寝室文明辅导员演讲稿

寝室文明辅导员演讲稿（精选11篇）

篇1：寝室文明辅导员演讲稿

寝室文明，学子风华

身为住宿生，我非常了解寝室对于我们的重要性。有人曾说过，每个人长大后都会承担着来自不同方面的压力，而每个人心中都有属于自己的一方净土。不管你走到哪里，不管你停靠何处，家永远都是你宁静的港湾，是你不竭的力量之源。而如今，寝室就是我们的第二个家，一个好的寝室环境是学子身心健康发展的重要保证。作为一个好的寝室，整洁卫生是最基本的前提。其次，寝室成员之间应该团结友爱，生活上互相关心，学习上积极进取，共同进步。弘扬寝室文化，装点我们的大家，在娱乐的同时，养成浓厚的学习风气，共同打造一个良好舒心的寝室环境，会让我们在紧张的学习后，达到心情的放松。一个良好干净的氛围更能陶冶我们的情操。

下面我来为大家介绍一下文明寝室的大概要求：

1、地面打扫得非常干净！

2、床上不摆放其它物品,被子叠放整齐！

3、床下的鞋子摆放一条线！

4、水杯,洗脸帕,饭盒等阳台上物品摆放整齐!

5、阳台和厕所瓷砖要拖干净!

6、所有卫生工具整齐地摆放在一个地方!

7、水桶要摆放整齐,提手朝同一个方向!

8、寝室门外要打扫干净!阳台要擦干净!

9、最后一条也是最能体现出文明寝室的真谛的一条。就是全寝室同学团结合作!互相谦让!更不能与外寝室人员产生矛盾！这是坚决不允许的！

“没有完美的个人，只有完美的团队”，一个优秀的寝室离不开寝室成员的团结一心，我们彼此包容，彼此理解，彼此帮助，互相尊重彼此的成果，营造一个和谐有爱的寝室。健康文明的宿舍不单单表现为室内的清洁，物品的排放整齐，更重要的是有温暖的感觉和浓浓的学习氛围。当代的大学生不仅要有较高的科学文化素质，更需要我们自身的素养，工作和学习中需要文明，寝室文化生活更需要文明，寝室是我们的家，让文明文化进宿舍，努力占据我们的心灵，从我做起。

篇2：寝室文明辅导员演讲稿

室友之间要相互信任，相互尊重，多交流思想，多沟通感情。“好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。说话做事要顾及到他人的感受，他人的情绪，不能伤感情，坏和气。“金无足赤，人无完人”，有长处要相互学习，有短处要相互提醒，有难处要相互关心，有错处要相互帮助。只要“家庭”中的你、我、他心往一处想，劲往一处使，相信我们就可以成为攻无不克，战无不胜的集体。

“没有完美的个人，只有完美的团队”，一个优秀的寝室离不开寝室成员的团结一心，我们要彼此包容，彼此理解，彼此帮助，互相尊重彼此的成果，营造一个和谐的爱的寝室。宽容大度，虚怀若谷，不能把自己的好恶强加给别人。要允许别人进步，把别人的成功看成是自己的成功，从中吸取经验和教训，取长补短，为明天更好的发展做好准备。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。只有播种真诚，展现真实的自我，为对方捧出一颗真心，对待室友像春天般的温暖，用一颗火热的心去包容一切，这样才会收获别人的真诚。室友既为亲人，也为朋友，始终保持着平等、友爱、团结，相信宿舍的和谐就可能达到完美。

这就是我眼中的“寝室文化”，它不单纯表现为室内的清洁，物品的排放整齐，更重要的是那浓浓的亲情和温暖的家的感觉。或许我们无法掌控他人，但却能把握自己，让青春和梦想一起飞翔；或许我们无法预知以后，但我们可以把握现在，让时间和学习留在身边；或许我们无法事事成功，但我们能时时尽力，让耕耘和拼搏铸造人生，演讲稿《文明寝室演讲稿》。

青春是一面旗帜，也是一个长满栀子花的年代，是欢快的，也是忧伤的，是钢琴上的黑白键，有序的排列着，弹奏我们的青春乐曲，大学就是青春生活的最后一站，做好身边点滴之事，点滴之事乃见人之本性，用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚期盼幸福，用感恩回报人间。当代的大学生不仅要有较高的科学文化素质，更需要我们自身的素养，工作和学习中需要文明，寝室文化生活更需要文明，寝室是我们的家，文明卫生靠大家

近年来，随着城市规模的不断壮大，这对我们青少年学生提出了更高要求，让文明文化进班级、进教室、进寝室，努力占据学生的心灵，从小做起，从我做起，从校园做起，建设文明九江。

针对这个号召，我有如下建议：

1、“十一国庆”前夕，举办以“燃烧的青春”为主题的丰富多彩的系列活动。有团的知识学习宣传及开展征文评比、向希望工程捐献课桌椅活动、自制服装秀、网页设计大赛、校徽征集活动等，为大学生提供更加广阔的展示才智的空间和舞台，营造浓郁的校园文化氛围。

2、以创建“卫生寝室”、“文明寝室”、“高雅文化进寝室”系列活动为载体，加强学生宿舍的文化建设。各寝室做到每天一小扫、每周一大扫，每月评选卫生寝室之星，在《学生工作简报》上公布；每个月评选和表彰“文明寝室”、“优秀寝室长”、“优秀楼长”；

3、团委、宿管科办《学生之家》之类的小报，以寝室为单位免费发行，反映学生心声。

4、班干部成立学生团员服务站，以为学生服务为宗旨，喊出了“有困难找干部”的口号，每天课外活动和节假日安排班干部和入团积极分子值班，负责接待有困难的学生或直接帮助解决难题；

