校园消防知识范文

2022-06-03

第一篇:校园消防知识范文

消防知识进校园

河南城建学院 化工系青年志愿者协会 “消防你我同行,构建和谐校园”

活 动 策 划 书 及 活 动 预 算

河南城建学院化工系青年志愿者协会

目录:

活动背景„„„„„„„„„„„„3 活动主题„„„„„„„„„„„„3 活动目的„„„„„„„„„„„„3 活动时间„„„„„„„„„„„„4 活动地点„„„„„„„„„„„„4 参与人员„„„„„„„„„„„„4 前期准备„„„„„„„„„„„„4 活动流程„„„„„„„„„„„„5 活动中注意的细节„„„„„„„„6 活动意义„„„„„„„„„„„„6 活动预算„„„„„„„„„„„„7

一、活动背景:

学校是百年树人的园地,有安全的校园,师生才能专心地教与学。学校安全工作是全社会安全工作的一个身份重要的组成部分。当前我们的安全意识还存在不足之处,还没能很好的养成良好的安全防范习惯。学习、生活中存在着各种安全隐患。由于人们的消防意识淡薄,社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果。为了唤起大学生的消防意识,对同学们进一步进行消防知识宣传,培养和提高大学生的公共安全意识、社会责任意识,预防和减少突发公共事件及其损害。同时提高学生在灾难来临的时候自救、互救的能力,让每一个学生都要学会用科学的办法预防和避免灾难的发生。为了让同学们深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。增加建工院学生的消防安全意识,增进学生对消防知识了解,展示团委和学生会对同学们消防安全的注重与关心,同时加强我国《消防法》的宣传普及的准备工作。化工系青年志愿者协会特组织此次消防活动。

二、活动主题:

消防与你我同行,构建和谐平安校园

三、活动目的: 通过我们这次活动, 让同学们普及消防知识,树立消防意识,学会避开危险.即使是遇到了危险,也知道如何逃离与保护自己和他人。通过一系列的宣传以及向同学讲解消防知识,为大家提供一个互相交流学习的机会。推广和普及消防知识,提高同学们的安全意识,鼓励个人采取行动,提高警惕,引起全校乃至社会各界对消防知识的了解和应用。动员全校师生投身到消防知识的宣传中。预防火灾是全社会每一个成员的责任和义务,大学生更应当树立消防安全从我做起、从现在做起的观念,自觉遵守安全规定。让我们的校园更加充满魅力,为构建和谐社会,和谐校园贡献一分力量。

四、活动时间

五、活动地点

六、参与人员

七、前期准备

1、联系平顶山市消防支队,与其协商并邀请他们参加此次活动。 同时规划当天的活动内容及流程。

2、做好活动前期的宣传工作。制作宣传板,在山顶操场及喷泉广场进行展放。

3、活动前进行所需要的宣传单的设计与印刷,同时悬挂宣传条幅、张贴宣传海报。

4、申请活动的场地,购买活动所需用品,租用音响、麦克风等。

5、在我系志愿者中发出通知,自愿报名参加本次活动,记录报名志愿者的联系方式及居住的宿舍号,方便通知。

6、组织本系报名的志愿者进行活动前的培训,讲解相关知识以及注意事项,并向志愿者分配工作。

八、活动流程

1、活动当天参与活动的志愿者提前到达活动场地,布置场地,调试音响等设备。

2、迎接平顶山市消防支队官兵,安排好前来参观的学生,维持好现场次序,并安排支队领导及校领导进行讲话

3、摆放有关消防知识的宣传展板、布置演习现场(由消防官兵带领机电工程学院青年志愿者协会成员布置演习现场)。

4、展板摆放到位、消防演练场地布置完成,消防演练开始。(演练方案需由消防中队专业人员提供)

