学习乌鲁木齐市第十二中学党支部先进事迹心得体会

学习乌鲁木齐市第十二中学党支部先进事迹心得体会（精选5篇）

篇1：学习乌鲁木齐市第十二中学党支部先进事迹心得体会

中共新青区第二中学党支部委员会事迹

我校自开展“创业、创新、创优”活动以来，紧紧围绕区委的总体部署和思路，以“推动教育改革，服务教育强区，办人民满意教育”为主题，结合学校实际工作，深入贯彻落实科学发展观，认真开展“三创”实践活动，全面激发创业的勇气、创新的锐气、创优的志气，以“三创”的实际行动，推动新青二中实现跨越式发展，做出了积极的贡献，取得了一定的成绩。现将我校“三创”活动主要作法汇报如下：

一、做好“三创”活动的组织建设工作和“三创”活动方案的制定工作。

1、抓好“三创”活动的组织建设工作。学校党组织接到新青区委关于在全区范围内开展“三创”活动通知后，学校党组织高度重视此项工作，立即将该项工作列入重要的议事日程，迅速成立“三创”活动领导小组。组长由学校书记、校长刘天艳同志亲自挂帅，副组长由分管各条战线的副校长担任，各成员由学校中层干部担任。此外“三创”活动领导小组下设办公室，办公室设于行政校长室，办公室主任由学校副校长陈振亮同志兼任。建全和高规格的组织机构为活动的开展奠定了良好的组织保证。

2、抓好我校“三创”活动方案的制定工作。为了结合学校实际情况，制定出切实可行，真正适合学校的“三创”活动方案。学校“三创”活动领导小组针对方案的制定多次召开会议讨论，广泛征求教职工意见、建议。在以新青区委“三创”活动实施方案为指导的前提下，制定本单位“三创”活动方案，方案几经修改，最后才制定出了较为完善的《新青区第二中学创业、创新、创优活动方案》。

二、营造学习“三创”活动氛围，做好对全校教职工的宣传、教育活动。

1、抓好“三创”活动的宣传活动。为了在全校范围内营造出人人学习实践“三创”活动，学校党组织重宣传，一是利用校园网和校园QQ讨论群及时发布宣传“三创”活动的相关内容，与此同时广大师生群众可以通过该网络发表信息及言论。二是利用校园广播开设“三创”活动专栏，每周一进行专题广播。三是利用校园板报进行宣传，广泛宣传“三创”教育活动的指导思想、基本原则、目标任务、方法步骤等。四是悬挂横幅、图板营造“三创”活动氛围。

2、抓好对全校师生“三创”专项教育活动。通过集中学习、分组学习和自学相结的方式，广泛学习“三创”活动内容。一是认真学习省、市、区委关于“三创”活动的相关文件及会议精神。重点学习《新青区开展创业、创新、创优活动实施方案》和《新青二中开展创业、创新、创优活动实施方案》。二是认真学习领会学校书记刘天艳同志在“三创”动员会上，关于《解放思想，真抓实干，确保“创业、创新、创优”活动取得新实效》的讲话精神。三是通过自学方式，学习以辛玉波同志为代表的创业先进事迹，激发教职工的创业热情。在整个学习活动中，有学习计划、有教案和有活动总结，每名教职工都认真撰写学习心得，普通教师学习笔记5000字以上，中层干部学习笔记要在8000字以上，领导干部学习笔记在10000字以上。

三、认真开展“创业、创新、创优，争当发展先锋”主题实践活动。

结合我校实际，广泛开展“创业、创新、创优，争当学校发展先锋”主题实践活动,通过主题实践活动,把我校建设成环境更加优良,教学实力更加雄厚,育人特色更加突出的一流初级中学。

1、积极组织创业。（1）创和谐校园之业。学校工作积极投身到保障和改善师生工作上来，着力解决职工群众最关心最迫切最现实的利益问题。积极投身到发展各项事业上来，积极投身到学校管理创新上来。重点做好学校以下几个方面工作一是疏通舆情民意，化解矛盾，做好信访工作。二是抓好值班、值宿和安全护校工作。三是做好校园安全隐患地排查整改工作。（2）创文化繁荣之业。要认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，积极投身到加强社会主义核心价值体系建设上来，建设和谐文化，推进文化创新，为此学校周一至周五开放图书阅览室，周六至周日开放体育馆，以丰富师生文化活动，不断满足师生的精神文化需求。（3）创党的建设之业。积极投身全面加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设上来，加快转变作风，优化发展环境，提高学校党组织的执政能力，保持和发展党的先进性，使学校党组织的工作更加符合科学发展要求，为我校科学发展提供可靠的政治和组织保障。