5、举办各类棋类比赛、安全知识讲座、呼啦圈比赛、拔河比赛、叠被子比赛和校园吉尼斯大奖赛等活动，使校园内外一年四季洋溢着健康文明、团结友爱的良好气氛。

我呼吁大家：同饮九江水，共建文明城，同是九江人，做文明学生！

篇3：浅谈高校寝室卫生文明建设

寝室卫生文明建设是高校各项建设工作的一个重要组成部分, 为规范学生在寝室的一些基本行为, 并督促学生养成良好的卫生行为习惯, 各高校都结合自身的情况制定了一系列寝室卫生管理的相关规章制度。纵观各高校的实际情况, 并结合笔者多年一线学生工作来看, 寝室文明风貌建设存在巨大空间, 本文通过对提高大学生寝室卫生途径等问题的探讨, 希望能引起广大管理者的重视, 针对目前高校学生寝室文明提供实质性的帮助。

一、寝室卫生文明建设的重要性

1、影响学习环境

寝室是大学生除课堂外第一大生活场所, 寝室卫生状况直接影响大学生的日常学习环境。良好的寝室卫生造就良好的学校环境, 有利于学生保持良好的学习心情, 在一定程度上有助于学习成绩的提高。

2、影响人际关系

寝室是个集体, 当中同学性格势必有偏差, 有的学生想拥有良好的生活环境, 有的学生显得很随意, 容易引发同学矛盾, 造成寝室人际关系不和谐的局面。

3、为精神面貌的反馈

寝室卫生状况在一定程度上基本能够反映寝室成员的生活习惯与精神风貌, 寝室卫生状况较好, 寝室成员生活态度比较积极、乐观, 愿意通过自身努力提高寝室卫生整洁度, 营造一个良好的生活、学习环境。

二、寝室卫生文明建设中存在的问题

1、毕业生管理“难”

我校为一所高职院校, 学生在校时间只有两年半左右。毕业生在大三的第一个学期就开始着手找工作。在每周的寝室卫生检查结果中, 毕业班级的卫生总非常差。所以高职院校在寝室卫生文明建设的活动中, 要把对毕业生的管理放在重要位置, 作为重点来抓。毕业生更应该拥有良好的生活习惯与卫生习惯, 这对他们将来工作、生活来说是十分有利的。

2、个人卫生习惯“差”

个人卫生习惯差是大学生较普遍存在的现象。比如换下衣服不及时清洗, 鞋子摆放不整齐, 袜子乱扔, 起床后被子不叠或干脆卷成一团, 不穿的衣服随意扔在床上、桌上。

3、环境布置美观“乏”

寝室布置缺乏整体美观也是常见的问题。由于生活用品不强制统一采购, 有的寝室蚊帐颜色不统一, 悬挂高低不一;被褥款式各式各样, 更有甚者用旧床单、旧报纸海报或者一些衣服挂在床前做床帘;墙上贴画也是各有所好, 五花八门参差不齐。整个房间显得很拥挤、零乱, 缺乏整体美观。

三、寝室卫生文明建设不佳的原因分析

1、自主意识“淡”

现在的大学生主流是90后, 他们90%以上是独生子女, 在中学时代他们已习惯了饭来张口、衣来伸手的生活, 甚至喜欢被别人安排、照顾自己的一切生活。进入大学校园, 不能很好的去使用大学生活, 无法脱离对家人的依赖, 从而导致缺乏自主生活的能力, 不知道如何来打理自己生活。

2、主观认识“差”

大部分学生甚至家长都认为, 大学生的主要精力应放在学习、参加社团活动、学校和二级学院的各项工作上, 着重培养学习能力、社会活动能力和工作能力, 为毕业就职打下基础。卫生习惯可以以后就业后在慢慢培养。

3、自控能力“弱”

有些学生自控能力弱, 比较懒散, 惰性太强。他们在寝室里不能很好地约束自己的行为, 做事不考虑对他人、对集体的影响, 并且不能正确对待同学的善意提醒。

4、学校引导“偏”

因为高职院校的培养方向和目的, 导致在常规学生管理工作中, 会把培养学生技能和就职能力放到首位, 维持学生的安全稳定排第二, 而抓好寝室卫生只有放在第三。由于种种原因, 重视学生能力培养与发展而忽视高校文明卫生创建的思想与行为, 存在于各高校管理者们的思想中, 忽视了对学生卫生习惯的养成教育。

四、改善寝室卫生的对策

1、完善寝室卫生条例

从学校层面对寝室卫生管理条例进行细化与完善, 让学生充分认识到寝室卫生情况与个人自身发展密不可分, 如在《学生手册》、《文明寝室建设实施方案》等条例中可明确规定, 寝室卫生状况不合格推优入党一票否决制等, 每周检查情况进行登记与反馈, 将学生一学期的考核进行汇总。

2、成立学生自治自律委员会, 建立卫生监督、管理机制

我校成立学生自治自律委员会, 其下学生寝室卫生管理以楼、层、室为单位, 招募学生干部, 以自我管理, 自我教育, 自我服务为宗旨, 管理楼层对楼层卫生进行检查考核。

3、建立样板参照评分

重视寝室卫生的目的在于让学生养成良好的卫生习惯, 保持一个整洁有序的生活、学习环境, 可定出统一的评定标准。因我校每幢公寓结构、住宿人数多不一致, 检查评定小组根据主观感觉评分自然也会存在诸多差异。为了缩小这种差异, 我校拟选择各种户型的寝室, 适当装修建立样板房作为参照。

4、实施星级激励作用

我校星级寝室评定制度是指根据每月各个寝室卫生评比情况, 达到规定标准的授予星级。在月底综合当月各项卫生检查结果, 评选出当月的星级寝室, 在寝室门口悬挂星级牌子以示表彰, 并在学校网站, 各种宣传栏内张贴公示, 促使各分院、各班级重视寝室卫生情况, 努力营造良好的寝室环境。

