小学期初工作汇报

工作汇报，顾名思义就是对一定时间周期或者任务周期内的工作完成情况进行总结、分析，并以文字的方式撰写出来，对于取得的成绩、不足进行总结，以便于更好的完成工作。今天小编为大家精心挑选了关于《小学期初工作汇报》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：小学期初工作汇报

洛江区彭殊小学2012年春季期初工作汇报材料1

洛 江 区 彭 殊 小 学

期 初 工 作 汇 报 材 料

2012年春

洛江区彭殊小学2012年春季期初工作汇报材料

2012年春季新学期已经开学，为确保新学期教育教学工作正常有序进行，我校做了以下工作：

1、学校在开学前，对校园安全隐患及时进行排查整改，做好教学设备，生活设施的安全检查，切实杜绝学校安全隐患。

2、学校行政于3日到校，学校教师于4日到校，做好开学各项准备工作，科学安排好教育教学活动计划。学校严格按照规定的校历时间于2月7日上课。

3、学校利用开学典礼的时间对师生开展安全常识教育，提高师生的安全意识，增强自我防护和应对突发事件的能力。继续加强学校防灾减灾宣传教育和组织师生开展防震避险应急疏散演练活动。

4、做好招生巩生工作，本学期招生一年级29人，二年级18人，三年级 16人，四年级27人，五年级 33 人，六年级 24人，合计147人。

5、继续做好辖区内义务教育阶段适龄儿童少年的按时入学工作，进一步提高义务教育阶段适龄儿童的入学率。按照“平等、融入、成才”的理念，统筹安排好外来务工人员子女入学，保障外来务工人员子女平等接受义务教育，本学期招收外来工子女 10人。

6、严格执行国家教育收费政策及有关规定，不再向学生收取任何费用，严格按照省教育厅文件规定推荐教辅用书，不统一代办，不把教辅资料费列入期初统一收费项目。

第二篇：期初工作汇报

开学以来的工作汇报

在县教育局的领导和安排下，在我校全体师生的共同努力下，学校开学以来各方面的工作，按照计划有条不紊的展开，也取得了良好的效果。主要情况如下：

一、 制定计划

开学初，我校按照期初工作会议精神，召开了全体教师会议，组织学习了石局长在期初工作会议上的讲话，公布了本学的教师工作分工，布置了本学期的重要工作。

按照教育局的工作意见，根据我校的实际情况，学校领导班子共同协商制定了本学期的教育教学工作计划。教育处、德育处、班主任、教研组、任课教师按照学校要求，根据本部门，各学科的各自特点，分别制定了工作计划。

二、 工作实施

开学以来，学校按照工作计划，分层次地展开了教育教学活动

1、在上学县办的教案评比大赛的基础上，进一步强化教案的数量、质量的管理力度。每双周把检查结果向全体教师张贴公布，并纳入考核、奖惩。

2、加大上课的管理力度，向45分钟要质量学校继续执行组级的研究课、校级的研讨课和随堂推门听课三种模式

3、举办了国庆63岁华诞联欢会，师生同台表演了精彩的文艺节目，表现了热爱祖国的坚定信念，体现了为祖国之强胜而读书的英雄气概。

4、学校组织学生积极参与绥中县第十三届全民运动会。号召学生发扬运动健儿的拼搏精神，刻苦学习，以优异的成绩考入上级学校

5、开学典礼会上，宣读了新“中学生守则”和新“中小学生日常行为规范：并进行了解读。要求学生不但知道内容而且见之行动。开学以来，学校未出现一次打架或骂人现象，涌出许多拾金不昧的事迹，互帮互学，文明礼让已蔚然成风。

