声雪球裂成两半，二班长在分析是因为滚向不均造成的原因后，便指挥全班用另一半又滚了起来，一班长吸取了二班的教训后，实施了不间断指挥，“向左，向右，好，向前”。各班的雪球不断的增大，地面上的雪越来越少，到了最后出现了抢“雪源”的场面。“停，比赛现在结束”，连长最后大声喊道“我宣布，今天雪球大王得主是……一班。”一班在欢呼声中将班长抬了起来，尽管他90公斤重。“下面，开始为获得此次冠军颁奖”，通信员将两瓶饮料递给了连长，一班长边接“奖品”边问：“连长，饮料上个月不是就没了吗?你是怎变出来的啊?…‘是嫂子自己买的，还没喝呢就捐了出来”，通信员有些怨气地回答道，“多不好意思啊，那谢谢嫂子了”，在这种环境下，两瓶饮料太珍贵了，不只是因为它稀有，更体现了连队战士一种精神，嫂子的一片深情，饮料在战士们的手中传递着，你一口，我一口，真的很甜很甜，战士们沉浸在幸福里，连长给他们讲着“雪场像战场，比如……”

结婚

“对不起，连队马上要迎接分区对检，我是文书，许多工作离不开我，你看咱俩的婚期能不能再往后推推……”这已经是邓宝华第四次推迟婚期了，虽然家人满腹报怨，虽然未过门的妻子哭成泪人，但他还是把自己留给了最需要他的连队。

邓宝华已经是二期士官，担任过连队卫生员兼油料员，也当过文书，他在连队一千12年，在这期间，他为了工作曾连续四次推迟婚期。

2000年，通过亲戚的介绍，他认识了本地医院的妇科医生王艳霞，这也是他第9位恋人，前8个恋人都因为不能正常的通信、电活交往而终止。邓宝华和王艳霞也闹过分手，终因是亲戚介绍，不看僧面看佛面保持着恋爱关系。2003年5月1日，两人准备喜结良缘。家里准备好了结婚的一切工作，喜帖也发出去了，就等他回家拜堂成亲了。但从4月份起团进行百日大练兵活动，由于他是连队骨干不能离开岗位，只好给家里打电话说明情况。未婚妻及家人十分支持他的工作，就商定国庆再办喜事。婚期第一次被推迟。

转眼快到10月了，他接到了去山东接兵的命令。虽然心里十分矛盾，但为了工作，他准备再次将婚期推迟。家里人和未婚妻虽然很无奈，但还是尊重了他的选择。这样，他的婚期推到了来年。

从山东接完新兵回来已是12月份，就在他满怀憧憬准备回家结婚时，新兵营领导找到他，希望他参加新训。虽然面临再一次推迟婚期，但他还是接受了新训任务。然而，如何向家人和未婚妻解释呢?带着对未婚妻的愧疚，他打通了家里的电话，只听未婚妻王艳霞在电话那头哭了，她受不了一次次推迟婚期的打击。邓宝华对她说：“我对不起你，训完新兵我一定回来。”这次通电话后，几乎是每天一封信，两天一个电话，给未婚妻和家人做工作，三次推迟婚期，他的心情其实比谁都难受。但不能带着情绪干工作啊!他只是盼着早日完成任务，好回家完婚。

好不容易盼到了新兵下连，他又不得不因为工作需要第四次推迟婚期。伤心的未婚妻虽然难以接受这一现实，但她同样明白，自己选择的是一个有事业心、有责任感的军人。小小的波折是两人感情的最好证明，终于，2005年元月，这对新人步入了婚姻的殿堂。

专机

伊木河连着中南海。伊木河的战士享有“专机”的待遇。

有一年冬天，连队一名战士突发阑尾炎，肚子痛得直打滚。连队迅速给上级发了电报。一级上报一级，最后军委首长指示沈阳军区空军立即派一架直升机从沈阳飞抵伊木河。这是伊木河第一次来直升机，战士们立即行动起来，在距连队几百米的地方，搬走乱石，清理出一块空地，供直升机停降。