4、由消防官兵引导参观先进的消防设备,并讲解部分消防设备的作用及使用方法。

5、演练结束,整理、打扫演练现场。

九、活动中注意的细节

1、要有严格的组织纪律性,听从指挥,不得擅自行动,否则后果自负。 严格保持队伍行进队型,有意外情况要报告。

2、本活动会进行灭火展示,具备一定的危险性,所以必须保证观众远离火源,确保人员的注意安全。

3、注意保持活动周围现场的卫生,同时注意维持现场次序。

4、活动完成后由承办单位清理现场,并归还所接物品。

十、活动意义

通过这次消防知识的宣传活动,我们可以提高自己的提取信息及组织活动的能力,也使得更多的人参加到我们的活动中来。更重要的是这次活动会使同学们对消防问题更加关注,更加注重身边的安全隐患,共创安全的学习和休息环境。在这次活动中消防官兵为我们展示了先进的消防用具,开阔我们的视野,增加了我们的课外知识。同时让同学们普及消防知识,树立消防意识,学会避开危险.即使是遇到了危险,也知道如何逃离与保护自己和他人。

第二篇:《校园消防安全建设标准》及《校园消防安全检查办法》

转发《校园消防安全建设标准》(暂行) 及《校园消防安全检查办法》(暂行)的通知

各中小学、幼儿园:

现将省教育厅、省公安厅联合制定的《校园消防安全建设标准》(暂行)及《校园消防安全检查办法》(暂行)转发给你们,请各校仔细阅读,并认真执行。

二〇一二年十二月二十五日

校园消防安全建设标准(暂行)

1、中小学教学楼、办公楼等建筑都应设置室内外消火栓。其中,超过5层或体积大于10000立方米的办公楼、教学楼应设DN65的室内消火栓。

2、超过2000个座位的会堂和礼堂;超过3000个座位的体育馆;设有送回风道(管)的集中空调调节系统且总建筑面积大于3000平方米的教学办公楼,应设自动灭火系统。

3、高度不超过100米的高层;教学楼、图书馆、办公楼、书库、档案楼、阅览室、电教室、会议室、走道、门厅、库房、空调机房配电室、柴油发电机房、设贵重设备的实验室、地下室、电子计算机房、性质重要或有贵重物品的房间;超过3000座的体育馆等应设火灾自动报警系统。

4、学校设有自动喷水灭火系统、自动报警系统、室内消火栓系统、防排烟系统的建筑应设置消防控制室。

5、各级各类学校每个独立校区内或公共走道部位应设置监控系统。

6、超过5层的办公楼、教学楼、图书馆和超过7层宿舍楼应设封闭楼梯间。

7、每个楼层或防火分区安全出口不应少于2个,楼梯应按两侧设置。

8、各层建筑防火分区一二级耐火等级的允许最大建筑面积为2500平方米。

9、图书馆、教学楼、实验室和学生(集体)宿舍公共疏散走道、疏散楼梯间不应设置卷帘门、栅栏等影响消防疏散的设施。

10、每间学生(集体)宿舍应设置用电超载保护装置。

11、应急照明、疏散指示标志正常完好,学生宿舍应设置醒目的消防设施、器材、出口灯消防安全标志。

12、学生宿舍严禁使用蜡烛、电炉等明火,严禁使用违章电器。

13、一个计算单元(一个楼层或防火分区)内的灭火器数量不得少于2具,每个设置点的灭火器数量不宜多于5具。

14、宿舍楼应与办公楼、教学楼、餐厅分开设置。餐厅与办公楼共建一起时,餐厅内厨房的隔墙应采用耐火极限不低于2.00小时的不燃烧体分隔,隔墙上的门应为乙级防火门窗。

校园消防安全检查办法(暂行)

一、校园重点部位(火灾危险源)的检查 检查部位:厨房、配电室、锅炉房及柴油发电机房等火灾危险性较大的部位。 检查要求:油污定期清洗、电气设备安装、使用符合消防安全管理规定、燃油燃气设施安装、使用及存放符合消防安全管理规定。其制度要完备。

