往届毕业生调查报告

往届毕业生调查报告（精选11篇）

篇1：往届毕业生调查报告

往届大学毕业生就业状况调查和分析近年来，随着我国高校毕业生就业制度的改革和高等教育规模的迅速扩大，高校毕业生的数量迅速增加，就业难的问题曰益突出。毕业生就业压力已经越来越大。毕业生人数与就业岗位相比供大于求，待就业人数与社会有效需求短期内增幅有限的供需矛盾曰益突出，同时就业结构性矛盾依然存在。我们还就以下具体内容向毕业生进行了调查：

1．请问你毕业后希望在本省就业还是外省时，大多数毕业生想出去看看；一些同学想在本省，因为这样更能得到照顾；还有同学无所谓，他们认为在哪更能发展自己就到哪。

2．当问到他们如果得到一个与所学学科相关不大的职业，是否会选择时.所有被调查者都选择会，这说明了在当今就业形式严峻的情况下，大家都选择先就业再择业的观点。

3．当问到是否继续深造时，大家都考虑过，但只有少数人准备先考研，再就业，因为就业压力大。

4．大家普遍认为竞争工作岗位需要真本事，综合素质，自信心；对理想工作考虑过的不多。

通过本次对大学生就业观念的调查，广大毕业生对就业信心不足，对就业形式不乐观，在校大学生就业信心相对更不足，表示就业形式堪忧的比例增加很多。

据资料统计，在目前就业环境下，对一些青年来说能有一份

工作已经不容易了。那么对已有工作的青年。他们的工作满意度到底如何呢？调查结果表明：对目前这份工作表示“非常满意”的占36.5%，“满意”的占34.7%，“完全不满意”的占5.1%，持“满意”态度和“不满意”态度的比例相当。接近四成对满意这份工作的人来说，他们对工作满意感来自那些方面呢？调查结果表明：学以致用，对社会有贡献，符合志趣是目前这份工作带给青年最大满足感的前三位原因。那么据调查，对目前工作不满意的原因有“收入低，前途不理想，福利少，假期少。”进一步分析发现，青年工作与他们的工作满意度有一定程度的相关，公务员对自己职业满意度最高。从性别上看，女性的工作满意度高于男性。

我国大学生在就业过程中的职业认识和工作搜索努力程度方面都存在明显问题。一方面，大学生毕业的职业认知能力较低。调查表明：大学毕业生缺乏对自我的个性和职业能力的知识，大多数的大学毕业生不知道自己到底适合什么样的职业。另一方面，大学毕业的工作搜寻努力不足。从大学生的求职费用上看，求职费用在500元以下的占51.9% ；500-1000元的占23.8%，在搜寻工作“联系的单位”上，有13%的没有做出任何努力，29.1%的联系到1-3个单位。27.5%的联系到4-6个单位，30.4%的联系了7个以上。在搜寻工作“到过的城市”问题上，有54.9%的到过一个城市，8.9%的到过4个以上城市。由此看来，大部分大学毕业生的搜寻费用偏低，搜寻空间狭小，表明工作搜寻努力不足。

由于工作搜寻努力程度不够，导致相当一部分大学生在择业的时候表现出信心不足，有30%的大学生的回答是“一般”和“没有信心”的。

大学生在择业问题上知识欠缺，职业认知能力影响到大学生的工作搜寻努力程度，而工作搜寻又进一步影响着大学生的求职结果。因此，高校就业指导应该注重培养大学生职业认知能力，要帮助大学生正确地认识自己，促进学生自身职业的兴趣，职业能力，职业价值观等方面的准确认识，而且还要培养运用各种渠道获取职业信息的能力。要了解国家各项方针政策和各种职业的变化，把握国家及各省市就业改革的动向和具体的就业政策，加强与用人单位的联系。

对策和建议

（一）最好社会转型期高校就业指导工作，适应时代变化，从

根本上转变就业指导观念，建立长效就业指导机制。既要根据转型期社会对人才录用标准的变化，积极参与与推进高校人才录用标准的变化，积极参与推进高校人才培养模式改革，又要和国情教育，德育教育相结合。引导学生了解社会用人需要标准变化，平衡自我期望和市场需求之间的差异。

（二）适应转型人才市场对毕业生的评价标准变化，创新人才

培养模式，改革课程设置。

（三）改变那种只重视知识灌输，忽视对学生文化涵养和思想

品德教育的培养模式。加强学生的合作精神，敬业精神和责任意识的培养。是学生不仅具有良好的“硬素质”，也具有良好的“软素质”。这是做好高校人才培养全面提高毕业生综合素质的重要环节。

未来是挑战的社会，是竞争的的社会。只有具有良好的综合素质才能在社会工作中不断摸索，不断提高，不断锻炼。

篇2：往届毕业生调查报告

亲爱的校友：

您好！

首先我们借此机会代表学校向您表示问候，并带去母校对您的祝福。

为了解校友走向社会的工作情况，为进一步提高母校的教学质量，促进母校的教学改革 专业建设和毕业生就业工作，加强服务意识，提升服务质量，我们特进行此次问卷调查。您对母校的反馈意见将成为母校改革的重要依据。请您抽出宝贵时间填写此表，并及时反馈给我们。谢谢！

滨州学院就业指导中心

在作答本次问卷前，请注明您的相关信息：

您在校就读于：（）系（院）（）级（）专业您目前的工作单位及职务是：（）

（以下除特别注明外，一律单选）

一 基本信息及生源背景

（）1.您的性别：A 男B 女

（）2.您在校学习的专业属于的专业：A哲学B经济学 C法学 D教育学 E文学

F历史学 G理学H工学 I管理学 J

艺术学

（）3.您毕业时的学历：A 本科B 专科

（）4.您毕业时的政治面貌:A 中共党员B 共青团员C 群众D 其他

（）5.您入学时的生源背景:A 山东城镇生源B 山东农村生源

C 山东省外城镇生源D 山东省外农村生源

二、就业质量与就业满意度

（）1.您已确定的工作单位的性质是：

A党政机关B事业单位C国有企业D民营企业

E外资企业F部队G基层就业项目 H其他

（）2.您已确定的工作单位的行业属于：

A农林牧渔B采矿业C制造业D电力 煤气和水的生产和供应业

E建筑业F交通运输 仓储和邮政G信息传输 计算机服务 软件业

H批发零售I住宿餐饮J金融业K房地产L租赁和商务服务业

M科学研究 技术服务 地质勘查N水利环境公共设施管理 O居民服务P教育Q卫生 社会保障与福利R文化体育娱乐

S公共管理与社会组织T其他

（）3.您目前从事的岗位是:

