心灵鸡汤故事与感悟

第一篇：心灵鸡汤故事与感悟

感悟班主任与学生心灵沟通的技巧与魅力

衢州中等专业学校钟飞霞

心理学研究表明：“一切最好的教育方法， 都产生于教育者对学生无比热爱的炽热之中，爱的力量是无穷的。”大家知道，任何教师若担任过班主任的角色，均体会到班主任工作难，当优秀班主任更难。在班级管理中，每个班主任都会采取不同的形式，不同的方法，做学生的政治思想工作。而沟通是班主任育人工作的奠基石。不可否认，了解学生是班主任开展任何工作的良好开端，也是班主任进行创造性工作的基础。了解学生最为真实、全面、有效的方法无疑是沟通。处于青春逆反期的职高生与成天和他们打交道的班主任发生点矛盾也是必然。关键是教师要善于化解矛盾,让沟通架起一道教师与学生之间的桥梁，成为改善师生关系的润滑剂。下面我结合自己的教育实践作一些粗浅的探讨。

一、班主任要学会倾听

对班主任而言，倾听是解决问题的基础。“倾听”不仅仅是采集信息的过程，也是主动接纳、关切的过程;不仅要听说出来的，还要解析“弦外之音”，有时还必须听“无声之音”，要做到这一点，就必须学会倾听。学会倾听并不简单，在解释我们听到的时候，常常要受我们以往经验的束缚和内心状态的支配，容易歪曲事实。所以班主任在与学生交谈时，要努力做到不作判断，接纳学生，克服自己的偏见，尊重学生的感受，多从对方的角度考虑问题，只有这样，才能真正了解学生的问题，与学生达成心灵的交融，才能真正有利于问题的解决。师生交际中，倾听不仅是教师尊重学生的体现，而且能避免教师在处理问题是由于武断而造成的失误。所以倾听要有“三心”——耐心、虚心和会心。

1、耐心地听。学生讲话时，教师要放下手头的事情，用眼睛看者对方，即使他所讲的你已经知道，为尊重对方，你仍得耐心听下去。特别是听学生申辩，切不可粗暴地随意打断，即使对方发火，你也要让他尽情发泄，不理他，他的情绪自然会缓和下来。

2、虚心的听。对问题的不同观点(看法)，不要中途打断或妄下判断，即使对方错了，也要在不伤害对方自尊的情况下以商讨的口气提出看法。

3、会心的听。首先是善听弦外之音，不被虚假的表面信息所迷惑，善于捕捉背后的真实意图。特别要注意对方的体态语，有时可能传达出言辞背后更为真实

的信息。其次是要会心的呼应，可以简单的重复对方话语，也可发问或表示赞同，更多是用注视、点头、微笑等态势语。

二、班主任应努力创设良好的沟通氛围

学生犯了错或出现了某方面的问题，狠狠批评一顿或给他点颜色看看在很多时候是行不通的，可能还会增强他的逆反心理。 这时，教师不妨弯下腰来，和学生交心谈心，找到问题的症结所在，继而加以正确、有效地引导。沟通时语气不妨柔和些，面容不妨亲切些，必要时可请学生坐下来与自己交谈。诚恳的态度，甚至一个对学生充满爱意的眼神及动作都会真正打动他们，让他们心头微微一热，在那一瞬间永远地认可你——一个爱学生、有智慧的班主任。与学生进行沟通时班主任应努力做到以下几点：

1、构建认同心理。就是设法寻找师生谈话双方的共同语言，以求得心理上的接近与趋同。认同心理是互相沟通的基础。在沟通过程中要努力设法寻找共同点，缩短双方的心理距离，为进一步交谈创造有利的和谐气氛。

2、赢得主动。班主任要建立沟通双方交谈时的主动性，交谈时注意适当调控，遇到有学生不愿意说的或你不好意思提的问题，采用迂回方式诱导对方，让他们主动说出来。也可运用情绪感染对方或转换话题，时刻把谈话的主动权把握于自己的手中。

3、设身处地考虑问题。班主任在与学生进行沟通时，不妨先绕开敏感话题，设身处地为学生层层分析。当他觉得你的确为他着想的时候，他在精神上就回处于松弛和开放的状态，也就可能会较为客观地理解和评价你的看法、观点，沟通的目的也就容易达到了。

三、班主任应注意情感融洽的沟通魅力

班主任总是希望通过双向交流，沟通师生之间的情感达到一定的影响教育学生的目的。而学生心理个性是复杂的。这样就使沟通心灵有一定的难度，教育过程是一个交心的过程。班主任与学生谈心之前，一定要充分了解学生的心理特点和个性特征。设计科学的谈心内容和方法，对不同的学生，采取不同的谈心方法。

内向型学生，他们不善言辞， 与他们谈心应采取平等对话的方式，使他们感到班主任平易近人，和睦可亲， 让学生愿意与你倾心交谈。“巧言型”学生思维敏捷，口语表达能力强，与他们谈心应深入全面了解他们的学习，生活等状况。

掌握事实根据，对谈话的内容去伪存真，使之体会教师言之有理，口服心服。谦虚型学生遇事谨慎缺乏自信。与他们谈心推心置腹，坦诚相见，提出明确要求，使他们确实感到老师的殷切期望。“多疑型”学生往往对教师的谈心，存在多方面的顾虑。与他们谈心不但要以情感人，更要以理服人。要用充分的理由证明自己的观点和立场，让他们无懈可击，要以诚恳的态度使学生感到教师的真诚所在。

另外，班主任与学生的沟通要看准时机，并充分利用与学生接触的每一次机会，尤其要把握好以下几个环节。

1、认真对待每一次对学生的文字综合评价，也就是每学期进行的学期评语鉴定，评语是班主任与学生之间的间接沟通，也是个体沟通。一般而言，班主任关心班上“两极”的学生——先进生和落后生多一些，而容易忽视人数较多的“中间阶层”。如果这些学生长期感觉不到班主任的注意，处于“被遗忘的角落”，很可能会滑到后进生的行列中，因此，班主任应充分利用操行评语和综合评价，使每一个学生都有交流的机会，从而来弥补自己工作中的欠缺。另外通过它及时肯定、鼓励每一个学生的进步，指出其努力的方向。

2、开好每周一次的班会。由于班会涉及的内容多而杂，而且总是重复性的几件事，一周小结传达指示，布置工作，解决一周几个突出的问题等，很容易落俗套，炒现饭。因此很可能出现这样的场面，你在前面侃侃而谈，学生在下面昏昏欲睡。这就要求班主任精心设计每一个话题，并力求方式新颖一些，说服力强一些。

3、走进学生的各项活动中。学生活动的主体自然是学生，但班主任的参与和指导，一方面可以提高活动质量，另一方面可以增进对学生的了解，加强与学生的情感交流。比如，本学期我班举行了一场与校篮球队的友谊赛，同学们的热情很高，我也与全班学生一起做他们的拉拉队，最后我班赢得了比赛的胜利。看他们兴奋的样子，我也很高兴。这样的活动能让学生感受到你就在他们身边，一下子就拉近了师生之间的情感距离。

总之，班主任工作是一项复杂的工作，其复杂就在于如何同学生沟通，一个成功的班主任就在于他善于应用沟通的魅力和技巧，来走进学生的心灵世界。

第二篇：作文教学叙事小故事《让心灵与文字一起飞扬》

让心灵与文字一起飞翔

泰兴市长生小学 顾海莲

对于小学语文教学而言，作文教学是一个永恒的话题。对于农村小学而言，孩子见识少，阅历浅，素材贫乏，所以作文教学成了语文老师的一大“心病”。

我们班的学生有一个共点，一提到写作文就有一种畏难情绪，总把作文看的很难，乃至无从下手。一直以来，自己总想让学生写一些感悟亲情的文章，可每当提到类似的话题，发现他们的表情大都是不置可否、不屑一顾的，让他们回忆一些关于父母让自己感动的地方，然而最终的画面都以学生深沉的埋头为定格。难道学生的思想感情都那么千篇一律，相对贫乏吗?这让我深感意外，面对父母的全心付出，竟如此麻木!转过来反思自己，是不是自己还未拨动他们心灵深处的那根情感之弦?我一直坚信，每个人在自己的内心深处都有一处最为柔软的地方，关键在于你是否善于发现。于是，我尝试着有所突破。

转眼间，还有一个多星期就到三八妇女节，我转念一想：何不利用这个特殊的节日，改变一下学生的“通病”呢!于是，在一次课堂上，我就对孩子们说：“马上就要到妇女节了，这是全天下母亲的节日，作为儿女的我们，是不是该做些什么呢!老师在这儿发出倡议，在这一天，我们全班同学都要为自己的妈妈或者奶奶做一件事，事不在大小，关键在于你的心意，你们可以利用这些天好好想想，老师期待着你们的精彩表现!”也许是孩子们被我的话触动了吧，接下来几天，孩子们都热火朝天地忙起来了，个个都神神秘秘的!节日那一天，我布置他们今天晚上实施自己的行动，要把实施过程以及所见所闻都写在日记本上。第二天预期的作业本收来了，翻开它们，心灵深处不由为之震撼。没有想到孩子们会写得那么真实，那么贴切，尽管语言是那样的朴实。看着那些文字，仿佛自己被真情包裹着，好几次泪水都溢出了眼眶，打湿了眼角，思绪连绵„„自己也情不自禁地想到父母为自己操劳的身影，心底久久地回荡着那声真情的呐喊：“爸、妈，你们辛苦了„„”

班上余小莉这样写到：“在今天这个特殊的日子里，我送妈妈什么礼物最能表达我对妈妈的感激呢?突然，我眼前一亮，采一束野花送给妈妈吧!礼轻情义重嘛!于是，我迅速地跑到田野，采了一束金黄的野花，虽然，我叫不出花的名字，但是，野花散发着阵阵清香，代表着我对妈妈的浓浓敬意。我在心里默默地说：‘妈妈，让花香带给您清新每一天，祝您节日快乐!’”

刘婷这样写到：“妈妈无时无刻地关心着我，每天起早贪黑为我操劳着，可不懂事的我经常给妈妈增添许许多多的麻烦，她从来没有责怪过我。每当我失败时，妈妈总会用那慈爱的目光看着我，对我说：‘孩子，失败乃成功之母。如果没有失败，怎会有成功，如果没有艰辛的付出，怎会达到胜利的彼岸，孩子，记住，你永远是最棒的，你要充满信心去克服重重难关。’在妈妈的鼓励下，我重新振作起来，找回了往日的自信。”

王芸皓写到：“在不知不觉中，浓厚的母爱早已融入在我生活中的点点滴滴中，您用那双平凡的手为我撑起一片蓝天。”

„„

一次误打误撞，竟会收到这样的效果，让我始料未及。但我觉得此事还未告一段落，还应对学生的情感进行更深一步的挖掘。下午的阅读课，我对这次的练笔作了肯定，表扬了他们的成绩，然后让孩子们总结这次习作的成功之处，最后得出的结论是因为自己善于观察当时的点点滴滴，更多的是妈妈当时一两句感人肺腑的言语触动了他们的心灵，想到了平时父母为自己的付出而不求任何回报的种种场景，下笔自然就如行云流水了。对他们的出色表现我进行了表扬，并告诉他们，作文并不是什么难以逾越的障碍，只要我们平时善于观察，善于积累，把触动自己心灵的那一瞬间用语言表达出来，就能成为一篇优作。随后我趁热打铁，让他们回去用简短的语言写写本次活动中的感受。果然不出所料，交上来的习作一个个都感人至深。课堂上，我让孩子们一个个读自己的作品，好多同学读着读着都失声痛哭起来，连那些平时爱捣蛋的孩子也趴在桌子上“呜呜”抽泣。

班上徐韬这样写到:“自从那次帮妈妈捶背之后，我有了很大的感悟。也许是因为感动，让我懂得父母给予我们生命以及一切，懂得了百行孝为先。古人云：‘谁言寸草心，报得三春晖’。在父母心中，我们永远是他们的第一，对我们的爱是永恒的，无私的。他们对我的爱和恩情，我无以回报，只有好好学习，将来做一个对国家、对社会有用的人才，只有这样才能回报他们。”

顾宇波这样写到：“‘我来自偶然，像一颗尘土，有谁能看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我„„’三八妇女节这天，我一边为妈妈梳头，一边为她唱着《感恩的心》，妈妈也为我拍起手来，我把她的头发拢了拢，抚摸着那瀑布般的头发，夹带着几根“银丝”，这是那么的刺眼，揪心般的疼痛瞬间袭上了我的心头。是啊，可怜天下父母心，妈妈日日夜夜为我们操劳，难免会有白头发，可是，我却感到她老了许多，也许是因为我以前没有好好地关心她吧，现在我开始后悔了，为什么我以前没有好好地关心妈妈呢?为什么会让她变老呢?„„这一系列的问题出现在我的脑子里。我在心里默默地说着一句话：‘从今往后，我一定要对妈妈好，听妈妈的话，让妈妈少操心，我要把我所有的爱都献给妈妈。’„„听着他们稚嫩的拳拳之心，心里感到了一阵欣慰，可以说这次的尝试成功了。

这次活动，我指导的过程并不多，但每一次的安排都震撼着学生，启发着他们，引导着他们。这也让我坚信：作文教学只有用教师的心才能激学生的情，只有通过心灵的呼唤，才能使学生敞开心扉，让感情得到渲染，让灵魂得到升华。只有教者用心了，才能拨动学生情感的心弦，才能挖掘学生的创作潜能，让学生的情感与文字一起在作文这片广袤的空间里自由翱翔!

第三篇：情商故事与感悟3

邪恶

课堂上，大学教授问他的学生甲：“上帝创造了一切吗?” 学生甲勇敢地回答说：“是的，他创造了一切!” “上帝创造了每一样东西吗?”教授又问。 “是的，先生。”学生甲答道。

教授继续说：“如果上帝创造了一切，那么邪恶也是上帝创造的了?!根据人类的主要行为来判断，上帝也是邪恶的了?!”。 学生甲沉默不语，无言以对。

教授很得意，自认为再次向学生证明了宗教信仰只是一些虚幻不实的神话。 这时，另一个学生举手并且说：“教授，我可以问您一个问题吗?” “当然可以”，教授爽快地答道。

这个学生站起来问：“教授，寒冷存在吗?”

