文明寝室评分细则

文明寝室评分细则（共10篇）

篇1：文明寝室评分细则

一、总则

1、住宿生必须自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和梅溪中学各项规章制度。

2、住校生要自觉服从宿舍长、宿舍管理员和管理老师的管理，增加自我约束、自我激励、自我服务的意识。

3、住校生要互相关心，团结友爱，爱护公物，注意安全，争当优秀住宿生。

4、制定本条例的目的在于推进住宿生管理的制度化、规范化和科学化，形成并完善以教育、管理、服务于一体的住宿生管理新模式，促进和保证住宿生的健康成长。

二、宿舍纪律要求

1、早上6：00打铃按时起床，6：20开始集合队伍，6：25集合好队伍，6：30结束早操，7：10前住宿生必须全部出寝室并关好门窗。上课期间，无班主任、生管老师的共同批条不得回寝室。

2、晚上21：50前必须全部回寝室并进行点名，22：00熄灯就寝后不准讲话，不准串寝室，进出寝室要轻手轻脚。

3、住宿生必须在18：30以前到班级参加晚自习，自习期间不准在宿舍逗留和外出，下完自习后要按时归寝。

4、严禁打牌赌博、抽烟、喝酒、骂人、打架等不文明的行为发生;严禁将手机、游戏机、黄色书刊、凶器等带进宿舍。

5、不准带非住宿生在校留宿，住宿生家长、亲人进入宿舍，要先在宿舍生管组处登记后方可入内。

6、除周末、节假日正常休息放假外，平时回家和有事不能按时回寝室的住宿生，必须持有班主任及生管老师的共同请假条方可离校。

7、寝室内严禁存放鞭炮、蜡烛等易燃易爆物品，不准生火，烧废纸、不准使用应急灯、充电器、热得快等电器和私接电源插头等。

三、卫生制度

1、每个寝室必须制定、张贴卫生值日表，每间宿舍每周必有一人做卫生值日，负责早、中、晚室内卫生打扫与保洁，每周男女生各进行一次卫生打扫除，每周安排一间宿舍做好公共卫生区的打扫及保洁工作。

2、禁止乱倒水，保持室内、走廊及楼道地面干燥，如有水迹，责任区寝室值日生负责清除。

3、不准在宿舍的墙上、柜及桌上乱涂、乱贴、乱钉，造成的污迹由相关人清理干净。

4、保持寝室及周围环境的清洁，不乱丢果皮纸屑，不准带饭菜到宿舍用餐。

5、严禁往楼下和窗外乱吐痰、倒水、丢弃废物垃圾。

6、床上整齐干净，被子折叠规范，并放到指定位置，床上不能乱放衣服、书籍等用品。

7、鞋子统一放在指定位置，桶、盆、毛巾、口杯、衣架统一放在脸盆架上。

8、寝室内不准晾衣服，晾晒衣物统一挂在走廊，换下暂未洗的衣物要先收检好。

四、安全防火制度

1、住宿生不准在宿舍使用电热器、热得快、台灯、充电器、蜡烛等到物品。

2、严禁在宿舍使用火柴、打火机等生火物品。

3、严禁对应急灯、安全指示灯、灭火器等消防器材的损坏。

4、爱惜宿舍内公共财产和设施，如有损坏，需当事人照价赔偿，若找不到当事人，则由该寝室住宿生共同承担。

5、严禁私自外出和夜不归宿。

五、宿舍管理措施

1、考勤制度：宿舍管理员要按照管理条例的要求和工作程序及职责对宿舍进行严格管理，坚持按时查房、考勤，每天有检查记录，发现问题要及时解决或向政教处报告有关情况。宿舍常规检查由生管老师上午7:00检查和住宿生管理干部中午12:30检查，并与宿舍管理员所扣分数相加，即为当日扣分情况。

2、请假制度：

①有事不能及时归寝的住宿生，须有班主任签字的请假条，并经生管老师同意后方可离校。

②住宿生生管组请假条当日交管理组记录备查。

③全期因各种原因请假次数不得超过10次。未经请假擅自离校者将受到严肃处理或取消住宿资格。

3、奖惩制度：

1、宿舍坚持每周开展“五星级文明寝室”的评比活动，获当周“五星级文明寝室”的寝室将颁发流动红旗。

2、对于一月中累计有三次获“五星级文明寝室”称号的寝室，政教处将对该寝室住宿生发奖品或加班分。

3、凡当周寝室扣分达到2分者，该寝室全体学生由政教处进行教育整顿;以月为单位，凡违反四次及以上寝室纪律的学生，由政教处组织进行教育。

六、宿舍常规检查评分细则

1、住宿生分班级进行晚自习，晚自习无特殊情况迟到或早退每次扣0.1分。缺席扣0.2分，特殊情况必须凭班主任请假条向生管组说明。

2、午休及就寝时间不守纪律，大声讲话或、恶意不让别人睡觉、吵闹或串寝、串班，视情节每人次扣0.1—0.5分。没有及时打扫宿舍卫生和公共区域，垃圾没有倒在指定置每人每次0.2扣分。

3、宿舍乱贴张贴物每次扣0.1分，乱涂、乱贴、乱丢果皮纸屑、随地吐痰、住楼下和窗外倒水、丢弃废物垃圾，每人每次扣0.1分。

4、被子、鞋子、毛巾、衣服不整或值日不搞卫生、不整理公共内务，每人次各扣0.1分;宿舍内脏衣、脏鞋袜胡乱堆放，发现指出后不改，每次扣0.2分;起床后被子未叠，鞋袜乱放的，扣0.2分。。

