第一篇：中考英语作文题型分类
备战2011中考作文题型分类展析 专题话题作文
题型阐释
话题作文即以某一话题为写作范围，要求围绕该话题展开联想，构思成文的一种作文题型。话题作文贴近考生现实生活，富含人文气息，能够最大化地唤起考生的生活体验。话题作文鼓励考生灵活取材、创新形式、发散思维，给考生充分的发挥空间，使其更为自由地写作。正是由于这些原因，话题作文曾经风行一时。虽然近年来逐渐式微，但其作为中考命题的主要形式之一仍然受到一些考区命题者的青睐，同学们在复习备考中不可忽略。
1.单纯型话题作文
这类话题作文只给出一个话题，没有任何提示语或材料的限制，内容非常宽泛，审题难度较大，常使同学们产生“老虎吃天，无从下嘴”的感觉。对这类话题作文，我们可以将所给话题前面或后面加上合适的词语对其写作范围加以限制，从而使得话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体。这样有助于我们打开思路，同时能有效避免陷入 题型呈现 “内容空洞”的误区。此外，我们也可以将话题从正面向反面思考或从反面向正面思考，来捕捉可以构思立意的角度。
如2010年四川南充市中考作文题之一：请以“等待”为话题，写一篇文章。
话题“等待”与“行动”“出发”相对，可以从“消极地等待”到“积极地行动”，或“为了更精彩的出发”而“暂时地蓄势等待”，如此从正到反或从反到正地思考，力求使文章立意深刻。确立中心后，再化大为小地选取生活中的经历感受，精心地谋篇布局，这样作文还是比较容易出彩的。
2.材料型话题作文
这类话题作文，或提供一段富有诗意的个性化提示语，以激发考生的写作兴趣;或给出一段文字，对意义含蓄的话题进行解释和界定，以降低考生的审题难度。我们在写作这类话题作文时要仔细阅读文题所给材料，可从材料中选择某一个角度来立意;也可以全面理解材料，综合概括内容，整体阐释话题，继而立意选材。
如2010年黑龙江牡丹江市中考作文题：十五六岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵;因为走过，也许你会懂得友谊的难得;因为走过，也许你会知道成功的不易;因为走过，也许你会……请以“走过”为话题，写一篇文章。
文题材料中，走过青春、走过亲情、走过友谊、走过成功，“青春、亲情、友谊、成功”等组成了考生成长中的现实人生，而“走过”是体验、实践和经历，“明白”“懂得”“知道”则暗示着考生须写出自己心智的成熟或心灵磨砺提升的过程。阅历是人们生命中的一个重要组成部分，生活本身既是体验乐趣的过程，也是实现自身价值与领悟人生真谛的过程。由此可概括出一个中心内容：人生的每一个阶段都很有意义，把心贴近生活，我们会感受到一种触手可及的温暖与感动。这道作文题启迪考生怀着平常心接受平凡日子带给自己的人生礼物，其意旨非常深刻。有了这样的立意，接下来的选材布局自然水到渠成。
1.单纯型话题作文
试从“欣赏”“角色”“节日”“拒绝”“担当”中选择一个话题，进行写作。可自由选择文体，不少于600字。
2.材料型话题作文 模拟演练
(1)一幅写意水墨画，观赏者总能从留出些许空白的构图中品出空灵与飘逸，这部分没有色彩、线条的留白，留给观画的人无限想象的空间。人生如画，在忙碌与喧嚣之余，也需要闲适与独处的休整。请以“留白”为话题，结合自身经历写一篇文章，文体不限，题目自拟。不少于600字。文中不要出现真实的人名、校名、地名等。(2)黄昏时分是一天中最温馨的时刻，牛羊回圈，鸟儿归巢，炊烟袅袅，饭菜飘香……你和伙伴可能也正在回家的路上，落日的余晖把你们的影子拖出好长好长……
请以“黄昏”为话题，结合自身经历写一篇文章，文体不限，题目自拟。不少于600字。文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
爱心天使的感谢信
敬爱的老师：
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头："将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您"唰"地从后排站起来，义正辞严地说："虽然没有同学支持，我还是要投一票!"我更忘不了您那面带微笑的赞许："人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使!"
您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流";班会课上的那一票"支持"，更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。
【满分真经】用书信抒发情感，自然;用细节表达主题，深刻。
第二篇：2011中考英语作文题型及：兴趣爱好（最终版）
2011中考英语作文题型及范文：兴趣爱好[1]
1、介绍你的兴趣爱好
My Hobby
I am a 15-year-old student in junior Grade 3. Though I am occupied with my study
(被…占满了时间，…很忙)， I would like to spend time on my hobbies， such as playing
the piano， surfing the Internet.One of my favourite hobby is reading. Reading has been in my life for many
years，since I began to learn characters. It can not only kill the time(打发时间)，
but also， more importantly， help improve my comprehension ability. When reading，
I can learn a lot.Reading Shakespear’s works， I know how Hamlet looks like.
Reading Socrates， I can see how great ancient Greek philosophers are. Reading
Lu Xu， I come back to the old time of China.
Reading really affect my life.
2、Different people， different hobbies. What hobbies do you have?
My hobby is singing. It’s a great hobby! It’s fun and it makes me feel proud.Singing can be used to relieve (解除) my fatigues (疲劳)， and can help me
improve my accent(腔调)。 Singing makes me happy when I“m sad. Singing songs can
make you clever. I am always singing at home to share each other’s joys and
sorrow (悲痛) in our life and to learn many songs. I really enjoy singing.
It goes without saying that(毫无疑问) there are many different kinds of hobbies
and they can not only (不仅) broaden (拓宽) our minds (智力) but also (而且)
add more fun to our life.
3、我的爱好(My hobby)
Choose one of your h hobbies and write an article for the school magazine
about it.Tell the magazine readers.•What exactly your hobby is;
•When and how you became interested in this hobby;
•Why you enjoy your hobby;
•About your hopes and plans for the future.
写作要求：
1.根据所提供的内容，适当拓展想象空间，灵活地将提供的信息体现在文章中。
2.条理清楚，语句通顺，书写清晰、规范。
3.词数60-80.
