大学生组织生活会

第一篇：大学生组织生活会

团学双代会上级学生组织讲话

在温州大学城市学院第二次团员、学生代表

大会上的讲话

各位代表、领导、老师、同学们：

首先，我代表温州大学学生会对温州大学城市学院第二届“双代会”的隆重召开表示热烈的祝贺。作为温州市学联、温州大学学生会主席，能来参加这次大会并作为代表发言，我感到非常的荣幸。 团委学生会是广大同学发挥积极性，创造性，为实现梦想而拼搏的舞台，更是同学学习工作，互帮互助的大家庭。温州大学城市学院学生会在校、院团委的指导下，是联系学生的桥梁和纽带，也是广大青年学生不断提升自我综合素质，丰富业余生活，展现大学生风采的重要组织。

从第一届双代会顺利落幕以来，城市学院学生会，坚持务实创新的工作作风，本着为学生服务的宗旨，结合学院实际，结合学生实际，不断加强学生会自身建设，开展了各种内容丰富、健康向上的活动，并逐步打造出了如爱心专列号、金融特色班、职场先锋等活动品牌。这些活动，涉及范围广，调动学生人数多，内容丰富多彩，与时俱进，受到了广大师生的一致好评，很好地发挥了学生组织应有的作用，在此，我代表校学生会对你们的辛勤工作表示衷心地感谢!对你们所取得的成绩表示热烈地祝贺!

同时，我也希望城市学院学生会能够一如既往地重视学生综合素质的发展，不断强化责任意识，提升创新水平，开展更多具有现实意义的活动，为构建和谐校园贡献自己的力量。

学生会是学校、学院与学生之间心灵的桥梁，是师生的一条纽带，是真正为同学服务、同学们真正热爱的团体，同时也是锻炼个人能力，给自己一个展示能力的舞台。城市学院学生会是城市学院同学展现自己的平台，同时，其中也有很多优秀的同学们加入了我们温州大学学生会的大家庭。他们务实的精神、严谨的态度、高效率的工作为我们学生会工作带来了便利，我们也为有你们的加入而感到荣幸。

今天，城市学院在这里召开第二次双代会，也迎来了第二届团委和学生会的换届选举。我们有理由相信，这次大会将是一次承前启后的大会;这次大会即将选举出来的第二届城市学院团委和学生会委员必将又是一批杰出的人才。我衷心地希望，新一届委员能再接再厉，紧跟学校步伐，抓好校园文化建设，争取有更大的进步。同时要不断地进行理论与实践的学习，走在全院同学的前面，带领大家共同前进，一如既往的开拓具有城市学院特色的学生工作新局面。我们相信，温州大学城市学院第二次“双代会”必能取得圆满的成功!

谢谢!

第二篇：校学生宿舍自律会生活服务部招新策划书

本学期即将结束，马上就要迎来新的一学年，为了扩充我们校学生宿舍自律会的力量，同时也给广大同学施展自己才华和抱负的机会，现我们校学生宿舍自律会生活服务部进行公开招聘，广纳贤才。具体计划如下： 一. 部门介绍

生活服务部作为校学生宿舍自律会组成机构，本着“为同学服务”的宗旨竭尽全力为同学们解决生活中的各种问题。深入了解调查广大同学的生活情况，积极为广大同学提供生活方面的服务，并定期对宿舍管理工作进行学生测评;开展两项业务：配钥匙、废瓶回收，使广大同学的生活更为方便;配合其他部门共同做好自律会的各项工作，做好后勤保障工作。 二. 领导小组 指导老师：

学生工作处宿舍管理科副科长 潘成清

学生工作处宿舍管理科 陈 进 负责人：

校学生宿舍自律会会长 孙红日

生活服务部部长 顾新荣 三. 招新对象：主要针对09级新生 同时针对本校所有同学

招新要求：思想品德好，能吃苦耐劳，工作责任心强，具有一定的创新和

交际能力，并有信心处理好学习与工作的关系。 招新数量：待定

招新形式：校学生宿舍自律会主席团主管，生活服务部自主落实。 四. 招新流程：

招新由报名和考核两部分组成。

(一) 报名：

1) 利用海报的形式告知校学生宿舍自律会招新信息。 2) 宣传告知同学们我们生活服务部的主要工作、职责。

3) 安排好人员，在学校里以展区的形式向新生展示本部门，新生可在展区内咨询、领表、登记。

(二) 考核(共二部分)

