宿舍管理员日志

2024-05-19

宿舍管理员日志(精选三篇)

宿舍管理员日志 篇1

“CRP” (Campus Resource Planning) 意为“校园资源计划”, 是基于企业资源计划ERP (Enterprise Resource Planning) 管理系统的思想提出来的[1], CRP是一个以教学和信息化管理为核心的新型的数字化校园信息平台。通过识别和规划校园内外部的信息资源, 并将学校的各种信息资源进行有机整合, 并对各种资源进行分析和规划, 以达到资源“无边界”化、相互融合的最佳组合, 实现理想的教学和信息化管理效果, 从而达到提高办学水平和人才培养质量的目的。CRP平台以角色间业务活动为核心线将学校内部所有资源整合在一起, 对党务管理、教学管理、学生管理、师资管理、招生、就业、科研、财务、后勤等校园资源进行规划和整合, 从而达到最佳资源组合, 取得最佳教学和信息化管理效果[2]。

二、宿舍管理员日志

目前中国高校的学生基本都是90后居多, 大多数学生都是在家中被视为掌上明珠的独生子女, 他们相对来说生活自理能力比较弱、集体观念不太强, 碰到学习和生活上的不顺利需要关注和开导, 在大学里的教室和活动场所都是全校共享的, 学生通常没有固定的教室和专属的活动场所, 因此, 学生宿舍就成为了大学生相对固定的学习、生活和思想交流的重要场所。学生宿舍管理关系到学生人身安全和财产安全, 关系到学生思想状况和人际交往, 关系到学校正常的教学、生活秩序。

各高校应该从维护学校稳定大局和促进学校持续科学发展的高度, 把学生宿舍管理工作作为学校教育和管理工作的重要组成部分来抓[4]。目前各高校都是一栋宿舍配置几位宿舍管理员轮流值班, 管理和服务着几百位学生, 工作量比较大, 通过信息化管理加强高校学生宿舍管理工作已经势在必行。

填写宿舍管理员日志是高校宿舍管理的重要内容, 宿舍管理员日志通常涉及卫生、设备、安全、巡查和学生教育等宿舍管理的重要内容。这些内容真实地反映了每一个宿舍管理员的工作状况和学生状况, 是很宝贵学生管理数据, 同时也是衡量宿舍管理员工作量的一个方面。

目前很多高校宿舍管理员日志的填写、汇总还没有实行信息化管理, 每位宿舍管理员每天工作结束以后都要填写一张纸质的日志表格, 这种传统的纸质人工填表人工统计的方式, 非常繁琐, 工作量比较大, 效率低下, 更重要的是很多在宿舍管理员日志上体现的有价值的数据没法进一步有效利用, 如特殊问题、紧急情况、巡查记录情况无法及时发送给学生工作的领导做进一步的处理, 除此之外, 也无法接受来自其他工作岗位和信息系统的数据 (如教师日志管理系统中所记录的学生上课考勤信息和上课表现情况 (反馈学生是否缺课、上课表现情况等) , 一卡通系统中学生当日刷卡离校和返校情况 (反馈学生是否当日通过门禁刷卡离开学校) 、当日未刷卡记录 (反馈学生可能通过爬墙的手段离开学校) 等) 。

随着网络技术和计算机软件技术的发展和普及, 通过在网络上开发宿舍管理员日志管理系统用于宿舍管理已经是一种趋势, 首先把人力从这些简单繁琐的活动中解放出来很有必要, 并十分迫切[3]。更重要的是, 在CRP数字化校园信息平台下, 宿舍管理员日志管理系统可以和教师日志管理系统、一卡通消费系统和学工管理系统进行资源配置, 宿舍管理员日志管理系统接收来自于教师日志的考勤信息和学生表现信息, 接受来自一卡通系统的离校、返校刷卡记录和学生当日未刷卡记录, 并将特殊情况、突发事件、巡查记录、卫生、设备和安全等宿舍情况等重要数据发送到学工管理系统从而形成高效的资源配置, 促进学生管理工作。

