干部人才交流工作计划

2024-05-31

干部人才交流工作计划(精选6篇)

篇1:干部人才交流工作计划

教师交流工作计划

为贯彻落实教育局《推进义务教育均衡发展学校联盟、捆绑式发展实施方案》和《捆绑式发展实施方案》精神,进一步促进片区各学校均衡发展,开展有利于各校之间相互取长补短,共同发展,尤其是促进薄弱学校办学水平、教学质量的提高,促进农村教师的专业成长,真正达到互相学习、互相交流的目的,结合第一捆绑片区实际特制定教师交流工作计划:

一、指导思想

以办人民满意教育为宗旨,有效开发和利用片区学校优质教育资源,通过政策引导、经济激励等措施,组织、鼓励、引导干部教师异校交流任职任教,改善学校管理,提高学校教育教学质量,提升教师队伍素质,逐步实现片区学校义务教育均衡发展。

二、基本原则

按照相对稳定、合理流动、相对均衡、资源共享、立足长远、统筹兼顾的原则进行交流。

三、交流方式

1、校领导间相互调研:定期组织捆绑学校主要领导及时调研教育均衡发展的现状、问题并梳理解决。

2、中层挂职:片区结对捆绑学校中层以上的干部短期相互挂职锻炼。

3、教研组融合:成立捆绑学校学科间联合教研组,促进学科教研组间的相互融合。

4、教师结对:根据教师结对的要求互帮互助,相互交流。

三、交流要求

1、认真学习教育局有关文件,领会教师交流工作的意义、目的和要求,端正态度,提高对交流工作的认识。

2、捆绑学校领导定期深入所交流学校了解情况,在人力物力上给予支持。

3、熟悉和遵守交流学校的规章制度,服从交流学校的管理,学习交流学校的先进的管理理念、管理模式、管理方式,用于指导本校的工作。

4、充分发挥联合教研组的作用。积极参加交流学校的教学教研活动,通过信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式,努力带动捆绑学校教学质量的提高。参加交流的教师,要尽快融入到新的环境中,虚心学习交流学校先进的管理经验、教学方法和教育教学理念,全面提高自身的业务素质。

5、结对教师每月上一节公开课、观摩课或交流课,虚心听取他人的意见和建议,提高自己的执教水平,并达到共同提高、共同改进的目的。

6、及时梳理出本校在管理、教学、德育等方面存在的问题,有针对性地到交流学校了解情况,认真观察、做好对比分析,探寻解决的办法。不定期地组织交流学校间的互相交流,各校在调研的基础上为促进均衡发展提出合理化的建议。

各校一定把握好这次学习、交流的机会,认真学习,努力工作,不断改进提高、不断总结创新,全面提升自身的整体素质,为以后更好地工作,也为促进片区各学校的教育事业均衡健康发展发挥好自己的作用。

篇2:干部人才交流工作计划

各位领导、同事们:

大家下午好!

很荣幸能够在这次青年干部交流会上和大家探讨交流。时光荏苒,参加工作马上就要满五年了,这五年是我人生旅途中的重要一程,在领导的培养帮助、同事们的关心支持下,我从一开始对工作的迷茫和失落中走出,充分感受到了工作的丰富和充实,甚至工作的时候达到了某种忘我的境界!静心回顾这五年来的工作、生活,收获颇多,感慨更是万千!

很幸运03年毕业时被选派到城厢镇并且被安排到民政部门工作,民政不但是政府的窗口,代表着政府的形象,也是接触社会的一道门,弃婴、孤老、残疾人、军人、贫困户、婚姻、自然灾害等等等等,可以说生老病死、天灾人祸、老弱病残、喜怒哀乐统统都要去接触,去服务,去帮助。从中我熟悉了做群众工作的方式方法,感觉主要就是要有三颗心“热心、诚心、耐心”。随着工作的日益充实,我也有了更强烈的责任感和事业心,遇到台风暴雨总是会担心困难户危房的安全,遇到工作紧张的时候半夜里醒来还要思考工作上的事。同时,工作的积极性主动性也不断地在增强,能够积极主动认真地投入工作,有效利用工作时间,坚守岗位,高质高效地完成工作。也磨练出了很强的工作

原则性,很好地杜绝了任何与工作程序、工作原则相抵触的事情发生。

一年前我竞争上岗考到了人事科,和原来民政上的工作可以说是大相径庭,工作的性质、对象都是完全不同的,我只有虚心向领导请教,通过自己的认真摸索和实践,努力使自己在尽短时间内熟悉工作的内容、程序和方向,形成一个较清晰的工作思路,为工作的顺利开展打好坚实的基础。

要说做人事工作的体会,我也想用三颗心来概括“求知心、细致心、自律心”。

一是要有孜孜不倦的求知心。人事工作的政策性比较强,“是就是是”“不是就是不是”,不存在模棱两可的回答,比如优秀村干部人事关系的挂靠,规定村书记任职年限在八年以上,村主任任职年限在十年以上,村可支配收入50万以上的干部才有资格挂编,就必须按照政策的要求,轮不到就是轮不到。如果不学好业务知识,不精通相关的政策和规定,是很难做好工作的。而且人事部门工作是一种原则性强,有着党性作保证的很严肃的工作,针对具体问题大多涉及职工、干部个人的切身利益,要坚持原则,本着对每一位同志认真负责的态度做到公正、公平,所以在加强业务知识学习的同时,也要加强理论知识的学习,提高党性修养,增强工作的责任感、事业心和原则性。

二是要有严谨认真的细致心。人事工作不像科学家做试验,他们即使九十九次试验失败,但只要有一次成功就意味着胜利,而人事工作可能九十九件事都做好了,只要一件事做的差了一点点,就可能带来不可估量的负面影响。就象做人才人事年报吧,如果表一做错一个数字,表六表八一系列的表就会跟着错,全局就大出洋相。新形势下,人事工作的任务越来越繁重,工作范围越来越广,在这种快节奏、高负荷的工作情况下,就一定要保持严谨细致的工作态度,做到细心、细心、再细心,踏实、踏实、再踏实。

