关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

2024-04-28

关于“青年志愿者活动”的板报评比通知（精选20篇）

篇1：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

关于“青年志愿者活动”的板报评比通知各班级：志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。纺工系学生会宣传部特开展以“青年志愿者活动”为主题的黑板报评比活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：青年志愿者活动

二、活动时间：3月10日——3月17日

三、参赛对象：纺织工程系大一大二各班级。

四、评比时间：3月17日晚自习宣传部组织人员统一检查。

五、评比内容：

1．、板报内容（3分）

2、色彩搭配（2分）

3、板报版式（2分）

4、整体协调（3分）

六、基本要求：

1、主题鲜明突出，内容充实、健康向上。

2、色彩搭配协调，线条均匀、明朗。

3、书写端正，字迹清晰。

4、版面设计新颖、合理，富有创意。

5．特色鲜明，富有个性。

纺织工程系团总支学生分会宣传部

2012年3月10日

篇2：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

关于开展交通安全知识宣传板报评比活动的通知

各单位：

为搞好交通安全知识宣传工作，公司组织开展交通安全知识宣传板报评比活动。要求参展的板报以交通安全为主题，结合部门安全工作实际。内容形式不限，主题鲜明、内容丰富、版面设计和谐、色彩协调、图文并茂、创意新颖、自行设计、制作版面。公司将组织评审小组对板报进行评比，对评选出的优秀板报将给予奖励。

或评出一等奖1名，奖金元；二等奖1名，奖金元。

宣传板报评比标准：

1．板报内容立意突出，内容丰富多彩紧扣主题25分；

2.版面空间分布得当，新颖合理，搭配和谐美观25分；

3.字画安排恰当，色彩搭配合理美观大方25分；

4.结合安全工作实际，重点突出25分。

辽宁汇隆投资有限公司

篇3：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

《中国大学生就业》杂志是全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办, 全国唯一为大学生就业提供指导与服务的专业性刊物, 中国知网 (CNKI) 和万方数据库全文收录期刊。

2012年1月《中国大学生就业》杂志将全面改版, 每月两期, 其中下半月为理论版。我们将大力发展理论版, 以加强大学生就业理论研究, 从理论高度探索创新就业指导的工作模式与方法, 搭建一个高水平、高层次的学术交流平台, 逐渐将其办成一份以就业研究为特色和重点, 综合教育理论、教育制度改革等多维度、多视角的教育类、管理类期刊。为办好理论版, 进一步推动就业理论研究和学术研讨, 拟向全国教育、就业战线工作者征文, 现将有关事宜通知如下:

1.各省毕业生就业指导机构应高度重视此项工作, 及时向辖区高校就业指导中心传达本通知精神, 安排和鼓励相关人员进行有关毕业生就业、创业研究和论文撰写, 踊跃投稿。

2.征文时间:

2011年11月1日至2012年6月30日。

3.来稿选题及论文规范具体要求 (见附件) 。

4.论文使用及评选:

符合质量要求的文章由《中国大学生就业》理论版刊出, 经专家组评审, 从中评选出一、二、三等奖若干名, 由我中心颁发获奖证书, 于2012年9月初公布获奖情况。

5.联系及投稿方式:

联系人:徐苗张慧

电话:010-82331236, 82335729, 18910603316, 15611370865

传真:010-82331236, 82332986, 82335919

投稿邮箱:dxsjylilun@163.com

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

2011年10月21日

附件:

(1) 来稿选题 (2) 论文规范

附件 (1) 来稿选题

1.就业政策与形势分析研究

2.就业工作信息化创新研究

3.高校学科专业设置与就业市场需求研究

4.用人单位人才需求分析与用人标准研究

5.人才培养与人才需求研究

6.提升人才就业能力方法研究

7.大学生就业指导课教学模式研究

8.大学生就业指导工作探索研究

9.校企合作、订单就业模式研究

10.人才培养与生产相结合的管理模式研究

11.大学生职业生涯规划研究

12.职业生涯规划方法研究

13.专业与就业调查报告

14.创业教育课程体系探讨研究

15.拔尖创新人才的成长与培养研究

16.大学生思想政治工作研究

17.大学生心理健康教育研究

18.大学生求职心理研究

19.高职院校辅导员工作方法研究

20.外国就业经验探讨

21.普通高校高职院校的实训教学、实验教学建设研究

22.学校特色发展研究

23.职业教育办学模式研究

24.中外比较教育研究

25.教育基本理论研究

以上选题仅供参考, 作者可以围绕征文主题自主选题。

附件 (2) 论文规范

1.来稿总体要求:选题新颖, 观点明确, 语言精炼, 资料翔实可靠, 具有一定的学术价值和理论指导意义, 7500字以上。

2.中文摘要及关键词:中文摘要一般在100-200字, 包括目的、方法、结果、结论四个要素, 不得以笔者或本文做主语;关键词一般为3～5个, 关键词之间用分号隔开, 最后一个关键词后不加标点。

3.要求英文题目、摘要、关键词附于文尾。

4.标题层次:一级用“一”;二级用“ (一) ”;三级用“1”。

5.引文注释:文章必须有引文注释, 引用他人观点、数据和材料等须注明出处, 即用方括号标注在文中引用处的右上角, 并按在文中出现的先后顺序排列编号, 皆采尾注, 格式如下:

(1) 期刊:[序号]作者.文献名[J].刊名, 年, 卷 (期) .

(2) 著作:[序号]作者.书名[M].出版地:出版社, 出版年.卷.起止页码.

(3) 其他参见《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005文后参考文献著录规则》.

篇4：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

关键词：幼师生志愿活动对策建议

一、问题的提出

苏州幼儿师范高等专科学校团委于1999年正式启动青年志愿者活动，以“立足校园，服务社区”为宗旨，结合幼师生自身特点和优势，夯实基础，稳步推进。由于志愿者服务活动主要采取志愿者与服务对象直接面对面，手拉手的形式，因此志愿者自身的素质是影响服务质量的关键。为了更好地推进志愿服务进程，探索适应幼高师特色的志愿服务体系。笔者进行了问卷调查，为推动苏州幼儿师范高等专科学校志愿者活动向纵深发展提供参考依据。

二、调查统计和分析

面向注册的全校志愿者随机发放问卷1000份，回收1000份，其中有效卷995份。问卷涉及了影响志愿者活动的内外因素等问题的调查。

1.对影响志愿者活动内在因素的调查分析

（1）对青年志愿者参加活动的动机情况分析。从调查学生参加志愿活动的动机中，有86%的学生选择锻炼能力、有78%的学生选择帮助他人、有64%的学生选择体验生活、有60%的学生选择学习技能、有54%的学生选择发挥特长、有45%的学生选择体现人生价值，选择这些动机的学生比例较高，绝大部分学生参加志愿活动的动机定位比较准确。