三、Crp数字化校园信息平台宿舍管理员日志管理系统的设计

3.1宿舍管理员日志表单设计

图1为宿舍管理员日志的表单, 其中有宿舍卫生 (杂物堆放情况、其他卫生情况) 、设备 (走廊楼梯围栏情况、应急灯情况、电箱情况) , 安全 (消防栓情况、警示标志情况) , 巡查 (巡查记录情况、特殊问题或紧急情况) 等宿舍管理内容。

3.2 宿舍管理员日志管理系统具有的功能设计

(1) 日志前台表单填写功能

在网络上提供如图1的电子日志表单给每一位宿舍管理员在每天完成工作后填写。

(2) 日志后台管理功能和数据应用功能

提供基础设置、高级设置和管理日志等后台管理功能。

根据每一位宿舍管理员填写的日志表单中的数据做数据统计和统计查询应用。

基础设置功能:设置填写数 (设置每个月需要宿舍管理员完成各项工作的次数, 如安全检查的次数) , 设置审核和处理接收人 (设置宿舍管理员日志填写完成后将发送给谁审核, 将由谁处理特殊问题或紧急事件) , 设置月度指引 (设置每个宿舍管理员当月的注意事项和重点工作) 。

高级设置功能:系统参数设置 (设置日志填写超时期限) , 权限设置 (为宿舍管理员设置填写权限, 为学生处管理人员设置审核和系统管理权限) 。

未评价和未填写日志管理功能:宿舍管理员需要在规定时间内填写日志并提交, 提交的日志将自动发送往接收人处 (负责系部学生工作的负责人) , 接收人审核以后将进行评价。日志后台功能里面应可以查询未填写和未评价的日志列表。

数据统计:数据统计中可以查询到每一位宿舍管理员填写的“日志明细”、“已评价日志”和“案例小结”等信息。

查询公开:将每一位宿舍管理员填写的日志进行汇总和整理成列表供公开查询, 列表有宿舍卫生 (杂物堆放情况、其他卫生情况) 、设备 (走廊楼梯围栏情况、应急灯情况、电箱情况) , 安全 (消防栓情况、警示标志情况) , 巡查 (巡查记录情况、特殊问题或紧急情况) 等宿舍管理内容统计。

3.3宿舍管理员日志与其它信息系统互联互通的工作流程设计

在crp数字化校园信息平台中, 宿舍管理员日志管理系统可以和很多系统进行互联互通, 宿舍管理员日志管理系统依赖其他系统的数据, 并将收集到的宿舍管理员日志填写的数据传递到其他系统中做进一步处理和运用。如图2所示。教师日志管理系统中的学生上课缺勤情况、课堂表现情况将被发往宿舍管理员日志管理系统, 一卡通系统中的学生离校、返校刷卡记录和学生当天未刷卡记录名单也将会发往军事教官日志管理系统, 宿舍管理员将进一步核对这些信息并利用这些信息对学生进行有针对性的管理, 宿舍管理员日志系统中的特殊情况或紧急事件将发往学工系统的固定接收人 (系部学生工作的领导和学生处的领导) , 接收人将进一步处理学生的突发事件。

四、总结

宿舍管理员日志是记录每一天宿舍管理状况的重要资料, 也是日常学生管理的重要组成部分, 利用信息化手段进行宿舍管理已经成为共识, 各个高校应该重视数字化校园下的宿舍管理员日志管理系统的建设, 宿舍管理员日志管理系统不但提高了工作效率而且所采集到的宿舍管理工作数据, 对学生工作监控和管理具有很重要的指导意义, 对采集数据的分析和利用可以更好的服务于高校管理。

参考文献

[1]蒋东兴, 史宗恺等.大学资源计划的方案研究, 清华大学学报 (自然科学版) , 2004 (4) .

[2]Huang Binwen, Jiao Yuan:Design of Teachers’Journal Management System in CRP Digital Campus Information Platform.Applied Mechanics and Materials Vols.687-691 (2014) .

