宋代理学与春秋学

2022-07-14

第一篇：宋代理学与春秋学

17春秋北交《管理学原理》在线作业二

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一、单选题(共15道试题，共30分。)V1.()可以很好地说明组织中有一些颇具吸引力的目标却无人问津。 A.公平理论 B.期望理论 C.双因素理论 D.需求层次理论

2.“骏马能历险，犁田不如牛”是下列哪一原理的典型体现?() A.管理系统原理 B.管理责任原理 C.人本管理原理 D.管理能级原理

3.主管人员的用人艺术之一就是知人善任，这也反映了人员配备工作的()原理要求。 A.权责一致 B.不断培养 C.职务要求明确 D.用人之长

4.以追随者对领导的认同感为基础的权力是属于以下哪种权力()。 A.专家权力 B.个人影响权力 C.奖励权力 D.强制权力

5.下列关于计划的说法不正确的是()。 A.组织当前状况的评估一般采用SWOT分析法

B.滚动计划法的缺点是缺乏灵活性，不能及时适应环境的变化 C.计划为日常管理考核与控制提供了科学的标准 D.计划不是一次性活动，而是无限的过程 6.()是科学管理理论的杰出代表人物。 A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.孔茨

7.下列对个人愿景与共同愿景的关系表述不正确的是()。 A.共同愿景是所有员工个人愿景的总和 B.共同愿景必须构建与个人愿景的基础之上 C.共同愿景对建立个人愿景有指导作用 D.个人愿景必须服从共同愿景

8.下列关于计划的说法不正确的是()。 A.狭义的计划是指制定计划的过程

B.滚动计划法的缺点是缺乏灵活性，不能及时适应环境的变化 C.计划为日常管理考核与控制提供了科学的标准 D.计划工作具有层次性和普遍性 9.赫茨伯格提出了()理论。 A.需求层次

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B.双因素 C.激励需求 D.期望

10.人本管理中人的假设是()。 A.自然人 B. C.管理人 D.经济人 E.社会人

11.下列哪一项是对管理概念完整的概述?() A.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 B.管理就是决策

C.管理就是和别人打交道，把事情办好

D.管理是指管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行协调的活动. 12.()是指一位主管人员所能直接有效地管辖的下级人数。 A.管理层次 B.管理幅度 C.管理规模 D.管理结构

13.以下不属于管理职能的是()。 A.组织活动 B.控制活动 C.有效获取资源 D.计划与决策

14.外在的成就象征，比如职称、专用车位等可以满足以下哪种需要()。 A.生理需要 B.安全需要 C.社会需要 D.自尊需要

15.()提出了著名的需求层次理论。 A.梅奥 B.韦伯 C.麦格雷戈 D.马斯洛

二、多选题(共15道试题，共60分。)V1.管理中典型的经济方法包括()。 A.价格 B.税收 C.信贷 D.工资 C 2.目标管理是以()为基础形成的一套管理制度。 A.管理组织理论

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B.科学管理理论 C.管理过程理论 D.行为科学管理理论 B 3.下述对直式结构和扁平结构的论断不正确的是()。 A.直式结构管理层次多，管理幅度小 B.直式结构优于扁平结构

C.扁平结构管理幅度大，管理层次少 D.扁平结构优于直式结构 BCD 4.社会系统学派认为正式组织的构成要素包括()。 A.协作的意愿 B.管理者权威 C.共同的目标 D.信息的沟通 BCD 5.下列所述哪几项是直线型组织结构的优点?() A.结构简单，权力集中 B.责任分明，命令统一 C.联系便捷

D.上层主管人员负担较轻 BC 6.管理的职能包括()。 A.协调 B.决策 C.计划 D.组织 BCD 7.下列哪几项是管理的基本特征?() A.管理是一种社会、文化现象 B.管理的载体是组织 C.管理的主体是管理者

D.管理是指管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行协调的活动。 D 8.管理系统原理对管理的要求是()。 A.管理要有目的 B.全员参与式管理 C.实现组织目标 D.组织结构合理 CD 9.常见的决策方法有()。 A.抽样调查法

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B.行政方法 C.德尔菲法 D.决策树法 D 10.对管理目标和组织目标的关系表述不正确的是()。 A.管理目标是总目标，组织目标是分解后的目标 B.管理目标与组织目标是一个概念 C.组织目标从属于管理目标

D.组织既定目标分解成各类管理活动的具体目标。 BC 11.领导者素质除了身体素质，政治素质外，还包括()。 A.心理素质 B.领导素质 C.知识素质 D.能力素质 D 12.计划管理的程序是()。 A.计划 B.执行 C.检查 D.修改 BC 13.组织管理工作的内容包括()。 A.指定政策 B.组织设计 C.人员配备 D.组织运用 CD 14.下列对目标管理的说法正确的是()。 A.目标管理是系统观念的一种实际应用 B.目标管理是“参与管理”的应用

C.目标管理是“合作协调整体”观念的应用 D.目标管理是“授权”观念的应用 BCD 15.下列属于管理具体职能的是()。 A.决策 B.计划 C.组织 D.领导 BCD

三、判断题(共10道试题，共10分。)V1.未来企业竞争将主要是企业文化的竞争。 A.错误 B.正确

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2.头脑风暴法、德尔菲法和哥顿法属于集体决策方法。 A.错误 B.正确