直升机飞临连队上空时，正值晚间，战士们用松枝点起火把照着降落目标。直升机终于来了，送来了医务人员和手术必备的器具及药品，在连部临时架起了手术台，给患病的战士顺利做了阑尾切除手术。深夜，忙碌了一天的机组人员和医生就在连队住下了。

第二天早晨，直升机准备启程返回沈阳。可飞行员坐在驾驶座位上，发动了很长时间发动机仍没有启动。飞行员和机械师立刻检修，好不容易飞机的发动机发动了。就在飞机预热，转动螺旋桨准备起飞时，一个意想不到的情况又发生了!只听螺旋桨发出一声剧烈“咔嚓”声，直升机的螺旋桨折断了。原来是这儿太寒冷，直升机螺旋桨被冻坏了!

后来，又来了一架直升机，带来了新螺旋桨，把先来的那架直升机修好返航了。

至今，那架直升机的三片螺旋桨仍陈列在连史室里。每年新兵下到连队时，都有老兵给他们讲直升机救人的故事。

又是一年8月的一天，战士薛龙在训练场上突然倒地，四肢发抖，两眼紧闭，任连长和战友们怎么喊也没反应。连队医生判断是癫痫发作，便给薛龙注射了安定等药物，经过一番抢救，薛龙仍然昏迷不醒。连队立即向团里报告。团副政委涂建国带医务人员连夜赶到连队。根据薛龙当时的病情，医务人员告诉涂副政委，病人处于昏迷状态，如回送途中颠簸厉害会有生命危险。涂副政委立即向团政委刘二明报告，请求上级派直升机救援。内蒙古军区和北京军区首长接到报告，再次通过军委首长派直升机前往伊木河救援。

第二天一大早，一架迷彩直升机平稳地降落在连队的停机坪上。机上走来了专家和护士，他们顾不上休息就和先期到达的医务人员进行了会诊，并给薛龙用药治疗。而后，将仍然昏迷的薛龙抬进了直升机。飞机一阵轰鸣，向着预定方向飞去。薛龙被送到部队体系医院进行了及时有效的治疗，两个月后痊愈出院，年底愉快退伍返乡。

哨所的官兵们说，小小哨所连着祖国。一个普通战士的生命，牵动着各级首长和战友们的心。

篇5：观《特别的爱》后有感范文

《特别的爱》讲述了一名叫谷雨的16岁智障男孩，非常喜爱打篮球，崇拜科比，其投篮水平绝对是神准。讲述了他在妈妈，庄烨等社会爱心人士的帮助下，参加中国特奥会篮球选拔赛，一步步融入社会，一步步改善心智的故事。影片中谷雨的妈妈，承受着社会各方面的压力，一天一天把谷雨拉扯大，很不容易。谷雨的爸爸也为了谷雨，与别人斗殴打架，判了一年的刑，整个家庭也应此陷入了困境。

影片《特别的爱》叙述了智障儿谷雨与“富二代”的故事。富二代庄烨子承父业，但是被认为品格低下，遭遇了一系列人生困境。一次不经意的邂逅，他遇到热衷篮球运动的谷雨，起先他不在意，但后来他把谷雨训练成特奥运动会篮球运动员，在帮助谷雨的过程中，让自己善良的一面也得到充分的展示，从而被众人接受，收获事业和爱情。

电影包括两条主线，一条是智障少年谷雨的成长，成长为一个特奥篮球运动员，一条是富二代庄烨的成长，成长为关爱社会的青年企业家。

我认为此片很富有教育意义，尤其是它的结尾，很有创意，很有人文精神高度。它教导人们要诚信待人，对人要友善，好心定有好报，授人玫瑰，手留余香，在现在争名于朝，争利于市的社会上，一定要真诚以待，这样才会赢得尊重。

徐子强

八（10）班

篇6：读《特别的女生撒哈拉》有感

读了《特别的女生撒哈拉》这本书，我明白了这故事讲的是有一个女孩叫撒哈拉，自从史丁先生从一个大箱子里拿出撒哈拉的罪证之后，撒哈拉发誓再也不做作业了，她妈妈也让她留级，在一次写作时，实在没什么可写的了，就写了一句“我是作家”她觉得老师会取笑她，但发下来之后，她惊呆了，评语上写着“我相信”在老师的坚信下，撒哈拉成为了班级大作家。

