积极是一种成功的姿态-丁丽莎

积极是一种成功的姿态-丁丽莎（共3篇）

篇1：积极是一种成功的姿态-丁丽莎

积极是一种成功的姿态

丁丽莎人常说：“态度决定一切。”态度表明了你做一件事情的看法，行为是否迅速，心态是否良好，是否有一种不达完美不罢休的决心等等，都可以彰显出你对这件事情的认真和重视程度。而积极的态度更是一种正面的回应和立场，它犹如一针强心剂，使身体覆满了正能量。很多时候，态度说明了一切。付出不一定有回报，主动出击不一定得到自己预想到的结果，但它已是一种成功的预示，它展现的是一种骄傲和自信的姿态。成功，只是时间问题。因此，请静待花开。

相信《把信送给加西亚》对于大家已不陌生，我们崇拜罗文，敬佩罗文，喜爱之情从心底油然而生。可是，请想一下，为什么这本书这么畅销？为什么罗文的精神为那么多的企业、政府要员推崇？为什么有那么多人喜欢罗文？不就是因为他身上有一种积极主动、敢于攻坚克难的精神吗？面临艰巨得看似不可能完成的任务，罗文没有说“不”。有时，不拒绝也是一种积极的接纳。其次，他没有发出连环问：“为什么要派我去呢？”“加西亚将军在哪里”“我该怎么找到他？”······取而代之的是默默的接受任务，将疑惑埋在心底，自己主动解决问题，而不是在没有尝试前直接寻求帮助。一个问题，可能有一千种答案，也可能没有答案。即使有答案，不一定是正确可靠的，不一定适合自己。最好的解决问题的办法就是亲自尝试，以自己的方式开辟一条捷径，这是智者的选择。毫无疑问，罗文是一个充满智慧的人。“实践出真知”，“摸着石头过河”的故事总比 “老马过河”的故事好。很显然，从罗文接受任务那一刻开始，我们就可从中窥见成功的端倪。接受挑战，迎难而上，是成功者的姿态。在未知道结局之前，我就坚信他一定能找到加西亚将军，顺利完成任务。事实证明，他确实做到了！他成功了！

这种成功的例子不止小说里有，现实生活中充斥着形形色色的感人的励志故事。机会总是青睐有准备的人。成功者总是善于抓住机遇的人。机遇来时你做好准备，伸出双手，摆好姿态，才有可能抓住它的“小辫子”。否则它的“小辫子”不会伸过来让你抓，也不可能等着你来抓。机会驻足的时间很短，转瞬即逝，不及时出手终将后悔莫及。（据说，机会是一个前面留着小辫子，光着后脑勺的小孩。只能在它一出现时就抓住它，一旦它溜走，就很难抓住它。}机会对于每个人都是公平的，你的心态决定了你出手的时机，你出手的时机决定了你抓住机会的可能性，而这种可能性往往决定了成功与否。

不是每个人都有向巴菲特对于股票行情的准确的的预测性，很少有人能预测未来。因此，既然做不了一个圣人，就做一个卓越的人；做不了一个卓越的人，就做一个优秀的人。我们虽很普通，但绝不能甘于平凡，绝不能做一个碌碌无为的庸人。平庸可耻，可怜更可悲。

现在我们能做的就是，立足当下，放眼未来。我们没办法改变过去，也无力料想未来。我们无法改变世界，就只能改变自己。培养良好的人生态度和生活习惯，把握现在，抓好机遇，随时应战，主动出击，生活就绝不是一道难过的槛，成功的门绝对不会那么难开。保持一份自信与从容，吞下无数埋怨与辛酸。坚守乐观，摆正姿态，直面

人生惨淡风雨，以胜利之心迎战肆意霜雪，以稳健之步踏平每处荆棘。稳抓足下，步步落实到位，积极出手，才能决胜千里，开辟一片辽阔的疆土。唯有如此，摆脱平庸，追求卓越，将指日可待！

只要听者有意，定能听到花开的声音！

（作者系学生二大队八区队）

篇2：通过体育的教育是一种积极的教育

教育是国际大体联的主要支柱之一。为什么教育和教育活动在国际大体联发展战略中如此重要呢?