5、午休时间迟到扣0.1分，未经请假缺席扣0.2分。

6、晚上就寝迟到扣0.1分，未经请假夜不归宿者扣1分，并给予处分且通知家长，再次发生即取消住宿资格。

7、故意损坏公物一次扣0.5分，还须照价赔偿。

8、端饭到寝室用餐，一次扣0.1分。

9、寝室离人不关灯、关水、关电风扇者，每人每次扣0.1分。

10、在宿舍打牌、抽烟、吵架、打架。玩游戏机者扣0.2分，二次以上者给予处分。

11、在宿舍用电热壶、热得快等电器扣1分，并当场没收并通报批评。

12、上课时间和晚自习时间无故滞留宿舍，每人次扣0.1分。

附：早上离宿舍时间：7：10前

中午离宿舍时间：12：50前

晚上回宿舍时间：21：50前

七、“文明寝室”评比的办法

为了使全体住宿生有一个文明、整洁、安全的住宿环境，让“文明寝室”的评比活动能持久化、规范法和人性化，政教处特制订“五星级文明寝室”评比的有关条例如下：

1、以寝室为单位每周进行评比，“五星级文明寝室”从本周末扣分寝室中评出。

2、“五星级文明寝室”评比内容：①晚就寝;②内务;③卫生;④其他。

3、有抽烟、打牌、吵闹打架、乱用电器、夜不归寝等严重违犯纪律的寝室，近三周内无资格评选“五星级文明寝室”。

4、“五星级文明寝室”评比名额：男生宿舍1个，女生宿舍1个，若出现同分，视为并列的“五星级文明寝室”。评比出结果的时间：每周一上午。

5、““五星级文明寝室”评比的日常检查由宿舍长、宿舍管理员、生管老师负责。

6、获当周“五星级文明寝室”称号的寝室，颁发流动红旗，并记录在册到政教处备案。

7、每月累计有三次评上“五星级文明寝室”的宿舍，除该寝室每人加班分1分外，生管组还将奖励5元/人的奖品。

8、优秀寝室长的评比条件：本学期所在寝室累计有五次以上被评为“五星级文明寝室”的寝室长，将被评为优秀寝室长，优秀寝室长在期末将获政教处颁发的“优秀寝室长”证书及50元的奖品。

篇2：文明寝室评分细则

一、材料方面（占评比总分的10%）：

1、材料完备详尽，制作精美，内容十分丰富，并切合“青春无烟更亮丽”主题，有主题版块（80-100分）

2、材料完备，内容丰富，有相关的主题介绍（60-80分）

3、材料完备，内容丰富，未涉及主题（40-60分）

4、材料不全，内容较少，未涉及“青春无烟更亮丽”主题。（40分以下）

注：申请材料中涉及的无烟主题，视其创意度在材料得分的基础上适当加分（5-20），超过100分的记为100分。

二、检查方面（占评比总分的90%）：

（一）文明寝室标准

.采取扣分制

1、遵纪守法好

2、勤俭节约好

3、清洁卫生好

.采取加分制

4、道德素质好

5、学习风气好

6、文化氛围好

7、健康无烟好

（二）具体考评办法

1.遵纪守法好(10分)

自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，维护宿舍秩序，保证良好的学习生活条件，爱护公物。

 寝室成员受过政治处分、法律处分或寝室成员因违反校规校纪受过处分的，扣7分。

 寝室内未张贴寝室文明公约的扣3分；

 在寝室私自使用大功率用电器者、私接乱接电线者，一经发现取消评比资格（参照《中南大学学生手册》）。

2.勤俭节约好(10分)发扬艰苦奋斗勤俭节约的作风，节约用水用电，杜绝浪费粮食和长明灯现象。

 寝室水龙头不关紧导致漏水，扣5分；  出门不随手关灯，发现长明灯，扣5分；

3.清洁卫生好(20分)寝室应制定及张贴轮流值日表，明确目标及责任，不得随地吐痰，不乱泼水，不乱扔纸屑，坚持一天一小扫，每周一大扫。室内物品摆设布置合理，美观大方。

 室内未建立张贴“轮流值日表”的，扣2分；  室内地面不干净，扣3分；

 门和窗户玻璃不擦，不干净各扣2分；  床铺不干净，每扣3分；  书桌不整洁，每扣3分；  床上用品不整洁每床扣3分；  毛巾挂放不整齐，扣1分；  鞋子放置凌乱，扣1分；  行李架不整洁，扣2分； 4.道德素质好（15分）

要求做到全室同学团结友爱、互相帮助、助人为乐、热爱集体（此项相关内容不以表现的可写入申请材料，采取加分制）；

 寝室成员积极担任学生干部，为同学主动服务，并受到同学们的一致好评，加5分；

 参加学校勤工助学等，帮助同学们解决困难（如参加雷锋岗，交通协管员等），加5分；

 寝室成员积极参加集体活动，并为集体荣誉做贡献的，加5分。5.学习风气好(15分)热爱学习，遵守学习纪律和作息制度，尊师敬教，自觉维护学习秩序。此项采用加分制。

(1)寝室成员有获得奖学金者（大一学生按年级排名算20%），加5分。

(2)寝室成员积极参加各类学术、科技等比赛，并获得相关荣誉者，加5分。

(3)寝室成员有获得优秀学生、优秀干部、军训先进个人等荣誉称号者，加5分。

注：此项为加分制，以方便记分。以上各种加分制度将需给予一定的材料证明，出现违纪假报情况将会实行“一票否决制”。最终解释权归中南大学后勤集团物业管理中心及文明寝室评比工作组。6.文化氛围好（10分）

1.寝室装饰彰显特色，表现形式不限，例如门签、海报、照片、书法、剪纸等均可（鼓励自制品），加5分。

2.表现寝室成员的特点、爱好，体现丰富多彩的宿舍生活，展现积极健康向上的精神风貌，加5分。

7.青春无烟好（20分）

每个寝室都有一个整体、一个家，“无烟”的健康寝室是大家的幸福，也要靠每个成员来共同守护。

 寝室中涉及青春无烟主题的加5分；

 寝室成员可以为寝室自创“无烟生活的标语”时刻提醒自己和身边朋友远离烟草，且主题鲜明，具有很好的文化韵味，加10分；（好的标语可以作为4月无烟月的宣传标语）

篇3：浅谈高校寝室卫生文明建设

寝室卫生文明建设是高校各项建设工作的一个重要组成部分, 为规范学生在寝室的一些基本行为, 并督促学生养成良好的卫生行为习惯, 各高校都结合自身的情况制定了一系列寝室卫生管理的相关规章制度。纵观各高校的实际情况, 并结合笔者多年一线学生工作来看, 寝室文明风貌建设存在巨大空间, 本文通过对提高大学生寝室卫生途径等问题的探讨, 希望能引起广大管理者的重视, 针对目前高校学生寝室文明提供实质性的帮助。

