全域无垃圾工作计划

2022-08-22

时间如同白马过隙,我们总是在和过去告别,在新的征程中我们要做好计划,那么该如何书写计划才能发挥更大的价值呢?以下是小编整理的关于《全域无垃圾工作计划》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:全域无垃圾工作计划

头号小学“全域无垃圾”工作总结

为响应上级的号召,以良好的校容校貌、整洁优美的校园环境迎接新学期,创建“文明、整洁、优美、有序”的校园环境,充分调动全校师生的积极性并养成良好的生活习惯。我校认真组织全体师生开展了校园环境卫生整治行动。

学校高度重视此项活动,特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排,组织了“垃圾不落地·校园更美丽” 的一系列环境卫生整治活动。

一、领导重视,分工明确

1.成立以校长带头的卫生整治领导小组,教师参与积极性较高。

2.各部分卫生分工明确,责任到人:校园周边环境卫生(马良东);校门口环境卫生(张振国);校园环境操场及卫生区(各班班科任老师);班级卫生(杨吉英);配套室卫生(张丽)。

二、突出问题,有效整改

1.发现问题

校园果园落叶垃圾多,操场杂草较多;部分班级图书柜上有灰尘;综合楼楼梯拐角处有死角。

2.有效整改

经过讨论,决定采取换岗位检查整改情况。通过换岗位检查,发现卫生问题得到了很大的改观:蜘蛛丝的存在较少,在力所能及的地方几乎看不到;通过在学校门口张贴“保护环境·需要你我他”倡议,接送幼儿园孩子的家长随地乱扔烟头的现象改善了很多;通过借助卫生评比将卫生区杂草、灰尘、死角等纳入评比项目之后,各班班科任老师和学生对以上问题的态度渐渐从被动变成主动关注。

头号小学还通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、家长会等形式,大力宣传卫生整治的重要性和养成良好卫生习惯的相关知识,并启动校外卫生互相监督机制,相互监督、相互提醒,发现问题及时纠正,同时还开展“环保小卫士”、“保护环境先进个人”等项目的评比,力争不断激励学生养成良好的卫生习惯,增强保洁意识,努力营造干净、整洁的育人环境。

校园环境,学校的宏观代言词,校园环境的卫生决定这学校的校风、校貌。针对存在问题虽然已经整改,但是本次活动没有结束,我们将以“垃圾不落地,校园更美丽”为宗旨指导今后校园环境卫生的工作。

甘浚镇头号小学

第二篇:新泉小学”全域无垃圾“工作计划

关于“区域无垃圾”活动实施计划

新泉小学

2017.8.25

新泉小学“区域无垃圾”实施计划

(卫生工作管理制度)

为深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,大力改善人居环境,确实保障广大人民群众身心健康,按照《武山县教育体育局关于做好武山县创建全域无垃圾县相关工作要求的通知》(武教体发[2017]61号)要求,结合我县创建全省文明示范县的精神,现将我校“创建全域无垃圾”相关工作通知如下:

一、工作目标

认真贯彻落实总书记视察甘肃时的重要讲话和“八个着力”重要指示精神,以生态文明建设和绿色发展理念为指引,按照“以人为本、完善体制、加强基础、优化环境、提升品味”的总要求,全力建设整洁、文明、健康的校园,为学生提供舒适、快乐的学习环境,同时通过“小手拉大手”、“家长会”、“标语”等环保教育和实践活动,积极宣传环保理念,辐射带动广大群众、人人参与、人人管理,着力打造生态、绿色、宜居、和谐的环境,实现“全域无垃圾”,目标。

二、实施措施

(一)、成立工作组、提高认识、转变观念、加强领导、靠实责任。 组长:张晓峰 组员:各班班主任

(二)、仔细排查、认真分析、发现问题

工作组全面排查卫生情况,回顾分析,开会探讨,交流总结发现校园卫生问题主要体现为:

1、垃圾的堆放和处理显得随意。

2、垃圾的来源主要是学生撕扯的本子及食品塑料包装袋。

3、难点是学生的环卫意识淡薄,行为习惯有待提高。

4、域内居民环卫认识不高形不成合力。

(三)、制定策略、集中整治、解决问题 针对存在问题,针对性的制定如下对策:

1、加强教育提升学生环保意识,从根源上治理。以“全域无垃圾县”创建为契机,结合新学期开学教育,课堂渗透、家长会、通过集会、主题班会,主题板报,校园文明监督岗等多渠道,分层次,精细化教育,提高学生环境保护意识,增强绿色发展理念,确保学生在日常生活中形成文明、健康的行为习惯。

2、加大宣传力度,使社会、学校、学生形成合力,通过家长会、电子屏、标语、微信、“小手拉大手”多种活动,向家长宣传环卫的重要信、必要性、紧迫性,改变人们意识增强行动的自觉性、约束性建立保护环境的好习惯,特别是校域内家长的监督责任,引导家长全程监管学生,确保校域内环境的干净、整洁。