5、卫生评定挂钩评比

我校将学生在寝室内的表现与入党、推优、各项评优活动相挂钩。以此引起学生主观思想上重视, 自觉注意自己在寝室的行为, 同时带动寝室其他同学共同搞好寝室卫生工作。

6、学生干部模范带头

各类学生组织成员、学生党员、预备党员、入党积极分子要在寝室中起到模范带头作用。因此, 在寝室卫生文明建设中, 要对学生组织成员、学生党员、预备党员、入党积极分子所在寝室做特殊要求。以党员干部所在的寝室为切入口, 体现他们的模范作用, 发挥他们在改善寝室卫生中的主心骨作用, 使整个寝室、整个楼层乃至整个公寓的卫生得到整体提高。

7、学校抓手引起重视

要求学校把对学生文明卫生的养成教育放在首位抓, 全校所有教职员工都应该行动起来, 确保每个寝室都有一名干部或教师做对应联系, 共同对学生进行管理和教育。只有将学校各方面优势结合起来, 寝室卫生文明建设才能得以健全的发展, 我们的学生公寓才能朝着“和谐文明”的目标前进, 这都需要全校广大教职员工的理解和投入。

五、结语

就目前情况而言, 寝室卫生的长期保持, 需从制度上做严格要求, 制定相关制度加以适当的引导可以作为有效缓解寝室卫生难题的有效途径。但这并不是解决问题的根本办法, 也不是解决寝室卫生的有效策略, 只有当寝室所有成员从思想上认识到了这个问题的重要性, 把保持卫生整洁看作自己责任和义务时, 我们的寝室卫生文明建设才算真正的成功。

参考文献

[1]欧阳晓莺, 曹晓军.创建文明卫生寝室构建和谐校园[J].新西部, 2010 (12) .

[2]雷永青.大学生内务卫生管理的新模式[J].中国冶金教育, 2008 (01) .

篇4：寝室文明辅导员演讲稿

【关键词】文明寝室建设；学生公寓；党建工作

一、公寓党建工作对文明寝室建设的作用

高校公寓党建工作已成为思想政治教育工作的重要阵地。在学生公寓中开展党建工作，有利于进一步推动思想政治工作进公寓，落实育人工作，全面开展文明寝室建设。有利于院系和学生公寓之间的联动，在公寓开展党建工作能充分发挥党组织的作用，为党员、积极分子提供了锻炼平台，提供了一个发挥先锋模范作用、实践全心全意为人民服务的大舞台。让党员和积极分子在实践中得到锻炼，增长才干，让普通同学在活动中受到感染，得到教育。将工作情况及时反馈，使信息沟通变得顺畅，意见交换变得及时，为学校的寝室文明建设提供重要保障。

二、文明寝室建设视角下学生公寓党建工作存在的问题

1.制度缺失对文明寝室建设的负面效应

制度缺失导致学生公寓党建工作缺乏统筹，部分高校公寓党建工作还停留在表面，制度建设相对薄弱，缺少公寓党建制度，没有成熟的运作模式和评价体系。在公寓党建工作方面，学校层面没有明晰的统一指导，各院系自行组织，缺乏统筹；学生辅导员和公寓管理员相互陌生，缺少沟通，导致管理观念产生差异，带来了一些矛盾，使公寓党建工作落到实处阻力较大。

2.党建工作力量薄弱对文明寝室建设的负面效应

学生公寓是党建工作的前沿阵地，但部分高校现有公寓党建队伍力量十分薄弱，缺乏必要的活动场地，公寓党建工作队伍缺乏或不稳定。专职辅导员日常事务太多，不可能有过多精力投入到公寓管理；教师忙于教学科研，深入学生公寓的次数更是屈指可数；学生组织还停留在检查宿舍卫生、违规使用大功率电器等方面，公寓管理缺乏有效的组织形式。

3.学生党员模范作用缺失对文明寝室建设的负面效应

学生公寓就如同一面镜子，真实地反映出每一位学生党员的日常行为、精神风貌和道德品质，反映出学生党员的整体素质。学生党员在公寓作用发挥不明显，党员发展工作和党外群众的思想工作缺乏量化的评估标准和考核，个别学生党员的先锋模范作用不明显，由于公寓党建工作不到位，学生党员在公寓内处于一种无人监管的状态，学生党员或其寝室也存在违纪违规行为，有的甚至带头使用违章电器、晚归不归等，导致老师眼里的党员和生活中的党员表现不一，出现普通学生对党员学生评价不高，学生党员表现“平民化”倾向。严重影响党的形象，致使党建工作在学生中根本没有影响力，公寓文明寝室建设主流意识形态滞后，没能很好地占领学生公寓这块阵地。

三、公寓党建工作促进文明寝室建设的路径探索

1.推进高校学生公寓党建工作的制度建设

建立公寓楼党建联系制度。学生党员、入党积极分子、普通团员学生几个层次建立党建工作联系网络，以党员寝室为原点，向周边寝室幅射设置党员责任区，做到每位党员联系数名积极分子，每位积极分子带动数名普通团员同学，使公寓内的团员学生紧密地团结在党组织周围，使学校思想政治工作覆盖面不断扩大。

完善公寓党建考核制度。根据学生党员的特点及其岗位、专业、年级的不同，制定相应的目标和考核标准；设立各楼党员、入党积极分子考察档案，作好党员、入党积极分子的考察工作；建立支部和党小组与公寓党员、入党积极分子谈话制度，将谈话情况、检查和调查结果进行公布并汇报到各系党总支，作为各系党组织发展和考核党员的主要依据之一。对公寓内表现较差的入党积极分子或党员，在发展、转正、评优时采取“一票否决”制。

