海底世界之旅（精选六篇）
海底世界之旅 篇1
1.通过“班级读书会”的形式,为学生提供分享“好书共读”的收获。
2.培养学生养成良好的阅读习惯,激发学生阅读的兴趣。
3.初步了解科幻小说的特点。
4.激发学生热爱科学的热情。
活动准备
1.收集学生阅读后自主出的有关《海底两万里》的考题。
2.学生自制“采蜜本”“读书记录卡”“读书笔记”等。
活动过程
一、激趣导入,引出《海底两万里》
1.师:今天,我们来共同欣赏——(课件出示:美丽的海底世界)
2.刚才的欣赏,你印象最深的是什么?(学生自由表达)
3.师:同学们,近期我们班级共读的一本好书,它让我们在阅读中感悟了海底的魅力。这就是法国小说家,科幻小说的开创者之一儒勒·凡尔纳的科幻小说——(学生齐答:《海底两万里》)。从平时同学们的口中,老师已经知道你们都很喜欢这部科幻小说,有的同学已经阅读了三遍。今天,这节课,我们就来聊聊《海底两万里》。(课件出示:《海底两万里》这本书的多种模样)
二、知识竞答,走近《海底两万里》
师:关于《海底两万里》,老师可以考考你们吗?课前,同学们踊跃地送给我一些关于《海底两万里》的题目,我从中选择了一部分。请听题:
(一)填空。
1.凡尔纳是(法)国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“现代科幻小说之父”。
2.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。
3.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用(海洋)发电。
4.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和(鲨鱼)展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。
5.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:(“人类的进步实在是太慢了。”)
6.鲸鱼用(肺)进行呼吸。
(二)选择
1.(B)是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。
A.康塞尔B.尼德C.阿尤纳斯
2.尼摩船长在海底用(A)做的笔写字。
A.鲸鱼骨头B.鹅毛C.塑料
3.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的?(B)
A.阿尤纳斯B.尼摩船长C.尼德
4.鹦鹉螺号是用(A)作为动力源的。
A.电B.太阳能C.海水
5.鹦鹉螺号最快时速是(A)海里。
A.50 B.500 C.5000
6.鹦鹉螺号总计费用是(C)法郎。
A.225万B.100万C.500万
7.尼摩船长邀请我们去打猎,我们打到了什么?(C)
A.兔子B.水獭C.鲨鱼
8.在托雷斯海峡遇到什么危险?(B)
A.鲨鱼B.撞上一块暗礁,搁浅C.被炸弹轰炸
9.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢?(B)
A.因为珊瑚地很美丽B.因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
三、聊聊人物,走进《海底两万里》
1.师:《海底两万里》一书构思巧妙、情节惊险,可书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即:船长、仆人、捕鲸手,而“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。你能将“人物和身份”正确连线吗?(课件出示)人物身份
阿龙纳斯船长
康塞尔鱼叉手之王
(捕鲸手)
尼德·兰教授的仆人
尼摩自然科学家
(教授)
2.说来听听。
师:这四个人物中,你最喜欢的人物是谁,喜欢他的什么,能说来听听吗?
(学生交流,教师相机课件出示书中人物形象。)
四、说说情节,再现《海底两万里》
1.多媒体展示书中片段:(课件出示)
A.满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁(海葵)……布置成一片花地。
B.我看见水中浮着很长的海带(有些作球形,有些作管状)、红花藻、叶子很纤细的鲜苔、很像仙人掌的蔷薇藻。我注意到较近海面的一层是青绿色的海草,在更深一些的地方是红色的海草,黑色或赭色的水草就在最深处,形成海底花园和草地。
2.教师设置疑问:尼摩船长他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,他们遇到什么情况,发生什么故事?(学生描述)
3.精彩呈现。
师:故事中精彩的情节很多,请同学们快速浏览这本书,将你自己最喜欢、最感兴趣的精彩情节展示出来,可以是通过表情朗读、配乐朗诵、背诵片段、格言及情节表演等方式,当然,喜欢绘画的同学还可以画出某一个精彩情节。
4.学生采用多种形式展示精彩情节。师生评价。
5.师:读完这部小说后,你能在世界地图上画出作者所走过的路线吗?
五、真情对话,品评《海底两万里》
1.师:刚才我们聊书中人物,说书中情节,听同学交流,相信这本书中的人物、情节、故事,一定让你有了不少的感悟。下面,我们进人“真情对话”(课件出示),谈一谈,说一说,读了这本书后,你最大的感悟是什么?你最想做的是什么?只要是你想说的,我们都想听。
2.师生对话。(幻想与现实的联系)
师:《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,据你的了解,书中哪些想象事物如今已经变成了现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的一些关系吗?