2、大力推进创新。创发展理念之新。思想创新、思路创新、措施创新，树立更好更快发展理念，推进学校各项事业。创发展方式之新。积极转变传统教育教学方式，进一步推进素质教育，均衡各学年各班师资，优化学生实行小班制教学，队伍打造“创新型新青二中”，育新型教育人才。创管理机制之新。学校一改往日对师生的管理模式，由过去领导天天查，改为教师学生自己查，由被动式约束管理变主动式自主管理。

3、引导鼓励创优。创干部素质之优。进一步加强学习型党组织建设，优化知识结构，提升综合素质，增强创优能力。学校党组织定期召开会议，以会代训，党员通过集中学习、分组学习和自学的方式学习，定期向党组织交学习笔记和学习心得体会。通过学习，建设一支朝气蓬勃、奋发有为、团结和谐、积极向上的党员干部队伍。创服务保障之优。树立大胆创业、敢于创新、努力创优的思想意识，服务师生、服务发展，立足本职、扎实工作，改进服务方式、转变工作作风、提高工作效率，推动我校大发展、大跨越。创工作质量之优。自觉养成积极进取、争创一流的意志品质和工作作风，各项工作坚持高标准、严要求、上档次、出精品。以一丝不苟、精益求精的工作态度，以一流的目标追求、一流的敬业精神、一流的工作质量，奉献一流的工作成果。创环境改善之优。坚持用稳定的环境吸引人，用健康的环境教育人，用优美的环境陶冶人，打造良好的思想环境、学校环境，树立诚信、文明、创新的新形象。

2012年4月16日

篇2：学习乌鲁木齐市第十二中学党支部先进事迹心得体会

自开展“创业、创新、创优”活动以来，新青区第二中学党组织紧紧围绕新青区委的总体部署和思路，以“推动教育改革，服务教育强区，办人民满意教育”为主题，结合学校实际工作，深入贯彻落实科学发展观，认真开展“三创”实践活动，全面激发创业的勇气、创新的锐气、创优的志气，以“三创”的实际行动，推动新青二中实现跨越式发展，做出了积极的贡献，取得了一定的成绩。

一、做好“三创”活动的组织建设工作和“三创”活动方案的制定工作。

1、抓好“三创”活动的组织建设工作。学校党组织接到新青区委关于在全区范围内开展“三创”活动通知后，学校党组织高度重视此项工作，立即将该项工作列入重要的议事日程，迅速成立“三创”活动领导小组。组长由学校书记、校长刘天艳同志亲自挂帅，副组长由分管各条战线的副校长担任，各成员由学校中层干部担任。此外“三创”活动领导小组下设办公室，办公室设于行政校长室，办公室主任由学校副校长陈振亮同志兼任。建全和高规格的组织机构为活动的开展奠定了良好的组织保证。

2、抓好“三创”活动方案的制定工作。为了结合学校实际情况，制定出切实可行，真正适合学校的“三创”活动方案。学校“三创”活动领导小组针对方案的制定多次 召开会议讨论，广泛征求教职工意见、建议。在以新青区委“三创”活动实施方案为指导的前提下，制定本单位“三创”活动方案，方案几经修改，最后才制定出了较为完善的《新青区第二中学创业、创新、创优活动方案》。

二、营造学习“三创”活动氛围，做好对全校师生的宣传、教育活动。

1、抓好“三创”活动的宣传活动。为了在全校范围内营造出人人学习实践“三创”活动，学校党组织重宣传重舆论，一是利用校园网和校园QQ讨论群及时发布宣传“三创”活动内容，广大师生群众也可以通过该网络发表言论。二是利用校园广播开设“三创”活动专栏，每周一中午进行1个小时的专题广播。三是利用校园板报进行宣传，广泛宣传“三创”教育活动的指导思想、基本原则、目标任务、方法步骤等。四是悬挂横幅、图板营造“三创”活动氛围。通过开展以上活动，为“三创”教育活动奠定了坚实基础。