范文：
My hobby is reading books. When I was seven years old， I became interested
in reading books. I like reading books because there are a lot of useful things in
books. I can learn a lot of knowledge from books. Books can also teach me how
to be a good person. Books even can solve many problems for me.I will read more
good books to improve myself.
第三篇：中考英语作文分类好词好句
1.学校生活及学习成绩
be absorbed in …,bury oneself in … 对……入迷
give an excellent performance before the whole class 在全班面前好好表现一番
acquire (obtain)knowledge学习知识
put one’s heart into … 一心扑在…上
be interested in … 对……感兴趣
be fond of … 喜欢/爱好……
like chemistrybest 最喜欢化学
be good at … 擅长…… be poor at …不擅长……
do well in (在考试、竞赛中)取得好成绩;干得不错
be weak in … 不擅长……fail in … 考试不及格
make progress in … 在……方面取得进步
be tired of … 对……感到厌烦/厌倦
pass the examination 通过考试major in history 主修历史
be getting on well with one’s study(某人)学业进展得很好
take several courses at school在学校上几门课
have English(Chinese ，Physics…)every(other)day每天(隔一天)上英语(中文、物理)课……
work hard at (Physics ， Chemistry)…努力学习(物理、化学)…
He has the best record in school.他的学习成绩最棒。
live up to one’s hope 不辜负某人的期望
learn about …学习到/知道(某学科知识)/听到，听说/获悉/了解到
succeed in …在(某方面)成功;在(做某事)上获得成功
be active in class (work) 在课堂上(工作中)表现积极
take an active part in …积极参加……
learn sth . by heart 谙记某事，牢记在心
work out a (maths)problem解决一个(数学)问题
improve oneself in …在某方面提高自己
get 90 marks for (English)英语)考试取得90分
get an “A”in the exam在考试中得到“A”
have a good command of …精通……
lay a good foundation in (language study)在(语言学习)方面奠定一个好的基础
2. 师生关系
give sb. a passing grade 给予某人及格的分数
examine the students’ homework检查学生的作业
stand on the platform 站在讲台上
get on well with sb. 与某人相处得很好
raise a question 提问
like to be with students 喜欢与学生相处
be gentle with us 对我们很友
be kind to sb. 对某人和蔼
be a strict teacher 是一个严厉的老师
be strict with one’s pupils 对学生要求严格
1 / 6
be strict in work 对工作要求严格
think of (sb. / sth.)as…把(某人或某事)当作……
help sb. with sth. 用……帮助某人
praise sb. for sth . 由于某事赞扬某人
blame sb. for sth . 为(某事)责备某人
give sb. advice on sth.在……方面给某人建议
question sb. on … 就……质问某人
be satisfied with … 对……满意
correct the students’ homework carefully and prepare for the next day仔细批改学生的作业并为明天备课
give sb. a lot of work 给某人很多的工作
try to teach sb. to develop good study habits努力教某人养成良好的学习习惯
make one’s lessons lively and interesting使课堂生动并且吸引人
teach sb. sth. 教某人某事
teach sb to do sth . 教某人做某事
devote all one’s time to work将自己所有的时间都投入工作之中
admire (sb. for)his devotion to the cause of education佩服某人对于教育事业的献身精神
3. 课外活动及周末生活
have a swim 游泳
have a party 聚会，开晚会
have dances on weekends 参加周末舞会
have a picnic over the weekend周末去野餐
go to the cinema 去看电影
hold a sports meeting 举行运动会
spend one’s time in many different ways以多种不同的方式消磨时间
enjoy doing things by oneself 喜欢独自做某事
go swimming 去游泳
go for an outing 去远足
have an outing at (the seashore)去(海边)度假
see the sights of Beijing 在北京观光
play the piano (violin)弹钢琴(拉小提琴)
play chess (basketball)下棋(打篮球)
do some reading 阅读
help sb. do sth . 帮助某人做某事
enjoy a family trip 享受一次家庭旅游
get everything ready for 为……做好一切准备
rid one’s bike with sb. to the park与某人骑车去公园
There are a lot of activities at the beach.海滨有很多活动。
We enjoy a change from our busy life in the city.我们享受一种都市繁忙生活之外的变化。 She would like to bring sth . to the picnic.她愿意为野餐带点东西。
It was a very relaxing Sunday.这是一个很轻松的星期日。
There are good programmes on TV on weekends.周末有好的电视节目。
4. 彼此沟通信息
tell sb to do sth. 告诉某人做某事
get information about …了解……
express one’s idea(feelings)in English用英语表达自己的思想(情感)
write sb a letter saying … 给某人写信说……
apologize to sb. for … 为……向某人道歉
thank you for … 感谢你……
make a speech at t he meeting在会议上发表讲演
take a message for sb. 给某人带口信
send a message to sb. 给某人送口信
hear from sb. 从(某人处)听说，收到某人的信
talk about / of sth . 谈论某事
explain sth . to sb. 向某人解释某事
look upon sb as … 把某人认为……
think sb. to be … 认为某人……
take sb’s side 站在某人一边;支持某人
5. 事件中人的态度
feel bored (embarrassed ， nervous ， carafree)觉得很枯燥(尴尬，紧张，无忧无虑) would like to do 愿意做某事
be unforgettable 是难以忘怀的
show sb one’s thanks 表示感谢
have fears for 感到害怕
My heart beats fast 心跳加速
hesitate for a few minutes 犹豫了几分钟
give sb a meaningful smile冲某人意味深长的一笑
allow sb. to do 允许某人做某事
keep / prevent sb. from doing sth .阻止某人做某事
call on sb. to do sth . 号召某人做某事
be afraid to do (be afraid of)sth.害怕/担心某事
feel like doing sth .坚持做某事drive sb. off 赶走某人
speak highly of sb. 叨仍扪锬橙?/p>
speak ill of sb. 诽谤某人
think highly of sb. 对某人评价很高
force sb. to do sth . 强迫某人做某事
offer to do sth . 主动提出做某事
refuse to do sth . 拒绝做某事
agree to do sth . 同意做某事
regret doing sth . 遗憾做过某事
prefer to do A rather than do B喜欢做A胜过做B
had better do sth . 最好做某事
would rather (not)do sth 更(不)愿意做某事
6. 事情过程
be woken up by the telephone 被电话吵醒
set out without a delay 一点没耽误地出发了
do sth . as usual 像平常一样做某事
do what he wants us to do做他想让我们做的事
set about doing sth . 开始做某事
try one’s best to do sth . = go all out to do sth .尽力做某事
get into trouble 陷入困境
help sb. out 帮助某人解决困难;帮忙
do one’s bit for New China为新中国做份内之事
have the habit of doing sth .有做某事的习惯
have no trouble in doing sth . 做某事没困难
make up one’s mind to do sth . 下决心做某事
prepare sb. for sth . 准备/预备让某人干某事
give up doing sth . 放弃做某事
wait for sb . to do sth . 等待某人去做某事
find a way to do sth . 找到做某事的方法
make friends with sb. 与某人交朋友
show (tell)sb. how to do sth .向某人展示(讲述)如何做某事
take (send)sb to … 带(送)某人到……
I’m trying to find … 我正努力发现……
I’m afraid we are out of … 我担心我们失去……
pass the time doing sth . 做某事来消磨时间
feel a little excited about doing sth .对做某事感到有一点兴奋
can’t help doing sth . 禁不住做某事
do some good deeds to people 为人民做好事
be prepared for more hard work准备好应付更多的艰苦的工作
Some are doing A， others are doing B， and still others are doing C.