参加志愿活动的学生一方面在致力帮助他人时，也在锤炼自己的能力和素质，这种双赢的实践活动，不失为一种好的德育手段。当然也应该看到，仍有少部分学生参加活动是带有功利、短期、被迫因素的。但总体说来，笔者学校志愿者队伍素质较高。

（2）对青年志愿者志愿精神内涵理解的情况分析。对志愿活动性质的理解上，有30%的学生认为类似于学雷锋的活动，有48%的学生表示是参与社会活动的新途径，由此看来学生对志愿活动的性质有初步了解，都说明学生已经在关注社会和自己。

值得一提的是，学生在志愿活动中更加注重精神体验，有38%的学生认为精神奖励是最好的奖励方式，有55%的学生认为精神奖励为主、物质奖励为辅。同样在活动中是否会贴补零钱的问题上，有18%的学生表示愿意，有78%的学生认为在一定额度内会贴补，只有4%的学生表示不管多少，都不愿意。事实上学生参加活动时，经常会贴补车费、通讯费、书报费等，大部分学生从并不计较，从不向老师抱怨或要求报销费用。

（3）对青年志愿者服务能力的情况分析。学生认为志愿服务能力很重要，选择人际沟通能力的学生占91%、选择专业特长和技能的学生占75%、选择创新能力的学生占61%，这三方面能力占到了前三位。结合实际情况，我们也注意到由于一些志愿者能力的欠缺，特别是在应对突发事件时，受经验和阅历的限制，往往处理不当，造成了不必要的误会，影响了服务效果。如在儿童医院服务的志愿者去护士长办公室取钥匙时，由于护士长工作较忙，没有立即答复，学生会倍感受挫，而带着委屈和失望离开。其实了解人际交往基本常识的人都知道，只需稍等一会，事情就可解决。

2.影响志愿者活动外在因素的调查分析

（1）家长、班主任、同学对志愿者参加活动的支持态度的情况分析。我们高兴地看到家长、班主任（辅导员）和学生都十分支持这项有意义的活动，这也成为学生参加活动的动力之一。但也有近20%的学生不清楚家人和班主任对志愿活动的态度，特别是班主任（辅导员）的态度。应该说绝大部分的班主任都认同志愿活动的积极影响，但在具体操作和落实力度还不够。调查发现，有近90%的班主任从未亲临服务基地，30%的班主任从不过问此事。

（2）服务基地工作人员和服务对象对志愿者服务态度的情况分析。调查显示，服务基地工作人员对学生赞扬，感谢高达的占56%，学生的志愿服务得到了社会和他人的尊重和肯定，产生了良好的社会效果。事实上志愿者对于志愿活动感受可分为二类，一是感到充实、有收获的占53%，二是感觉只是完成任务47%。如果对于前者我们给以支持、理解和奖励，势必会强化学生的奉献意识，对于后者我们给以指导、鼓励和关注，引导他们转变被动的状态。

三、调查综述

一是缺乏系统的统筹规划，各系部志愿服务队“各自为政”，没有服务的数量、质量的具体要求。同时缺少志愿者相关的筛选和培训环节，组织较为松散，参与人员不稳定，难以保证志愿服务活动持续开展，部分学生敷衍了事。

二是忽视对志愿服务理念的培训和技能教育的过程管理。志愿者面对自身综合能力和条件的限制，经常会出现心有余而力不足的情况。不少志愿服务一直停留在简单、反复的低层面，出现了片面强调数量，忽视质量的现象。

三是团组织处于孤军作战地位，没有完全整合专业老师、班主任、教工党团员的资源，特别是专业教师参与不足，存在志愿服务属于班主任（辅导员）事情的认识误区。

四是缺乏必要的建章立制，活动中的反馈、协调、奖励机制有待进一步的加强和完善。

四、相关对策和建议

1.贯穿奉献、友爱、互助、进步的志愿服务理念，加强志愿者能力训练，鼓励创新

学校要引导志愿者践行《公民道德建设实施纲要》、社会主义核心价值观等方面的内容。志愿服务理念的公益性、无偿性、实践性、开放性的特点体现了互助利他的意识，“知行统一”的道德实践模式推动了校园道德建设的不断深化。

志愿服务的道德实践对社会而言，能传递爱心与文明、促进经济发展和社会协调发展；对志愿者本人而言，能积累丰富的人生体验，完善个体品德；对服务对象而言，能增强对社会的信任感和归属感等。

学生认为作为一名志愿者需具备责任心、耐心、爱心、奉献意识。其实服务还需要各方面的常识和相关能力，这是保证活动持续开展的重要条件。如礼仪常识、人际交往的技巧、组织协调、应变等能力。重视对志愿者的服务理念和相关技能、常识的培训，这是保证志愿者能够按照预期的标准或水平完成所承担的志愿工作的重要条件。

2.制定和规范志愿者服务制度，探索志愿服务管理新模式

高校要根据志愿活动情况制定志愿者服务机制的招募、培训、考核、激励等各方面的规章制度，要重视和认真做好志愿者活动的经验总结、文字记载和组建档案工作，使管理有章可循，避免随意性，增强规范性和系统性。细化分工，规范各职能部门的权利和义务，公正公开地对志愿服务时数进行认证，同时对优秀志愿者予以表彰鼓励。通过制定章程、拓展训练、活动指导、心理支持等方式对志愿者的行为要予以肯定和激励，进一步调动他们的积极性，使志愿服务活动实现可持续发展。要不断探索志愿服务管理新模式，组建校系的青年志愿者协会，建立大学生志愿服务咨询中心或培训基地，鼓励多种形式的志愿社团，鼓励创建长期的志愿服务项目。

3.学校统筹规划，整合资源，改善志愿服务队伍结构和提高素质

团委要调研志愿活动的开展情况，根据不同服务客体的需要，科学筹划和安排志愿活动。目前笔者学校的志愿服务内容由“帮困助残”拓展到给弱势人群多元关怀；服务形式由义务劳动、捐赠延伸为与学生教育实践相结合；服务时间确保每周一次，寒、暑假也不间断。学校要注重开展思想政治教育，培养一批高素质的骨干志愿者，肩负起“传帮带”的重任，带动和影响其他的志愿者，以此来改善志愿服务队伍结构和提高素质。