1、1 用火用电的防火要点检查

1 1.1.1查看取暖设施的设置;查看厨房排油烟机及管道的油污清洗情况;查看电气设备、线路的设置。

1.1.2标准要求:未使用明火取暖;厨房排油烟机及管道的油污清洗干净;电气设备及其线路未超负荷装设,电气设备的保险丝未加粗或以其他金属代替,电气线路具有足够的绝缘强度和机械强度,未擅自架设临时线路,电气设备与周围可燃物和燃油燃气炉具保持一定的安全距离。

1.2燃油燃气设备或炉具的防火检查

1.2.1查看燃油、燃气储存区域及燃油、燃气设备点火、接线或接管。 标准要求:燃油、燃气储存区域无明火及违章作业,与电气设备、线路保持一定距离,宜用防爆型开关、插座及灯具等。燃油燃气储存装置防静电接地良好;未擅自安装、改装、拆除固定的燃气设施和燃气器具,未遮挡、包裹、改动燃气设施及管道;燃油燃气设备及管道的开关、阀门等启闭正常,无泄漏。

1.3消防电源的检查

检查方法:查看消防电源指示灯显示,切换消防主、备电源。

检查要求:从变压器端引出的消防电源与非消防电源相互独立;消防主、备电电源供电正常,自动切换功能正常。

二、设有自动消防设施的教学楼、图书馆的消防控制室检查

检查方法:查看值班员数量及上岗资格证书;任选火灾报警探测器,模拟火灾报警信号测试,其火灾报警探测器确认灯启动后,检看消防控制室值班信号反馈和人员对火灾信号确认情况;模拟火灾确认之后,检查消防控制室值班人员火灾应急处置情况。

检查要求:同一时段值班员数量不少于2人,且持有消防控制室值班员上岗资格证书;接到模拟火灾报警信号,消防控制室值班人员以最快的方式确认是否发生火灾;模拟火灾确认之后,消防控制室值班人员立即将火灾报警联动控制开关转入自动状态(平时已处于自动状态的除外),启动单位内部应急灭火疏散预案,同时拨打“119”火警电话报警并报告学校负责人。 2.1 火灾自动报警系统的检查

2.1.1 火灾报警和故障报警功能的检查

在不同楼层选一至两只火灾报警探测器,将其中一个从底座上取下,观察其动作状态。

当故障报警确认灯启动,故障信号反馈至消防控制室显示。

在取下第二个火灾报警探测器,模拟发出火灾信号,观察其报警动作状态。当火灾报警确认灯启动,并将报警信号反馈至消防控制室显示。并故障报警状态下,火灾报警控制器在发出故障报警信号后,按到火灾报警信号输出后,立即优先发出火灾报警信号。

2.1.2 防火卷帘的检查

将消防控制室防火卷帘控制按钮设置于自动状态,通过用防火卷帘任意一侧的火灾报警探测器发出模拟火灾报警信号或按卷帘门两侧按钮,观察防火卷帘的动作状态。

防火卷帘按固定的程序自动下降或提升。设置在防火分区和中庭等位置的仅用于防火分隔用途的防火卷帘,在火灾报警探测器报警之后直接下降至地面;设置在通道位置的防火卷帘,在烟感探测器报警之后下降至距地面1.8m的位置停止,待温感探测器报警之后继续下降至地面。

2.1.3 湿式系统功能的检查

2 将消防控制室的消防联动控制设备设置在自动位置。开启最不利点处的末端试水装置或在报警阀处排水阀。

末端试水装置放水持续90秒,出水压力在不低于0.05Mpa;报警阀、压力开关、水流指示器动作,水力警铃发出警报信号;在报警阀处试水时,排水阀开启5min内,消防水泵自动启动,水力警铃发出警报信号。水力警铃设在经常有人员停留地方,距3m远处的声压级不低于70dB;水流指示器、压力开关和消防水泵动作信号反馈至消防控制室。