一些人做A，另外一些人做B，还有一些人做C.、
7. 感官活动与思维活动
be pleased with … 对……感到高兴
be delighted in doing … 做某事很愉快
take a pleasure in doing sth . 做某事很高兴
be worried about sth . 担心某事
feel surprised at … 对……感到惊讶
be sorry for … 对……抱歉
be angry with sb. for sth . 对某事对某人发怒
be angry about… 为某事生气
look forward to doing … 期盼做某事
wish to do sth . 希望做某事
expect to do sth. 期待做某事
long for (long to do )sth. 渴望做某事
be sick for one’s home 怀念家乡
have a strong desire to do sth .对做某事有强烈的愿望。
look around for … (在某地)查找/搜寻……
look up (down)at … 往上(朝下)看……
catch sight of … 看见……
take a look at … 看一眼…
hear sb. do (doing)sth. 听某人做某事
take notice of … 注意到……
take view of … 评价某事(某物)
have a good understanding of …对……能很好地理解
consider sb. (sth.)to be … 认为某人(某物)……
come to know … 开始认识到……
realize that +从句 认识到……
know that +从句 知道……
8. 健康状况及治疗
develop a disease 得病
enjoy good health 身体健康
be in good shape身体好
be in good (poor)health 身体健康(不健康)
feel weak (well ， terrible ， sick)感到身体虚弱(不错，糟糕，恶心)
have got a high (slight)fever发高(低)
have a slight (bad)cold得了轻微(严重)的感冒
take one’s temperature 量体温
have got a pain in …(身体某部位)感到疼痛
be good (bad)for one’s health (eyes)对某人的健康(视力)有益(害)
It’s nothing serious. 没什么严重的。
stay in bed until … 躺在床上一直到……
save one’s life 救某人的性命
9. 信件开头常用语
I was delighted to receive your letter.我很高兴收到你的来信。
Your letter came to me this morning.我今天上午收到了你的来信。
It was a great pleasure to learn that you’ve been elected president of the书面表达常用句型及短语
Student Union ， and I would like to express to my warmest congratulations.听说你当选学生会主席，我非常高兴并向你表示最热烈的祝贺。
I have received your letter of July the 29th.我已经收到了你7月29号的来信。
I’m writing to you about the lecture to be given next Monday.我给你写信是想打听下星期一讲座的事。
I’m writing to ask if you can come next week . 我给你写信是想问你下个星期能不能来? How time flies ! It’s three months since I saw you last.光阴似箭，我们已经三个月没见面了。 Thank you for your letter.谢谢你给我写信。
In reply to your letter about the exhibition this year …现在回答你上封信当中关于今年的展览事宜……
Let me tell you that … 让我告诉你……
10. 信件结尾常用语
Tom joins me in sending all good wishes to you and your family .我和汤姆祝福你们全家。
I imagine we’ll see you again ， so I’ll end for now.我想我们很快就会见面的，就写到这儿吧。 Please remember me to your whole family.请代我向你全家问好。
Give my best regards (wishes)to your mother.请代我向你妈妈致意。
Best wishes.致以最良好的祝愿。With love 爱你的
Wish you a pleasant journey.祝你旅途愉快。
Wish you success.祝你成功。
Wish you the best of health (luck)祝你健康(好运)。
Looking forward to your next visit to China.欢迎您下次再来中国。
Expecting to hear from you as soon as possible.希望能尽快收到你的来信。
11. 问路和应答
Go down this street. 沿这条街道向前走。
Turn right / left at the first crossing.在第一个十字路口向右/左拐。 It’s about …metres from here.距此地有……米
Go straight ahead till you see 一直往前走，直到你看见…
You can’t miss it . 你一定会找到的。
in front of / behind …在……之前/之后
at the corner 在拐角处 Pass two blocks. 经过两个街区。
12. 其他
There is something wrong with … ……有问题。
It happens that … 碰巧……
It has been … since…自……以来已经……
It take sb. some time to do sth .某人花费一些时间做某事
A is four times as big as B. A是B的4倍
It is said that … 据说… be well dressed 打扮得很漂亮
be fit for … 适合于…
be short of 缺乏
miss the lecture (train)错过演讲(火车)
be busy doing sth . 忙于做某事
change …into … 把……变成
waste time doing sth .浪费时间做某事
spend time doing sth . 花费时间做某事
have no choice but to do sth .除了做某事外，别无选择
I can’t help it.我无法抑制自己。
be in need of … 需要/缺少……
be mistaken about … 把……搞错
fall behind 落后于(…)
catch up with … 紧跟/追赶……
on behalf of 代表
be welcome to do sth . 欢迎做某事
Running ， cycling and swimming are popular in summer.