需要特别指出的是，学校特别是班主任（辅导员）要经常与服务基地工作人员沟通和保持联系。专业老师参与指导，能示范教师的思想道德水平、职业道德理念及敬业奉献。

4.构建专业特长和志愿服务相结合的幼高师师范特色志愿服务格局。

高职院校志愿服务应该立足于所学专长，体现鲜明的实践性特点。目前笔者学校的志愿者活动内容和形式已经逐渐突破了单一化的框架，走出校园、走进社区，形成了具有幼高师特色的、内容多元化、形式多样化的格局。如在民工子弟小学开设艺术兴趣班；在市图书馆开设了亲子阅读指导点；在早教机构凭借所学的幼儿保健知识、幼儿心理学和教育学知识，独立开展保育见习；在敬老院和护养院增设手工和英语班，丰富孤老的晚年生活。

对于高职院校技能学习见长的高职生，动手能力较强，能与教育实践相结合，发挥学前专业特色，检验学生专业知识的掌握运用，锻炼其综合技能的实际运用，也使志愿者增强了学以致用的信心。思想政治教育和专业实践训练相结合，可以显著提高志愿服务层次和水平，增强思想政治教育的实效性。

篇5：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

志愿服务活动总结评比工作的通知

各团总支、各学生组织：

一年来，我院青年志愿者以‚三下乡‛为重点，广泛开展校内外的志愿服务活动，在服务实践中实现了受教育、长才干、做贡献，在社会上产生了积极影响，受到了普遍好评。为鼓励先进，树立典型，经院团委研究决定，对在今年志愿服务及暑期‚三下乡‛社会实践等活动中表现突出的集体和个人进行表彰，具体事宜通知如下：

一、奖项设置和评选条件

今年我院活动表彰设‚优秀志愿服务团队‛和‚先进个人‛，同时，面向各基层志愿者协会和注册志愿者设‚志愿服务社会实践活动优秀组织奖‛和‚优秀志愿者‛（含标兵）。

1．‚三下乡‛优秀志愿服务团队：用以表彰在‚三下乡‛社会实践活动中有突出成绩的志愿服务队，活动的开展能做到有组织、有领导、有行动计划、有落实措施、有总结材料。

2．‚三下乡‛社会实践先进个人：用以表彰踊跃参加学校或学部批准的‚三下乡‛社会实践志愿服务队，有突出事迹的学生；或者积极响应学校号召，独立进行社会调研等工作，有实践证明，调研报告优秀的学生，学生的操行评定等级在良好以上。奖励比例不超过学生总数的1%。

3.志愿服务社会实践活动优秀组织奖：用以表彰在志愿者工作

方面有突出成绩的基层志愿者协会。要求机构制度健全，领导有力，有稳定的注册志愿者队伍和社会实践基地，积极组织并参加校内外的各项志愿服务社会实践活动，在‚大学生志愿服务西部计划‛、‚村村大学生行动‛等志愿者招募工作中表现突出。

4.优秀志愿者：用以表彰遵守《黑龙江东方学院青年志愿者行动管理办法》的有关规定，操行评定等级在良好以上，年志愿服务时间达到50小时（在院志愿者协会有备案）以上，积极参加总会和分会组织的志愿者行动两次以上且表现突出的注册志愿者，奖励比例不超过志愿者总数的5%。同时，按照优秀志愿者总数10%的比例，对积极组织并参加志愿服务活动，年服务时间超过100小时的注册志愿者授予‚优秀志愿者标兵‛称号。

二、申报条件

1.‚暑期‘三下乡’优秀志愿服务团队‛要求由各学部填写并上报《推荐表》，1000字的工作总结及活动简报、图片、新闻媒体宣传材料及调查报告。‚暑期‘三下乡’社会实践先进个人‛要求由各学部填写并上报《推荐表》，实践证明和调研报告等。

2.‚志愿服务社会实践活动优秀组织奖‛要求由各学部填写并上报《2012年度志愿服务社会实践活动优秀组织奖申报表》，1500字以内的申报材料；‚优秀志愿者‛及标兵由院志愿者协会、各学部志愿者组织填写2012年度《优秀志愿者推荐表》。

三、评选程序

1.在学校团委的领导下，由团委实践部负责，成立由校、学部志愿者协会负责人在内的评审委员会，对各学部上报的材料进行评

审，按照评选条件确定获奖名单并公示。

2.请各学部于11月23日（周五）前将相关材料一并报校团委，逾期不报不予评选。

附件：

1.黑龙江东方学院2012年度大学生青年志愿者暑期‚三下乡‛社会实践活动优秀志愿服务团队推荐表。

2.黑龙江东方学院2012年度大学生青年志愿者暑期‚三下乡‛社会实践活动先进个人推荐表。

3.黑龙江东方学院2012年度志愿服务社会实践活动优秀组织奖申报表。

4.黑龙江东方学院2012年度优秀志愿者推荐表。

共青团黑龙江东方学院委员会

篇6：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

各班级：

为了庆“元旦”、贺新年，创造优美的班级和校园文化环境，同时进一步展示同学们的学识与才华，学校决定在元旦期间举办一期以庆元旦为主题的黑板报评比活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：欢庆元旦（题目可自拟）

二、参加对象：全校各班级

三、活动要求

1、黑板报必须由学生自主设计书写。

2、内容符合主题。

3、指导：各年级班主任。

四、评分细则（见评价打分表）

五、评比时间：12月18日（周五）

六、评比办法：

全校评出一等奖2名，二等奖三名。希望各班级积极准备，迎接新年评比！

篇7：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

为缓解目前我市临床用血的紧张形势，弘扬献血者的无私奉献精神以及营造无偿献血良好校园氛围，山东省血液中心、校青年志愿者联盟特倡导全校学生积极参加救死扶伤献爱心的无偿献血活动，奉献你的一片爱心，踊跃参加献血活动。请各学院做好发动宣传和组织工作。现将通知如下：

一、血型、时间、地点：

所需血型：各种血型，如不知自己血型，可以前来验血。验、献血时间：2013年10月29日（下周二）下午2:00 地点：校邮局前面的路口位置。

二、献血注意事项：

献血前保证睡眠，中午午餐请清淡饮食，禁止空腹。

献血时消除心理紧张，配合工作人员，拳头有节奏的握紧放松。献血后注意休息，24小时内不能做剧烈运动。

献血后4小时内多饮水，增加营养，切勿暴饮暴食。保护针眼，防止感染。

三、献血要求：

年龄：年满18周岁

体重：男50公斤以上，女45公斤以上

心脉正常，无严重慢性病和重要器官切除史

两次献血至少要间隔6个月

四、其他注意事项：

如不知自己血型的，献血之前可先验血。

以往有过献血经历的同学可带上《无偿献血证》进行登记。

无偿献血是一种奉献，是一种责任，也是一种爱的传递。实行无偿献血，是社会文明进步的标志。多一个人参加无偿献血，就可以多挽救一个或多个垂危病人的生命。欢迎全院同学踊跃参与奉献！附：