(教师预设:由于作者勤奋好学,所以,他符合科学原理的幻想成为其科幻小说别具一格的特色,当今社会海底潜艇与深海漫步已不单单是幻想。由此可见具有创造力且符合科学的幻想,始终引领预示着科技的发展。)
六、延伸阅读,拓展《海底两万里》
1.师:在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现。在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功地塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异。所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。这也正是《海底两万里》这部科幻小说经历一百多年仍为广大读者所喜欢的原因。
2.师:今天,我们分享着阅读《海底两万里》的收获与快乐。其实,再次阅读这部书,你将会有新的收获与快乐。不信,你就试试吧!
3.推荐阅读。(课件出示)
(1)凡尔纳的作品:《八十天环游地球》《格兰特船长的儿女》《神秘岛》
(2)主题阅读:历险记
海底世界之旅作文 篇2
星期天下午,我们去海底世界玩.那里有各种各样的鱼,象鲨鱼,那是一种很大的鱼,它的牙齿很尖,很喜欢吃小鱼,游泳的速度很慢.还有蝙蝠鱼,它的鳍像翅膀一样,在水里游啊游的,很漂亮.那里还有很多小鱼,成群结队.然后我们去看了海龟,海龟比乌龟还要大一些.
看完那些,我们又去看海豚的表演.海豚很可爱,共有五只,它们为观众奉献了一场美妙的演出,顶气球,跳圈,大家看的很开心,纷纷鼓掌.
我玩的最开心的事情是潜水.我们穿上潜水衣,背上氧气瓶,潜入了水下.水下很美丽,鱼儿从我身边游过,我还摸了鲨鱼,它快到我近前的时候就会转弯,游到别的地方.
我认识了很多鱼,长了见识,这个周末真开心.
海底世界之旅作文250字
海底世界之旅 篇3
Atlantis是加拿大一家专业潜艇旅游公司，在夏威夷的茂宜岛、欧胡岛和夏威夷大岛的科纳，以及大开曼岛、巴巴多斯、阿鲁巴岛、关岛、圣托马斯岛、墨西哥科苏梅尔岛等地有12家潜艇旅游公司。
去夏威夷的人很多，因为这里的海岛、海滩，所以这里也是户外活动的最佳探索地，去冲浪、潜水、乘游艇的人很多，可是尝试潜艇游海底的人不多，听没听说过也不一定。如果不是海军，或许没人这样看过海底世界，而且是在观光潜艇里，那这将是一个特别的机会，能够换个角度重新认识夏威夷。
大多数人眼中的夏威夷海底是电视上或者图片上见到的样子，各种各样色彩斑斓的海底生物在美丽的珊瑚岛上，画面永远都是那么美，那么华丽。但是相信我，从潜艇的窗户往外看，绝对不一样，绝对是不同的感受。
预定观光潜艇的时候Atlantis会给两种潜艇以供选择，他们的区别在于价格、大小和窗户的能见度。在钱不是个太大问题的情况下，体量大的潜艇是首选，因为里面的空间更宽敞，窗户也更大。作为世界上最有名的海滩之一，欧胡岛上的威基基海滩多姿多彩的生活总是夏威夷的焦点，人们心中的夏威夷海滩长什么样？大概就是威基基这样。这片海滩比想象中的大，钻石山下的卡皮欧尼拉公园到阿拉威游艇码头的四公里每天有两万多的游客驻足，可以说是整个夏威夷访问量最大的景点。阳光下碧蓝纯净的大海，细腻的沙滩，一排排棕榈树，一切都是那么和谐。
杜克卡哈那莫库泻湖是威基基海滩靠近西端的地标，希尔顿度假村占据了泻湖最好的角度，据说在面积相当于两个标准间一样大小的彩虹大楼套房中可以欣赏到泻湖，游艇港和远处太平洋的美景。虽然离海滩如此之近，酒店的超级游泳池也是一大亮点。我们的游艇就从希尔顿的游船码头开始。先坐接驳船，大概十分钟到达潜艇停靠的地方，游览完海下世界后乘船返回码头。整个海底游览的行程接近2小时，全部在海底100英尺的时间有45分钟。