一、寝室卫生文明建设的重要性

1、影响学习环境

寝室是大学生除课堂外第一大生活场所, 寝室卫生状况直接影响大学生的日常学习环境。良好的寝室卫生造就良好的学校环境, 有利于学生保持良好的学习心情, 在一定程度上有助于学习成绩的提高。

2、影响人际关系

寝室是个集体, 当中同学性格势必有偏差, 有的学生想拥有良好的生活环境, 有的学生显得很随意, 容易引发同学矛盾, 造成寝室人际关系不和谐的局面。

3、为精神面貌的反馈

寝室卫生状况在一定程度上基本能够反映寝室成员的生活习惯与精神风貌, 寝室卫生状况较好, 寝室成员生活态度比较积极、乐观, 愿意通过自身努力提高寝室卫生整洁度, 营造一个良好的生活、学习环境。

二、寝室卫生文明建设中存在的问题

1、毕业生管理“难”

我校为一所高职院校, 学生在校时间只有两年半左右。毕业生在大三的第一个学期就开始着手找工作。在每周的寝室卫生检查结果中, 毕业班级的卫生总非常差。所以高职院校在寝室卫生文明建设的活动中, 要把对毕业生的管理放在重要位置, 作为重点来抓。毕业生更应该拥有良好的生活习惯与卫生习惯, 这对他们将来工作、生活来说是十分有利的。

2、个人卫生习惯“差”

个人卫生习惯差是大学生较普遍存在的现象。比如换下衣服不及时清洗, 鞋子摆放不整齐, 袜子乱扔, 起床后被子不叠或干脆卷成一团, 不穿的衣服随意扔在床上、桌上。

3、环境布置美观“乏”

寝室布置缺乏整体美观也是常见的问题。由于生活用品不强制统一采购, 有的寝室蚊帐颜色不统一, 悬挂高低不一;被褥款式各式各样, 更有甚者用旧床单、旧报纸海报或者一些衣服挂在床前做床帘;墙上贴画也是各有所好, 五花八门参差不齐。整个房间显得很拥挤、零乱, 缺乏整体美观。

三、寝室卫生文明建设不佳的原因分析

1、自主意识“淡”

现在的大学生主流是90后, 他们90%以上是独生子女, 在中学时代他们已习惯了饭来张口、衣来伸手的生活, 甚至喜欢被别人安排、照顾自己的一切生活。进入大学校园, 不能很好的去使用大学生活, 无法脱离对家人的依赖, 从而导致缺乏自主生活的能力, 不知道如何来打理自己生活。

2、主观认识“差”

大部分学生甚至家长都认为, 大学生的主要精力应放在学习、参加社团活动、学校和二级学院的各项工作上, 着重培养学习能力、社会活动能力和工作能力, 为毕业就职打下基础。卫生习惯可以以后就业后在慢慢培养。

3、自控能力“弱”

有些学生自控能力弱, 比较懒散, 惰性太强。他们在寝室里不能很好地约束自己的行为, 做事不考虑对他人、对集体的影响, 并且不能正确对待同学的善意提醒。

4、学校引导“偏”

因为高职院校的培养方向和目的, 导致在常规学生管理工作中, 会把培养学生技能和就职能力放到首位, 维持学生的安全稳定排第二, 而抓好寝室卫生只有放在第三。由于种种原因, 重视学生能力培养与发展而忽视高校文明卫生创建的思想与行为, 存在于各高校管理者们的思想中, 忽视了对学生卫生习惯的养成教育。

四、改善寝室卫生的对策

1、完善寝室卫生条例

从学校层面对寝室卫生管理条例进行细化与完善, 让学生充分认识到寝室卫生情况与个人自身发展密不可分, 如在《学生手册》、《文明寝室建设实施方案》等条例中可明确规定, 寝室卫生状况不合格推优入党一票否决制等, 每周检查情况进行登记与反馈, 将学生一学期的考核进行汇总。

2、成立学生自治自律委员会, 建立卫生监督、管理机制

我校成立学生自治自律委员会, 其下学生寝室卫生管理以楼、层、室为单位, 招募学生干部, 以自我管理, 自我教育, 自我服务为宗旨, 管理楼层对楼层卫生进行检查考核。

3、建立样板参照评分

重视寝室卫生的目的在于让学生养成良好的卫生习惯, 保持一个整洁有序的生活、学习环境, 可定出统一的评定标准。因我校每幢公寓结构、住宿人数多不一致, 检查评定小组根据主观感觉评分自然也会存在诸多差异。为了缩小这种差异, 我校拟选择各种户型的寝室, 适当装修建立样板房作为参照。

4、实施星级激励作用

我校星级寝室评定制度是指根据每月各个寝室卫生评比情况, 达到规定标准的授予星级。在月底综合当月各项卫生检查结果, 评选出当月的星级寝室, 在寝室门口悬挂星级牌子以示表彰, 并在学校网站, 各种宣传栏内张贴公示, 促使各分院、各班级重视寝室卫生情况, 努力营造良好的寝室环境。

5、卫生评定挂钩评比

我校将学生在寝室内的表现与入党、推优、各项评优活动相挂钩。以此引起学生主观思想上重视, 自觉注意自己在寝室的行为, 同时带动寝室其他同学共同搞好寝室卫生工作。

6、学生干部模范带头

各类学生组织成员、学生党员、预备党员、入党积极分子要在寝室中起到模范带头作用。因此, 在寝室卫生文明建设中, 要对学生组织成员、学生党员、预备党员、入党积极分子所在寝室做特殊要求。以党员干部所在的寝室为切入口, 体现他们的模范作用, 发挥他们在改善寝室卫生中的主心骨作用, 使整个寝室、整个楼层乃至整个公寓的卫生得到整体提高。

7、学校抓手引起重视

要求学校把对学生文明卫生的养成教育放在首位抓, 全校所有教职员工都应该行动起来, 确保每个寝室都有一名干部或教师做对应联系, 共同对学生进行管理和教育。只有将学校各方面优势结合起来, 寝室卫生文明建设才能得以健全的发展, 我们的学生公寓才能朝着“和谐文明”的目标前进, 这都需要全校广大教职员工的理解和投入。

五、结语

就目前情况而言, 寝室卫生的长期保持, 需从制度上做严格要求, 制定相关制度加以适当的引导可以作为有效缓解寝室卫生难题的有效途径。但这并不是解决问题的根本办法, 也不是解决寝室卫生的有效策略, 只有当寝室所有成员从思想上认识到了这个问题的重要性, 把保持卫生整洁看作自己责任和义务时, 我们的寝室卫生文明建设才算真正的成功。

参考文献

[1]欧阳晓莺, 曹晓军.创建文明卫生寝室构建和谐校园[J].新西部, 2010 (12) .

