四分钟的诗歌朗诵大全

2023-02-16

第一篇:四分钟的诗歌朗诵大全

适合3分钟的诗歌朗诵

诗歌是抒发情感的一种文学体裁,下面请看小编带来的适合3分钟的诗歌朗诵!欢迎参考阅读!

适合3分钟的诗歌朗诵

1、《相信未来》

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下:相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水

当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下:相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪

我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下:相信未来

我之所以坚定地相信未来

是我相信未来人们的眼睛

她有拨开历史风尘的睫毛

她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、失败的苦痛

是寄予感动的热泪、深切的同情

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功

一定会给予热情、客观、公正的评定

是的,我焦急地等待着他们的评定

朋友,请坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来、热爱生命

2、《朗诵者之歌》

(一)

我想知道

为什么晨风吹醒大地

露珠就会睁亮晶莹的眼睛

谁能告诉我

为什么月光挥舞清纱

夜空就会点燃满天的星星

我想知道

为什么蓝天飘飞白云

山川就会荡起遥远的歌声

谁能告诉我

为什么太阳对着雨雾微笑

彩虹就会飘舞七彩的衣裙

我想知道

为什么海天遥隔的思念

在月光下就会格外温馨

谁能告诉我

为什么漫天飞舞的雪花

落在树枝就变成一种精神

我想知道

为什么打开灵魂的窗户

起伏的心潮就难以平静

谁能告诉我

为什么思绪飞向远方

往昔的回忆就变得年轻

让我来告诉你,朋友,

因为我们的声音

把文字的琴弦拨响

美妙的情感就叩击我们的心襟

让我来告诉你,朋友

因为我们的心灵

让艺术的灵魂在舞蹈

精神的家园就遍布绿树浓荫!

(二)

我们从泥土的芬芳中走来

借着竹简和甲骨文的幽光

照亮象形文字的神奇

领略金木水火土的风采!

我们从诸子百家的卷册中走来

跟着先人踱出的方步

寻觅唯物论和辩证法的河床

把天地君亲师一一叩拜

我们从春秋战国的鼓点中走来

顺着千军万马的足迹

凭吊合纵连横的血色黄昏

在文韬武略的传说中感怀!

我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来

踏着河山一统丈量出的豪迈

把人心的向背砌进万里长城

在帝王将相的风云际会中感慨!

我们从唐诗宋词的墨香中走来

举着盛满葡萄美酒的夜光杯

听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱

让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白

我们从元曲羌笛的音韵中走来

望着古道西风中摇响的风铃

总也唤不回天涯孤旅的断肠人

失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!

我们从明清小说的情节中走来

跋山涉水,一座座险峰留在身后

穿街走巷,一场场梦幻化为云烟,

登堂入室,一群群狐仙置之度外!

我们从“五四”的白话文中走来

穿过十里洋场的拥挤和喧嚣

驻足山乡小镇的店铺和客栈

在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁!

我们就这样一路走来

走进文学的殿堂,走进声音的精彩

在心灵与心灵的撞击中

我们自有我们的情怀!

我们就这样一路走来

踏上灵魂的净土,踏上艺术的舞台

在情感与情感的对话中

我们自有我们的气概!

(三)

我们朗诵高山

缭绕的云雾就飞向远方

我们朗诵云雾

幽深的峡谷就豁然开朗

我们朗诵江河

飞舞的浪花就欢声歌唱

我们朗诵浪花

沉默的风帆就张开翅膀

我们朗诵太阳

嫩绿的禾苗就焕发荣光

我们朗诵禾苗

收获的季节就走进辉煌

我们朗诵月亮

徐徐的清风就阵阵飘香

我们朗诵清风

沉静的夜色就柔美芬芳

我们朗诵蓝天

清脆的鸽哨就凌空鸣响

我们朗诵鸽哨

和平的福音就传向四方

我们朗诵鲜花

轻盈的蜜蜂就辛勤奔忙

我们朗诵蜜蜂

饱满的种籽就播撒希望

我们朗诵田野

深厚的土地就爆发力量

我们朗诵土地

旺盛的生命就蓬勃成长

我们朗诵森林

呼啸的松涛就澎湃激荡

我们朗诵松涛

林间的百鸟就鸣唱着梦想!

我们就这样朗诵着

走过昨天,走到今天

在诗韵美文的字里行间放飞心情

在人生春秋的大道上荡气回肠

我们就这样朗诵着

走过岁月,走过风雨

在山重水复的旅途上一路歌唱

让心路历程洒满五彩的阳光

(四)

你带着黑土地的渴望

朗诵着白桦林和冰凌花

长长的滑雪板飞过

溅起白玉兰和野蔷薇的清香!