3.决策是计划的前提，计划是决策的逻辑延续。 A.错误 B.正确

4.管理原理和管理原则基本没什么区别，可以等同。 A.错误 B.正确

5.当组织处于不稳定的环境之中，较宽的管理幅度能确保更有效的管理。 A.错误 B.正确

6.目标并不决定未来，但它们是动员企业中各种资源和力量去创造未来的手段。 A.错误 B.正确

7.按决策的重要程度可将决策分为高层决策、中层决策和基层决策。 A.错误 B.正确

8.经济批量模型中库存费用与订货费用是成反比的。 A.错误 B.正确

9.管理者权力比权威更重要。 A.错误 B.正确

10.领导者不一定是管理者，但管理者一定是领导者。 A.错误 B.正确

一、单选题(共15道试题，共30分。)V1.“骏马能历险，犁田不如牛”是下列哪一原理的典型体现?() A.管理系统原理 B.管理责任原理 C.人本管理原理 D.管理能级原理

2.下列哪一项是对管理概念完整的概述?() A.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 B.管理就是决策

C.管理就是和别人打交道，把事情办好

D.管理是指管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行协调的活动. 3.统一命令原则是指()。 A.每人只能有一个上司 B.权责对等 C.责任不可委任

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D.反映组织系统的互关系

4.反馈控制方法中，最重要的，又是最困难的是()。 A.财务报告分析 B.标准成本分析 C.质量控制分析 D.工作人员成绩评定

5.再造流程的核心目标是()。 A.满足客户需求

B.提升企业核心竞争力 C.对股东负责 D.获取最大化利益

6.企业文化的核心是()。 A.器物层 B.制度层 C.精神层 D.物质层

7.管理行政方法的优点不包括下列哪一项?() A.便于管理职能的发挥 B.具有灵活性 C.便于分权

D.是实施各种管理方法的必然手段 8.被称为“组织理论之父”的是()。 A.马克斯.韦伯 B.切斯特.巴纳德 C.亨利.法约尔 D.梅奥

9.以下不属于管理职能的是()。 A.组织活动 B.控制活动 C.有效获取资源 D.计划与决策

10.()是科学管理理论的杰出代表人物。 A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.孔茨

11.计划工作中的()针对的是如何确定合理的计划期限等问题。 A.灵活性原理 B.限定因素原理 C.改变航道原理 D.许诺原理

12.彼得.圣吉提出了学习型组织的五项修炼，以下哪一项不包括在内?()A.自我超越

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B.改善心智模式 C.建立共同愿景 D.互相批评

13.管理法律方法实施的条件不包括下列哪一项?() A.知法 B.懂法 C.犯法 D.用法

14.赫茨伯格提出了()理论。 A.需求层次 B.双因素 C.激励需求 D.期望

15.将管理活动分为计划、组织、指挥、协调、控制的是()。 A.法约尔 B.韦伯 C.德鲁克 D.巴纳德

二、多选题(共15道试题，共60分。)V1.泰罗认为，应将以前由工人承担的工作分成()。 A.组织职能 B.计划职能 C.执行职能 D.控制职能 C 2.领导者素质除了身体素质，政治素质外，还包括()。 A.心理素质 B.领导素质 C.知识素质 D.能力素质 D 3.德尔菲法的特点有()。 A.客观性 B.匿名性 C.非常规性 D.统计性 D 4.下列属于管理中典型的经济方法的是()。 A.价值观 B.税收 C.工资 D.信贷 CD 5.常见的决策方法有()。

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A.抽样调查法 B.行政方法 C.德尔菲法 D.决策树法 D 6.事业部制的优点有()。 A.便于横向协调

B.便于调动各部门的积极性 C.利于管理人才的培养 D.便于集中统一指挥 C 7.霍桑试验包括()。 A.电话线圈装配工试验 B.继电器装配室试验 C.工场照明试验

D.大规模的访问与普查 BCD 8.决策的过程一般分为()执行决策方案、进行跟踪决策六个步骤. A.确定决策目标 B.进行集体决策 C.进行个人决策 D.拟定备选方案 D 9.确立合理的部门结构常采用的方法有()。 A.贡献分析法 B.关系分析法 C.矛盾分析法 D.边际分析法 CD 10.下列属于管理具体职能的是()。 A.决策 B.计划 C.组织 D.领导 BCD 11.管理的基本方法是()。 A.经济方法 B.教育方法 C.实验方法 D.法律方法 BD 12.目标管理是以()为基础形成的一套管理制度。 A.管理组织理论

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B.科学管理理论 C.管理过程理论 D.行为科学管理理论 B 13.管理的职能包括()。 A.协调 B.决策 C.计划 D.组织 BCD 14.组织机构设置的基本形式有()。 A.直线制 B.职能制

C.直线—职能制 D.事业部制 BCD 15.计划管理的程序是()。 A.计划 B.执行 C.检查 D.修改 BC

三、判断题(共10道试题，共10分。)V1.决策是计划的前提，计划是决策的逻辑延续。 A.错误 B.正确

2.按决策的重要程度可将决策分为高层决策、中层决策和基层决策。 A.错误 B.正确

3.边际分析法是制订计划时经常采用的一种方法。 A.错误 B.正确

4.运用期望值法进行决策时，期望值大的方案较优。 A.错误 B.正确

5.目标并不决定未来，但它们是动员企业中各种资源和力量去创造未来的手段。 A.错误 B.正确

6.管理效益原理认为现代管理的核心是使人性得到最完美的发展。 A.错误 B.正确

7.管理者权力比权威更重要。 A.错误 B.正确

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8.管理原理和管理原则基本没什么区别，可以等同。 A.错误 B.正确

