美化校园从我做起

2024-05-13

美化校园从我做起（精选6篇）

篇1：美化校园从我做起

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美化校园，从我做起

老师们，同学们：早上好！

今天我讲话的题目是《美化校园，从我做起》。本月是环境教育月，众所周知，环境是与人类休戚相关的。作为中学生，我认为我们首先要美化我们的校园，从我做起。

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首先我想问：你可曾注意过掉落在脚边的一张废纸？走廊里的一个空瓶？操场上的一个包装袋？也许你会回答，可能见过吧，不过没留意：也许会回答，注意到了。而我想要知道的是：你是否做过随手将垃圾捡起掉进垃圾桶，还我们的校园一个清洁呢？

其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽，如果当你漫步在校园中，看见的是满地的垃圾，想必也会皱起眉头吧，可同时你却你一定想到，也许就是自己扔下的一张废纸，就是自己的坏习惯给校园增添了一份脏乱，更不一定想到自己应该弯下腰捡起这份脏乱。弯弯腰捡起垃圾纸屑，这个不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯。当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的学生也许会来帮助你，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，你会发现校园中多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，一定会露出最灿烂的微笑。

随手捡起垃圾，也许真是一件不起眼的小事，它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。只有我们都愿意弯下腰，捡起洒落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美。不积跬步，无以至千里，就让我们从身边做起，你、我、他我们大家，从一点一滴做起，呵护我们的校园。只有真正将环保融入我们的生活，地球的生命才会更灿烂，人类的生活才会更美好。同学们，就从我们脚下的一张废纸做起吧！

谢谢大家！

>>《美化校园，从我做起国旗下讲话》

篇2：美化校园从我做起

重新站在学校文昌园的来秀桥上，已经看不见当年的丽致秀美，美化校园，从我做起。清澈的湖水，欢快的鱼儿，鲜艳的花朵，茂盛的树林……早已没有了往日的风采。哪干净整洁的教室早已污迹斑斑，哪雄伟挺拔的教学楼红颜退尽，露出令人忧伤的灰暗底色……校园里设置单调，缺少生机，校园内可以供学生自由活动的空间日见狭小，马路上的车来车往，集市上的人声鼎沸，锅炉房烟囱里冒出黑烟，无不影响着学生的身心健康。作文网

学校是同学们学习、生活的重要场所，是培养人才的摇篮，同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起，你们一天的大部分时间都是在校园中度过的，学校就是你们的家，你们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境，是我们每一位学生不可推卸的责任。因此我要大声疾呼，保护环境，美化校园! 作文网

保护校园环境和我们中学生有什么联系呢?我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的良好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源、保护环境的新一代接班人，中学生作文《美化校园，从我做起》。

保护环境、美化校园与我们的日常卫生有莫大的关系。我们的一举一动，一言一行，都影响着校园的整体面貌。我们作为未来世界的接班人，我们有义务讲究卫生，讲求公德，养成自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为中学生，我们应该从生活小事做起，莫因善小而不为，莫因恶小而为之。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍存在一些不足：仍然有人乱扔纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪中肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的.主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏草地。

作为我们新时代的每一个人。应当切实地树立起时代责任感。着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮，所以，从今天开始，学校要求同学们从小事做起，当你想扔出垃圾的时候，请你多走几步，把它放入垃圾箱里，当你走路看见地上飘着的纸片垃圾的时候，请你弯弯腰，把它捡起来。学校号召全体同学形成爱我校园、保我健康，不乱扔垃圾、见到垃圾就捡的好习惯。

古人说：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，说什么样的语言就反映一个什么样的人。如果想做一个文明的学生，就应该说文明话，才能做文明人。

如果说校园是社会文明的窗口，我们学生就是这窗口里活动的名片，几千张名片叠在一起，就是一不部厚重的书籍。但我们应该做怎样的书呢?是做传播文明的好书，还是做藏污纳垢的坏书?我想同学们的选择是明智的，是正确的。

篇3：从小事做起从我做起

这句话也许让人很难接受, 每一个做班主任的都希望在学生面前树立高大威严的形象, 只要一走进教室就把脸绷起来, 非常严肃地背着手, 把自己的腰板挺得直直的, 在教室里走来走去, 总想给学生一种无形的压力。其实教师的威严并不是靠刻意修饰来实现的, 而是在一举手一投足之间展现的。

