小王子教育启示范文

2022-06-18

第一篇：小王子教育启示范文

一句话的启示读小王子有感

一句话的启示

小王子，一个金色头发，永远笑脸盈盈的孩子，一个总喜欢问问题的孩子，一个纯真、无邪的孩子。

他用他自己的行动告诉我们:只有孩子才能弄懂生活中朴实的真理。

小王子一次一次地参观一个又一个的星球，他总会感叹：“大人们真怪”、“大人们实在真奇怪”、“大人么真是大不寻常了”。因为在他的眼里，大人们只在乎权利、金钱、地位、美酒，那令他不能明白，因为，他只是一个单纯的孩子。

小王子喜欢看日落，他说：“当人们非常伤感时，总喜欢看日落。”他曾在一天内看了四十四次日落。有人说，小王子的忧伤不是出于战争或悲剧：这是内心深处的忧伤，是永恒的伤感，永恒的渴望，永恒的寻觅。的确，在很长的一段时间里只有日落的温柔才能使他开心。

小王子说：“我拥有一株花儿，我每天浇水，我拥有三座火山，我每星期都清通一次。即使死火山我也清扫。谁也料不到会发生什么事。这对我的火山有益，这对我的花儿有益，而我拥有它们。”小王子是个负责的孩子，他拥有它们，他就必须对它们负责，所以他认真对待他所拥有的一切。正是因为他的负责，他回到了自己的星球。

这个天真无邪的小王子!尽管他还是个孩子，可他却拥有所有的美好! 小王子是天真无邪的，全天下的孩子都是天真无邪的，所有的小孩子都像小王子一样，有着一颗纯真的心，可大人们却恰恰相反，尽管他们曾经都是小孩子。正如圣埃克在小王子第一页就提到的：“所有大人都曾经是孩子——尽管他们都不曾记得这一点。”

只会被权利迷惑的高傲国王，除了溢美之词，什么也听不进去，不知为何崇拜的自大狂，羞愧自己喝酒却一直在喝的酒鬼，拥有不属于自己星空的空虚商人……这些都是小王子所遇到的大人。

大人们的想象力让人悲伤，大人们的世界是用数字构成的，大人们无法通过美丽的形容词来感到一件事物的美好，大人们喜欢用一些冷漠的词语让一个孩子失去创造梦想的勇气……大人的世界充满了斗争与虚荣，这与小王子和孩子们的世界大不相同。

让一个草原变成一个一无所有的沙漠;滥伐树木，毫无节制的放牧牲畜，乱垦草地，让气候变暖，让风沙侵袭城市，让水土流失，土地龟裂......这些都是大人的所做所为，没有一个孩子愿意让周围的小花小草死去，让在自己身边可爱的小动物们一一倒下。可大人们丝毫不在乎这些，乱砍乱伐，大肆猎杀动物，达人们仿佛丝毫没有同情心。

也许大人们都应该记起，他们曾经都是孩子，曾经都拥有一颗天真的心，也许，大人们应该向小王子一样，对自己所做的一切负责。

小王子，一个永远笑脸盈盈，纯真无邪的孩子，带给了我们深思，让大人们记起——他们曾经都是孩子，要永远记住这一点。

第二篇：幼儿生活数学教育启示

生活教育理论是陶行知提出的一个重要的教育理论，对我们幼儿教育的发展有着重要的做种，陶行知的生活教育理论从字面上理解就是生活和教育是相辅相成的，但进一步的进行探索，笔者觉得生活教育理论就是赋予生活以教育，同时利用生活中的资源来进行教育。传统的数学学习主要以知识的灌输为主，但是幼儿的主体性和幼儿的兴趣确没有充分的考虑到，本位主要从生活教育理论出发，探索如何让生活与数学有机结合，将生活中的内容渗透到数学教育中，同时也可以利用生活中的资源引导幼儿学习数学，让数学学习变得更加的灵活。