受欢迎。
跑步、骑自行车和游泳在夏天很
第四篇：中考历史感想、启发类题型分类归纳
(一)关于战争类
1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问：近代屈辱史对我们今天有什么启示?)
落后就要挨打，只有国富民强，不断提高综合国力，才不会重蹈覆辙，我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。
2.关于中国近代被侵略的历史，你有什么感想?
近代中国，由于清政府的统治腐败，国力衰落，屡遭列强侵略，说明落后就要挨打，因此今天的中国就要不断的改革和开放，注重经济的发展，使国家不断富强。
3.鸦片战争，中国战败的主要原因是什么?
(1)清政府腐败无能，国力衰弱。
(2)英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家。
4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示?
(1)(经验教训)弱国无外交、落后就要挨打;说明了中国国际地位的提高;只有在中国共产党的领导下，推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，才能得以实现。 (2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统; (3)(社会责任)树立挽救祖国、振兴中华的远大理想，勤奋学习，立志成才。
5.对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社修改教科书等)你有什么感想?
我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法，表示强烈愤慨;我们要时刻警惕日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习，准备将来报效祖国。
6.你对南京大屠杀的感想是什么?
(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。
(2)我们要勿忘国耻，更要努力学习，为国家的强大而奋斗。 (3)当今社会，我们仍要提防军国主义的复活，争取世界和平。
7.结合百团大战和台儿庄战役等史实，说明了中国军民有哪些精神?
中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。如：在台儿庄战斗最激烈的时候，日军以坦克为前导，向庄内猛冲。中国军队既无坦克又无对付坦克的平射炮，仅以血肉之躯与敌人搏斗。后来当全庄要被敌人攻陷时，中国军队组织敢死队，多次在夜间展开反击，又奇迹般地夺回大部分街市。
8.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受，使你有什么想法?
战争给人类带来了巨大的灾难，夺去了无数人的生命和财产。我们应该热爱和平，反对战争，提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
9.怎样才能制止战争?
世界人民要结成广泛的统一战线维护世界和平，提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。要想避免帝国主义战争的威胁，我们就要提高综合国力，发展现代化的国防。
10.第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪?
(1)二战的胜利来之不易，我们应该维护它，热爱和平，不让世界大战的悲剧重演。
(2)人民才是历史前进的动力，在挑战面前，全世界人民必须联合起来，才能赢得胜利。 (3)所有国家都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，加强国际合作，国际合作可以维护世界和平。我们才能共同发展，共同进步。
11.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用?
(1)斯大林格勒战役;推动整个战争形势的变化，成为第二次世界大战的重要转折点。
(2)诺曼底登陆：开辟了欧洲第二战场，使德国法西斯处在东西两线作战的状态中，盟军势如破竹，一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放，加速了德国的崩溃。
(3)攻克柏林战役：加速了德国的彻底失败，第二次世界大战在欧洲的战争结素。 12.二战结束至今61年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么?
(1)国际合作组织的作用。(2)二战的惨痛的教训。(3)世界经济全球化 (4)和平力量的增长。(5)世界格局的多极化趋势。
13.当前恐怖主义已严重威胁着人类的和平与安全。你认为我们应该怎样做?(考纲132页17题3问)
(二)近代探索史的感想
1.你从中国近代化探索中得到了什么启示(2分)?
中国人民具有勇往直前的探索精神，不屈不挠的抗争精神，具有忧患意识，进取精神，对国家和民族的责任感和使命感。这段探索的结果是失败，说明无论是地主阶级还是资产阶级都不能救中国，只有共产党才能救中国。
2.我们要学习长征中红军战士的什么精神?
不怕困难勇往直前的精神，敢于拼搏敢于胜利的精神;我们要继承革命传统，发扬艰苦奋斗的精神，面对困难不低头，团结互助的精神。
3.新文化运动的领导者们身上有哪些品质值得我们学习?
勇于探索，追求真理，崇尚民主、科学，爱国主义精神等
4.巴黎和会上对中国问题的规定反映(说明)了什么?
反映出巴黎和会是帝国主义的分赃会议这一实质，同时也说明了弱国无外交的道理。
5.学习完中国近代史，我们应该得到哪些思想认识?
(1)认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。(2)认识抗击外国侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。(3)坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 6.学习完世界近代史，我们应该得到哪些思想认识?
(1)资本主义制度的历史具有进步性、野蛮性、贪婪性和扩张性
(2)认识到马克思主义诞生的重大历史意义，从此使国际工人运动进入一个新的时期。
(三)现代史内容的感想
1.中国人民志愿军身上有什么崇高的精神值得我们学习?
他们高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神值得我们学习。
2.关于抗美援朝战争的结果，你有什么认识?
新中国具有顽强的生命力，中国人民是伟大的人民，中国共产党是伟大的党;通过这场战争说明美国不是不可战胜的，西方侵略者为所欲为的时代结束了;同时再一次证明不义的战争必败。
3.针对我国城乡发生的巨大变化，谈谈你的感受?
我们应坚持走改革开放之路，大力进行经济建设，热爱党，热爱社会主义事业。
4.在全面建设社会主义道路时期给我们的启示是什么?
搞经济建设必须依据国情，必须尊重客观规律，不能急于求成，保持稳定的经济增长速度，坚持实事求是，一切从实际出发。
5.你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?
(1)中国共产党的正确领导(2)总结了社会主义建设的经验和教训
(3)改革开放的实行(4)全国人民的积极努力(5)和平的建设环境。
6.回顾中日两国近现代的外交史实，你得到的最主要的启示是什么?
勿忘历史，以史为鉴，热爱和平，开创未来;中国与日本都是亚洲强国，要积极发展经济，增强综合国力，为维护世界和平而共同努力。 7.学习完中国现代史，我们应该得到哪些思想认识?
(1)认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程. (2)我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性，(3)坚定建设有中国特色社会主义信念。
8.学习完世界现代史，我们应该得到哪些思想认识?