二、班主任要冷静处事

学生的个性是千差万别的, 其言行也是千姿百态的。说实话, 教师时时刻刻都有被学生推到愤怒边缘的危险, 在学生面前表现出失控言行也是屡见不鲜的。可是, 愤怒之后于事无补, 反倒让自己的形象在学生心目中大打折扣。这也是我们深有感触的。当调皮的学生做出可气之事、说出可气之话时, 我们该怎样做呢?赞可夫说得好:“教师这门职业要求于一个人的东西很多, 其中一条要求自制。在你叫喊之前, 先忍耐几妙钟, 想一下:你是老师!这样会帮助你压抑一下你当时就要发作的脾气, 转而心平气和地跟你的学生谈话。”是的, 忍耐之后处理事情, 往往会取得意想不到的效果。

有一天早晨, 我正在课上给同学们纠正作业中存在的问题, 忽然下面一片笑声, 原来一位姓李的女生在网上看小说, 到高兴之处便笑出了声, 引起周围同学的一片笑声。我就问她:“是你做的好事吧?”“不是。”她若无其事地说, “我也不知道他们笑什么呢!”一听这话, 我当时真的想急:她可是班上的“搞恶大王”, 屡教不改, 现在铁证如山, 她竟说出这样的话!尤其是看着她满脸不屑一顾的表情, 我真想把她从座位上揪出来。但是, 我忍住了内心即将爆发的怒火, 就像什么都没发生似的, 心平气静地上完了课。

晚上到校, 我请她到办公室坐在我的对面。我笑着看了她一会儿, 说:“说真的, 面对敌人, 你肯定是坚强不屈的典型, 我佩服你。现在嘛, 我们是自家人, 告诉我没事的。”说完, 我向她投去了期待的眼神。稍许, 她“扑哧”一声笑了, 说:“老师, 啥都瞒不住你, 是我干的。幸亏你在课堂上没把我揪出来, 要是那样, 我死活都不会承认的!”接下来, 我耐心地引导教育她。她临走时向我保证:“老师, 我保证今后再也不做这样的事了。”看着她, 我悬着的心踏实了。

在突发事件前, 我们必须学会冷处理, 冷静处理的前提就是忍耐。“发脾气很容易, 忍耐却很难, 虽然只有几秒钟。”不要小看这几秒钟, 这几秒钟的忍耐之后, 将是和谐、轻松、愉快的氛围。在大力提倡“以人为本”的今天, 我们班主任要从“心”开始, 多多换位思考, 想孩子所想, 这样换来的将是事半功倍的教育效果。这样的教育不是很简单吗?

三、班主任要眯上眼看人

班主任的主要工作之一是发现学生学习、生活中的缺点, 帮助他们及时纠正, 因此往往是把自己的眼睛睁得大大的, 每一天都在努力去找学生身上的毛病, 然后批评他们, 耐心说服他们, 让他们认识到自己的不足。这固然是对学生负责任, 但有时却适得其反, 你的耐心教诲, 招来的可能是一种抵触情绪, 想想看, 自己早出晚归忙工作, 辛辛苦苦为学生, 满腔青春血, 一把老骨头, 换来的竟然是学生的“不满意”, 这就是教育的失败。这种情况下我们不妨反其道而行之, 眯上眼睛去努力发现平时自己认为较差的学生身上的闪光点, 利用闪光点去鼓励他们树立信心, 让他们认识到自己的优点, 并发扬优点, 这样做会有意想不到的效果。比如, 我班有一姓周的城里学生, 刚入校时穿着非常随意, 走路脚步拖拉, 说话也不流畅, 爱好挖坑。高一、高二期间几次挖坑, 被我们发现后, 多次耐心说服教育, 效果甚微, 甚至有些厌烦, 此时我想:为什么不给他点甜头, 让他尝尝呢?偶然的机会我发现这个学生的绘画天赋不错, 我指出了他的这个优点, 并不断地鼓励他去画室发展自己, 同时在班级活动中给他机会, 不断地增强他的信心。现在不仅他的美术功底不错, 专业成绩上线, 而且组织纪律也很强。这就是眯上眼睛发现学生身上的闪光点, 以此带来的改变形象、感受成功喜悦的效力, 这对于一个学生的影响是一身一世的。