6、学校图书馆继续向学生开放，每天30分钟，学生可按照规定阅览书籍，增长知识。

7、坚持每天三操活动(眼操、间操、太极拳)坚持课间学生室外活动，保证学生的课外活动时间达到运动量。

8、继续举办美术、音乐活动小组。发挥学生的特长，做到让每位学生都学有所得。

9、强化校园安全工作。学校设施进行了普查、加固，教育学生文明出行、文明骑车、文明礼让，严禁吃不合格食品。

总之，五周来的教育教学工作已按计划顺利实施，并取得了比较好的效果，特别是开学以来学生的学习风气蔚然成风，教师的工作热情空前高涨，和谐校园已在我校体现。

2012.10.11

第三篇：期初教学工作汇报

2017-2018学第二学期期初教学工作汇报

本学期，我校全体师生按照市教育局和进修学校的统一安排和部署，认真贯彻落实《教育法》及有关法规。在新的学期里，以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，经过全体师生的不懈努力，学校开学工作有条不紊的推进，取得良好效果，为本学期的工作夯实了基础，具体汇报如下：

1、全面贯彻党的教育方针，严格按照xx省义务教育课程标准要求，努力开齐开足各年级课程。由于我校没有美术专业教师，校长协调小学，向小学借调一名美术教师每周给我们

七、八年学生上美术课。还同进修学校美术名师工作室联系，争取每月到校送教下乡，对学生进行书法和绘画指导。

2、努力落实地方课程，根据我校学生实际，在

七、八年开设魅力xx、人与社会、人与自然、人与自我4科地方课，每科每月1课时，分别由政史地生教师兼课。

3、完善经典诵读校本课程的开发，坚持每天第一节课前、语文课前、第七节课前诵读经典古诗词，既增长了学生的文学知识和修养，又陶冶了学生的情操。

4、加强德育课程资源的开发，落实立德树人根本任务。利用国旗下讲话、大课间弟子规大讲堂、周一班团活动、重大节日系列活动等，对学生进行德育教育。组织学生去德育基地—xx敬老院慰问老人、打扫卫生对学生进行爱老、敬老、尊老中华传统美德教育，

5、制定工作计划。开学前，校长就召开中层领导、学科教研组长会议，要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。2月24日，学校召开全校教职工会议，进一步贯彻落实学校工作计划。

6、加强管理完善制度。认真对照《中小学教育教学工作考核评估标准》的要求，细化教学管理，扎实有效的开展教学活动。开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批改等许多方面的工作进行了重新规定，重视课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，采取量化管理的办法，将教师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格监督检查措施，切实提高学校常规管理的力度。学期初、每月底教务处对学科组进行定期和不定期的教学常规检查，将检查结果记录在教师业务考核档案中。

7、充分使用学校各功能室、图书室、实验室、运动场等场室，并规范这些场室的建设。学校注重利用教学仪器、提高教学效率。教学仪器是进行教学，提高教学质量不可缺少的物质条件，学校安排有领导分管，充分发挥其作用。学校在每学期末和学期初，都会对各种教学仪器和设备进行清洁维护，以保证新学期的正常的教学需求。

8、积极配合进修学校教师跟踪培养跟踪，努力提高我校教师的专业素养。

9、继续加大教师培训力度，加大经费投入，开展有针对性的校本培训和教师岗位培训，积极组织教师参加上级部门开展的各种集备、新教材网络培训等教研活动，从而不断更新教育教学理念，提高教育教学能力。开学以来教师参加上级培训和集备已达30人次以上。

10、强化毕业班管理，提高学生综合素质。为了做好今年的中考工作，成立中考备考领导小组，研究中考备考工作事宜并制定落实备考工作计划和如何提高复习质量。定期召开九年师生大会，疏通师生备考思想，及时清除影响中考备考的各种不利因素，使他们愉快的做好中考备考工作。3月7日召开九年全体教师和八年班主任及地生教师会，研讨中考复习备考计划。3月20日召开了九年中考百日冲刺誓师大会，为九年师生明确目标，树立信心。

11、总结“十二五”教改课题研究的经验和教训，围绕xxx等教师申请的“十三五”科研课题“中华优秀传统文化与现代课堂教学实践研究”的教改立项，抓好学科带头人培养，发挥教改榜样示范作用，使他们尽早成为学校骨干力量，从而带动全体教师成长。

总之，教学工作强在管理，重在实践。我校全体教师今后会更加努力，积极全面落实党的教育方针和教育局及进修学校的工作要求，加大课改力度，积极大胆创新，使我校教育教学工作不断提升。 谢谢大家!