(1)了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性。
(2)树立忧患意识，增强历史使命感和社会责任感，立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。
(四)关于台湾问题的观点
1.谈谈你对解决台湾问题的认识?
中国政府仍然尽一切可能争取和平统一。但是如果出现台湾当局无限期拒绝通过和平谈判解决两岸统一问题，中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施，包括使用武力，来维护中国的主权和领土的完整，完成中国的统一大业。
2.你如何看待台湾?
世界上只有一个中国，台湾是中国领土的一个组成部分。坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。坚持统一反对分裂是中华民族的神圣职责。
3.对整个中国现代史的感想或认识。
从我国在各个方面的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性，坚定建设有中国特色社会主义的信念。
第五篇：中考历史启示类题型分类归纳（加强版）
(一)关于战争类
1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问：近代屈辱史对我们今天有什么启示?)
答：落后就要挨打，只有国富民强，不断提高综合国力，才不会重蹈覆辙，我们要牢记历 史，勿忘国耻，振兴中华。 中学生就要认真学习，掌握文化科学知识。
2.关于中国近代被侵略的历史，你有什么感想?
答：近代中国，由于清政府的统治腐败，国力衰落，屡遭列强侵略，说明落后就要挨打， 因此今天的中国就要不断的改革和开放，增强国家的综合国力。
3.鸦片战争，中国战败的主要原因是什么?
答：(1)(主观原因)：清政府腐败无能，当时中国经济政治落后，国力衰弱。
(2)(客观原因)：英国率先完成工业革命，是当时头号的资本主义强国。
4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你 得到了哪些有益的启示?
答：(1)(经验教训)落后就要挨打，弱国无外交;说明了中国国际地位的提高;只有在 中国共产党的领导下，推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，才能得以实现。
(2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统;
(3)(社会责任)树立为挽救民族危亡的祖国、振兴中华的远大理想，勤奋学习，立 志成才。
5. 你对南京大屠杀的感想是什么?
答：(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。
(2)我们要勿忘国耻，更要努力学习，为国家的强大而奋斗。
(3)当今社会，我们仍要提防军国主义的复活，争取世界和平。
6.结合百团大战和台儿庄战役等史实，说明了中国军民有哪些精神?
答：中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。
(例子：如：在台儿庄战斗最激烈的时候，日军以坦克为前导，向庄内猛冲。中国军队既 无坦克又无对付坦克的平射炮，仅以血肉之躯与敌人搏斗。后来当全庄要被敌人攻陷时，中
国军队组织敢死队，多次在夜间展开反击，又奇迹般地夺回大部分街市。 ) (注：百团大战说明抗日战争在后期，中国共产党领导的人民军队逐渐成为抗击日本侵略者的主要力量。)
7.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受，使你有什么想法?
答：战争给人类带来了巨大的灾难，夺去了无数人的生命和财产。我们应该热爱和平，反对战争，提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
8、怎样才能制止战争?
答：(1)加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对新殖民主义，用和平方式解决各国 的争端，发挥联合国的作用。
(2)中国：要想避免帝国主义战争的威胁，我们就要提高综合
国力，发展现代化的国防;以对话取代对抗，以和平取代战争;以和平共处五项原则处理对 外关系。)
9、 世界反法西斯战争的正义性表现
答：(1)为保卫生命、自由、独立而战;
(2)为人类文明进步而战;
(3)与力图征服世界的野蛮和残暴力量进行坚决、不妥协的斗争
10、第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么 启迪?
答：(1)二战的胜利来之不易，我们应该维护它，热爱和平，不让世界大战的悲剧重演。
(2)人民才是历史前进的动力，在挑战面前，全世界人民必须联合起来，才能赢得
胜利。
(3)所有国家都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，加强国际合作，国际合 作可以维护世界和平。我们才能共同发展，共同进步。
11.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用?
答：(1)
斯大林格勒战役;推动整个战争形势的变化，成为第二次世界大战的重要转折点。
(2)诺曼底登陆：开辟了欧洲第二战场，使德国法西斯处在东西两线作战的状态中， 盟军势如破竹，一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放，加速了德国的崩溃。
(3)攻克柏林战役：加速了德国的彻底失败，第二次世界大战在欧洲的战争结束。
12.二战结束至今61年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么?
答：(1)国际合作组织的作用。 (2)二战的惨痛的教训。 (3)和平力量的增长。
(4)世界格局的多极化趋势。
(5)世界经济全球化
13、当今世界政治格局呈现多极化的特点，由此地区冲突加剧，在科索沃战争中，美国导 弹袭击中国驻前南联盟使馆事件，请谈谈你的看法。
答：中国：据理力争，维护国家主权;提高综合国力，声张正义，参与国际合作。
美国：推行霸权主义、强权政治;企图控制世界战略要地和资源重地。
14、面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题，世界反法西斯的胜利给 予我们什么启示?
答：启示：发扬国际社会的团结与合作精神;加强国际间互相支持与协作;团结就是力量等。(意思相近即可)
15、你认为中国应如何应对世界格局的变化(中国应如何应对当今局势)?
答：努力发展经济实力，增强综合国力，提高国际地位;实施科技兴国的战略;加大改革 开放的力度;奉行独立自主的和平外交政策。积极参与国际交流与合作，维护世界和平。
16、近年来，在国际社会发生危难之时，常能看到中国的身影，说明了什么?
答：中国的综合国力增强，国际地位在提高;中国积极履行职责，帮助其他国家，体现了 大国风范。
(二)近现代探索史的感想
1.中国近代化探索的特点，
中国近代化探索包括的主要的历史事件有哪些?你从中国近代化 探索中得到了什么启示(2分)?
答：(1)特点：中国的近代化与挽救民族危亡相合;向西方寻求救国救民的方案;学习的
过程从学习科学技术、政治制度到思想文化。
(2)历史事件：洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，新文化运动等。
(3)启示：中国人民具有勇往直前的探索精神，不屈不挠的抗争精神，具有忧患意识， 进取精神，对国家和民族的责任感和使命感;靠借鉴别人的成果，照搬别人近代化的模式是 不可能成功的。必须结合中国实际走中国特色的近代化之路。地主阶级、资产阶级不能改变 中国的命运;资本主义道路在中国行不通;只要中国共产党才能救中国，只要马克思主义才 能救中国。
2.我们要学习长征中红军战士的什么精神?