四、班主任要敞开胸怀待人

那是期中考试中的数学考场。也许是题目太难, 也许是学生太在意这场考试, 最后15分钟的时间里, 教室内便躁动不安起来。这时我发现我班有个姓张的同学正神情紧张地把一张纸条压在卷子下面。直觉告诉我———他在作弊, 我一向眼里容不得沙子, 岂能容他如此胆大妄为。于是我迂回到他的背后, 来个“人赃俱获”, 并准备当众没收他的卷子。当我出其不意地把手按在他卷子上面时, 我看到一张因极度恐慌而扭曲变形的脸, 张某某用近乎哀求, 不!是乞求的目光怔怔地在看着我。一刹间, 我忽然动了恻隐之心, 灵机一动, 装做看看他答得如何的样子, 迅速将纸条没收, 并意味深长地说:好好检查, 不能有丝毫的侥幸心理。

期中考试表彰会上, 这位同学站在领奖台上却始终深深地低着头, 也许他还在为自已一时的糊涂感到难过呢?

我庆幸自己不曾在刹那间做出那种鲁莽事来。我不敢想象:一时冲动的我, 如果当着众人的面把他的自尊和矜持如此不屑地撕成碎片, 让他难堪得无地自容, 要强好胜的张某某会不会从此一蹶不振呢?曾经明朗的天空会不会从此给他留下一团挥不走的阴影?

后来, 成为大学生的张某某来信说:老师, 真正让我难以忘记您的不是您的循循善诱, 也不是您的诲人不倦, 而是您的宽容和豁达。您宽容地呵护着我的自尊, 让我在愧疚之后还能平静而从容地抬起头, 您的宽容是一份厚爱, 让我感恩至今……

有人说宽容是一种美德, 是人性的光辉。在我看来, 宽容更是教育的秘密。惩罚是教育, 宽容也是教育, 却比惩罚更有影响力。当一件被谴责的事情戏剧性地变为“礼遇”时, 更会引起人心灵的震憾, 也许这就是宽容的魅力。

总之, 学生的队伍是形形色色的, 学生的内心世界是丰富复杂的, 新的环境和教育对象给我们教师尤其是班主任带来了新的挑战, 我们必须读懂学生心理这本书, 从小处着手, 从小事做起, 努力探索能使学生健康成长的说话方式、行事方式, 我们要相信忠言顺耳利于行, 言传身教更可行。

摘要：作为教师, 特别是班主任, 人格的魅力是无限的, 这是凌驾于他的工作能力之上的。用自己的行动去说服学生, 胜于一百句空话。用蘸满“爱”的笔墨去书写“教育”, 其影响是深远的。所以我的班主任工作都是从这些小事做起的。

篇4：和谐校园从美化环境做起

通过缠绕花草、张贴名人格言、喷涂蓝天白云三种方式就可以美化校园下水管道，为校园增添绿色活力，营造积极向上、和谐美观的校园文化氛围。

美化材料：

回收到的塑料花草、喷涂材料、回力胶等。

美化行动开始啦！

准备阶段：

1.组织学校“环保小天使”全体同学共30人参加并展开“为美化校园下水管道出谋划策”行动；

2.组织学校大队委成员评选优秀的意见和建议，择优采用；

3.回收装饰下水管道的材料，如塑料花草、回力胶、油漆等；

4.征集名人格言，选出同学们最喜爱的50句名人格言；

5.准备装饰管道用的工具，如人字梯、铁丝、铁钳、手套、口罩等。

实施阶段：

1.根据教学楼的风格和实际使用情况，确定下水管道的装饰主题：

A幢教学楼以低年级班级为主，以缠绕具有绿色生机的塑料花草为装饰主题；

B幢教学楼以中高年级班级为主，以张贴具有品德教育意义的名人格言为装饰主题；

C幢综合楼以多功能场室为主，以彩色喷涂蓝天白云的艺术氛围为装饰主题。

2.为下水管道统一喷涂三种浅色调的底色，营造整齐和谐的效果。

3.在科学老师和美术老师的共同指导下分工合作、齐心协力美化校园下水管道。

4.组织全校师生评选“我最喜爱的校园下水管道”。

总结阶段：充分利用闲置、废弃的材料来美化校园下水管道，这不但激发了同学们的无限创意，而且打造了一个更加和谐、宜居的校园环境。

指导教师：黄俊彬

篇5：美化校园从我做起

今天我讲话的题目是《净化言行、美化校园，从我做起，从现在做起》看走样、看坐相，观言行，就可以看出是否是烈山实中的学生。的确，烈山实中校风正、形象美，学生文雅、素质高，这是有口皆碑的。但在盛名之下，是否所有人都名副其实呢？君不见，粗口满嘴者皆有之，随地丢垃圾皆有之，见师长、家长不打招呼者更有之。我们要倡导校园文明，净化言行、美化校园，从我做起，从现在做起。