[2]雷永青.大学生内务卫生管理的新模式[J].中国冶金教育, 2008 (01) .

篇4：文明寝室评分细则

2014年高考新课标全国文综卷Ⅰ第38题（节选）：阅读材料，完成下列要求。

材料二 2014年2月，国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》。该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路，并提出了一系列措施：放松市场主体准入管制，降低准入门槛；实行注册资本认缴登记制；改革年检制度和简化住所（经营场所）登记手续；等等。

（2）政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。（14分）

二、标准答案

（2）①放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本，提高企业进入市场的积极性和速度，使市场上企业的数量增加，从而导致供给增加和竞争加大。②供给增加意味着商品种类的丰富和数量的增加，有利于满足消费者的多样化需求。③竞争加大有利于提高商品质量，降低商品价格，最终使消费者受益。

三、评分细则

①放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本（或降低准入门槛，或降低企业投资融资难度）；提高企业进入市场的积极性和速度（或增加市场活力）；使市场上企业的数量增加（或生产规模扩大）。（答出任意一点得2分，两点得4分）②企业数量增加导致供给增加（或商品数量的增加）（2分），有利于满足消费者的多样化需求（或使消费者有更多的选择）（2分）。③企业数量增加导致竞争加大（2分），有利于提高商品的质量（2分），降低商品价格（2分），最终使消费者受益。

说明：如考生只答“通过价格、供求、竞争机制（或市场调节的两个优点）配置资源”得1～3分。

四、标准答案与评分细则比较分析

评分细则和赋分标准与参考答案基本一致。全国各地评卷时以国家标准答案为基础，同时考虑本省考生实际答题情况和尊重一线政治教师意见，力求做到评分标准优化、细化，赋分标准宽严适度。

在实际操作的过程中，评分细则的制定使赋分的重点突出、结构合理，有更好的适应性和可操作性，同时也注重了学生的思维能力和思维过程。在评卷中如果遇到相同观点的不同语言表述的情况，可根据评分细则适当给分，而不是机械地照搬所谓的“标准答案”将其判为0分。由此可见，设置评分细则是比较人性化的，考生应重视评分细则的要求。

五、对考生的启示

1.在政治复习过程中要以纲扣本，重视“双基”，特别要把握教材的基础知识和主干知识，构建知识体系。这要求考生做到以下几点：①认真研究考试大纲所规定的考试内容和要求，理清每一个概念和原理的表述内容，明确“是什么”。②在认知概念、原理的基础上，学会提炼知识，明确“为什么”和“怎么办”。③整合知识，构建知识网络和知识体系，使零碎的知识更加系统化、序列化。构建知识网络，既便于对知识的记忆，也便于在解答客观题时进行发散性思维，找到知识间的连接点。

2.复习过程中要不断提高辩证分析问题和精准分析题意的能力。要重视对试题材料的分析，分析应具体、详细，切忌笼统。在知识运用上，要特别注意不同知识之间的重组、相同知识点的归纳、相似知识的迁移、相关知识的联系等，还要注意培养分析与解决问题的能力、辩证思维能力和逻辑思维能力，学会多角度、全方位思考问题。

3.对政治学科四个必修模块的复习，要结合不同试题类型，积累答题术语，构建知识体系，做到宏观与微观相结合。例如，复习《经济生活》、《政治生活》时要关注主体，构建框架；复习《生活与哲学》时要注重宏观体系与微观体系的不同运用；复习《文化生活》时则要重视知识体系的构建。

篇5：寝室设计大赛评分细则

一、设计寝室部分（100分）

1、主题：设计主题新颖、舒适，有创造性，积极向上，简约大方，寝室成员对主题的阐释即它与寝室生活与学习的关系（15分）

2、诠释：寝室布置是否明确表达设计主题（10分）

3、文化：寝室布置是否体现出文化意蕴及该寝室特有的文化（20分）

4、创意：寝室布置创意的新颖度与创新性（20分）

5、费用：寝室布置时间、资金安排合理，勤俭节约，不铺张浪费（20分）

6、讲解：寝室代表进行设计、寝室文化说明及资金安排，说明符合主题、有条理（15分）

二、寝室卫生部分（100分）

1、整体印象（10分）

要求：寝室清洁，整齐，舒适，无异味；

评分标准：整体不清洁、不舒适扣5分，有异味扣5分。

2、室内卫生整洁（10分）

要求：无垃圾脏水，垃圾袋装化，纸篓旁边无垃圾。

评分标准：有垃圾、赃水扣1-4分，垃圾未袋装化扣1-3分，纸篓旁有垃圾扣1-3分

3、地面洁净（10分）：

要求：地面无果皮纸屑等赃物，无痰迹，无水，床底和桌底清扫干净。

评分标准：地面不清洁扣1-5分，有卫生死角扣1-5分

4、床铺整洁（15分）： 要求：床铺平整，床单、被罩、枕巾等清洁干净，被褥叠放整齐，枕头和被褥摆放方 向有序合理。床上物品摆放整齐，蚊帐等挂物干净、整洁，统一打闭。