中学 2018.3.27

期初教学工作汇报

(2017-2018学第二学期)

中学

2018.3.27

第四篇：期初工作检查汇报材料

9月16日随同教育局基教股领导及部分学校业务领导分别对营厂、和隆、凉泉、房木、振兴、金星、安民、更刻、陶然、前进、东方红11所小学进行了期初工作检查。(除房木小学因资料员去西丰教育局基层报表没有检查外)我所负责检查的主要是两方面内容：一是学校控辍保学工作，二是普九档案建设方面的工作。本次检查按教育局领导倡导的检查、学习、交流、提高的原则，本着对工作负责，实事求是的态度，现就11所小学的检查情况做以下汇报：

一、 各学校控辍保学工作

小学的控辍保学虽没有中学那样繁重，但所检查的11所小学的各校领导都能够高度重视此项工作。每所学校都制定了控辍保学工作计划和总结，各年度计划齐全、内容详实、可操作性强、有领导分工、工作目标、具体措施、奖惩办法。同时建立日出席制度、易辍生帮教记实、家困生学困生档案，留守儿童、单亲儿童档案等。各校设立永久性标语、同时注重了其他宣传手段，如东方红小学、振兴小学、安民小学把9月17日作为控辍保学宣传日，召开家长座谈会、散发宣传单、致家长一封信，校园小广播、组织校班队会等形式、加大宣传力度、营造良好氛围、达到应有效果。在千访万创“无辍班”系列活动中和隆、陶然、振兴、安民等学校实行了八个必访，①学期开学初必访②入学新生必访③学困生必访④家困生必访⑤特殊家庭学生必访⑥对表现异常的学生必访⑦在校发生意外生必访⑧寒暑假前必访。各校讲求实效、注重方法，突出勤、巧、细、实四大特征堪称表率。东方红小学、凉泉小学、金星小学、振兴小学、陶然小学、安民小学等学校分别建立了学困生档案，组建了一帮一小组，定期检查跟踪了解帮扶情况。从领导到教师，层层负责，做到了齐抓共管，尤其是其中几所学校还建立了党员教师包扶对象，采用结对子形式定期家访、谈心、了解家困、学困情况，有详实的跟踪记录和帮教纪实。由于情况反馈及时，措施得力、工作到位，没有一名学生因家困、学困等原因而辍学现象发生。所检查学校都建立了控辍保学责任制，签订了控辍保学责任状，与教师的考核、评优、晋级挂钩，东方红小学、振兴小学、金星小学、更刻小学、凉泉小学等还评选了控辍保学先进个人等。各校务实进取的工作，促进了此项工作良好的开展，收到显著效果。

二、 普九档案建设工作

本次检查重点检阅了普九档案中的普及程度卷，各校能高度重视普九档案建设、设专人管理、设置了专柜、各卷分类清楚正确，装订统

一、整齐、洁净、各年度分段清晰，表册数据一致，体现了数据的唯一性。如东方红小学的资料员姚振霞老师档案所涉及的人数多，统计的表册多，能以一丝不苟的工作态度，完成此项任务，常常整理资料到深夜，各年段表册数据精准，入学学生情况统计与在校学生名册相统一，虽然人数之多，统计却十分精准，实属可佳;金星小学的资料员沈海风，年已57岁资料管理规范，各种统计表与名册数据精准、分毫不差，更可贵的是每张表册的结尾处都有综合统计，对照起来一目了然。振兴小学的王丽、陶然小学的王伟资料工作务实、档案书写规范，各项目填写齐全，转入、转出、休复学情况展品却无误，完成统计表人数与名册人数统一。安民小学由于屈年吉校长的高度重视，上学年组织校领导及资料员对普九档案进行了重新梳理，现普九资料规范、整洁、项目清晰、人员来去有踪。