2、抓好对全校师生“三创”专项教育活动。通过集中学习、分组学习和自学相结的方式，广泛学习“三创”活动内容。一是认真学习省、市、区委关于“三创”活动的相关文件及会议精神。重点学习《新青区开展创业、创新、创优活动实施方案》和《新青二中开展创业、创新、创优活动实施方案》。二是认真学习领会学校书记刘天艳同志在 “三创”动员会上，关于《解放思想，真抓实干，确保“创业、创新、创优”活动取得新实效》的讲话精神。三是通过自学方式，学习以辛玉波同志为代表的创业先进事迹，激发教职工的创业热情。在整个学习活动中，有学习计划、有教案和有活动总结，每名教职工都认真撰写学习心得，普通教师学习笔记5000字以上，中层干部学习笔记要在8000字以上，领导干部学习笔记在10000字以上。

三、认真开展“创业、创新、创优，争当发展先锋”主题实践活动。

结合学校的实际情况，师生广泛开展“创业、创新、创优，争当学校发展先锋”主题实践活动,由党组织“三创”带动党员“三创”再带动学生“三创”。通过主题实践活动,把学校建设成环境更加优良,学习氛围更加浓厚，教学实力更加雄厚,育人特色更加突出的一流初级中学。

1、积极组织创业。（1）创和谐校园之业。学校工作积极投身到保障和改善师生工作上来，着力解决职工群众最关心最迫切最现实的利益问题。积极投身到发展各项事业上来，积极投身到学校管理创新上来。重点做好学校以下几个方面工作一是疏通舆情民意，化解矛盾，做好信访工作。在前不久的职称评聘活动中，学校第一时间下发评聘方案征求意见稿，广泛征求意见、建议40多条，及时归纳整理，向有关部门领导反映各位教师的心声，为领导制定 评聘方案提供了合理的参考，向各位教师及时传达出台后的方案，细心解释方案中的每一项内容，化解教师间的层层矛盾。二是抓好值班、值宿和安全护校工作。成立检查组不定期对学校门卫值班和干部值班值宿工作进行检查，对发现问题及时整改，并追究其主要人员责任。中午学生返校期间，学校安排专人护校，杜绝校外不良青年进入校园。三是做好校园安全隐患地排查整改工作。学校安全工作是学校工作的重中之重，安全时刻不能不放松，为了给广大师生一个安全舒适的学习工作环境，学校一方面做好校园内部的安全隐患大检查、大整治、大防控工作，另一方面学校积极联系有关部门做好校园周边交通和治安环境排查整治工作，使全校师生能够全安出行和快乐的学习生活。（2）创文化繁荣之业。认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，积极投身到加强社会主义核心价值体系建设上来，建设和谐文化，推进文化创新，为此学校周一至周五免费为师生开放图书阅览室，周六至周日免费开放体育馆，学校工会、团支部、政教处多次组织活动，其中有纪念“12.9”运动大型校园歌手演唱会，有迎新春教职工足球赛、联欢会等活动，进一步丰富师生文化活动，不断满足师生的精神文化需求。同时也激发了学生学习和爱国热情，激发了教师的工作热忱，凝聚了人心，学校党组织的战斗堡垒作用得到了进一步的发挥。（3）创党的建设之业。积 极投身全面加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设上来，加快转变作风，优化发展环境，提高学校党组织的执政能力，保持和发展党的先进性，使学校党组织的工作更加符合科学发展要求，为学校科学发展提供可靠的政治和组织保障。