A 教师 公务员B生产工人C科研人员D企业管理人员 业务员

E自主创业F其他

（）4.您目前的职务是：

A 单位主要负责人B 高级技术人员C 高级管理人员

D 普通技术人员E 普通管理人员F 一般员工G 其他

（）5.您现在就业的地点是不是生源地：

A 是B 不是

（）6.您目前就业的地点属于：

A 生源地B 北京 上海等一线城市C 山东省内地市级城市

D 山东省之外的省 市E 山东省内县级及以下地域

（）7.您目前的工资水平为：

A 2500元以上B 2000-2500元

C 1500-2000元D 1500元以下

（）8.请对您找到的工作收入状况进行评价

A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 很不满意（）9.请对您找到的单位性质状况进行评价

A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 很不满意（）10.请对您找到的所属的行业状况进行评价

A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 很不满意（）11.您目前的工作在工作后多长时间内首次获得职务(职称)晋升 ：

A 1年内B 1～2年C 2～3年D 3年以上

（）12.请对您找到的工作职业发展前景状况进行评价：

A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 很不满意（）13.请对您找到的工作的自我发展空间状况进行评价：

A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 很不满意（）14.您毕业后变更过几次工作单位：（）

A 没变过B 变过1次C 变过2次D 变过3次以上（）15.如果您更换过工作单位，你第一次工作持续的时间为：

A 1个月以内B 1到3个月C 3 半年以内D 一年以内E 1年以上

（）16.如果您更换过工作单位，其主要原因是什么（可多选）：

A争取更多的晋升机会B为了满足自己的兴趣和爱好C为了发挥自己的特长

D为了获得更高的收入和福利E追求和谐的人际关系和工作环境

F因为个人和家庭方面的原因G为增加工作体验和阅历 H其他

()17.您目前签订劳动合同的情况是：

A 未签合同B 签1年期合同C 签2年期合同

D 签3年期合同E 签3年期以上合同

（）18.您所在单位为您购买了哪些社会保险（可多选）：

A 养老保险B 医疗保险C 失业保险D 工伤保险E 生育保险F 没有购买G 不清楚

（）19.您从事的工作与您所学专业的相关程度如何：

A非常对口B基本对口C有一些关联D毫不相关E不清楚（）20.您认为以下就业质量有影响的因素有：

A能很快适应岗位工作要求B有较强的专业技能B有扎实的专业基本理论

C有较高的工作效率D有解决问题的新方法 新技术 新思路

E拥有多个专业技能证书 具备多种业务能力F语言、文字表达能力 G人际交往能力H家庭背景I其他

（）21.您对目前就业的工作岗位适应性如何：

A 非常适应B 基本适应C 一般D 不适应E 很不适应

（）22.综上，您对目前的工作满意程度：

A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 很不满意

三、实现就业的途径及影响就业因素

（）1.您的第一份工作如何找到的：

A 学校推荐（招生就业处就业网站/教师/学校供需见面会等渠道）

B 通过人才市场C 媒体网络D 亲朋好友E 校友

F 其它（请写明）：

（）2.您找到第一份工作花费了多少时间：

A 毕业前找到工作B 毕业后一到三个月C 毕业后三到六个月

D 毕业后半年到一年E其他

（）3.在您求职过程中，您的性别对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）4.在您求职过程中，学历层次对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）5.在您求职过程中，学校名气和地位对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）6.在您求职过程中，所学专业对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）7.在您求职过程中，学习成绩对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）8.在您求职过程中，专业知识与技能对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）9.在您求职过程中，获得的各类职业技能证书对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）10.在您求职过程中，英语 计算机水平对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）11.在您求职过程中，大学期间担任的社会工作对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）12.在您求职过程中，大学期间获得的各类奖励对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）13.在您求职过程中，大学期间获得的就业信息和机会对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）14.在您求职过程中，大学期间参加的就业指导培训对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）15.在您求职过程中，大学期间参加实习见习经历对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）16.在您求职过程中，大学期间的政治面貌对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）17.在您求职过程中，大学期间有无辅修其他专业或学位对您实现就业的影响程度为：