9.企业文化源于美国，发展于日本。 A.错误 B.正确

10.霍桑实验证明：人是“经济人”，不是“社会人”。 A.错误 B.正确

一、单选题(共15道试题，共30分。)V1.下列关于管理层次与管理幅度的说法正确的是()。 A.管理层次与管理幅度之间成反比例关系

B.直式结构是一种管理幅度大而管理层次少的组织结构 C.扁平式结构是一种管理层次多而管理幅度小的组织结构 D.规模大，任务量多的组织宜采用少层次结构 2.()提出了著名的需求层次理论。 A.梅奥 B.韦伯 C.麦格雷戈 D.马斯洛

3.主管人员考评最常见的方式是()。 A.自我考评 B.群众考评 C.上级考评 D.同事考评

4.“骏马能历险，犁田不如牛”是下列哪一原理的典型体现?() A.管理系统原理 B.管理责任原理 C.人本管理原理 D.管理能级原理

5.下列关于计划的说法不正确的是()。 A.组织当前状况的评估一般采用SWOT分析法

B.滚动计划法的缺点是缺乏灵活性，不能及时适应环境的变化 C.计划为日常管理考核与控制提供了科学的标准 D.计划不是一次性活动，而是无限的过程 6.管理审核的目标是评价()。 A.主管人员的管理成效 B.主管人员的管理能力 C.组织的管理质量 D.组织的经营成效

7.决策、计划、组织、领导、控制、创新是()。 A.管理一般职能 B.管理的性质 C.管理的方法

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D.管理具体职能

8.赫茨伯格提出了()理论。 A.需求层次 B.双因素 C.激励需求 D.期望

9.赫茨伯格提出的双因素论中，被称作激励因素的是()。 A.薪金 B.人际关系 C.赏识 D.职业安定

10.管理行政方法的优点不包括下列哪一项?() A.便于管理职能的发挥 B.具有灵活性 C.便于分权

D.是实施各种管理方法的必然手段 11.法约尔被称为()。 A.“科学管理之父” B.“经营管理之父” C.“组织管理之父” D.“管理第一夫人”

12.下列对个人愿景与共同愿景的关系表述不正确的是()。 A.共同愿景是所有员工个人愿景的总和 B.共同愿景必须构建与个人愿景的基础之上 C.共同愿景对建立个人愿景有指导作用 D.个人愿景必须服从共同愿景 13.再造流程的核心目标是()。 A.满足客户需求

B.提升企业核心竞争力 C.对股东负责 D.获取最大化利益

14.()是科学管理理论的杰出代表人物。 A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.孔茨

15.被称为“组织理论之父”的是()。 A.马克斯.韦伯 B.切斯特.巴纳德 C.亨利.法约尔 D.梅奥

二、多选题(共15道试题，共60分。)V1.管理的基本原理是()。 A.系统原理

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B.动态性原理 C.人本原理 D.责任原理 CD 2.组织管理工作的内容包括()。 A.指定政策 B.组织设计 C.人员配备 D.组织运用 CD 3.管理原理的基本特征是()。 A.客观性 B.普遍性 C.稳定性 D.系统性 BCD 4.对管理目标和组织目标的关系表述不正确的是()。 A.管理目标是总目标，组织目标是分解后的目标 B.管理目标与组织目标是一个概念 C.组织目标从属于管理目标

D.组织既定目标分解成各类管理活动的具体目标。 BC 5.组织机构设置的基本形式有()。 A.直线制 B.职能制

C.直线—职能制 D.事业部制 BCD 6.现代组织理论的代表人物有()。 A.巴纳德 B.法约尔 C.梅奥 D.韦伯 BCD 7.确立合理的部门结构常采用的方法有()。 A.贡献分析法 B.关系分析法 C.矛盾分析法 D.边际分析法 CD 8.常见的决策方法有()。 A.抽样调查法 B.行政方法

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C.德尔菲法 D.决策树法 D 9.事业部制的优点有()。 A.便于横向协调

B.便于调动各部门的积极性 C.利于管理人才的培养 D.便于集中统一指挥 C 10.霍桑试验包括()。 A.电话线圈装配工试验 B.继电器装配室试验 C.工场照明试验

D.大规模的访问与普查 BCD 11.下列属于管理具体职能的是()。 A.决策 B.计划 C.组织 D.领导 BCD 12.目标管理是以()为基础形成的一套管理制度。 A.管理组织理论 B.科学管理理论 C.管理过程理论 D.行为科学管理理论 B 13.德尔菲法的特点有()。 A.客观性 B.匿名性 C.非常规性 D.统计性 D 14.影响集权与分权程度的因素有()。 A.主管人员的数量与管理水平 B.组织形成的历史

C.控制技术及手段是否完善 D.政策的一致性要求 CD 15.泰罗认为，应将以前由工人承担的工作分成()。 A.组织职能 B.计划职能 C.执行职能

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D.控制职能 C

第二篇：甘洒热血写春秋学案

一、教学目标：

1、学习演唱《甘洒热血写春秋》。

2、继续学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员，了解四大须生及四大名旦，还有净行和丑行的演员。

3、通过学习《甘洒热血写春秋》了解《智取威虎山》的故事情节，体验京剧演唱与唱歌的不同之处。

二、教学难点：

一字多音，如唱段最后一字“秋”的演唱。

三、教具准备：

影片剪辑：《智取威虎山》简介;《甘洒热血写春秋》唱段。等

四、教学过程：

(一)创设情境

播放《急急风》节奏，学生采用走圆场的方式进教室。

(二)互动学习

1、播放梅兰芳《霸王别姬》片段，说一说这是哪个角色?演员属于哪个行当?你认识这个演员么?

2、在旦行里，还有三个人和梅兰芳齐名，你知道他们都是谁么?四大名旦：梅兰芳、尚小云，程砚秋、荀慧生当选，被誉为京剧的四大名旦。

3、除了著名的四大名旦之外，你还知道京剧那些著名演员?