评分标准：每个床铺满分4分。床铺不整齐清洁扣2分，床上物品杂乱扣1分，挂物不整洁扣1分。

5、桌面整洁（15分）：

要求：桌面无灰尘纸屑等，书籍统一摆放，杂物摆放整洁，整齐有序。

评分标准：书籍摆放杂乱扣1-5分，桌面不干净扣1-5分，物品摆放杂乱扣1-5分

6、门窗亮丽、天花板清洁（10分）：

要求：门面，门框，窗框，窗台，玻璃擦拭干净，无污点。天花板和墙角无污点，无污迹，无蜘蛛网，墙体合理装饰。

评分标准：门窗不干净扣1-4分，天花板、墙角不干净，有蜘蛛网扣1-4分。

7、洗漱池整洁（10分）：

要求：地板洁净，无污渍，无水垢，窗台干净。脸盆统一摆放，水桶罗列整齐，热水瓶统一摆放，洁具统一摆放，毛巾悬挂整齐。洗手池清洁干净，无污渍，无水垢。

评分标准：地板、窗台不洁净扣1-3分，脸盆等摆放杂乱扣1-3分，洗手池不洁净扣1-4分。

8、卫生间整洁（10分）：

要求：地面干净，蹲位洁净，垃圾筐摆放合理，内无过多垃圾，卫生间内无异味。

评分标准：卫生间不洁净扣1-5分，垃圾筐及附近脏乱扣1-2分，有异味扣1-3分。

9、其他（10分）

要求：（1）行李箱、编织袋摆放整齐有序（5分）（2）鞋子统一排放，整齐有序（3分）（3）拖把扫帚统一摆放(2分）评分标准：

（1）行李箱、编织袋摆放杂乱扣2-3分(2)鞋子摆放杂乱扣1-3分

(3)拖把扫帚不整齐扣1-3分，拖把晾于阳台窗台扣2分。

电气工程系学生会劳生部

篇6：寝室卫生检查评分细则

1.门窗（10分）：门面无污点、球印、广告纸、门框无积尘，此处最高-5分；窗户玻璃干净、无污垢，窗柩无积尘，窗台干净，无杂乱物品，窗帘不乱，此处最高-5分。每个寝室门窗最高-10分。

2.地板（10分）：地面按整洁程度扣分，最高-5分。按寝室内垃圾桶内垃圾的量多少扣分，最高-5分。每个寝室地板最高-10分。

3.床铺（15分）：床铺未叠每张-3分；每张床上用品按摆放的整齐程度扣分，最高-3分。每个寝室床铺扣分最高-15分。

4.摆放（20分）：每张桌子按摆放的整齐程度扣分，最高-2分。室内物品如行李箱，鞋子等等按摆放的整齐程度扣分，最高-8分。每个寝室摆放扣分最高-20分。

5.洗漱台（10分）：洗漱盆和洗漱台按整洁程度扣分，最高-5分。洗漱台上按物品（牙刷牙杯毛巾洗发水等）摆放挂放整齐程度扣分，最高-5分。每个寝室洗漱台最高-10分。

6.卫生间（15分）：寝室洗澡间按地面整洁程度扣分，最高-5分。按黄垢程度来扣分，最高-3分。按垃圾桶内垃圾的多少扣分，最高-3分。按墙面和卫生间地面的干净程度扣分，最高-4分。每个寝室卫生间最高-15分。

7.门口（过道）（10分）：按寝室门口的垃圾数目扣分，最高-10分。

8.其他（10分）：寝室没人时，没关电风扇，电灯，电脑按数目扣分，最高-5分。出现大功率电器-5分，其他最高-10分。

注意事项：

1.检查卫生时，床铺和桌子的摆放扣分，请在反馈单背后详细写明是哪张扣分。

2.叠放在楼梯口处的垃圾，不能视为楼梯口处寝室的垃圾，寝室门口的垃圾才能视为寝室的垃圾。

3.每周红榜和黑榜各选出12个寝室。四人寝和六人寝的情况不同，所以四人寝和六人寝各选出6个分数较高/较低的寝室

4.大四卫生不检查。和大四混寝的同学就检查非大四同学的桌子和床铺。

5.关于大功率电器具体指多少功率以上？

篇7：学生寝室内务卫生检查评分细则

二、寝室内务基本要求

地面：清洁无痰迹、积水、污迹、烟蒂、果壳等杂物；床铺：被子叠放整齐，床单干净平整，被褥定期清洗；物品：干净整洁，摆放整齐；家具：无挪动，无张贴；墙壁：整洁无涂画；门窗：洁净，玻璃明亮，无乱贴纸张现象；空气：清新，自然。

三、寝室内务评分细则（满分50分）

1.地面洁净无尘（满分8分）

<1>地面有纸屑、痰迹、烟头、食品、水迹等每次扣1分，严重者扣2分。

<2>地面打扫后地面垃圾未清理者每次扣1-3分。

<3>打扫卫生后工具要摆放整齐，拖把、垃圾篓等要清洗干净，违者每次扣2分。

2.床铺整洁，被褥叠放整齐一致（满分9分）

<1>蚊帐、床帘原则上应统一吊挂。卫生检查时蚊帐口、床帘应敞开，违者每床扣1分。

<2>蚊帐架、床架和床板上不得挂衣物、书包等，违者每床扣1分。

<3>床铺整洁、被褥叠放整齐一致，被子叠口朝向一致，违者扣1分；被子未叠者每床扣2分，被褥应定期清洗，保持卫生，违者扣2分。

<4>床铺被子叠放自上而下应依次为枕巾、枕头、毛毯、空调被、被子，违者每床扣1分。

<5>床上原则上只允许放枕巾、枕头、席子、被子、毛毯、空调被等床上用品，不允许放其他物品。如确有需要可在床铺靠墙一侧贴被褥放收音机、布娃娃或折叠好的衣物，但摆放必须整齐美观，违者每床扣1分。