A 很重要B 比较重要C 一般D 不重要E 很不重要

（）18.您的就业状况与您的生源地经济发展水平的关系（）

A 非常大B 比较大C 一般D 比较小E 非常小

（）19.您的就业状况与您的家长的工作背景的关系（）

A 非常大B 比较大C 一般D 比较小E 非常小

（）20.您的就业状况与您就读时的家庭经济状况的关系（）

A 非常大B 比较大C 一般D 比较小E 非常小

（）21.您的就业状况与您的社会关系情况的关系（）

A 非常大B 比较大C 一般D 比较小E 非常小

（）22.您对学校就业工作的满意度：

A 很满意B 比较满意C 一般D 不满意E 很不满意

四、对母校教育教学质量的反馈

（）1.你认为学校的学科专业建设定位：

A 很好B 较好C 一般D 较差E 很差

（）2.你认为你所学专业的专业设置是否适应社会实际需要：

A 非常适应B 基本适应C 一般D 不太适应E 很不适应

（）3.你认为你所学专业的课程结构：

A 非常合理B 基本合理C 一般D 不太合理E 很不合理

（）4.您所学专业与您的兴趣的吻合状况：

A非常吻合B基本吻合C不太吻合D相去甚远E不知道（）5.您认为母校的课堂教学效果与实践教学效果（）

A 很好B 较好C 一般D 较差E 非常差

（）6.以你的感受，你认为学校方面对基本课堂教学的重视程度：

A 很重视B 较重视C 一般D 较不重视E 很不重视

（）7.以你的感受，你认为学校方面对公共基础课程的重视程度：

A 很重视B 较重视C 一般D 较不重视E 很不重视

（）8.以你的感受，你认为学校方面对专业课程的重视程度：

A 很重视B 较重视C 一般D 较不重视E 很不重视

（）9.以你的感受，你认为学校方面对实践教学的重视程度：

A 很重视B 较重视C 一般D 较不重视E 很不重视

（）10.以你的感受，你认为学校方面对各类职业技能训练活动的重视程度：

A 很重视B 较重视C 一般D 较不重视E 很不重视

（）11.以你的感受，你认为学校方面对各类学术活动的重视程度：

A很重视B 较重视C 一般D 较不重视E 很不重视

（）12.您是否辅修过其他专业或第二学位

A否B是

（）13.在校时您是否有实习（见习）经历：

A有B没有

（）14.在校时您的实习（见习）工作是否由学校推荐？

A是B否

（）15.在校时您实习（见习）的场所是（可多选）：

A本校实训基地B外资(合资)企业C民营企业D政府部门/事业单位

E国有企业

（）16.请根据您的感受，对学校实习见习工作进行评价：(可多选)

A提高了相关岗位的动手操作能力B增加了对社会的了解

C强化了对所学知识的理解与应用D拓宽了未来求职的社会关系

E明确了未来的生涯发展规划F耽误了课业学习

G提供了职场体验的经历H实习薪酬远低于劳动付出

I积累了相关领域的从业经验J缺乏应有的劳动权益保障

（）17.以你的感受，你认为学校方面对学生个人品德修养教育的重视程度：

A 很重视B 较重视C 一般D 较不重视E 很不重视

（）18.以你的感受，你认为学校方面对学生心理健康教育的重视程度：

A 很重视B 较重视C 一般D 较不重视E 很不重视

（）19.以你的感受，你认为学校方面对学生班级团队建设的重视程度：

A 很重视B 较重视C 一般D 较不重视E 很不重视

（）20.以你的感受，你认为学校方面对第二课堂活动的重视程度：

A 很重视B 较重视C 一般D 较不重视E 很不重视

（）21.以你的感受，你认为学校方面对学生素质拓展训练的重视程度：

A 很重视B 较重视C 一般D 较不重视E 很不重视

（）22.您对所学专业的教师的教学水平总体评价（）

A 非常好B 较好C 一般D较差E 非常差

（）23.您认为母校对您的成长有很大帮助的方面有（）

A 课堂教学B 实习实践C 毕业论文或设计D 基本技能训练E 体育竞赛F 党团活动G 担任学生干部H 社团活动

（）24.母校的教育培养使您的（）能力得到了显著提高

A 思维能力B 学习能力C 创新能力D 教育教学能力

E 人际交往能力F 组织协调能力G 就业能力H 其他能力

（）25.综上所述，您认为我校人才培养总体质量（）

A.非常好B.比较好C.一般D.比较差E 非常差

五、开放性问题

1、您认为母校的办学有无特色？如有，体现在什么地方？

2、请您谈谈对母校学科专业建设方面的建议和意见。

3、请您谈谈对母校人才培养、教育教学改革的建议和意见。

（包括对我校学风建设方面、教学管理方面、实践教学建设方面、师资队伍建设方面、教学资源建设方面，您有哪些建议等）

4、请您谈谈对母校就业指导工作有何建议和意见？

篇3：往届毕业生调查报告

关键词：往届毕业生;就业;择业观

1 调查情况说明

高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，伴随高校毕业生人数增加，市场人才供给大于求的严峻形势。我们特展开此次调查，以分析我校相关专业大学生就业的主要优势与不足，了解企业对人才的所需，以期为大学生就业提供微薄之力。

①调查人：陈曦、郭慧荣

②调查时间：2015年1月16日至2015年2月22日

③调查方式：主要采取电话、短信、网络、微信等通讯方式

④调查对象：2012届、2013届、2014届室内设计专业毕业生

⑤调查目的：掌握最真实当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势，为在校大学生顺利就业，为内蒙古师范大学鸿德学院就业指导工作提供相关有价值的信息，亦或能给予一点帮助。

2 调查内容

2.1 就业现状及分析

根据我们历年统计，从2012年到2014年，室内设计专业本科大学生毕业人数、就业人数、未就业人数如下表显示：

表1  2012年至2014年内蒙古师范大学鸿德学院室内设计专业就业情况

2.2 就业存在问题

从表1中我们可以看出：

①社会大环境，我国高等教育处在由精英教育向大众教育转化的过程中，但很多家庭、大学生本人对就业期望值并未适应这个转变;另一方面也受社会风气的影响，许多人过于渴求成功缺乏艰苦创业的心理准备。

②专业实践少，缺乏胜任力。

③就业心态，不愿从小事做起，从基层做起，踏踏实实去成就自己的一份事业

2.3 给出的建议

①加强实践，培养灰领，实行学业文凭和职业资格双证书制度

②调整就业心态

③调整就业指导工作，从调查中发现就业指导工作已不仅仅是停留在招聘信息发布、政策宣传、协议办理等服务性工作，就业工作应考虑覆盖大学教育的全过程，亟待从毕业班向低年级学生辐射，贯穿大学教育全过程，如：

对专业知识技能导航，企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其指导，从而影响企业整体绩效，没能受到企业青睐，不具备相关工作胜任能力。