你带着草原的向往

朗诵着蓝天和白云

悠悠的马头琴在小道旁响起

飘过来美酒和奶茶的芬芳

你带着浩瀚沙海的狂放

朗诵着风暴和骄阳

跋涉者的脚印一路延伸

胡杨的精神把心中的绿洲照亮!

你带着椰风柳韵的柔肠

朗诵着沙滩和海浪

铺天的渔网撒下一腔憧憬

海螺的号声里鱼虾满舱

你带着江南水乡的悠扬

朗诵着棉海和谷场

古老的水车转动美丽的传说

淡蓝的炊烟升起地平线的朝阳

你带着皇城宫殿的灵光

朗诵着华表和广场

深沉的思索留在龙辇古道

睿智的眼睛把青铜器擦得锃亮

你带着经济特区的梦想

朗诵着改革和开放

急匆匆的人流和时间赛跑

流光溢彩的夜空闪烁个性的飞扬

你带着异国他乡的昂扬

朗诵着思念和倜傥

惆怅的回忆翻阅拼搏的岁月

风雨兼程走进人生的课堂

我们就这样朗诵着

走过昨天,走到今天

我们就这样朗诵着

走过岁月,走过风雨

在诗韵美文的字里行间放飞心情

在人生春秋的大道上荡气回肠

在山重水复的旅途上一路歌唱

合:让心路历程——洒满——七彩的霞光

第二篇:5分钟青春的诗歌朗诵稿

青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常,那么5分钟青春励志的朗诵稿有哪些?接下来小编搜集了5分钟青春的诗歌朗诵稿,欢迎查看。

5分钟青春的诗歌朗诵稿【1】

青春是小溪,

流淌着,潺潺……

青春是微风,

吹拂过,翩翩……

青春是山峦,

镌刻进浪漫。

青春是烈焰,

燃烧起绚烂。

历史的足迹,

决定了青春的不凡。

还记得吗?

90年前的1919年,

“还我青岛!”

——一句声嘶力竭的呐喊!

90年前的1919年,

热血青年不愿再沉默,

而是选择英勇地奋战!

反帝反封建,

我们要将这世界改变。

民主和科学,

是我们的宣言,

也是我们对未来的期盼!

90年前的1919年,

莘莘学子将远大的理想点燃,

去照亮蒙昧而惨淡的荒原!

90年前的1919年,

争取光明,

驱散黑暗!

古老的中华民族,

开始经历伟大的涅槃!

90年前的1919年,

“青春”二字,

被赋予了新的内涵。

青年人的血液,

融进了祖国的江河湖川!

伟大的“五四”,

从此你选择奔流入海,

从此你选择一往无前!

90年后的今天,

我伫立在海边,

感受着你的急湍……

伟大的“五四”啊,

请你接受我由衷的礼赞!