3.物品摆放有序，整齐统一（满分14分）

<1>铁床、综合柜、镜鞋架、脸盆架等家具不得擅自挪动，违者每处扣2分。

<2>室内桌椅并连排列，且摆放整齐有序；桌上可放置茶杯、饭碗、台灯等物品，但应摆放整齐、美观，违者每次扣1-2分。

<3>书橱、综合柜、电视柜、脸盆架、镜鞋架等家具应干净无尘，生活用品、学习用品、食品等物品相应分类、分开摆放，做到有层次、美观、安全，违者每处扣1-2分。

<4>鞋子成一条直线紧密放置于鞋架上或鞋架正下方地面上，且鞋跟朝外鞋尖朝内，不得放于其它地方，违者每处扣1-2分。

<5>空床位上原则上不得摆放任何物品，如确需摆放应整齐美观安全，违者每床扣1分；综合柜、组合书桌顶部不得摆放任何物品，违者每次扣1分。

<6>室内脸盆、水桶和热水瓶应统一放置，排列整齐，违者每次扣1-2分。

<7>室内不能养宠物，不能堆放酒瓶、汽水瓶、可乐瓶等生活垃圾或遗弃物，违者每次扣2分。

4.墙壁、天花板无污渍、蜘蛛网，无乱涂乱画乱贴现象。（满分9分）

<1>墙壁上有污渍、球印、蜘蛛网、乱涂乱画、乱贴现象，违者每处扣1分。

<2>天花板、电风扇等有明显脏物的每次扣1-2分。

<3>墙壁张贴字画内容应健康、美观，违者每次扣2分。

<4>墙壁上不得挂衣服、书包等，违者每次扣1-2分。

<5>装饰寝室时不得将装饰品挂在日光灯、风扇上，违者每次扣2分。

5.门窗洁净，玻璃明净（满分5分）

<1>门窗应干净无尘（包括小门窗，特别是门边缘），门窗不得乱贴纸张，违者每次扣1-2分。

<2>玻璃内侧面及窗槽内不得有灰尘，玻璃外侧面不得有明显污迹，纱窗无明显的灰尘，违者每次扣1-2分。

<3>窗帘布应干净无皱折，不得卷成一团，违者每次扣1分。

6.家具按要求摆放、无挪动，无张贴，保持家具卫生（满分5分）

<1>家具摆放无挪动，违者扣2分。

<2>家具无张贴，违者扣2分。

<3>家具无脏物，违者扣1分。

四、附则

1、本细则采用扣分制。其中49-50分为优，46-48分为良，45分及以下为不合格。

2、卫生检查过程中，寝室人员如顶撞、漫骂检查人员或妨碍工作，则该寝室以0分计算，并追究责任。

学工处宿教科

篇8：树党员先锋模范,促文明寝室创建

关键词：学生党员,先锋模范,寝室

1 如何以宿舍为阵地, 发挥党员的先锋模范作用

新时期、新形势下将大学生党建工作与学生宿舍管理工作有效结合起来, 能够充分发挥学生党员的先锋模范作用。

(1) 大学生党员首先要带头搞好宿舍内务, 美好环境是影响—个人成长的重要因素, 宿舍是同学居住的时间较多的场所, 应该把它建设得更好, 包括宿舍的物品摆放, 清洁卫生等。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系, 通过平时生活中的点点滴滴, 融洽与同学的感情, 同时要懂得尊重他人, 善待他人。大学生党员还应注意观察, 及时发现同学在生活中存在的问题, 尤其要关心家庭经济困难、心理存在问题、学习成绩差的同学, 并想办法帮助解决。 (2) 党员宿舍挂牌。宿舍是学生生活和学习的主要场所, 也是他们自我表现的最真实的舞台。将党员宿舍挂牌, 学生党员在进出宿舍的时候。显眼的标志时刻提醒着他们要注意自己的言行举止, 时刻保持党员先进形象。此外, 还可以在宿舍楼内设立“党员公示栏”。集中张贴宿舍楼内所有学生党员的照片及基本信息, 供广大学生监督。如果学生对某个学生党员有什么意见, 或是对整个党建工作有什么看法, 都可以写下来。投递在宿舍楼设立的辅导员信箱或直接和党支部联系。通过搜集群众意见和抽查, 全面了解学生党员的日常表现, 及时对日常生活中表现不佳的学生党员进行批评教育及正确引导。 (3) 形成“党员宿舍”一对一主动帮扶“内务差宿舍”或“学风差宿舍”的长效机制。每一个党员宿舍每一学期都要主动提出帮扶整改本班级在内务、学风等方面存在问题的宿舍, 向所在党支部提交帮扶整改申请表, 包括整改宿舍的基本信息、存在的主要问题、整改的目标、计划、采取的措施、预期达到的效果。通过做实事, 以宿舍为阵地, 从身边点滴小事做起, 充分发挥学生党员模范作用。

2“树党员先锋模范, 促文明寝室创建”活动具体实施——以五系党总支学生第三支部为例

2.1 前期工作

统计五系党总支学生第三支部10级学生党员、预备党员、发展对象、入党积极分子的寝室分布状况。

2.2 开展评比工作

(1) 通过自管会检查的内务状况等筛选合格的寝室。 (2) 通过评比, 对合格的寝室通知申请“入党积极分子争先创优示范寝室”与“党员示范寝室”。 (3) 由党支部整理相关申请, 走访调查成绩可靠性。 (4) 征集同学对优秀寝室的意见与建议。 (5) 通过评比, 对符合标准的寝室授予“入党积极分子争先创优示范寝室”与“党员示范寝室”。

2.3“入党积极分子争先创优示范寝室”与“党员示范寝室”评比标准:

政治思想素质过硬;学习风气浓厚;内务卫生先进;党员作用突出。

(1) 自行选择、帮助整改本班级内务较差的宿舍至少1间, 自行上报整改宿舍相关信息, 系部检查整改情况, 并通过系部最终审核。 (2) 寝室内至少有一名及以上入党积极分子, 发展对象, 中共预备党员或中共正式党员。 (3) 寝室成员具有坚定正确的政治立场和积极要求进步的政治态度。 (4) 积极参加时事政治理论学习和学校各项公益活动。严格遵守《宿迁学院学生手册》, 寝室成员无受校纪处分者。 (5) 寝室内需有1名及以上在上期期末中获得院级奖学金。 (6) 学生党员能主动关心、帮助他人, 积极为同学服务, 并能督促其他成员搞好学习、工作及内务等。 (7) 学生党员引导同学们努力向党组织靠拢, 认真积极做好党组织交办的其他工作。 (8) 寝室成员服从管理、正直热情、团结友爱、举止文明、互相关心、共同进步。重视寝室内精神文明建设, 遵守社会公德, 爱护公共财物, 节约水电等。 (9) 学生党员应做到做浓厚学习风气的倡导者, 带动寝室成员明确学习目的, 端正学习态度, 建立浓厚学习气氛, 争创“三好学生”, 寝室成员遵守课堂纪律, 认真听讲, 不迟到早退, 不旷课, 能按时、独立、认真地完成各科作业, 坚决杜绝考试作弊, 同学间能开展学习交流活动, 对学习有困难的同学进行互帮互学, 做到寝室成员学习成绩优良。