法律导航，普及法律知识，加强法制意识，学会保护自身合法利益不受侵害，同时引导诚信意识，唤起契约精神。

健康心理导航，通过心理指南对大学生就业求职和个人成长过程中可能出现的心理困扰，排忧解难。

表2  2012年至2014年内蒙古师范大学鸿德学院室内设计专业学生就业情况比较

我们除了通过图表看到的一些信息外，就目前往届毕业生与应届毕业生在就业情况中存在一些这样的差异：

往届毕业生的择业观也发生了变化，一方面往届毕业生自主创业人数较应届毕业生人数多，部分人群倾向于自己独立创业。如果有足够的资金，如果国家在这方面给予更多关注，如果院校能在这一方面多为毕业生提供一些渠道，将很大程度解决就业难的问题。在2015年的两会上孙维代表关注的就是大学就业问题，主要围绕的就是大学生创业方面，调查结果显示，大学生最渴望在创业过程中得到政府或相关部门的资金扶持和简化相关审批手续。她介绍，针对3万多名在校大学生的调查显示，59.96%的在校大学生有创业想法，但还没开始;有4.89%的在校大学生已在创业;20.73%目前没有创业想法，还有14.4%的人仍在犹豫不决。根据调查，大学生创业的困难主要是缺乏创业经验和资金匮乏、个人能力不足及缺乏有效创业指导等。孙维代表将在人大会上提交建议，建议通过政府购买社会服务的形式，开设大学生创业免费人工咨询平台和大学生创业交流平台，让能力欠缺缺乏指导的大学生创业者们互相探讨学习，从成功者身上找差距，在失败者面前吸取教训避免走弯路。

另外一方面，往届毕业生的择业观变得理智、冷静，已不再把工作理想化。看到了中小企业具有更多的创新和个人成功的机会，而且这些企业的就业岗位成本比大企业低的多，发展空间广阔，求贤若渴，对人才需求量大。他们能去这片广阔天地开拓事业是明智的选择，利于自己更好地发挥聪明才智。另外，还响应国家的政策，参加“三支一扶”，到祖国最需要的地方去。认识到基层是年轻人经受锻炼、接受考验、磨练成才的重要场所，到基层是当代大学生了解社会、服务社会、增长才干、成长成才的必由之路。

从后期与毕业生的接触中了解到在工资待遇方面处于薄弱环节的主要集中在企业用人单位，月薪基本在2500元左右，能够签订劳动保障合同的单位少之又少，这样的薪酬待遇只能解决他们最基本的生活保障，也成为他们频繁调换工作单位、人员流动性大的主要原因所在，这也将是我们后续工作重点关注的问题。另一个工作重点则是少数自主创业的学生，虽然学院特别聘请专业老师、组织开展多期大学生自主创业的培训班，以实战演习的形式结束课程并聘请专家进行点评指导，但他们所面对的生存压力相比较而言是最大的，所经受的挫折也是最多的，所以对他们心理上承受力是一个很大的挑战，对我们面对的工作来说也是一个新的挑战。

篇4：往届毕业生毕业感言

当六月花也就是凤凰花开时，我们就「各奔西东」了，想起三年级转来惠文国小就认识了五号刘灿廉了，到现在还跟我同班，真有缘啊!我跟大家同班真的是一种缘份，如今已要离开大家了，我一定会好好珍惜大家对我的好。我相信大家以后一定会再相聚的，到了毕业典礼那天大家会感到非常的不舍，但我会用快乐的心情面对它，因为有离别就会有再度的相逢。

六月十八号;离别之日，我要感谢黄惠铃老师，因为您非常用心的在教我，要不然的话我搞不好还在家里「打混」了呢!我也要感谢所有教过我的老师们!我还要感谢林思贤同学，谢谢他教我一些不会的数学题目，使我的成绩更好;感谢你陪我玩耍、打闹。感谢你们对我的好，让我从谷底爬上来!

篇5：往届毕业生求职简历

yjbys

性别： 女

年龄： 23 岁 身高： 164CM

婚姻状况： 未婚 户籍所在： 贵州省遵义市

最高学历： 本科 工作经验： 3-5年

联系地址： 贵州省遵义市

求职意向

最近工作过的职位： 会计

期望工作地： 贵州省/贵阳市观山湖区

期望岗位性质： 全职

期望月薪： 3000~4000元/月

期望从事的岗位： 会计,出纳

期望从事的行业： 其他行业

技能特长

技能特长： 获年度优秀员工，对数据敏感会珠心算，有一定数据分析能力，熟练运用管家婆用友金蝶财务软件，熟练掌握office各项办公软件，适应能力强，已考取会计从业资格证书，计算机国家二级，C1驾照。

教育经历

贵州财经大学 (本科)

起止年月： 7月至208月

学校名称： 贵州财经大学

专业名称： 土地资源管理会计学

获得学历： 本科

工作经历

贵州卓霖防伪科技有限公司 - 会计

起止日期： 205月至1月

企业名称： 贵州卓霖防伪科技有限公司

从事职位： 会计

业绩表现：

企业介绍： 私营股份有限(公司) 计算机服务业

遵义瑞丰房地产开发有限责任公司 - 实习生

起止日期： 年3月至2016年4月

企业名称： 遵义瑞丰房地产开发有限责任公司

从事职位： 实习生

业绩表现：

企业介绍： 私营有限责任(公司) 房屋和土木工程建筑业

贵州中鼎资信评估有限公司 - 实习生

起止日期： 年7月至2015年8月

企业名称： 贵州中鼎资信评估有限公司

从事职位： 实习生

业绩表现：

篇6：往届毕业生求职简历

男，37岁

学历：大专

期望工资：5001-8000元

工作年限：以上

工作区域：上海

工作经历：

至上海鼎行投资管理有限公司销售主管。

年至中国平安股份有限公司销售主任，带团队做到1级业务员，参加了潜龙班培训。

20至12月上海易销科技股份有限公司。

教育经历：

求职者暂时没有填写教育经历。

自我介绍：

平安做过销售主任在遇到新知识时，我总是可以很快的学习。朋友都很愿意和我接触，认为我很有亲和力。我为人正直诚信，从不欺骗别人。我做事不怕吃苦，相信困难才能培养人。我做事一丝不苟，注意细节。我对我负责的事情会一直坚持到底。我有孩子，懂得怎样照顾别人。我能胜任高劳动强度的`工作。我了解本地的市场行情。平常我很擅长和别人沟通。无论顺境或者逆境，我始终对工作抱有热情。我是一个很有毅力的人。在讨论过程中，我可以积极大胆的提出自己的看法。

打电话给我时，请一定说明在xx网看到的，谢谢!