2.1.4 防排烟系统的检查

将消防控制室防排烟系统联动控制设备设置在自动位置,任选一处排烟口或排烟口手动启动钮,发出启动信号,排烟风机立即启动,并把启动信号传到消防控制室。

相应的空调送风系统停止运行;相邻区域的排烟口开启并同时联动启动排烟风机,排烟口风速不宜大于10m/s;设有补风系统的防排烟系统,相应区域的补风机启动;相应区域的正压送风机启动,送风口风速不宜大于7m/s;防烟楼梯间及其前室和合用前室的余压值符合要求。

三、 建筑防火设施检查 3.1 防火分隔措施的检查 3.1.1 防火门的检查

将常闭式防火门从任意一侧手动开启至最大开度之后放开,观察防火门的自动关闭状态。

常闭式防火门是否处在自行关闭;设置常开式防火门,应将联动关闭并将信号反馈至消防控制室。防火门上设有提示标识。

3.1.2 竖向井道的检查 查看电缆井、管道井等竖向井道以及管道穿越楼板和隔墙的孔洞的分隔及封堵情况。电缆井、管道井等竖向井道在每层楼板处采用不低于楼板耐火极限的不燃烧体或防火封堵材料封堵;与房间相连通的孔洞采用防火封堵材料封堵。

3.2 安全疏散设施的检查

3.2.1 疏散走道和安全出口的检查

检查部位:疏散走道和安全出口(包括:一层或地下对外出口门、各层楼梯安全门、会议室、办公室、房间疏散门及用于防火分隔处的防火门)。

检查标准:疏散走道和安全出口畅通,无堵塞、占用、锁闭及分隔现象,未安装栅栏门、卷帘门等影响安全疏散的设施;平时需要控制人员出入或设有门禁系统的疏散门,具有保证火灾时人员疏散畅通的可靠措施; 人员密集的公共建筑不宜在窗口、阳台等部位设置栅栏、广告牌,当必须设置时,设有易于从内部开启的装置;窗口、阳台等部位宜设置辅助疏散逃生设施,广告牌设置不得影响灭火救援和人员疏散逃生。

3.2.2 应急照明和疏散指示标志的检查

选择任一个防火分区断开非消防用电,查看消防应急照明灯的启动情况;查看走道、安全出口上方不同位置,设置的疏散指示标志查看指示方向、照度及安装位置、产品型号等。

检查标准:应急照明灯正常启动;疏散指示标志指示正确、位置醒目、无损坏、无遮挡;设置保持视觉连续的疏散指示标志的场所,观察者在任意位置都应明显看到疏散指示标志。

3.3 室内消火栓系统及消防水泵房的检查

3 3.3.1 室内消火栓组件的检查

任选一个室内消火栓,查看箱内组件,室内消火栓箱内的水枪、水带等配件齐全,水带与接口绑扎牢固;

3.3.2 室内消火栓按钮启泵和出水压力的检查 开启上下相临楼层3个数量的室内消火栓,连接好水带,将消防控制室联动控制设备设置在自动位置,按下消火栓箱内的启泵按钮,待消防水泵的动作后,并目测充实水柱长度或选择顶层最不利点处消火栓,开启消火栓,在不启动消防水泵的情况下,目测充实水柱长度。 检查标准:消火栓内按钮启动消防泵正常并将启动泵信号反馈至消防控制室;水

3枪出水正常;充实水柱长度不应小于10m,体积大于25000m的学校、礼堂等建筑不应小于13m。

3.3.3 消防水泵房、消防水池、消防水箱的检查

查看水泵房配电柜、查看水泵房、消防水池、消防水箱进出水管线阀门开启状态。

检查标准:配电柜上的消火栓泵、喷淋泵、稳压(增压)泵的开关设置在自动(接通)位置;消火栓泵和喷淋泵进、出水管阀门,高位消防水箱出水管上的阀门,以及自动喷水灭火系统、消火栓系统管道上的阀门保持常开;高位消防水箱、消防水池、气压水罐等消防储水设施的水量达到规定的水位;在消火栓泵、喷淋泵、稳压(增压)泵及控制柜上应标识。