“这是什么问题，寒冷当然存在，难道你感受不到吗?”教授答道，同学们哄笑起来。 这个学生反驳道：“先生，事实上寒冷并不存在!根据物理学原理，我们感觉到的寒冷实质上只是缺少热度，当热度存在时或者传递能量时，我们的身体是可以感觉到的。热度是可以测量的，寒冷却不能，寒冷这个词只是为了我们描述缺少热度时的感觉。”

“绝对零度(零下273度)是热度的完全消失，所有的物质停止一切运动，包括分子原子等所有的范畴，不过这是绝对现象，事实并不存在绝对零度。” 这个学生又问：“教授，黑暗存在吗?” 教授答：“当然存在。”

这个学生说道：“教授您又错了，黑暗同样不存在!事实上黑暗是因为缺少光亮。光，我们是可以测量的，黑暗却不能。我们可以用牛顿的三棱镜将日光折射出各种各样的颜色，并且可以研究它们各自的波长，但是黑暗是无法去测量的。仅仅是一道光线就可以划破一个黑暗的世界并将它照亮。但是你无法知道一个空间的黑暗是多少。所以黑暗一词只是为了人类描述当光亮不存在的时候是什么样子。”

最后这个学生说道：“教授，邪恶存在吗?”

这时教授不是很肯定地说道：“当然，我已经说过了，我们每天都可以看到邪恶，每天都有人类的残忍行为施于生命，世界上到处都有邪恶和暴力的人群。这些事实除了邪恶还能是什么呢?”

这时这个学生说：“教授您还是错了，邪恶并不存在的!邪恶只是心中缺少爱的状态，这就像寒冷和黑暗一样，邪恶是人类用于来描述缺少爱的词语。上帝并没有创造邪恶，上帝只创造了爱，只是当人类吃了禁果以后，心中的爱越来越少，邪恶是人们的心中缺少了上帝之爱的结果，这正如寒冷的到来是因为缺少热度，黑暗的到来是因为没有光亮一样。” 这时教授说：“年轻人，你叫什么名字?” 这个学生说：“我叫艾尔伯特·爱因斯坦。”

感受：概括爱因斯坦的一句话为，“没有宗教信仰的科学是跛子，没有科学指导的宗教是瞎子。”在意识信仰的基础上有方法地把握现实，是我们存在的目标。

自身感受：

在看到这些文字后，每个人又是怎样的感受呐?应该是钟鼎山林，各有天性吧!

在我认为，这些是物质与精神有机体现。以物质与精神为例来描述一下现实。

物质与精神是步为人道的基本体现。而现实当中兽道横行的现象比比皆是。在当下看来，人道之基础是兽道。在经过兽道中的历练后，利用意识精神摆脱兽道或者融解兽道。使之步入人道，而最为重要的是人道与兽道的本质区别在于思想精神上的不断升华。但在意识层面上来说，人道可不可以不进入兽道，直接入其人道呐?我想应该是很困难，难的是我们当今的社会意识形态已是千疮百孔，不易修复。在很早以前，我们的“无为而治”就被舍弃了。从此简约与单纯这一特性便被我们自己所深埋了。在斗转星移，历史不断叠加的过程中，层出了无数的事物，使之人类应接不暇。

在一定程度上的认知后，感到自己无知并且渺小。在历史车辙中，自己只是一个具有一定代表性的时代产物。但一段段历史印记足以让我这个个体学习研究一辈子了。因此，与以前盲目自信，无知渺小的我相比，得到的答案就是心态浮躁，缺少体验，盲目创新(利用上面故事的看待角度)。而浮躁是每个人精神内容的表现之一，它在人们看来可能并不是良好的表现。但在客观的角度上来说，没有这些浮躁的现象是不行的，也就不能认识到自己的不足之处。换句话说，这便是人生体验当中必不可缺少的一部分。

浮躁的显露频率是衡量一个人所谓成功的标准之一。那么，在我们欲望不断变化的促使下，浮躁问题需要有针对性地去解决。怎么解决呐?

答案是每个人都可以解决。就是利用心态，即是情商。心态这一词汇的解释为“心”即精神，意识，思维;而“态”为态度，简单认为即是思维角度。结合后的语句是这样诠释心态的“在精神与意识的基础上，通过多种不同的思维角度，来把握现实本质”。那么是怎样的心态，才能使我们把握现实呐?是在幻想与现实当中选择，而人们普遍认为现实是真实的完整的体现。忽略了幻想的精神内涵，即是真实的一部分。有时候真有这样的感觉，仿佛相处，继而离别，真的感觉是在梦里，无法触摸的真实。活着的空虚，也许杜撰许多幻想的空间，情节„„也许是生活的压抑和尘世的冷淡，让臆想随意蔓延。

我认为把握现实的心态就是了解过去，认知当下与预见未来事物发展变化的平衡心态。把握事物发展所谓最坏与最好的状态点，即掐头去尾宏观地看待事物。我们需要做的就是在遇到问题时，能够把心放平一些，主观的想一想没有什么解决不了的问题(就是有方法的确立自信)。如果说用方法论解释的话，可以概括成为中国古代的“阴阳”学说，或者是当今的马克思哲学理论中的辩证，统一之间的关系。

尽管，大千世界的无穷事物瞬息万变。不过，我们就是要借鉴过去的历史经验，进而得出世间的一切事物都有着辩证统一的性质，那么这么普遍的性质规律就是自然事物的变化规律。然后利用这个规律认知现在，继而把握将来。就像一则广告的标语写到“万物皆有法，有法才能安”。其实，了解了这个规律便是认识到了自然规律。所以，我们要“顺其自然”。

以上为顺其自然的一个方面。下面是顺其自然的另一面：假设在不同的时空里，我所写的这些内容已经写了无数遍。但我还是再写。为什么还要再写?这是事物变化的发展规律(不同的时空，发生着同样的事)。还有一种可能，再设想一下。在不同的时空里，我没有写下这些，是在干一些不同的事。更甚者，我这一个体根本不存在。这也是事物变化的发展规律(不同的时空发生着不同的事)。客观地想，这也是一种宏观的平衡自然规律。也就是顺其自然了。我们可以看出一件事物有着不同程度地认知标准。但它们还是在自然规律基础上，有着必然的联系。

接着，我呢!再回归到现实。作为一名从事艺术道路的人，认清这条路上的艰难险阻，凭着一种历史责任感，坚持不懈地走下去。就像历史缔造者们一样。通过意识思考形成信仰，并对信仰的崇拜，坚持精神思想的不断变化发展，致使我们人类不断地进化。

众所周知，打开成功之门的钥匙在于实践。而在现实当中，人们往往不能充分地珍惜自己的时间。并且，还像幽灵似地飘着。话，虽严重，不过，正中要害。人们应当清醒地认识到珍惜当下，把握现在。能够找到自己的目标，为之不懈地奋斗。我们要把这所学校当作是成功之路上的一个起点之一。其实，开启这个世界大门的钥匙就把握在我们的手中。手，只是实践与心志外化的工具之一。那么我们要做到实践与“心”的有机统一。即，实践亦是开启我们的“心”中的钥匙。

总得来说，人类在历史进程中所遗留下的所有财富一样。都是人类追寻目标，不断发展变化的过程。这一过程是心与心的密切交流。这样我们会得到很多内容与形式上的经验。他们所做的是如此，而我所能做的又是什么呐?不对!是我们“想”做的„„

敬请期待„„

指导教师：顾天下 班级：雕塑052-06 姓名：张 明 华

第四篇：教师节演讲稿2018：心灵的温度与教师节演讲稿——感悟幸福

教师节演讲稿范文2018：心灵的温度

教授的一群学生要离开教授毕业了，最后一堂课，教授把他们带到了实验室。皓首白发的教授说，这是我给你们上的最后一堂课了。这是一堂最简单的试验课，也是一堂最深奥的试验课。我希望你们以后能永远记住这最后一堂课，因为这对你们的一生将十分有益。

教授说着，取出了一个玻璃容器，又往容器里注入了半容器清水。教授说：“这是常态下的水，如果把它倒进一条小溪里，它将能流入大河，然后和许多水一道奔流着涌进大海。”教授把盛水的容器放进一旁的冰柜说：“现在我们将它制冷。”过了一会，容器端出来了，容器里的水凝结成了一块晶莹剔透的冰块。教授说，0℃以下，这些水就成了冰，冰是水的另一种形态，但水成了冰，它就不能流动了。诸如南极极地的一些冰，它们呆在那里几千年几万年了，几公里外的地方它们都不能去，更别说是流向大河，流向大海了。它们的全部世界就是它们立足之地的那丁点大地方，我们实在替这种水感到深深惋惜和悲哀啊。

“现在，我们来看水的第三种状态。”教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上，并点燃了熊熊的火焰。过了一会儿，冰渐渐融化了，后来被烧沸了，咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕乳白色的水蒸气，在实验室里静静地氤氲着、弥漫着。

过了没多久，容器里的水蒸发干了。教授关掉酒精炉让同学们一个个验看玻璃容器说：“谁能说出那些水到哪儿去了呢?”学生们盯着教授，他们不明白这最后一堂课，学识渊博的教授为什么给他们做这个最简单的试验呢?这是他们在初中、甚至在小学时都已经做过的试验。它太简单了，简单得简直让大家谁都懒得去回答。

教授看着那些不愿回答这个幼稚得有些可笑的问题的学生们说：“水哪里去了?它们蒸发进空气里，流进蓝蓝的辽阔无边的天空里去了。”教授微微顿了一顿说：“你们可能都觉得这个试验太简单了，但是，”教授口气一转严肃地说：“它并不是一个简单的试验!”

教授瞅一眼那些迷惑不解的学生说，水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态是温度决定的，人生的状态也是自己心灵的温度决定的。教授说：“假若一个人对生活和人生的温度是0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过它的双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河、大海，但他永远离不开大地;假若一个人对生活人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵。他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。”

教授微笑着望着他的学生们问：“明白这堂最简单的试验课了吗?”

“不，这不是一堂简单的试验课!”他的学生们异口同声地说。

“让你们对人生、对生活的温度最少保持在100℃，这样你们的人生世界才能会最大。这就是我这堂试验课的最终试验结论。”教授微笑着说。

同学们哗地鼓起了雷鸣般的掌声。他们记住了这最后的一堂试验课，他们知道了心灵的温度将会决定一个人的生活和一生。有一些试验看似是简单的，但简单里却深深蕴含着丰富的人生哲理。谁能忘记这堂最后的试验课呢?人生的课，人们会用一生去铭记! 第 1 页 共 3 页

教师节演讲稿——感悟幸福

“我活得幸福吗”?几乎每个活在世上的人都会问自己。我这样一个凡人更是摆脱不了这样的问题。幸福是只淘气的小鸟，当我苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就在200×年8月我踏进××的大门时已悄悄地栖落在我肩头。

漂亮、整洁的校园，教学设施齐全的教室和办公室让我感到幸福，看到了希望：这肯定是一块教育的肥沃土壤;每个星期的护导工作让我观察到了福山教师们的爱岗敬业：提前到校，准时上岗护导，福山教师们的素养和良好的风范已在这匆匆地脚步中得以淋漓尽致地体现，与他们共事我感到幸福;数学教研组活动，让我面对面与特级教师、市教研员等数学名家在一起，聆听了新的教育理念和教法，数学组同行的开课、评课，又让我汲取到别人的长处，每天课前课后与备课组老师交流教学内容、教法以及课件的时候，又不断地去反思自己的教学过程与结果，在合作与交流中不断地进步，这些让我感到太幸福了;此时，我由衷地感谢福山校领导对我的信任和各方面的关心，让我有机会在这里一展身手，福山外国语小学是一个海纳百川的地方，我在这里已幸福得不能再用任何语言来叙述幸福，因为幸福已在心里。

我很幸福，出生是一种幸福;品尝人生五味是一种幸福;工作着是一种幸福;被孩子们喜欢是一种幸福…，平庸、普通的我都由幸福堆积而成的。

幸福是一件绝对崇高剔透的东西，它买不来，抢不到。披金戴银不一定是幸福，纸醉金迷不是幸福，高官厚禄不是幸福，幸福容不得半点世俗的灰尘。幸福决不是欲望满足的附属品。正如法国作家罗曼-罗兰所说：“幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱之心的和声。”幸福是内心深处的一坛陈酒，由里及表，向周身蔓延出浓郁香味，幸福是心灵方舟停靠时的踏实感、归属感和愉悦感。幸福是蒙娜丽莎深远而神秘的微笑。

其实，感悟幸福也是一种幸福，当幸福经过你身旁，握她在手，携她同行，度过一段快乐的旅程，享受一份可贵的生活馈赠。

感谢生活，感谢生命吧!各位可亲可敬的老师，在福山，幸福就在你我身边，你感受到了吗?幸福，其实就这么简简单单。

最后，祝各位同事生活幸福，节日快乐!