Atlantis XIV据说是世界上最大的高科技载人观光潜艇，可以下潜到水下150英尺。真实的海底世界和船舱内的人只有玻璃窗相隔，下潜的地方生活着很多夏威夷当地的鱼种、珊瑚和海龟。当课堂上学到的珊瑚、暗礁以及船和飞机残骸真实呈现在眼前的时候，我们对世界的认知也发生着改变。
Atlantis一向以质量和安全著称，选择Atlantis XIV的好处还在于它比其他稍小的潜艇观景位置要宽敞舒适很多。除了海底潜艇，Atlantis也有水上的游艇。我们选择了Navatek游艇上的自助餐和海底潜艇的套餐服务。早上9点半钟向海底出发，日落晚餐的游艇则是下午5点半从Aloha塔市场的6号码头启程到晚上7、8点钟返航。每周五是希尔顿的烟花之夜，在游艇上看烟花，视角会更好。除此之外，在每年的一月到四月间，还有观鲸的行程能看到座头鲸。
其实Atlantis这项海底探秘的游览并不是新近出现的旅游项目。Dennis Hurd是Atlantis的创办人，以每艘潜艇48到64的座位数来算，他们已经把1千万的游客送入海底探险。1985年，Dennis的第一艘海底观光潜艇在开曼群岛下水，潜艇的设计工程师是一位从加拿大新斯科舍航行到巴哈马的纵帆船船长。在Dennis有建造观光潜艇的主意时他正在Hyco公司任职。在那个时候，Hyco是世界上最好的深海潜水器制造公司。从朋友和生意伙伴那里获得资助后，Atlantis以25万美金的资本开始了一片前所未有的尝试。
每天他们Atlantis的电车载着感兴趣的乘客从威基基海滩的众多酒店往返于码头，发现号接驳船再将他们送到下潜地。当地人告诉我们说，这其中日本观光客最多，而且日本人习惯早上就出海，而下午都是说着英语的观光客。如果你住在威基基的酒店就能看见接驳船把观光客从码头送出欧胡岛海岸，到了日落时分，又看到这些船纷纷驶回港口维护、充电。每年从夏威夷乘坐Atlantis入海的乘客有几十万，花上一天甚至半天就可以体验海底观光。在威基基，酒店和餐厅看到的免费旅游刊物里都能找到观光潜艇的信息，看过之后在其官方网站上预定，就能以更便宜的价格体验，整个旅程就显得更值了。
威基基海滩 （Waikiki Beach）
海底之旅 篇4
一走进里面，映入眼帘的就是一个小洞。我好奇的地走进去，一眼看了好多好多的鱼：有小丑鱼游来游去，那么自由自在；有魔鬼鱼在嬉戏，那么霸道横行；有慢慢的爬来爬去的海龟。哎哟，你看那些像灯笼一样的一定是灯笼鱼吧。灯笼鱼的旁边还有身体庞大却灵巧无比的海豹。
我们看了好久，一边议论纷纷一边指指点点。然后，我们沿着一个楼梯走上去，看到上面有很多座位。原来这里就是动物表演的表演区。我们选择了一排座位坐好。过了一会儿，我听到了广播。广播响起意味着动物表演即将开。我和家人们都赶紧坐好，安静地等待表演的开始。此时此刻，观看动物表演的人越来越多，观众席早已经是座无虚席了。首先，我看见上来了几位演员和一只海豹。表演开始了，两位大人先跳到水里面，然后海豚有样学样的赶紧往水里跳。咦，他们在学游泳吗？学的样子可真像呀！后来，听广播里传来介绍，原来他们表演的是海豚救人的表演。大人入水，海豚就下水救人。这海豚可真聪明啊，说那迟那时快，我看见两个大人站在海豚身上，海豚就飞快地游上岸来，看着精彩的海豚表演，我们一个个都赞不绝口。接下来的动物表演，一个比一个精彩，特别令我难忘。聪明的动物和人们和谐相处。在训导员的带领下，他们节目令我们的掌声雷动。
我们看完这个表演就不得不恋恋不舍地离开了。这海底世界可真神奇，动物真多，尤其他们的表演简直太令人难忘了，下次我一定会再来参观的。
海底大世界 篇5