四、其它消防检查事项 4.1 灭火器设置的检查

选择任一处灭火器放置点,查看灭火器的选型;查看压力指示器、喷射软管、保险机构、喷头或阀嘴、喷射枪等组件,压力指示器和灭火器的生产日期。

检查要求:灭火器选型符合配置场所的火灾类别;组件完好,压力指针位于绿色区域,生产日期处于有效期内。

4.2内装修防火的检查

4.2.1疏散通道装修材料的检查

查看疏散通道的装修材料。包括:防烟楼梯间、封闭楼梯间、无自然采光的楼梯间的顶棚、墙面和地面的装修材料的燃烧性能等级应为A级;地上建筑的水平疏散走道和安全出口的门厅的顶棚装修材料的燃烧性能等级为A级,墙面、地面的装修材料的燃烧性能等级不低于B1级;地下建筑的疏散走道和安全出口的门厅,其顶棚、墙面和地面装修材料的燃烧性能等级为A级。

4.2.2 重点部位装修材料的检查

查看图书馆、礼堂、会议室、训练馆及教室、宿舍的顶棚、墙面和地面的装修材料。顶棚、墙面、地面的装修材料的燃烧性能等级符合相关规范的要求。

4.3 外墙和屋顶外保温系统的检查

查看外墙和屋顶保温系统的构造和材料;楼板与外保温系统之间的防火分隔或封堵情况,外墙及屋顶最外保护层材料,保存台账。

建筑外墙和屋顶保温系统材料的燃烧性能不低于B1级和防火构造措施符合要求;做外墙和屋顶最外保护层的施工动用明火,要严格动火管理制度和严密的火灾防范措施。

五、 组织疏散逃生能力的检查 检查方法:任意选取一至两名教师和职员,询问其对于疏散通道和安全出口的位置及数量的了解情况、疏散程序和逃生技能的掌握情况;模拟火灾确认之后,

4 观察现场疏散引导员的数量和位置;检查疏散引导员引导现场人员疏散逃生的基本技能。

检查要求:教职员工熟悉疏散通道和安全出口的位置及数量,掌握疏散程序和逃生技能;疏散引导员职责明确,设置数量和所处位置合理;疏散引导员按照灭火和应急疏散预案要求,通过喊话和广播等方式,引导火场学生通过疏散通道和安全出口正确逃生。

六、处置初起火灾能力的检查

检查方法:模拟火灾发生,任选

一、两名教职员工,查看其报警及处置初起火灾的能力。

检查要求:发现起火能立即呼救,触发火灾报警按钮或电话通知消防控制室值班人员,并拨打“119”电话报警;掌握室内消火栓和灭火器材使用的操作要领。

第三篇:校园消防安全小知识

一,火灾发生后应如何报警

1,拨打"119"火警电话向公安消防队报警. 2,骑自行车到消防队报警. 3,大声呼喊报警. 4,使用有线广播报警.

二,发生火灾时你应注意的事项

1,切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生. 2,切勿使用升降设备(电梯)逃生. 3,切勿返入屋内取回贵重物品.

4,夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生.

三,消防栓使用方法 1,打开消防栓箱. 2,延伸水带. 3,转开止水阀.

四,干粉灭火器使用方法 1,将安全销拉开. 2,将皮管朝向火点.

3,用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部. 4,熄灭后并以水冷却除烟. 五,逃生中如何避免火,烟之危害 1,以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓烟.

2,于无浓烟的地方,将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体.

3,若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被,毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火.

4,烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采低姿势逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向.

5,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度.