存在问题：

1、 部分档案中有用铅笔填写数字现象。

2、 有的学校资料员事业心不强，表册数据误差较大，如转入、转出人数与学额巩固人数不符，休学、复学生姓名不能一一对应，如在05-06学年度有1人复学，却在上年度上没有休学记载。

3、 部分统计表或学生名册缺少部分年度，资料不全。如有05~0

6、06~07学年度学生名册，缺少04~05学年度学生名册。

4、 有些学校人数较多，但04-0

5、05-0

6、06-07三个学年度一个休复学学生没有，真实性令人质疑，可信度大大降低。

5、 有些表册常规项目填写不全，如填表人、负责人姓名没有填写，没有学生性别、身体状况、家长姓名都不填写。

6、 部分学校资料员更换过频，更换时没有正常交接，出现资料断档现象，责任相互推托。

7、 部分资料数据涂改多次，清晰程度下降。 建议：

1、 各校领导要高度重视、加强领导、组织人力对普九资料各种表册的相关数据逐一排查、发现问题及时纠正，为新一轮普九奠定坚实的基础。迎接国家普九工作的验收。

2、 教育局加大对资料员培训力度，各校采取走出去的做法，向资料管理先进单位学习。取长补短，相互提高。

3、 各校尽量选派事业心强，工作一丝不苟的教师担任资料员。

第五篇：学校期初工作情况汇报

一、提前谋划，准备充分。

1、为了充分做好本学期开学准备工作，学校班子成员于XXX年X月X日开始正常上班，召开班子工作会议，会上各成员对上学期就所分担的岗位工作进行了细致的总结，并把本学期的工作构想进行了交流，XXX校长分部门的对上学期工作做了细致的总结，肯定了成绩，指出了不足，提出了新学期各部门工作建议及要求，研究部署新学期工作，为新学期各方面工作指明了方向。各部门按照学校整体部署，利用师生正式开学前的时间书写各部门工作计划，购置开学前师生所需要的物品，准备开学教师办班材料等，一切前期工作在开学前都准备就绪。

2、后勤人员提前一周到校，检查校园内一切设施，存在安全隐患的以及损坏的及时维修，保证开学师生放心使用。锅炉及管道进行检修，提前两天加水试暖，保证了开学师生返校能正常供暖。X月XX日，师生使用教材、办公用品领回，保证开学教材正常发放。伙房所有工作人员提前两天上班，大搞环境卫生以及相关餐饮设备消毒，保证了学校食堂正常开伙。

二、严格执行校历，学校如期开学。

XX年X月XX日，所有教职员工正式上班，学校组织了期初培训会， 会上，XX校长全面分析和总结了上学期的工作，并部署了本学期的工作，同时对全体教师提出了新学期的新要求，为各项工作的顺利开展指明了方向。XX主任详细分析了上学期教学中存在的一些

问题和不足，并提出了改进的措施和要求，强调本学期教导处将继续强化对各位教师的常规工作检查、管理的力度，并与奖惩、考核制度挂钩，借以提高各位老师工作的针对性和实效性，为提高教学教学成绩奠定了基础。最后，德育处XX主任就本学期的德育教育工作进行安排，X任进一步强调了“养成教育”是德育教育中非常重要的一个环节，使学生逐步养成良好的行为习惯，克服不良行为，正是养成教育的基本内涵和主要任务，X希望全体老师特别是班主任必须重视德育教育工作，使学生养成良好的行为习惯和品行，使之成为对社会有用的人。通过了学校工作计划、教导工作计划、德育工作计划、后勤工作计划，为教师们制定相关计划指明了方向。发放教师办公用品、教材等，教师开始备课。