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篇7：应往届毕业生青睐云南特岗教师

去年毕业于云南民族大学的武鹏飞已在昆明一家实力雄厚的私企工作一年，他说：“现在的工作虽然薪水不错，但不稳定，这次看到昭通市要招1 400多名特岗教师，而且3年聘期结束可转为在编教师的消息，实在鼓舞人心，为此，今天我请了假专门到招聘报名会现场咨询报名。”

“往年很难招满，今年政策更加优惠，从目前报名情况看形势不错。”省教育厅人事处工作人员介绍，今年中央财政予以特岗教师的补助由每人每年20 540元提高到27 000元，3年聘任期满且合格者还可享受推荐免试攻读教育硕士。对3年聘期满的特岗教师，如每年度（学年度）考核均为合格及以上，即视为3年聘期考核合格，发给《教师服务证书》，作为享受相关就业优惠政策的依据。其就业安置，可选择自愿留在当地学校任教，转聘为当地在职在编教师，由当地财政统一发放工资；也可选择重新择业，享受云南省当年应届毕业生就业的相关优惠政策。对选择自行联系调动单位的转编特岗教师，可按在职在编职工工作调动的现行有关政策及程序办理。

红河学院的应届毕业生田鲜洪和他的同学对招聘报名会很感兴趣，他们提前一天就从蒙自赶往昆明。田鲜洪认为，“不能错过这样的现场报名机会，应该先就业再择业。何况特岗教师与当地正式老师享有一样的待遇，聘期届满还能报考公务员。”

今年特岗教师的优惠政策吸引了许多州市高校的应往届毕业生。特岗教师3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践。对聘期满后3年内报考研究生的特岗教师，初试总分加10分，在同等条件下优先录取，表现特别优秀的可推荐免试入学。聘期届满考核合格的特岗教师报考公务员，与高校毕业生到农村基层服务的其他各专门项目同等享受州（市）级以上党政机关录用公务员优惠政策。

篇8：往届毕业生论文样本

***

摘要：跟单员是指在企业运作过程中，以客户订单为依据，跟踪产品，跟踪服务运作流向的专职人员。所有围绕着订单去工作，对出货交期负责的人，都是跟单员。

关键词：跟单员；岗位；责任

1.跟单员的工作界定

跟单员广泛存在于订单型生产企业和进出口外贸企业中，跟单员的工作性质与特点随企业的规模与性质而有所区别，但跟单员总的来说是作为业务跟单与生产跟单而存在的。所谓业务跟单是指对客户进行跟进，尤其是对已对本公司的产品已有了兴趣，有购买意向的人进行跟进。以缔结业务，签订合同为目标的一系列活动。而生产跟单是对已接来的订单进行生产安排。对生产进度进行跟踪，按期将货物送到客户手中。

2跟单员的基本任务和职责

2.1开拓业务

跟单员的工作不仅仅是被动的接受订单，而是要主动的进行业务开拓，对准客户实施推销跟进，以达订单为目标，即进行业务跟单。因此，跟单员要做到以下几点：

1)．寻找客户：通过各种途径寻找新客户，跟踪老客户。为自己下一步的工作打算。

2)． 设定目标：主要客户和待开发的客户。我们的工作着重点及分配的工作时间。

3)．传播信息:将企业产品的信息传播出去。

4)．推销产品：主动与客户接洽，展示产品，为获取订单为目的。

5)．提供服务：产品的售后服务，及对客户的服务。

6)．收集信息：收集市场信息，进行市场考察。

7)．分配产品：产品短缺时先分配给主要客户。

2.2 跟踪客户

跟单员在许多时候扮演业务经理助理的角色，他们协助业务经理接待、管理、跟进客户，因此跟单员要回复函电、计算报价单、验签订单、填对账表、寄送与登记目录和样品、管理客户档案、来访接待客户、处理主管交办事项、与相关部门的业务联系等。

跟单员对客户所订产品的交货进行跟踪，即进行生产跟踪。跟踪的要点是生产进度，货物报关，装运等。因此，在小企业中，跟单员身兼数职，既是内勤员，又是生产计划员，物控员，还可能是采购员。在大企业，则代表企业的业务部门向生产制造部门催单要货，跟踪出货。跟单员的工作

3.1跟单员的工作特点

跟单员的工作几乎涉及企业的每一环节，从销售，生产，物料，财务，人事到总务都会有跟单员的身影出现。跟单员的工作是建立在订单与客户上的，因为订单是企业的生命，客户是企业的上帝，失去订单与客户将危及到企业的生存。做好订单与客户的工作责任重大。跟单员工作涉及各部门。跟单员与客户，与计划部门，生产部门等许多部门的工作是一种沟通与协调。都是在完成订单的前提下而进行的与人沟通的工作。沟通，协调能力特别重要。

此外，跟单员掌握着大量的客户资料，对他们的需求比较熟悉。同时也了解工厂的生产情况，因此对客户的订单可以提出意见，以利客户的订货。另外，跟单员的工作节奏多变，快速：面对的客户来自五湖四海，他们的工作方式，作息时间，工作节奏各不相同，因此，跟单员的工作节奏应是多变的。另外，客户的需求是多样的。有时客户的订单是小批量的，但却要及时出货。这就要求外贸跟单员的工作效率是快速的。

3.2 本人的跟单员实践工作

我在的实习单位是一间私人的公司。公司主要是销售蛋糕和面包西饼。我在公司的总店上班，总店是蛋糕的制造地方。而我的主要工作是跟踪蛋糕订单。在总店有一名店长和一名经理，还有十几个员工，分别有蛋糕师傅，销售员，送货员和清洁工。