第一轮考察由竞职演讲的表现及简历决定。

在报名后(具体时间另行通知)我们自律会统一举行竞职演讲，通过演讲表现和简历介绍，我们根据我部的实际需要人员数初步确定保留人员。 第二轮考察主要是实际工作能力的考核。

新生参与自律会近期的活动工作，自律会的所有成员共同观察这批新生，全方面了解应聘者各方面的能力。最终共同确定自律会生活服务部的保留成员。

校学生宿舍自律会生活服务部 2009年6月15 日

第三篇：生活中学会感恩

夜深了，不知道为什么我还不想睡觉.甚至一点困意都没有.明明觉得很累都是就是睡不着,一直以为自己做什么事情都会很潇洒都可以不带走一片云彩，现在才发现其实还是在茫然时，发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴，希望有个依赖。

开放在水中的莲，总是尽力让水中的倒影看起来更加的完美，只是孤独的感受让再怎样完美都还是有遗憾。神情的憔悴总会在隐约中透露，仿佛是种魔力。以前的我害怕孤独，现在的学会了孤独。

我只是个平凡的很渺小的人，我为什么也有那么多烦恼和压力了。我不想长大，但是却一天天在长大。其实我才发现我一直在逃避现实，我还是不够坚强不够勇敢。我不敢直面或剖析自己的内心,坦露自己的感觉或者想法,总想逃避,活在自己虚构的世界里,童话的世界里,可世上有几人能作公主了。所以我必须自立必须坚强!

我是该长大了我是该变的更加坚强了。因为爸爸妈妈为我付出太多了也是我开始成熟的时候了。我不应该在让他们担心我应该更加勇敢更加坚强。要做做一个有价值的人，要更加自信点，同时要学着更加看重自己，肯定自己。只有我把自己看的更重要，相信也有更多人觉得我重要。很多时候事情的成败与否都是与人的思想有很大的联系，所以我想我们还是保持一颗积极向上同时乐观的心态来面对生活，那样生活也会更加眷顾我的。

感情方面我一直以为体贴可以胜过了解，但是我错了。其实两个人在一起更多的是了解和真诚。更多的是让彼此互相欣赏，相互了解。

从今天起，我要给宇宙下定理。我要我每天都在成长都在进步。我要有一个幸福的未来。我要有一份很棒的工作。

我要有个很爱很疼我的人。我要我爱的人都健康幸福。 我要做个有用的人。同时我要感恩很多人。 我要感恩我的亲人，是你们给我的支持和鼓励。 我要感恩我的老师，是你们让我慢慢的成长。 我要感恩我的朋友，是你们给我身后莫大的帮助。 我要感恩爱我的人，是你们给我心灵上的安慰和鼓励。 我要感恩不爱我的人，是你们让我明白什么叫爱什么叫不爱。 明天我依然的面对生活继续努力的活着。好好的潇洒的精彩的活着!

离毕业和工作的日子已经一天天在缩短,虽然心中有几分抵触踏入社会的情绪,但人毕竟是群居的动物,该来得总是要来的,虽然离梦想的距 离有些差距,但是我还会微笑的去唱生活的歌,用自己的努力去谱写自己新的篇章,将现实和梦想的距离拉的近些再近些! 现在,我要自己和自己说好,不再害怕,不再逃避,昂首挺胸抬头,勇敢得去面对属于我自己的生活,微笑着努力的去唱生活的歌,不管旋律是否优美,声音是否动听,我就是我,为了我爱的爸妈我都要去拼搏,祝福我吧!

第四篇： 从生活中学会珍惜

八(4)曾海雅

也许你会有一种经历，就是本来对于你来说是一个毫不起眼的人或东西。可当它从你的生命、你的世界消失不见时，你会感到哀伤、心痛，这种经历就告诉了我们要学会珍惜。

就让我告诉你们我亲身的经历吧：相信大家小的时候都有属于自己的一个布娃娃。我也有，可是一开始我并不喜欢它，甚至看都不看它一眼，有一次在我们搬家的时候，它却不见了，第一天我没有发觉，第二天我慢慢发觉自己的身边少了些什么东西，第三天我终于发现了是我的布娃娃不见了。刚开始我并不觉得有什么，慢慢地到了晚上，我竟然有点睡不着。也许是因为认床，也许是因为没有了布娃娃的陪伴。