三是要有清正廉洁的自律心。人事部门是用严格纪律组织起来的坚强战斗集体,工作上不以“利益”为标准,淡泊名利、清正廉洁是人事干部应该牢记的世界观人生观价值观和权力关。在原则和标准面前,不为关系所累,不为私欲所忧,不为金钱所动。

总的来说,我感觉我们做任何工作要做到三个始终:要始终保持信心和干劲,始终用“承重”两个字来督促自己,始终本着“把工作做得更好”这样一个目标。

篇3:试论干部实行轮岗交流

坚持和完善干部轮岗交流制度, 是新时期干部人事制度改革的重要内容, 是邓小平人才人事理论的重要组成部分, 对干部队伍的建设和对经济社会发展等都是具有十分重要的意义。邓小平同志历来十分重视干部的轮岗交流工作。早在60年代初, 在谈到执政党的干部问题时, 他就讲:“干部交流, 并不完全是因为犯了错误才调动, 有的是这个原因, 有的不是这个原因, 就是交流一下对干部有好处;干部交流, 是为了锻炼干部, 便利工作, 给各个单位, 各级党委创造一个好条件。”在谈到干部能上能下时, 邓小平同志讲:“多少年来, 我们对干部就是包下来, 能上不能下。现在看来, 副作用很大。”显然唯一的出路是要能下, 这是一项艰巨的工作。邓小平同志的这些论述, 精辟地阐明了干部轮岗交流工作的重要意义。

1.1 实施干部轮岗交流制度, 有利于多岗位广范围地锻炼培养干部

通过轮岗交流, 使干部有条件在更大范围和更多的岗位上开阔眼界, 丰富经验, 交流信息, 学习更多先进的管理经验和管理办法, 避免因长期在某一地方某一岗位任职而造成的视野狭窄、目光短浅、思想僵化、固步自封的状况并使之切实增长才干, 提高社会主义市场经济条件下的领导和管理水平, 增强领导效益, 促进更大范围内两个文明建设的健康发展。

1.2 实施干部轮岗交流制度, 有利于改善干部队伍结构, 最大限度地发挥人才效益

由于区划、地域、行业、地城和岗位之间的情况各不相同, 各类人才的分布也存在不尽合理的状况, 各类干部中的用非所学, 用非所长和用非所需、学非所用的现象大量存在。通过干部的交流轮岗, 可以使干部调整到适合其发展的部门、岗位, 也可以使各级组织将一些地区、行业、部门和岗位中富集的人才, 抽调到那些人才贫乏而又急需的地区、行业、部门和岗位。

1.3 实行干部轮岗交流制度, 有利于干部队伍的廉政建设

干部在一个地区、一个部门、一个系统和一个岗位任职太久, 人熟地熟情况熟, 是工作的有利条件。但同时又容易产生思想和工作上的惰性, 甚至形成思想定势, 凭经验办事, 造成主观愿望与实际情况的错位, 可能得出违背客观规律的结论, 导致官僚主义、主观主义。同时, 干部在一个地方一个岗位任职太久, 上下左右就会自觉不自觉地形成一些错综复杂的人际关系网, 使之在领导和管理工作中尤其是在管人、管钱和管物等岗位上的领导管理工作中, 很难避免一些非理性因素作祟, 很难秉公执法行政。还有可能形成一些小团体, 甚至“山头”等盘根错节的关系, 从而导致腐败现象甚至违法乱纪案件的发生。通过定期地进行不同岗位的任职交流, 有利于干部在更新的环境中勤政廉政, 不徇私情, 始终保持正常的和健康的组织关系和人际关系, 杜绝腐败滋生的土壤。

1.4 实行干部轮岗交流制度, 有利于消除封建余毒, 提高行政效率和保证良好的社会效益

通过轮岗交流制度, 避免裙带关系和派系关系的产生, 有效地克服“官本位”等封建余毒的滋生, 打破一些机关中存在的关系网的掣肘和干扰, 保证机关良好人际关系、工作关系。使各种公务活动能够规范、有序、不受干扰地进行。从而, 进一步提高行政效率和公正执行公务, 有利于形成良好的社风和民风, 对充分调动广大干部职工的积极性等是又十分积极的作用。

2 当前干部轮岗交流工作的现状及问题

改革开放以来, 按照党的组织制度和组织原则要求, 在干部对位的轮岗交流方面已经取得明显的成绩, 为深化人事制度改革积累了丰富的经验。但在干部人事工作中, 在干部轮岗交流中, 还明显地存在不少亟待解决的问题。

2.1 干部职务和干部工作岗位终身制的现象仍然大量存在

一是机关干部职务和工作岗位的终身制。不少干部相当长的时期内供职于一个工作岗位, 担任一个工作职务, 没有轮岗交流的机会;二是干部能上不能下, 能进不能出, 派不进、派不动和抽不出、调不走的现象十分突出;三是企业进事业, 企业事业单位促进机关渠道不畅, 致使机关和企事业单位之间相互交流人员困难, 导致工作岗位和工作职务的终身制;四是行业、单位、地域之间自然地理环境条件和工资福利待遇悬殊过大, 致使干部流动困难, 从一而终;五是干部单位级别的差异, 是级别不同单位之间的干部交流特别是上级机关到下级机关的交流困难, 导致干部在同一单位工作终身制。

2.2 干部的部门所有、单位所有和干部使用工作中的长官意志、家常作风问题十分突出

在目前的机关、部门和一些基层单位中, 人才匮乏和人才“过剩”现象十分突出。即一方面单位人才奇缺货人浮于事, 而另一方面人员又调不进、抽不出;一方面不适宜在一个单位、一个地方和一个部门工作的“关系干部”大量存在, 另一方面又交流不动等等。究其原因:一是相关组织人事工作制度不健全、不完善;二是制度不逗硬、执行乏力;三是监督约束机制不健全, 组织人事纪律观念淡化;四是一些地方和单位领导升权、要权、长官意志重, 搞家长制一言堂, 老子天下第一, 摆不正个人与组织的关系。