4、学生汇报上网查找的四大须生资料

5、欣赏马连良《草船借箭》片断。

6、净行俗称大花脸。在京剧界有“十净九裘”的说法，你们知道为什么吗?教师介绍净行演员裘盛戎，并欣赏《赤桑镇》片断。

8、认识著名丑行演员：朱世慧，并欣赏朱世慧的《报药名》。

(三)学习演唱

1、观看《甘洒热血写春秋》片断，他是生旦净丑中哪个行当的?选自哪出戏?

2、对!这是现代京剧《智取威虎山》当中的一个片断。现代京剧，又叫样板戏，是经过改革了的京剧，所以对于行当的划分并不像正统的京剧那样严格。杨子荣是生行的角色，但又不是传统意义上的老生或者武生。而是经过创新了的。谁来说一说《智取威虎山》讲述了什么事?

3、介绍剧情，并观看影片剪辑。

4、再听，音乐的力度和情感是怎样的?用什么样的速度去演唱?

5、听录音模唱，体验京剧的唱腔。

6、你感觉哪一句不好掌握?

7、指导演唱

①分句演唱，并进行初步纠正。注意咬字归韵：“洒”“显身手”“写”“秋”。

②视唱最后一句“秋”的曲谱。观察拍号和以前接触的歌曲有何不同?教师讲解板眼。 ③添入戏词演唱最后一句。

④力度处理：开始mf～“甘洒热血”f～“秋”mp～mf

6、完整演唱这一唱段。

7、体验与感受：你觉得唱京剧与唱歌有什么不同? 京剧更加注重板眼，更加讲究字正腔圆。

第三篇：中国宋代净土文化与梅花诗

中国宋代净土文化与梅花诗

《宋代净土信仰和梅花诗》，花儿人们都非常喜爱，一个时代有一个时代的名花。从中国古代来看，如果说先秦时期的名花是兰，陶渊明时代是菊，唐代是牡丹，那么到了宋代就应该推梅花。也可以说梅花是宋朝的国花，也是文人所公认的。那么梅花诗在宋代为什么非常兴盛?梅花是傲着风雪开放，是个冷峻之花，在宋代却出现梅花热，许多人争相创作评论，原因何在呢?下面我就从梅花诗创作的情况和净土信仰的关系入手，来对它进行分析。宋代梅花诗，最著名的作者，也是早期作者当推林逋，他是个诗人，也是个词人，他作诗特别多。其中有两句，《山园小梅》特别受人的推崇。其中这两句，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，它是一个七律，这两句特别著名。这首诗写出来之后，欧阳修对他非常推崇，欧阳修说

克庄自称后春，就应该是我。而且他写梅花诗当中，还经历了一些风波。他有一首诗是这样的，叫做《落梅》，就是看着梅花落了。最后两句是这样，他说，“东风谬掌花权柄，却忌讳孤高不主张”，这意思是说东风白白地让你掌握花的命运，因为你非常嫉妒梅花的孤高，让它早早地落了，不让它持久地开放。这首诗写了之后，有的人就抄下来，交给当时的显贵，朝廷显贵认为，我大权在握，这是讽刺我压制贤人，然后就把刘克庄贬了，闲居十年，官也没了。十年之后他又复官了，然后又写了一首诗，这首诗是这样的《病后访梅》，前面举那个《病后访梅》和这个都是一个题。它不是一首(诗) ， “孟得因桃数左迁，长源未柳忤当权，幸然不识桃病李，却被梅花累十年”，他用两个典故，一个刘禹锡，刘禹锡他被贬了之后，回到京城写了一首诗《戏赠看花诸君子》，然后说，“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”，然后又被贬了，又被贬了十年又回来了，回来了还写诗，还是《再游玄都观》，表示自己不屈服，最后两句是这样的，意思说好像是“栽桃道士今何去(归何处) ，前度刘郎今又来”，表示我不屈服。这个刘克庄说，我虽然没有像刘禹锡这样和桃花结了缘分，但是又被梅花牵累了。那个长源指的是李泌，就是唐玄宗、唐肃宗的时候，一个半人半仙一个人物，到后来唐肃宗的时候，立了很大的功劳。他写了一首诗，意思说“青青东门柳，岁燕必憔悴”，就是说春天过了，或者一年完了，柳一定要憔悴。后来叫杨国忠看见了，以为是讽刺他，就不许唐玄宗重用这个李泌。他用这么两个典故，表示自己对梅花不改初衷，还要坚持写下去。这是说宋代创作梅花诗一般情况。下面我从两个方面来分析一下宋代梅花诗特点。就是说前面我是从量的方面来做了分析，有这么多人创作，下面呢，我除了从量的方面进一步分析之外，再从质的方面我们给它做一个定型。对于量的方面，古人已经是注意到了，你比如说作梅花诗的人，他自己就有过这样一段话，陈同古他在谈梅花诗作者的时候有这样一段话，我读一下，这段话比较好读。他说把梅花写入诗中，这是我

的话，下面是他的话。“在汉晋未之或闻”，就是汉晋没有听说过，“至宋鲍照以下，仅得十七人”，从鲍照开始有写梅花诗的，但是到宋代只有十七个人。“共二十一首，唐人最盛，杜少陵才二首，白乐天四首，袁微之、韩退之、刘子厚、刘孟德、杜牧之各一首，至于不过一二，如李翰林、韦苏州、孟东野、皮日休诸人则又寂无一篇，至本朝方盛行，而余日积