[3]基于CRP系统的高职高专数字化校园建设初探, 中国教育信息化, 2008年13期

宿舍学长工作日志 篇2

新生开学之后,宿舍学长的工作也终于要开始了。大一时,在宿舍学长的帮助下,我迅速的适应大学的生活和学习,那时我就立志,像我的学姐帮助我一样帮助他们,我想这也许也是对他们的一种感激一种回报吧。如今,我做到了。作为宿舍学长,我既感到了一种荣誉与自豪感,因为它代表着老师对我的信任,同时我也深深的明白这其中的责任,我希望能用我大一这一年的经验来帮助我的学妹们在今后的大学生活上少走些弯路,更好地更顺利地完成他们的大学生涯。8年30日

今天是第一次串宿舍。晚上9点,我怀着期待又紧张的心情走向三号楼。一路上一直在想“她们会是怎样的人的呢?看到我会是什么反应呢?是热情还是冷淡?......”怀着忐忑的心情,我敲响了第一个宿舍的门。刚开始大概因为不熟,大家都十分的拘束,但不到十分钟,女生爱聊的天性就展露出来了,我们开始相当“激烈”的讨论起了各种问题。

因为我带的340、341两个宿舍是一个班级的同学,所以我把她们集中到一个屋子,帮助她们同学之间更加迅速的认识了解彼此。大家在一起相互交流,谈自己的家乡、自己的大学规划、自己的理想职业......有的想进学生会,有的想进社团,有的想当志愿者,有的想创业......看着这一张张活力四射的笑脸,我感受得到她们对未来的期望,她们的激情深深的感染着我,触动着我的心!一年的时间,好像把我对大学的激情已经磨光了,谢谢小学妹们,是你们帮我找回了我遗失的那份激情!

9日2月

新生的选课开始了,我想她们可能会有疑问,所以我第二次去串串小学妹的宿舍!

果然大家对于选课有好多问题,我发现她们对于本科生手册和选课相当的陌生,于是我把两个宿舍的学妹召集到一起,共同学习这两本手册。

经过一晚的学习,小孩们对于选课和学校的基本规章制度都有了一定的了解。看着学妹们不停地说着“谢谢学姐”,讲了一晚口干舌燥的我虽然很累,但心里十分的满足,我帮到她们了,这不就是我当初竞聘宿舍学长的目的吗!9月8日

第三次到学妹们的宿舍。突然感觉,她们的宿舍在三楼,好幸福啊,呵呵 马上就要评比温馨宿舍了,提前给她们打个招呼,做好思想工作,祝福她们能取得一个好的成绩。这次我帮她们做好了宿舍执勤表,希望她们能做好值日,为自己创造一个良好的生活环境。

9月15日

今天已经是我第四次去串宿舍了。有了前三次的接触,我与学妹们更加熟悉了。我感觉我们不只是学姐与学妹的关系,而是更加像是朋友了。

随着各个学生会开始招募志愿者,小孩们对于学生会都有着很大的好奇。于是今晚我主要给她们说了学生会各个部门的主要工作内容,以及怎样选着自己所适合的部门,以及如何平衡工作与学习,合理的安排时间。

10月11日

今晚学校安排了宿舍学长“职业生涯规划”主题培训讲座。通过老师的讲解,我明白了规划对于人的重要性。如没有一个对自己职业的规划,那样就无法专业的学习,这样可能就无法达到自己对于未来的期望。

九点下自习后,我第五次来到了学妹们的宿舍。把老师讲课的主要内容与主题思想传给学妹们。告诉他们职业规划的重要性,以及如何做出自己的规划。

10月17日

今天晚六点,学校安排了宿舍学长的第二次培训。这次老师主要讲了关于“如何处理人际关系”,让我受益匪浅。哈老师的一句话,让我印象十分深刻“作为社会中的一员,只有定期地给别人送去温暖,你在需要时才能得到别人的帮助”,我想着就是想要得到,必须要先付出的道理吧!