生活教育;数学;教育

现在的教育越来越注重幼儿的主体性，同时也提倡让教学更贴近孩子们的已有经验，更贴近孩子们的生活，陶行知提出的生活教育理论，就是要引导我们寻找生活中的教育元素来形成教学来源，同时也可以在生活中利用相关资源进行一些随机教育等，因此，我们的教育应该是为孩子的将来服务的，让教育养成孩子的良好的生活习惯，同时善于在生活中运用所学的知识。我们应该以陶行知的生活教育理论为指引，努力实现教学材料、呈现形式的生活化和生活数学化，不断改进数学教学的方法，强调数学教学要联系学生生活，充分运用幼儿的经验潜力进行建构主义意义学习。只有这样，幼儿

第 1 页才能学得主动、轻松，幼儿的个性、特长才能得到自由发展，幼儿的综合素质才能全面提高，才能真正获得应有的认知经验，并学会在生活中进行运用。

1挖掘生活中的数学元素，演绎生活中的数学

我们知道，数学来源于我们的实际生活，但又与实际生活有一定的距离。因为数学具有其自身的特点，如严谨性和理论性。在我们目前幼儿园的教材中，有很多教学素材与幼儿的实际生活经验和现有知识水平有距离，幼儿难以理解和掌握。因此，作为教师，我们要善于改编和重组学习材料，将复杂的知识间接的与幼儿的生活相关联，让数学贴近生活，使数学生活化。例如，小班数学活动《过生日》，该活动的主要目标是：(1)知道不同的小动物喜欢吃不同的食品，能帮助小兔将食物分给小动物们。(2)能用相应的点子数量来表示实物的数量。(3)体验为小兔准备礼物的乐趣。本次活动的主要目的是让幼儿能用相应的点子来表示实物的数量，但是整个活动主要以过生日为线索来开展，让幼儿为小兔数一数小动物送来的礼物数量，同时用点子来做好记录，有了这一线索，整个活动不仅更好地激发了幼儿的活动兴趣，同时也贴近了幼儿的生活，让幼儿在生活中也能学以致用，让我们的教学活动为生活服务，同时也挖掘了生活中的数学教育元素来进行教学案例的设计，两者可谓是相辅相成的。 2以幼儿为本，使数学教育生活化

第 2 页有相关的研究表明：一切认识在初级水平都是从经验开始。也就是说孩子们在学习新的知识时首先是从自己的已有经验出发，将要学习知识和自己的已有知识相关联，因此，如果我们的学习材料或者学习内容已经与幼儿的已有知识相关联时，这样才能更好地激发幼儿学习和解决数学问题的兴趣。在教学活动中，教师也要为幼儿提供一些贴近幼儿生活实际的操作材料，使数学教学生活化，又不失数学应有的严谨性。那么具体来说，主要有以下几点可以值得探索和摸索： 2.1为幼儿创设良好的生活情境，激发幼儿学习的兴趣新知识是在旧知识基础上发展和拓宽的，完全陌生、缺乏相应知识准备的学习，幼儿难以把新知识同化于已有的认知结构，且缺乏学习兴趣。因此，我们在教学中，可以创设生活化的情境，将学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物作为教学活动的切入点，让幼儿在真实的生活情境中学习数学，感受到生活中处处有数学，以激发幼儿的学习兴趣。例如，在中班数学活动《南瓜爷爷找邻居》中，本次活动的设计主要从幼儿的经验出发，引导幼儿对生活中常见的蔬菜感兴趣，乐意按提供的线索积极思考。能观察发现图上的线索，初步了解蔬菜的不同特征。本次活动在设计时就考虑到了幼儿的认知水平和知识经验，主要提供了一些幼儿生活中常见的菜，并且先请幼儿从蔬菜的外形进行猜测，让幼儿现有一个知识准备的过程，在活动中，以南瓜爷爷找邻居为线索来创设情

第 3 页境，引导幼儿学习，让幼儿理解了什么是邻居，什么是蔬菜以及蔬菜的分类等，这些都与幼儿的实际生活相关联，幼儿在活动中的兴趣也比较浓厚，像类似的活动都能帮助幼儿掌握一些生活中常见的物体的特征等。 2.2设置悬念，引导幼儿自主探索