(四)、落实常规制度、建立长效机制

环卫工作是基础工作、必须保持长效性,为使学校环卫教育取得实效必须建立可行性强的操作制度:

1、教师人人参与、人人负责,发现问题及时处理,对破坏环境行为主动制止并对当事人及时批评教育。

2、教师注重学生卫生行为习惯的养成教育、践行经常性的教育,随时督导最终形成习惯。

3、班主任每天检查学生杜绝塑料包装食品等进入校园,在班级内形成监督机制发现丢弃的纸屑、包装袋一定要查实责任人并责令其带回家或投放到村庄的垃圾箱。

4、明确各班的卫生区域,班主任必须监督或检查打扫情况、特别是死角地带,发现问题及时处理,培养学生打扫卫生的能力,通过开发学生的主动性、积极性提高卫生打扫效果。

5、各班负责本班教室及区域卫生。

6、所有垃圾必须投放到校园指定位置、学校将定期统一处理。

7、各班配出监督员、看管本班卫生区域、发现破坏环境卫生的学生,要及时联系班主任上报监督岗和德育室对其做出批评教育,保证本班学生的劳动成果。

8、卫生每天打扫两次,每周星期五卫生大扫除一次,值周领导、值日教师组织检查并将结果经值周领导签字后公示。

9、值日教师一定要认真负责,必须做到公平、公正,为年终考核、评优选先提供依据。

第三篇:全域无垃圾-10

康县白杨乡中心小学简报

【2017年】第10期

康县白杨小学编

总第265期

2017年9月12日

为了落实教育局《关于在全县中小学开展“全域无垃圾——小手拉大手”活动的通知》的文件精神,全面树立我校清洁有序、文明健康、绿色发展的全新育人环境,康县白杨中心小学于9月12日下午大课间,继续组织全体师生开展了“全域无垃圾——小手拉大手”活动。

本次活动不仅学生参加,家长

也积极响应号召,参与其中。真正达到了小手拉大手,大家热情高涨,仔细清理了街道上的垃圾,拿起抹布将墙体擦的干干净净。尽管汗水打湿了校服,尽管小手沾满了灰尘,但是全体师生家长的脸上都洋溢着喜悦。学生感受到了家长的陪伴,感受到了榜样的力量;家长脸上全是满意的笑容,看到自己的孩子不怕脏,不怕累的环保精神,非常欣慰。 活动后,家长纷纷表示以后要在日常生活中将活动精神常态化,

培养环保意识,争做环保小卫士,为白杨的青山绿水长存贡献一份力量。

(编辑 李霞)

第四篇:全域无垃圾情况总结

天祝四中开展生态文明建设暨全域无垃圾专项行动

工作总结

为深入贯彻落实天祝县全面推进全域无垃圾专项行动文件精神,按照县委、县政府及县教育局对“全域无垃圾”环境综合整治行动的要求,天祝四中迅速发动全体师生积极投身“全域无垃圾”环境综合整治专项行动中,现将活动开展情况汇报如下:

一、积极动员部署,确保活动及时开展

我校把加强组织领导作为推进“全域无垃圾”环境综合整治工作的重要保证,通过建立纵向到底、横向到边的领导体系、组织体系和责任体系,做到了目标明确、责任到人。一是注重行动时效。按照此次活动要求,我校及时对“全域无垃圾”环境综合整治工作做了安排部署,从区域划分、人员保障、制度落实、监督检查等方面做了要求,同时制定下发了《关于开展“全校全域无垃圾〃青年有担当”活动的实施方案》,并于9月25日在学校会议室举办了活动启动仪式,组织100余名志愿者在炭山岭广场、学校周边街道、河道捡拾烟头、纸屑及草丛中的杂物,以良好的精神风貌为此次活动的后续开展奠定了良好基础。同时,发动各班级在校内第一时间参与此项行动,彻底清理室内外卫生,确保活动开展及时有效。二是注重教师带头。为了切实发挥“以上率下”的示范带动作用,全体教师以身作则,切实发挥主导作用,带头清扫垃圾、带头督促检查,确保带动有力,措施到位。

二、加大宣传教育,提升全校师生参与意识

在活动启动之后,学校团委不断加大宣传力度,引导全校师生参与活动。充分利用校园广播站、微信等媒体平台,大力宣传环境综合整治工作,发放各类宣传资料。引导每一位师生从小养成爱护卫生、保护环境的生态文明理念。

三、积极落实“七个一”活动,牢固树立师生环保意识

1 2017年10月至11月,天祝四中全体师生在校党委、校团委的精心组织下,根据上级关于全域无垃圾行动的指示精神,开展了全域无垃圾系列主题活动。各年级各班积极行动,通力配合,深入落实全域无垃圾专项行动的各项精神。先后开展了有关生态文明建设 “七个一”活动,即:刊出一套展板、悬挂一条横幅、编写一封手抄报、印发一封致家长的信、召开一次主题班会、组织一次征文比赛、开展一次主题讲座。