答：不怕困难勇往直前的精神，敢于拼搏敢于胜利的精神;我们要继承革命传统，发扬艰 苦奋斗的精神，面对困难不低头，团结互助的精神。
3.新文化运动的领导者们身上有哪些品质值得我们学习?
答：勇于探索，追求真理，崇尚民主、科学，爱国主义精神，积极吸收人类优秀思想文化成果等
4.巴黎和会上对中国问题的规定反映(说明)了什么?
答：反映出巴黎和会是帝国主义的分赃会议这一实质，同时也说明了弱国无外交的道理。
5.学习完中国近代史，我们应该得到哪些思想认识?
答：(1)落后就要挨打，没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民 地半封建社会的根本原因。
(2)认识抗击外国侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。 (3)坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 (4)国家独立是富强的前提。
6、从20世纪二三十年代苏联的的经济发展的变化中，可以从中得到什么启示?
答：(1)制定经济政策时，一定要使生产关系适应生产力的发展。
(2)要从实际情况出发，保证农、轻、重工业比例平衡发展，才能使社会主义稳定地、高速地前进。 (3)经济发展经重民生，要注意改善和提高人民生活。
7、苏联解体给我们的启示
答：(1)建设社会主义要依据各国国情，坚持实事求是、理论联系实际，探索适合本国国 情的发展道路。
(2)切忌教条主义;贫穷不是社会主义，要以经济建设为中心， (3)国家发展要重视民生，要改善人民的生活;
(4)要坚定社会主义信念，坚持共产党的领导，警惕西 方国家的和平演变。
8、从东欧剧变和苏联解体，谈我国社会主义改革可以从中吸取哪些经验教训?
答：(1)加强执政党建设，维护党的领导地位。
(2)坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策。
(3)搞好社会主义经济建设、加快建设步伐、发展教育、健全社会主义民主和法治， 要依法治国、关注民生、提高国民素质、粉粹西方国家的和平演变阴谋等
9、二次大战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因，找出其共同点。你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?
答：共同点：都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术，发展 教育，培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。
借鉴：(1)要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系; (2)要大力发展教育，培养
人才，积极引进先进科技，大胆创新;
(3)坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本 国国情的经济发展战略。
10、 美国金融危机我们要从中吸取哪些经验教训?
答：对内措施：(1)加强国家对经济的宏观调控：大力推进经济结构的调整，加强对 金融体系的改革等。
(2)民生工程排在第一位，可以让老百姓得到更多的直接和间接的好 处。
(3)用国家政权的力量来扩大内需，解决供求矛盾。 (4)建设和完善社会保障制度。 (5)不断完善行业内部政策、法规
对外措施：(1)促进出口，缓解出口企业的困难：要求发达国家放松对中国的技术封锁，加大技术转让。 (2)加强国家间的合作，共同采取措施应对。
11、以史实说明中国新民主主义革命和社会主义建设探索历程中的“难”。 经过一系列的 努力，我们才得云开见日出，革命和建设的形势发生了转折。请说出转折点各是什么?又 产生了怎样的影响?
答：(1)新民主主义革命时期的“难”：国民大革命失败、第五次反“围剿”失利，红
军被迫长征等;社会主义探索中的“难”：因缺乏经验，经济建设上急于求成，发动了大跃 进和人民公社化运动，使我国的社会主义建设遭到重大挫折。十年“文革”，更是给党、国 家和民族带来一场严重的内乱。国际上则是面对帝国主义的封锁，处于比较孤立的状态。
(2)新民主主义革命时期的转折点：开辟井冈山革命根据地，探索出农村包围城市武装 夺取政权的正确革命道路;遵义会议，挽救了党、红军、中国革命。是党史上一个生死攸关 的转折点。社会主义建设时期的转折点：十一届三中全会召开，我国进入改革开放(有中国 特色社会主义)新时期。
12、中国共产党的革命和建设历程给你哪些启示?
答：没有共产党就没有新中国;
要坚持共产党的领导;要继承和发扬优良的民族精神;创新是民族进步的灵魂;要有创新精神等。
(三)现代史内容的感想
1.中国人民志愿军身上有什么崇高的精神值得我们学习?
答：他们高度的爱国主义精神和国际主义精神值得我们学习。
2.关于抗美援朝战争的结果，你有什么认识?
答：(1)新中国具有顽强的生命力，中国人民是伟大的人民，中国共产党是伟大的党 (2)它的胜利为新中国经济建设和改造提供一个和平的国际环境。
(3)通过这场战争说明美国不是不可战胜的，西方侵略者为所欲为的时代结束了;同时再一次证明不义的战争必败。
3.针对我国城乡发生的巨大变化，谈谈你的感受?
答：我们应坚持走改革开放之路，大力进行经济建设，热爱党，热爱社会主义事业。
4.在全面建设社会主义(1956年——1966年)道路时期给我们的启示是什么?
答：搞经济建设必须依据国情，必须尊重客观规律，不能急于求成，保持稳定的经济增长速度，坚持实事求是，一切从实际出发。 注重民主和法制建设。
5.你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?
答：(1)中国共产党的正确领导 (2)社会主义制度的优越性
(3)总结了社会主义建设的经验和教训 (4)改革开放的实行 (5)全国人民的积极努力 (6)和平的建设环境。
6、我国要实现现代化，必须坚持改革，你认为我国需要进行哪些方面的改革?
答：医疗，社会保障，教育，就业，住房等(列举相关例子)
7、在经济全球化和知识经济兴起的21世纪，中国面临着哪些机遇和挑战?
答：机遇：我国市场经济体制的基本确立，高新技术迅猛发展，中国加入了世界贸易组 织
挑战：中国的人口膨胀问题、资源短缺问题、环境污染严重、中国产业结构不合理，中国教育科研水平相对落后„„
8、
9、学习完中国现代史，我们应该得到哪些思想认识?