有效的数学学习不能单纯的靠幼儿的模仿和记忆，也需要幼儿自己进行探索和发现，在学习过程中，教师可以提出相关的问题，引导幼儿进行探索，从而获得结果，这样幼儿对于知识的掌握也会更加的牢固，同时效果也会比较好，幼儿的主体性也得到了充分的体现。例如，设计数学活动《去松松家玩》的集体教学活动时，该活动主要引导幼儿学习aab和abb的排列方法，在活动中，笔者借助绘本，在这个基础上进行延伸，引导幼儿学习更多的排列方法，笔者设计的环节主要有：(1)导入活动，引导幼儿认识绘本中的主要人物。(2)绘本故事的学习，这里主要引导幼儿了解小石头在去松松家时发生的一些事情，在路上的所见所闻，帮助幼儿对不同的事物进行排序。(3)幼儿自己制作手环，通过前面环节的学习，本环节主要是请幼儿进行制作，对所学的规律进行巩固和拓展。(4)展示幼儿作品，请幼儿来介绍自己的手环，并给有问题的幼儿进行纠正。(5)是一个结束环节，请幼儿一起去参加生日宴会，与绘本相呼应。整个活动将绘本与隐藏在其中的数学元素相结合，引导幼儿在看看、说说、

第 4 页玩玩中学习数学，体验活动的乐趣，同时也掌握了一定的排列规律。

2.3帮助幼儿进行知识的拓展，丰富幼儿已有经验

在我们的学习中，幼儿掌握了一个知识之后，举一反三也是很重要的，在数学活动《小动物排队》中，我们主要引导幼儿学习按照小动物的数量来进行排队，同时一样多的可以排在一起，在活动中，我们可以延伸出很多内容，如我们除了小动物还可以给小花排队，伸直延伸到幼儿自己的队伍，那么在今后的排队中我们可以请幼儿运用这些知识来进行排队。陶行知的生活教育理论为我们提供了教学的方向，我们要以陶行知的生活教育思想为理论从幼儿的实际出发组织教学活动，更要用动态生成的观点来进行我们的数学教学，让幼儿真正成为学习的主人。

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第三篇：廉政教育的启示

——参观廉政教育基地观后感

根据市纪委的要求，我局组织党员干部参观了廉政教育基地，通过对几个版块的参观学习，我深有感触。我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，个人要树立正确的世界观、人生观、价值观的重要性。大力推进廉政文化建设，加大反腐力度是当前重要的战略举措，彰显着建设中国特色社会主义的时代要求。现从反腐倡廉重要性，加强领导干部作风建设等方面，谈谈自己的心得体会:

一、充分认识廉政建设的重要意义

从古到今，历史和现实都表明，一个政党，如果不坚决反对和有效预防腐败，听任腐败现象在党内滋长蔓延，就不能取得政权，即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。历届领导人都对党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求，党的十六届四中全会从加强党的执政能力建设的要求出发，强调抓紧建立健全与市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防体系。这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是在发展市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。

二、加强政治理论学习，坚定理想信念

加强政治理论学习，是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部是反腐倡廉教育工作的重点。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。作为一名党员领导干部就要带头认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，切实做到勤政为民、廉洁从政。

只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持教育为人民服务，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

三、加强制度建设，强化规范意识，完善权力运行机制

首先要熟悉和掌握党和国家的各种制度和规定。许多违反原则、违反纪律的事情，甚至有些不正之风和腐败行为，都与对相关制度和规定无知有关。因此，必须抓好学习、教育，提高按制度和规定办事的自觉性。在具体工作中，一要强化法制意识，依法办事，任何组织和个人都不能超越法律至上的特权。二要强化政策和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律。要坚持党的干部工作方针政策，严格执行干部人事政策和工作纪律。三要强化程序意识，严格科学的程序，是正确决策的保证。对重大问题的决策，要按科学的程序进行。在实际工作中，要做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。