2.3 干部轮岗交流制度不健全、不统一、不规范、不具体, 某些方面缺乏可操作性

当前, 我们的干部交流轮岗制度显得过于拢统、过于宏观。没有针对机关、企业、事业单位之间的统一规定, 没有针对企业、事业单位管不轮岗交流工作的具体制度。现有的一些制度也还存在不规范, 不具体, 流于形式, 难以实施的问题。

2.4 缺乏干部轮岗交流工作的强有力的监督约束机制

干部交流不交流一个样, 交流工作无人管也不好管的问题明显存在。

2.5 干部人事管理权限划分尚不明确, 干部工作政出多门, 管

理过于分散, 致使干部不轮岗交流的政策尺度掌握不一, 开展工作的力度不相同。

3 改革和完善轮岗交流制度的对策和建议

针对干部目前轮岗交流工程工作中存在的问题, 笔者认为应从以下几个方面加强干部轮岗交流工作:

3.1 坚强领导, 提高认识

“深化人事制度改革, 引入竞争激励机制, 完善公务员制度, 建立一支高素质的专业化国家行政管理干部队伍”。贯彻落实江总书记在十五大报告中的这一指示精神, 其中的一项重要举措, 就是要认真坚持和改革、完善干部轮岗交流制度。各单位、部门就充分认识实施干部轮岗交流制度的重要作用, 把干部的轮岗交流工作的具体实践中, 要以邓小平人才人事理论为指导, 通过市场需要, 促使人才按照“公开、平等、竞争、择优”的原则, 向效率更高的领域流动, 实现人才与人才、人才与经济的最佳组合, 促进人才的优化配置。

3.2 完善制度, 强化措施

完善干部轮岗分流制度, 一是在严格执行《国家公务员暂行条例》和《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》中有关干部轮岗交流规定的前提下, 认真制定干部轮岗交流工作的具体实施意见并不断加以完善:二是要认证制定企业领导干部和事业单位干部轮岗交流工作的实施办法:三是要尽快制定机关、基层单位干部之间, 不同地区干部之间相互轮岗交流的实施办法。

强化干部轮岗交流主要明确并认真抓好以下几个方面的工作:

(1) 明确并认真坚持干部轮岗交流的原则。为了使干部的轮岗交流工作正常有序和有效的进行, 是交流工作制度化、经常化、科学化, 应遵循五个方面的原则。一是工作需要的原则, 各级党委、政府的组织人事部门应根据实际工作需要制定干部轮岗交流工作计划并付诸实践。二是保证行政工作正常运转的原则。在干部轮岗交流的一体化运作中, 应当在有计划, 按比例的前提下坚持适度适量的原则。首先, 党政领导和组织人事部门要注意控制轮岗交流面, 以不影响工作的正常开展为前提;其次, 是要保持适当的交流节奏。特别是领导班子中的一把手在短期内不易轮番交流, 主要成员不易频繁调动, 以利于工作的连续性和领导人对工作的适应性。三是要坚持以轮岗交流求稳定的原则。通过轮岗交流, 消除不适应、不稳定因素, 是一个领导集体在新的基础上实现新的适应与稳定。四是做好思想工作原则。不能完全采取行政命令的手段进行。还要对被交流者工作和生活中的实际困难给予可能地解决照顾。五是个人服从组织原则。

(2) 确定并落实好干部轮岗交流的对象、范围和方式:[1]干部轮岗交流对象要确定。在确定轮岗交流对象时, 应主要考虑这样一些人员:一是担任领导工作的干部, 任满两届者;二是一般干部除一般工种外, 在同一岗位工作满五年以上者;三是针对需要进行任职回避、工作回避的干部。[2]干部轮岗范围要确定。机关、企事业单位内部和相互之间要进行轮岗交流。[3]干部轮岗交流的方式要确定, 轮岗方式有调任、转化、轮换和挂职锻炼、竞争上岗等五种形式。

(3) 明确制度干部轮岗交流制度的相关配套政策, 对轮岗交流和工作实行定期督促, 定期检查。干部轮岗交流工作政策性强、牵涉面宽, 事关干部切身利益。要加强调查研究, 本着实行求是的原则, 研究制定相关配套政策。对单位和个人在这项工作中遇到的困难、问题要切实解决, 做到制度逗硬、原则坚持、办法灵活。要加强对干部轮岗交流工作的领导, 强化考核检查, 列入岗位目标管理。

3.3 实行干部轮岗交流工作中领导职务的公平、竞争、择优上岗

按照社会主义市场经济体制对干部人事制度的要求, 优化配置人才资源的有效杠杆, 应是市场对人才需求的配置。在稳妥推进干部人事制度改革, 尤其是在各岗位重新配置人员的过程中, 应当逐步推行在各级各层领导职位上的公平竞争、择优上岗制度。首先, 是本人申请并按照任职条件和岗位特点对竞争人员进行资格审查, 再按组织考核[或考试]、竞争、演讲、民主测评、组织决定、任免部门审批的程序依次进行。在开展干部轮岗交流、实施领导职位公平竞争、择优上岗的过程中, 要注意把握好几个原则:一是公平、公正、竞争、择优的原则;二是群众公认的原则;三是注重实绩的原则;四是尊重本人意愿的原则;五是组织服从的原则。