我读后感慨万千，波迪小姐用鼓励的方法激发了撒哈拉的作家潜能，我非常赞同波迪小姐的做法，应为我个人认为家长的不断批评只能让孩子失去信心，就算考了95分以上，家长还是会说你这样不好，那样不应该错。有的家长时不时的就打孩子，让孩子有要上学就挨打的理念，你说这样读得好书吗?还在考试前说：“你这猪头三(抱歉《用了脏话)，肯定考0分的。”让孩子没信心去考，有的家长就说“我们是为了你好!”那家长们想一想，学校作业做完了要复习复习完了要做家庭作业，这会让孩子感到学习是多么乏味无趣，有的家长甚至不让孩子玩。可以想象一下，祖国将来遭外国入侵了，我们只有知识，但都不知道怎么运用，你觉得祖国有救了吗?

篇7：特别的爱送给特别的我

虽然对于这个日子没有太多的期待，但每年的这一天都会陆续收到满满的祝福，这份好心情会陪伴着我度过一整天。

今天这个日期更是有些特别，因为往年一直过农历生日，阳历自然而然和身份证上的2月18日不一样，但在今天，阳历和农历重合了，不管怎么看都是本人名副其实、正宗的生日，不得不说这是老天爷特意赐我的一份特别的礼物。

中午是一个学生请客吃饭的，我们三人争执了好久，最后被她拿下了，的我们是师生，的我们是朋友，很难想像这份感情会持续这么长时间，但它确实存在着，你一直是嘉雯学习的榜样，知道吗?

下午放学刚把车停在门口，牛牛就从院里大跑了出来，打开车门大声喊：“妈妈，生日快乐!”小家伙连着说了两遍，心里的`快乐不言而喻，可我高兴的劲儿还没三分钟呢，就听见小家伙小声嘀咕着：“终于可以吃蛋糕了!”

一进门嘉雯就让我闭上眼睛，说要送我一份礼物，鬼丫头，搞什么名堂?她塞给我一张纸：“祝妈妈生日快乐!妈妈，以前你养我们多么不容易，现在长大了，却又和您顶嘴，对不起!我不应该那样做!妈妈，我爱你!”看着看着，我的眼睛真的有些湿润了，小棉袄真的长大了!

特殊的日子里，有些话儿还是要告诉某些人的……

一路以来，亲眼见证了你的身形由瘦到胖再到目前的很稳定状态，这个过程你真不容易啊!三十一了吧!妹祝你生日快乐啊!

——(这个过程确实是不一般的艰辛!)

每送一个祝福你就欠我一口蛋糕，以此短信为凭。生日快乐哈!

——(说实话，三门峡的蛋糕我想一欠到底，一辈子的!)

亲，这一天属于自己!生日狠狠快乐，蛋糕可以让孩子吃!

——(一针见血的祝福很喜欢)

……

篇8：特别的爱给特别的“你”

记得有人说过:世界上不存在两片完全相同的树叶。同样, 世界上就更不会存在两个一模一样的人。作为一名教师, 我们遇到的是各种各样的孩子, 他们千差万别, 独具个性。如果我们只会用同样的标准去衡量、用同样的方法去教育或处理孩子的问题, 那就难免适得其反。对此, 因材施教是每位教师都会想到的良策。所谓“因材施教”, 就是处理问题的方式方法因人而异、因事而异、因时而异、因地而异。

谁不喜欢那些听话懂事的乖孩子呢?然而, 调皮的学生虽然令人头疼, 但教好他们却是无比快乐的。转化后进生与培养优等生同样重要。对后进生, 我们更要给予特别的关心和爱护, 要因势利导, 要循循善诱, 要让他们感受到集体的温暖。其实, 当我们面对所谓的差生时, 更需要有一个平和的心态。我们应该少一些与其他孩子的横向的比较, 多一些与孩子自己的纵向的比较;少一些训斥与讽刺, 多一些疏导与鼓励;要善于发现孩子的闪光点, 适时地给予表扬;要善于发现孩子的点滴进步, 及时给予鼓励, 把特别的爱给予这些特殊的孩子。这些孩子的历史上, 被认可与表扬的光荣太少了, 当我们很郑重地表扬或鼓励他的时候, 我相信他的内心深处会有所触动。尽管有的孩子不愿意表现出来, 但是, 只要我们能持之以恒, 就一定能帮孩子找回自信与自尊!到那时, 所有的孩子都会扬起理想的风帆, 驶向成功的彼岸!