积月累，筹和千篇云”，他做这个统计很有说服力，就唐代诗歌非常多，但是最多只有四首，白居易、杜甫两首，李白一首没有，这是很说明问题了。为什么到宋代它才这么盛呢?他没有提出这个原因来，但是这个数量统计对我们很有启示，说梅花诗确实是在宋代才开始热的，以前梅花是遭受冷落的，这是从量上很能说明问题。下面我就从质上，就是说梅花诗在宋代不但数量多，而且也形成了比较稳定的一个内涵，比较一致。表现梅花，主要突出它是什么呢?主要突出它的这种洁净，这个从林逋就已经开始了。我对这些作品稍加分析，你比如林逋这首诗，中间说，“疏影横斜水清浅”，他没说梅花如何洁净，但说水清浅，梅花的影子投在水里面，洁净的水里面，已经突出梅花的洁净。下面呢，“暗香浮动月黄昏”，这古代香和洁是通的，他认为芳香的东西就是纯洁的。按现在科学来看，芳香的东西未必纯洁，古人确实就这么看，从屈原那个时代就开始了。芳洁、芳洁就这么来的。所以他说“暗香浮动月黄昏”，还是突出它非常的洁净。下面“霜禽欲下先偷眼，粉爹如知合断魂”，下面说“霜禽欲下先偷眼”，霜禽，已经下霜了，飞鸟想要落到梅花上，先偷偷地看一下，这里面也包含着梅花冰清玉洁，它有些不忍心落在这上面，或者是非常吸引它，都包含了洁净这个意思。你比如说杨万里有一首诗，这首诗是这样写的，他是《郡治燕塘中梅花》说“林中梅花如隐士，只多野气无尘气，亭中梅花如贵人，也无野气也无尘”，这是这么四句。“林中梅花如隐士，只多野气无尘气”，这是说洁净。“亭中梅花如贵人，也无野气也无尘”，无论是隐士也好，贵人也好，共同点受世俗的污染，没有尘，无尘气。这里面突出它的洁净。再比如说杨万里还有一首诗叫做《雪中观梅》，最后两句是这样的。他说，“世间除却梅梢雪，便是冰霜也带埃”，说世间除非梅梢的雪，那么世间即使冰霜都带有尘埃了。言外之意，世上只有梅花这一块净土，其他地方都被污染了就是没有干净的东西了。这显然突出梅花的洁净，不受污染。就是梅花它一般是白色的，比较好说，白色洁净，这个很容易就联系在一起，白就是干净，但遇到红梅就难办了。但是宋人他出于这样一种思维定式，写红梅的时候，也努力把它写成是非常洁净。这里面苏轼有一首诗，他写得非常传神，就叫做《红梅》，他说，“怕愁谈睡独开迟，自恐冰容不入时”，说红梅开得非常晚，为什么呢?因为自己是一副冰雪冷峻的面容，恐怕和世人不容，恐怕和世上这种追求不相

容，所以“自恐冰容不入时”。“故做小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜枝”，虽然面色红润，像桃像杏似的，但是霜雪的姿态还保留着，就是一种洁净。“寒心未肯谁春泰，酒晕无端上玉肌”，就是说保持自己冷峻的面目，不是符合世态，至于说红了，那不过是喝醉了酒了，偶然地脸上泛出红润，他加上这样一个解释。最后两句，“诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝”，说好多诗人不知道梅花的可贵，尽看那些绿叶青枝，其他的花、其他的树，还是说梅花是红梅也一样的洁净。林逋他也有一首梅花诗，这个比较早了，也是写的红梅。他说，“人怜红梅多应俗”，说大家非常喜欢红梅，就以为它是媚俗，“天与清香似有私”，可是老天给它这种清香好像对它有私心一样，所谓清香就是芳洁，都是突出它的芳、洁，这两者是相同的。因为梅花是迎着冰雪开，迎着霜雪开，所以古人在写梅花，尤其宋人在写梅花的时候，特别突出雪，有的是霜，对梅花的衬托作用。因为雪霜，人们看来是非常纯洁的，这个也是从林逋就开始了，就是用霜和雪来突出它。林逋有一首词，这个词叫做《霜天小角》，其中有这样两句，他说“冰清雪洁昨夜梅花发”，把梅花放在冰雪这样一个环境当中，突出它的这种洁净。还有几首诗都是用冰雪来做衬托，你比如说方干《雪后梅编》，他是这样写的，“春风且莫一齐开，留与山翁逐日来，只恐难讲冰雪面，伴渠桃李病尘埃”，他说春风不要让梅花一下都开了，使我每天都有花来看，最后又说“只恐难讲冰雪面，伴渠桃李病尘埃”，说非常冷峻的一个花、高洁的花，不能和桃树李树那样取媚于世人，浑身沾染了尘埃，这还是突出它的冰雪对梅花的衬托作用。由于梅花受到宋人的推崇，所以他们就把梅花说成是最尊贵的花。就是说属于万花之王，推崇到这样一个地位。陆游一首诗，这首诗叫做《射的山观梅》，这是一个七律，一首七律，他是这样写的，“凌厉冰霜节愈坚，人间乃有此癯仙”，就是经历冰霜的考验，癯仙就是清

瘦，长得非常清瘦，梅花清瘦。“坐收国士无双价，独立东皇太一前”，就是说和国内所有的花来相比，它是第一，无双价，“独立东皇太一前”，东皇太一，看到天上最高的神灵，在东皇太一之前，只有梅花当之无愧地立在那里。说“此去巡游应尽日，向来别恨动经年”，说我今天去赏梅，一定要看个尽兴，因为一别就是一年，今年开了明年才能开。“花中竟是谁流辈，欲许芳兰恐未然”，说花中谁是花王呢?兰花，不是，应该是梅花，给它封成花中之王、花中之冠。宋代的诗