5分钟青春的诗歌朗诵稿【2】

暖风吹过的季节,天空清澈如洗

柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地

年轻的生命在土壤里蠕动

勃发的乐曲在心里流淌

年轻的我们,拥有不变的誓言

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方

起跑线上, 出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳

刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光

紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌

只为掌声响起那一刻的到来華勵志網

青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,

哪怕有一天会有一双滴血的翅膀

既然选择了拼搏,也就选择了风雨

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上

青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向

青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

看,跳动的火焰 正是青春的怒放

听,欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响

热血在青春的躯体里不知疲倦

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

让我们高唱青春的赞歌華勵志網

一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方

5分钟青春的诗歌朗诵稿【3】

还记得昨天

伴着哭声来到了世间

张开懵懂的眼睛望着多彩的世界

用生命呵护每一次心跳、

还记得昨天

午后的阳光打在脸上

映射你那青涩而略显稚嫩的脸庞

用心思索着人生的旅途

还记得昨天

独自躲在黑暗的角落

用灵魂去聆听夜幕下衰竭的呼吸

去祭奠那早已死去的爱

当有一天打开尘封已久的思绪

突然间发现一路走的如此匆忙

未曾用心浏览逝去的青春

身后的步伐却那么的惨淡与孤寂

时间总在不经意间转身

青春的躯壳已经脱离肉体

逐渐的走向死寂

当有一天我们没有感知的时候

青春已再次轮回

5分钟青春的诗歌朗诵稿【4】

那一年,

不远万里我们相聚在神华,

你是年轻企业,

我是懵懂少年。

身披撒满阳光的羽翼,

置身于青春的驿站,

以一腔彭湃的热血,

打开光明与希望之门。

为了找寻青春岁月的光芒,

我背负着理想,

洋溢澎湃的激情前行,

追寻属于我们青春的梦想。

几年间,

你捍卫着企业的历史使命,

你已越发强大,

我也成熟稳重。

我伴随充满希望的钟声,

相信阳光照亮天空,

相信青春灯火正亮,

照亮梦想与追求之路。

不断加快青春行走的脚步,

我们携起手来,

点亮心头的理想之光,

用情怀唱响我们青春的歌声。

而如今,

你成为我生命中的第二故乡,

我经历四季交替,

你变得自强不息。

我站在年轻拼博的战场,

迈开奋斗的脚步,

歌颂青春的华章,

歌唱神华的无限之光。

高奏神华发展战略的壮歌,

挺起责任的脊梁,

扛起国家能源的希望,

照亮我们神华人高大的形象。

这一年,

迎来了神华和国电合并的消息,

我的眼角挂满泪花,

你成为我幸福的回忆。

你谱写成一部巨作,

我要一页一页的品读,

你演绎成一段故事,

我要一步一步把它照亮。

这是一次合作双赢的握手,

托起国家经济发展扬帆起航,

我全身心地热爱你,

我的青春跟随你的奔跑光芒万丈。

青春的我们,

拥有不变的誓言,

青春的我们,

将坚定的目光投向更远的地方。

从选择了神华便定格了人生的航向,

从选择了神华便注定了奋斗而无常,

从选择了神华便迎来了风雨兼程,

从选择了神华变得绚丽辉煌。

看那跳动的火焰,正是青春的怒放,

一路欢声、一路歌唱,

追逐梦想、奔向远方,

致我们的青春、致我们的神华。

这一刻,

青春的琴弦在激情飞扬,

神华,我依旧选择你,

你是我人生奋斗的航向。

我们神华青年人,

要做时代的榜样,

与奔流的黄河挽起臂膀,

与神华共同拥抱新的荣光。

让我们高唱青春的赞歌,

所有的日子里都斗志昂扬,

一路欢声、追逐梦想,

致我们的青春、致我们的神华!

第三篇:适合朗诵一分钟诗歌

诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。下面我们来看一些一分钟左右的朗诵稿吧。

《沁园春·雪》毛泽东

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;

大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;

唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

《雪花的快乐》徐志摩

假如我是一朵雪花,

翩翩地在半空里潇洒,

我一定认清我的方向——

飞扬,飞扬,飞扬,——

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷,

不去那凄清的山麓,

也不上荒街去惆怅——

飞扬,飞扬,飞扬,——

你看,我有我的方向!

在半空里娟娟地飞舞,

认明了那清幽的住处,

等着她来花园里探望——

飞扬,飞扬,飞扬,——

啊,她身上有朱砂梅的清香!

那时我凭借我的身轻,

盈盈地,沾住了她的衣襟,

贴近她柔波似的心胸——

消溶,消溶,消溶——

溶入了她柔波似的心胸!

我们的六一

“六一”的太阳

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到,

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福,

今天的小苗,

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,

明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们就是我们,

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山,挑起河,

捧起现代化的祖国,

飞向金色的目标……

军人

男:一如那喷血的朝阳, 你们用生命书写辉煌。 永远没有轻薄地表白, 却用博大诉说着耀眼的刚强。

女:铁血之旅, 壮志男儿,

正气和胆识铸就巍巍长城, 庇护祖国母亲以安宁。

男:无论在战火纷飞的日子, 还是和平笼罩的岁月, 是你们, 让所有的兄弟姐妹平静地生活着, 有了你们,我们的生活没有畏惧。

女:总想用手, 编一项花环,

带在那铮铮铁骨的战士身上,

用最诚挚的心,

表达对你们的敬仰。

男:总想沏一杯醇香的茶, 递给那站岗的士兵, 让这一分暖意,

来抵挡夜晚那寒风冷雪。

女:总想唱一首歌, 用尽心底的真情, 来歌颂军人的雄壮,

来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的思念。

男:夜依旧长, 阳光依旧灿烂, 生活在幸福中的人们,

依旧仰仗军人——

太阳一样辉煌, 高山一样的伟岸, 海一样的博大, 和铁一样的刚强。

女:祖国母亲疼惜你们, 中华姐妹想念你们,

所有的, 如我一样的, 生活在安宁中的人们,

感谢你们——

新时代最伟大的军人。

合:自豪吧,

因为你们有刚强的资本, 骄傲吧,

没有谁比你们更无私,

你们是永不可战胜的人!

第四篇:适合男生诗歌朗诵1分钟

诗歌是最古老也是最具有文学特质的文学样式,它来源于上古时期的劳动号子(后发展为民歌)以及祭祀颂词。下面是小编为您整理的关于适合男生诗歌朗诵1分钟的相关资料,欢迎阅读!