杭州已成为一个海港城市，港口停满了货轮，水深70米处，就是曾经赫赫有名的西湖。有一年，一艘来自“南极国”的货轮进港时碰到了障碍物，后经探测，发现那是六和塔的塔峰。在海水中，它仍然坚强地挺立着，就是不肯倒下。 而太原、郑州、沈阳、南宁已成为沿海城市，这些曾经地处内陆的城市都建起了港口，港口贸易繁荣。
这是公元3000年。
一切都是天气惹的祸。大约在六百年前，因为地球温室效应越演越烈，全球气候变暖，覆盖在南北极的冰川发生融化，海平面不断抬升。有史书記载：公元2500年夏，宁波普陀一僧人晚间醒来，发现海水没至床边，遂弃屋往山上走，到达山顶，但见沿岛各处，已成泽国。从这段史料中可见当时海平面抬高极为迅速。
公元3000年，最为流行的旅游是“怀古游”。所谓“怀古游”就是搭乘潜艇，沉到近百米的海底，观赏曾经繁华的城市。其中最火爆的旅游线路是“水下上海游”。
上海因为海平面低，是最早没入海水中的大城市。当年城市里的一千多万人口迁徙各地，几百年后，子子孙孙无穷尽也。参与“水下上海游”的游客大都是上海人的后代，他们必去的地方是“水下外滩”、“水下南京路步行街”。
但如果要去“水下浦东”，收费会贵些。因为“水下浦东”高楼林立，像东方明珠塔、金茂大厦经过几百年海水浸泡，已发生倾斜，潜艇进入，交通极为复杂。此前就发生过多起潜艇触碰东方明珠塔事件，所幸没有造成人员伤亡。虽然“水下浦东”游收费高昂，风险也大，但这条线路是“水下上海游”中最火爆的。
随着海平面上升，海洋面积扩大，水产品产量极大，几百年前只有富人才能享用的三文鱼、金枪鱼也搬上了普通人的饭桌。
当然，海平面上升的另外一个副作用就是沿海各地经常发生鲨鱼伤人事件，曾有凶猛的大白鲨游到东方明珠附近嬉水，被游客拍下，为保证游客安全，“水下旅游”关闭了一个月。
公元3000年的地球人最关注的是两大话题，一是气温；二是格陵兰岛。关于气温，地球四季已不分明，而且经常遭受飓风和洪水的袭击。而格陵兰岛，因为冰川融化后，曾被覆盖数百万年的地表裸露出来了，因为地层中有储藏丰富的铁矿、天然气、石油，十多个国家加入争夺行列，他们均主张自己有开采的权利，结果引起世界动荡。
海底世界收纳盒 篇6
小鱼身披美衣，生活在美丽的海底世界。这么有趣的动物形象让我们用意想不到的材料来制作吧！废弃的纸盒、海边捡拾的贝壳、用过的贺卡等都可以发挥作用。小朋友，快快开动自己的创意和智慧，DIY五彩斑斓的海底世界收纳盒吧，不仅外观美丽，还具备收纳功能哦！
准备材料
制作前，请仔细观察小鱼的身体结构，包括胸鳍、背鳍、尾鳍的位置与大小等，这样做出来的作品才能更加生动有趣！
彩色不织布、卡纸、瓦楞纸、海绵纸、纸盒、贝壳、双面胶、乳白胶、卡通眼睛贴片、彩珠、剪刀、花边剪刀。
制作方法
准备纸盒一个。选取一张用过的卡片，用剪刀剪成与盒盖等大的长方形。
用花边剪刀将卡纸上边缘剪成波浪形。用双面胶将卡纸粘在盒盖上。用海星形状的装饰贴片进行装饰。
用绿色不织布剪出大小不一的三条海草，用双面胶粘在卡纸左侧。用心形贴片进行装饰。准备彩色海绵纸、瓦楞纸备用。
将黄色海绵纸和瓦楞纸剪成椭圆形，边缘处重叠，用双面胶粘在纸盒上。
在黄色海绵纸上粘上橙色的心形和眼睛贴片。用绿色海绵纸剪出小鱼尾巴的形状，边缘塞进瓦楞纸内粘好。
用紫色海绵纸剪出胸鳍，边缘塞进小鱼头部粘好。用粉色海绵纸剪出一大一小两个鱼鳍。
用双面胶将鱼鳍粘在小鱼身体下。
准备大小合适的贝壳、海螺、彩珠、亮片等备用。
用乳白胶将各种装饰物粘在纸盒上，静置晾干即可。
作者简介：李晓璐
作为手工达人，她用爱感知生活，用手创造快乐，用心点亮细节之美！作为年轻母亲，她为了激发宝贝的创造力而爱上手工，并由此享受着DIY带来的无穷乐趣和幸福感。她善于发现、乐于分享，每一件作品都饱含着对生活的热爱。