人不但梅花诗写得多，而且对梅花的评价非常高，梅花诗数量多，但是它的内涵基本稳定，可以说是一以贯之，就是歌颂它的洁净、高洁，这是一以贯之的一个主题。下面我就从它和净土的关系来谈一下。宋代为什么梅花诗这么盛，宋人杨万里他做了一个回顾，想找一下原因。他这段话我把它翻译成白话文，大体是这样的。他是这样来说的，他说在整个先秦时代，梅作为一种花卉是被人忽略的，《山海经》《尚书》《诗经》虽然也提到梅，但那是作为食物、、出现，而不是供人观赏的花卉。他说如果古人非常朴实，不尚文华，那《诗经》中为什么把人比作桃李、比作舜华，《诗经》经常用鲜花来表现人的美丽，偏偏把梅花遗忘了。说《楚辞》当中，抒情主人公饮食配饰都有鲜花芳草，但主要是取江离、杜若这些植物，而把近在身边的梅花冷落了，难道梅花没有遇到机会吗?一直到南北朝时期，梅才开始作为花为天下所闻，只是到了唐宋时期，梅花才超过桃李兰卉，而成为花中显族，真正得到人们的重视。他就做了一个形而上的解释，他说为什么这样呢?因为它开得非常鲜艳，但是它又不显示自己，这个花非常美丽，但是它的果实的成熟却非常晚，而且吃起来很吃力，因为那个梅嚼起来很吃力，他说可能是因为这样吧，所以梅花不被人们重视。他是做了这样一个所谓的明道若暗，用道家的理论做了一个解释。不管他这个解释对与不对，但他这个猜测说明他对这种文化现象做了思考。那么我们今天来看呢，就是梅花诗所以兴盛，在宋代和净土信仰的关系非常密切。这个呢我们还得先从林逋谈起，因为林逋他是杭州人，住在西湖，西湖这个地方在宋代是净土信仰的圣地，好多人在那里结社，有省常，这是一个佛教大师，在那里结社就是结净土社。还有一个人叫做智圆，和林逋是好朋友，他虽然不是净土中的，但是他也相信净土，他自己呢写了一个对联，他本来是天台中的，他自己有一个对联是这样写的，说“始以般若真空荡涤隙著于前，终依净土行门求往生于后”，后面他讲信净土，林逋跟他是非常好的朋友，由于宋代净土信仰非常盛行，所以很多文人也信净土。米芾是书法家，他写了一个匾，就是长寿庵，为长寿庵写了一个匾，这个匾是这样的。他说，“人是西方无量佛，寿如南极老人星”，“人是西方无量佛”，无量佛就是无量寿佛，就是净土信仰，所崇拜的这个佛，由于崇拜净土信仰，所以好多人都养成了一个非常洁净的习惯。像米芾就是，已经洁净到成癖的程度，不与别人坐一个座子，别人来了之后，这个

座子要刷、衣服要洗，所以人们就给他起一个外号，很不雅一个外号，就是已经好洁成癖了。正因为这样，他在选择表现对象的时候，当然就要选择最能体现洁净之性的的花卉，所以梅花就成为首选，所以它就兴盛起来。所以这是和林逋，同时有九僧，就是九僧诗，学宋代文学(的人)能看到有好多僧人都是信仰净土，而且林逋住在孤山，主宰西湖孤山，和好多僧人有来往，当时是佛教圣地，而且是净土信仰的一个结社的圣地，他一定会受这样的影响。所以后来苏轼，他写了一首诗，这首诗呢它就是探讨了为什么林逋的梅花诗写得这么好。他其中有这样一段，这段意思是这样的，他意思说生活在西湖边上，受西湖的风气熏染，所以诗写得非常出色。他这个诗的名字叫做《书林逋之后》，就是看了林逋这个诗之后写这首诗，他说“无侬生长湖山曲，呼吸湖光饮山渌”，意思说湖光山色都非常清静，在那里长大，“不论世外隐君子，佣而贩妇皆冰玉”，说不但君子都非常洁净，就是受人雇佣的打长工的人、小贩、女的商贩也都是冰清玉洁，“先生可事绝俗人，神清骨冷无由俗”，意思说林逋生活在西湖这样的环境当中，所以冰清玉洁，梅花诗写得非常出色。照现在来看，如果没有净土社，就是净土信仰在西湖这个地方非常盛行，好多人在那结社，苏轼不会写这些诗句，因为湖光山色当然非常美，但是说它洁净如何如何的，这个和佛教有直接关系。所以佛教尤其是净土信仰，决定了宋代梅花诗的内涵。正因为这样，所以人们在写梅花诗的时候，往往都有一种自觉的，就是拒绝世俗污染的这种意识，就说写梅花诗的时候，我要像梅花一样洁净，不能受世间的污染。很多诗都体现出了这样一种倾向。大家比较熟悉的，像陆游的《卜算子咏梅》，这个

是词了。陆游还有一首诗，这首诗就叫做《梅花绝句》，他是这样写的，说“只欲作梅诗，当造幽绝境”，就是你想作梅花诗，你应该到最幽深那样的境界当中去。“笔端有纤尘，正恐梅未肯”，说你笔尖上沾了一点点的灰尘，梅花也不会答应你。表面是写笔，实际是说人。人一定要保持一种冰清玉洁。再比如，陈雨宜他有一首诗，叫做《和张矩臣水墨梅》五绝，这首诗他实际上是看一个梅花的画，画着梅花的画，然后他说，“灿灿江南万玉妃，别来几度见春归”，离别江南好几年了，现在终于看到梅花了，江南的春天来到了。“香风惊落浑依旧，微恨缁尘染素衣”，说和老朋友在京城相见看到梅花依旧，只是我自己变了。怎么变了?原来是洁白的衣服上已经染上了京城的尘