2、大力推进创新。（1）创发展理念之新。做好思想创新、思路创新、措施创新，树立更好更快发展理念，推进学校各项事业快速发展。重点办好人民满意的教育，让社会放心，让家长放心，让学生放心。学校党组织为广大师生搭建平台服好务，以最大限度的促进教师的发展，学生的成才。着力打造名校、名师工程，引进教师人才，做到本区域学生一个不流失，外区域学生主动前来前来就读，实现“吸引”式发展理念。据统计，2011年来本校就读的学生达到20多名，2012年开学初期又有10余名在外就读和外区局的学生相继来到这里就读（2）创发展方式之新。积极转变传统教育教学方式，进一步推进素质教育、特色教育，育合格人才。均衡各学年各班师资，优化学生，实现教育资源均衡。教学上，实行小班制教学，各班学生数量原则性不超过40人。积极打造“创新型新青二中”，育新型教育人才。（3）创管理机制之新。学校一改往日对师生的管理模式，由过去领导天天查、天天督促，改为教师学生自己查，自己约束自己，由被动式约束管理变主动式 自主管理。经过试行发现学校绝大部分教师的出勤、备课、上课、作业批改、班学管理上，通过此办法都会收到很好的效果。仅管个别教师出现了疏于管理的方式，但经过诫勉谈话后都能正确的对待自己的错误，并及时改正；学生在遵守校规校纪方面，学风、班风方面均有显著变化。

3、引导鼓励创优。（1）创干部素质之优。一是进一步加强学习型党组织建设，优化知识结构，提升综合素质，增强创优能力。学校党组织定期召开会议，以会代训，党员通过集中学习、分组学习和自学的方式学习，定期向党组织交学习笔记和学习心得体会。通过学习，建设一支朝气蓬勃、奋发有为、团结和谐、积极向上的党员干部队伍。二是创优教师队伍。通过开展公开示范课和说课、评课大赛，积极打造教师队伍建设。学校成立了“传、帮、带”对子，努力培养打造出结构合理的老、中、青名师队伍。通过培养，在2011年末的市级教师备课、说课、评课学动中，我校参加的12名教师全部合格。其中英语教师韩丽同志分别在备课、说课、评课中获得全优荣誉。三是创优学生队伍。学生以校园“四星”即学习之星、艺术之星、文明之星、体育之星为活动载体，让学生学有榜样、学有楷模，激发学生创优的热忱。（2）创服务保障之优。树立大胆创业、敢于创新、努力创优的思想意识，服务师生、服务发展，立足本职、扎实工作，改进服务方式、转变工作 作风、提高工作效率，推动学校大发展、大跨越。学校后勤工作人员不断加强自身学习，增强服务意识，提高服务本领。活动中涌现出了，以王淑勤同志为代表的后勤人员，她们克服家庭中的实际困难，每天早来晚走，不叫苦不叫累，不给学校添麻烦。（3）创工作质量之优。深入开展“三树立、三争当”活动，自觉养成积极进取、争创一流的意志品质和工作作风，各项工作坚持高标准、严要求、上档次、出精品。以一丝不苟、精益求精的工作态度，以一流的目标追求、一流的敬业精神、一流的工作质量，奉献一流的工作成果。①树立良好师风，争当育人标兵。一是组织党员教师进一步学习全国教育工作会议精神。以“我和我的学生、我的教育理想”为主题，组织师德反思活动，并形成书面反思材料，参与交流和评比。同时开展“廉教自律，杜绝有偿家教”、“铸师魂、树形象师德座谈会”等活动，用党员典型带动全体教师，在学校形成良好的师德师风。学校为每一位教师签订师德责任状，每位党员教师都认真履行责任状的要求，认真对待每一位学生，绝不体罚和变相体罚学生，不挖苦和讽刺学生，不补课办班，树立了良好的师德师风形象。二是围绕教学中心，从党员教学基本功入手，开展“优质课、下水文、板书、普通话、教学设计”等竞赛，定期开展“备课组研讨课”、“同上一节课”、听课评课等活动，发挥党员教师个人和集体智 慧，在常态研讨中提升教学能力，提高教学实效。