四、要以案为鉴，时常警示自我。通过廉政教育，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思，作为党员领导干部要做到经常的自我警示。党员干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。从干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的前途、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。党员干部如果以身轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。作为一名党员干部更要牢固树立法治意识和警醒意识，准确贯彻执行国家各项法律、法规和政策，时时处处用党纪国法约束警示自己，规范自己的行为，越轨的事不去做，在各种诱惑面前耐得住寂寞，守得住清贫，不为金钱所动。

五、要自觉接受监督，保持共产党员先进性

领导干部要自觉臵身于组织和群众的监督之下、臵于法制的约束之下。我们通过健全、完善和强化权力制约机制，使每个党员干部树立监督意识，明确人人都是监督者和被监督者，防范出现“个人逃避监督”的现象。党员干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不该看的不看;管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节，做防腐拒变的典范。认真执行条例规定的各项制度，严格要求自己，认真汲取反面教训，举一反三，进一步增强自觉接受监督的意识。

总之，只有通过认真的学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，警钟常鸣，努力做到自重、自省、自警、自勉，才会耐得住寂寞、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得住考验，才能把人民赋予的权力用得好、用得正，才能为民政事业的发展做出积极的贡献。

第四篇：警示教育的启示

2012年5月24日，根据安排本期青干班学员来到太原市第一监狱进行了警示教育。面对一幕幕放松对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，经受不住考验，走向犯罪深渊，以致身陷囹圄的现实，使我感触颇深，倍受教育，这些反面典型深刻地教育我们，只有时刻保持清醒头脑和高度警惕，提高遵纪守法的自觉性，增强拒腐防变的能力，牢固构筑思想防线，才能真正实现立党为公、执政为民的誓言。通过这次警示教育活动，主要有几点体会：

一、以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线

一个个鲜活的案件反映出，堕落和罪恶往往是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发了他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为党员领导干部要坚定马克思主义信仰和共产主义信念，增强政治责任意识，牢固树立正确的利益观，坚决反对唯利是图，见利忘义。警钟长鸣，时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，永葆共产党人艰苦奋斗政治本色和高尚道德情操，不断提高拒腐防变的能力。

二、严格自律，强化廉洁从政意识

在实际工作生活中，一要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在工作中，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观，要慎微、慎独、慎欲、慎终，管住自己的心，不起贪欲;管住自己的手，不乱办事;管住自己的嘴，不乱吃，不乱说;要严格坚持自重、自省、自警、自励。三要抗得住诱惑。要坚持原则、秉公办事、公私分明;切实规范自己的言行，不该去的地方坚决不去，不该沾的东西坚决不沾，不该做的事情坚决不做，要明白自己该做什么，不该做什么，以良好的形象取信于民，进而树立良好的公司形象。

三、增强宗旨意识，争做勤政为民的表率

在工作中增强政治责任意识，时刻记住党和人民赋予的重托，增强宗旨意识，发挥好“干部之家”的作用。一是深入研究和分析工作现状，认真学习领会和掌握专业知识，切实做好干部管理和服务工作，解决好他们的后顾之忧，使其能全身心投入工作中;二是要在树立良好形象上率先垂范，以良好的形象和自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖，获得工作的理解和支持。三是在工作创新上率先垂范。切实认真转变思维方式，积极探索干部管理工作的新路子和新方法，大胆创新，为领导决策提高足够的智力支持。

四、加强学习修养，不断提高素质水平

首先，坚持从大局出发，坚持人民群众利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向，真正做到重事业、淡名利、争贡献。其次，还要坚持解放思想，实事求是。把通过对党内监督条例，纪律处分条例和这次的警示教育学习活动同实际工作结合起来，在与时俱进的年代里，开拓创新，进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开展各项工作。三要勤于学习、勤于思考、勤于调研。要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。更加努力地在加快发展中严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争，为公司“晋级”发展作出自己应有的贡献。

警示教育使我深刻认识到，人一辈子都不能放松世界观改造，共产党员更要一辈子自觉加强世界观改造。要时刻牢记自己是一名共产党员，必须遵守党纪国法，努力学习科学理论知识和业务知识，树立全心全意为人民服务的意识，把个人的理想追求真正融入到党和国家的伟大事业之中。

人事董事部

王小青