XX年X月X日，召开了第一个班主任工作会议，布置期初班级工作任务，明确了本学期班级工作要求，特别是学生返校后的安全教育、纪律教育、收心教育，保证学生返校一切正常稳定。

XX年XX月XX日，学生返校，班级召开了第一个班会，按照学校相关部门提出的要求，对学生进行了返校教育，发放教材，收集学生假期作业，大搞环境卫生，使校园恢复到假前的良好面貌。教师继续备课，做好了开学一切准备工作。当天晚上正常上了晚自习。

X年X月X日，学校正式按照课表上课。所有学生如期返校，假期没有出现辍学的学生。

三、合理规划班级，力保教学稳定。

为了保证各年级学科课程正常开课，经学校班子成员研究决定，

对八年级班级进行了合并，由原来的八个教学班合并成六个教学班，才保证了本学期八年级各班各学科都有固定教师任课。

四、注重毕业班教学。

X年X月X日X日，由X副校长带领X名九年级任课教师(每学科一人)到石家庄参加省中考备考会，及时了解XX年中考导向。参加会议的教师正在整理相关信息，预计下周一逐科举行二级培训，使省备考会精神传达到每位毕业班教师中，并有选择的落实到自己的教育教学之中。学校将借助二级培训的机会，分科召开九年级教师会议，分学科研讨毕业班教学，使教师为中考而全力工作。

学校预计下周召开九年级学生动员会议、开学典礼，启动百日攻坚，调动学生潜能，给学生鼓劲加油，促使学生全力备考，此项工作学校正在筹划之中。

学校期初工作比较稳定，各部门都能按照相关计划有条不紊的工作着，校园秩序井然。

五、学校目前存在的困难。

1、在岗教师不能满足学校正常工作的需要。本年度在编教师XX人X，实际在中学工作的是X人X因病不能承担课堂教学，X上半年病休，XXX名教师休产假，本学期初X返校上班，新学期开始XX又请病假，XX调走，XX休产假，XX怀孕六七个月且有癫痫病不能坚持上课，在除了学校班子成员、宿管人员、食堂管理人员、四名会计、1名微管员，2名实验员，实际上课教师XX人，不能满足正常教学需要。师资力量比较薄弱，学科力量不均衡，严重制约着学校教学质量，

教学前景不以乐观。

2、教学设施老化，影响教学效果。班班通是我县配备比较早的，有的配件都买不着了，目前很多都要不能正常使用，效果很差，影响教学效果，需要进行更换了，但目前学校经费不能自己解决这一问题。

六、迎国检工作。

认真梳理学校学校各方面工作，对照国检标准，及时进行查漏补缺，完善档案建设，营造迎国检氛围，进一步规范办学行为，营造迎国检氛围，明确职责及标准，合理进行任务分工，全员参与，力保迎国检工作顺利通过。

七、下一步工作设想。

紧紧围绕提升教学质量来开展工作。全力抓九年级教学，盯紧课堂、盯住课余辅导。马上召开毕业班教师会议，进一步研究毕业班工作，最大限度的调动教师工作积极性。召开九年级学生会议，早日吹响备考攻坚号角，提升学生学习的积极性与主动性，保证学生全力以赴的投身到学习之中。对相对比较优秀的学生实行特殊辅导的办法，组建特殊辅导班，无偿辅导学生，打造高分学生。采取月考的办法，及时监测学生状态，实行一对一的分析策略，保证使优秀的学生成绩更加突出。学校经费向毕业班倾斜，为毕业班教师提供一切保障。

抓基础年级，渗透中考意识，从七年级开始就按照中考的要求打好基础、培训学生思维、训练学生考试技能，认真落实培优扶中补差辅导，将此项工作抓紧、抓实、抓出成效。变一年忙为三年忙,一步一个脚印的把教学工作抓好。

总之，学校下一步将继续发扬成绩，克服困难，全面提升教育教学质量，为创建星级学校而努力。