3.4 构建公平合理的干部工资福利待遇机制, 逐步消除因地

域、自然环境条件和行业不同而带来的干部工资待遇差距过大的问题

政府应当出台相关工资福利待遇政策, 对边远贫困地区、艰苦地区、工作任务繁重和责任重大的收费行业、非盈利性部门的干部实施工资福利方面的财政定额补贴制度。

3.5 建立强有力的轮岗交流的监督制约检查机制

各级党委、政府应成立由组织人事部门牵头、纪检监察部门协助、相关部门参与和党委、政府挂帅的干部轮岗交流工作督导领导小组。下设办公室, 在组织、人事、纪检、督察部门抽派, 作为非常设机构。其主要任务是每年或每两年开展依次较大范围的干部轮岗交流工作监督检查;制定全局性的干部轮岗交流工作计划;审查相关部门的干部轮岗交流工作实施方案;开展干部轮岗交流工作的表彰奖励;通报干部轮岗交流工作进展情况;提出轮岗交流工作的建议;反映工作中的困难、问题。对个人不听招呼、不开展工作、干部派不进、调不出的单位领导, 在批评教育无效的情况下, 要采取组织措施, 调理领导岗位。

3.6 规范干部管理权限划分

要按市场经济体制要求, 对干部管理工作科学地规范权限划分, 做到依法管理、规范管理、科学管理。在规范干部管理权限工作中, 要注意几个原则;三是要坚持政策统一原则;四是要坚持下级服从上级原则;五是组织人事部门要充分发挥干部综合管理职能, 加强干部管理的统筹协调、宏观指导和监督检查工作。

摘要:坚持和完善干部轮岗交流, 是党的组织制度的一项重要内容, 是科学配置人才资源, 合理使用各类人才, 最大化地激活人才效益和有效防止人才素质蜕变的重要组织手段。党的十一届三中全会以来, 各级党委、政府和组织人事部门在稳步推进干部人事制度的改革, 尤其是在推行实施干部轮岗交流上, 在努力构建“公开、平等、竞争、择优”的用人环境和建立能上能下、能进能出、充满生机活力的人事管理机制上, 进行了有益的尝试, 并取得了初步成效。但是, 按照社会主义市场经济建设对干部人事制度的要求, 现在的干部轮岗交流的运行机制在现实工作中还存在不少这样那样的问题和不足, 还不能适应新形势下干部人事工作的需要。因此, 笔者认为, 还必须以邓小平人才人事理论为指导, 对此问题作进一步的探索和研究。

篇4:干部人才交流工作计划

一、干部交流工作的重要性

古语有云:“流水不腐,户枢不蠹”。领导干部交流轮岗始终是为了企业的发展和干部能力的提高。一是干部交流有利于提高干部综合素质。干部长期不流动,易形成墨守成规、安于现状的思想。实施干部交流,迫使他们主动了解掌握各种信息,在岗位交换中,提高了认识和解决问题的能力。二是干部交流有利于优化班子结构,发挥领导班子最大整体效能。通过适当的干部交流,可以使班子成员的组合做到优势互补,提高领导班子的凝聚力和战斗力。三是干部交流有利于增强干部防腐拒变的能力。长期处于领导岗位上的“一把手”或者管理人财物等重要岗位上的干部,易受到人情关系的羁绊,比较容易滋生腐败,通过适时地交流换岗,最大限度地防止和避免这方面情况的发生。

二、公司干部交流工作的主要做法和效果

(一)主要做法

1.长远规划,有计划地推进干部交流工作。

电力集团公司现有科级单位26家,在岗科级干部184人,干部平均年龄47.6岁,本科以上学历占64%。多年来,公司在科级干部交流工作方面,努力做到四个结合:与基层班子的优化组合相结合,与培养年轻干部相结合,与优化干部队伍结构相结合,与平时干部的调整工作相结合。人事(组织)部每年制定计划对机关、基层班子和干部进行考察摸底,并定期对班子情况、中层干部需求进行分析和预测,并将具体情况对党委进行汇报。在此基础上,根据班子建设的需要提出交流、调整方案。对交流干部全面掌握他们的政治素质、思想状况、业绩、优缺点等情况,尽可能地因才施用,扬长避短。从有利于队伍稳定、保证工作的衔接出发,“小幅度,低频率”地积极稳妥地开展干部交流工作。

2.加强考核,建立健全科学合理的考核机制。

为交流使用干部提供可靠依据,避免凭印象使用、交流干部,努力做到“三个一”:一是明确公正的考核原则。就是以分工定考核,以考核论业绩,以业绩论奖惩,坚持立足实际,便于操作量化的原则,制定考核评价办法、二是形成一个科学的考核体系。始终坚持贯彻落实公司干部年度业绩考核制度、年度履职考核制度及领导干部监督和谈话等制度,形成了一套科学合理的干部考核评价体系。三是建立完整的干部考核档案。每年及时将每名干部当年履职情况、民主评议意见及测评结果等收集整理并如实填写《领导干部年度考核登记表》,并交由正职或主管领导填写意见,最后由考核委员会定档意见,归入个人档案。

3.积极稳妥,努力做到“三个倾斜”。

用人是一面镜子,一种无形的力量,在干部交流中,努力做到四个倾斜:一是向专业技术干部倾斜。在干部交流中,力争为专业技术能力强,综合素质高的干部创造一个更广阔的平台,让他们为企业发展最大限度地发挥作用。二是向年轻干部倾斜。目前公司45岁以下科级干部占总数只有25%,因此加强年轻干部交流培养是我们一直以来干部交流工作的重点。三是向重点岗位的干部倾斜。对长期掌管“人”“财”“物”的干部或部分权利集中的重点岗位上的干部加强交流力度,推动人才流动,促进廉政建设。

(二)干部交流工作取得的效果

近两年来,电力集团公司共交流轮岗科级干部60余名。从工作实践来看,通过积极稳妥地推进干部交流轮岗工作,使公司干部队伍精神面貌焕然一新,促进了公司干部队伍建设,形成了干事创业的良好氛围。主要表现在:

1.通过交流优化了领导班子的整体结构。

领导班子的组成逐步做到年龄结构形成梯次,学历水平相应提高,专业特长搭配适当。我们通过交流,17个基层单位科级干部队伍平均年龄46岁,大学以上学历占85%。

2.通过干部交流提高了领导干部的综合素质。

我们这几年先后交流8名行政正职到党务正职岗位,通过基层单位党政正职的交流,使各单位党群工作的思路和做法相互渗透、带动了整个公司的思想政治工作和企业文化建设工作。

3.通过交流激活了干部任用机制。

干部交流为合理使用各类干部提供更大的空间,使干部任用机制运转更加灵活高效,特别是为年轻干部的培养创造了条件。5年来,公司培养交流40岁以下年轻干部共计15人次,在2014年底,公司新提拔9名站队干部进入基层一线生产单位科级班子,让他们在新的岗位上发挥自己年纪轻、文化程度高、敢闯敢干的优势,迅速在实践中成熟起来。

(三)关于如何加强和改进干部交流工作的思考

一是要加大政策宣传教育力度,进一步优化干部交流的社会舆论环境。通过多种途径,大力宣传干部交流的重要意义,在领导干部中开展精神教育,为交流干部提供一个良好的社会环境。二是要明确干部交流对象。对优秀年轻干部进行培养型交流。有计划的对机关和基层一线年轻干部进行选调,对掌管人财物部门和组织纪检部门干部进行交流。三是要建立交流干部的跟踪培养制度,完善交流干部的考核监督和管理教育机制。及时了解他们思想和工作状况。促使交流干部在实践中健康成长,要创造条件解决他们实际困难,解除后顾之忧。

篇5:县干部交流工作汇报材料

结构,增强了干部的创造力,促进了干部作风的转变,提高了工作效能,各项工作取得了新成绩。

一、主要做法

××县把做好干部交流工作作为激活干部队伍活力的重要举措,主要做了以下几方面工作。

干部交流与提高干部素质结合起来。一个干部长期在一个岗位或一个部门工作,思维往往比较狭窄,知识面不够宽,工作能力不够全面,不利于干部的健康成长。换一个地方和新环境,就能使干部的思维和视野进入一个全新的天地,促使他们在新的环境中不断学习提高。从××县多年的实践来看,我们不断扩大交流范围,采取多种交流形式,使更多的干部在交流中得到了锻炼提高。在交流形式上,既有县直单位之间、镇与镇之间的交流,也有县直单位与镇之间的交流,既有异地交流,也有轮岗交流,尤其是新提拔的年轻干部,原则上都要进行交流。在交流方式上,重点抓好培养性交流、防范性交流、调整性交流。通过多种形式的交流,增强了各级领导干部的责任意识和大局意识,使各级领导干部的素质不断提高,作风不断改进,班子的凝聚力和战斗力不断得到加强。

干部交流与调动干部的积极性结合起来。在干部调整交流中,我们注意把握好三个方面:一是注重在实践中考核和调整交流干部。近年来,我们从发展民营经济、招商引资的实际出发,注重在经济实践活动中不拘一格选贤文秘杂烩网任能。坚持在动态中考察干部、使用干部、调整和交流干部,注重从经济建设的一线选拔干部。县委组织部改变了过去传统的考察方法,对县委的每一项重大工作、重点工作,都深入到基层一线考察干部,直接获取第一手考察材料,并将考察结果作为使用干部的重要依据。通过实践,将那些政治坚定、思维敏捷、懂经济、会管理的干部交流到重要岗位。二是注重发挥干部专业特长。干部交流时,要尽量注意用其所长,避其所短,发挥其业务上的特长,使之“英雄有用武之地”。因此,县委对每位干部交流的去向,都经过细致地调查和了解,反复进行推敲,认真分析选择,充分发挥每个被交流干部的积极性。三是坚持用发展的眼光看干部。在对那些学历高、年纪轻、领导经济能力强的干部交流时,突破论资排辈的“思维瓶颈”,树立“看三年不如干一年,早压担子早成才”的观念,放手将他们交流到关键岗位上,放到农业生产的一线,放在艰苦的环境中磨炼,全面提高其领导经济工作、驾驭复杂局面的能力和水平。

干部交流与改善领导班子结构结合起来。要针对领导班子结构的现状和问题,合理配备被交流的干部。干部交流还要与优化人才资源配置结合起来,体现效益优先的原则,既要注重发挥领导干部的个体效益,又注重发挥领导班子的整体效能。在干部交流进程中,我们始终把干部交流与树立正确的用人导向结合起来,做到三个倾斜:一是注重向基层一线倾斜。通过调整交流,切实将镇领导班子配强配优。为了使镇领导班子达到优化组合,我们不断对镇领导干部进行充实和调整交流,特别是抓住镇党委换届之机,加大镇党政领导班子成员交流力度,配强了干部,调优了班子,镇党政领导班子的平均年龄由39.9岁下降到38.3岁,党政正职的平均年龄由41.2岁下降到40.1岁。二是注重向年轻干部倾斜。我们按照“党委工作要给下届留苗子,政府工作要给下届留后劲”的思路,进一步加大年轻干部交流力度,把干部交流与提拔使用有机结合起来,使交流成为年轻干部培养锻炼提高的一个重要环节。两年来,共培养交流35岁以下科级干部46人。三是注重向踏实苦干的干部倾斜。在各单位,都有那么一些干部,他们踏踏实实、默默无闻苦干了很多年,但由于多方面的原因一直未能走向领导岗位。工作中,我们采取有效措施帮助他们提高领导水平,尽量为他们创造条件。提拔交流的干部占提拔干部的比重达30%,极大调动了这些干部的积极性,树立了良好的用人导向,极大激发了全县广大干部的工作热情。

干部交流与回避制度结合起来。我们注意“避亲”、“避籍”、“避友”,专门建立了全县科级干部信息库。为激发基层干部队伍的活力,盘活全县干部资源,县委出台了《××县党政机关单位工作人员职位轮换(轮岗)实施办法》,加大了干部县镇交流、南北镇交流、东西镇交流力度,注重机关与基层的交流,富裕镇与经济薄弱镇的交流,相对舒适岗位与工作繁杂岗位的交流,权位较重岗位与工作清苦岗位的交流