《教师节演讲稿——感悟幸福》

第五篇：古今中外著名爱国故事思考与感悟

段 新：(网名duanxinxyz)古今中外著名爱国故事思考与感悟

目

录

一、中国古代

爱国诗人屈原/3 大风歌/3 文天祥浩气长存/3 秦桧含沙射影害岳飞/4 陆游诗《示儿》解析/4 戚家军大败倭寇/5 史可法以身殉国/5

二、中国近代

孙中山安庆禁烟/6

以天下为己任的毛泽东/6 为国雪耻洒热血/6 坐中国船去上海/7

从小就有爱国的勇气/7 向警予改名的故事/8 志在救国救民/8

英雄的台儿庄人民/9 杨靖宇临危不惧/9

吉鸿昌参观美国汽车制造厂/10 建造京张铁路的詹天佑/10 中国人也能造飞机/10

张钰哲发现“中华号”小行星/11 鲁迅三改志愿/11 海外赤子回国抗日/12 梅兰芳蓄须明志/12

李四光要回祖国，不要美金/13 徐悲鸿卖画/13 心怀祖国的陈嘉庚/14 终身为救国的廖仲恺/14 林则徐虎门销烟/14 三元里抗英/15

邓世昌壮烈殉国/15 冯婉贞奋起救谢庄/16 韩慕侠巧打康泰尔/16 革命军中马前卒邹容/17 秋瑾为国牺牲敢惜身/17

三、中国现代

温家宝写血书/18

大力发扬“五四”精神/18

要把自己的前途和命运与国家民族紧密联系在一起/19 祖国利益高于一切/20 培养公民爱国意识/20 陈景润爱国二三事/21 研究半导体的女博士/21 一心报效祖国/21 为中国拚搏的女排/22 悠悠报国心/22

“狼牙山五壮士” 式的英雄/23 “孤胆英雄”岩龙/23

活着的黄继光——杨朝芬/24 烹饪新星爱国记/24 重金难动爱国心/25 他有一颗爱国之心/25 因为我是中国人/25 我的事业在祖国/26

宁愿不要钱，也要做中国人/26 走遍天下路，还是祖国好/27

去西藏做村官/27

我爱红装，但更爱绿军装/28

上海姑娘程莉志愿到汶川参加灾后重建/28

四、外国

汉尼拔激起将士爱国心/29

斯堪德培光复阿尔巴尼亚/29 美人鱼塑像/30

一、中国古代

爱国诗人屈原

屈原生活在公元前3~4世纪战国时期的楚国。他从小在父亲的严格教育和自己不断的努力下，培养了热爱祖国的高尚品德和出色的政治才干。 楚怀王起先很赏识他，叫他当了“左徒”这一仅次于宰相的大官，命他起草改革的法令。后来，坏王听信谗言，对改革动摇后悔起来，疏远了屈原，改革成泡影。 秦国先后两次派张仪到楚国收买贿赂，使楚国改变联齐抗秦方针，提议秦楚两国联姻结亲，劝楚怀王不要上当中计，怀王不听，结果遭囚禁，病死秦国。

顷襄王即位后，比怀王更昏聩暴戾，他受不了屈原直率的批评，就把他削职流放。流放途中，屈原写了许多诗，抒发了他爱国爱民的感情。顷襄王21年，秦国出兵攻楚，直捣楚国都城郢，屈原感到理想、希望都破灭，含恨投江，以身殉国。 【思考】

1.你对屈原作何评价?

2.屈原爱国爱民的高尚品质表现在哪里?

【感悟】屈原的政治生涯十分坎坷，生前郁郁不得志，遭到皇亲国戚、贵族官僚的造谣中伤、楚王的疏远、不信任，削职流放，但他爱国爱民的高尚品质，却受到人们世世代代的怀念。

大风歌

汉高祖刘邦推翻秦王朝，于公元前195年10月率领大军返回首都长安。路过故乡沛县，他就在行宫里设宴招待父老故旧。席间，乡人纷纷举杯颂扬刘邦的显赫战功。

刘邦从连年战乱中体会到创业艰难，守成亦不易的道理，万分感慨。于是击筑(古代弦乐器)高声唱道：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方!” 歌词以风起云涌、雄浑壮阔的自然景色衬托刘邦揭竿而起、叱咤风云的战斗风貌和荣归故里的喜悦心情。

【思考】

1.你读了刘邦的《大风歌》后有何感想?

2.为什么说《大风歌》是一首充满爱国主义的诗篇?

【感悟】大风歌是战歌，气势磅礴、情感深沉，千百年来广为流传。它反映了刘邦维护国家统一大业的愿望，表现了将士同仇敌忾、守卫疆土的坚强决心。

文天祥浩气长存

南宋民族英雄文天祥，被押解到京城后，元朝统治者想尽一切办法，要他投降，均未得逞。在杀害文天祥之前，元朝做了最后一次努力，由皇帝元世祖忽必烈亲自出面劝告文天祥投降。

“跪!”卫士在叫喊。

“我只跪大宋皇帝，不跪北国之主。”文天祥像青松一样挺立在忽必烈面前。 “我听说你的能力胜过许多人，我想用你做宰相，不知如何?”忽必烈问。

3 “北朝亡我国家，杀我人民，天祥不能收复国土，抱恨终身，只求速死。”文天祥坚定地回答。

“宋亡元兴，这是天意，你要三思。”忽必烈又劝道。 “宋朝亡在权臣误国，叛将献城，天意在哪里?天祥早就想好了，一死报国，何用三思?”文天祥的声音越来越高。忽必烈黔驴技穷，只得退朝。

【思考】

1.你对文天祥作何评价?

2.谈谈你读文天祥著名诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”后的感想。

【感悟】文天祥坦然面对元朝皇帝忽必烈的威逼利诱，宁死不降，表现出一个爱国者高尚的情操，他以实际行动践行了自己著名的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”这也成为后世许许多多爱国者的座右铭。

秦桧含沙射影害岳飞

宋代抗金名将岳飞尽忠报国，忠心耿耿，立下赫赫战功。

1140年，岳飞联络北方义军，袭扰金军后方，自率主力十几万大军北上，在河南郾城击败金军主力。岳飞上疏高宗皇帝报捷，并请求援兵，中兴大宋。

宋高宗召见宰相秦桧，商讨派援兵之事。秦桧含沙射影说：“陛下，你真的相信岳飞是忠臣吗?太祖皇帝龙兴前，太祖也是忠臣!”高宗听信谗言，对岳飞将信将疑，于是，连发12道金牌命令岳飞班师回朝。岳飞仰天长叹：十年之功，毁于一旦!

1142年12月，岳飞被高宗、秦桧以“莫须有”的罪名杀害。 【思考】

1.秦桧如何借刀杀人害死岳飞?

2.你对岳飞的“尽忠报国”作何评价?

【感悟】当年宋太祖赵匡胤，就是通过陈桥兵变成就了帝业，秦桧含沙射影的话，击中了皇帝的软肋，让皇帝寝食难安，最后下定决心，加害岳飞，剔除心腹之患。一代忠臣岳飞，冤死刀下，可歌可泣。

陆游诗《示儿》解析

南宋爱国诗人陆游病危的时候，左邻右舍的人们和他的儿子，都含着热泪，拥到他的床边。他让儿子站到身边，紧紧握着儿子的手说：“如果收复了失地，统一中原的那一天，我们家里举行祭祀，一定要把胜利的消息告诉我啊!”说完，陆游要儿子去拿纸、笔，写了一首《示儿》诗：

死去原知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

写完诗后，人们看着他慢慢闭上了眼睛。陆游怀着念念不忘收复中原失地的悲愤心情与世长辞了。 【思考】

1.陆游的《示儿》诗表达了自己的什么感情?

4 2.为什么说《示儿》诗洋溢着强烈的爱国主义思想?

【感悟】这首诗译成现代汉语是：我死了明明知道什么都不知道了，但我心中还是悲痛没能看到祖国的统一，等到我国的军队北进赶走了金兵侵略者，收复失地的那一天，你在祭祀的时候千万不要忘记把这件事告诉你父亲我啊!

陆游在这首示儿诗片中，洋溢着强烈的爱国主义思想，表现了他至死不忘统一祖国的深厚感情，使人深受感动。

戚家军大败倭寇

明朝戚继光是在抗倭斗争中涌现出来的民族英雄。他16岁，曾慷慨赋诗:“封侯非我愿，但愿海波平。”表达了他抵御外侮，消灭倭寇的伟大抱负。

1555年，他任浙江参将，镇守宁波、绍兴、台州三地。在一次与倭寇的战斗中，面对凶猛的敌人，明军节节败退，他却勇敢地跳到一块大石头上，连发三箭，把三个倭寇头目射倒。明军受到鼓舞，才把倭寇赶走。

为了提高军队的战斗力，他采取了两大措施。一是招募一支新军，由具有爱国热情的当地农民和矿工组成，对他们严加训练，成为后来倭寇闻风丧胆、名扬天下、老幼皆知的“戚家军”。 二是他根据沿海地区多山多水的特点，创造了一些特别的阵法，如“鸳鸯阵法”， 可以使各种兵器互相配合，大量杀伤敌人。

经过

七、八年一连串的战斗，戚家军使倭寇屡遭失败，东南沿海的倭患终于被降服了。 【思考】

1.你对戚继光有何评价?

2.戚继光的爱国主义精神具体表现在哪里?

【感悟】抗倭名将、民族英雄戚继光的爱国主义以及智勇双全的军事才能，受到了人民的称颂。

史可法以身殉国

1465年4月，多铎统领十几万清兵，把扬州城围了个水泄不通。明朝抗清统帅史可法组织军民奋起抗击。多铎给史可法发出5封劝降信，史可法只字不看，全部投进火里烧掉了。

由于力量对比悬殊，扬州城被攻破，史可法不幸被俘。多铎再次劝降史可法：“你已为明朝尽了忠义，该接受我大清的重任，为我们收抚江南一带了吧!”史可法怒不可遏地答道：“我是大明重臣，岂肯苟且偷生，做万世罪人?我头可断，身不可屈!” 多铎又施奸计：“史先生不必太固执，只要你帮我的忙，马上可以给您高官厚禄。”史可法斩钉截铁地说道：“我史可法决不投降!”多铎恶狠狠地说：“史先生既然一定要做个忠臣，那就只好成全你的名节了!”遂将史可法杀害。史可法以身殉国，当时年仅43岁。

【思考】

1.你如何评价史可法?

2.史可法宁死不屈的爱国精神表现在哪里?

【感悟】史可法宁死不屈的爱国精神，惊天地，泣鬼神，彪炳史册，光耀千秋。

二、中国近代

孙中山安庆禁烟

1912年10月, 英国轮船公司来华船只上偷运的大批鸦片，被安庆市的中国警察查获。英国领事非但不认罪，反而向中国政府提出抗议,勒令在24小时内把没收的鸦片原封退回, 还要中国向英国轮船公司道歉。为了向中国政府施加压力，停泊在长江里的英国炮舰将炮口对准了安庆城楼。

孙中山接到报告后，迅速来到安庆，面对近万名安庆人民发表了慷慨激昂的即席演说，痛斥两次鸦片战争以来，西方列强用鸦片加大炮害我同胞、杀我人民的滔天罪行。聆听完孙中山的演说，在场的人们无不怒火满腔，他们自发地把那那些鸦片堆在一起，浇上汽油，点燃干柴，烧成灰烬。

当鸦片全部销毁后，预备发炮的英国军舰还排在江中。孙中山先生大义凛然地屹立在高台上，身后便是威武不屈的安庆人民。面对中国人民的浩然正气，英国军舰像丧家犬一样，夹着尾巴向长江下游逃去了。

【思考】

1.孙中山先生安庆焚烟有何意义?

2.今天还有人贩毒、吸毒，谈谈你的认识与体会。

【感悟】孙中山先生在安庆焚烟，大长了中国人民的志气，大灭了英帝国主义的威风，维护了中华民族的尊严，显示了孙中山先生不愧为民族英雄的本色。

以天下为己任的毛泽东

青年时代的毛泽东同志日夜思考的问题是：青年应立什么志?怎样立志?为了寻求救国救民的真理，他在16岁时就离开韶山，来到湘乡东山高等小学堂求学。当时，毛泽东同志给自己取名“子任” ，立志要以天下为己任。同学们赞扬说，我们学校出了个“建国材” 。 18岁时，毛泽东同志胸怀远大抱负前往长沙求学。他常说，所谓立志，应该是努力求得真理，并以其指导自己的言行。他在同学中倡导关心国家大事，不谈金钱，不谈家庭琐事，不谈男女问题。充分表现出革命青年的高尚情操。

以后，他又创建了新民学会，把“改造中国与世界” 作为人生的宗旨。大家钦佩地称赞他“身无半文，心忧天下”。

【思考】

1.青年毛泽东同志立的是什么志?他怎样去立志?

2.当代青年应立什么志?应怎样去立志? 【感悟】青年毛泽东所处的时代，中国沦为半封建半殖民地社会，百孔千疮，国弱民穷，他痛感“天下兴亡，匹夫有责。”为了救国救民。他立志要以天下为己任，胸怀何等远大，志向何等崇高?当今我们身处知识经济时代，青年又该立什么志呢?值得大家认真思考!

为国雪耻洒热血

19世纪初，清朝政府卖国媚洋，帝国主义列强像一群恶狼似地窜到了中国大地。徐特立那时正在湖南修业学校教书，为了启发大家都投身到爱国救亡运动中去，他决定给学生进 6 行时事演讲。

全校的教员、学生和工友，都争着去听，不一会儿，礼堂里就挤满了人。徐特立身穿一件青衣长衫，两眼炯炯有神，昂然站在讲台上，揭露帝国主义侵略中国的暴行和清政府丧权辱国的罪行，号召大家：国家兴亡，匹夫有责。我们要把挽救民族危亡的担子挑起来，赴汤蹈火，在所不辞!

忽然，他转身奔下讲台，从厨房里取来一把菜刀，当着大家的面，砍断了自己的一个手指头，用鲜血写了“驱除鞑虏，恢复中华” 八个字，表示为国雪耻的决心!

殷红的鲜血，溅满了徐特立的衣衫，全场的人为之震惊。他的这一壮举，很快传遍了长沙城，影响到整个湖南，使更多的人很快觉醒起来。

【思考】

1.徐特立先生的时事演讲为什么会产生轰动效应? 2.为什么说：“国家兴亡，匹夫有责” ?