一、平时的一言一行是衡量一个人道德的尺寸。古话说得好：“自敬，则人敬之。自爱，则人爱之。”日常用语不干净，就是一种自己不尊重自己的表现，你自己都不尊重自己，别人又怎么会尊重你呢？所以要求同学们见面点头以礼待人，立场坚定，不打架也不骂人，坚决不讲粗言滥语，多多使用“您好”“谢谢”“I’m sorry”等礼貌用语，见到老师、家长，无论是否教你或认识都要说：“老师好！”见到同学的父母应热情打招呼“阿姨好！叔叔好！”学校里所有的教职工都是保障我们安全学习、快乐生活的家庭成员，我们更加要互相尊重、以礼相待。

二、学校为了给我们创造一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长花尽了心思。刚返校这段时间，到小卖部买零食的同学较多，少数同学将包装纸袋随手一丢，垃圾落到地面这一举动给我们优美的校园环境留下了黑点，这更令我想起了一则报纸上刊登过的报道：“日本一个体育馆举行一场球赛后，全场几千名的日本观众竟没留下一张纸屑，一片果皮，这小小的不乱丢垃圾的事情反映了一个国家国民的素质啊。”所以，从今天开始，学校要求同学们从小事做起，当你不想随手扔出垃圾的时候，请你多走几步，把它放入垃圾箱里，当你走路看见底上飘着纸片垃圾的时候，请你弯弯腰，把它捡起来。学校号召全体同学形成爱我校园、保我健康，不乱扔垃圾、见到垃圾就捡的好习惯！同时，学校把教学区的所有公共楼区与走廊分到各班进行保洁，一旦发现乱丢乱扔行为，务必严肃处理。同学们，我们说人生的光彩来自于我们行为的风采，校园环境是师生学习、工作、生活的空间，是全体学生的“第二个家”，一个环境幽雅、景色秀丽的校园对学生品德的形成，人格的定型及个性的健康发展起到了“随风潜入夜、润物细无声”的作用。”

老师们，同学们，良好的校风是每一个同学、每一位家长切实关注的大事，是学校健康发展的基础和保证，希望 “净化言行、美化校园”能促进我校绿色校园的建设，同时也希望得到同学们理解和支持，相信我们烈山实中会变得更加美丽，成为我们的快乐家园。

各位同学、各位老师：

早上好！

今天陈老师也和以往的每个星期一一样，非常严肃地参加了咱们学校举行的升旗仪式，不过今天我还特别细心地观看着咱们同学在整个升旗仪式中的表现：伴随着入场进行曲，同学们陆陆续续地来到操场上，在“升旗敬礼奏国歌”的口令声中，同学们齐刷刷地举起了右手，向着国旗致以最崇高的敬礼，雄壮的国歌在校园上空飘荡着，在每个同学的脑海中，鲜艳的国旗正冉冉升起。在这整个过程中，同学们的表现令我感动：高举的右手、专注而敬仰的目光、充满激情的歌声、自豪而略显严肃的脸蛋。遗憾的是，在这个庄严的时刻还出现了些许不和谐的音符：胸前没系上红领巾、行队礼不到位、交头接耳的，甚至还出现推搡嬉闹现象。对此，陈老师我不想多说，因为我相信他们听完我讲述的亲身经历的——天安门广场上的升旗仪式后会改变的，真的会改变的。

陈老师于8月20日前往北京师范大学进修学习，学校安排我们在9月1日凌晨3点观看天安门广场上的升旗仪式。8月31日晚上，我们都激动得睡不着觉，你们想想：那可是在咱们首都广场上举行的全球瞩目的升旗仪式呀！由于太激动了，当天晚上，我可是一夜无眠，就这样眼睁睁的捱到3点。北京的深夜很美，很静，灯光把一切照得