第四篇：专题七婉约与豪放交相辉映的宋代词坛

【专题思考练习】 1. 简述宋词的发展概况:

宋词的发展共分为三个阶段。第一个阶段，晏殊、张先、晏几道、欧阳修等承袭“花间”余绪，为由唐入宋的过渡;第二个阶段，柳永、苏轼在形式与内容上所进行的新的开拓以及秦观、赵令畤、贺铸等人的艺术创造，促进宋词出现多种风格竞相发展的繁荣局面;第三个阶段，周邦彦在艺术创作上的集大成，体现了宋词的深化与成熟。这三个阶段在时间上非截然分开,而是互相交错在一起的;就其发展演变的实际情况看，继承与创新也不是相互脱节的。

唐代从西域传入的各民族的音乐与中原旧乐渐次融合，并以胡乐为主产生了燕乐。原来整齐的

五、七言诗已不适应，于是产生了字句不等、形式更为活泼的词。由于词在晚唐、五代、宋初多是酒席宴前娱宾遣兴之作，故有“词为小道、艳科”、“诗庄词媚”之说。随着词的发展，经柳永、苏轼，逐渐扩大了词的题材，至辛弃疾达到高峰，成为和诗歌同等地位的文学体裁。 2. 简述柳永词的艺术特点及其对词体文学发展的贡献。艺术特点:

柳词具有雅与俗的双重性。

就柳词的俚俗而言，主要表现有二：第一，语言尘下，表达浅近俚俗。第二，描写城市生活与歌妓交往。

柳永毕竟是个士人作家，具备深厚的文学素养，又对音乐有深刻的体会，故柳词除了俚俗的色彩，尚有雅的品味。柳永雅词在艺术上有两个特点：

第一，以赋为词，善于融合曲词和辞赋的长处。第二，他的羁旅行役词不减唐人高处。对词体文学发展的贡献： (1)、扩大了词的题材范围

在描写男欢女爱的传统题材时，柳词从达官显宦的峻台重阁转向了平民百姓的市井青楼，具有浓厚的市民气息。工于羁旅行役，他把这些本来多入于诗的言志抒情内容一并移入词中，用来描写江湖流落的索寞，抒发别离相思的况味，此类作品达到了比较完美的艺术境界，还展现了北宋承平之世繁华富庶的都市生活与多彩多姿的市井风情。 (2)、发展了词的长调体制

柳永精通音律，或利用民间原有的曲调，或把小令扩展为慢词，或旧曲新翻，或自创新调，使慢词的曲牌大为丰富，词的体式至此相当完备，这样就增加了词的表现容量，扩大了词的表现能力。 (3)、丰富了词的表现手法

柳永把六朝小赋的作法移植于词，创造了铺叙展衍、恣意渲染的艺术手法，写景状物备足无余，叙事抒情淋漓尽致;与铺叙相配合，他还长于白描，不加藻饰而又生动传神;此外，构思细密，布局完整，章法委婉，层次分明也是柳词的重要艺术特征。

(4)、革新了词的语言表达方式

柳永也能以清丽的语言写传统的雅词，但他贡献最大的却是使用极其生动、浅近的语言写出的俚词。他一扫晚唐五代词人的雕琢习气，充分吸收日常生活中的俗语、口语入词，以通俗流利的语言取代雅致绮丽的修辞。苏轼在词史上有什么贡献: 苏轼对词的贡献很突出。苏轼出现前，词的内容受传统念束缚，局限于旖旎温柔的艳情腻语的范围之内;苏轼则吊古伤今、述电咏怀、感叹时政，描绘山川景色、农村风光，以至谈论哲理等题材都进入了词中，大大开拓了词的题材与意境，为宋词的民展打开了新的局面。在风格上，苏轼开创了豪放一派。

他冲破了晚唐五代以来专写男女恋情、离愁别绪的旧框子，扩大了词的题材，提高了词的意境。怀古、感旧、记游、说理等向来诗人所惯用的题材，他都可以用词来表达，这就使词摆脱了仅仅作为乐曲的歌词而存在的状态，成为可以独立发展的新诗体。他将北宋诗文革新运动的精神，扩大到词的领域，扫除了晚唐五代以来的传统词风，开创了与婉约派并立的豪放词派。苏轼改变了晚唐五代词家婉约的作风，成为后来豪放词派的开创者。

概括来说，苏轼豪放词的开创性功绩，具体表现在以下几方面：

(1)题材内容的扩大。凡写情、纪游、怀古、说理、赠答等等，均可入词，后人称之“无意不可入，无事不可言”。

(2)意境的创新。不同于晚唐五代词的冶艳香软、宋初文人词的闲雅凄婉，苏轼豪放词适应着自己的广泛内容而开拓了豪迈奔放或高远轻旷的意境风格。 (3)形式音律上的突破。词本是合乐的歌辞，在其发展中，音乐对它有很大的制约性。苏轼则视词为抒情诗，在实际的创作中，往往突破形式音律的规范，不尽依词乐而作软媚之声。

此外，在语言上也一反花间词以来的错采镂金的风气，而代之以清新奔放的诗的语言。句式自由灵活. 总之，苏轼在中国词史上的地位是不可磨灭的。 3. 辛词的艺术成就。

辛词艺术上的独特成就表现在雄奇阔大的意境的创造上、比兴寄托的手法上和驾御语言的能力上。其诗中鲜明独特的意向往往体现出诗人的个性风格，而意向群的流变又从一个侧面反映出诗歌史的变迁。以文为词，既是方法的革新，也是语言的变革。