【感悟】徐特立先生是老一辈无产阶级革命家，是毛泽东同志尊敬的老师，他的充满爱国激情的演讲当时在全校、全长沙乃至全湖南都产生了轰动效应，其拳拳爱国心使人敬佩。

坐中国船去上海

1916年6月，陈毅同志和其他几个留法勤工俭学的青年，决定乘船从重庆去上海。 联系船票的人告诉大家，有三家轮船公司的船可供选择：一家是日本人办的，这家轮船公司给每个乘客赠送洋伞;一家是英国人办的，他们给每个乘客赠送床单;还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没有什么送给乘客。

大家在乘坐哪家船的问题上爭论起来。有的同学主张坐日本人或英国人的船，因为可以得点洋货，开开眼界。 陈毅对大家说：“北京青年学生为了反对帝国主义列强欺侮中国，爆发了五四运动;重庆人民也正在抵制日货，罢课罢市，声援北京爱国青年。在这种时候，我们怎么能为了贪图一点洋货去坐外国船呢?这还有一点民族气节吗?” 大家都觉得陈毅说得句句在理, 一致决定坐中国船去上海。

【思考】

1.陈毅选择坐中国船去上海有何意义?他为什么要做出这种选择? 2.如果当时你也遇到这种情况，你会做出何种选择?为什么

【感悟】青年学生时代的陈毅同志，胸中充满了爱国主义的豪情，在选择坐船问题上，他和同学们用自己的实际行动“坐中国船去上海!”声援了五四运动，表现出高尚的民族气节，值得称赞。

从小就有爱国的勇气

1910年，瞿秋白进常州中学读书这所中学的校长和一些老师，经常对学生讲述清朝政府祸国殃民的事实，进行爱国思想教育。少年瞿秋白在校长、老师的教育下，非常关心国事，常用范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的名句来勉励自己。

他取了一个名字叫“雄魄”， 表达他救国的抱负。他曾指着脑后那条长辫子对同学说：“这尾巴似的东西，我们非把它剪掉不可!”第二年爆发辛亥革命，他马上把自己的辫子剪掉。

1912年，袁世凯篡夺了辛亥革命的成果，当上临时大总统，残酷镇压革命力量，中国人民依旧在水深火热之中。这年10月10日，常州城内家家要挂红灯笼庆祝“双十国庆节” ， 7 瞿秋白却把用黑墨写有“国丧” 两个字的白灯笼挂在门口。他说：“这个‘民国’ 就要名存实亡了，哪有什么国庆，明明是国丧!”一直挂到第二天天亮。

【思考】

1.瞿秋白从小就有爱国勇气，表现在哪些地方?

2.为什么说在学生时代重视爱国思想教育，培养爱国思想情操尤为重要?

【感悟】少年瞿秋白冒着杀头危险，剪辫子、挂白灯笼，他这种爱国勇气是多么了不起啊!爱国主义是永恒的主题。青少年是人生形成世界观的重要阶段，在学生时代重视爱国思想教育、培养爱国思想情操尤为重要。

向警予改名的故事

向警予是中国共产党的第一个女中央委员，是党中央的第一任妇女部长。1928年，不幸被国民党反动派杀害，年仅33岁。她原名向俊贤，为什么后改名为向警予呢? 一年夏天，学校开运动会。在400米决赛中，一位运动员奋力猛冲，后来居上，夺得第一名后突然晕倒在地，向俊贤和同学们将她扶起送到医院救护。

当晩，向俊贤对同学们说，今天400米赛跑获第一名的同学，他的拼命精神多么可贵啊!国家光明灿烂的前途，全靠我们齐心协力去创造。现在，外有列强欺凌，内有军阀割据，政府腐败，社会黒暗，如果我们把赛跑运动员那种拼命的精神用来拯救国家和民族，我们的国家就有希望了。为了国家自强，为了民族自强，我们为人做事求学问，都要有这种拼命精神。我已想好了，从今日起，我改名叫“向警予”， 就是要时时敲响警钟，提醒自己不要忘记用拼命的精神去求学问、救国家。

【思考】

1.向俊贤为什么要改名为向警予?

2.革命青年应如何把自己的学业与国家、民族的前途命运联系起来?

【感悟】向俊贤改名向警予的目的十分明确：警钟长鸣，不忘用拼命精神去求学问、救国家。他这种高尚的爱国情操值得我们学习。

志在救国救民

邓恩铭16时，由在济南做官的二叔父接到济南来读书。家里人都希望他将来能飞黄腾达，光宗耀祖。但是，他在离开家乡贵州省荔波县时，就写下了“志在黎民” 的诗句，决心寻求救国救民的道路。

1919年，“五四” 运动爆发。在济南一中读书的邓恩铭整天和同学们到街头演讲，宣传反帝反封建的革命道理。他被选为“学生自治会” 的负责人，结识了在山东省立第一师范读书的王烬美，两人成了亲密的战友。

1920年9月，他俩发起了“马克思学说研究会”( 后改名为山东共产主义小组)，1921年

6、7月间参加了中国共产党在上海召开的第一次全国代表大会。后来，敌人到处搜捕他，亲友劝他回乡或升学。邓恩铭矢志不移，用“埋骨何需桑梓地，人间到处有青山” 的豪壮诗句来表达他为革命视死如归的大无畏精神。

【思考】

1.邓恩铭为什么能成为中国共产党第一次代表大会最年轻的代表?

2.诗句“埋骨何需桑梓地，人间到处有青山”表达了邓恩铭的什么思想感情?

8 【感悟】邓恩铭是中国共产党第一次代表大会最年轻的代表、党的创始人之一，他在学生时代就立志救国救民，牺牲时年仅31岁，把青春和生命都献给了中国革命事业。

英雄的台儿庄人民

台儿庄战役发生于1938年春天，我爱国军队在第五战区司令长官李宗仁的指挥下，一举歼灭日军11984人，震惊中外。这场战役的胜利，除爱国军队英勇作战外，还与当时战区的民气有着非常密切的关系。

李宗仁在谈到台儿庄战役胜利时，深有感慨地说：“台儿庄人民完全和军队配合起来了，在战场上挽救伤兵的是民众，作侦察的是民众，帮助军队输送炮弹粮食的是民众。这些民众是赤诚地表现他们的爱国热情，充分地担任起救亡的责任来了。”

据台儿庄北关老大娘王谭氏回忆：台儿庄战役打响后，我们青壮年妇女并没有躲到安全的地方，而是自发地组成女子督战队，一方面激励战士勇敢杀敌，一方面防止逃兵脱离战场。当时就有一个逃兵差点从我们的眼皮底下跑掉。我们几个姐妹一起骂这个逃兵：“你还算是个男人吗?你如果怕死，就让我们拿着烧乡火棍跟日本鬼子拼!”这个逃兵被我们得害羞了、激动了，掉头就冲向了战场„

【思考】

1.爱国名将李宗仁对台儿庄人民怎样评价?

2.为什么说“战争让妇女离开”在台儿庄战役中却不灵验了?

【感悟】台儿庄为齐鲁之交，文化发达，爱国思想浓厚。台儿庄强悍的民风，以及坚定的反侵略精神，在台儿庄战役中得到了淋漓尽致的发挥。在其他战区仗还没打，就已找不到人，而英雄的台儿庄人民却不是这样，他们不避战火，不怕牺牲，不仅用自己微薄的财产来支援战争，而且抛头颅、洒热血，用自己的生命来支援战争。在血肉横飞的战场上，到处都是台儿庄人民的身影。人们常说“战争让妇女离开”，而在台儿庄战役中也不灵验了。

杨靖宇临危不惧

1940年2月，在风雪弥漫、摄氏零下40多度的大森林里，东北抗联杨靖宇同志遭到敌人围追堵截。两个警卫员一个英勇牺牲了，一个身负重伤隐蔽在树洞里。他只身一人，边打边走。

他刚到黑龙江濛江县保安屯附近，就被敌人的坐探发现了。不一会儿，一大群敌人扑了过去。杨靖宇选择了一棵大树作掩护，拔出两支短枪，左右手同时向敌人射击，独身一人和几百个敌人打了一个多小时。敌人一次又一次的进攻被他打回去了，一批批的敌人倒在了他的面前。

杨靖宇身负重伤，枪里也只剩最后一颗子弹了。他坚强挺起高大身躯，深情注视祖国壮丽河山，用热血和生命，高喊“打倒日本帝国主义!”随后壮烈牺牲。

日本强盗把他的遗体运到医院解剖，发现胃里没有一粒粮食，只有野草、树皮和棉絮。在生命的最后日子里，杨靖宇就是靠吃这些东西，坚持战斗的。

【思考】

1.你对杨靖宇同志作何评价?

2.我们应向杨靖宇同志学习什么?

【感悟】抗日英雄杨靖宇与日本侵略者进行了艰苦卓绝的顽强战斗，最后英勇献身。他 9 的光辉事迹感人至深，他的伟大爱国主义精神永垂不朽。

吉鸿昌参观美国汽车制造厂

1931年9月23日，抗日名将吉鸿昌在蒋介石的逼迫和特务的挟持下，登上了出国考察的轮船。

一次，他去参观美国一家汽车制造厂，一个美国大资本家对他说：“我们美国汽车制造厂规模宏大，能够制造各式各样的汽车。中国只有多修公路，购买美国汽车才是最经济的办法，比你们自设工厂要合算得多。而且你们没有技术，也建不了汽车工厂。”

吉鸿昌回答道：“你们美国过去也没有汽车，你们的汽车也不是从天上掉下来的。中国今天没有技术，我们明天就会有的。中国人又不是笨蛋，相信我们总有一天也会有大工厂，会自己制造汽车的。”说得那个大资本家无言以对。

【思考】

1.你对吉鸿昌将军作何评价?

2.吉鸿昌将军强烈的爱国心表现在哪里?

【感悟】吉鸿昌将军在国外考察期间，对任何损伤中华民族尊严的行为和言论都坚决予以回击，表现了强烈的爱国之心。后来，他在中国共产党的启发教育下，成长为一名民族英雄，用生命谱写了一曲爱国主义颂歌。

建造京张铁路的詹天佑

詹天佑从小就对机器有兴趣，从小就想造机器，用机器造枪炮，把外国侵略者赶出去。正巧，淸政府要派遣幼童出国学习科学技术，父亲送他去参加考试，12岁的詹天佑被录取了。

到美国后他学习非常刻苦，对任何一个问题都仔细地思考和研究，直到弄懂为止，从不马虎。经过9年学习，大学毕业时，他的成绩是全班最好的。

回国后，他担任了建筑北京到张家口这段铁路的总工程师。这是我国靠自己的人才、资金和设备修筑的第一条铁路，工程很艰巨。

由于詹天佑和全体工程人员的共同努力，克服了材料缺乏和封建势力从中阻挠等困难，只用了4年时间使京张铁路全线通车，比原先的计划提前了两年，连外国专家也不得不赞叹。

【思考】

1.你对詹天佑作何评价?

2.京张铁路的建成有何意义?

【感悟】詹天佑担任总工程师，靠我国自己的人才、资金和设备，只用4年时间，修筑京张铁路成功，这在世界上也是个奇迹。它体现了中国人民的勤劳勇敢和聪明智慧。詹天佑为祖国和中华民族增了光添了彩，赢得了巨大的声誉。

中国人也能造飞机

1903年12月，美国莱特兄弟发明了飞机。当时，冯如正在美国做工，他看到了飞机在保卫祖国、防御列强侵略中的作用，在广大华侨出钱出力的支持下，从1906年开始自行设计制造飞机。

10 他到处搜集资料，废寝忘食地学习研究，还多次参观外国飞行家的表演，不断改进设计，并开始租厂制造起来。在3年多的试验当中，他先后作了大小十几次修改，终于制成了一架能够飞行的飞机。

他亲自驾驶着自己制造的飞机，参加了在美国举行的飞行比赛，成绩名列前茅，得到了国际飞行协会颁发的优等证书，为中国人在早期世界航空史上赢得了声誉，

美国人想用优厚的报酬聘请他教授飞机技术，但是冯如一心想把自己的技术贡献给祖国。他带着两架自己制造的飞机回到了祖国，他还把在国外筹备好的机器制造公司迁回广州。

【思考】

1.你对冯如作何评价? 2.我们应向冯如学习什么?

【感悟】冯如大胆造出飞机，显示了中国人的杰出聪明才智。更难能可贵的是，他不为金钱所动，把自己掌握的飞机技术贡献给祖国，他的爱国精神令人赞赏。

张钰哲发现“中华号” 小行星

张钰哲是我国著名的天文学家，曾任中国科学院紫金山天文台台长、中国天文学会理事长。

19世纪20年代，他在美国芝加哥的一所大学里学习天文时，刻苦观测天象，不管严寒酷暑，从不间断。特别是冬天的寒夜里，他又冷又饿，甚至冻得手脚麻木，仍在望远镜旁坚持观测。

由于他的辛勤努力，1928年他终于发现了一颗小行星，并且算出了它的轨道，这就是现在已经编号的二千多颗小行星中的第1125号小行星。为了表示我们中华民族的骄傲，当时他把这颗小行星命名为“中华号”。这时候，张钰哲的心里比得了博士学位还要高兴和自豪。

【思考】

1.张钰哲博士是怎样发现“中华号” 小行星的?

2.张钰哲博士把自己发现的小行星命名为“中华号”， 体现了什么?

【感悟】张钰哲博士在天文学上做出了重大发现，首先想到的不是为个人出名，而是为祖国的荣誉和尊严，他把祖国的利益看得重于一切，高于一切。他把自己发现的新小行星命名为“中华号”， 体现了一个爱国科学家的高尚情怀。

鲁迅三改志愿

你可知道，中国文化革命的主将，伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生，为了拯救中华民族，曾有一段三改志愿的故事吗?他最初的志愿是当个好海军，把外国侵略者从海上赶出去。为此，他考进了南京水师学堂。

一改志愿学矿务。他认为要使中国富强起来，最要紧的任务应先发展矿业、工业。于是，他转入南京矿务学堂学习。

二改志愿学医学。他认为面对中国的现实，首要任务是把中国人改良成强种人。于是，他去日本仙台医学专科学校学医。

三改志愿学文艺。他认为我们的第一要著，是改变国民的愚昧精神，而善于改变精神的是文艺。于是他提倡文艺运动。

11 从此以后，鲁迅先生写出了大量的小说、散文、杂文，以此来揭露敌人的反动腐败，歌颂先进的事物，为解救中华民族而呐喊。

【思考】

1.鲁迅为什么要三改志愿? 2.毛泽东同志如何评价鲁迅?