那天我到很晚很晚才入睡，第二天我非常心急地跑过去问妈妈有没有看到过我的“包子”，我让妈妈帮我一起找搬过来的行李，我们找了一箱又一箱一袋又一袋的，都没有找到，我也没有要放弃， 直到妈妈去做饭我也不停止寻找，找到汗流浃背，脸红得跟富士山的苹果似的。直到妈妈跟我说，也许“包子”没有带来或在带来的路上遗失了吧。我这才相信原来“包子”不见了，也许从我的生命中消失了的时候。我哭了，没想到我竟然哭了，平时是给我泄气，当球踢的娃娃不见了，我竟然也会哭了……

也许它在你的生命里毫不起眼的，不论你对它怎么样不好，它都会一直陪着你，当你的最好倾听者，永远陪着你，它因我的不经意遗失了，它带着我对它的思念的情怀遗失了。

从现在开始，它让我学会珍惜。

第五篇：第一次组织会

2012年3月25日党支部会议内容

一、2012年5月发展学生党员方案

二、预备党员考察方案

三、如何建全我们支部

四、党员管理更加规范

五、基础建设

六、对办好四个一的讨论

七、党员具体考核制度及评分标准。

一、2012年5月发展学生党员方案

1)、必须参加学校党校学习，并获结业证书。

2)、递交入党申请书经党组织教育、培养一年以上。 3)、主动向党组织汇报思想动态状况(一年之内四次以上原则上一季度不

少于一次思想汇报)。 4)、积极参加党章学习及党小组开展的一切活动。 5)、发展的本年度内无挂科现象，每学期原则上都要拿奖学金，学习成绩和综合

成绩排名本班25%以上。 6)、发展的本年度内无处分、通报批评现象 7)、积极订阅党刊，向党组织靠拢 8)、思想端正，品行优秀。 9)、结合班级推优

10)班级民意测评达到本班总人数的2/3以上

二、预备党员考察方案

1)、预备期内无挂科现象，学习成绩和综合成绩排名本班25%以上。(挂一科延

长预备期半年，以此类推) 2)、主动向党组织汇报思想动态状况(一年之内四次以上原则上一季度不

少于一次思想汇报)。

1

3)、积极参加党章学习及党小组开展的一切活动 4)、本年度内无处分、通报批评现象 5)、积极订阅党刊，关心时事政治 6)、在各个方面起好带头作用，提高服务意识。

三，如何建全我们支部

1)、建立QQ群，完善我们的通讯录 2)、党小组分组(三组)

第一组：组长 ：廖婷婷

成员：陈四香 喻涛 程凤 樊冬梅 邓清

张亚净 周毅

第二组：组长 ：冉琴翠

成员：周金钢 李红可 宋成双 贾海玲

第三组：组长 ：冉井国

成员： 温景迪 邬路芹 罗颖 勾佳怡

3)、重新设立多个职位，如：组织委员，纪律委员，宣传委员，

书记助理等

4)、多开设党员先进性学习课，实施党员考核制度。 5)、每月最后一周的星期一晚上7点召开组织生活会。

四、党员管理更加规范

1)、增强党员的党员意识、干部意识、群众意识、大局意识、

服务意识、

奉献意识。

2)、每次组织生活会必须到(有事请假)，作好考核。

3)、无挂科现象，学习成绩和综合成绩排名本班25%以上。 4)、积极参加党章学习及党小组开展的一切活动 5)、无处分、通报批评现象 6)、积极订阅党刊，关心时事政治 7)、在各个方面起好带头作用，提高服务意识。

五、基础建设

1)、高年级的党员带低年级的，党员进班级， 2)、定期召开入党积极分子思想交流会 3)、党员定期到11级宣传党性知识。

六、对办好四个一的讨论

1)、大家对这四个一中办好1名学生党员帮扶1名普通学生

持反对意见，帮别人是好事，但是别人不愿自己帮，不想写材料，认为透

露别人的隐私。

2)、对办好1名学生党员联系1个学生寝室的意见是可以结合本院宿管部

将工作做好，但不想去真正的联系一个普通寝室将其做好，认为这样太麻

烦，别人也不需要。

2

3)、对办好1个学生党小组联系1个班级大力支持，高年级带低年级，党

员进班级。

七，党员具体考核制度及评分标准。

为加强对学生党员的日常教育、管理，进一步提高学生党员的党性修养，充分发挥学生党员在广大学生中的先锋模范作用，促进学生党员自觉按照党章的规定严格要求自己，保持共产党员的先进性，成为社会主义事业的优秀建设者和合格接班人，依据《党章》中规定的党员的权利和义务，结合我院学生党员的实际情况，特制定考核制度如下