此项活动得到广大教师的热烈欢迎，通过业务练兵活动，涌现出许多业务骨干，党员王彦东、周绍魁、潘淑清都是我校首屈一指的教学骨干，教学先锋。党员方厚义也不甘示弱，在教学中刻苦钻研，大胆创新，苦练基本功。认真备好每一节课，邀请校领导参加他的听课。并虚心向领导请教，每天都是很早的出现班级，为学困生补习功课，在每年的考试中，班级成绩都是第一名。三是树立广大党员事事都要争先、率先、领先的“三先”思想。党组织创建了五大党员先锋岗：即党员示范岗、心灵导师岗、安全卫生监督岗、教学能手岗、关心下一代先锋岗，激发了党员老师工作动力，让党员教师形象树起来。党员教师刘贵军、李昶每天起早带队训练学生，累哑了嗓子，但没有休息一天，仍坚持工作。在学校迎接省标准化学校建设的检查中，党员积极分子马萌，李勇，郑艳华都是放弃了自己的双休日和放学后的休息时间，都主动的投身到准备材料的工作中，有时忘记了吃饭，有时坚持到凌晨，然后第二天又继续工作，这样的工作他们和校党支部书记一起坚持了一个月，当检查获得通过的时候，所有教师尤其是参加这次活动的党员都露出欣慰的笑容，尽管衣带渐宽！②树立良好学风，争当学习标兵。为使教师更好学习，大力营造崇尚学习的浓厚氛围，根据学校“要做教书人，先做读书人”工作部 署，开展“日学一小时，月读一本书，年长一技能”活动。党员教师每学期制定读书计划、每月写出读书卡和读书体会，办读书小报、学校还开展党员教师的“美文鉴赏”以及读书沙龙活动，让“人人争做学习者，人人都是读书者”成为每一个党员教师的不懈追求。共产党员苏玉梅、殷秀萍是有着20多年党龄的老党员，而且即将面临退休，但仍坚持每天读书学习，为年轻党员和其他教师树立了良好的榜样和起到了模仿先锋带头作用。年轻党员方厚义虽然刚走进教育岗位时间不长，但也能够利用课余时间学习新课改的标准和中考语文考试标准，并认真的记下笔记，定期向党组织汇报。同时每天坚持阅读有关语文教学的书籍。认真钻研教学技巧，提升教学能力。③树立良好作风，争当服务标兵。一是学校立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，把送温暖活动列为议事日程，做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。党组织建立党员、教师结对子档案，举行了结对子帮教仪式，开展党员为教师“三送”活动，即送信息、送技能、送服务。除做好校内服务，在党员教师中开展与“社区党员手牵手活动”，党员和社区贫困群众一帮一，以帮政策、帮技术、帮劳力等形式开展结对帮扶，展示了党员形象，升华了“三创”活动。在学校接手新交工的综合一体楼的时候，党员高磊和朱明磊每天都是在上课之余和其他体育教 师一起为学校服务，搬运仓库，运送教学仪器和设备，一次两次…他们从未喊累和任何抱怨，用自己的实际行动践行着一名共产动员的优秀誓言。二是学校根据实际情况建立“学困生”、“德困生”、“贫困生”档案，党员教师与“三生”结对子，同时开展党员“三个一”活动（联系一个班级、联系一名学困生、联系一名外来工），鼓励党员教师利用班内外和“党员服务日”为学生献爱心。校党组织每学期都会给帮扶对子周天宇送去几百元钱和一些学习用品，并带动每一位党员投身到献爱心的活动中来。党员教师周绍奎利用节假日和双休日主动给那些学困生补习功课，但分文未收，所做的一切都是无偿付出，而且平时都是拿出自己的部分工资给那些家庭困难的孩子买一些书本和笔之类的学习用品。在他的努力下，班级的学困生都有了学习兴趣，学习成绩也有很大的提高。