2.4 奖惩办法

(1) 被推选为“入党积极分子争优创先示范寝室”与“党员示范寝室”的宿舍, 全院通报表扬并挂牌, 给予一定的物质奖励, 并将在综合测评中给予该寝室每位成员加3分。 (2) 不合格学生寝室, 给予通报批评, 并限期改正。连续两被评为不合格的寝室, 所在班级不能评为“先进班集体”和“红旗团支部”, 该寝室全体成员取消评优资格。

3“树党员先锋模范, 促文明寝室创建”活动的效果及意义。

(1) 通过创建“入党积极分子争先创优示范寝室”与“党员示范寝室”, 把各项宿舍管理工作做得更好, 本次活动中共有40余间宿舍申请并被认定为“入党积极分子争优创先示范寝室”或“党员示范寝室”进行挂牌, 帮助整改内务差、学风差宿舍40余间。充分发挥了党员学生的模范带头作用, 为学生的成长成才创造了良好生活学习环境。学生寝室卫生、文明提高一个层次, 学生党员进一步认识和发挥了自身的模范带头作用。 (2) 开展创建“党员示范宿舍”活动, 通过活动把握学生思想、学习、生活动态, 掌握学生第一手信息, 加强对学生寝室的管理, 用先进的文化占领校园, 不断提高学生的思想政治觉悟, 增强学生的道德素质和纪律观念, 引导学生遵守校纪、奋发学习、立志成才、团结协作, 在学生学习生活一线发挥党员先锋模范作用, 探索一条新形势下发挥党员先进性的新途径。加强校园寝室文化建设, 发扬校园寝室文明, 提高学生创建文明寝室积极性, 发挥学生党员模范带头及监督作用。 (3) 以先进带动后进, 党员先进宿舍帮助整改问题宿舍, 将各班级的内务差、学风差、人际关系僵化等问题宿舍通过学生党员的悉心观察、用心帮扶予以改善和整改, 取得了显著的成效。通过学生党员的观察和督促, 辅导员和党支部可以准确的了解全体学生宿舍的真实情况, 掌握第一手信息, 有针对性的的对问题宿舍开展工作。以宿舍为平台, 让学生党员能够从自身力所能及的事情做起, 充分发挥了学生党员先锋模范作用, 促进了宿迁学院五系2010级全年级文明寝室的创建。

参考文献

[1]李照勇.如何充分发挥高校学生党员的先锋模范带头作用[J].科学时代, 2011 (8) .

篇9：文明寝室评分细则

一、不懂评分细则而出现的主要问题

在高考阅卷中我们发现同学们因不懂得高考阅卷的评分细则而出现的主要问题有：不能按照试题的设问准确完整地分析与表述图表文字信息；审题不准，导致解题中心不明；概念不清，引起解题思路过窄；原理不透，对材料的分析浅尝辄止；解题缺乏技巧，材料与观点两张皮的现象仍然存在；答案层次混乱，逻辑性不强；文学素养不高等等，成为了制约政治得高分的瓶颈。很多考生因为不懂得高考阅卷的评分细则，自己认真答题了却得不到分。

二、2011年高考全国卷政治评分细则典例

（2011全国Ⅰ38）（32分）阅读材料，完成下列各题。（原材料略）

（1）结合材料一，说明西藏实行民族区域自治的根据，并分析民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。（12分）

（2）结合材料二和所学经济知识，说明中央财政支付对西藏经济社会发展的意义。（8分）

（3）运用处理社会关系的实践推动社会发展进步这一原理，结合材料分析西藏实现跨越式发展的原因。（12分）

得分细则

（1）①根据：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，在西藏地区实行民族区域自治符合我国国情和西藏的实际，是国家的集中统一领导与西藏区域自治的有机结合（3分），有助于增强中华民族的凝聚力，促进国家富强和西藏的繁荣，维护国家的统一和安全（3分）。

细则 第一个得分点，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，或者民族区域自治制度的依据是我国宪法和法律（给1分）。在西藏地区实行民族区域自治符合我国的国情（给1分）和西藏的实际（给1分），对于我国的国情和西藏的实际可以作如下解读：我国是统一的多民族国家。西藏地区是我国领土神圣不可分割的一部分。我国民族分布呈现大杂居，小聚居的状态。我国各民族在长期的杂居中形成了政治认同。第二个得分点：民族凝聚力、国家富强、西藏繁荣或民族繁荣、国家统一安全，答到任意3个给3分。

②作用：使西藏自治区充分享有广泛的自治权，保障了西藏人民当家作主的权利（2分）；能够自主管理本地区、本民族内部事务，提高了对公共事务的管理效能（2分）；巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进了西藏经济社会的发展（2分）。

细则 第一个得分点，自治权，当家作主各给1分；第二个得分点，自主管理给2分；第三个得分点，答民族关系或民族原则给2分。

（2）加快西藏基础设施建设，为经济的快速发展创造条件；促进科学、教育、文化、卫生事业的发展，为经济的快速发展奠定基础；建立健全社会保障体系，提高人民生活水平。

细则 加快西藏基础设施建设，交通建设，优化资源配置，调整产业、经济结构（以上任意一点給1分，多答不超过1分）；促进经济发展（2分），为经济发展创造条件（2分），调整经济发展方式（1分），可持续发展（1分）（以上内容给1~2分，多答不超过2分）。

促进科学、教育、文化、卫生事业发展（2分），促进各项事业发展（1分），为经济的发展奠定基础（1分）（以上内容给1~3分，多答不超过3分）；建立健全社会保障体系，提高人民生活水平，实现共同富裕、缩小贫富差距，改善民生，有利于促进社会和谐、社会稳定（以上任意一点给1分，多答不超过2分）。

（3）①社会关系的调整和变革反作用于生产活动。西藏废除了政教合一的封建农奴制度，促进了生产资料与劳动者的有机结合，推动了生产发展（4分）。

细则 ①观点和材料分析各给2分；②“生产活动”如答“生产实践”可给分，若答“生产力”则与第三个要点不重覆给分；③“促进了生产资料与劳动者的有机结合”答为“促进生产资料所有制转变”可给1分。