建立公寓党建公示和监督制度。在公寓楼内开辟公示栏，公示公寓内学生党员和入党积极分子的班级、寝室、联系方式和担任学生工作，接受同学监督；在各楼设立党员、入党积极分子服务投诉箱，让普通学生监督党员、入党积极分子的行为表现；院系党员发展和推优工作也要在公寓公示栏内进行公示。

2.保障高校学生公寓党建工作的组织体系

在党的基层组织建设上，高校可以建立一个学校党委领导下的公寓党总支。公寓党总支与院系党总支的关系是相互配合、相互补充、共同参与、齐抓共管的关系。公寓党总支侧重在协调公寓管理各方，落实学校关于思想政治工作进公寓的各项决议；侧重在开展学生公寓内党员的教育、评价、管理工作；侧重在推荐入党工作。

按照“学生党员在哪里，学生的党组织活动就在哪里，党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就发挥在哪里”的思路以楼层为单位成立党小组。党小组的主要职责是组织公寓学生党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，对公寓党章学习小组和公寓团支部的各项活动进行监督与指导，负责本公寓楼层自我服务和自我管理工作。

成立公寓党建考察小组。主要配合院系相应学生党支部做好党建发展的培养考察工作，考察党员、入党积极分子在公寓内的现实表现，并向学生所在的党支部汇报相关情况，及时向院系学生党支部推荐政治素质好、表现优秀的学生。

3.创新公寓党建工作载体

建立公寓党员和入党积极分子服务制度。学校各支部为每位学生党员和入党积极分子发放服务卡。要求每位学生党员和入党积极分子定期、不定期的对责任区进行走访，了解学生思想动态，在能力范围内帮助同学解决问题，将疑难问题及时向各支部汇报；学生党员必须了解责任区内学生的基本情况，做责任区预警机制的中枢，及时处理、汇报突发事件；积极策划或主动参与公寓楼内各项活动。每次完成工作或参加活动后在服务卡上做相应登记，达到最低服务时数者才能视为基本考核合格，才能参与各项评优评奖。

篇5：文明寝室竞赛演讲

从一年半前搬进我们的XXX寝室，我们四个人已经逐渐融合成一个和谐团结亲密的小家庭。我们在这里燃烧青春，张扬个性，一同分享成功的喜悦，也一同体验失败的痛苦。在XXX中，我们四个人分别占了一幢房子的四方，小名分别以“xxxxxx”命名。

xxx是艘积极向上的小航船。我们寝室中四位同学都是勤奋学习,刻苦努力的。在学习方面，xxx同学在专业成绩上名列前茅，并且带领和督促着我们其他三名同学好好学习，天天向上，一起乘上向着光明的小航船。寝室四个成员已经全部获得大学英语四六级证书，英语专业四级证书，普通话等级证书,优异者获国家奖学金，励志奖学金，富泰奖学金，单项奖学金。另外，寝室四个成员中，已经有三名预备党员，另一名入党积极分子也正努力向党组织靠拢。

xxx是个先进优秀的小集体。在平时，我们寝室卫生检查多次为优良，还曾经是免检寝室。寝室成员曾任或现任学院班级相关工作，团支书，学习委员，宣传委员，纪检委员，组织委员都曾出现在我们寝室。寝室成员在各类竞赛中,也取得较为优异的成果。例如，全国大学生英语竞赛一等奖，教师技能大赛院一等奖，词汇之星一等奖，院涂鸦大赛最佳美术奖，院校庆海报设计优胜奖，学院辩论赛第二名等等。这些荣誉，每一分都凝聚了我们的努力心血。

xxx更是一个团结友爱的小家庭。寝室不论任何一人身体微恙，其他三人都关心之至，端水拿药，绝对让你感动非常，就连病痛也没有那么的折磨人了。对于女生来说，寝室里还经常会有“新衣派对”，四个小女生共享新衣服，在打闹中增进了情谊。如果有室友出远门，必定会带来小礼物，虽然并不名贵，但是代表了朋友的一片心意。这样的事例数不胜数。xxxE还是个多才多艺的小花篮。大家不要以为我们寝室的人都是每日埋首于书海的“书呆子”。xx是打理寝室的高手，不过有个小秘密，她更是学习达人哦；xx口琴竖笛皆有涉猎，更是十字绣高手。xx书法一流，我们班的海报工作全权负责，xx是我们班公认的才女，文笔不凡。

篇6：寝室文明建设演讲稿

大家好，晚上好!

非常荣幸能够作为此次“党员先锋队寝室文化建设”代表发言。很抱歉耽误大家4,5分钟的时间。 首先非常感谢各位院系领导、各位老师，全体同学们的支持!也非常感谢组织的认可让我有机会站在这里，和大家交流分享。

接下来请允许我为大家做一个简短的自我介绍(ppt)。我是来自1xx级xxxx班xxx寝室的室长xxx，(ppt)这是我在大一取得的一些小成绩，算不上特别优秀，但我也努力的在向以上那些优秀的老党员学长学姐们看齐。也希望在党的教育和培训下继续成长，不断进步，积极发挥党员先锋队的带头作用。

古人云：“一屋不扫,何以扫天下?”寝室文化建设是校园文化建设的重要组成部分，对于丰富我们的课余文化生活，营造文明、活泼、温馨的宿舍文化氛围，弘扬“理想、团结、卫生、安全”的寝室信念起着显著作用。其实很简单我所理解的寝室文化建设就是像家人一样生活共处。环境要干净，居住要舒服，思想可以碰撞，交流没有隔阂，促进我们不断向上发展前进的同时又制约我们行为规范。

在这样一个硬件，软件具备的寝室，我们所取得的成绩也是非常有含金量的(ppt)，这不仅是院系，组织对我们努力劳动的认可，也是我们自身努力奋斗的见证。

可以为大家展示一下我们的内务卫生情况(ppt)。在清洁卫生方面，我们制定了卫生值日制度并坚持每周都进行一次大扫除，包括对门窗，生活用品，书籍和摆放等等，特别是一些死角的清理。我们寝室虽然不够华丽，但胜在朴素大方，虽然不够美观，但胜在干净整洁。这就是我们的常态，其实不管美不美化，有没有人来检查，这都不影响我们全体成员共同打造一个良好寝室文化氛围的决心。