教育工作是塑造学生灵魂的工作, 需要教育工作者付出满腔的心血和爱心。作为教师, 虽然有时会很苦很累, 但却拥有世上最珍贵的财富———孩子们真挚的感情;拥有世上最夺目的色彩———孩子们灿烂的笑容;拥有世界上最可爱的礼物———孩子们纯真的心灵。

篇9：特别的爱特别的你歌词

《特别的爱给特别的你》在90年代受到很多人的喜爱，这首歌曲不仅流行度高，更是成为一个时代的标志。伍思凯演绎的这首《特别的爱给特别的你》给人深情款款的感觉，让人过耳不忘。这首歌曲旋律动听，歌词道出了爱的真谛，“特别的爱给特别的你，我的寂寞逃不过你的眼睛”这句歌词也成为情人之间表达情感的最佳语言之一。

[特别的爱特别的你歌词]

篇10：读《特别的爱》的有感

我正望着天空发呆时，忽然看见远处飘来了一朵五彩祥云，上面似乎站着一个金光闪闪的人。我一惊，心想莫非是如来佛祖大驾?待祥云又飘近一点儿，我发现上面竟然是孙悟空。他身穿虎皮裙，头戴金皇冠，脚踏黄金靴，手持金箍棒，好不帅气!

我又惊又喜，连声喊道：“孙大圣，孙大圣，请到我们学校里来吧!”孙悟空听见了，连忙把五彩祥云定在空中，然后降落到我身边，说：“有话快快说来，我还要保唐僧去取经呢!”我们一听，更兴奋了。几十张小嘴巴七嘴八舌地问：“你从何而来，往何而去?”“花果山在哪儿?”“可以一起去看你打妖怪吗?”孙悟空耐心地解答了我们的问题，但他说：“你们现在的首要任务是学习，打妖怪是我的使命。”

孙悟空为了安抚我们，决定一展身手。他首先展示的是“火眼金睛”，只见他睁大眼睛，两束金光立刻射向墙壁。有一位同学自豪地说：“我也会。”他啪地一下打开了手电筒，一道白光射了过来。孙悟空又闭上眼，使自己的身体一会儿比冰块还冷，一会儿比太阳还热。他不服气地问道：“这你们会吗?”于是几个同学互相看了一眼，打开了空调。他们对孙悟空说：“来看看我们的!”他们先是调到冷风，再调到热风，于是，就可以“变冷变热”了。忽然，一根水柱喷向天空。原来是孙悟空打了个响指，水柱就喷上来了。“哼，这有什么了不起?”一位同学不屑地说，“我也会!”只见他领着孙悟空来到了阳台，拧开水龙头，一股水柱就喷了出来。孙悟空又拔下一根毫毛，喊了声：“变!”毫毛就变成千千万万个小孙悟空。“分身术你们肯定不会了。”谁知投影仪上居然出现了千千万万个一模一样的小孙悟空图案。孙悟空吃惊地瞪大了眼睛。

篇11：特别的爱给特别的你散文

教室的一角，独自坐着一个瘦弱单薄的男孩，他默默地坐在那儿，两眼望着窗外……

窗外音乐悦耳，同学们在自由活动，快乐地嬉戏，笑声传遍校园。

他的眼中充满了羡慕与渴望，脸上掠过一丝不易觉察的无奈与难过。他从小体弱多病，患有髋关节滑膜炎，不宜参加各项运动。每次，只能眼巴巴地看着同学们像鸟儿一样欢奔，而他，多么希望自己也能撒开两腿，在操场上肆意奔跑，但是……只能任由心儿飞出窗外……

他的每一个神情都未逃过她的眼晴，他的每一点心思她都心知肚明。十岁，正值活泼好动的年龄，却因身体之故束缚了行动的自由，这是多么残忍的事啊!自从接了这个班，她一直关注着他。