10月20日学校团委刊出了一套生态文明建设暨全域无垃圾的宣传教育展板,悬挂了一条横幅。10月24日进行了“争做环保小卫士”的手抄报制作活动。10月30日至11月3日印发了《致家长的一封信》并召开了一次“生态文明建设,全域无垃圾”为主题的班会。11月6日至10日进行了全域无垃圾作文竞赛,11月9日校长薛加泰同志就全域无垃圾举行了一次深度讲座。

通过这些活动的实施,全校师生对上级领导关于全域无垃圾行动的指示精神有了更深的理解和领会。在行动和实践中,乱扔垃圾的现象少了,爱护小草、树木的现象多了,真正把生态文明建设暨全域无垃圾专项行动的精神落到了实处,取得了工作实效。

四、存在的问题及下一步工作打算

“全域无垃圾”环境综合整治行动的开展,使我校环境面貌焕然一新,校园周边的卫生也得到了极大的改善。但是在活动开展过程中也发现一些问题,突出表现在:部分学生环境保护的意识比较薄弱,吃零食、乱扔包装袋偶尔会出现“死灰复燃”的现象。下一步,我校将把“全域无垃圾”环境综合整治行动列入重要工作内容,采取灵活多变的工作方法,重点做好以下几方面工作:一是继续加大环境卫生整治力度,注重整治与巡查同步进行,不断巩固活动成效;二是加强宣传引导力度,营造浓厚的宣传氛围,引导全体师生及家长自觉形成爱护环境卫生的良好习惯,使环境综合整治行动成为全社会追求进步、崇尚规矩、向往文明的行动自觉。

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第五篇:平川镇全域无垃圾工作简报

干群齐心促整治 全民行动移旧貌

扎实开展全域无垃圾行动

自全市全域无垃圾现场推进会召开以来,平川镇认真学习领会省市县主要领导重要批示精神,将创建全域无垃圾示范镇作为当前工作的重中之重,切实加强组织领导,靠实工作责任,细化任务分工,强化工作措施,全域无垃圾工作正在有力有序推进。

一是加强组织领导,精心安排部署,全域无垃圾工作全面启动。8月1日全市全域无垃圾现场会议结束后,平川镇迅速行动,8月3日召开了由镇村社三级干部参加的动员会议,对全域无垃圾工作进行安排部署,成立了党委书记任组长的领导小组,制定下发了《平川镇全域无垃圾三年行动工作方案》,对全镇全域无垃圾工作进行了全面安排部署,按照科级干部包村、镇村干部包社、社干部包户、机关单位包片的要求,对全镇111个合作社划片包干,每个社安排1至2名镇村干部督促推进全域无垃圾工作,形成了主要领导亲自抓、分管领导协调抓、村社干部具体抓的工作局面。

二是注重宣传引导,动员全民参与,工作取得阶段性成效。全镇动员会后,各村采取召开群众会议、入户宣传动员、悬挂横幅、大喇叭广播等方式,积极引导群众参与全域无垃圾行动。至目前,全镇制作宣传图版4块60平方米,悬挂横幅10条,印发“平川镇全域无垃圾、全民大行动”倡议书5300多份。各村动员村社干部、党员、两代表一委员带头先行先干,为广大农户起来较好的示范带头作用。第一阶段,各村已动员广大群众完成对公路沿线、村社主干道、居民点街道、农户庭院、现代农业示范点周边全面整治,公路沿线的“三堆”杂物已彻底清理,农户房前、通风道内的垃圾、秸秆等杂物已清理完毕,房后粪堆、柴堆等“三堆杂物”得到了规范处理,目前整治工作已进入第二阶段,各村正在清理沟渠、耕地、林地等地段的垃圾。

三是强化督促检查,逐户打分评比,卫生整治效果有效提升。建立全镇环境卫生整治微信群,随时曝光脏乱差部位,要求各村第一时间认领整改。镇上抽调经发办、文化站干部对全域无垃圾行动实行“日巡查”,对发现的问题即时通报并要求即时整改,各村也安排专人进行了卫生巡查工作。第一阶段整治工作结束后,各村组织村社干部、自管小组长、党代表、人大代表逐社逐户开展了检查评比,并在村、社卫生评比红黑榜上进行公开曝光,张贴卫生好差标识。镇政府组织全镇领导和干部采取逐村逐社拉网式检查的方式,对各村公路沿线、村社主干道、居民点街道、示范点周边和宣传发动等整治进展情况进行量化打分、综合排名,下发了督查通报,对存在的问题要求限时整改。至目前,全镇开展环境卫生专项检查3次,下发督查通报2期,整改通知书120余份,红黑榜曝光3批次。

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