我们有着良好的学习氛围和融洽的人际关系。我们来自重庆的各个地方，有着不同性格特征和生活习惯，我们有过摩擦，有过分歧，但我们都会像家人一样，换位思考，彼此理解包容，互帮互助。我们寝室全体成员在大一学期获得过综合奖学金并通过英语四级考试,普通话考试，计算机二级在学校的活动也充分展示了良好的综合素质和个人能力。今年报考六级英语考试、会计师从业证、导游证等多项考试。致力于掌握好专业技能的同时全面发展个人爱好。

还是之前那句话，我们算不上特别优秀但我们努力更加优秀。作为这次党员先锋队寝室文化建设的带头人，很乐意为大家提供几点建议。

大学生时间相对充裕，可支配时间很多，能科学的充分利用时间，并积极地投身到寝室建设中去的又有多少。这个时候就需要一个敢于站出来带领大家，督促大家的带头人，希望在座的各位，不管你是积极分子还是是党员，都能勇敢的站出来。不可否认，这个任务是有难度的，因为它是长期性的，在这个过程中，你会随时接收到他们的误解，抱怨，甚至是厌烦，每天都做清洁，烦不烦呐，老师都不管我你管我怎么怎么样……这样的质疑声，但是这个时候你不能质疑你自己，就像刘书记之前给我们讲过的，你要有作为党员的底气，有力的去捍卫党员的尊严和权威，用实际行动去感染影响大家。希望我们在接下来的日子里共同努力，一帮一，共同发挥党员的优秀品质，打造良好的寝室文化环境。

篇7：文明寝室文明 寝室长活动总结

为进一步做好校园基础文明建设，强化学生宿舍管理，弘扬健康、积极向上的寝室文化，展开当代大学生的精神风貌，营造整洁、和谐、文明、向上的学习和生活氛围，根据“校园环境卫生月”的要求，特此由荆楚理工学院学工（部）处、团委主办，校学生会劳生部承办的“2011年文明寝室、文明寝室长评比”的活动。本次活动，各二级学院根据本学院学生寝室总数的10%的比例于11月10日之前上报学工处参加校级“文明寝室”及“文明寝室长”的评选，然后由学工处组织校学生会对各二级学院所上报的寝室进行定期、不定期的抽查和评比，最终按照学校寝室总数的5%产生校级“文明寝室”及“文明寝室长”。根据《荆楚理工学院学生住宿管理规定（试行)》和《荆楚理工学院学生文明寝室评定条例》最终评选结果见附表1）。我部门在举办此次活动中有如下改进：（下面写具体改进的地方）同时，在此次活动中有些方面也存在不足：

1、各二级学院劳生部宣传力度不够大，致使活动前期，部分寝室存在匆匆打扫应付检查的情况，有的寝室甚至未打扫。文明寝室评比的目的不仅仅是为了检查，更重的是以检查的方式来引导学生做好寝室的卫生和文化建设，营造一种良好的学习生活氛围；

2、有些文明寝室对于内务的整洁不能保持下去，在突击检查过程中出现地面桌面脏乱的情况；

3、有些寝室不注重安全问题，不遵循《荆楚理工学院学生住宿管理规定（试行)》，频频使用大功率用电器；

4、二级学院学生会干部检查“文明寝室”时不注意礼貌问题，在学生心中留下不好的印象；

5、文明寝室评分此则有待进一步完善。针对以上不足，我有几点建议：

1、活动前各分院学生会加大宣传力度，让每个寝室都深刻了解活动规则；

2、加强学生思想教育与安全教育；

3、让二级分院开展常规工作培训大会，强调礼貌问题的重要性。学生会成员的礼貌直接影响到学生会这个组织的形象；

4、部门内部开会讨论计分规则的完善与本活动中存在的不足。在以后的活动中，我部门仍会发扬优良作风，不断进行总结以发现活动中的不足并加以改正，争取在下次活动中做出更多更好的成绩，为构造和谐文明的寝室贡献一份力量！

篇8：树党员先锋模范,促文明寝室创建

关键词：学生党员,先锋模范,寝室

1 如何以宿舍为阵地, 发挥党员的先锋模范作用

新时期、新形势下将大学生党建工作与学生宿舍管理工作有效结合起来, 能够充分发挥学生党员的先锋模范作用。

(1) 大学生党员首先要带头搞好宿舍内务, 美好环境是影响—个人成长的重要因素, 宿舍是同学居住的时间较多的场所, 应该把它建设得更好, 包括宿舍的物品摆放, 清洁卫生等。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系, 通过平时生活中的点点滴滴, 融洽与同学的感情, 同时要懂得尊重他人, 善待他人。大学生党员还应注意观察, 及时发现同学在生活中存在的问题, 尤其要关心家庭经济困难、心理存在问题、学习成绩差的同学, 并想办法帮助解决。 (2) 党员宿舍挂牌。宿舍是学生生活和学习的主要场所, 也是他们自我表现的最真实的舞台。将党员宿舍挂牌, 学生党员在进出宿舍的时候。显眼的标志时刻提醒着他们要注意自己的言行举止, 时刻保持党员先进形象。此外, 还可以在宿舍楼内设立“党员公示栏”。集中张贴宿舍楼内所有学生党员的照片及基本信息, 供广大学生监督。如果学生对某个学生党员有什么意见, 或是对整个党建工作有什么看法, 都可以写下来。投递在宿舍楼设立的辅导员信箱或直接和党支部联系。通过搜集群众意见和抽查, 全面了解学生党员的日常表现, 及时对日常生活中表现不佳的学生党员进行批评教育及正确引导。 (3) 形成“党员宿舍”一对一主动帮扶“内务差宿舍”或“学风差宿舍”的长效机制。每一个党员宿舍每一学期都要主动提出帮扶整改本班级在内务、学风等方面存在问题的宿舍, 向所在党支部提交帮扶整改申请表, 包括整改宿舍的基本信息、存在的主要问题、整改的目标、计划、采取的措施、预期达到的效果。通过做实事, 以宿舍为阵地, 从身边点滴小事做起, 充分发挥学生党员模范作用。