她多么希望眼前的他像快乐的鸟儿，在蓝天下自由飞翔!他也想天真烂漫，有自己的活动天地。

每次她的目光投向他时，总是满含怜爱与心疼，小小的他过早地承受着疾病的困扰和折磨，必须帮助他走出困境，享受阳光的温暖与生活的乐趣。

于是她来到了他身边，给他送去关怀与问候，为他递上温暖与帮助。渐渐地，两颗心近了，他们成了朋友，他的脸上笑容多了，忧郁少了。

生活总有些意外插曲。他不小心感冒发烧了，且诱发了髋关节滑膜炎。她知道后甚是担忧、着急，与他妈一起商量他的学习、生活安排。

每天早上，总能在楼梯口看到她高挑的身影，她从他妈手中接过他，弯下腰，背起他一步步上楼。虽然他瘦骨嶙峋，压在背上不觉得重，但背着他走过四十多级台阶，她用她的“俯身”扛起了爱的脊梁，担起了教师妈妈的职责。身后留下了一长串爱的脚印!

不能活动带来了诸多不便，上厕所怎么办?只要她在，她都会背着他去。有时她不在或没空，她会嘱咐好班中几个能干的孩子搀扶着他去。每天午餐，她把饭菜打好端到他桌上，吃完后让同桌帮她带走。没有水喝了，后面的好友会主动帮他去灌水。为了让他坐得舒服些，有利于早日康复，她把椅子换成了折叠椅，柔软舒适，且可后靠，减小髋部的压力。

因为身体缘故，不能久坐，他只能上半天课。每天的语数英家作，她都会记下来，通过QQ传给他妈。一天又一天，这是她必做的功课，一次又一次，她不厌其烦，乐此不疲。

有次学校体检，她安排好班级同学，又背起他，走向体检楼。她的膝盖骨经常疼痛，医生叮嘱她少走楼梯，可她为了心爱的学生，忘却了自己的伤痛。体检医生看到她，还以为他是她的亲戚，她淡然的笑笑。

在她的关心照顾下，他的身体渐渐恢复了。虽然还不能出去活动，但每次大课间，她都会帮他端好椅子，让他出去晒太阳，提醒他及时增减衣服。灿烂的阳光温暖了他的心，他的脸上泛着红晕。

她的细心体贴，同学的热情友好，加快了他的康复，他妈感动得泣涕连连。每次都紧紧抓住她的手说:“遇到您这样的好老师是孩子的福份”。复检后可以适量运动，于是她带着他一起每天慢跑两三圈。慢慢地，他的体质增强了，不仅参加了大课间活动，还与同学们一起上起了体育课。自由活动的他快乐得像花儿一样，笑容时常在脸上绽放。她也幸福地笑了!

体能上去了，落下的.功课也要补上。每天她都会抽空帮他补习，傍晚夕阳的余辉照进教室，照在他俩身上，一切都浸润在柔和的光晕里。

由于基础不扎实，她特意为他制定了一套独特的方案，成立专门的互助小队。他的成绩有了较大的进步，并渐渐喜欢上了语文，爱上了写作!他的文章视角独特，立意深刻，她把他的文章当范文来宣读。她增强了他的信心，他创作起了小说，成了班中人见人夸的小才子。

循循然为师，悠悠然育人。她以爱为篙，撑起那心灵的小舟，向学生心田漫溯，用平凡而崇高的师德之光照亮了一片清纯的天地，用真挚而纯洁的师爱温暖了每一个幼小的心房。她就是苏州市“爱生模范”、张家港市实验小学班主任邹萍老师。

篇12：特别的爱给特别的学生

今年, 笔者担任三年级班主任, 面对一群天真、单纯的孩子, 讲什么都是似懂非懂的样子, 原先那套讲道理的方法, 现在都用不上了, 尤其是面对那些特别的、有个性的却聪明的学生, 我把自己的角色进行了大调整, 把我的爱用特别的方法给予特别的他们。