通过开展“创业、创新、创优”活动，学校党组织的战斗堡垒作用得到了进一步加强，党员的先锋模范作用得到进一步地发挥。提高了学校的信誉，提升了学校品位，优化了学校环境，促进了学校各项事业全面、协调，可持续发展。

篇3：学习乌鲁木齐市第十二中学党支部先进事迹心得体会

2012-2013学年第二学期教学工作计划

一、指导思想和工作目标

我校教学工作围绕教研室和学校对教学工作的总体部署，立足我校教育发展的实际，以“双语”教学和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作要点和措施

1、继续坚持把常规教学工作做细、做实、做规范。

2、严格执行课程计划，增强课程意识，认真落实教学常规管理，加强常规教学过程管理，规范教师的教学行为、确保教学工作顺利开展。

3、结合教科研课题，认真开展各类教育科研活动、体现研究成果，围绕课题进行评议，课后进行教学反思，促进学校教科研成果不断丰富和进步，做好期末小课题结题工作、力争取得好成绩。

4、加强并抓好中考、高考备考复习工作。及早创设复习的备考氛围、初

三、高三年级组要定期召开教学分析会、要激发学生的热情、对学生进行及时会诊、分析重点、力争在中考、高考中有更大的突破。

5、课堂教学是实施素质教育的主渠道，是教学工作的中心，应力争最大化的优化课堂教学。做到备课要“实”，即要有明确的思想目标，只是目标，能力目标要讲有所需，练其所要，让每个学生都有所收获，有所提高。

6、抓好学校实验室管理、体育卫生、健康、艺术教育工作，积极组织开展丰富多彩的活动，发挥学科优势，做好特色项目的训练工作，使各项活动取得优异的成绩。

7、重视教师发展，继续组织好校内的互听课活动，倡导“人人一堂课”，青年教师上好“亮相课”，青年骨干教师上好“研究科”，学科带头人上好“示范课”，充分发挥好“三类人”的带头作用。

8、重视“两基”工作，确保每个学生都能完成九年义务教育，各学科教师都要关爱学生，不得驱赶学生，要制定待进生转化工作计划，做好家校联系，严禁学生辍学。

9、重视科普工作，积极参加各类参观及考察活动，丰富学生的课外知识。

10、抓好双语教学工作，让教师参加各类双语培训活动及竞赛活动，提倡双语教学补充各类双语教学资源。

三、主要工作安排

二月份：

1.认真制定并完成教学计划。

2.学生报到，打扫卫生，落实学生报到情况，发放教课书。3.制定并通过各学科教学、进度计划。4.召开教研组会议，安排本学期教学工作。5.召开功能室负责人会议安排有关验收工作事项。6.抽查各学科教师教案、验收个教研组计划。7.认真安排“开学第一天”安全教育课程。8.认真清点个教研组、功能室固定资产。

9.召开体育教研组召开“关于体育教学规范化”会议。三月份：

1.落实早操工作、检查早操及毕业生训练情况。2.积极开展立项市、县、校三级小课题的过程性实践活动。3.公民道德建设月书画展。

4.各组开展集体备课活动，与兄弟学校联合开展教学能手公开日活动。5.开展第X届校级中小学生广播体操比赛。

6.开展高考、中考备考复习分析会及参加自治区高考研讨会的教师汇报交流活动。

7.组织参加教研室安排的各类学科竞赛活动 8.高三安排乌鲁木齐市二模考试。

9.检查各功能室管理情况，准备迎接实验室验收工作。

10.二、三月份教师、教辅、功能室人员量化考核、常规工作检查。四月份：

1.各教研组小课题专题研讨活动中期交流汇报工作。2.各教研组开展突出学科特点的学生竞赛活动。3.组织开展中小学语文课堂教学研讨观摩活动。

4.组织、开展“双语”数学教师教研组的集体备课活动。5.三类教师汇报课。

6.组织参加教研室安排的各类学科竞赛活动。7.组织举行全校广播体操竞赛活动。8.安排学校期中考试。9.安排自治区二模考试 10.11.召开家全校长会

四月份教师、教辅、功能室人员量化考核、常规工作检查。

五月份：

1.召开毕业班家长会。2.安排科普月活动，组织参观、学习。

3.认真做好小课题阶段性汇总及整理材料准备结题。4.中小学第三届阿肯弹唱会比赛。5.组织县二中田径运动会。6.组织参加中考体育加试。

7.组织参加教研室安排的各类学科竞赛活动。8.安排乌鲁木齐三模 9.检查各功能室使用情况。10.五月份教师、教辅、功能室人员量化考核、常规工作检查。

六月份：

1.小课题结题活动 2.典型案例的交流与评选。

3.检查教学进度计划完成情况、安排期末复习工作。（总结优秀教案评比工作）

4.组织庆“六一“活动。5.组织学生参加高考 6.组织中考工作 7.组织小学毕业测试工作 8.检查功能室使用情况。

9.六月份教师、教辅、功能室人员量化考核、常规工作检查。七月份：

1.七月份量教师、教辅、功能室人员量化考核、常规工作检查。2.组织期末各学科教学质量检测工作。3.收集各类材料并归档。4.教学质量评估分析会。5.教研工作总结会。