。坚持把干部交流与干部回避制度有机地结合起来,凡是各镇、各单位党政正职、新提拔的年轻干部,一般都要进行交流,交流范围也逐步扩大。目前,全县14个镇的党政正职都是异地交流任职,其他副职领导干部也基本上交流到异地任职。

二、主要体会

实行党政机关领导干部交流制度,是一项重要而又细致的工作。根据《干部任用条例》对干部

交流工作提出的要求,在具体工作中要注意处理好三种关系。

处理好推进交流与保持稳定的关系。在推进干部交流的同时,要注意保持干部队伍的相对稳定,掌握好干部交流的“度”。干部交流过于频繁,既达不到提高干部素质的目的,也不利于保持工作的连续性和稳定性,还容易诱发个别干部产生浮躁情结、投机心理和短期行为。领导干部在一地任职原则上任满一届,任期内无特殊原因一般不作交流,便于对领导干部建立任期目标责任制和对其完成目标情况进行考核,使组织和群众能更准确地识别和评价干部。党政正职一般不同时易地交流,可以保持工作的连续性,也可减少或者避免主要领导干部的“短期行为”和“急功近利”。

处理好突出重点与统筹兼顾的关系。干部交流的重点主要是党政主要领导干部和执纪执法以及分管人、财、物的领导干部。但是,在实施上,不能把眼光仅仅盯在这些干部身上,而忽视面上干部的交流。要在保证重点的同时,统筹兼顾,合理安排。这样既可以防止和克服在干部交流中主次不分、重点不突出的问题,又能在保持干部队伍相对稳定的前提下,实现面上干部的交流,从而增强干部队伍的活力,调动绝大多数干部的积极性。

篇6:干部管理工作经验交流

【篇一】

****积极探索创新干部监督理念,建立“一员双诺三联一档”工作机制,有效提升了新形势下干部监督工作水平,延伸了干部监督触角,织密了干部监督立体网。

“一员”即建立一支干部监督员队伍。通过组织选聘,征求个人意见,从人大代表、政协委员、离退休老干部和党员代表中聘请18名政治素质好、党性意识强、坚持原则、严守纪律、公道正派的社会监督员,聘期为1年,颁发聘书。社会监督员主要围绕干部选拔任用工作、各行政机关及其工作人员的履职尽责、廉洁自律等情况进行监督,及时了解干部工作中出现的新情况、新问题,反馈监督意见,提出工作建议。监督员采取深入基层、走访调查、平时了解、召开座谈会、发放征求意见表等方式,多渠道收集干部监督信息。监督员采取书面、电话、口头、网络等形式,向纪检、组织等部门进行信息反馈。目前,已收集并反馈干部监督信息42条。

“双诺”即在领导干部及家属中开展廉政“双承诺”活动。组织全**325名科级以上领导干部家属分别签订《领导干部廉洁承诺书》《家庭助廉承诺书》。领导干部围绕廉洁自律等7个方面内容进行承诺,树立领导干部及家属政治上清醒、工作上清廉、生活上清白的良好形象;家属围绕当好“廉内助”等6各方面进行承诺,营造清廉家风,实现家庭共同助廉的目标。同时,启动党员干部“家访”制度,与领导干部家属拉家常、访家情、察家风,净化干部的生活圈、娱乐圈、社交圈,将廉政教育从机关延伸到家庭,进一步筑牢远离腐败和违法犯罪的防线,形成“组织+家庭”的干部监督管理“双保险”,确保干部监督管理不留空白。目前,已签订“双承诺书”640余份,家访12次。

“三联”即实行部门、信息、社会三方联动。健全完善干部监督联席会议和干部监督信息沟通等制度,加强组织部门与纪检监察、人事、审计、**、公检法司等部门的沟通合作,每季度召开一次联席会议,充分听取意见,广泛收集干部管理监督工作中出现的新情况、新问题,实现了干部监督信息互通、共享共用、工作共抓的良好效果。以在职党员进社区活动为抓手,充分发挥社区在干部日常管理监督中的作用。建立电话、短信、**、网络、微信“五位一体”的监督体系,在社区建立8个干部监督点,通过设立干部监督意见箱、印发干部监督联系卡和在单位公示栏、公共场所宣传栏、社区活动阵地等人群密集场所张贴宣传海报等形式,发挥群众监督辐射作用,发动广大群众全面参与干部监督工作,全面收集掌握干部“八小时之外”的表现情况,延伸监督触角。目前,共征求意见192人次。

“一档”即建立干部监督信息档案。将收集到的干部监督信息,按照“一人一档”建立干部监督信息档案。开通干部监督信息“直通车”,注重从干部个人重大事项报告及抽查核实、领导干部经济责任审计、违规违纪处理、出国(境)报备、提醒、函询、诫勉谈话、问责情况以及个人**举报问题查处结果等几个方面逐步完善档案内容,力争达到全覆盖。同时,及时收集来信来访、媒体披露、网上举报等反映领导干部有关问题的信息线索及调查处理材料,定期检查、更新、补登内容,及时追踪了解有关干部个人的廉洁自律信息情况,多角度立体式反映干部现实表现情况。目前,已建立干部监督档案276份,建档率85%。

【篇二】

近年来,****严格落实从严治党、从严管理干部要求,立足全**干部监督工作实际,加强干部监督管理,营造了风清气正的干事创业环境。

注重开展廉政教育,拧紧思想“总开关”。切实加强干部廉政教育,在研究制定《**年—2022年干部教育培训规划》和干部教育培训计划工作中,坚持把《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》的重要内容,作为干部培训班次的必修课,并采取集中授课、座谈讨论、参观警示教育基地,走进革命老区等多种形式,丰富学习内容,强化学习效果,增强干部拒腐防变的意识和能力。年初以来,以净化政治生态为重点,举办了净化政治生态暨科级干部任职、青年干部、扶贫干部和组织人事干部专题培训班4期,培训干部438人。