一、叫“周姥姥”, 让她破涕为笑

一天中午, 学生突然报告我说:“老师, 雯雯在哭个不停。”我立刻来到教室里, 把雯雯拉到身边, 一边帮她擦眼泪, 一边问她为什么哭, 她抽泣着说:“父母要离婚了, 他们都不要我。昨天晚上他们大吵大闹, 还打起来了, 我要成孤儿了。”我想不能因为这件事让孩子的学习受到影响。我试探着说:“他们不要你我要啊。我没有女儿, 给我做女儿吧!好吗?”她一愣, 不哭了, 睁着大眼睛看着我, 估计没想到我会这么说。我一把把她搂在怀里, 继续哄她:“今天跟妈妈回家, 好不好, 妈妈给你做好吃的, 晚上妈妈陪你睡。”她依偎着我一动不动, 只是轻轻地说:“我不要, 只想叫你姥姥。”“好呀, 叫啊, ‘老师’, ‘姥姥’, 只差一个字嘛!”她叫了一声“姥姥”便笑着回到了座位上, 似乎一下子觉得不再孤独, 有人疼爱了。

从此, “周姥姥”就成了我在孩子那边的“绰号”。雯雯也没有再哭过, 更喜欢上我的课了, 期末考试更是名列前茅。我奖给她一支钢笔, 她大声说:“谢谢姥姥!”和谐的气氛溢满了教室。

二、送“冰激凌”, 让他改“邪”归正

每个班总有几个特别调皮的学生, 萱萱就是其中一个, 个子特高, 坐在最后一排, 上课总喜欢埋头玩, 下课跑得无影无踪, 上课铃响了才上厕所, 几次被我逮个正着, 就是虚心接受, 坚决不改。

那天, 语文一下课, 他又不见了, 数学老师来了, 找他订正作业, 怎么也找不到。快上课了, 我站在厕所门前, 果然, 他满脸通红地不知从哪里冒出来了, 天气很冷, 他额头上居然有小汗珠。看见我板着脸, 知道大事不好, 准备回头进教室。我一把拉住他, 来到办公室, 我用冰凉的手塞进了他的衣领, “啊———好冷!”“这个冰激凌怎么样?好吃不好吃?”“不好吃。”他战战兢兢地看着我。“下课乱跑, 上课进厕所, 就吃‘冰激凌’。”说着我又举起手, 做出要伸进去的样子。他赶紧求饶“好, 好, 以后一定先上厕所再玩。”以后的几天里, 也吃了一次‘冰激凌’, 但从此, 再也没有发生过。就这样我送他“冰激凌”, 让他改了上课才上厕所的坏毛病。

三、做“老顽童”, 让他们奋发向上

一学期下来, 我深切体会到要想轻松地让三年级这个年龄段的学生听你的话, 就必须放下高高在上的架子, 先让自己成为一个大孩子, 既是老师又是伙伴, 才能走进他们的心里。体育活动课上, 我跟他们一起跳绳, 打羽毛球, 下课, 我陪他们踢毽子, 做游戏。而后的一段时间, 对于表现好的, 进步大的, 我都会给予他们特殊的爱———一包糖果。孩子们甜甜地吃着, 上课更专心了, 作业更清楚了, 早读更自觉了。有时我还会开玩笑地问:“什么味道?”他们总是大声答道:“爱的味道。”“取之于民, 用之于民”, 没想到这句名言还可以用在我的教育上。其实, 这就是我和他们一样大带来的教育效应。难怪有个学生说:“老师, 我发现你有时是个知识丰富的老师, 有时像个天真的儿童, 是个老顽童。”这就是我要的, 开开心心做老顽童, 甜甜蜜蜜做老师。

篇13：特别的爱给特别的你情感散文

这城市那么空，这回忆那么凶，这街道车水马龙，我能和谁相拥……每一天我都会见缝插针的找出机会让耳朵适时地放松一下，来听听自己喜欢的歌曲，借此来提醒自己生活其实还有很多很美好的事情，不必自欺欺人地活着，活的尴尬，活的无奈，活的悲观，活的死气沉沉没有生机，更不用整天像个怨妇，甚至觉得只有把所有的苦与痛全部地吞下去嚼碎才算完美……所以只要还能感动，就尽情的感动吧，只要还有感动的力量，只要你还会感动！