刚刚进入公司时，我无论是对人还是工作都感觉到很陌生，不知道从何入手，变得非常被动。而且同事们也非常忙碌，不怎么愿意教你。所以只能慢慢地摸索，慢慢地容入集体。

在刚开始工作，带领我的另一位跟单员要求我先熟悉我们的产品。教我一些简单的工作内容，例如，填对账表，验签订单，电话的回复等工作。虽然这都是一些简单的工作，但是也不能马虎，在我对账的时候，我把一个数据填错了，我的同事就告诉我，如果数据错误了，与厂房核对后不相同，我们是需要赔钱的。工作是非常认真的，不像在学校那样做作业做错了可以修改，在工作中范错误，是需要付出代价的，赔钱，几百、几千甚至是百万，更严重的是触犯了法律。一个星期实习过后，我对工作也有了一定的了解，慢慢地我容入了这个集体，虽然我们的工作内容不相同，但是我们却互相联系着。一个星期了，我的工作也慢慢的从简单中进入复杂阶段。我的工作不仅仅是对蛋糕下订单，在下订单前，我要与客户进行交谈，了解客户的需要，给客户样板查看，确认后再下订单给蛋糕房做蛋糕。下订单了，要与蛋糕师傅交谈，确认后制作。跟踪蛋糕的制作，蛋糕完成后，我需要包装蛋糕和保管蛋糕，跟踪蛋糕的运送，直到确认蛋糕交到客户手中，这才算完成一笔订单。有时候还要与厂房联系，核对采购的蛋糕制作材料。有时候会遇到客户的投诉，所以我们需要对客户进行跟踪，对我们工作的检查。总结

在实习过程中，我学会了很多是我不能从书本中学不到的知识。首先，在与人相处的过程中，我明白到，不是每一个人都有义务对我好，在合作过程中有矛盾是必然的，但只要我们去沟通，矛盾自然而然就解决了。在与同事，上级，单位外的人沟通也是有不同的方法的。其次，我体会到了工作带给我的快乐和辛苦。在我完成一笔订单后，我会感觉到成功的喜悦，在工作中有时后会需要加班，或遇到客户不满而投诉，就会觉得很泄气，但是喜悦还是比忧伤多的。感谢公司给了这次实习机会，让我积累了工作经验，让我得到了磨练，让我慢慢地步入社会。参考文献

[1] 杨小舟.国际商务跟单理论与实物[M].山东电子音像出版社.2005

[2] 邓晶.国际贸易实务[M].东南大学出版社，2003

[3] 国际商务单证理论与实务[M].中国商务出版社.2012

[4] 郑淑缓.国际商务单证模拟实训教程[M] 北京出版社2007.8

篇9：往届毕业生自荐信

尊敬的领导： 您好！

感谢您在百忙中阅读我的自荐信，您的信任就是我的动力！ 我叫xxx，毕业于xxx大学xx专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

经过大学四年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识,由于我在大学中锻练了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班级的考试中均名列前茅,在班级40名的学生中，我一直保持了前五名的好成绩，在学年230人中，我也总是能排在学年前30名，与学校三等奖学金有着不解之缘。在大学四年中，我也练就了较好的我实验操做技能，能够独立操做紫外可见分光光度计、核磁共振仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、气相色谱与质谱联机等仪器。但我并没有满足，因为我知道，在大学是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，还不断地充实自己，参加了大学英语四级考试，并顺利通过。在大四时由于专业课成绩较好，被列入班级保送研究生的名单，可惜的是，在班级只有四个保研名额的情况下，我仅以一分之差与之失之交臂。 但是，我知道，一切的辉煌与失败早已成为过去，我将要面对的是更具挑战的未来。听闻贵校

招聘环境科学专业的教师，我冒昧地投出自己的求职简历，四年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、实验操做技能及表达能力，我虽然只是一个普通的本科毕业生，但大学四年教会了我什么叫“学无止境”，我相信，在我不断努力刻苦的学习中，我一定能够胜任这份高尚的职业，通过我的言传身教，定会为祖国培养环保方面的专业人才。

一直坚信“天道酬勤”，我的人生信条是“人生在勤，不索何获”。给我一次机会，我会尽职尽责。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌！感谢您在百忙之中读完我的自荐信，诚祝事业蒸蒸日上！ 此致

敬礼

自荐人：XXX

应届毕业生自荐书

尊敬的领导： 你好！

感谢你在百忙之中抽空审阅我的材料，希望给我一个机会！ 物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作顺心；合适的工作单位，有助于我施展才华。

或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是:将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷！愿为贵单位工作，并奉献自己的青春和才华。

期盼和感谢你的选择！

作为大四毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。

大学生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际，特试向贵单位自荐，给我一个就业锻炼的会，还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。

望贵单位能接收我，支持我，让我加入你们的大家族，我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。

此致 敬礼

大学生简历表格

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篇10：往届毕业生个人简历

户口所在： 湛江 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

身 高： 156 cm 体 重： 50 kg

求职意向

人才类型： 普通求职

应聘职位： 会计

工作年限： 7 职 称： 中级

求职类型： 兼职 可到职日期： 随时

月薪要求： 1499元以下 希望工作地区： 广州，广州，

工作经历

XX有限公司 起止年月：-09 ~ -06

公司性质： 私营企业 所属行业：批发/零售

担任职位： 会计主管

工作描述： 1、负责公司外账全盘账务，内帐凭证审核，内帐报表出具 ;2、编制凭证，登记帐簿，编制财务报表;3、地税、国税纳税申报(一般纳税人、小规模);4、负责一般纳税人发票开具、购买、保管。5、月底外出各门店盘点。6、4月底开始为驻店财务，负责广百黄金珠宝大厦销售业务沟通及销售数据核对及销售结算，编制业务制度等日常相关事务。7、13年11月调回公司编制资金计划表并实时跟踪资金情况做合理资金安排、编制各部门预算汇总表及分析、内部凭证报表的.审核及分析、银行各项业务的结算，各岗位工作安排及老板安排的其他工作。