1．学生本人自愿参加无偿献血活动没有强迫制性；

2．本内容自发布之日起生效。

3.最终解释权属山东商业职业技术学院团委及校社团联合会所有。

——山东商业职业学院青年志愿者联盟

篇8：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

1. 各省毕业生就业指导机构应高度重视此项工作, 及时向辖区奖证书, 于2012年9月初公布获奖情况。高校就业指导中心传达本通知精神, 安排和鼓励相关人员进5.联系及投稿方式:

行有关毕业生就业、创业研究和论文撰写, 踊跃投稿。联系人:徐苗李编辑

2.征文时间:电话:010-82331236, 82335729, 18910603316, 136416308252011年11月1日至2012年6月30日。传真:010-82331236, 82332986, 82335919

3.来稿选题及论文规范具体要求 (见附件) 。投稿邮箱:dxsjylilun@163.com4.论文使用及评选:

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心2011年10月21日

符合质量要求的文章由《中国大学生就业》理论版刊出, 经专家组评审, 从中评选出一、二、三等奖若干名, 由我中心颁发获

附件:

(1) 来稿选题 (2) 论文规范附件 (1) 来稿选题

1.就业政策与形势分析研究10.人才培养与生产相结合的管理模式研究19.高职院校辅导员工作方法研究

2. 就业工作信息化创新研究11.大学生职业生涯规划研究20.外国就业经验探讨

3. 高校学科专业设置与就业市场需求研究12.职业生涯规划方法研究21.普通高校高职院校的实训教学、实验教学

4. 用人单位人才需求分析与用人标准研究13.专业与就业调查报告建设研究

5. 人才培养与人才需求研究14.创业教育课程体系探讨研究22.学校特色发展研究

6. 提升人才就业能力方法研究15.拔尖创新人才的成长与培养研究23.职业教育办学模式研究

7. 大学生就业指导课教学模式研究16.大学生思想政治工作研究24.中外比较教育研究

8. 大学生就业指导工作探索研究17.大学生心理健康教育研究25.教育基本理论研究

9. 校企合作、订单就业模式研究18.大学生求职心理研究以上选题仅供参考, 作者可以围绕征文主题自主选题。

附件 (2) 论文规范

1.来稿总体要求:选题新颖, 观点明确, 语言精炼, 资料翔实可靠, 具有一定的学术价值和理论指导意义, 7500字以上。

2.中文摘要及关键词:中文摘要一般在100-200字, 包括目的、方法、结果、结论四个要素, 不得以笔者或本文做主语;关键词一般为3~5个, 关键词之间用分号隔开, 最后一个关键词后不加标点。

3.要求英文题目、摘要、关键词附于文尾。

4.标题层次:一级用“一”;二级用“ (一) ”;三级用“1”。

(1) 期刊:[序号]作者.文献名[J].刊名, 年, 卷 (期) .

(2) 著作:[序号]作者.书名[M].出版地:出版社, 出版年.卷.起止页码.

(3) 其他参见《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005文后参考文献著录规则》.

篇9：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

兰州石化总院团委成立青年志愿者服务队是主要开展医疗服务为主题的队伍，分设了11个志愿者服务分队，基层团干部担任了分队长职责，石化总医院青年志愿者经过填写志愿者申请表及经过志愿服务培训后，多年来，跟随石化总医院青年志愿者服务队与兰州石化公司“宝石花”青年志愿者服务队开展了各种志愿者活动，积极展示了医院青年服务医院，奉献社会的良好形象。通过青年志愿者服务活动对医院文化建设有以下几点思考。

一、医院文化建设与青年志愿者活动的关系

1.医院文化是医院在建设和发展过程中逐步形成的物质文明和精神文明的总和，包括医院职工的共同理想、信念追求、思想情操、价值观念、行为取向、技术水平和管理水平等方面的内容。

2.青年人是医院各项事业发展的生力军和后备力量，青年人的思想是医院文化的活力之源，是医院文化发展和创新的动力所在。因此，青年人在医院文化建设中具有无可替代的作用和独特的优势。

3.共青团作为医院先进青年的组织，其工作模式更要紧紧围绕医院工作的中心，把服务病人、培养优秀专业人才、提高医疗质量作为开展工作的主要方向，发挥青年团员队伍的先锋模范作用。同时，培养青年团员在医院工作中的主人翁精神，更好地调动他们的积极性和主动性，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，使共青团更好的担负起团结青年、带动青年的重任。

4.共青团组织以各种活动和特色工作为载体，可以很好的推动医院文化建设。鼓励医院青年人积极参与社会公益活动，从而有效提高医院的社会知名度，树立良好的医院形象，青年志愿者系列活动是有效的载体之一。

二、开展志愿者服务的背景

1.开展青年志愿者服务活动，能够发挥共青团员的先进性，树立志愿者服务理念，弘扬志愿者精神，创造良好的医院环境和培育丰富的医院文化内涵，凸显石化总医院“青”字号特色，石化总医院青年志愿者服务队始终坚持“统一领导、条块结合、全面发动、广泛参与、着眼长纪、循序渐进”的工作原则，加强石化总医院青年志愿者队伍的建立与管理，提高青年志愿者相关知识和技能，发挥青年志愿者的积极作用。扩大青年志愿者服务的影响力，展现石化总医院共青团青年良好的精神风貌。

2.志愿者具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特性。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务和责任。参与志愿者服务工作是表达这种权利和义务的有效形式。在服务他人、服务社会的同时，自身也得到了提高、完善和发展，精神和心灵也得到了满足。

3.参与志愿者服务活动即是“助人”也是“自助”，既是“乐人”，同时也是“乐己”。参与志愿服务，在帮住他人、服务社会的同时也传递了爱心、传播了文明。通过青年志愿者服务，可以有效的拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感。并对缓解矛盾、促进稳定具有一定的积极作用。

三、医院志愿者活动具体实施情况

医院共青团组织抓住青年志愿者特色工作为载体，积极开展各种青年志愿者活动，努力成为“青”字工作中一大亮点。

1.积极开展“走进社区、走进医院”系列志愿者活动。石化总医院团委先后组织青年志愿者在兰州石化南山小区、幸福小区、晨光小区、22街区、临洮街小区、十二街区等小区多次持续开展青年志愿者活动，医院团委在青年志愿者活动中根据志愿者对象的需要，不断地对志愿项目进行更改，从最初的血压测定志愿者活动内容先后发展到血糖测试、血型测定、健康咨询、用药咨询、健康知识普及、常见病、多发病预防宣传单印发及医院简介介绍等便民需求的志愿者活动内容。从一线护士发展到一线医师、一线检验师、一线药剂师共同参与到志愿者队伍中，进行着更广，更有价值的志愿者活动。石化总医院门急诊党支部与兰州石化技术学院开展了青年志愿者互相帮助系列活动，通过将兰州石化技术学院在校学生纳入到石化总医院青年志愿者队伍中来，完善了医院团委开展的“走进医院、走进社区”的志愿者系列活动。