篇14：特别的爱给特别的你教师教学感言

这是我工作以来接到的特殊孩子最多的一个班，有身患白血病的，有母亲怀孕时发生过食物中毒，导致耳朵有问题、情绪难以自控的孩子，有天生舌头短，六岁才开始学习和别人沟通的孩子，有精神无法集中，根本听不懂课的，没法独立完成作业的，有情绪暴躁，有爆力倾向，上课坐不下来的。起初，我真有焦头烂额的感觉，有时候，甚至有点绝望，觉得我带不好他们了。但发生在其中一个特殊的孩子身上的事让我对他们有了信心。

刘，六岁之前都未曾用清晰的语言和别人沟通，和别人交流的方式要么是行为攻击，要么是大声尖叫。六年的岁月让孩子的心灵蒙上了许多阴影，也让家庭对孩子过度保护，过度溺爱。孩子连最基本的学习习惯、生活常识都没有。每次和他谈话，他要么点头，要么摇头，很怕用语言和我交谈。刚刚学汉语拼音时，我发现他完全无法融入课堂，注意力根本无法集中，实在无聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我决定帮他改变这种现状。上课给他优先发言的权利，只要他能学别的小朋友的样子把拼音读出来，就让小朋友用各种方式表扬他。下课，他没有玩伴，也不会玩，我就让几个比较优秀的孩子轮流带着他玩，教他怎么玩。逐渐，他的情况开始有所好转。但仍有状况不断出发生。

记得第一次上课的时候，正当我讲课讲得津津有味时，却发现唯独他没有认真的听课，侧身坐着，还不时的找同桌以及前后位的同学说笑。看到这种情况，我指着坐得最好的一个学生对所有的学生说：“看ZZ同学做得多好！”其他学生都很自觉地坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。我马上对他进行了教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，老师相信你一定可以。”听了这些话，他用了一种不服气的眼神看着我，还是无动于衷。看到我严肃的表情，他慢慢地坐好，小嘴还不停地嘟囔着，在课堂中我明显感觉到，他有许多的不愿意和不满。接下来几分钟发现他在课堂上的表现不好，还是原来的一副模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。

快下课了，他和另一个学生趁同学们交作业的时候，偷偷跑到教室后面，故意做出各种滑稽的表情和动作，引得大家哄堂大笑。我严厉地对他说：“刘，现在是上课时间，请你回到座位上！”没想到，他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同学背后，死活不肯回座位。我不由得怒火中烧，大声说：“刘，你太不守纪律了，请你到老师这里来，我要和你谈谈！”他满脸通红，斜着眼睛瞪着我，小嘴努得歪到一边，含糊不清地大声说：“又不是我一个人不守纪律，你为什么不找其他人?”我没想到他的反应如此强烈，一下愣住了，但是几年的.经验告诉我，要冷静。我盯着他看了几秒钟，灵机一动，故意放慢语调说：“因为老师知道你是最聪明、最懂道理的孩子，一定能正确看待自己的错误，也一定能改正，老师希望你能给其他同学做个榜样。”他迟疑了一下，慢吞吞地挪到了讲台前，满脸的焦虑不安。这时，下课铃也打响了我当场表扬了他，对全班学生说道：“XX进步了，你们看，他自己走到老师这，说明他知道自己错了，想改正。”下课时，我拉着他的手，尽量用柔和的语气说：“你帮老师想个问题，如果每个小朋友都像你刚才那样，班级里会是什么样？如果你是朱老师，你会怎么做？” 他看了我半天，低下了头。我趁热打铁说：“你知道自己刚才问题出在哪儿了吗？”他沉默片刻，开始讲自己的错误。最后我说：“你回去想想，你那么聪明，老师还希望你尽快变成老师的好帮手，同学的好伙伴呢。”

这件事过后，接下来的一段日子，他各方面都有了明显的好转， 细细想来，教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正，他总能欣然接受。由于他的转变，班级的纪律好了许多，学习积极性有了很大的提高。这学期写的字已经是班级男孩子里数一数二的了。