晚上九点,下自习后,我就到校学妹宿舍里,告诉她们今晚老师讲座的主题思想。其实,在大学里,我们除了要学好专业内容之外,我觉得,学会处理人与人之间的关系,也是最为重要的一门课程。我想,处理好人际关系也是你在学校、社会立足的根本。

九月——十月工作心得

浅谈高校宿舍管理与宿舍文化建设 篇3

[摘 要]宿舍作为高校学生日常生活、学习交流的重要场所,是精神文明建设和思想政治教育的重要阵地,是反映学生精神风貌和思想境界的一个窗口。宿舍文化是校园文化的窗口,同时又时刻影响着宿舍每一位成员。高校宿舍文化建设对大学生日常管理及思想政治教育具有重要作用,针对当前高校宿舍管理面临的诸多问题,应加强宿舍阵地建设,推进舍长队伍建设,培育宿舍优良学习,促进和谐宿舍建设。

[关键词]高等学校;宿舍管理;宿舍文化

[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2016)09-0080-03

宿舍是学生在校生活、学习和思想交流的主要场所,同时也是高校精神文明建设和思想政治教育的重要阵地。宿舍文化是指来自不同地域、不同家庭背景、不同文化背景的学生在以宿舍及周围场所为主要空间,共同生活、学习、交流过程中形成的一种别具特色的文化。良好的、积极健康的宿舍文化能够对学生在校期间的学习、生活以及身心健康起到积极作用,同时对丰富校园文化生活,提高人才培养质量具有重要意义。

一、高校宿舍日常管理及文化建设的重要性及作用

宿舍是学生日常生活、学习、交流思想的重要场所。对于来自不同家庭、不同文化背景的宿舍成员来说,个人的政治观点、思想认识、生活习惯、学习态度以及兴趣爱好等方面往往会对他人产生影响。宿舍成员彼此之间相互影响,相互作用,便会形成独有的宿舍文化。宿舍文化所形成的物质环境和精神氛围对宿舍个体又会产生潜移默化的影响,形成一种无形的约束力。

(一)对加强大学生思想政治教育的影响

良好的思想政治素质,能使当代大学生在错综复杂的社会环境中保持清醒认识,坚定理想信念,树立正确的政治观念。宿舍是学生传播信息、交流思想、探讨问题的第二课堂,学生在校期间约有三分之二的时间是在宿舍度过的。要充分利用宿舍空间的独特性,建立积极向上的宿舍文化,开展大学生思想政治教育,做到空间不缺位、时间不间断。因此,宿舍文化建设在大学生思想政治教育方面的影响显得尤为重要。

(二)对促进大学生生活习惯养成的影响

竞争日益激烈的社会要求未来的人才不仅有丰富的专业知识、高度发展的智力,而且还应具有健壮的体魄和良好的品德、健全的人格。良好的生活习惯不仅能促进个体的身心健康,而且对个体的未来发展有着至关重要的决定性作用。宿舍作为学生在校期间生活、学习的主要场所,加强宿舍的日常管理,营造良好的宿舍文化氛围,对引导学生养成良好的生活习惯具有重要意义。

(三)对加强大学生学风建设的影响

学风的好坏是衡量一所高校办学理念、教育教学质量和管理服务水平的重要标志。加强学风建设,是高校常抓不懈的重要工作。高校通过加强宿舍文化建设,充分发挥宿舍文化本身具有的感染力和约束力,对引导学生养成良好的学习行为习惯,提高学生自我约束力,以良好的宿舍文化风气带动学风建设具有重要意义。

(四)对加强大学生心理健康教育的影响

大学生心理健康教育关系到学生的成长成才,事关高等学校教育质量与水平。作为大学生生活、学习重要场所的宿舍,是影响学生个体心理健康的重要参与因素之一。良好的宿舍文化环境在大学生归属感培养、社会经验学习、意志品格锻炼等方面具有重要作用。加强学生宿舍日常管理,营造良好的宿舍文化环境,对促进大学生心理健康发展具有深远意义。