2.定期开展“医疗服务进家庭”志愿者活动。石化总医院共青团组织定期前往受助老人家中进行血压测量、血量测量、用药知识指导等青年志愿者活动，每个月为患慢性病的受助老人在医院门诊通过挂号、开药、审批特殊门诊药物、交钱、取药等环节后，为老人购买好每天必须服用的药物后，送上家门，解决老人困难。在老人生活每次有实际困难时，石化总医院青年志愿者会及时的为老人解决困难，在2016年1月份，石化总医院接收到了团委受助老人送来的表扬信，这是对医院青年志愿者活动是一种肯定。在每年中秋节、国庆节期间利用自己休息时间前往老人家中送去了慰问品与祝福，拉近医院青年人与受帮助老人之间的心灵距离。医院的青年志愿者一直以弘扬“雷锋精神”和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神为原则，从小事积奉献着自己的力量。

3.持续开展“医疗服务进厂区”志愿者活动。石化总医院的青年志愿者根据兰州石化公司不同分厂、不同职工的需求分别在质检部、炼油厂、幼教中心、客运分公司等单位开展了关于急救、创伤、骨科、儿科、妇科、产科等专业的青年志愿者健康普及内容。使得青年志愿者受助人群更广，通过青年志愿者服务，可以有效的拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感。不同的人群参与青年志愿者活动对缓解矛盾、促进稳定具有一定的积极作用。

4.不断开展“医疗服务”为主题外志愿者活动。石化总医院东西区临床科室搬家工作中，医院团委多次组织青年志愿者利用业余时间力所能及做一些志愿者事情，参加活动的青年志愿者秉承了“服务医院，帮助他人，完善自己，弘扬新风”的志愿宗旨。石化总医院的青年志愿者以“学雷锋日”为契机对西固区石头坪地区进行过清除杂物的青年志愿者服务活动，活动得到了上级团组织的肯定与市民的赞扬。

四、通过青年志愿者活动对医院文化建设进一步思考

广义的医院文化泛指医院主体和客体在长期的医学实践中创造的特定的物质财富和精神财富的总和。包括医院硬文化和医院软文化两大方面。医院硬文化主要是指医院内的物质状态：医疗设备、医院建筑、医院环境、医疗技术水平和医院效益等有形的东西，其主体是物。医院软文化是指医院在历史发展过程中形成的具有本医院特色的思想、意识、观念等意识形态和行为模式以及与之相适应的制度和组织结构，其主体是人。

青年人是医院很重要的组成部分，青年人的精神风貌对医院的发展很重要，也会影响到医院的文化建设。青年人对医院文化建设有着很深的责任，青年医务工作者通过各种“青”字活动提升锻炼自我能力，青年志愿者活动是其中一种，该活动会对青年有很深的影响。青年志愿者活动是新形势下学雷锋活动的深化与延续，具有鲜明的时代特征，符合当代青年的特点，更容易激发青年的参与热情。

篇10：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

关于号召全校团员青年开展志愿者服务活动的通知

各分团委、学生分会，各团支部、班委：

今年3月5日是第12个“中国青年志愿服务日”。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动我校学雷锋活动和青年志愿者活动品牌化、项目化，引领和鼓励更多的团员青年投身实践、锻炼自我、服务社会，更好地推进科学发展观的学习和社会主义核心价值体系的建设，结合我校精神文明创建和创先争优活动的要求，校团委决定，在三〃五期间组织全校团员青年集中开展内容丰富、形式灵活多样的雷锋精神宣传教育以及志愿服务活动，具体安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以“志愿服务促和谐，创先争优展风采”为主题，紧密结合当前实际，弘扬和培育雷锋精神，大力开展志愿服务活动，赋与雷锋精神崭新的时代内涵，动员组织全校广大团员青年深入宣传、学习雷锋精神和志愿者精神，广泛开展志愿服务活动，构建和谐校园。

二、活动时间

3月1日——3月31日

三、活动形式

1、校团委将对全校青年集中开展一次中国志愿者注册登记工作。组织青年志愿者开展美化校园环境、安全文明知识宣传、倡导健康文明的低碳生活理念等形式的志愿服务统一行动；

2、各分团委以青年志愿者行动为载体，响应创先争优号召，开展“志愿服务促和谐，创先争优展风采”的主题教育系列活动，组织青年志愿者开展富有特色的志愿服务活动；

3、各团支部开展一次主题团日活动，真正理解雷锋精神的真谛，自觉成为雷锋精神的传播者；

4、每位团员青年从身边的小事做起，积极参加学生会和学生社团组织的志愿者服务活动。

四、活动要求

1.精心部署，突出实效。各分团委要对各团支部的活动进行协调指导，确保活动收到预期效果；

2.围绕主题，广泛动员。各学院充分围绕活动主题，调动广大团员青年的志愿服务积极性，动员团员青年广泛参与，结合专业特点及时代号召，突出服务特色，注重活动实效；

3.总结表彰，创先争优。各分团委、团支部在集中开展活动之后要及时总结、讲评，并将各项活动的书面材料报送校团委。将“学雷锋”精神与创先争优结合起来，从身边做起，从现在做起，促进社会和谐，展现青年风采。

共青团晋中学院委员会

篇11：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

高级中学关于开展以“讲普通话，写规范字”为主题的活动 2011年9月11日到17日，我校各班级开展了以“讲普通话、写规范字”为主题出一期黑板报活动，要求各班做到图文并茂，倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言环境，倡导全校师生讲普通话、写规范字、做文明人。本次板报将由团委进行统一检查和评比，结果将纳入班级考核当中。

篇12：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

关于在2011年“中国青年志愿者服务日”

期间集中开展关爱农民工子女

志愿服务活动的通知

各乡（镇）团委、街道团工委、县直机关企事业单位团委、各学校团委、少先队大（总）队部：

今年3月5日是第12个中国青年志愿者服务日。为贯彻落实党中央书记处对共青团关爱农民工子女志愿服务行动的指示要求，继续拓展这项行动的覆盖面，把这项行动打造成共青团在服务青年方面信得过、可持续的品牌活动，按照团州委相关要求，团县委决定，在今年中国青年志愿者服务日期间集中开展关爱农民工子女志愿服务活动。现将有关事项通知如下。