如同白昼，没有了红绿灯的限制，我们乘坐的公共汽车很快到达了天安门广场。

灯光下，只见一群群威武的武警战士叔叔在寒风中威严地站立着，严严实实地守立在广场的四周，犹如一尊尊塑像，一动也不动。我们三点就得起床，他们是否一夜没睡呢？是呀，我们伟大的祖国的和平稳定有多少他们的辛苦付出！

经过繁琐的清点人数，强调事项，终于盼到可以进场的时刻了，沿着地下隧道我们雄赳赳气昂昂地来到旗杆旁的规定位置坐下，等待升旗的时刻。北京时间5：45分，天安门城楼的城门徐徐打开了，随着嘹亮的凯歌奏起，国旗班的战士手握钢枪迈着整齐划

一、雄壮有力的步伐进场了，紧随其后的是仪仗队的武警战士们，手里握着各种乐器，边走边吹奏着，脚步丝毫不乱，听：咔嚓、咔嚓、咔嚓的脚步声在广场的上空中回荡着，在我们的心中引起了共鸣。闪光灯在一瞬间全亮了起来，大家争着要把武警战士们那威武的身姿刻录在手中的相机里，摄象机里。

升旗仪式开始了，全场肃立，鸦雀无声，只见升旗手娴熟地解开国旗，雄壮的国歌奏起的同时，旗手也把国旗往上一挥，鲜艳的五星红旗在微风中徐徐升起。我的眼睛潮湿了，因为这激动人心的时刻使我深深地感受到身为一个中国人的骄傲与自豪。国旗升上了旗杆的最

上端，只听见“咔嚓、咔嚓、一、二”的声音中，护旗手在指挥者的领导下完成了庄严肃穆的升旗仪式。国旗班的武警战士们又迈着整齐划一的步伐离开了广场。

同学们，五星红旗是我们伟大祖国的象征，升旗仪式是一个庄严的时刻，愿同学们都能做到尊重国旗，热爱我们伟大的国家。

新一年，新起点，新目标（升国旗仪式讲话稿）

2006—2007学第二学期

同学们、老师们：早上好！

今天是新学期的第一天，在刚刚结束的寒假中，我们过得愉快而又充实。我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到一起来了。首先我祝贺同学又长了一岁、祝你们学习进步！同学们：过去的一年，我们全校师生在王校长的带领下，各方面取得有目共睹的成绩：顺利通过了宣城市第四届“文明单位”的验收，取得了2006宣州区“文明单位”称号，这是我校连续四年取得区级“文明单位”、我校在军训工作中成绩显著，取得宣城市军训先进单位称号；党支部、团委分别获得优秀党支部、红旗团委称号；区教体局两次安全工作检查中，都取得优秀，宣城市综合治理检查组元月16日对我校进行了检查，对我校的综治工作给予了充分肯定。新的学期，是我们三中重要的一个学期，我们怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”呢？在此，我向同学们提出几点要求：?

1．要开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算、计划，特别是高三的同学，离07年高考只有10几天，面临高考，更应该有一个学习计划、安排。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：注意养成教育，不要乱扔纸屑，弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品，上下楼梯靠右走，遇到师长行礼问好等，这些事情都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。今年学校德育重点是进一步规范同学们的行为规范，把养成教育内化为同学们自觉的行为，创建平安校园，文明校园。希望所有的同学都要努力。

2．要树立自信心。我记得有位教育家说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者没有评到三好学生，或者参加比赛没有获得好的奖励，或者与同学的关系比较紧张，或者违反纪律受到老师的责备，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的挑战。

3、要学会学习。当今人才竞争十分激烈，我们今天的学习是为了明天更好的为国家效力，为了我们自己明天活得更好。今天学校里学习是为今后学习、今后工作做准备的，所以要特别重视学好文化课的学习，扩大知识面，提高艺术欣赏能力。要从小的方面就要打好我们基础，既要个人努力奋斗，又要与同学们团结合作，既要扎实学习基础知识，又要开动脑筋创新思维，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。

4、学会做人。“学会做人”的内涵，就是要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，与时俱进，从现在确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好青年。

? 最后，祝同学们新学期身体好、学习好！祝老师们平平安安，工作顺利，家庭美满。谢谢大家

200７——２００８学上期开学典礼讲话稿

可爱的同学们：

大家早上好！

告别的炎热而又愉快的暑假，我们在飒爽的秋风中迎来了新的学年。同学们，今天是正式开学的第一天，大家再次相聚在我们美丽的校园，相聚在绿茵草坪上。升国旗时你们满脸的庄重和唱校歌时你们的自信和自豪分明告诉老师，你们对新的学期充满了向往和信心。