第四篇:校园消防安全知识宣传资料

一、防火有关知识

(一)学校火灾事故的主要原因

1 、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾;

2 、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾;

3 、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾; 4 、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾;

5 、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾;

6 、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾;

7 、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾;

8 、电气设备老化,超负荷用电造成火灾;

9 、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。

(二)如何防止火灾事故发生 1 、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识。

( 1 )不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾;

( 2 )不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾;

( 3 )不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小,可燃物品较多,稍有疏忽将酿成火灾;

( 4 )不在宿舍点蜡看书。宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾;

( 5 )不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾;

( 6 )不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾;

( 7 )不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾;

( 8 )注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。

学校师生员工的防火安全意识提高了,法制观念增强了,自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度,才能消除火灾隐患,减少火灾事故的发生。 2 、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种:

( 1 )防火报警设备 , 用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头,一般安装在人员集中场所或重点部位,一旦出现火情,它将发出火灾报警信号。

( 2 )应急照明灯和疏散指示标志,它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志,一般安装在疏散通道内或安全出口处,一旦发生火灾,供电中断,人们利用应急照明灯提供的照明,按照疏散指示标志指示的方向,疏散到安全地点。

( 3 )疏散通道和安全出口,它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的,但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时的通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点。

( 4 )防火门,它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里,它将建筑物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。 ( 5 )消火栓,它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围,室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火。

( 6 )灭火器,它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。

上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下,才能保证出现火情后,人员及时顺利的疏散和有效的扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。

二、火场逃生有关知识

每个人都在祈求平安。但天有不测风云,人有旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人幸免于难。“只有绝望的人,没有绝望的处境”,当我们每个人面对滚滚浓烟和熊熊烈火,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。因此,掌握多一些火场自救的知识,困境之中也许就能获得第二次生命。 1 、参加消防演练,才能遇火不慌

各单位均要在本单位或重点部位进行疏散演练,我们作为工作、学习或生活在这一环境之中的每个人,应积极主动参加,只有有了疏散常识和亲身经历,你才会遇火不慌。 2 、熟悉环境,牢记疏散通道和出口

当你处在陌生的环境时,如:入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时刻能尽快逃离火场。

请牢记:一定要居安思危,给自己预留一条通路。 3 、扑灭小火,惠及自己和他人

当发生火灾时,如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,而且周围又有足够的灭火器材,应奋力将小火控制,千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。

请牢记:争分夺秒才能扑灭初期火灾。 4 、保持镇静,辨明方向,迅速撤离。

突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱跑。撤离时要注意,朝空旷地方跑,要尽量往楼下跑,若通道已被烟火封堵,则应背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

请牢记:遇事沉着冷静才能想出好办法。 5 、简易防护,蒙鼻匍匐

逃生时经过充满烟雾的路线,要预防中毒和窒息。为了防止浓烟呛人,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面烟气较少是撤离的最佳方法。穿过烟火封锁区可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、棉被等将头、身裹好再冲出去。

请牢记:多一层防护就多一分安全。 6 、善用步道,不用电梯

建筑物都会有两条以上通道、楼梯和安全出口。发生火灾时,要根据情况选择较为安全的楼梯通道。除可利用楼梯外,还可以利用阳台、窗台等攀到安全地点。高层的建筑物,电梯在火灾时可能断电,因为电梯井贯穿每个楼层,电梯运行会使火灾加快蔓延速度,而且电梯受热会变型,将人员困在电梯里。因此,千万不要乘普通电梯逃生。

请牢记:逃生时,千万不要乘普通电梯。 7 、缓降逃生,滑绳自救

高层、多层公共建筑内,一般都设有高空缓降器或救生绳,如没有这些设施,而安全通道又已被烟火封堵,你可以迅速利用身边的床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,并用水泡湿后从窗台或阳台沿绳滑到下一层或地面,安全逃生。 请牢记:心细胆大,自制绳可逃生自救。 8 、避难场所,固守待援

假如用手摸房门已感到烫手,此时一旦开门,火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断,且短时间内无人救援。这时候,可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先关紧迎火的门窗,用湿毛巾或湿布塞堵门缝或用水泡湿棉被蒙上门窗,然后,不停地往上浇水,防止烟火渗入,固守在房内,直到救援人员到达。