【感悟】鲁迅先生为拯救中华民族三改志愿，最后，他终于成为毛泽东同志所评价的“在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”

海外赤子回国抗日

1926年7月，郭沫若参加了北伐战爭，先后在国民革命军总政治部担任秘书长，代理主任等重要职务。在大革命洪流中，他亲眼看到了工农群众的伟大力量。共产党员的勇敢、不怕死的精神，给了他巨大的鼓舞。

他参加了南昌八一起义，虽然未获成功，但他由衷地感到，英勇顽强的共产党人，是中国人民的精神支柱，是中国革命的火种。在南昌起义军南下的路上，由周恩来和李一氓同志介绍，郭沫若加入了中国共产党。

大革命失败后，郭沫若旅居日本，从事学术研究。1937年7月7日，抗日战争全面爆发。7月8日，党中央通电全国，号召抗战。海外赤子郭沫若心急如火，恨不能一下飞回祖国，响应党的号召，参加抗战。他不顾身边的5个孩子和日籍妻子，独自一人暗暗地进行着回国的准备。

7月25日，他给妻儿留下别言，悄悄离家去东京乘船回国。回国不乆，他就在党中央的直接领导下，组织了文化界的轰轰烈烈的抗日救亡运动。

【思考】

1.郭沫若毅然从海外回国参加抗战表达了什么感情? 2.你对郭沫若作何评价?

【感悟】郭沫若在中国大革命暂时失败时，对共产党抱有坚定信念，毅然加入共产党。抗日战争爆发后他响应党的号召，毅然告别家庭从海外回国参加抗战，体现了一位海外赤子热爱祖国的深情。

梅兰芳蓄须明志

1937年，卢沟桥事变爆发，日寇全面侵华，不久北京沦陷。梅兰芳不愿在日寇占领下生活，便举家迁至上海。不久上海也被攻占，日军为了粉饰太平，拉拢人心，就派人劝梅兰芳出来演戏，梅兰芳断然拒绝了日寇的要求，并蓄须明志。

日军眼见拉拢不成便把梅兰芳逮捕讯问，面对日方威逼利诱，梅兰芳不改初衷，日军高官气急败坏地骂道：“在台上，你就是一个装腔作势的女人!”梅兰芳一字一句铿锵有力地回敬道：“在台下，我可是男人!”此刻，梅兰芳把民族大义展现得淋漓尽致。

整个抗日期间，梅兰芳不曾为日寇登台演出过，迫于生计，有一段时间，他不得不靠卖画为生。

[思考] 1.为什么梅兰芳会断然拒绝为日寇演戏?

12 2.梅兰芳的爱国情操表现在哪些地方?

[感悟]抗战年代，一面是国仇家恨，一面是死亡威胁，梅兰芳的处境可谓艰难。但可敬的是，梅兰芳懂大义，轻生死，有原则，时刻铭记自己是名中国人，义正言辞拒绝了为日军演出。这一拒，让我们看到了他的爱国情操，更为他赢得了生前身后美名。

李四光要回祖国，不要美金

1948年，李四光接受国际地质学会的邀请，来到英国出席第18届大会。在大会上，他发表了自己最新研究成果的论文《新华夏海的诞生》动摇了传统的地质学理论，轰动了欧洲。大会结束后，他夫妇俩来到英国南部养病。然而，他们的心却时刻挂念着动荡的祖国。

他参加中国留英学生总会年会，发表演说：“我虽然60岁了，身体一直不好，但我一定要回祖国去，把自己的余生贡献给新中国!”随后，他办理了回国的签证，预订了船票。

国民党驻英大使馆秘书找到李四光夫妇，掏出一张5千美金的支票说：“请你向全世界发表一个公开声明，否认中华人民共和国，并拒绝政协给你的全国委员的任命。否则，将你扣留在国外!”李四光夫妇严厉斥责道：“难道我们归国之心能用金钱来收买吗?我们要回国，不要你们的美金!”1950年4月，几经周折，李四光夫妇终于回到祖国的怀抱。

【思考】

1.李四光博大而无私的情怀具体表现在何处?

2.请你对李四光作何评价。

【感悟】李四光是位爱国科学家，他明明知道，新中国刚成立，物质条件与个人生活待遇，肯定不如国外优厚舒适。但是，祖国百废待兴，多么需要人材呀!于是，他毅然下定决心：回到祖国去，建设新中国。他的爱国情怀是何等博大而无私啊!

徐悲鸿卖画

“七七事变” 后，日寇到处烧杀抢掠，使数以万计的难民逃离家乡。徐悲鸿冥思苦想：“该如何为国家。为人民、为抗战出一点力呢?”他决定去新加坡举办画展，筹款捐助难民，同时向海外华侨宣传抗战的道理。

1938年岁末，他来到新加坡，正值盛暑天气。为了准备大量作品在画展上出售，每天站在画案前，挥汗如雨地作画，夜以继日地工作起来。一位华侨朋友劝阻他不必如此不分昼夜地作画，徐悲鸿说：“我是在为祖国苦难中的同胞作画啊!”

日日夜夜的煎熬使徐悲鸿突然病倒了，腰部剧烈疼痛，他被迫在病床上躺了下来。腰疼尚未痊愈，他又顽强地拿起了画笔。画展如期开幕，华侨们踊跃支持祖国抗战，竞相购买徐悲鸿的作品。画展结束后，他把卖得的巨额画款，全部捐献用来救济难氏，自己分文不取，连路费也是自己负担。

【思考】

1.徐悲鸿的爱国行动具体表现在哪里?

2.你对徐悲鸿作如何评价?

【感悟】徐悲鸿不愧是一位爱国的大画家，他把自己的艺术事业与国家、民族的命运融合在一起，他为抗战作画卖画，德艺双馨，令人敬仰。

13 心怀祖国的陈嘉庚

福建省陈嘉庚先生，19世纪末叶怀揣几把花生、几个地瓜背井离乡，漂洋过海。他在当地人民的支持下，很快成了殷实富有的实业家。但他没有忘记灾难深重的祖国，没有忘记故乡广大儿童失学、愚昧的不幸。

1913年，他回乡来办起了集美镇第一所小学，让穷苦的孩子都来上学，经费全部甴他负担。接着，他又兴办了幼儿园、中小学和师范、水产、航海、商业、农林等专科学校，以及图书馆、科学馆、美术馆，并且资助了本省其他中小学。他为此把在国家外的所有不动产橡胶园7千英亩和店屋货栈地皮50万平方英尺定为“集美学校” 基金。

他曾写文章说，我长时间住在南洋，但心怀祖国，希望为国效力。我衷心期望，集美将成为全世界典型的学区、大学村。

【思考】

1.陈嘉庚为什么要兴办集美学村?

2.毛泽东同志为什么赞誉陈嘉庚先生为“华侨旗臶，民族光辉” ?

【感悟】毛泽东同志赞誉陈嘉庚先生为“华侨旗臶，民族光辉”。 他倾毕生心血和亿万资财兴建集美学村，表现了他崇高的爱国主义精神。我们永远缅怀他。

终身为救国的廖仲恺

1997年，廖仲恺从美国旧金山陪同母亲回到祖国。甲午战争的惨败，戊戌变法的夭折，使他一心想着寻求救国道路，于1902年东渡日本留学。

他在日本聆听了孙中山的革命演讲，非常佩服，积极参加了孙中山领导的民主革命运动。 1911年辛亥革命爆发，他担任广东省军政府总参议，并且兼管财政，在几个月时间里，把广东财政整理得井井有条。

1921年孙中山就任中华民国非常大总统，他担任财政部次长，全力整理财务，筹措军费，支持孙中山出兵北伐。

1922年6月，他被叛将陈烱明逮捕囚禁，后经夫人何香凝多方营救，8月获释。此后他代表孙中山与苏俄代表会谈。

1924年孙中山逝世后，他继承孙中山的遗志，坚决要把“联俄、联共、扶助农工” 的三大政策付诸实施。1925年8月，帝国主义分子和国民党右派相互勾结，密谋策划，在广州国民党中央党部大门口，将他暗杀了。

【思考】

1.如何评价廖仲恺先生的一生?

2.我们应怎样学习廖仲恺先生终身为救国的精神?

【感悟】廖仲恺先生是我国资产阶级民主革命的政治活动家，坚定的国民党左派，孙中山先生的忠实战友，他一生努力探索同帝国主义、封建主义势力作斗争、救国救民的道路，虽然不幸牺牲，但将永远留在人们的记忆里。

林则徐虎门销烟

1839年3月，林则徐奉命到广州查禁鸦片。他积极筹备海防，号召人民组织武装团体，招募水勇5千人，公开号召民众起来保卫国家。

14 3月18日，他通知外国鸦片贩子，限3天内将趸船所有鸦片全部缴出，并出具保证，永不挟带鸦片。英美鸦片贩子4月至5月间被迫陆续缴出鸦片237万余斤。

6月3日到25日，在林则徐主持下，于虎门海滩上将鸦片全部当众销毁。销烟时，准许当地居民以及外国人到场参观。只见虎门滩上人山人海，海滩边挖好了两个销烟池，搬运工和兵丁们，先将鸦片和食盐倒入水池，然后抛进石灰，以铁锄木耙翻搅。霎时间，石灰溶化，池水沸腾，浓烟腾空。鸦片被销毁了，人民群众中响起了一片欢呼声。这一反侵略的壮举，值得中国人民永远缅怀。

【思考】

1.你如何评价林则徐? 2.虎门销烟有何意义?

【感悟】林则徐不愧为民族英雄，虎门销烟向全世界表明了中国人民清除烟毒以及坚决反抗外国侵略的坚强意志和决心。

三元里抗英

1841年5月2日上午，一队英军窜到三元里抢劫财物，污辱妇女。群众闻声赶来，挥动锄头扁担，把

七、八个兽兵当场击毙。全村男女老幼聚集在三元古庙，公推韦绍光为首，决计奋起战斗。

5月30日清晨，高举抗英大旗的几千人的队伍向英国侵略军的营地——四方炮台挺进。司令官大声吆喝紧急集合，率领一千多名英国兵，携带新式武器，冲了下来。

群众边打边撤，朝三元里以北方向诱敌深入。当侵略军追到牛栏冈下时，群众队伍突然转过身来，排成阵势。韦绍光高举三星令旗，用力一挥，紧接着一声冲天炮响，锣鼓齐鸣。早先埋伏的七八千手持大刀、长矛、土枪和农具的群众一跃而起，以排山倒海之势猛冲下来。英国侵略军顿时慌作一团，四下逃窜，溃不成军。

【思考】

1.三元里抗英斗争有何现实意义?

2.如何理解毛泽东同志“群众是真正的英雄。”这句话的涵义?

【感悟】人民群众三元里抗英，取得了辉煌的胜利，打击了英国侵略军的嚣张气焰，大长了中国人民的志气，显示了中国人民热爱祖国、热爱家乡的高尚情操和团结一致反抗帝国主义侵略的伟大力量。

邓世昌壮烈殉国

1894年9月17日，中日海军主力的决战打响了。邓世昌被任命为中军中营副将兼主力舰“致远” 号管带，他指挥“致远” 舰，纵横海上，奋勇冲杀，用重炮和机关炮击中日舰甚多。

当日本鱼雷艇队进逼中国旗舰“定远” 号时，邓世昌指挥“致远”号沖上去，给敌舰以迎头痛击，保护了旗舰。当“定远” 号桅杆被打断，帅旗掉落，统帅丁汝昌受伤时，邓世昌又挺身而出，立即在“致远” 舰上升旗，以安定军心。

他下令“致远” 号开足马力，鼓轮怒驶，沿途鸣炮，直冲日队而来。在激战中，“致远” 舰沉重地打击了敌人，自身也中弹累累，舰身倾斜，即将沉没，弹药也耗尽了。他又下令“致远” 舰全速冲向日本前锋舰“吉野”号。不幸，“致远” 号被日舰鱼雷击中，舰身下沉， 15 邓世昌同全舰二百余名将士，全部壮烈牺牲。

【思考】

1.在中日海战中，邓世昌有怎样杰出的爱国表现? 2.我们应怎样以实际行动向邓世昌学习?

【感悟】在中日海战中，邓世昌表现了非凡的勇敢和胆识。他虽然牺牲了，但他的英名却永垂青史，他的爱国精神激励和教育了一代又一代的中国人。

冯婉贞奋起救谢庄

离圆明园十里，有个谢庄村。谢庄团练冯三保有个智勇双全的女儿叫婉贞，各种武艺无不精通。

1860年，一个英国军官率领100多名骑兵袭扰谢庄，被奋起的村民打得狼狈逃窜。冯婉贞分析说：“小股敌人虽然败退了，大股敌人一定会来报复。如果他们带着大炮来，我们村庄就会遭殃。我们善于武术，不如用己之长攻敌之短。”为了全力拯救谢庄，她自告奋勇，带领100多名精通武术的青少年，身穿黑衣黑裤，手持雪亮钢刀，来到离村不远的树林子里，埋伏下来。

不大一会儿，

五、六百敌人果真抬着大炮来了，婉贞坺刀奋起，异常英勇，率领大家扑向敌人。敌人未料到这里有埋伏，惊恐万状，乱作一团。随后，敌人纷纷败退，婉贞带领大家乘胜追击。

到了傍晚，被砍杀的敌兵大约有100多人，剩下的敌人扔下大炮，落荒而逃，谢庄得到了保全。

【思考】

1.冯婉贞在保卫家乡的战斗中，带领村民怎样机智地战胜英国侵略者? 2.你对冯婉贞作何评价?

【感悟】冯婉贞姑娘面对凶残的英国侵略者，采取灵活机动的战略战术，以己之长攻敌之短，两次大败敌人，保全了自己的家乡，不愧为一名巾帼英雄。

韩慕侠巧打康泰尔

20世纪初，俄国有个拳师名叫康泰尔，凭着他个头高、力大、蛮横、凶狠，许多人都败在他手下。有一天，他来到北京，便口出狂言：“我已打遍46国无对手，看来中国人也沒有敢出来较量一番的。”气焰十分嚣张。 几天后，康泰尔摆下了擂台。消息传到天津，激怒了八卦掌名家弟子韩慕侠。他听说康泰尔如此藐视中国同胞，十分气愤，决心要与康泰尔比武。他对同伴说：“我不为别的，只是为中国人爭口气!