(一)、考核办法

1、学生党员考核应按照公开、公平、公正、全面的原则进行。

2、根据党章和大学生行为管理的相关规定，针对学生党员的政治 素质、业务学习、行为规范、群众基础等方面，确定学生党员 的具体管理目标和考核内容。

3、学生党员在日常的学习、生活和工作中，应自觉按照本制度规 定的考核内容严格要求自己，提高党性修养，充分发挥党员的 先进性，并接受广大同学的监督。

4、学院在党总支部的领导下，对每位学生党员的表现进行年度考 核。考核分党员自评、党员互评、群众评议、支部评议四个层 次进行;考核应对各项目给出具体分数，得分在60分以下的， 该年度考核为不合格。

(二)、考核内容

1、认真学习马克思主义基本理论和党的基本知识，坚定共产主义 信念，

3

坚持社会主义方向，提高理论修养，增强自身党性。在 工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用。

2、刻苦学习文化知识，学习态度端正,并能以自己的实际行动影 响和带动周围同学共同进步，积极营造本宿舍、本班级的良好 学习风气。

3、组织观念强，服从党组织的各项安排，积极完成党组织交给的 各项任务;认真参加各项组织活动，在党组织的民主生活会上 积极开展批评与自我批评;正确行使党员的权利;按时交纳党 费。

4、把党和人民的利益放在首位，个人利益服从集体利益;能正确 处理好个人与国家、系、班级集体的关系。

5、 密切联系群众，主动向群众宣传党的方针政策，接受群众的 监督，积极主动地做好群众工作;从学习、生活、思想等各方 面热情帮助其他同学;主动做好党支部所交给的各项工作。

6、 工作主动，责任心强，富有创新精神;能坚持理论联系实际，自觉提高工作水平，有独立承担工作的能力。

7、 内外的活动中发扬社会主义道德风尚，在校园文明建设中发 挥模范作用;努力营造良好的宿舍氛围。学生党员应带领本宿舍同学搞好宿舍卫生，所在宿舍各项检查中成绩经常出现“差”的，该党员此项考核成绩为不合格。

8、 法制观念，纪律性强，自觉遵守党和国家的各项法纪，自觉遵守学院的各项规章制度;坚持原则，敢于同各种不良倾向和违纪违法现象作斗争。

9、 发挥桥梁纽带作用，及时向党组织反馈群众中的热点问题及各种思想状况，为学院学生工作或班级工作提供信息、调查研究、出谋划策。

10、 严于律己，模范遵守《长江师范学院学生手册》，自觉维护党员形象，

综合表现突出，在学生中有较高的威信。

(三)、考核程序

1、成立考核小组。 小组由党支部书记、、学生代表组成。

2、学生党员对考核制度7条具体目标的要求，在自评的基础上填

4

写“学生党员考核表”， 对每个考核项目要给出具体的自评分数。

3、 在学生党员互相评议的基础上，党支部书记给本支部每个学生党员

做出鉴定意见及考核分数;同时，在班级同学中采用座谈会、调查 表 等形式对学生党员综合表现征求意见。

4、对党员自评、互评、支部评定和群众评议的分数进行加权平均，得

出该党员的最后得分。

5、学院党支部对最终考核结果进行审议。

(四)、考核结果

1、考核结果分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。其中80(含80)

分以上为优秀，70—80分为良好，60—69分为合格，60分以下为不合格。

2、学生党员的考评结果公布、存档，作为党员评奖评优的重要依据，同

时对优秀的党员给予公开表彰。

3、对在党员考核中成绩为不合格的的正式党员要给予通报批评，要求其找

出差距，限期改正;连续两年考核不合格者，应劝其退党。对考核不合格

的预备党员，视情况延期或取消其预备党员资格。

(五)、考核时间

学生党员的考核工作在每年的五月底进行，六月上旬公布考核 结果。

(六)、具体考核办法如下：本制度规定的考核内容分8个项目，总分为100分。

1、 学习成绩(20分)