2“树党员先锋模范, 促文明寝室创建”活动具体实施——以五系党总支学生第三支部为例

2.1 前期工作

统计五系党总支学生第三支部10级学生党员、预备党员、发展对象、入党积极分子的寝室分布状况。

2.2 开展评比工作

(1) 通过自管会检查的内务状况等筛选合格的寝室。 (2) 通过评比, 对合格的寝室通知申请“入党积极分子争先创优示范寝室”与“党员示范寝室”。 (3) 由党支部整理相关申请, 走访调查成绩可靠性。 (4) 征集同学对优秀寝室的意见与建议。 (5) 通过评比, 对符合标准的寝室授予“入党积极分子争先创优示范寝室”与“党员示范寝室”。

2.3“入党积极分子争先创优示范寝室”与“党员示范寝室”评比标准:

政治思想素质过硬;学习风气浓厚;内务卫生先进;党员作用突出。

(1) 自行选择、帮助整改本班级内务较差的宿舍至少1间, 自行上报整改宿舍相关信息, 系部检查整改情况, 并通过系部最终审核。 (2) 寝室内至少有一名及以上入党积极分子, 发展对象, 中共预备党员或中共正式党员。 (3) 寝室成员具有坚定正确的政治立场和积极要求进步的政治态度。 (4) 积极参加时事政治理论学习和学校各项公益活动。严格遵守《宿迁学院学生手册》, 寝室成员无受校纪处分者。 (5) 寝室内需有1名及以上在上期期末中获得院级奖学金。 (6) 学生党员能主动关心、帮助他人, 积极为同学服务, 并能督促其他成员搞好学习、工作及内务等。 (7) 学生党员引导同学们努力向党组织靠拢, 认真积极做好党组织交办的其他工作。 (8) 寝室成员服从管理、正直热情、团结友爱、举止文明、互相关心、共同进步。重视寝室内精神文明建设, 遵守社会公德, 爱护公共财物, 节约水电等。 (9) 学生党员应做到做浓厚学习风气的倡导者, 带动寝室成员明确学习目的, 端正学习态度, 建立浓厚学习气氛, 争创“三好学生”, 寝室成员遵守课堂纪律, 认真听讲, 不迟到早退, 不旷课, 能按时、独立、认真地完成各科作业, 坚决杜绝考试作弊, 同学间能开展学习交流活动, 对学习有困难的同学进行互帮互学, 做到寝室成员学习成绩优良。

2.4 奖惩办法

(1) 被推选为“入党积极分子争优创先示范寝室”与“党员示范寝室”的宿舍, 全院通报表扬并挂牌, 给予一定的物质奖励, 并将在综合测评中给予该寝室每位成员加3分。 (2) 不合格学生寝室, 给予通报批评, 并限期改正。连续两被评为不合格的寝室, 所在班级不能评为“先进班集体”和“红旗团支部”, 该寝室全体成员取消评优资格。

3“树党员先锋模范, 促文明寝室创建”活动的效果及意义。

(1) 通过创建“入党积极分子争先创优示范寝室”与“党员示范寝室”, 把各项宿舍管理工作做得更好, 本次活动中共有40余间宿舍申请并被认定为“入党积极分子争优创先示范寝室”或“党员示范寝室”进行挂牌, 帮助整改内务差、学风差宿舍40余间。充分发挥了党员学生的模范带头作用, 为学生的成长成才创造了良好生活学习环境。学生寝室卫生、文明提高一个层次, 学生党员进一步认识和发挥了自身的模范带头作用。 (2) 开展创建“党员示范宿舍”活动, 通过活动把握学生思想、学习、生活动态, 掌握学生第一手信息, 加强对学生寝室的管理, 用先进的文化占领校园, 不断提高学生的思想政治觉悟, 增强学生的道德素质和纪律观念, 引导学生遵守校纪、奋发学习、立志成才、团结协作, 在学生学习生活一线发挥党员先锋模范作用, 探索一条新形势下发挥党员先进性的新途径。加强校园寝室文化建设, 发扬校园寝室文明, 提高学生创建文明寝室积极性, 发挥学生党员模范带头及监督作用。 (3) 以先进带动后进, 党员先进宿舍帮助整改问题宿舍, 将各班级的内务差、学风差、人际关系僵化等问题宿舍通过学生党员的悉心观察、用心帮扶予以改善和整改, 取得了显著的成效。通过学生党员的观察和督促, 辅导员和党支部可以准确的了解全体学生宿舍的真实情况, 掌握第一手信息, 有针对性的的对问题宿舍开展工作。以宿舍为平台, 让学生党员能够从自身力所能及的事情做起, 充分发挥了学生党员先锋模范作用, 促进了宿迁学院五系2010级全年级文明寝室的创建。

参考文献

[1]李照勇.如何充分发挥高校学生党员的先锋模范带头作用[J].科学时代, 2011 (8) .