注重干部日常管理,织密干部“监督网”。建立电话、来信、来访、网络“四位一体”监督举报体系;充分利用**举报和经济责任审计等干部监督工作平台,切实畅通干部监督工作信息渠道,确保及时准确发现问题。同时,加强与执纪执法部门的协调与配合,加大举报受理查核力度。将提醒、函询、诫勉工作作为干部监督工作的一项日常工作,列入干部监督工作计划,特别是围绕重点工作积极开展提醒、函询和诫勉工作。及时召开全**干部监督工作联席会议,对15个联席会议成员单位提出的意见建议进行梳理汇总和分析研判,制定切实可行的工作计划,并在**镇村三个层面聘任31名干部监督员,负责党员干部的日常监督,不断延伸干部监督触角,筑牢干部监督防线。年初以来,共受理干部任职公示**举报4件,现已全部办结,书面提醒18人、函询1人,切实做到抓早抓小抓苗头,通过平时教育,促进干部健康成长。

注重干部任用监督,树立选用“风向标”。机构改革前期,通过“一调研、两推荐”方式,确定干部拟调整人选。“一调研”,即专门派出5个机构改革调研组,历时半个月时间,对全**62个**直部门及二级单位的职能划转、班子运行、干部结构等进行深入调研,与科级以上干部进行“一对一”交流谈话,了解班子运行情况和干部想法。“两推荐”,即组织召开全**干部民主推荐大会,对全**涉改部门正职人选和**乡镇党政正职进行了全额定向推荐,同时以“一对一”发函的形式征求处级领导推荐意见;结合年终实绩考核,对拟提拔使用的正副科级干部进行了民主推荐。在干部考察过程中按照新颁布的《干部政治考核办法(试行)》要求,增加了政治表现民主评议、政治表现鉴定等内容。在从严执行“两核查、五把锁”任前把关的基础上,同步征求了19名干部监督员的意见,树立了“识人讲实绩、选人靠制度、用人重长远”的用人导向。

【篇三】

**盟充分发挥党的领导核心作用,重视做好干部教育、选拔、管理、使用工作,进一步强化基层组织建设,不断激发干部的干事创业热情,以饱满的激情推动**各项事业健康发展。

以干部选任监督管理“强心针”,强化正向激励机制。树立重实干重实绩的选人用人导向,营造有为有位的干事创业氛围。全面落实《**自治区关心关爱脱贫攻坚一线干部若干办法》结合《**盟推进领导干部能上能下实施细则》,制定出台《**盟突出政治标准加强干部考察实施办法(试行)》,把政治标准放在第一位,着力提升选人用人的精准度和公信力。**年以来,从**镇党政正职、脱贫攻坚工作队员和**镇“清风干部”中提拔重用147人,评选表彰优秀驻**镇工作队8个、驻村工作队员24名、“第一书记”5人。突出考核评价的激励鞭策作用,营造干事创业的良好政治生态。制定《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为实施方案》《关于建立容错纠错机制激励干部改革创新干事创业的实施办法(试行)》,**帜鲜明的为敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部加油鼓劲、撑腰壮胆,真正实现优者上、庸者下、劣者汰。进一步开展好身边先锋模范党员的评选活动,不断激发干部干事创业的热情。针对不同岗位、不同工作性质强化分类考核,进一步了解干部的日常工作和平时表现,尤其注重优秀年轻干部的跟踪培养,促使整个干部队伍有干劲、有奔头、有希望。

以教育培训实践锻炼“强心针”,强化干部干事创业能力。突出政治导向,精准施训,凝聚干事创业的正能量。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部学习培训的重中之重,制定《**-2022年干部教育培训规划》《2019年干部教育培训工作要点》,通过专题授课、案例教学、选学轮训等方式,提高学习互动性、增强学思用结合,逐步建立干部培训提升长效机制。举办培训40余期次、培训人次达3万余人次。突出实践锻炼,补齐短板,凝聚担当作为的精气神。坚持把基层一线作为培养锻炼干部的主阵地,择优选派全盟各行业年轻干部到**镇(**)、街道(社区)进行实践锻炼,帮助干部弥补知识弱项、能力短板、经验盲区。目前累计从盟直、**直部门选派到基层交流任职、挂职干部450人,让干部在实践中增强全局观念和群众观念,不断提升干部的境界、格局、本领。同时,择优从基层遴选调入156名干部到盟直部门(占总数的70%)工作,不断优化盟直部门的干部队伍结构。

以关心关爱措施“强心针”,强化干部干事创业的内生动力。

落实好相关政策,保障干部待遇。全面落实**县以下机关公务员职务与职级并行规定,**年至2019年5月,为全盟1224名干部兑现相应职级待遇。在政策、待遇方面向基层倾斜,逐步改善基层干部待遇。依规按照“400+25X”标准,提高**镇工作补贴,实现**镇干部工资水平高于**直机关同职级人员工资。完善**镇“五小”设施建设、落实带薪休假制度、进行定期体检,等等,不断建立健全正向激励体系,使基层干部扎根基层安心工作。激发党组织活力,持续开展党内关爱帮扶工作。认真落实谈心谈话制度,主动了解掌握党员工作生活情况,切实解决党员实际困难,做到政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀,不断增强广大党员干部的归属感、荣誉感、使命感。充分发挥基层工会、共青团、妇联等组织作用,开展丰富多彩、有益身心健康的文体活动,焕发干部良好的精神风貌,为推动**各项事业健康发展不懈奋斗。