答：(1)认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程
.(2)我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性， (3)坚定建设有中国特色社会主义信念。
(4)只有国家独立才能真正实现发展与富强。 (5)注意加强民主和法制建设
9、学习完世界现代史，我们应该得到哪些思想认识?
答：(1)了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性。
(2)树立忧患意识，增强历史使命感和社会责任感，立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。
(四)、科技启示、归纳类
1、从三次科技革命中得出的最重要的结论是什么?你认为我们国家应如何去应对这个结论?
答：结论：科学技术是第一生产力。
措施：(1)重视科教事业的发展;重视人才 (2)把科教兴国战略作为我国发展的第一要务。
2、如何看待“科技是一把双刃剑”?举例说明科技给人类带来灾难。
答：看法：科技不仅能改善社会生活、促进社会经济发展;同时，也会带来重大灾难， 严重威胁人类社会的生存和发展。
举例：人类利用科技制造出来工具破坏了地球生态平衡、自相残杀。使人类变成了 大自然和自身的敌人，威胁到人类的生存。如：两次世界大战，利用了当时人类最先进的科
学技术给人类带来空前浩劫和灾难，对环境资源破坏无法估量。也就是在二战中，人类为了 战争的需要，开始了第三次科技革命，并研制出了毁灭性的战争武器——原子弹。目前科技 革命进入到信息时代，人类对基因研究的突破(如克隆技术)在令人惊喜的同时，却更增加 人类自我毁灭的危险性。20世纪末几场现代化战争，以及当今高科技种种负面效应足以证 明，科学正用于人类自我毁灭。
3、就三次科技革命的成果，试结合我国目前的现状，谈谈你的认识。
答：(1)科技是第一生产力，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战略，大力 发展科技。
(2)注意在引进技术的同时，也要提高我国的科技创新的能力，走有中国特色的自主创新道路。 (3)保持安定团结的政治局面 (4)适时调整经济发展战略
(5)支持改革开放，学习一切先进的技术和管理经验 (6)加强国际间的合作等
4、 解决科技创新、经济发展与环境保护之间矛盾的战略思想是什么?这一思想的核心是什 么?环境问题是没有国界的世界问题，国际间应如何共同解决这一难题? 答：(1)可持续发展的思想。
(2)这一思想的核心:是人类应该协调人口、资源、环境发展之间的相互关系，在不损害他人和后代人利益的前提下追求发展。
(3)不同国家应该就环境问题加强协作，互惠互利，谋求共同发展。(言之有理即可给分)
5、 科教兴国是国家的责任，也是个人的责任，你认为为什么要强调提高自主创新能力、建 设创新国家?国家有关部门应该如何推进自主创新，建设创新型国家?你准备如何把自 己培养成创新型人才?
答： 原因：创新是民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力;是增强国际竞争力 的需要。
国家举措：
大力实施科教兴国和人才强国的战略，加大对科技和教育的投入，完善科技创新制度，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好的社会氛围等
个人举措：
增强责任意识和创新精神;努力学习科学文化知识;提高自身素质;在
学习中要善于独立思考，要大胆质疑;积极参加实践活动，培养实践和创新能力;
(五)、中日关系专题
1、中国近现代史，以1945年为界，请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。请你用 一句话概括描述未来中日关系的蓝图。
答：①、1945年之前：以战争为主，1945年以后：以和平为主。②、和平共处，友好合作， 谋求共同发展。
2、对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社，修改教科书，台湾问题、钓鱼岛领土主权 问题，东海石油开采问题——这些是目前影响中日关系的主要因素)你有什么感想?
答：我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法，表示强烈愤慨;
我们要时刻警惕日本右翼势力抬头和日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习， 准备将来报效祖国。
3、由日本侵华及当前日本右翼势力所作所为得到的启示.
答：①、中国人民要牢记“落后就要挨打”的教训，居安思危;②、清醒地看到中国与 日本的差距;③、时刻警惕日本右翼势力抬头和军国主义的复活;④、奋发图强， 振兴中华，努力提高我国的综合国力。
4、 如何处理目前的中日关系?
答：①、日本应正视历史，深刻反省，以史为鉴，面向未来;②、中日关系要坚持通过 对话，平等协商，妥善处理中日之间的分歧;③、扩大双方在广泛领域的交流和合作，加强 民间友好交往，以增进相互了解，扩大共同利益，使中日关系健康稳定的向前发展。 (注：国家处理中日关系大政方针：前事不忘，后事之师;面向未来，世代友好。)
6、日两国近现代的外交史实，你得到的最主要的启示是什么?
答：勿忘历史，以史为鉴，热爱和平，开创未来;中国与日本都是亚洲强国，要积极发展经济，增强综合国力，为维护世界和平而共同努力。
7、从近代日本崛起的原因、日本的成功崛起对我国实现中华民族的伟大的复兴的启示。
答：(1)原因：
向欧美学习，进行明治维新，使日本摆脱了沦为半殖民地的危机，走上资
本注入道路，成为亚洲强国。抓住科技革命的机会，引进先进技术，并重视培养人才。
(2)
启示：要善于学习吸收世界先进科技和文化，并在消化吸收的基础上大胆创新;
坚持改革开放，国家才能强大;要实施科教兴国的战略，优先发展教育事业，大力提高劳动 者的素质;发展经济的同时要保持社会稳定;要走和平发展的道路。
(注：科学技术是第一生产力。在第三次科技革命推动下，科技在经济发展中的地位越来越重要，经济竞争更多地表现为科学技术实力竞争。)
(六)中美关系专题
1、中美关系的发展历程侵华——结盟——扶蒋反共，独占中国——关系冰冷 (原因：中美利益和意识形态上存在根本不同，美国在全球推行冷战政策。)——走上正常化——合作与斗争
2、当今中美关系的特点是什么?中美关系发展的核心问题是什么?
①、友好发展是主流，双方也有摩擦、矛盾。
②、台湾问题
3、联系近现代史和中美关系的发展变化可看出国与国之间的外交关系是由什么决定的?从中你能得到什么启示?
