社区人社重阳节活动

2022-08-26

第一篇:社区人社重阳节活动

XX社区重阳节活动主题

为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作,全面提升社区退管工作影响力,康熙河社区拟于“九九”重阳节(10月26日),以“和谐黄花分外香”为主题,开展“弘扬敬老美德 欢度重阳佳节”大型尊老敬老活动。活动分为以下六个版块:

1、尊老敬老宣传站。

宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。

2、老年保健宣传展板。

宣传老年人健康和保健知识。

3、老年人健康检查台。

为老年人健康义诊。

4、老年人书画即兴展示。

在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。

5、重阳剧场。

以老年人自娱自乐的形式,在社区内开设黄梅戏表演小剧场。

6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。

在社区内张贴尊老敬老宣传标语,悬挂尊老敬老宣传条幅,营造浓厚的“庆重阳”活动氛围,达到圆满的活动效果。

1,让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义;

2,鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;

3,培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.

1,布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围.

2,录音机,投影仪,录像机等音响设备.

3,学生准备自备的各种材料,用于制作风筝及给老人的礼物.

4,活动时间一天.

想要了解更多重阳节祝福语请浏览节日作文专栏。

一,介绍重阳节的来历及意义:同学们,你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪,祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人),在重阳节即将来临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自己亲人特别是老人们的感情.这是很有意义的.

农历九月九日,为传统的重阳节.因为古老的《易经》中把六定为阴数,把九定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子, 并且从很早就开始过此节日.庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景,观赏菊花,遍插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒等活动.

九九重阳,因为与久久同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作.

重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍.古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,还有插在头上的.大多是妇女,学生佩戴,有些地方,男子也佩戴.重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载.除了佩戴茱萸,人们也有头戴菊花的.唐代就已经如此,历代盛行.清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,解除凶秽,以招吉祥.这是头上簪菊的变俗.宋代,还有将彩缯剪成茱萸,菊花来相赠佩戴的.

现在的重阳节,被赋予了新的含义.1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老年人的节日.全国各机关,团体,街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里,开阔视野,交流感情,锻炼身体,培养人们回归.

第二篇:金竹山社区久久重阳节系列活动

打通金竹山社区联合煤电公司开展重

阳节系列活动

10月23日,为庆祝十九大的隆重召开,打通金竹山社区与“社区共建”单位松藻煤电公司矿山机修厂、瓦斯公司、电运分公司在金竹山社区开展了“九九重阳节”系列活动。

活动协助单位:打通派出所、打通镇卫生院、浩佳物业服务公司、打通新潮广告公司。

参加活动的相关人员:打通镇党委副书记但启平,打通镇政法委书记杨光平,副镇长李必强、郑加才,宣传部长任正刚,松藻煤电公司电运分公司党委书记、经理潘杰,瓦斯公司书记高勇,煤电公司机械厂、电运公司、瓦斯公司共青团志愿者、社区党员志愿者及社区老年居民,共计约1200人参加了本次活动。

此次活动内容主要有猜谜、棋牌赛和舞蹈表演,其中辖区居民自发组织舞蹈队有:社区老年健身队、圆舞缘舞蹈队、辛悦文艺队、老年健身队、机械厂舞蹈队、莲萧舞蹈队、夕阳红舞蹈队等七支队伍进行了表演,各种欢快活泼的广场舞、民族舞给老年朋友们带来了节日的问候,院坝里老年朋友们欢聚一堂,观看表演,其乐融融,精彩的表演赢得了老年人的阵阵掌声和欢笑声,活动现场热闹非凡,老人们个个热情高涨,积极参与,展现了老年人乐观的生活态度和积极向上的精神风貌。活动最后还对“善行义举”、“孝老敬老”等先进个人进行了颁奖表彰。

本次活动既丰富了广大居民的精神文化生活又展现了社区的文化特色。

第三篇:社区重阳节庆祝活动领导讲话稿

“庆国庆,迎重阳”老少同乐文艺晚会村领导讲话稿

2014.10 尊敬的各位杏山子村父老,还有今天晚上前来参加晚会的朋友们,大家晚上好!

在这秋高气爽的日子里,今晚我们欢聚一堂,共同庆祝国庆节,明天我们又将迎来了“九•九”重阳节。在这个金秋夜晚,在这个充满欢声笑语的时刻,为弘扬民族文化,振兴我村经济,我们在这里举办杏山子村“庆国庆,迎重阳”老少同乐文艺晚会。

晚会开始之前,我谨代表村党支部、村委会向一直以来关心、支持和帮助我村文化事业发展的社会各界以及友好人士表示衷心的感谢!经过大家的共同努力,我们村的文化广场终于建成,向近段时间一直活跃在我村文艺舞台的演职人员道一声,你们辛苦了!向在座的老年朋友表示节日祝贺和慰问,衷心地祝愿大家节日快乐、身体健康、晚年幸福!祝福祖国繁荣昌盛! 近年来,随着国家文化事业大发展大繁荣的步伐加快,我村的文化事业在大家的共同努力下也在发生变化,广大村民紧跟时代节拍,顺应潮流,与时俱进,文化生活、精神风貌有了明显变化。广大文艺爱好者结合本村实际,自发组织和开展了形式多样、丰富多彩的舞蹈、娱乐活动,活跃了我村文化生活,增添了百姓生活乐趣,激发了全村人民奋力奔小康,共建和谐家园的极大热情,提高了我村的文化知名度。

1 今晚,我们在此相聚,有幸邀请到浩宇矿业和中高湖驻地的朋友们前来为我们今天晚上的晚会助兴,让我们再一次为他们的到来,表示热烈的欢迎。今天晚上我们杏山子村的父老乡亲也要载歌载舞,和他们一起共同娱乐,不管我们演出的水平如何,但我们的心是真诚的、快乐的。我相信,伴随着节目的深入,将奉献给大家的一定会是开心与快乐,真情与祝福。

再一次祝愿老年朋友们与时俱进,有所作为,继续发挥余热,为杏山子村的发展作出积极的贡献!祝福大家国庆节快乐!

同时感谢

领导的支持

感谢浩宇矿业和社会各界朋友们有请出演 感谢村委成员的辛勤努力

最后,预祝晚会圆满成功。谢谢大家!

2014.10.1 2

第四篇:社区九九重阳节主题活动方案

活动名称:重温激情燃烧岁月,乐享晚年幸福生活

活动主题:夕阳晚情重温甜蜜

活动目的:1. 帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活

2.丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐

3.让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪

4.给老人一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

活动对象:1.社区结婚60年老年人

2.社区全体居干

3.街道相关领导

活动人数:参加活动40余人

活动场地:社区计生人口文化活动室

活动经费:活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等,需要经费1000元。

活动时间: xx年10月18日。

怡丽北园社区计生

第五篇:幼儿园2014年重阳节进社区关爱老人活动策划

设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫"老人节",是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题"了不起的中国人"的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用"走出去,请进来"的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标:

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备:

1.大班联系好敬老院并准备一些零食。>写作模板

2.制作寿星卡

3.幼儿调查表

4.重阳糕120块

活动时间:2013年xx月xx日上午9:30

活动内容:

一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1.了不起的爷爷奶奶。

(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2.给爷爷奶奶表演节目。

3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4.我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶

讨论:

1、活动准备

(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、 活动后: (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流:对今天的活动的感受? (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

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