二、当前高校宿舍管理现状及面临的问题

(一)宿舍管理与大学生思想教育工作脱节

宿舍作为学生追求文化和交流思想的综合性场所,在提高学生思想素质和促进精神文明建设方面起着不可或缺的辅助功能作用。目前,很多高校将宿舍管理纳入后勤部门管理范畴,这样的好处是利于宿舍硬件设施的建设,但后勤管理部门对宿舍文化建设、思想道德建设等内容缺乏必要经验,造成了宿舍管理与学生思想教育工作的脱节。

(二)宿舍管理力量薄弱,学生参与面窄

当前高校宿舍专职管理人员较少,大部分为外聘临时工,政治素质和文化水平较低,缺乏专业知识和职业培训,思想政治工作能力与经验较缺乏,导致宿舍管理工作水平、开展思想教育开展情况、宿舍文化建设内容及水平的时效性受到直接影响。在当前宿舍管理体系中,学生虽然也有一定的参与性,但参与人数占住宿学生总人数的比例还是很小,无论是参与内容还是参与面都比较窄。学生“自我教育、自我管理、自我服务”的功能尚未显现。

(三)宿舍环境不容乐观,安全意识薄弱

据凤凰网的一项调查数据显示,针对如何评价自己经历的高校宿舍卫生状况这一问题时,21.12%的调查对象认为宿舍很好,干净整洁;48.01%的调查对象认为宿舍很糟,又脏又乱;26.29%的调查对象认为宿舍还看得过去;4.58%的调查对象认为不好说。这充分说明当前我国高校宿舍卫生环境状况不容乐观,令人担忧。究其原因,主要有两点:第一,目前大学生多为独生子女,从小娇生惯养,没有养成亲自动手打扫卫生的习惯;第二,学生个体自身思想认识不足,认为宿舍环境卫生状况是个人生活习惯问题,学校无权干涉,同时对学校及学生社团组织检查卫生的做法存在抵触与逆反情绪。另据调查结果显示,有62.3%的学生使用过热得快等违章电器,有62.5%的学生会在宿舍抽烟,72.1%的学生知道灭火器放在何处,但是会使用的人只有32.3%,有近20%的学生在宿舍丢失过财物。高校学生防火、防盗、防骗意识薄弱,日常生活习惯较差,令人担忧。

(四)宿舍人际关系紧张,心理问题突出

人际关系是大学生面对的最苦恼、最难适应的问题之一。宿舍是学生最为集中,滞留时间最长的社区,是学生生活休息、思想交流、信息沟通、情感传递的主要场所,是大学生人际关系建构的重要阵地,但也是人际关系紧张的高危地带和主要矛盾的集散地。据成都某高校调查数据显示,近60%的学生认为宿舍有自己最不喜欢的人,33%的学生认为舍友之间不能相互关心,人际关系紧张。笔者分析认为,造成宿舍人际关系紧张的主要原因在于学生家庭背景、生活习惯、贫富差距、学习态度以及是否独生子女等方面。宿舍人际关系影响着大学生的学习生活以及身心健康。宿舍中人际关系不适应会导致各种心理问题,陈青萍研究表明大学生引发心理适应障碍的原因中有35%涉及宿舍生活。由于宿舍人际关紧张,容易引发焦虑、偏执、强迫、抑郁等一般心理问题,甚至诱发严重心理问题甚至精神疾病的发生,严重影响大学生的成长成才。