比武一开始，康泰尔仗着自己的力气，想把韩慕侠举起来摔死。就在这千钧一发的一瞬间，他沉着冷静，左手用八卦转环掌拦开康泰尔的右手，顺势直指对方的右肋下穴道，康泰尔顿觉全身发麻，转眼间他又使出右掌，击中康泰尔的华盖穴，被打出一丈多远，趴在地上，再也动弹不得，康泰尔只好签字认输。

【思考】

1.韩慕侠为什么能战胜康泰尔? 2.韩慕侠的爱国精神表现在哪里?

16 【感悟】韩慕侠学得了八卦掌绝招，功夫相当惊人，为中国人争气的宗旨更使他信心十足，力量倍增，比武时他这运用智慧，抓住战机，巧打康泰尔软肋，最终获胜。

革命军中马前卒邹容

邹容18岁时，从日本留学回到上海，加入了爱国学社，结识了章太炎等革命志士。在章太炎的鼓励下，他写了一本宣传革命的书，书名叫《革命军》。为了写好这本书，邹容经常彻夜不眠。

在书中，邹容把革命看作是中国社会进步的动力，主张实行民主革命，推翻清王朝;指出了革命的正义性和必要性，说明革命是“世界之公理”， 是“顺乎天而应乎人” 的伟大行动。在书的末尾署名“革命军中马前卒邹容记”， 表示自己甘为革命的先锋者。 《革命军》一问世，犹如雷霆之声震动了全国，各界人士争相购买。不久，这部书被翻译成外文，介绍到国外。印行后国内外翻印了20余次，销售100万册以上，占清末革命书刊销售量的首位，使清朝统治者心惊肉跳。1905年，邹容死在狱中，年仅20岁。

【思考】

1.你如何评价邹容?

2.《革命军》是一部怎样的书?它产生了怎样的影响?

【感悟】邹容被人们称颂为“热爱祖国、热情地歌颂革命、无情地抨击封建制度” 的革命家，一生虽然短暂，却放射出了灿烂绚丽的夺目光彩，令人怀念。

秋瑾为国牺牲敢惜身

秋瑾为了能和男子一样驰骋疆场，救国救民，曾苦练武功，会剑术、拳术、骑术，样样皆精。

1904年，她决然脫离封建家庭，只身东渡日本留学，并和留日女学生陈撷芬发起组织了中国最早的妇女团体“共爱会”， 后经徐锡麟介绍加入了光复会。

1905年，她第二次去日本，大力赞助了孙中山组织的同盟会，被推为同盟会浙江分会主盟人，自称“鉴湖女侠”， 常身穿男裝，腰佩短刀，好一副巾帼英雄的飒爽英姿! 1906年回国后，她在上海创办了中国第一份妇女报刋——《中国女报》满腔热情地提倡女权，鼓吹革命。

1907年，她回到家乡绍兴主持大通学堂，和徐锡麟一起积极策划在皖浙两省发动起义。同年7月6日，徐锡麟在安庆刺杀安徽巡抚恩铭，仓促起义，失败遇害。秋瑾受株连被捕，同年7月15日在绍兴轩亭口慷慨就义，并写下了“秋风秋雨愁煞人” 七个大字。

【思考】

1.你对秋瑾作何评价?

2.“秋风秋雨愁煞人” 表现了秋瑾怎样的情感?

【感悟】秋瑾是中国妇女解放运动的先行者。中华民族的深重灾难和封建家庭的桎梏，孕育了她的爱国激情和对妇女解放的渴望。“秋风秋雨愁煞人”，流露了她对祖国命运的关切和壮志未酬的忧愤之情。

17

三、中国现代

温家宝写血书

阎伟隆是清华大学美术学院即将毕业的本科生，申请了去西藏做大学生村官。他说，温总理，我知道您本科毕业时，曾经写血书要求去西藏工作，这对我的激励非常大。您还说，做地质的，应该在大山里，而不应该在城市。我们这一代青年也要以您为榜样，拿出写血书的精神，担当起建设祖国、守卫祖国的重任。

温家宝总理回答说：我本科毕业时，曾写血书要求去西藏工作，那是事实。我也确实说过做地质工作的人，应该在大山里而不应该蹲在城市里的话。在大学毕业的时候，我没准备考研究生，写了两份血书，要求到西藏去。我不是号召你们都写血书啊，因为我那个时代和现在不同。学校非要我考研究生，实际上也非要取我做研究生。那时研究生不像现在那么多，我又做了两年多的研究生。毕业后我就到西北去了。我是可以留在北京的，但是我志愿到西北去。

我有一个信念，这也是我读书时记在本子里时常默念的话，就是一个人要勇于吃苦而丝毫不叫苦。做到这一点不容易。我为什么向你们说这一点呢?我要告诉你们，西藏是艰苦的。我在做地质工作的时候，每天早起晚归，翻山越岭。搞区域地质调查需要填图定点，就是你要到那个地方，经过实际的观测、记录、素描、取样，才能把这个点确定下来，填在地形图上，变为地质图。

有些人怕累，他们就定一种“遥控点”，因为有时为定一个点要爬几百米上去，所以他们离很远就把这个点定了，实际上没上去看，也写一通。这种事情我一件都没做过，这就是我要告诉同学们的。违背良知的事情，我一件都不做。我宁肯多爬几百米的山，累了把那装满石头的背包往山边上靠一靠，歇一会儿。我不敢坐下来，坐了就站不起来了。但是我绝不会弄虚作假。

[思考] 1.为什么温家宝总理大学毕业后会写血书主动要求到西藏去工作? 2.温家宝总理有哪些优秀品质值得我们学习?

[感悟]温家宝总理清华大学本科毕业后，主动放弃考研，志愿到条件艰苦的西藏去工作，两份血书是他对祖国人民掏出的心窝，感动和激励着一代大学毕业生，阎伟隆同学就是其中之一。温家宝总理热爱祖国的高尚思想情操、服从祖国需要、甘愿吃苦、实事求是、脚踏实地的优秀品质永远值得我们学习。

大力发扬“五四”精神

2009年5月3日上午，温家宝总理到清华大学考察，并在清华大学图书馆与部分应届毕业生和学生代表进行了座谈。座谈会上温家宝总理说：

明天是“五四”90周年，这是一个十分应该纪念的日子。民主、科学、爱国，是我们纪念“五四”应该牢牢记住并且大力发扬的精神和传统。

我今天要讲的第一点，就是每一个青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途就没有青年的前途。我们国家是大有希望的，是有光明前途的。国家的发展、社会的进步，将会 18 给每个青年创造用武之地。

我要讲的第二点，就是国家的前途也离不开青年的前途。一个国家的希望就寄托在青年身上，寄托在你们身上。没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个民族素质的提高，这个国家也是没有希望的。

这两点是互相联系的，归根到底，就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。

[思考] 1.什么是“五四”精神?

2.为什么说“青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。” ? [感悟] 温家宝总理号召青年学生大力发扬“五四”“民主、科学、爱国”的伟大精神与光荣传统，把自己的命运和国家的命运紧紧连在一起，为实现伟大祖国的复兴和崛起做出更大贡献。

要把自己的前途和命运与国家民族紧密联系在一起

学生问温家宝总理：我们本来应该是“先择业再就业”。但是，当今的大形势这种环境只能让我们“先就业再择业”，请问温总理对这句话的看法? 温家宝：“我们要完整地理解和引导大学生就业，首先是要想尽一切办法让他们学有所用。因此，我们采取的最重要的一条措施，就是让企业、科研院所、高等院校多招收一些大学毕业生。

“第二，我们要鼓励和引导大学生到基层去，到基层去也要尽量和专业相结合。但是，希望他们到工厂、到矿山、到农村。我还是讲我自己的体会。我毕业以后应该说是到最基层，也就是一个地质队下边的一个分队。做的也是最具体的工作，就是野外地质调查。但是，我一心想把这件事情做好。因此，先是掏了一年重砂(鉴定矿物的一种手段)，而后才从事地质填图。我工作一年以后，组织上就认为我可以当组长了;我工作两年以后，组织上就认为我可以当大组长了;我工作三年以后，组织上认为我可以写报告了;后来，我也能写论文了。

“你方才的问题实际上是说我们在当前国家困难的情况下，确实不能满足每个大学生的择业愿望，这是事实，因此，每个同学必须认识三点。第一，要认清国际的大形势。所谓国际的大形势，总的看，和平发展还是主流，我们正处在发展的重要战略机遇期。但是，世界这场罕见的金融风波，实际上已经造成了经济危机。这场危机还没见底，没有一个国家可以独善其身，只有合作来应对危机。但是，也不能简单地把当今的危机和上世纪30年代的危机相比较，毕竟世界的经济实力不同了，特别是科技水平不同了，人的素质不同了。因此，我从一开始就讲，信心比黄金和货币还重要。第二，要认清我们国内的形势。我国经过30年的改革开放，取得了巨大的成就，经济总量已经跃居世界第三位了。2000年的时候，也就是本世纪开始时，人均GDP是800美元，那也是我们几十年奋斗得来的。在本世纪还不到10年的时间，我们已经超过人均3000美元。我们这次应对金融危机所采取的宏观政策是及时有效的。这不是我个人说的，而是得到世界普遍的肯定。我可以告诉大家，整个经济形势的发展比预料的要好。同时，应对这场危机比预料的要更为艰巨。因此，我们还得做长期应对困难的准备。我后来又讲一句话，即我们看到了希望，这个希望不仅是经济社会发展表现出来的实际成绩，而且是燃烧在每个人心中的一盏明灯。无论信心、希望，还是应对困难的准备，我们都在坚持和努力，一点都没有减少。我相信，全国人民，包括同学们和我一样，既有百倍的信心，也有百倍克服困难的勇气。第三，要认清个人与国家民族的关系。国家民族如果没有前途，个人就决不会有出路;不充分发挥每个人的聪明才智，国家民族也不会有美好的未来。因此，每一个大学生都要把自己的前途和命运与国家民族的前途运紧密联 19 系在一起。我们国家民族的未来是光明和大有希望的，我们大学生一定要为国家民族的未来做出应有的贡献。”

[思考] 1.为什么说国家民族如果没有前途个人决不会有出路?

2.为什么说不充分发挥每个人的聪明才智国家民族也决不会有美好的未来?

[感悟]当前，我国大学生就业难是客观事实。如何妥善解决大学生就业问题，温家宝总理在这里做出了明确指示：一是让企业、科研院所和高校多招收毕业生，二是大学生要把自己的前途和命运与国家紧密联系在一起，认清国际国内形势，树立信心和克服困难的勇气，到基层去从最基础工作做起，充分发挥聪明才智。他为大学生就业指明了前进的方向。

祖国利益高于一切

中国科学院院长路甬祥,1979年还是浙江大学一名讲师, 他被选派到西德亚琛工业大学液压和气动研究所留学. 他打破惯例, 进所第7天便向他的导师、研究所所长巴克教授提交了研究计划，得到支持。

他广泛搜集各种文献资料，紧张地思索着、分析着，提出了大胆的设想：改革沿用了100多年的英国工程师弗利门发明的流量控制原理。每天夜晚，他所在实验室的灯光总是亮到深夜，有时甚至通宵达旦。巴克教授十分称赞他的勤奋和刻苦。

他的大胆设想终于被证实。他提出了“电液比例节流装置” 和“电液比例调速装置” 两项新原理，又接连做出了3项发明，并在西德登记了5项专利，仅用两年多时间便以优秀成绩获得了西德工程科学博士学位。

美国一家液压公司的经理，一再以高薪邀请路甬祥到该公司长期工作。面对国外优裕的生活待遇和较好的工作条件，路甬祥丝毫没有动心，他答复说：“感谢你们的情谊。但是，我的祖国是中国，我应该把自己的才智贡献给自己的祖国!”

【思考】

1.为什么说路甬祥同志是爱国科技工作者的楷模?

2.我们应向路甬祥同志学习什么?

【感悟】路甬祥是留学生的优秀代表，是爱国科技工作者的楷模。他说得太对了：“作为一个有理想、有抱负的科技工作者，首先要热爱自己的祖国，要把祖国利益看得高于一切!”

培养公民爱国意识

公民还有一项权利：爱自己的祖国。我们现在也经常唱国歌，举行升旗仪式。但是爱祖国吗?我们的孩子爱祖国吗?如果给他两个选择，一个是祖国，一个是偶像歌手李宇春，你猜猜他会爱谁?说不准。

爱国是一个深入人心的教育。著名央视主持人崔永元在迪士尼乐园看见过这样一幕：一个国的胖小子吃汉堡包，在那儿玩，穿了一个大裤衩，他玩累了，便一屁股坐在地上，于是就把他的‘国家’坐在底下了，他心里暗想，这个国家太自由了，自由到竟然可以‘侮辱’国旗。后来快闭园了，迪士尼有一个降旗仪式，奏了一段音乐，有一个两鬓斑白的退伍军人到那儿去降旗。这时，游乐园里所有的人都站得笔直，他就看见那个胖小子用手捂着胸，在那儿唱美国的国歌，那一刻他又感动了。他知道那位胖小孩爱这个国家不是一个形式，他是发自内心地爱。

20 但是有时候，我们唱国歌，升国旗，还真就是一个形式。真的，我们要培养我们每个公民爱这个国家。

[思考] 1.公民怎样做才算爱国?

2.本案中用美国国旗做裤衩的胖小孩爱国吗?为什么?

[感悟]我们过去的公民教育是：不要对这个国家说三道四，拣好的说，这就叫爱这个国家，家丑不可外扬。错了!真正的公民是有责任的，是极富责任感的。所以，不光说这个国家的好叫爱国，指出这个国家和政府运作过程中的毛病，也是爱国，一定程度上讲，是更爱国!我们应该想办法容纳这种声音，能让这种声音发出来。

陈景润爱国二三事

著名数学家陈景润不断攀登科学高峰，1979年在美国短期工作时，又取得了新的研究成果写出了新的论文《算术级数中的最小素数》。在这一研究中，他把最小素数从80推进到16，达到了当前世界上的最新水平。

国外朋友希望陈景润在美国发表这一论文，他拒绝了，特意把论文用包裹寄回祖国。他要把自己的一切献给祖国的社会主义现代化建设事业。

陈景润回国以后，有人问他：“你听说了吗?有人造谣说你不回来了!”陈景润冷笑一声答道：“听说了。这怎么可能呢?我是中国人，怎么能不回来呢?” 【思考】

1.陈景润爱国有什么具体表现?