今天，让我们首先回顾一下我们的刚刚过去的暑假。

在为期一个月的“放飞快乐”夏令营中，小营员们度过了他们难忘的一段日子。富有文化气息的荥阳刘禹锡公园留下了他们探索的脚印；惠济区古树成荫、鸟儿鸣唱的古树园留下了他们的欢声笑语；玉泉生态园里，他们捉鱼摸虾、采摘蔬菜和李子，和大自然融为一体。学校还为小营员们请来了河南省有名的面塑师王凤枝奶奶教大家捏面人„„在假期中，我们校足球的队的同学几乎没有休息，他们在老师的带领下每天在学校练习，炎炎烈日下，他们挥汗如雨，但是，没有一个人叫苦，没有一个人喊累。假期中，他们还到杭州参加了全国青少年足球邀请赛，并获得了第四名的好成绩。暑假的大部分时间，我们都是在社会和家庭度过，假期前，我们学校把大队旗交给了社区，回归的社区的同学们在社区的组织下，假期生活和在学校一样丰富多彩。尤其是陇东社区，这个社区的少先队员在社区举行演讲比赛、征文活动、参观活动，他们还发扬小主人翁精神，做文明小使者，在共建和谐家园的条幅上郑重签字，他们不但自己做文明市民，还在社区发放文明市民的宣传单，规劝不文明行为。他们像一朵朵花儿绽放在社区.我们暑假的众多活动被《河南日报》《郑州日报》《大河报》《河南商报》和电视台登出或播出，我们的欢乐也通过媒体传到了千家万户。六年级英语小组的同学利用假期在学校开展英语兴趣小组活动，提高自己的口语交际能力和英语水平。暑假是炎热的，但在丰富多彩的活动中，同学们快乐学习、纵情游戏、亲身体验，炎热的暑假又是那么欢畅！

同学们，新学期像一页重新翻开的白纸，等待我们大家去书写，去描绘。怎样让自己这一页五彩斑斓而又没有遗憾的一笔呢？我想每个同学在心中也许已经有了打算。老师在这里也给大家大概讲一下学校的安排。

实验小学是注重礼仪的学校，我们在过去的几年里，一直把礼仪教育作为要点之一。我们的老师还编印了低中高年级的礼仪教材。我们礼仪教育不仅是要渗透在课堂，更是要渗透在同学们的日常学习和生活中。文明礼貌、举止文明、尊重他人、与人为善、表里如

一、内外一致、团结协作，这些都是礼仪的范畴，相信新的学期，我们实验小学会在大家的共同努力下更和谐。

安全是万事之本。所以，我们每个同学都要树立“安全第一”的思想，校园里不追逐打闹，不爬高上低，不做危险游戏；楼梯上，要严格恪守“上下楼梯靠右行，不拥挤”的规定；在教室和走廊不喧哗不追赶；体育活动中按照老师的要求去做；上学和放学路上遵守交通规则。同学们，我们中的每一个都是家庭的希望，我们的健康成长便是家庭的幸福。让我们牢记安全第一，让安全伴我们快乐成长。

25号下午，在同学和老师的共同努力下，我们把校园和所有的教室都打扫得干干净净。我们一年中的大部分时间在学校度过，学校就是我们的第二个家。同学们，优美的环境需要大家共同去营造。不随手扔杂物，不随口把口香糖吐在地上尤其是草坪上，这些是我们每个同学都可以做到的。看见地上有一片纸，看见宣传板块被风吹倒了，看见水管在滴滴答答淌水，你会怎么做呢？对，拣起来，扶起来，关掉它。让我们时刻记着：学校是我家，清洁美化靠大家。

我是这学期才来到咱们实验小学的，通过一些图片资料，我了解到了大家以前丰富的活动。足球场上酣畅淋漓地奔跑，电脑房十指如飞地敲击，练功房舒展着优美的身姿，演奏会上演奏出美妙的旋律„„大家在诸多的活动中体验，在体验中成长。新的学期，学校依然会开展各种各样的活动，欢迎大家踊跃参加。相信有你们的积极参与，“缤纷实验，成长乐园”就会落到实处。