参考依据：分院学生工作办公室每学期做出的“优秀学生奖学金评选结果”

评分标准：

5

荣获国家(励志)奖学金 20分

荣获一等奖学金 18分

荣获二等奖学金 16分

荣获三等奖学金 14分 荣获优秀奖学金 12分 各科成绩及格 10分

有不及格科目 -5分/门

2、思想汇报(5分)(正式党员除外，取4分)

参考依据：学生党员每学期上交党支部的思想汇报篇数及其质量 评分标准：

1)每季度上交一篇或一篇以上，且反映的思想觉悟及政治理论水平突出

5分

2)每季度上交一篇，且个人思想鲜明、观点新颖并能表达个人

真情实感

4分

3)每季度上交一篇，且书写工整、态度端正

3分 4)每季度未能上交一篇、字迹潦草、态度不端正

-2分

3、 支部组织生活情况(15分)

参考依据：学生党员在每学期内在党支部、党小组组织的各项组织生活中的具体表现 评分标准：

1)

支部和党小组组织生活会的出席情况(5分)：

a .全到者得5分;迟到、早退、会前请假一次扣1分，两次扣2分，三次以上扣5分;

b. 无故缺席一次扣2分，两次和两次以上扣5分。 2)

支部和党小组组织生活会表现情况(10分)：

6

a. 在支部和小组讨论和学习中表现非常活跃，积极主动，并有大量可行性建议

10分

b. 在支部和小组讨论和学习中表现活跃，并有大量可行性建议

8分

c. 在组织生活中表现一般，并有较多可行性建议

5分 d. 在组织生活中很少发言

0分

e. 在组织生活中表现不积极，有怨言、影响他人情绪，

-3分

4、支部日常工作完成情况(20分)：

参考依据：学生党员每学期内在党支部、党小组组织的各项活动以及日常工作中的具体表现

评分标准：

1)

能够准时到场、表现积极主动、任劳任怨、能创造性的完成各项任务

80-100分

2)

能够准时到场、表现比较积极主动、能较好的完成各项任务

60-80分(不含80)

3)

无故迟到、早退，作风懒散、表现不积极，有怨言、影响他人情 绪，不能按质按量完成自己的任务 ，60分以下 评分程序：

1)

党支部和各党小组对党员在一学期内中的具体表现作出详细记录并形成正式的书面材料。

2)

学期末召开党支部支委会，全体支委根据平时记录及观察对每一

7

名党员进行打分， 在去掉一个最高分和最低分的基础上，平均分

为党员的得分。

3)

根据上述得分，80分以上为优， 折合为本项最后得分20分;70-80分为良，折合为本项最后得分16分;

60-70分为中，折合为本项最后得分12分;60分以下为差，折合为本项最后得分5分

5、综合测评(10分)

参考依据：各班级每学期上交的“班级综合积分表”;

评分标准：

1)

综合测评名次位居所在班级人数的前1/5名 (含1/5) 10分

2)

综合测评名次位居所在班级人数的1/5-1/2名 (含1/2) 8分

3)

综合测评名次位居所在班级人数的1/2-4/5名(含4/5) 0分

4)

综合测评名次位居所在班级人数的后1/5名

-5分

6、民意支持率(15分)

参考依据：每学期党支部针对党员进行的学院性民意调查结果

评分标准：

a)

党员在其所在班级内的支持率为100%

15分

b)

党员在其所在班级内的支持率为80%-100%(不含100%)

8

12分

c)

党员在其所在班级内的支持率为60%-80% (不含80%) 2分

d)

党员在其所在班级内的支持率低于60%

-2分

7、所获奖励(10分)

参考依据：所获荣誉证书

评分标准：

荣获省级或省级以上奖励 10分

荣获市级奖励 8分

荣获校级奖励 6分

荣获系级奖励 4分

注：对荣获多项奖励者不重复加分，以级别最高的奖励作为评 分标准

8、四个一活动的开展情况5分

a、按时开展，效果好，期末材料充分5分 b、按时开展，效果好，期末材料一般4分 c、开展次数少，效果一般，期末材料一般3分 d、没有开展减4分

9、减分

被校级通报一次减10分，被院级通报一次减5分

物理学与电子工程学院学生党支部 2012年3月29日