篇15：特别的爱给特别的你300字作文

我的妈妈最喜欢唠叨啦，每天都唠叨个不停。

早晨，妈妈总是最先发话，内容当然是唠叨了:“你这个‘小懒虫’快起床，你看人家都在外边跑步，你也出去跑跑步，生命在于运动呀。”我刚准备出发的时候，妈妈又喊了起来:“先把手洗一洗，再把牙刷一下。”哎!真烦。中午吃饭时，妈妈又唠叨了起来:“快把作业做完，洗洗手，过来吃饭，饭都凉了。”啊，这个‘唠叨大王’在哪里，哪里就没有安宁。

记的我上小学三年级时，那一天，正是期中考试，准备去学校时，妈妈唠叨说:“笔带齐了没有?路上小心点儿，记着考完要认真检查。”走到楼下了，还看见妈妈站在窗户边唠叨着。考试时我很快的做完卷了，突然我想起了妈妈的唠叨，于是，我就认真的检查，结果检查出三道错题呢绒!是妈妈的唠叨让我考了第一名。

篇16：特别的爱给特别的你

学校实行“三标高快课堂”, 组建小组、对子, 机会来了, 我决定在宿舍里组成对子互帮互助, 自主管理。当天中午, 我就把学生的床位, 按照性格和平日的表现重新分配, 并专门召开班会, 宣布在宿舍里也要进行结对子评价, 结对的两个人是一个整体, 加分一起加, 扣分一起扣, 每周我们要评选出最佳搭档, 发表扬信。

一段时间后, 效果果然明显, 孩子们为了加分, 为了争得表扬信, 都管好对方, 生怕扣分, 午休纪律有了很大的改观, 我暗自窃喜, 刚想松一口气没想到问题又来了。这天中午小明过来告状, 怎么也不和小亮一张床, 他一脸不高兴地说:“秦老师, 我不和小亮一张床睡觉, 他总是乱动, 自己说话, 还挠我痒痒, 老师管他还不听, 我已经因为他被扣了好几分了!”说着眼泪都快掉下来了。小明确实是个很遵守纪律的孩子, 他很认真, 凡事要求上进。而小亮活泼好动, 自我约束力差, 午休说话、下床、乱扔垃圾、挠别人脚心……以前为了午休纪律没少批评他, 也找过几次家长, 可收效甚微。他当时答应得很好, 过不了几天又故态复萌了, 着实让老师头疼。

我叫来小亮, 他怯生生地看着我, 心里一定想着我如何批评他, 这次我心平气和地对他说:“小亮, 你得了几分了?”他很不好意思地说:“都扣没了。”我故意惊讶地说:“怎么都扣没了呢?学期结束我们要根据得分多少发奖状的, 你想不想得奖状?”他肯定地说:“想!”我说:“不能光想, 关键是怎么做才能多加分, 少减分。”看着他不说话, 我接着说:“老师看得出你也想成为一个好孩子, 也想得到表扬信, 老师愿意帮你。”他瞪大眼睛说:“怎么帮?”我严肃地说:“老师愿意给你机会, 我们来‘约法三章’, 只要你连续两天遵守纪律, 好好午休, 我就给你加一分。”半信半疑地问:“真的吗?”我肯定地回答:“当然是真的了, 但是, 如果你哪天违反纪律了, 前面加的分可就清零了。”他想了想说;“好。”

后来他果真说到做到, 我也兑现诺言给他加了分。没想到, 这样更加调动了他的积极性, 更树立了他的自信心。小亮上课听讲认真了, 积极回答问题, 特别是作业书写非常规范, 我特地在班里表扬他, 还给家长发表扬短信。但小亮毕竟还是孩子, 有时候管不住自己, 又说话了, 非常内疚后悔地告诉我:“秦老师, 对不起, 今天中午我又违反纪律了, 你给我扣分吧!”看着他一脸真诚地样子, 我摸着他的头笑着说:“没关系, 你能认识自己的错误本身就是进步, 秦老师相信你以后会做得更好的!加油!”

现在, 一学期就要结束了, 小亮的进步家长和老师们有目共睹, 他还被选为“值日班长”, 帮助老师管理班级, 要知道, 只有表现优秀的学生才能担任“值日班长”, 这可是所有孩子羡慕和期待的!