离职原因：

XX有限公司 起止年月：-02 ~ 2012-06

公司性质： 私营企业 所属行业：会计/审计

担任职位： 会计

工作描述： 1、独立负责客户外帐全盘账务处理;2、国、地税税费及社保计缴申报、发票开具;3、与客户电话或网络反馈财务、税务、年检信息及答疑。

离职原因： 进去公司，寻求全面发展

XX有限公司 起止年月：-04 ~ -09

公司性质： 私营企业 所属行业：物业管理/商业中心

担任职位： 会计

工作描述： 1、负责公司内账全盘账务，2、费用报销审核，3、编制凭证，登记帐簿，编制财务报表(业绩)4、地税国税纳税申报，5、负责发票管理。6、月底盘点仓库。

离职原因： 实习期结束

佛山市南海区东海渔村饮食服务有限公司 起止年月：-07 ~ 2009-04

公司性质： 私营企业 所属行业：餐饮业

担任职位： 成本会计

工作描述： 1、地税、国税纳税申报，2、负责核算员工工资 3、负责发票管理。4、月底盘点仓库。一年内调入同老板开的佛山市南海超荣东海房地产发展有限公司当主办会计。

离职原因： 无离职，调入同老板开的另家公司

志愿者经历

教育背景

毕业院校： 广东海洋大学

最高学历： 大专 获得学位： 毕业日期： 2010-01

专 业 一： 会计电算化

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

-09 -06 湛江财贸学校 会计电算化 中专毕业证

2007-03 2010-01 广东海洋大学 会计电算化 大专毕业证

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 优秀

其它外语能力：

国语水平： 精通

工作能力及其他专长

本人诚实敬业，责任心强，具有团队精神，有良好的的职业道德和职业操守。勤奋好学。学习能力较强，能独立建立账册、手工或财务软件完成一般纳税人和小规模纳税人全盘账务处理，纳税申报，熟悉发票的购买，开具。熟练操作金算盘、金蝶标准版、金蝶迷你版财务软件，熟练操作企业内部门店销售管理系统(ERP系统)、WORD、EXCEL办公软件，熟练操作数字透视表分析。熟悉营业执照、机构代码证、社保证、开户许可证的年检。略懂纳税筹划，合理避税。望能与贵公司携手共创，取得长足进步!

个人自传

本人思维敏捷、动手能力强，本人诚实敬业，责任心强，具有团队精神，有良好的职业道德和职业操守;本人积极上进，学习能力较强，求知欲强，生活中有一条上升的精神曲线，能承受较大的工作压力。能建账、独立手工或财务软件完成一般纳税人和小规模纳税人全盘账务处理;希望能与贵公司携手共创，取得长足进步!

往届生求职简历模板

简历

简历 类型：往届毕业生

姓 名：

国籍：中国

目前所在地：海珠区民族：汉族

户口所在地：湛江身材：165 cm 51kg

婚姻状况：未婚年龄：26

工作经验：2年

个人联系方式

通讯地址：广州天河区华景新城 (邮编： 510630)

联系电话：

家庭电话：

手 机：

QQ号码：

电子邮件：

个人主页：

求职 意向及工作经历

人才 类型：普通 求职

应聘职位：平面设计师、家具设计、广告处理

工作年限：2.5职称：无职称

求职 类型：全面可到职日期：随时

月薪要求：2500--4500希望工作地区：广州 、珠海、深圳

教育背景

毕业院校：广东技术师范学院

最高学历：大专毕业日期：2009-07-01

所学专业一：国际贸易所学专业二：广告设计

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

2007-122009-01海珠国际贸易口语培训

语言能力

外语：英语 一般

篇11：高职院校往届生就业难问题研究

【关键词】高职院校；往届生；就业难

2011届高职院校的学生即将毕业，踏上工作或者寻找工作之路，重复“先辈们”曾经演绎的故事。但是如果不尽快找到工作，他们将很快会由社会关注点变成社会遗忘人，因为，下一届的学生就要毕业了，万千宠爱将会转移到学弟学妹们身上。

“由来只有新人笑，谁会注意旧人哭”。高职院校毕业证贬值是很快的，毕业三个月后开始贬值，到第二年七月基本“一文不值”，此时，还没有找到工作或工作不理想而频繁跳槽的人会成为往届失业生，与更早的往届失业生一起，形成失业群体。他们也曾是应届生，却因为考公务员或事业单位、考村官或争取更高的学位等不理想而光环不再，优惠不在，渐渐地被社会遗忘，在被遗忘中沉默，在沉默中挣扎着寻找自己的发展空间。高职院校的许多学生也正沿袭如此“轨迹”，因错过了求职的黄金期，处境尴尬，成为了边缘人。

一、高职院校往届生就业难状况

通常一些单位聘人，有的要求有多少年工作经验，有的必须是应届毕业生。前者一般是外企、私企和中小公司，后者则多为机关和事业单位，两者经常泾渭分明。这种硬性划分，横空为就业增加了一道“门槛”。众所周知，户籍与一系列的社会保障紧密相连。因此，很多人不得不为了户口“委屈”就业。而一时无法就业的，户口会被迁走；而要找工作，很多单位又要求有本地户口，使很多毕业生陷入“两不靠”的恶性循环。据统计，过去两年，当年未就业大学毕业生都超过100万人，新的往届生还在逐年积累。高职院校的毕业生也是如此，存在着就业情况不容乐观的规模较大的一批往届生。人为设置的年限“门槛”，及由此衍生的“应届”“往届”硬杠，一方面使得一些有需求的单位难以选拔到所需人才，另一方面又使那些还没有找到工作的高职院校的往届生失去很多机会。这样逐年“淤积”，让就业形势显得更严峻。应、往届生无论从“出身”还是技能，都差不多，也没有两年以上工作经验或者本地户口的分别，可招人单位愣是对应、往届生厚此薄彼，分个三流九等来，搞得往届生“像后娘养的”，着实不公平；这无疑是一个双输的局面，也是另一种就业歧视。

高职院校往届生就业难的尴尬主要体现在：其一，不是应届生。许多用人单位的招聘要求都是应届生，往届生被自动的“过滤”。其二，没有或少有工作经验，无法满足用人单位对工作经验方面的要求，这同时又是一个关于工作经验和就业的恶性循环的开始。第三，社会关注少。社会关注的目光都集中在当年的应届生身上，作为往届生，无法吸引公众的眼球。第四，政策照顾不到。由于各种原因，毕业生供过于求，应届生的工作需求都无法满足，国家的倾斜政策很难惠及到往届生。第五，传统观念作怪，往届生本身妄自菲薄，以为自己不如应届生。