2.为什么说陈景润是一个真正的爱国者?

【感悟】陈景润深深地热爱自己的祖国——中国，他撰写的最新论文要寄回祖国发表; 他在美国的研究工作结束立即返回祖国，决不滞留。因为他的根在中国，他是一个真正的爱国者。

研究半导体的女博士

中国科学院半导体研究所副所长林兰英，由于封建礼教束缚，小学毕业后，母亲不让她读中学。后来，她与母亲订了一条“协议”： 只要考第一名，不交学杂费，就可以读书。结果，从初中到高中，她连续取得了12次第一名。

1948年，她到美国攻读数学，并选学物理、化学。美国荣誉学会狄釒逊学院分会根据她的优秀学习成绩，授予她金钥匙，她的数学导师推荐她去写博士论文。但她却怀着振兴祖国的宏愿毅然转学固体物理专业。

五年后，她成为宾州大学第一个固体物理学女博士。1957年她回到祖国，研究半导体材料，成绩卓著。

【思考】

1.林兰英博士为什么要从数学专业转学固体物理专业? 2.我们应怎样向林兰英博士学习?

【感悟】林兰英博士把振兴祖国、服从祖国人民的需要，看作是自己的第一志愿，这是她转学固体物理专业的根本原因。我们要学习她这种崇高的爱国主义精神。

21

一心报效祖国

著名遗传育种专家邓景扬，原是在法国和瑞士经商的华侨，不惜半路出家，放弃经商，改学自然科学。

1952年，他以一个旁听生资格，入日内瓦大学，开始学习自然科学。他已是30多岁的人了，年纪大，学习中困难重重，但是报国之心鞭策他，深夜攻读中几次晕倒，他也无怨无悔。1959年他荣获了该校自然科学博士学位，先后发表了5篇科学论文，他提出的“营养物质与开花物质相互制约”的新观点，被国际上称为“邓氏理论” ，经常在国际书刋中被引用。

邓景扬学成之后准备回国。他的导师、日内瓦大学科学院院长苏达教授闻讯后极力挽留，他反复解释：“新中国正在进行社会主义建设，很需要人材。我是中国人，一定要回国效力。”导师深为他的爱国热情所感动。他放弃了舒适的生活环境和优越的工作条件，于1960年春，携带着种子和仪，踏上了归国的路程。

【思考】

1.为什么邓景扬热爱祖国的赤子之心会十分令人感动?

2为什么家富万贯的邓景扬会弃商攻自然科学?

【感悟】邓景扬热爱祖国、一心报效祖国的海外赤子之心，十分令人感动。作为一个华侨，本是四海为家的，但是没有国，何有家?祖国正需要建设，他又怎能安于自己的小家?他的顾大家、舍小家的思想难能可贵。

为中国拚搏的女排

当中国女排队长孙晋芳站在领奖台上，高举奖杯，向观众致意，五星红旗徐徐升起，乐队奏起了中华人民共和国国歌的时候，中国人目睹此情此景，无不激动万分，热泪盈眶。因为可敬的女排运动员们，努力拚搏，力挫群雄，夺取了世界冠军，为祖国爭得了崇高的荣誉。 曹慧英膑骨骨折，至今还用一根钢丝固定着。她还有三个手指受过重伤，后来又得了肺结核病。本来像她这样的老队员早就应该退出运动场了，可是她为了祖国的荣誉，仍然身带重伤，在训练场上摸、爬、滚、打。人们都称她是“要球不要命的人” 。

在中国对苏联的一场比赛中，张蓉芳刚要起跳扣球，突然脚部扭伤。她忍着疼痛，一记猛扣，球打中了。这时袁伟民教练叫停。问她要不要换，她果断回答：“不换，打到底。” 有人说：“当个运动员真苦啊!”中国女排的同志却说：“当祖国需要我们的时候，再苦再累也不怕，能够为祖国、为人民争得荣誉，这就是我们最大的幸福。”

【思考】

1.中国女排为什么值得我们学习? 2.我们应辷怎样向中国女排学习?

【感悟】中国女排在上世纪八十年代，曾荣获了世界上第一个“五连冠” 的殊荣。中国女排的顽强拚搏精神曾深深地感动了全中国人民，成为推动我国社会主义现代化建设和改革开放的精神原子弹。我们要以中国女排为榜样，勤奋学习，刻苦锻炼，早日成才，为国争光。

悠悠报国心

22

羽坛名将侯加昌，1960年高中毕业，从印尼回国上了体育学院。1961年，他在“全国六省市羽毛球邀请赛” 中，夺得了单打冠军。“文化大革命” 前夕，他已是中国羽毛球队的主力队员，他和中国羽毛球队五战世界冠军印尼队，二战世界亚军丹麦队，每次他都取得了辉煌的胜利，为中国队建立了功勋。

1979年春天，侯加昌偕同爱人、孩子来到香港，看望从印尼赶到香港的父母。不幸，父亲得了脑溢血，与世长辞了，母亲不时流露出希望儿子留在身边的情绪。亲友规劝侯加昌：像你这样名震中外的羽毛球健将，只要能出国来，洋房、小汽车，什么都会有的，比在国内的生活强上百倍，还是乘这趟出来，留在国外算了。香港一些体育界人士找侯加昌商议，只要他肯到香港当教练，就可以给他一套房子，工资每月可以给6千到8千港币。

侯加昌丝毫没有为之所动，他坚定地回答：“我的技术，我的成名，是祖国给的，现在她把我培养出来了，我怎能离开她呢?”

【思考】

1.我们应向侯加昌同志学习什么?

2.人为什么必须具有感恩之心?

【感悟】侯加昌的悠悠报国心令人感动，他不为国外的房子、车子、票子所动心，他时刻念念不忘的是祖国对自己的培养与恩情，并以实际行动努力回报祖国。

“狼牙山五壮士” 式的英雄

在中越边境自卫还击战中，边防战士吴建国奉命去消灭某高地暗堡里的敌人。这天拂晓，他悄悄迂回到暗堡的左侧，很快消灭了三个敌人。谁知就在这时，敌人从一个山头上打来一梭重机枪子弹，吴建国身上八处负伤，倒了下去。

躲在暗堡里的敌人，听到枪声停了，就一齐钻了出来，企图逃命。这时，吴建国苏醒过来，发现有个敌人从自己身旁逃跑，就忍住疼痛，猛地向敌人扑去，死死扭住敌人朝悬崖边滚去，最后与敌人一起滚下了200多米高的悬崖。

吴建国烈士英勇歼敌的壮举，受到了人们赞扬，称他是“狼牙山五壮士” 式的英雄。 【思考】

1.为什么称吴建国同志是“狼牙山五壮士” 式的英雄?

2.我们应向吴建国同志学习什么? 【感悟】边防战士吴建国在全身八处负伤情况下，抱着只要还有一口气就要战斗下去的决心，最后与敌人同归于尽。表现出他无限热爱祖国和人民、英勇无畏的革命英雄气概，令人景仰。

“孤胆英雄”岩龙

在中越边境自卫还击战中，傣族战士岩龙所在的连队遭到了敌人的伏击。

岩龙和连队失去了联系，他只身一人沿着山沟向前走，走到敌人阵地的后侧。当他发现敌人的一挺机枪正向我部队扫射时，他迅速从背后摸上去，打死了敌人的射手。当他看到敌人的一个小分队正向我部队扑上来时，连发两枪，打死了两个敌人。

他一会儿在敌人阵地的东边打，一会儿又在西边打，足足打了3个多小时，共打死了50多个敌人。他胜利返回部队以后，才发现身上所带的150发子弹，只剩下25发了。从此 23 以后，岩龙孤胆作战的事迹在部队里到处传诵。

【思考】

1.为什么说岩龙同志是一名智勇双全的“孤胆英雄” ? 2.我们应向岩龙同志学习什么? 【感悟】岩龙同志是中国人民解放军的优秀战士，他在与部队失去联系的3个多小时里，单枪匹马与敌人周旋，表现出高度的智慧、灵活机动的战术素养，创造了以少胜多的辉煌战果，而自己却毫发无损，真不愧是一名智勇双全的“孤胆英雄” 。

活着的黄继光——杨朝芬

1978年，边防战士杨朝芬和他所在的连队向越南侵略军发起自卫还击时，遭到了躲在暗堡里的敌人机枪的疯狂扫射，连队前进的道路封锁了。

在这紧急关头，杨朝芬手拿爆破筒，闪电般地扑向暗堡，猛力将爆破筒筒塞进射孔，当他正要点燃导火索时，敌人把爆破筒推了出来。杨朝芬毫不犹豫地点燃导火索，第二次把爆破筒塞进暗堡，敌人又把它推了出来。爆破筒“嗤嗤” 地冒着白烟，眼看就要爆炸。在这千钧一发的时刻，杨朝芬往山坡下一滚，“轰隆” 一声巨响，暗堡里的敌人连同暗堡一起飞上了天。

杨朝芬为连队扫除了前进的障碍，人们称他是“活着的黃继光”。

【思考】

1.为什么人们称颂杨朝芬同志为“活着的黄继光”?

2.在危险关头怎样才能做到引临危不惧又化险为夷?

【感悟】杨朝芬同志机智勇敢，不怕牺牲，经几番较量，终于用爆破筒把敌人连同暗堡一起炸掉，而自己顺利脫险，被人称颂为“活着的黄继光”， 令人敬佩。

烹饪新星爱国记

1980年1月，苏州菜馆的詹钦标接受祖国的委托，作为某工程安装组的厨师，来到纽约。

1月10日中午，工程组设宴招待参加开工典礼的美国各界知名人士。詹钦标为客人做了色彩鲜艳、形态各异、别有风味的苏州名菜，美国客人品尝以后赞不绝口。詹钦标的做菜技艺，一下子轰动了整个纽约，他被媒体称为“烹饪新星” 。

纽约市市长想留詹钦标为私人厨师，并答应让他在别墅里挑最好的房间住，把家属、孩子都接到美国来。有的老板许诺：“如果你肯留下来，我除包你的伙食外，再出三千美金的月薪。”有的老板答应：“你留在我这里，我可以出钱以你的名义开一家菜馆。”

他这次出国只有一个念头：不辜负党和人民的信任和委托，以出色的工作为工程的胜利完成做出贡献，为祖国争得荣誉。对出于好意的聘请，他有礼貌地谢绝了;对于那些老板的重金收买，他丝毫不动心。

【思考】

1.为什么说詹钦标的爱国精神难能可贵?

2.当一个人有了高超的技术后应该怎么办?

【感悟】詹钦标有高超的厨艺，被美国媒体誉为“烹饪新星”。 可是，他出国的目的只有一个：为祖国争得荣誉。他认为自己的技术只能用来为祖国人民服务，决不能用作换取个 24 人荣华富贵的资本。他这种诚挚的爱国精神多么难能可贵啊!

重金难动爱国心

1980年4月，《株洲日报》文艺编辑黄俊，带着爱人和孩子到泰国去探望阔别40余年的父母和亲友们。父亲在泰国曼谷经商，有一定的资本。父子久别重逢，十分高兴。父亲说：“俊儿，你是我长子，这笔财产就要交给你了，你就到这里定居，好吗?”

又住了几天，曼谷某剧团的导演找到黃俊，很想挽留他在剧团工作，并应许给他每月一万二千铢的工资(万铢，泰币，当时约合人民币760元)。与此同时，泰国《新中原报》社长、总编辑也请他到该报社当文艺编辑，保证给予优厚待遇，每月所得比国内多几倍。

黄俊心里不平靜了，往事一幕幕地出现在他眼前：父亲自1941年被迫到泰国之后，家境十分贫苦。解放后，党和政府送他读大学，费用全部由国家负担，参加工作后，屡次被评为先进工作者。那些年，家里收入低，连续十年，每年组织上都给予困难补助。他越想心里越亮堂了。父亲年老是需人照顾，父亲的家产是需人继承。但这些事情与祖国的大业相比，终究是次要的。我是党和祖国一手培养起来的，我怎能离开祖国呢?

黄俊很快下了决心，耐心说服了父亲和其他亲人，带着爱人和孩子毅然回到了祖国，回到了原来工作的地方。

【思考】

1.黃俊爱国有哪些具体表现? 2.爱国主义有哪些具体内容?

【感悟】爱国不是一个空洞的政治口号，也不是一个虚无缥缈的名词概念，它有实在的内容，黃俊同志的行动就是爱国的具体表现。

他有一颗爱国之心

少年王尚茂全家在泰国曼谷，爸爸是医生，妈妈是教师，爷爷开了一个花生油厂。他是个独生子，家里人都很喜爱他，每天上学、放学，都用小汽车送接。

虽然王尚茂的物质生活很优越，但他的心里，却深深感受到“海外孤儿” 的屈辱和痛苦。新中国诞生了，他决定回到祖国。那时帝国主义对我国封锁禁运，回国是很不容易的。

1952年7月23日清晨，他瞒着爸爸、妈妈，说是到海滨去旅行，却悄悄钻进一艘开往香港的轮船。一上船，他就藏在船舱底下一个伸手不见五指的地方。他在那里整整呆了七天七夜，几次昏了过去。到了香港，他又藏进另一艘轮船大锅炉的隔壁，忍受着摄氏六十度高温的熬煎。接着，他又藏进堆满几千包大米的货舱缝隙里。经过种种艰难困苦，他终于回到了祖国。那时，他才14岁。

【思考】

1.为什么说少年王尚茂有一颗赤诚的爱国心? 2.什么原因使少年王尚茂产生回国的念头?