一、统一志愿服务主题

各基层团委要把“关爱农民工子女志愿服务”作为今年中国青年志愿者服务日活动的统一主题，围绕爱心结对、学

1业辅导、亲情陪伴、传递亲情、自护教育、奉献爱心等六个方面重点内容，结合本地实际需求和特点，广泛开展关爱农民工子女志愿服务活动，并在“3.5”期间形成活动高潮。

二、摸清农民工子女底数

各基层团委要在去年工作的基础上，严格按照附件2说明的要求，通过走访学校、发放调查问卷、座谈等形式，对辖区内的农民工子女状况进行调研，并对本辖区内农民工子女数进行摸底，力求数据真实可信，并做好档案存档工作。

三、深化开展结对工作

各基层团委要把活动开展与深化结对工作有机结合起来。结合自身单位实际情况，自行安排对接学校少先队辅导员、学校团委书记，在“3.5”期间对我县农民工子女较集中的学校进行走访慰问。如有未按照《关于“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”结对工作的说明》（附2）要求完成结对工作的基层团委，要以中国青年志愿者服务日开展志愿服务活动为契机，实现结对活动全面覆盖农民工子女相对多的学校，并在“3.5”前开展志愿服务活动。

三、加大活动宣传力度

各基层团委要在组织动员的基础上，充分利用电视、广播、报纸特别是网络、手机等新媒体加强社会化动员，通过公益广告等多种形式，直接面向青年宣传推介这项公益活动，力争在去年招募的基础上，吸引和动员更多的社会青年加入关爱行动志愿者团队。做好青年志愿者与服务对象的对接，要调动机关企事业单位团组织、志愿者组织的力量，不

断扩大结对覆盖面，提高广大青年及全社会对这项活动的关注度、支持度和参与度，在全社会营造良好的工作氛围和舆论氛围。上报活动总结时，把相关活动的文字资料、图片、媒体报道一并报到团县委学少部。

四、活动要求

各基层团委要按照《通知》要求，带领学校、机关企事业的团组织、志愿者组织紧紧围绕活动主题，既要扩大活动范围，又要突出活动重点，将活动方案具体化，确保活动取得实效。

请各基层团委于3月7日前将活动开展情况以电子邮件的形式上报到团县委学少部。

联系人：张慧；

联系电话：0433—5822542；电子信箱：antugqt@163.com.附1：《2011年中国青年志愿者服务日重点活动方案一览表》

附 2：《关于“共青团关爱农民工子女志愿服务行动结对工作的说明》

共青团安图县委员会

201

1年2月23日

附件1：

2011年中国青年志愿者服务日重点活动方案一览表

注：1.此表可复制，各县（市）按照表格模式汇总审定所属地区的活动方案后填

报。

2.各县（市）团委参照此表填写，并于2011年2月27日前上报。

附2：

关于“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”

结对工作的说明

近期，团省委志工部通过电话回访的方式，对各个市（州）录入到“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”结对信息系统内的学校和组织进行了全面细致的核实，发现各县（市）团委录入到结对信息系统内的信息均不同程度的存在虚假结对、结对信息不符、联系电话不实、相关联系人对工作情况不了解等情况，为进一步做好结对工作，确保“关爱行动“的扎实稳步推进，现就结对工作相关事宜明确如下：

1、农民工子女的界定：随父母进入城市的农民工子女及父母外出打工的农村留守儿童。

2、农民工子女学校的界定：农民工子女相对较多的九年制义务教育阶段的学校（小学或初中）。

3、结对组织：基层团组织或青年志愿者团队(如:机关企事业单位团组织、高校大学生志愿者组织、县（市）团委或青年志愿者组织)，学校教师与本校学生的结对不符合结对要求。

4、录入到系统内已经结成对子的学校和组织，其填写的联系人有两人，一个是农民工子女相对较多的学校的联系人，一个是与其结对的志愿服务组织的联系人。联系人要熟悉与其结对的学校或组织的相关信息，联系电话要真实准确；联系人变更时，要及时确定新的联系人，并及时登陆系统进行更改。

5、录入到系统内但尚未结对的学校要做好计划安排，逐步完成结对，坚决杜绝虚假结对现象的发生。

篇13：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

根据参赛医师所在医院,评比分为三级甲等或者其他各级医院(甲级组)及三级甲等以下医院(乙级组)两组。论文分为关节组、脊柱组、创伤组,甲组还增加了基础组。凡年龄45岁以下(1971年8月1日之后出生)的中青年骨科医师均可根据自身情况投稿参评。

本次评比各组设一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖论文第一作者将获得证书和奖金,并参加本届COA大会闭幕式颁奖仪式,一等奖论文将在《中华外科杂志》及《实用骨科杂志》上予以刊登。参评的基层骨科中青年医师可按照《中华外科杂志》及《实用骨科杂志》稿约要求撰写稿件,登陆http://www.coachina.org选择COA2016中青年医师优秀论文评比进行论文投稿。欢迎广大骨科中青年医师踊跃报名,参加现场的评选活动。

篇14：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

中学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，具有很强的可塑性，在这一阶段所处的环境和接受的思想教育将会影响一生。参与青年志愿者活动有助于中学生更多地接触社会、了解社会，培养关心他人、珍惜生活的优良品质；同时，作为社会生活的浓缩，志愿者活动也为青少年提供了展示才干的大舞台，提供了锻炼胆量、培训技能、加强社会公德教育的有利环境。这些对于提高青少年的综合素质，促进人的全面发展具有重要的意义。

经过长期的理论研究与实践活动，本课题认为在青年志愿者活动中贯彻文明礼仪教育可从以下方面着手：

一、做志愿服务精神的传承者

“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，是推进城市文明、构建社会和谐的重要力量。我们要以能够参加志愿活动，从事这项高尚事业而自豪，踊跃加入到志愿者的行列，把“人人参与志愿服务，深入开展五城同创”的主题贯彻始终，投身各个领域的志愿服务，让志愿者旗帜飘扬在济阳的各个角落，让爱心、善心、诚心、真心与我们同在，以实际行动为促进志愿服务事业深入发展贡献力量。

开展文明交通引导志愿服务活动。组织青年志愿者协助执勤交巡警开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交通行为等志愿服务，扶助过马路老人、残疾人；发放文明交通宣传资料；在公交站台劝导乘客文明排队上车、有秩序下车，维护候车秩序。