(五)宿舍文化氛围不强,制度设施有待完善

良好的宿舍文化氛围不仅能让学生拥有舒适的休息环境,还能够培养学生良好的生活习惯和道德品质,树立正确的生活态度和价值观,帮助学生形成健康的人格和良好的精神风貌,陶冶学生的情操。目前,许多高校把大学生宿舍仅仅作为学生居住和休息的场所来看待,没有把它与学生的学习、娱乐、休闲甚至教育相联系,淡化了宿舍文化氛围的营造,忽略了宿舍在“育人”方面的重要作用。即便已经开展了相关宿舍文化建设工作的高校,日常工作中,往往存在责任目标不明确,工作形式简单,内容表面化严重的现象,缺乏文化内涵,宿舍文化建设的广度和深度不够,同时缺乏人文关怀,只注重管理,服务意识淡薄。面对学生工作的新形势、新变化、新问题,高校应本着“以学生为本”的理念,为学生在宿舍休闲娱乐、开展相关活动的必备设施需要进一步提供,宿舍文化建设的相关文件制度、服务指导需要进一步完善。

三、新时期加强宿舍管理、构建宿舍文化的对策探讨

加强宿舍管理是高校思想教育工作敏感而又重要的地带,构建高品位的宿舍文化,是提升大学生思想教育质量和水平不可或缺的环节,是培养和塑造大学生正确的价值导向、积极的人生观和优良生活品质的重要阵地,是高校校园文化建设的一个重要组成部分,高校应站在全员育人的高度重视宿舍管理,转变工作理念,创新管理模式。

(一)加强宿舍阵地建设,探索大学生思想教育工作新途径

1.构建学习型组织,不断提高宿舍管理人员综合素质

宿舍是大学生思想教育的主阵地之一,宿舍管理人员也是大学生思想教育的一分子。构建学习型组织,不断提高宿舍管理人员的业务素质和岗位操作技能水平,不断学习大学生思想教育的方式和方法,努力提升宿舍管理人员的综合素质,对提高大学生思想教育水平和质量起着至关重要的作用。

2.党团组织进宿舍,努力实现“两个全体青年”目标

以服务广大学生为宗旨,以全员育人为理念,以学生宿舍为阵地,积极推进党团组织进宿舍,引领学生在思想建设、组织建设、作风建设和文化建设等方面开展工作,不断提升学生综合素质,促进学生成长成才。在学生宿舍建立党支部、党小组,主要承担组织学生党团员和入党积极分子开展党的基本知识、党的新进行教育和宣传活动,配合院系党团组织对入党积极分子的考查、培养和监督工作;统一实行党员公示、挂牌制度,自觉接受广大学生监督,更好地发挥模范带头作用,全心全意为学生服务。

3.明确学生工作重心,发挥专职辅导员入住学生公寓作用

高校应本着为学生服务的宗旨,明确思想引领、教育管理的工作重心,充分发挥一线专职辅导员入住学生公寓的作用。建立辅导员入住学生公寓制度,辅导员经常深入学生宿舍,采取座谈会、讲评、谈心等多种形式,了解和分析学生的学习、生活和思想状况,及时掌握学生思想动态,深入细致开展思想教育工作,努力成为学生的良师益友。

(二)推进舍长队伍建设,拓宽学生自我教育、自我管理、自我服务渠道

1.重视宿舍舍长选拔工作

随着学分制的提出和实行,传统的班级管理体制已远远不能适应高校学生管理和培养社会化人才的需要,因此,除去学生会、班委会、团支部这些学生骨干队伍外,宿舍舍长也是学生骨干队伍的一支重要力量。通过制订比较系统、逐步完善的宿舍舍长选拔制度,加大对宿舍舍长的选拔力度,将一批思想政治素质过硬,综合素质较高、肯吃苦、能吃苦的优秀学生选拔出来担任宿舍舍长,保证舍长队伍选得准,用得上,充实学生骨干队伍建设。

2.重视宿舍舍长培养工作

宿舍舍长是辅导员、班主任推进学生工作的得力助手,在朋辈互助过程中扮演着学习、生活引导者的角色,同时他们也是在校学生。学院应当通过明确宿舍舍长权利与义务,鼓励舍长积极发挥作用,用集体智慧决策宿舍事务,形成全新的宿舍管理体制。在培养方式上,应注重集中培养与日常培养相结合,前期培养与后期培养的兼顾。在培养方面上,一是引导宿舍舍长学习学生工作的一般特点,掌握班级、宿舍管理艺术;二是指导宿舍舍长协助辅导员、班主任做好学生日常工作及教育活动;三是帮助宿舍舍长系统梳理其工作理念、工作职责和工作方式;四是加强宿舍舍长的中后期这一培养薄弱环节的培养和管理。