【篇四】

****探索实行干部教育培训新模式,把项目管理办法运用于干部教育培训工作中,培训主题特色更加鲜明、运行过程管理顺畅、培训效果运用更加切合实际。

一是项目编制注重顶层谋划,突出需求导向和问题导向。

遵循干部教育培训规律和干部成长规律,注重加强顶层设计,科学制定培训计划。加强**级统筹。实行项目申报、培训审核备案登记等制度,统筹培训计划;建立科级干部教育培训信息库,实行动态更新,统筹培训对象;统筹培训资源,实行“**委党校+空中课堂+实践基地”三位一体立体教学模式,重点打造了**委党校党性教育基地和庙屯民俗故里实践教学点,实现了“进门是课堂、出门是现场”的有效对接。紧贴需求立项。广泛征求党员干部的培训需求,发放需求问卷1500份,根据需求调整培训内容;推行一班一策,确保培训项目专题化、培训内容特色化。选派50名年轻干部按照“党校研修+基地锤炼+驻村调研”的形式开展学习培训,以解决经验不足的问题;精准对应经济高质量发展对领导干部提出的新要求,举办赴浙江大学贯彻新发展理念与经济高质量发展专题培训班;围绕解决村级集体经济发展不强等问题,举办**村集体经济发展专题培训班,选派**村党支部书记、驻村第一书记赴河南、山东等地开展定向培训和对口培训。强化财力支持。设立干部教育培训专项资金,纳入财政预算,做到及时拨付、专款专用。申请京蒙协作项目3个,项目资金140.5万元,为培训达到预期效果提供了经费保障。

二、项目实施注重精细控制,提高培训的质量及其效益。

强化培训管理,加强过程监管,努力保证质量和效益相统一。坚持共建共享。延伸培训触角,通过**镇村三级视频会议平台和“空中课堂”,实现**镇村三级同步聆听,培训镇村干部2万多人次;七一期间,开展“共产党人的初心”大型党课宣讲活动,受训党员近2千人次。丰富培训形式。培训中采取交流研讨、闭卷考试等方式,以议促学、以考督学。开展参训学员宣讲活动,参加通州扶贫干部培训班的学员及时将培训所获、心体得会传达给**村的“两委”班子成员、驻村干部和贫困户。坚持从严治训。严格审核参训人员,对3名涉黑涉恶人员取消参训资格。完善培训监督反馈机制,不定期对各班次学风进行督察,并及时反馈到学员所在单位。

三、项目评估注重科学实践,强化培训的成果转化运用。

制定培训质量评估办法,细化具体指标体系,确保达到培训目标。严格项目验收。**委组织部对承训部门进行考评验收,以项目文本规定的内容、完成时间和考核指标体系为基本依据,对项目取得的实际效果进行客观、公正的评价。强化量化考核。对中青年干部培训班等重点班次进行跟班考察,合理设置考核结构和考核指标,将学员学习态度和效果、遵守校规校纪、关心集体热情服务情况分别按40%、40%、20%比例进行量化考核,及时反馈学员所在单位并存入干部个人档案,作为干部提拔使用的重要依据。强化成果转化。各类培训班形成高质量调研文章、考察报告573份,其中赴贵州脱贫攻坚调研报告已转化为**委、政府的科学决策。收集部分优秀学习体会文章辑结汇编、将部分文章发布到“**党建”,供干部学习交流。年初以来,共举办脱贫攻坚、经济高质量发展、发展村级集体经济、净化政治生态等专题培训班16期,培训干部1134人次。

【篇五】

****发布《**-2022年****干部教育培训规划》,部署干部教育培训五年工作。规划要求始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训最重大的政治任务,推动学习教育往心里走、往深里悟、往实里做。科级及以下干部每年参加培训累计不少于12天或者90学时;党校(行政学校)教学安排中,以习近平新时代中国特色社会主义思想课程为主,理论教育和党性教育的比重不低于总课时的70%。党校(行政学校)的主体班次都要设置党性教育课,同时领导干部讲课课时不低于总课时的20%%。

服务事业发展、服务干部健康成长、助推经济社会跨越发展,成为****干部教育培训的使命。从完善干部教育培训内容体系,党的基本理论教育、党性党规党纪教育、发展观政绩观、专业化能力培训、综合素质培训、深入开展党的革命史、创业史、奋斗史教育六个方面提出具体要求,着力培养又博又专、底蕴深厚的复合型干部,使之做到既懂经济又懂政治、既懂业务又懂党务、既懂专业又懂管理。增强干部大局意识、开放意识、创新意识,充分挖掘利用本**红色革命资源,用身边事教育身边人,讲好民族**故事。

坚持问题导向、目标导向、效果导向相统一,从培训机构、师资队伍、课程教材、培训方式方法、干部教育培训和学风建设、经费保障、理论研究等方面,大力提升培训质量。培训中实行考勤制,培训后对教师授课情况进行无记名问卷评估、对干部参训情况进行综合性考核。改进教学方式,推进教育培训由传统的“理论灌输式”向“观摩点评+以会代训”的方式拓展、由单一的“课堂讲授式”向“案例+研讨”的方式拓展、由枯燥的“听讲式”向“体验+模拟”的方式式拓展。建立健全干部教育培训质量评估制度,统筹落实组织调训制度,坚持定量与定性相结合,完善质量评估指标体系,全面推进干部教育培训机构办学质量、项目质量、课程质量。

【篇六】

****注重完善从严管理干部的制度体系,采取正面引导、科学研究、强化考核等有效措施,推进领导干部“能下”常态化制度化。

正面引导,营造“下”的氛围。利用好理论中心组学习、干部教育培训等时机,加大对《关于推进领导干部能上能下的若干规定》内容、意义、要求的宣传力度,改变党员干部对“下必有错”的传统看法,在全社会形成“无论上下都是一种正常干部调整”的共识,逐步对“下”脱敏,从根本上改变干部的观念认识。目前,已开展中心组学习7次,科级干部教育培训15次。

科学研究,细化“下”的标准。坚持“有权必有责”原则,根据“三定”方案,列出责任清单、明确责任边界,明晰能力要求,使每个岗位都有清晰的权责。通过签订目标、任期目标、正负面清单和岗位责任书等方式,让干部知道哪些“可为”、哪些“不可为”、哪些“必须为”,为今后的分析研判提供支撑和保障。明确“十种不适宜担任现职”的情形,确保“标准”具有较强针对性和可操作性。目前,已调整“能下”干部3名。

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