【感悟】王尚茂年纪虽小，却有一颗强烈的爱国心。为了回到祖国，他瞒着家人，冒着生命危险，经历了千难万险，终于回国，我们为他那颗赤诚的心所感动。

因为我是中国人

25

刘源张是中国科学院系统科学研究所研究员、我国著名的质量管理专家，早年在美国加利福尼亚大学留学。1956年秋回国，应钱学森教授邀请，到中国科学院力学研究所工作。

在林彪、江青反革命集团横行的岁月里，他被强加种种莫须有的罪名，入狱8年。1979年他重访日本，几位日本同学早已听说他回国后的遭遇，便再三劝他留在国外工作，并表示愿意帮忙。

他摇摇头，坚决地说：“不，我是个中国人!当初我回去，是因为我的祖国解放了，知识分子有了用武之地。现在，我的祖国要搞现代化建设，在国内我又有用武之地了。如果现在留在海外，那我当初又何必回国呢?”

【思考】

1.为什么说刘源张的爱国精神令人感动?

2.刘源张早年在美国留学，后来为什么要选择回国?

【感悟】刘源张留学归来，曾遭受过不公正的打击和迫害，但他的爱国热忱一如既往，爱国之心一点未变。他立志要为自己的祖国服务终生。问他为什么，他的回答很简单：“因为我是中国人!”

我的事业在祖国

长沙矿山研究院工程师李秋奎，他姐姐、姐夫在英国开餐馆，外甥在伦敦电脑公司工作。亲人们多次邀请他赴英探亲。后来，经组织批准，他去英国开始了假期为一年的旅行。 到了英国，姐姐几次劝他留在英国，会托朋友给他介绍工作，再给他买一所房子，语重心长地说：“我只有你这一个弟弟，你不在我身边，我放心不下。”

李秋奎知道姐姐的心意，安慰姐姐说：“咱家祖祖辈辈都是穷山沟里的农民，是党和祖国人民把我培养成大学生，如今有了知识，成了机械工程师，怎么能因为贪图优裕的物质生活，而抛弃自己的祖国呢?在采矿科研这块园地里，我和同志们一起耕耘播种，取得了4项科研新成果，其中一项诚果荣获国家二等发明奖。我的事业应当在祖国。”

姐姐听后点了点头，对他说：“我理解你的心。”假期未结束，李秋奎就启程回到了祖国。

【思考】

1.李秋奎不愿出国定居的根本原因是什么?

2.为什么说李秋奎是一个懂得感恩图报的人?

【感悟】李秋奎不愿去英国定居，最根本的原因是因为他对祖国怀有无限深厚的感情。他感恩是党和祖国人民教育培养了自己;他以事业为重，认为自己的事业根基和发展前途就在中国。

宁愿不要钱，也要做中国人

旅居意大利老华侨胡锡珍，不知经历了多少艰辛和屈辱，后来终于在米兰开了一个皮包店。不料第二次世界大战的战火又吞噬了他的大部分财产。二战结束后不乆，一天，家里来了位意大利朋友叫皮利尔，告诉他，你在战争中损失了三千万里拉的财产，这笔巨款现在可以领回来了，但政府有个条件，必须加入我们意大利籍。听了这话，胡锡珍摇了摇头，说：“不，我宁愿不要这些钱，也要做个中国人!”

1979年，他回到故乡浙江青田，在县城安了家，并投资50万元人民币，办起了一座现 26 代化的乳制品厂。他主动提出取消头三年的利息，帮助政府解决一批青年人的就业问题。当他看到家乡山区交通工具缺少的时候，便主动赠送给政府5辆汽车;当他看到家乡的孩子们需要盖幼儿园、归侨联合委员会需要办公益事业时，他都毫不犹豫地一一慷慨解囊。

【思考】

1.华侨胡锡珍说：“我宁愿不要这些钱，也要做个中国人!”表达了他的什么思想情怀?

2.胡锡珍老人哪些高贵品质值得我们学习? 【感悟】老华侨胡锡珍爱国之心终生未变。正像我驻意大利使馆赠给他的题词那样：“穷且益坚，不屈民族之节;富而不吝，永怀报国之心!”

走遍天下路，还是祖国好

1975年，战志果、林贵美夫妇全家旅行到巴西，受当地医院聘请，在那里工作了4年。耳鼻喉科专家战志果被聘为医院副院长，护理专家林贵美被聘为医院护理部主任。他们每月有两千多美元的收入，有自己的房子、汽车、电气化的家庭用具。

就在留居4年期满可以加入巴西国籍的时候，他们夫妇找到中国驻巴西大使馆的负责同志说：“我们想回祖国，希望得到使馆的帮助。” 是什么力量促使他们要回祖国的呢?战志果说：“我们长着中国人的面孔，我们有自己的祖国，有本事不为祖国服务，还有什么意义呢?”林贵美说：“走遍天下路，还是祖国好，海外花花世界，毕竟是异国他乡。祖国再穷，也是我们的母亲。儿女思念母亲，为母亲服务，是人之常情。”在使馆的全力帮助下，他们回国的愿望不乆便实现了。

【思考】

1.为什么说战志果、林贵美是一对爱国夫妻?

2.是什么原因使战志果、林贵美夫妇放弃国外优裕的物质条件毅然回到祖国?

【感悟】战志果、林贵美夫妇为了回到祖国母亲的怀抱，把自己的学识才能献给四个现代化的伟大事业，宁愿放弃外国优裕的物质条件，毅然选择回国，这是一种爱国的义举，令人敬佩。

去西藏做村官

清华大学邹圣兰同学：我是湖南人，新闻与传播学院大四的学生，我打算今年毕业之后去西藏做村官。至于为什么去西藏当村官而不是当记者，我想起您去年给浙大14位同学的那封封回信中说的话。您说，在中国不懂农村就不会真正懂国情。对大学生来说，无论将来从事什么工作，了解农村都是不可或缺的一课。因父亲在机关工作，所以我一直是从小城镇长大的，而且从小都只专注于学习，对农村的情况了解甚少。我觉得如果不补上这一课，我一辈子也不可能真正成为人民的记者，所以当我得知西藏大学生村官的报名通知后，我打消了留在京城当记者的念头，打算扎根西藏，在那边踏踏实实地干上几年，甚至几十年，直到和藏族同胞打成一片。

温家宝：邹圣兰同学志愿到西藏去做村官，我深受感动。到基层去，当村官，而且到西藏去，这确实是了不起的事情，应该受到全校的赞扬和鼓励，青年们应该向你们学习，但是你们也要做好吃苦的准备，迎接困难的准备，什么能够使你们的心灵永远明亮，而不至于后悔?那就是你们的理想、信念。把自己一生献给人民，这就像一盏明灯，永远在你们心里点燃，并且照亮你们前进的方向，不要退缩。

27 [思考] 1.为什么说在中国不懂农村就不会真正懂国情? 2.为什么说邹圣兰情愿扎根西藏是爱国的表现? [感悟]邹圣兰同学在温家宝总理的教诲与鼓舞下，决心大学毕业后不留京城当记者而去西藏做村官，扎根农村，搞懂国情，踏实工作，报效祖国，一片爱国赤子之心令人十分感动。

我爱红装，但更爱绿军装

清华大学袁丽萍同学：两年前，我是新闻学院本科四年级一名普通的学生，后来担任清华大学首届文科国防班的辅导员，与19名国防生相聚到一起，深受他们的感染。去年11月份，我正式成为清华在研究生阶段转为国防生的第一名同学。我认为现在国防建设需要我们青年人投身其中，我也渴望着能用自己的所学为祖国的国防事业贡献一份力量。作为一名清华女生，我爱红装，但我更爱那身代表着守卫国土重任的绿色军装。我们清华国防生愿追寻前辈的足迹，投身国家需要我们的地方，在绿色军营中实现以身许国的梦想，踏踏实实为祖国工作50年。

温家宝总理称赞说，袁丽萍同志将来要做一名国防战士，这是非常光荣的。我希望你把自己献身国防事业，守卫祖国的安全，守卫人民的安宁。你一生所从事的事业是光荣的，是值得骄傲的。你在清华这些年学习的收获，一定会用到你今后的工作中去。

[思考] 1.为什么袁丽萍甘愿从在读研研究生转为国防生? 2.为什么说部队是青年人锻炼成长的熔炉?

[感悟]袁丽萍同学渴望献身国防事业，甘愿从一名清华在读研究生转为国防生，在军营中实现以身报国的梦想，她炽热的爱国热情感人至深，彰显了当代女知识青年的爱国情怀。真是：“中华儿女多奇志，爱红妆更爱绿军装。”

上海姑娘程莉志愿到汶川参加灾后重建

清华大学程莉同学：我是上海人。“5，12”大地震之后，我就有为灾区同胞做点什么的想法。去年7月初，我去汶川进行实地调研，亲眼目睹灾区震后的惨状。当地群众所体现的那种乐观和坚韧，当地干部那么繁重、艰苦的工作，更是深深触动了我。当时有一位当地的干部问我：“我们现在很需要人，像你这样清华大学研究生毕业的上海姑娘愿意来我们这里工作吗?”我当时没有立即回答他。回学校后，当看到汶川县也有招人计划时，我毫不犹豫地报考了汶川县的选调生。在我们学院的大力支持下，我两赴成都考试，最终顺利录取并正式签约。几乎每个人都会问我为什么会作这样的决定，其实想法并不复杂。我觉得，现在还有什么能比灾后重建更有意义的工作呢?还有什么能比到基层第一线了解国情，与人民群众在一起更有价值更长才干的工作呢?

温家宝：程莉同学自愿报名到地震灾区四川汶川县工作，我非常赞佩你的勇气。一个上海姑娘到地震灾区去工作，了不起!那里的建设需要恢复，那里的学校需要教师，整个汶川需要人才。其实灾区恢复重建和发展，是我们国家以人为本执政理念的一个重要象征。我希望，你能够在那里做好你的工作，和那里的人民打成一片，既是上海人，又是汶川人。

[思考] 1.为什么温家宝总理会高度赞扬程莉?

2.为什么说对人民的爱和奉献是人的道德、情操最崇高的表现?

[感悟]上海姑娘程莉怀着对灾区人民无限热爱的深厚感情，在清华大学研究生毕业后， 28 志愿到汶川参加灾区重建，把自己的青春和知识贡献给灾区人民。于是，她毫不犹豫地报考了汶川县的选调生并被录取、签约，这是她高尚情操的表现，得到了温家宝总理的高度赞扬，是不愧是当代青年大学生的楷模。

四、外国

汉尼拔激起将士爱国心

汉尼拔是北非古国伽太基著名军事家，一直以来被西方称为“战略之父”。 公元前218年，罗马帝国兵分两路进攻伽太基，汉尼拔奉命粉碎罗马帝国的进攻。然而，他带领的部队只剩下了三万多人，四十头大象在翻越阿尔卑斯山脉时，不适应环境而死，只剩下一头，部队战斗力大大削弱。

面对低迷的士气，汉尼拔激昂地对着自己的士兵，鼓舞道：“罗马帝国就在眼前，我们长途跋涉，撇妻弃子，远离自己的国家，为的就是今天。我们要击垮罗马帝国，让我们的父母、我们的妻子、我们的子女受到安全的保护，我们要努力，不要让他们失望，他们都在万里之外等待我们战胜罗马帝国的消息!现在，向罗马帝国前进!”

汉尼拔以后方亲人们的期待，激起将士们内心的保家卫国的豪情，士兵们的士气高涨起来，一举击败了进攻的罗马军队，歼灭罗马军队1万5千人。此战过后，意大利北部的许多部落都主动地来加盟汉尼拔的军队，由此汉尼拔军势大振。

[思考] 1.汉尼拔如何激起将士们内心保家卫国的豪情? 2.为什么汉尼拔会被西方称为“战略之父”?

[感悟]每次战争都有一个理由，而为了保卫国家而战，必然会得到将士的衷心拥护，在困难时刻，激发将士的爱国心，必然会大大提升部队的战斗力。兵法有“臵之死地而后生”的战术，而这个战术的前提就是要激起全军上下的战斗士气，否则，臵之死地将加快部队的惨败。

斯堪德培光复阿尔巴尼亚

14世纪末，土耳其侵占了小国阿尔巴尼亚。但斯堪德培王子精力充沛，机智过人，屡建战功受到土耳其国王的器重，1438年，被封为贵族，派往要塞克鲁雅作领主。他静心等待时机，光复祖国。

1443年，土匈交战。土军失利，斯堪德培抓住时机，率领300名阿尔巴尼亚人组成的骑兵队伍发动起义，各地阿尔巴尼亚人民群起响应，重创土耳其，并在克鲁雅城堡上升起了国旗——红底上一只黑色双头鹰，宣布恢复自由独立的阿尔巴尼亚公国。1475年，他用游击战术，经过浴血奋战，将来犯之敌彻底击溃。

【思考】

1.为什么斯堪德培能取得光复祖国和卫国御敌的顺利? 2.我们应学习斯堪德培哪些优秀的品格?

【感悟】斯堪德培王子热爱自己的祖国，在国亡家破时并未灰心丧气，而是用韬光养晦之计，取得了光复祖国和卫国御敌的胜利。

美人鱼塑像

29

在波兰首都华沙维斯杜拉河畔，有座人身鱼尾的美人鱼雕塑。她一手紧握盾牌，一手高举利剑，显示了无比的英雄气概。其中，有个与她有关的美丽动人传说。

从前，华沙有位姑娘，在敌人侵略波兰时，她被敌人抓走后逃跑了。当她逃到河畔时无路可走了，就跳进河里，化为一条金色的鲤鱼，钻入河底。

后来，外国侵略者又一次侵略波兰，这位鱼姑娘带领大批化作人身的鲤鱼，离开水面。她们手拿盾牌，挥舞利剑，和侵略者进行了生死搏斗，终于打败了侵略者。波兰人民为了永久纪念她，为她建立了这座美人鱼塑像。

【思考】

1.美人鱼塑像有何象征意义?

2.当祖国受到外敌入侵时，你会怎么办?

【感悟】美人鱼塑像是波兰人民英勇不屈的象征。她手拿盾牌、挥舞利剑，与敌人殊死搏斗的飒爽英姿，永远鼓舞与激励人民不畏强暴，保家卫国。

30