请牢记:坚盾何俱利矛 9 、缓晃轻抛,寻求救援

被烟火围困暂时无法逃离的人员,应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天,可以向窗外晃动鲜艳衣物,或外抛轻型晃眼的东西;在晚上即可以用手电筒不停地在窗口晃动或敲击东西,及时发出有效的求救信号,引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙摸索行进,所以在烟气窒息失去自救能力时,应努力滚到墙边或门边,便于消防人员寻找、营救;另外墙边也可防止房顶塌落砸伤自己。

请牢记:充分暴露自己,才能争取有效拯救自己。 10 、火已及身,切勿惊跑

火场上的人如果发现身上着了火,千万不要惊跑或用手扑打,应为跑和扑打时会形成风,加速氧气的补充,促旺火势。当身上衣物着火时,应赶紧脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

请牢记:火已烧身就地滚,易行有效。

三、灭火有关知识

要想扑救火灾,首先要掌握灭火设备和器材的性能和使用方法。

(一)、消火栓的性能和使用方法

1 、消火栓的性能,消火栓是与自来水管网直接连通的,随时打开都会有 3 公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。

2 、消火栓的使用方法,室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上,有明显的标志,内有水龙带和水枪,。当发生火灾时,找到离火场距离最近的消火栓,打开消火栓箱门,取出水带,将水带的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水枪,拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。 注意: 在确认火灾现场供电已断开的情况下,才能用水进行扑救。

(二)灭火器的性能和使用方法

1 、灭火器的性能,灭火器是用来扑救初期火灾的,目前一般学校配备的主要是手提式灭火器。

2 、灭火器的使用方法

将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头( 1 )拔下保险销( 2 )一手握紧喷管,( 3 )另一手捏紧压把,( 4 )喷嘴对准火焰根部扫射,(5)喷射有效距离应保持在1.5米左右。

(三)参加灭火的注意事项

火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾,必须统一指挥,才能保证灭火战斗的整体性和协调性,避免影响扑救效力,更好的完成灭火工作。

1 、一切行动听指挥; 2 、注意自身安全,避免伤亡; 3 、用水扑救带电火灾时,必须先将电源断开,严禁带电扑救; 4 、使用水龙带时防止扭转和折弯; 5 、灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面,要由近向远,在液面上 10 厘米左右扫射,覆盖燃烧面切割火焰; 6 、注意保护现场,以利于火因调查;

(四)如何报火警

当火势较大无力扑救时要迅速拨打“ 119 ”报警。拨打火警电话要做到:

( 1 )打电话时要情绪镇定。

( 2 )听到话筒里说“我是火警报警中心”时,在报告火灾情况。要说清发生火灾的单位名称、详细地点、燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人姓名。

( 3 )要注意报警中心的提问,不要说完就放下电话,当对方说消防车马上就到时再挂断,并且派人在校门口等候,引导消防车迅速准确到达火场。

第五篇:消防员进校园 消防征文

消防员进校园

上高街道结庄小学五年级二班

在今天,我们的学校里来了一辆消防车,消防车是“一身红”,真好看。

我们小记者和非小记者代表观看了消防器材,以及消防演习,其中一位消防干部给我们讲解了一些消防知识,我们知道了很多。如:119的谐音是“要要救”。如果家长炒菜时炉子着火了,可以用湿棉被覆盖。还可以往里面放一些菜。

如果来了事故,他们五分钟就会。开有一种大钳子,可以夹断一块很厚的铁。加我们的栏杆轻而易举。我还看了高压水枪的东西,水是从消防车里抽出来的。一喷可以喷五米高,还可以喷雾。

他们非常高,在雅安地震的时候,他们去救灾了。汶川地震的时候也去了。我觉得消防官兵是那么的伟大,为了人民的健康,也已舍弃了自己的家人。

我长大了,一定要为人民服务,当一名称职的消防官兵。

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