二、做弘扬文明新风的引领者

时代呼唤文明，志愿者引领新风。我们要大力弘扬“奉献、拼搏、进取、和谐”的*精神，自觉遵守市民文明公约，从最基本的规范做起，不说粗话脏话、不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗、围观起哄；不乱扔杂物、不乱贴乱画、不损坏公物；不横穿马路、跨越护栏，不闯红灯、争抢座位、不践踏草坪、不乱停车辆。以我们自身的文明形象，影响、引导、带动周围更多的人争做文明市民。

三、做环境保护的倡导者

开展保护城市环境、爱护美丽家园志愿服务活动。结合文明城市创建，组织青年志愿者深入城区街巷、社区广泛开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，整治脏乱差；开展节能低碳、垃圾分类、绿色环保知识宣传和科普教育，引导居民建设生态美好家园。

四、做社区服务的先行者

青年志愿者参与社区文明建设，是社会的需要，也是时代的必然要求，对于青少年的全面发展具有十分重要的意义，青年志愿者工作在社区文明建设中应定位于社区服务，遵循地域性组织、以人为本、讲求实效的原则，要正确理解和把握两者之间的互动关系，不断整合社区服务机制，实现高校青年志愿者工作在社区文明建设中的可持续发展。

参与青少年志愿生活，成就美丽人生。志愿者很平凡，却很高尚；志愿者很辛苦，却被尊重；志愿者是沟通的彩虹，是交流的桥梁，志愿者用生命影响生命，用快乐传递快乐，用真诚促进和谐。生命只有在奉献中，才能显露价值；只有在奉献中，才能尽显风采。让我们汇聚爱心之水，共建和谐家园，让我们高呼参与志愿服务，成就美丽人生。幸福的生活、美好的明天我们不能只有憧憬，更需要我们真诚的付出，让我们从你我做起，从现在做起努力构建社会主义和谐社会

五、做社会爱心的传递者

开展邻里守望志愿服务活动。组织青年志愿者深入社区或帮扶村庄开展“一对一”或“多对一”的结对帮扶活动，为空巢老人、留守儿童、农民工及其子女、残障人士、低保家庭等提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖。

开展“传递爱心”大型文艺活动，有利于更好的帮助社会上的特殊群体，让他们感受到来自社会的关怀，作为爱的使者传递爱心。可以为聋哑学校的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。

青年志愿者具有鲜明的个性特征，在扶贫济困、公益服务方面“出人力、献爱心”，但是社区服务不能只满足于为居民提供一些物质关怀，更要从社区共同的生活基础出发，培养共同的行为准则、共同理想信念以及共同的道德价值基础上的认同感和归属感。

篇15：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

一、主题：“敬廉崇洁” 二、参赛对象：4—6 年级三、比赛要求：

1、规格：4K 素描纸（学校提供）

2、内容：体裁不限，以“遵纪守法，廉洁奉公”“敬廉从洁”等等内容 3、格式：4 开素描纸四周预留 1.0cm×1.5cm 边框（可用黑色或其他笔划出）；手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须注明各参赛的班级和编者等 4、时间：4 月 10 日—4 月 20 日 5、各班在初赛基础上选出 4 张优秀作品参加学校比赛，于 4 月 20 日前上交德育处。并请注意保持纸张整洁，平整。

四、评奖办法

学校将分别评比出一二等奖及班级组织奖。

优秀作品将制作展出，此次活动将纳入班级文化及星级班级的评比。

篇16：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

各班级：

为深入推进法制安全宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究决定，在我校开展小学生法制安全主题板报评比活动。根据主题，各班要认真组织学生查找资料，精心设计板报内容，用自己的智慧把一幅幅动人的图案、一段段优美的文字、一种种鲜艳的色彩、一块块特色的创意，展现在板报上，显示出学生的内在素质，表现出同学们对美好生活的憧憬。各班要高度重视，积极响应，在规定的时间内完成了任务。

一、检查评比时间：

2011年12月8日办公时间。

二、要求：

版面设计合理，有新意、书写工整、图文并茂、色彩鲜明、内容丰富，充分体现主题。

三、评分内容如下四项共100分：

1、报头（20分）；

2、版面设计（30分）；

3、内容（30分）；

4、文字书写（20分）；

四、评委：

袁大祥、乔春雷、张建、杜鹏艳、马敬芳、臧玉、王向峰、王志佳、韩浩

六、摄影：韩浩

七、奖项：

1、分年级评出一、二、三等奖若干。

2、分别以10分、8分、6分计入班级月活动积分。

唐店小学校长室、德育处、少先大队部

篇17：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

各年段、班级:

为进一步增强学生的安全意识，陶冶学生的情趣，培养同学们树立正确的安全防范意识，强化自防自救的能力，“预防校园侵害，提高青少年自我保护能力”，让安全防范成为学生的行为习惯，共建美好校园和家园。经学校同意，团总支研究决定在全校开展《安全教育》主题黑板报评比活动。现将有关事项通知如下：

一．板报内容要求：

1.突出“安全教育”主题，如：交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防骗、防敲诈、

防溺水等安全教育。

2.板报内容健康，积极向上，富有教育意义。

3.板报图案精美，反映主题准确。

4.书写工整、清晰、美观，（无错别字）。

5.图案、文字内容比例搭配适当。

二．评比时间：20**年 10 月 15 日（星期三）

三．各班班主任要高度重视，宣传委员利用课余时间及时组织本班同学按照规定时间出好黑板报，如未在规定时间出好黑板报的班级将给予全校通报，并不予参评。

四．学校团总支将在规定时间组织相关行政管理人员进行评比、公布。

请各年段、班主任认真落实、各班级积极准备。

z 中学团总支

篇18：关于“青年志愿者活动”的板报评比通知

本次评比各组设一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖论文第一作者将获得证书和奖金,并参加本届COA大会闭幕式颁奖仪式,一等奖论文将在《中华外科杂志》及《实用骨科杂志》上予以刊登。参评的基层骨科中青年医师可按照《中华外科杂志》及《实用骨科杂志》稿约要求要求撰写稿件,登陆http://www.coachina.org选择COA2016中青年医师优秀论文评比进行论文投稿。