②社会关系的调整和变革促进人的全面发展。社会主义制度和民族区域自治制度的建立，维护了西藏人民当家作主的权利，调动了其积极性（4分）。

细则 ①观点和材料分析各给2分；②答“个人和社会的发展”“个人的和谐发展”可给2分，但仅答“社会发展”不给分；③“维护了西藏人民当家作主的权利”若答“维护人权”“维护了西藏人民的特殊权益”可给1分。

③根据经济社会发展要求制定和实施的法律法规，促进了生产关系与生产力相适应，推动了西藏实现跨越式发展。（4分）

细则 ①答“法律法规”给2分，答“国家的有关政策、措施”也给2分，“国家的帮助扶持”“财政支持”给1分；②答“生产关系一定要适应生产力发展”“调整生产关系能促进生产力发展”“经济基础要适应上层建筑”给2分；笼统答“生产力与生产关系的关系”或“经济基础与上层建筑的关系”给1分，但答“生产力决定生产关系”“经济基础决定上层建筑”的不给分；③答“社会主义时期调整社会关系的实践主要表现为改革”“改革是我国社会主义社会发展的强大动力”并结合材料说明西藏改革的给4分，只答“改革”给2分； ④仅答“处理社会关系的实践推动社会历史的变迁和进步”可给1分。

三、从高考阅卷评分细则中看复习应对策略

1. 重视过程完整，把握推理的严谨性

在评卷过程中，评卷组老师有如下共识：①当合理与公平矛盾时，选择公平，即用评分细则处理试卷，即使不太合理，为了公平，也得遵守。如，某考生的简答题只给出了结果且正确，也要给一分（不管他是如何得到的）。②保持学科特点，注重解题过程的严谨性。

2. 抓好“三基”，侧重通性通法的落实

“三基”（“三基”即基础知识、基本技能和基本的思想方法）是一切学科能力的基础，离开基础去谈能力将是无源之水，无本之木。因此对“三基”的考查是历年高考的重头戏。多数试题考查的是学科基础知识和通性通法。

3. 抓好思维过程的展示，侧重能力培养

在评卷过程中，阅卷老师都有这样的感受：思维比结果更重要，方法对了就可以得分。例如，如果一开始没有找到原理依据，而接下来解题的思维方法没有错的话，每小问仍可得分。在阅卷中发现有考生知道应该怎样答解，但原理依据出错，做不出结果就把些答案给划掉（自动放弃），失去得分的机会。

4. 书写讲究整洁，表达要有条理

从评卷的强度可看出这一点的重要性。以政治主观题为例，评卷老师每天要评2000份左右的试卷，其中每一问的阅卷平均速度是10秒/份（大多数题目阅卷速度比这速度还要快）。网上阅卷的形式容易使阅卷老师产生视觉上的疲劳。在这么短的时间内，要给出一个正确判断，阅卷的办法主要是找得分点。若书写整洁，表达清楚，一定会得到合理或偏高一点的分数，若不规范就可能会吃点亏。

5. 统筹兼顾全局，合理支配时间

篇10：文明寝室评分细则

1、我部通过各班班长和联络员将此次活动通知到各班，进行有效 的宣传。

2、我部将通过飞信通知到各寝室，确保消息传达到每个同学。

3、男生部将在活动前对各寝室卫生打扫情况进行监督，对布置情 况进行指导。

4、本次评比将邀请系主席团和各部部长参与，指出各寝室的优点 和不足之处，并对各寝室进行评分，再加以平时的卫生检查情况，最 后评选出文明寝室。

5、本次活动暂定评选 10 间文明寝室（根据具体寝室情况而定）。

6、本次文明寝室发放奖品根据寝室大小情况而定，4 人间：洗衣粉 2 包，肥皂 4 块； 6 人间：洗衣粉 3 包，肥皂 6 块； 8 人间：洗衣粉 4 包，肥皂 8 块； 12 人间：包洗衣粉，12 块肥皂； 大寝室：10 包洗衣粉，20 块肥皂。八． 经费预算： 经费预算： 1． 2． 3． 奖状 10 张； 洗衣粉（暂时无法确定，根据最后评选出寝室而定）； 肥皂（暂时无法确定，根据最后评选出寝室而定）；

建筑系男生部 2009 年 3 月 21 日

附：

文明寝室评比细则
为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学院校纪学风建设，特制定本考核方法。

一、评选条件

1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心时事政治，关心国家大 事，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。

2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内 务整理。

3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制 度，无违法违纪行为。

4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违 章接电、用电和浪费水电现象。

5、团队

精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。

6、在该月中，如果寝室被院通报批评或者在系部随机抽查中被通报批评，如果已评文明寝室的，即日取消；未评的，不得参加该月文明寝室的评比。

二、评选内容及量化分数

1、寝室内务及卫生（55 分）（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全； 分）（5（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网； 分）（8（3）卫生间清洁，无异味； 分）（5（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服 无乱挂现象；（10 分）（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象； 分）（5（6）床面整洁，蚊账挂成一条线，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（7 分）（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐； 分）（5（8）箱子及鞋子摆放成线； 分）（5（9）走廊干净，无污痕。分）（5

2、寝室纪律（45 分）（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；（15 分）（2）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等； 分）（5（3）服从管理，不乱接乱拉电线，不违禁使用电器；（10 分）

（4）爱护公物，节约水电。分）（5

三、评比方法：

1、学生“文明寝室”评比在学生会统一领导下进行，男生部每周对本系学 生寝室检查一次。

2、学生寝室月得分=男生部月检查平均分×40%+纪检部月检查平均分× 30%+主席团月检查平均分×30%。“文明寝室”每月评比一次，在评选过程中得分靠前的 10 个寝室为文明

3、寝室，月得分在 75~89 分者为合格寝室；月得分在 60~74 分者为基本合格寝室； 月得分在 60 分以下的为不合格寝室。

四、奖惩办法 “文明寝室”由学生会男生部发物质和精神奖励，全系通报表扬，全寝室

1、成员每人加政治思想品德分 1 分，寝室长加 2 分。