3.重视宿舍舍长考核工作

制度建设是抓好工作的根本。为建设出综合素质高的宿舍舍长队伍,协助政工干、教学干部所好学生服务、管理工作,需要建立一套科学、合理的宿舍舍长考核、奖励、淘汰机制。宿舍舍长在保证个人学习、生活紧张有序进行的前提下,督促宿舍同学合理安排学习、作息,组织开展相关理论学习、活动组织,协调同学间的人际关系,构建和谐、积极、向上的宿舍氛围。开展宿舍舍长考核工作,对加强宿舍舍长之间的交流学习,调动舍长工作积极性具有重要意义。考核以宿舍舍长述职、宿舍民主评议、政工干部考评等多种形式综合进行,考核等级分为优秀、合格、不合格三类等级。考核优秀者可参与本年度优秀学生干部评选、年度“十佳宿舍长”人物评选等。凡未能正常履行宿舍长工作职责、本宿舍出现严重违纪等情况,宿舍舍长考核结果为不合格,应令其限期进行整改,未如期完成整改的宿舍将重新进行舍长选拔工作。

(三)注重文化育人功能,培育宿舍优良学风,促进和谐宿舍建设

1.开展创意宿舍评比,凝练宿舍特色文化

在新生入学伊始,为营造一个团结互助、相互勉励、共同进步的宿舍温馨氛围,培育当代大学生的创新意识和团队精神,作为新生入学教育的重要组成部分,可以在新生中开展创意宿舍评比、和谐宿舍风采展播等宿舍全员参与的文体活动,促使学生凝练宿舍特色文化,繁荣宿舍文化生活。

2.开展星级文明宿舍评选,净化宿舍环境

高校宿舍安全事故频发,宿舍卫生环境的好坏直接影响着学生的学习效果。通过开展星级文明宿舍评选活动,消除安全隐患,净化宿舍环境,为学生提供一个干净、舒适、安全的学习、生活环境,真正实现“进得去门,站得住脚”。

3.开展优良学风宿舍评选,培育优良学风

要以“树优良学风,创优秀宿舍”为宗旨,体现“重参与、重过程、重效果”的主导思想,在二年级及以上学生宿舍中开展“优良学风示范宿舍”评选,引导学生树立正确的学习目的,加强学习方法的交流沟通,在学生中形成“比学赶帮,相互促进,共同提高”的学习氛围,以浓厚的宿舍学习氛围带动优秀班风的形成,实现全员育人目标。

当然,在今后的工作中,我们还将面临各种各样的问题与挑战,这就需要我们不断探寻新的思路、采取新的方法,将工作重心下移,坚持“一切为了学生”“为了学生一切”,以构建和谐校园、和谐宿舍为目标,让宿舍长在工作中成长、在管理中成才,促使宿舍长真正发挥出其应有的作用。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 武剑.高校学生宿舍文化构建探析[J].山西高等学校社会科学学报,2008(5).

[2] 梁平,刘萍,杨德祥.试论高校宿舍管理与大学生心理健康教育的关系[J].现代农业科学,2008(6).

[3] 李通.谈学生宿舍管理与思想政治工作的关系[J].法制与社会,2013(3)(中).

[4] 刘欣.不同宿舍人际关系类型对大学生心理健康的影响研究[J].中国行为医学科学,2006(6).

[5] 李战成,刘春蕾.高校学生宿舍管理的问题与对策分析[J].高等函授学报(哲学社会科学版),2009(9).

[6] 瞿启发.高校班级信息化管理方法探究[J].大学教育,2012(7):122.

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