篇19：日本的青年大学生志愿服务活动

关键词：青年大学生；志愿服务活动；启示

日本是一个志愿者活动非常盛行的国家。日本的大学生志愿服务活动最早可以追溯到二战结束以后。1947年，京都的大学生开展BBS（ Big Brothers and Sisters）活动，给因为战争而流离失所的孤儿们提供援助和进行教育活动。1952年兴起的VYS（Voluntary Youth Social Workers）也是以青年志愿者为主的志愿组织，其活动内容主要是通过与儿童一起游戏来促进儿童的健康成长。1967年，日本青年服务协会成立，成为推动日本青少年志愿服务活动的全国性中心组织。20世纪70年代，日本的青少年志愿服务活动逐步走向普及阶段。80年代—90年代中期，日本的青少年志愿服务活动开始出现网络组织并组织全国性集会等大型活动。[1]1995年的阪神淡路大地震激发了青年大学生参与到志愿服务当中来的强烈愿望，有鉴于此，许多大学开始引入志愿服务作为大学教育与社会互动之间的桥梁，并为此设计相应的学分制度，志愿精神教育正在成为日本教育的一部分。日本的青年大学生志愿服务活动迎来了又一个蓬勃发展的时期。

一、社会背景

70年代中期以后，受国际环境的影响，日本经济迅猛发展的势头开始减缓。随之，社会论、福利重建论、日本型福利社会论等一系列社会福利领域中的新的理论观点被陆续提出。到了八九十年代，在全球经济形势不景气的总体环境和亚洲爆发金融危机的影响下，日本的国民经济呈现继续下滑的趋势。虽然日本政府对经济政策做了多番调整，但由于内外部环境的多重影响，从1991年以来至今为经济发展的长期停滞阶段。进入20世纪90年代以后，由政府行政体系纵向操纵的公共事务的模式受到了财源、效率、国民需求多样化等多种问题的困扰，国内要求对公共事务进行改革的呼声日益强烈。1995年1月发生的阪神—淡路大地震直接催生了《特定非营利活动促进法》的颁布与实施。该法在日本非营利组织法制史上具有划时代的意义。首先，这部法律是以“议员立法”的方式出台的，打破了一直以来的政府立法模式；其次，该法制定的目的即是为了降低主管机关对非营利组织的行政干预；再次，打破了政府关于公共事务的纵向行政管理模式。随后，以《特定非营利活动促进法》为主的多部NPO法律体系的形成与健全，直接推动了日本整个第三部门的发展。由于有了相关法律制度的强有力保障，日本的大学生志愿服务活动也蓬勃发展起来。日本社会对其青年大学生志愿服务活动的重要性也有着充分的认识。日本政府明文规定：“大学要在今后的发展中积极地把自己的知识、人才资源提供给社会，使大学成为一个开放的机构，为此要积极地导入实习生制度和志愿者活动，为社区的发展做出贡献。”因此，志愿者活动是日本大学服务于社会的重要途径之一。[2]日本大学生毕业后在其找工作的过程中，一般都会在简历中注明自己的志愿者经历，因为有很多企业在招聘过程中十分重视应聘者的志愿者经历。

二、主要领域

二战以后经过创伤恢复期的日本政局平稳、经济繁荣、社会稳定、交通通讯条件便利，社会民众的文化教育水平普遍较高，因此志愿服务的各方资源都十分丰富，为志愿服务活动的展开奠定了坚实的基础。在此影响下，日本大学生志愿者的服务动机更多地倾向于对自我价值的追求；在服务对象方面除特定的困难群体以外，更多的是针对全体社会成员的共同利益，例如公民受教育的机会与权利、环境保护、社会的公平与正义等。此外，日本的青年志愿服务与国际接轨较早，国际志愿援助活动较多，侧重于不同文化间的交流理解和民族融合等领域。志愿服务的领域和形式多种多样，层次较高。

三、主要特点

日本的青年大学生志愿服务活动在其政府和社会各界的重视与支持下，已开展得十分广泛，并已逐渐走入了组织化、制度化、系统化的轨道，主要有以下几点特点：首先，注重志愿服务意识的教育，不断提升参加志愿服务活动青年学生的文化水平以及志愿服务活动的规模；其次，把社会急需的服务项目当做志愿服务活动的重点，长期深入地开展下去；再次，志愿服务国际化。除了在国内的活动以外，日本政府很重视向国外调派青年志愿者，以此来获取国际基金组织的支持，扩大本国青年志愿者活动的国际影响。

四、活动效果

在日本大学各方面的积极引导和支持下，大学生不断的走出校门，投入到各式各样的志愿服务活动中去，大学生对服务对象的实际帮助以及自身的锻炼发展当然不言而喻，但更重要的是，志愿者可通过自身的行动唤起公众的自觉参与意识和社会责任感，他们认为，这种思想观念上的改变较实际工作或有形的物质帮助更为迫切、重要。[3]阪神大地震发生以后，社会各界纷纷对这一些列的青年大学生志愿服务活动给予高度的赞扬，改变了对青年大学生社会行动能力差的观点。整个社会掀起了崇尚志愿服务精神的热潮。

五、启示和借鉴

（一）建立健全相应的法律法规。面对着我国相关法律法规亟待完善的情况，社会各界都应该对大学生志愿服务活动的立法问题高度重视，加快大学生志愿服务的全国性立法，为志愿服务活动提供完善而及时的法律支持，为志愿服务事业的发展营造良好的法律和政策环境，是高校志愿服务可持续发展的根本保证。[4]政府也应当继续深化改革，科学运用其行政力量，推进青年大学生志愿服务活动的自主性发展。

（二）把社会急需的服务项目当做志愿服务活动的重点，长期深入地开展下去。日本的青年志愿服务机构在其活动项目的选择上启示我们，要结合社会实际，抓一些与群众生活紧密相连、社会影响广泛的项目，不要贪多求全。选择一个项目，就要将它抓好做实，塑造成社会公认的品牌，开展得深入人心，深入扎实长久地开展下去。

（三）大力加强志愿服务意识教育。我们有必要借鉴日本的经验，在社会以及学校对广大民众特别是文化水平较高的青年大学生群体大力进行志愿服务意识的相关教育。我国高校要加快课程改革建设，将志愿服务加入到大学生的培养计划与课程安排中，开设有关志愿服务活动知识的相关课程，纳入学分制管理。

（四）加强国际交流与合作。我们要有计划有组织地加大对开展国际青年志愿服务活动的力度，以国家政府为最坚强的后盾，争取国家下拨项目专款资金以及国际基金组织的援助，并积极通过其他渠道筹措资金，日益实现人员招募和培训机制的精细化与专业化以及保障机制的人性化，为我们的青年志愿服务活动和国际青年志愿服务活动的早日接轨创造条件。（作者单位：曲阜师范大学历史文化学院）

参考文献：

[1]王娟胡希希.中日大学生志愿服务的异同比较和启示[J].日本问题研究，2013，（03）.

[2]大学教育研究会（日）.大学资料[M].平成10年140；平成11年143、144.

[3]曹卫洲.国外青年志愿服务活动概况[M].北京.中国青年出版社，1998.