篇9：寝室文明辅导员演讲稿

在无限的宇宙中，在亿万万的星球里，我们生在同一个星球；在上百个国家与地区中，我们身处同一个国家；在中国如此大的土地上，我们来到了同一个城市；千千万万的人，唯独我们四个相聚于同一个寝室。

多么神奇！我就是怀着这样奇妙的心情踏入了OOO。初临OOO，有点忐忑，也有点期待，忐忑于不知自己是否能和室友相处融洽，同时也期待着以后新的寝室生活。成为OOO的一员已经过去差不多两年了，在这期间有过摩擦与眼泪，但得到更多的是欢声和笑语。

我们在生活中磨合各自相异的生活习惯，也在遇到困难时守望相助互相扶持。俗话说：“远亲不如近邻”。我们是比“近邻”还近的同居人，理应更加亲近。有人生病时，大家会关心询问，帮忙买药送药，陪着去医院看医生；财物丢失时，大家会安慰劝解，尽力帮忙寻找，借予钱物应急；在外受人欺负时，大家也会去据理力争，要求对方道歉。

我们是共少年志的同学，在学习上互通有无；我们是互相理解的朋友，在生活中共享喜怒哀乐；我们是关系亲密的姐妹，在寝室卧谈会上，八卦对方的小秘密，打趣玩闹。

篇10：寝室文明辅导员演讲稿

为了充分发挥我校少先队组织的育人作用，构建和谐学校，进一步落实各项工作任务，煅练学生能力，自律守纪，自主管理，培养学生良好的习惯，努力推进素质教育，切实加强班级管理，不断形成班级特色。根据学校《德育工作计划》和《少先队工作计划》的要求，从学校工作实际出发，并结合我校学生基本情况，特拟定本学期每周“星级文明班级”评价量比量化方案。

一、参评对象 一至六年级。

二、评比内容

1、学生行为

2、文明用语

3、两操

4、卫生

5、红领巾佩带

6、晨会

7、安全

8、好人好事

三、评比量化细则

1、学生行为（满分为20分）：

班级在一周中无一人次违章违纪行为记满。如有偷盗、抢劫、欺侮、爬车、赌博、无故缺旷（采用抽查制）、打架伤害、故意破坏等行为，一人次扣1分；学生迟到、早退（集会逃跑视为早退）、在校内外的墙壁（黑板等）上乱写乱画乱涂乱擦、校园内乱扔纸屑等物，一人次扣0.5分。上述情况如有多人次将累计扣分，扣完为止。

2、文明用语（满分为10分）：有学生说脏话流话、骂人，一人次扣0.2分。如有多人次，则累计扣分，扣完为止。

3、两操（或集会）：10分。

⑴眼保健操：5分。做操认真，没有学生借故玩耍，秩序较好，没有噪声。优5分，良4.5分。如有老师讲课或学生做作业而未做操扣2分。

⑵课间操、早操：5分。①列队进场，集队速度快，队列整齐，无人在队列中追逐推拉或抱成一团、开小会，做操认真，出场有序，得优（5分，良4.5分）。②上午第二节课后的课间操班主任和副班主任必须一个站在队列前面，一个站在队列后面进行整队，班主任和副班主任不得在学生做操期间，三三两两在一起吹牛，或在树下乘凉，或靠在某个角落，或蹲在地上，对学生做操不闻不问，学生操做得好也只能得良（9.5分）。③如果有班级在课间操（或集会）时被点名批评，或有学生因集队或做操时被值周人员抓上主席台批评，当天该班此项只能得中（9分）。

4、卫生（满分为20分）

⑴教室卫生：10分。卫生死角要彻底打扫，护栏、门窗、课桌椅，每天要擦拭干净，特别是门窗横梁要擦，劳动工具堆放整齐有序，课桌椅摆放整齐有序。（得优10分、良9.5分、中9分，未打扫不得分）

⑵清洁区卫生：10分。卫生死角要彻底打扫，清洁区内有磁砖的要擦，有清洁桶的要清理。（得优10分、良9.5分、中9分，未打扫不得分）

注：教室和清洁区卫生打扫在晨会时未完成的，打扫垃圾没有清除的，该班此项当天为8分，且班主任或副班主任立即组织完成，否则此项为0分，未打扫在一周内不得超过一次，有一次以上者，此项为0分；

5、红领巾佩带（满分为10分）：

采用抽查制，如有一人次未佩带扣0.1分，有多人次累计扣分，该班此项扣完为止(注：不是抽查时间，如果少先队和政教处在上课期间在校园内抓着学生没有佩带红领巾，同样要登记扣分。

6、晨会：10分。

有老师在，学生在认真读书，得优（10分）；老师不在，学生在认真读书，得良（9.5分）；老师不在，学生没有读书，在玩其它，秩序较差，当天该班此项为0分，并通报批评。

7、安全（满分为20分）：班级一个周内无不安全事故发生，记满分；如有一次不安全事故一人次扣0.3分；有学生追逐一人次扣0.1分；如有多人次累计扣分，扣完为止。

8、好人好事（累计加分）：

班级或同学代表班级（学生自发组织，不是学校安排）搞义务劳动、典型事迹等活动，在校内外影响较大的，该班一次加1分，；活动容量小，影响也不大的一次加0.5分。特别小的好人好事，如拾到一条红领巾、一支笔等，不加分。相关资料由各班自行提供。上述情况均由学校政教处或少先队认定。