适合男生诗歌朗诵1分钟:雪花的快乐

假如我是一朵雪花,

翩翩的在半空里潇洒,

我一定认清我的方向——

飞飏,飞飏,飞飏,——

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷,

不去那凄清的山麓,

也不上荒街去惆怅——

飞飏,飞飏,飞飏,——

你看,我有我的方向!

在半空里娟娟的飞舞,

认明了那清幽的住处,

等着她来花园里探望——

飞飏,飞飏,飞飏,——

啊,她身上有朱砂梅的清香!

那时我凭借我的身轻,

盈盈的,沾住了她的衣襟,

贴近她柔波似的心胸——

消溶,消溶,消溶——

溶入了她柔波似的心胸!

适合男生诗歌朗诵1分钟:无怨的青春

在年青的时候

如果你爱上了一个人

请你一定要温柔地对待她

不管你们相爱的时间有多长或多短

若你们能始终温柔地相待 那麽

所有的时刻都将是一种无暇的美丽

若不得不分离

也要好好地说一声再见

也要在心里存著感谢

感谢她给了你一份记意

长大了之后 你才会知道

在蓦然回首的一刹那

没有怨恨的青春 才会了无遗憾

如山岗上那静静的晚月

适合男生诗歌朗诵1分钟:《长江之歌》

你从雪山走来,春潮是你的丰采;

你向东海奔去,惊涛是你的气概,

你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;

你用健美的臂膀,挽起高山大海,

我们赞美长江,你是无穷的源泉;

我们依恋长江,你有母亲的情怀.

你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;

你向未来奔去,涛声回荡在天外,

你用纯洁的清流,灌溉花的国土;

你用磅礴的力量,推动新的时代,

我们赞美长江,你是无穷的源泉;

我们依恋长江,你有母亲的情怀.

啊长江啊长江

第五篇:爱国诗歌朗诵稿八分钟

爱国是我们对祖国的一种情怀,接下来由小编为大家整理了爱国诗歌朗诵稿八分钟,希望对大家能有所帮助!

篇一:《我骄傲,我是中国人!》

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲,我是中国人!

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着“中国得分”。

当掌声把中国的旗帜送上蓝天,

我希望我是中国人!

我是中国人

我那长城一样的巨大手臂,

不光把采油机钻杆钻进

预言打不出石油的地心,

也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候,

我骄傲,我是中国人。

我是中国人

我是莫高窟壁画的传人,

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天,

飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人!

篇二:爱国爱党诗歌朗诵稿

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,

帕米尔高原依然是群星闪烁。

当北国还是银装素裹的世界,

南疆早已洋溢着盎然的春色。

啊,我们爱你,中国!

我们爱你……

桂林山水的清奇俊秀,

杭州西湖的浓妆淡抹,

黄山、庐山的云雾飘渺,

长江、黄河的波澜壮阔。

我们爱你……

龙井茶的清香,

茅台酒的醇美,

江南丝绸的光洁绚丽,

景德镇陶瓷的天工巧夺。

我们爱你……

傣家竹楼前如水的月色,

世界屋脊上布达拉宫的巍峨,

吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,

大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

我们爱你……

战国编钟奏出的古曲,

改革开放谱写的新歌,

神州万里涌动的滚滚春潮,

祖国大地燃起的希望之火。

我们爱你……

奋斗书写的史册,

汗水浇灌的硕果。

松树的伟岸、梅花的高洁,

博大的胸怀、恢弘的气魄。

我们骄傲,我们自豪,

我们奋发,我们开拓,

你是世界民族之林的强者,

我们爱你啊,中国!金子般的天地

凝结了三千年文化的那轮浩月,

辐射出万人向往的季节,

金秋,

黄金般的天地,

酿造着丰收的美酒;

干杯的啸吼,

划出明天的灿烂,

会聚在圆圆的饼上,

演义着丰收的幸福;

忆往昔:

多少文人墨客,

举杯邀月慨叹家国的忧思,

看今朝:

我们同仁的思绪更加浩瀚,

如醉如痴;

我们追忆:

追忆那共同播种的春雨,

追忆那披星戴月的艰辛,

追忆那团结进取的高风;

我们畅想:

畅想那喷薄欲出的宏图大业,

畅想那你追我赶的彩云,

畅想那辉煌你我的红日;

金秋浩月:

我们永远爱你

结束语:

爱国是一个公民最基本的道德,也是中华民族的优良传统。儒家思想强调“舍生取义”,其意义就是为了维护国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。在社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的利益。

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