答：①、国与国之间的外交主要是由国家利益和国家的综合国力决定的
②、应根据形势适时调整外交政策：没有永远的敌人，要加强合作，互利双赢; 国家利益高于一切，是制定外交政策的前提;坚持科教兴国战略，提高科技创新能力和国防能力;
4、中美建交的评价和影响。
答：符合两国人民的利益;两国关系的改善利于世界的和平、稳定、发展，促进中国与 西方资本主义国家关系的发展，成为中国进一步打开外交局面的大好机遇;改善中国在国际 事务中的形象，提高中国的国家地位。
6、中美可以合作的领域有哪些?
答：维护世界和平、消灭和限制大规模的杀伤性武器特别是核武器、保护世界环境、反 对恐怖主义、经济贸易和文化交流方面等。
(七)、关于台湾问题
1.中国解决台湾问题的基本方针(原则、方式)是什么?阻碍因素和有利因素各有有哪些?谈谈你对解决台湾问题的认识?
答：(1)基本方针(原则、方式)：一国两制，和平统一。
(2)阻碍因素：台独份子和国外反华势力的干涉阻挠。
(3)有利因素：改革开放，国力增强，国际地位提高;“一国两制”方针正确;港澳回 归提供成功范例;统一是民心所向;台湾自古是中国领土;目前两岸交流频繁。
(4)看法：中国政府仍然尽一切可能争取和平统一。但是如果出现台湾当局无限期拒 绝通过和平谈判解决两岸统一问题，中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施，包括使用 武力，来维护中国的主权和领土的完整，完成中国的统一大业。
2.你如何看待台湾?
答：世界上只有一个中国，台湾是中国领土的一个组成部分;台湾问题是中国内战的产物;坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。坚持统一反对分裂是中华民族的神圣职责。
3、两岸“三通”是指什么，“三通”应该遵循什么原则?它的实现有什么积极意义?
答：(1)两岸“三通”是指“通邮、通航、通商”。
(2)两岸“三通”应遵循“一个中国、直接双向、互惠互利”的原则。
(3)促进海峡两岸的经济文化交流，利于两岸共同发展;增进两岸互信，有利于祖国 统一大业的早日实现。(意思相近)
(八)、深圳专题
1、设立经济特区的目的
吸收外国资本;学习外国的先进技术和经营管理方法;扩大对外贸易。(注：其根本目的是加快发展我国社会主义经济。)
2、经济特区的作用：特区经济的快速增长给我国经济发展以鼓舞与启示(激励作用);特区在发展外向型经济方面成为全国排头兵(龙头作用);特区改革为全国提供了宝贵的经验 (示范作用);特区是我国了解世界和世界了解中国的窗口(窗口作用)
3、深圳自然环境简介：
地形以丘陵为主，位于我国的第三阶梯，位于我国南方 地区的两广丘陵，濒临南海，气候主要是亚热带季风气候。
4、深圳和香港、澳门合作应该遵循什么哪些原则?他们合作有意义?
答：原则：一国两制;因地制宜、优势互补、共同发展。
意义： 利于建立互利共赢的区域合作关系，推动区域经济一体化;利于促进社会、文化、生活等方面共同发展;有效整合存量资源，创新发展增量资源;携手打造亚太地区最具有活力和国际竞争力的城市群等
6、 请为深圳未来的发展提出可行性建议。
答：大胆地进行制度创新、科技创新;积极转变经济发展方式，注意经济效益;发展循环经济;注意节能环保，走坚持可持续发展之路;加强与香港等地的区域合作;大力发展文化教育，为长久发展提供人才保障;关注民生，建设和谐社会等。
7、 为了构建和谐社会，深圳在城市建设和管理还应进行哪些努力?
答：继续实行可持续发展战略，坚持科学发展观，大力发展循环经济，建设资源节约型、环境友好型社会;依法治市，健全民主法制建设，整顿社会治安;坚持以人为本，关注民生，执政为民;科技兴市、人才强市，大力发展教育事业，
加强科技创新;坚持并继续深化改革开放。 九)社会知识补充：
1、 人民代表大会制度
(1) 制定的依据：1954年制定的《中华人民共和国宪法》和我国国情
(2) 人民代表大会制度的地位：是我国的根本政治制度，是人民当家作主的主 要形式。
(3) 人民代表大会制度的核心(实质)：人民当家作主
(4) 人民代表大会制度的作用：保证人民当家作主
(5) 实行人民代表大会制度的原因：我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力 要通过适当的方式。
(6) 人民当家作主的途径：广大人民通过直接和间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表，组成国家权力机关，再由国家权力机关产生行政机关(如：人民政府)、审判机关 (如人民法院)、检察机关(如人民检察机关)等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
(7) 人民参与政府决策的好办法：建立和完善各项民主决策机制，如：社情
(8) 人民当家作主的机关(人民行使国家权力的机关或国家权力机关)：人民 代表大会(包括全国人大和地方各级人大)
(9) 全国人民代表大会的性质：是我国最高国家权力机关，职权：行使最高立 法权，最高监督权，最高决定权，最高任免权。
(10)人民、人民代表、人民代表大会、各级国家权力机关的关系(略)
(11)人大代表的职责(略)
(12)民主政治的主要形式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(13)区分目前我国的根本制度、根本政治制度、基本政治制度、基本经济制 度、基本分配制度
根本制度：社会主义制度
根本政治制度：人民代表大会制度
基本政治制度：民族区域自治制度，政治协商制度等 基本经济制度：公有制为主体，多种经济制度共同发展 基本分配制度：按劳分配为主体，多种分配制度并存
2、 依法治国
(1) 依法治国的核心：依宪治国
(2) 依法治国的基本要求：有法可依(前提)、有法必依(核心、中心环节)、 执法必严(关键)、违法必究(必要保障)
(3) 我国法律特别保护弱势群体，反映了现代法治社会对维护公民平等权利 和人格尊严权的关注，也是社会进步和文明的表现。(弱势群体：未成年人、老年人、妇女、残疾人等)
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