辛弃疾在词史上的重大贡献，就在于内容的扩大，题材的拓宽。他现存的六百多首词作，写政治，写哲理，写朋友之情、恋人之情，写田园风光、民俗人情，写日常生活、读书感受，可以说，凡当时能写入其他任何文学样式的东西，他都写入词中，范围比苏词还要广泛得多。而随着内容、题材的变化和感情基调的变化，辛词的艺术风格也有各种变化。虽说他的词主要以雄伟奔放、富有力度为长，但写起传统的婉媚风格的词，却也十分得心应手。这样，词的创作才完全摆脱了羁绊，进入了自由的境界。

辛词在语言技巧方面的又一大特色，是广泛地引用经、史、子各种典籍和前人诗词中的语汇、成句和历史典故，融化或镶嵌在自己的词里。辛词风格的多样化，还表现在嬉笑怒骂，皆成家篇，亦庄亦谐。在两宋词史上，辛弃疾的作品数量最多，成就、地位也最高。就内容境界、表现方法和语言的丰富性、深刻性、创造性和开拓性而言，辛词都可以说是空前绝后。

姓名：杨海

学号：2011312765

第五篇：“书会是宋代与科举有关的会社名称”阅读理解答案

阅读下面的文字，完成题。

书会是宋代与科举有关的会社名称，或称课会，或称课社，或称文会。它和乡校、家塾、舍馆一样都是民间开办的学校，与宗学、京学、县学等国立学校并存而补充之。每遇大比之年，书会等民办学校也有人中榜及第，确实与科举考试有密切联系。抑或受到宋代都市文艺商品化趋势的左右，抑或为了解决自身的生存问题，书会渐渐地由读书吟课的场所转变为从事文艺底本创作和伎艺表演的民间自发组织。宋代的书会应不少。由于书会渐渐走向专门化，以致被人们视同为一般的行会，且统称之为社会。书会中从事伎艺底本创作的人称之为书会先生。从有关资料看，书会先生据其专长，各有所司，分工明确。

宋代书会先生一般是没有功名而精于文艺的民间文人和艺人。他们通常按照自己的审美认识和道德评价标准去进行文艺创作，并以获得商业利润为创作目的，即以文艺创作为谋生的手段。因此.他们是一个职业化的、自治性的民间文艺创作群体。他们的生活是自由的，甚至是放纵的。北宋词人柳永可谓是书会先生的先驱。他早年浪迹市井，放骸坊曲，为歌妓作词的经历与后代书会先生的生活方式无甚差异。

宋代书会先生创作的作品应该不少，而由于失载和散佚.今天能确认为书会先生创作的作品已不多，如小说《简帖和尚》、鼓子词《刎颈鸳鸯会》、戏文《张协状元》及一些曲子词和赚词。从现存的资料看，词是宋代所有伎艺作品的重要组成部分，往往决定着伎艺作品的艺术品位和语言风格。而伎艺作品质量的提高也是词的质量的提高，伎艺形式的创新也是词体的创新。书会的创作和表演有助于词的传播和发展，尤其是鼓子词、唱赚和戏文的创作，导致了词体的发展和演变，即由单章体向联章体、套曲体、戏曲体嬗变。

书会先生活动的区域一般在大都市，其衣食父母(作品的消费者)主要是都市居民。为了占据更大的艺术市场和拥有更多的作品消费者，他们必须符合广大市民的欣赏水平和审美趣味，创作出为市民阶层所喜闻乐见的文艺作品。他们所创作的文艺作品也固然属于市民文学。因此而论，书会先生是职业的市民文学作家，他们的作品是早期的市民文学作品。正如谢桃坊先生在《中国市民文学史》第三章《中国早期市民文学》中所说：在中国文学史上，书会先生开辟了一条新的创作道路。其创作目的不是为了‘经国之大业’或‘不朽之盛事’，而是服从现实的商业利益。他们必须向艺人提供脚本或刻印脚本以取得合理的报酬，这样才能在都市里维持中等以下的生活消费。由此使文学走上了商业化的道路。

书会先生的功绩也就在此。他们推动了都市通俗文学的发展，为词走向社会、走向繁荣发挥了重要作用。

1.关于书会，下列表述不符合文意的一项是()

A.书会与科举有密切联系，是和乡校、家塾、舍馆一样的民间学校，对宗学、京学、县学等学校起补充作用。

B.书会的功能后来发生了变化。由最初的民间学校逐渐转换为从事文艺底本创作和伎艺表演的民间自发组织。

C.书会走向专门化的原因，既有受宋代都市文化商品化左右的因素，也有书会为了解决自身生存问题的因素。

D.书会后被视为行会，称为社会，其中有从事底本创作的书会先生，且他们据其专长，各有所司，分工明确。

2.对宋代书会创作的理解，下列表述正确的一项是()

A.书会创作的主体是没有功名而精于文艺的民间文人和艺人。有其审美与道德标准，是业余松散的群体，赚取利润，用以谋生。

B.书会先生创作不是为了经国之大业，而是向艺人提供脚本或刻印脚本以取得合理的报酬，维持中等以下的生活消费。

C.书会的创作和表演有助于词的传播和发展，特别是鼓子词、小说、唱赚和戏文的创作，导致了词体的发展和演变。

D.词是书会创作的重要组成部分，决定着伎艺作品的艺术品位和语言风格，伎艺作品质量的提高也是词的质量的提高。

3.下列表述符合原文内容的一项是 ()