四、各项记录安排

1、学生行为：学校政教处和少先队

2、文明用语：学校政教处和少先队

3、两 操：少先队

4、卫生检查：少先队

5、红领巾佩带：少先队

6、晨会：少先队

7、安全：学校政教处和少先队

8、好人好事：学校政教处和少先队

五、奖励办法 每周获“星级文明班级”的班级奖流动红旗一面，另有物资奖励。相关奖惩另见学校奖惩意见。

六、“文明班级”考核评价领导小组 组 长：马向阳 副组长：王瑞勇

成 员：吴泽林 唐以德 刘鸿 值周领导 值周学生 注：①在检查登记过程中，如有弄虚作假者，按相关制度从重处罚。

②各项检查记录，相关负责人处均有详细记载，各位老师要随时了解监督。

③每天检查结果均在政教处办公室汇总后每天公布。

仪陇县马路小学校文明寝室评比细则

为了创造温馨舒适的住宿环境，形成良好的校风、室风，本着各寝室公平、公正的竞争原则，特制定文明寝室评比细则。

一、评比办法

1、评比方式：由生活教师及寝室长每天对宿舍进行安全、纪律、卫生、内务的检查，检查情况公布在宿舍公布栏上。

2、评比成绩：每次检查宿舍总分（10分）减去以上考评项所扣除的分值。

3、评比结果：依宿舍月总成绩的高低，每周全校评出2个文明宿舍（男女各1个）。

二、检查内容：安全、纪律、卫生、内务四大项

（一）安全：（生活教师检查）

1、进入寝室后，应马上做好睡前的各项准备工作，不得在寝室内大吵大闹、追跑打骂，违反者每人次扣1分。

2、提高安全防范意识，寝室内不乱接电源插座，不得私自使用各种电器，禁止把刀、火等危险物品带入寝室，不得在寝室内玩水、电、火等，一经发现，每人次扣2分。

（二）纪律：（生活教师操作）

1、就寝前要做好必要的准备工作，熄灯后还在看书、说话、吃东西，以上厕所为借口乱跑乱窜者，每人次扣1分。

2、上课期间一律不得进入寝室，如有特殊情况需经班主任和生活教师同意后方可，否则每人次扣1分。

3、严禁将外来无关人员带入寝室，违者每人次扣1分。

4、不损坏公物，损坏公物者除要照价赔偿，每人次酌情扣1分。

5、不按时就寝、起床者，每人次扣1分。

6、无故不参加晚间活动者，每人次扣1分。

7、不乱拿别人的东西，捡到东西要交还失主或值周教师，发现捡到物品不归还者每人次扣1分；如乱拿别人钱物，一经查实，每人次扣2分。

8、不听寝室长或值周教师劝阻，打击报复顶撞者，一经查实，每人次扣2分。

9、同学之间要团结友爱，互相帮助。打架斗殴或欺负同学者，每人次扣2分。

10、不请假擅自外出者每人次扣2分；无故出走者每人次扣3分。

（三）卫生和内务：（室长检查）

1、自己的物品摆放不整齐者，每人次扣1分。要求毛巾、脸盆、茶杯、牙杯、鞋子等按照学校统一标准摆放。

2、床上除了床上用品外，其它物品一律放入自己的柜子，乱摆物品的，每人次扣1分。

3、在寝室内乱涂乱画、乱张贴图片者每人次扣1分，并要求进行清除还原。

4、不讲个人卫生，不洗脸、洗脚、洗澡者或洗时不认真，敷衍了事者每人次扣1分。要勤换衣服，发现值周教师要求换洗时而不换洗者，每人次扣1分。

5、提倡在寝室内不吃零食，乱扔垃圾者每人次扣1分。情节特别严重的，每人次扣2分。

6、鞋子没统一摆放在床下的右床底扣1分。

7、宿舍走廊、门前、宿舍内堆放垃圾扣1分。

8、宿舍有异味扣1分。

三、评比职责

1、严格按照评比细则对自己所管理的宿舍进行检查评分，做到秉正、公平。

2、学生在校时间每天坚持到宿舍检查一次，并于次日把检查情况公布于公布栏上。对宿舍安全进行全天的监督；上午时间检查内务、卫生；晚息灯后检查纪律。

3、检查时间：每天早上大课间时间，并将检查结果请生活教师签字。

四、奖惩办法

1、评出的文明寝室，奖给文明寝室奖励标志并为班级每次加1分。

篇11：文明寝室策划

一、活动背景：

大学生寝室是大学校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我系将举办文明寝室评比以便更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。

二、活动目的:

寝室是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我系学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建文明和谐寝室，通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化活动,浓厚寝室育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。12会计团支部决定举办一次“文明寝室”文化活动。

三、活动宗旨：

美化寝室环境，倡导高品位的寝室文化，促进同学沟通交流，营造安全和谐的学习生活环境。

四、活动过程：

活动一

1、活动名称：寝室“变形记”

2、活动主题：互换寝室，增进了解

3、活动流程：

宿舍进行寝室成员互换，将宿舍进行编号，第N号宿舍内一半的同学调到第N+1号宿舍居住，为期两天。

活动二

1、活动名称：新宿舍，新自我2、活动主题：美化宿舍，改风换代

宿舍标准细则：

1、寝室内：

（1）床铺整理：被子叠放整齐，床单平直，其他物品摆放整洁有序。

（2）室内卫生：室内空气清新，墙面、门窗玻璃洁净，电风扇干净无尘，灯管明亮；地面清洁无垃圾，且垃圾及时倒掉。

（3）物品摆放：书本物品摆放整齐有序，桌面物品摆放有序，不杂乱，热水瓶及鞋子统一集中放置且齐整

2、阳台：

（1）池面整洁无污垢，洗漱用具按规定放置平台上，毛巾晾毛巾架上。

（2）池下、地面洁净无垃圾；门后及盆架下经常拖扫，以保持干净。

（3）物品摆放既安全又不影响美观。

3、文明礼仪：生活中讲文明礼貌，寝室之间相处融洽，4、寝室值班制度：寝室值班制度明确，寝室长对寝室工作认真负责，值日生按时完成工作任务，保持室内整洁干净

5、寝室文化

(1)寝室布置优雅、美观，而且较有思想性、艺术性，如字画,手工制作品等。

(2)主题鲜明，参评宿舍的装饰有一个确定的主题，并且能够紧扣本次活动的主题，能体现学院或专业特色。

(3)有一个宿舍标志或者徽章，能体现宿舍特点。

(4)室内装饰布置整天色调感简洁、雅观、舒适。

(5)寝室内有寝室成员一览表，卫生值日安排表。

6、学风：