往届生就业难的现状如果得不到有效改善，对其自身以及社会经济、文化方方面面的影响都是非常大的。就其自身影响而言，其一，日复一日地处在“两不靠”的尴尬境地难以顺利就业，对往届生自身心理方面的打击是巨大的，他们易产生自暴自弃的消极观念，不思进取，进而影响长远的职业生涯的良性发展。其二，对于家境本就不富裕的往届生而言，无法顺利就业无疑直接影响了温饱问题，最基本的需求得不到满足，更别提更高层次的自我实现了，而且也更加重了父母和家庭的负担。

就其社会影响而言，其一，往届生难就业的问题对高职类院校高等教育发出了预警，促使其反思学生的就业培训和专业教育方面的不足。其二，这一庞大的往届生群体无法顺利就业直接加重了社会的负担，并有可能成为社会安定与和谐方面的威胁。其三，难以就业当然影响消费，也就影响了国民经济的可持续发展。其四，往届生的就业问题得不到妥善解决，无疑影响了一部分应届生的正常就业，从而从整体上影响了毕业生的顺利就业。

二、高职院校往届生就业难的成因

年复一年的毕业生就业一直是社会所密切关注的热点问题，处在“边缘地带”的往届生的就业问题当然也不容小觑。他们之所以处于如此尴尬的境地，有其自身层面和社会层面等多方面的原因。

（一）往届生自身层面

其一，许多学生的主观能动性不足，缺乏危机意识，没有利用好在校期间的实习机会或没有尽早地从自身出发做好职业生涯规划，寻找工作积极性不够，错过了就业好时机。其二，就业观念守旧，对自身定位不够准确，眼高手低，不愿意先就业再择业。其三，自身素质有缺陷，心理耐压能力不够，缺乏受挫能力，致使用人单位看不上。其四，社会关系网薄弱，并缺乏人际交往能力，不能很好地完成从学校到就业单位的过渡。其五，缺乏资金场地或顽强拼搏精神，缺乏自主创业的物质条件或创业头脑。其六，专业冷门，在社会上无用武之地，又不能及时地调整方向，懒于学习不成文的从业经验。

（二）社会层面

其一，高职类院校的教育在与用人单位的衔接上做的还不够完善，对学生的职业生涯规划重要性强调地不足以及在帮助他们更好地择业与就业方面的教育不够。其二，毕业生供求失衡，有效供给远远超过有效需求，工作岗位是“三叔捉鸭儿”——快手有，慢手无。反应慢一點，就只好成为往届失业生了。其三，竞争不过应届生。很多单位强调只招收“应届毕业生”，往届生受制于这一特殊的体制。说到底，就是一种计划经济的制度惯性。其四，招聘分应届与往届，背后的真正“推手”其实是户籍制度：应届毕业生可落户，往届毕业生则没门。其五，相关部门难辞其咎。有些主管部门的授意、授权、默许、纵容和不干预，致使往届生逐渐落入户籍与应届生身份的“两不靠”尴尬境地以及工作经验和失业的恶性循环。其六，政策不注重稳定性、连续性、普惠性，一刀切、图省事，不从治本上下功夫，而仅是从过度治标上做工作。结果问题积重难返，不能彻底解决。

三、改善往届生就业现状的对策

往届生的就业问题，不仅利于他们自身的职业生涯发展，更是利于公平、公正的和谐社会的建设，同时也影响到接下来越来越多的毕业生的就业问题，意义重大。以下分别从自身层面和社会层面提出一些改善往届生就业现状的对策。

（一）往届生自身层面

其一，往届生对考研、考公务员等要尤其慎重，需在明确自身优劣势的基础上，根据当前就业形势，制定符合自己的职业规划，有条件的可以考虑自主创业。其二，转变自身的就业观念，合理定位自己，避免盲目和“高不成低不就”的想法。其三，提高自身的素质。一方面在遭遇就业不顺境地时保持平常心态，另一方面在行业知识方面不断学习，积极进取，弥补专业知识的不足。其四，锻炼自己的人际交往能力，懂得利用人脉关系寻找机会。

（二）社会层面

其一，逐步实现社会保障和社会服务的均等化，剥去附着在户口之上的各种重负，逐步拆除往届生就业的“门槛”，消除与户籍相关的各种就业歧视。据《中国青年报》的针对就业人群进行的一项调查显示，92.8%的人期望在目前的就业形势下，应届生和往届生在落户问题上实现一视同仁。一些大城市应首先出台相关政策，起到模范带头作用，引导其他城市高效率地付诸实施并改善现状。其二，政府在日常生活中要高举公平正义的旗帜，以和谐思维、和谐理念、和谐态度做人做事，实现“民有所呼，官有所应；民有所怨，官有所解”，应该在各方面平等对待应届生和往届生。其三，有关部门和单位不要从自己工作方便出发，要从人与人、人与社会和谐角度出发，多办事、办实事、解难事，破除就业歧视。

参考文献

[1]朱秀华,俊玉.高职院校毕业生就业对策研究[J].漳州职业技术学院学报,2010(3).

[2]易晓敏.高职院校就业择业问题调查分析[J].郑州铁路职业技术学院学报,2010(3).

[3]陈然,红欣.高职毕业生就业影响因素分析及其对策[J].职教通讯,2010(10).

[4]屈善孝.以实践原则为指导 提升高职学生就业竞争力[J].中国高等教育,2010(18).

[5]刘少阳.转变高职毕业生就业观念的途径探讨[J].杨凌职业技术学院学报,2010(4).

[6]田广.提升高职院校学生就业满意度的思考[J].徐州建筑职业技术学院学报,2010(3).

[7]史雅静.实施全程化就业指导，提升高职学生职场竞争力[J].职业时空,2010(10).

[8]92.8%的人期望往届生应届生一视同仁[J].凤凰网财经,2009-04-29.

作者简介：蔡海飞（1979—），江苏苏州人，苏州工业园区职业技术学院讲师。