教育能够使儿童、青年、成人在社会中扮演着积极作用,通过受教育对自己和环境负责,过上独立的生活。教育的目的是为不同性别、年龄、社会背景、文化背景,国家和宗教信仰的人提供全面发展的机会。由于社会,尤其是技术的快速发展,使得知识和技能很快过时。为此,教育不仅要积累知识和技能,更要传递价值,如自由、团结、宽容、整合等。教育不仅仅在校园之内,教育适用于每一个年龄段的人并渗透于每个人的生活中。教育是对抗贫穷最有效的途径,促进更健康的生活方式,更加可持续的社会发展。诚如南非前总统曼德拉所说,“教育是可以用来改变世界的最强大的武器。”

体育运动是全球现象和日常生活的一部分。问题是,为什么教育要通过体育,尤其是大学体育来实现?

体育运动具有提供全球性价值框架的力量,体育运动所传授的价值,如,公平、团队建设、平等、纪律、包容、尊重等,有助于发展负责任的公民所需要的软实力,是避免相互争斗、防止社会排斥的基础。体育运动还是反对种族主义,帮助特殊需求弱势群体的有力工具。由此,对社会而言,体育运动具有强大的教育和社会功能。通过体育的教育是一种积极的教育,促使学生积极学习,提高认知技能,提高社会责任感,提升社会参与水平。

篇3：“爬”是一种上升的姿态

虽是一名汽车装配工，但他的野心很大：不把眼光停留在汽车的装配上，而要学习汽车装配以外的东西。他向其他车间的技术能人讨教，比如汽车的构成，电器线路的盘根错节，还有发动机、底盘的构成等。

好学的他，打动了车间领导，他从一名汽车装配工如愿地成为了汽车调试工。由“爬”到爬起来，这个转变，他只用了两年的时间。

扎下去，更要沉下来。进了调试工这个门，他忽然觉得自己是为汽车而来的，对汽车的浓厚兴趣，使他一刻也停歇不下来。尤其是碰到技术难题时，他就更兴奋，一天不出车间，晚上还要蹲在那儿继续干，直到难题解决了为止。有别于其他员工的是，他喜欢自己苦思冥想。自己真的解决不了的问题，才向他人请教。

爬着的他，可以蹲起来了，但他更需要在人前站起来。

一辆汽车，有1000多种总成件，涉及上万个零配件，电器线路300多根，发动机、底盘、制动系统、传动系统、变速系统、前后悬架系统可能产生的异响有近百种。他可以辨别出八九成的声音来自哪里;一辆汽车，可能产生的故障有2000多种，经他的手，基本都可以排除。

几年后，他终于站起来了！而证明他站起来的“仪式”却非常特别。

2007年1月，公司对284辆出口车辆进行最后调试，但其中近40辆车在行驶中依然有异常声响。在几乎动用了公司所有技术人员进行调试之后，响声依旧。如不及时排除，不仅会给公司带来1000多万元损失，对公司的声誉也会造成影响。

谁都不愿意丢这个脸！但一时又没人能指出车子发出异常声响的问题所在，只好你看看我，我看看你。就在大家一筹莫展时，初生牛犊不怕虎的他站了出来：“能让我开出去试试吗？”这时候，谁也没阻拦他，就权当死马当着活马医吧！或许，他真能找出其中的问题来。

在众人疑惑的目光中，他跨进驾驶室、启动汽车、眯缝着眼，屏气凝神，听声辨位。十几分钟后，他心里有了底，但为了保险起见，他又在车内待了十几分钟。“是动力转向液壶和发动机怠速控制阀有问题。”当他跳下车来，对专家们说出这番话时，大家对他投来了敬佩的目光。原来，由于天气寒冷，动力转向液壶塑料件变硬，与发动机怠速控制阀摩擦产生了异响。

他就是吕义聪，吉利控股集团旗下的浙江金刚汽车有限公司总装分厂的一名技术质量员。凭着这一手绝活，吕义聪收获了许多荣誉：全国劳动模范、中国青年五四奖章、第三届全国汽车装调工操作技术能手、全国汽车装调工大赛一等奖、全国优秀农民工、浙江省职工技能状元金锤奖等等。

拥有了顶尖的技能，吕义聪又将目光盯在了改革创新上。目前，他已拥有50多项技术创新成果，其中变速器油封装配工具、空调制冷系统效果提升装置获得国家专利。他编写的《金刚电器排故手册》，成为吉利公司新员工培训的教科书，浙江省台州市为他建立了“吕义聪技能大师工作室”。