6.参加教研室组织的教师基本功大赛 7.学业水平考试

8.验收各功能室相关材料。

乌鲁木齐县第二中学教务处

篇4：学习乌鲁木齐市第十二中学党支部先进事迹心得体会

创建学习型机关（校园）学习总结

一年来，各级机关坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，不断丰富建设学习型机关（校园）的内容，不断完善建设学习型机关（校园）的机制，不断创新建设学习型机关（校园）的载体，学习型机关（校园）创建工作取得了新的进步。

一、以培育学习型干部队伍为重点，全面推进学习型机关（校园）建设。

1、学习内容进一步拓展。一是基本理论，即学习了先进性教育中规定的必读理论书籍，增强了教职员工的政治理论素质；二是基本法律法规知识，即学习了党的路线、方针、政策、党纪条规等相关法律书籍，增强了教职员工依法行政的能力素质；三是基本业务知识，即学习了教师必须具备的岗位基本技能，增强了教职员工的业务素质。

2、学习方式得到了加强和改进。围绕如何保持共产党员先进性积极倡导和探索终身学习、创新学习、反思学习、研究学习等多种学习形式，倡导与工作、生活不可分离的学习，变“被动学”为“主动学”。一是推荐学习目录、发放借书卡等活动。二是开展主题讨论活动。

3、党员示范作用得到充分发挥。充分发挥领导干部在政治理论和业务学习中领学和示范作用，认真抓好了领导干部在职自学，努力培养勤于学习、勤于思考的习惯，使自己成为学习型领导干部。二是加大学习的检查、考核工作力度。

二、以完善工作机制和加强载体创新为基础，不断增强学习型机关（校园）建设的实效性

1、以完善工作机制为保证，加强建设学习型机关（校园）工作的长效管理。一是坚持和完善激励约束机制。建立相应的激励制度，鼓励和支持教职员工参加各种在岗培训和学历升级，完善落实激励约束机制。二是坚持和完善考评机制。完善学习型机关（校园）的考核评估体系，总结经验，查找不足，创新工作思路，深化创建工作。

2、拓展优势载体的内涵。把建设学习型机关（校园）和文明单位的创建等校园精神文明建设的传统做法有机结合起来，使学习渗透到学校工作的每个步骤中，真正做到“工作学习化，学习工作化”。

三、明年工作打算

1、抓制度建设，为创建工作提供保障。完善领导机制，建立评估体系，进一步完善学习制度，努力改善学习和培训的方式方法。

2、抓文化活动，丰富创建工作内容。积极开展各种丰富多彩的文体活动，充分发挥文化工作的激励作用，推动学习型机关（校园）创建工作不断深入发展。

3、抓重点工作，保证创建工作有序开展。

4、抓阵地建设，营造浓厚的创建氛围。继续加大党员干部学习阵地建设，充实完善各类学习场所（图书室、活动室）的设施和学习资料收集整理。

乌鲁木齐市第六十四小学

篇5：学习乌鲁木齐市第十二中学党支部先进事迹心得体会

（一）加强思想政治建设，提高党员的政治素质，重视和加强理论学习。组织全体支部党员学习胡锦涛讲话精神，研究六盘水市中小学党建工作基本标准，安排支部党员参加党课。

（二）加强组织建设，发挥文科支部的政治作用

1、加强领导班子自身的建设。文科支部的书记、支委和全体党员目标同向，齐心协力，做到常规工作中心抓，中心工作突击抓，困难工作重点抓。

2、加强支部党员队伍建设。今年，文科支部转正了1名预备党员，继续考察2名大学转入预备党员。

本学期，学校教研组长、党员干部参加了政治理论学习，通过学习，全校上下都认为：完成任务不等于获得结果，学校办学要敢于挑战，教师教学要敢于负责。全体支部党员干部建立了健康的思维模式，积极地影响了教师队伍的健康发展。

今后我们需要在以下几个方面进行努力：

1.履行书记和支委集中学习制度，通过学习开阔眼界，解放思想。

2.继续推行党员民主评议制度。

3.吸收更多的优秀教师进入党组织。

4.争取设立党员干部“示范岗”，树立优秀先进典型，加强队伍建设。

六盘水市第二中学文科党支部