什么时候可以改论文题目

如何在小学英语教学中有效使用微课,教学，从而对小学英语发展造成了阻碍。（二）部分教师过度依赖微课尽管微课能够改善以往英语课堂教学中存在的一些问题，激发小学生产生学习英语的兴趣，可以引入更多新的、有趣的教学元素，但也需要合理地使用微课才可以使其发挥最大的教学价值。调查显示，部分教师在掌握了微课这一教学技能之后，就会过度地依赖微课，无论什么时候都盲目使用微课来开展英语课堂教学。短时间内可能会取得显著的教学效果，但长期下去，也近日大家都对关于什么时候可以改的论文题目应该怎么选题？下面是小编精心推荐的《什么时候可以改论文题目》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

什么时候可以改论文题目 篇1：

1、心灵之匙一场路过心灵的治愈

2、怎样写好并用好“下水文”

3、9.9元理财课：被忽悠的学员与致富的卖课人

4、以就业为导向的中职语文教学的研究与探索

5、今天你“切客”了吗?

6、足三里 强身健体就靠它

7、思前想后，让知识点生根发芽

8、不是过去决定未来，而是未来决定过去

9、一个边缘大学生的创业路

10、“从今以后”决定“迄今为止”

11、技术“绑架”了数字出版

12、让课外阅读为写作教学搭桥铺路

13、浅谈网络安全防范的几点策略

14、８月：改版火热进行时

15、中国生猪产业的金融化推进

16、2019年：寒冬下的关键窗口期

17、张铁志:每个人的青春都值得叛逆

18、高职学生对健身类APP的应用研究

19、发电输煤工作面煤质信息的可视化模型研究

20、基于企业生命周期的财务战略选择研究

21、教师语言应有爱的温度

22、一种时尚与功能结合的遇湿变色智能口罩设想

23、运动控糖，如何才能高效

24、行动导向教学法在普通车床技术教学中的应用

25、浅谈“故事”教学法在小学语文教学中的应用

26、也谈小学数学课堂的情境导入

27、上市并非总能创造神话

28、京东商城：以稳健的方式赢取未来

29、在物理教学中课堂提问的两点建议

30、新课改让影视走进课堂

31、核心素养视角下小学语文写作教学策略探究

32、网络平台下服务型课堂教学方法的探索

33、高校辅导员职业倦怠压力成因及自我调适途径浅析

34、芊妈：“不插电”的手工时光

35、论小学《科学》教学中学生化学意识的培养

36、每一片雪花都在认真飘落

37、理性情绪治疗模式在老年个案工作中的应用

38、科学备孕从正确服用叶酸开始

39、做错决定胜过不做决定

40、小学语文情境教学的实践探索

41、引导儿子走出动画片的幻想世界

42、挺胸走，前面就是成功路

43、多媒体在初中美术教学中的应用

44、探究式教学实践与探析

45、技术走得比消费者更快

46、浅谈小学五年级英语课堂教学有效提问的研究

47、你的“睡商”有多少？

48、浅谈绿色化学技术在环境治理中的运用

49、浅谈柯达伊音乐教育体系

50、做一个有书香气的女子

什么时候可以改论文题目 篇2：

1、高职物流专业学生自主学习状况调查与分析

2、谈小学数学课堂教学中错误资源的有效利用

3、多媒体在思想品德教学中的应用

4、浅谈高中语文教学中如何提高学生的写作能力

5、试论小学数学课堂教学中数形结合模式的运用

6、爱一个人不要超过八分

7、强化素质教育，渗透传统文化

8、论高中历史课堂教学中潜在情境的营造

9、巧用薄书信，传递强力量

10、高考作文习作点评（１）

11、聋生青春期心理健康教育研究

12、历史传统、规范全民族、无可移易地经典化，是为“民族文化遗产”

13、我努力，我会更幸福（十三）

14、整风是如何转为反右的

15、追求简单有效的小练笔

16、浅谈如何利用心流理论构建有效的小学语文阅读课堂模式

17、徐峥 囧途路上的囧导演

18、人生一定要有一次壮游

19、概念教学中培养学生数学建模的素养

20、情境创设与角色转换在高中地理教学中的应用探究

21、对小学估算教学的粗浅想法

22、医疗数据爆炸的获与惑

23、探究低年级段小学语文教学如何培养学生的阅读兴趣

24、案例教学应用于高职思想政治课的实践探究

25、ＳＦＢＴ在学校心理咨询中处理被动来访的运用

26、关于历史教学中问题情境的创设方略

27、微软Ｏｆｆｉｃｅ与Ｇｏｏｇｌｅ　Ａｐｐｓ的争吵

28、叶曼 发愿越大力量就越大

29、关于《民法典合同编》（草案）（二次审议稿）的若干修改建议

30、情商比智商更重要,然后呢

31、探讨自定义SQL语句的应用

32、吃对控压药物，关注科学用药的那些问题

33、对小学语文教学中开展探究性学习的探讨

34、与其求划一，毋宁展个性——让课堂范画活起来

35、分层教学让语文课灵动起来

36、消逝的美人鱼（节选）

37、对“功利”的语文教学说“不”

38、“破窗理论”对助学贷款贷后管理的启示

39、基于GPS—GSM—SMS的温室环境监控系统设计

40、浅谈小学体育课中游戏的运用

41、爱的感觉, 有你便是家

42、从地穴到太空——人类与房子

43、客户知识管理及其实现过程研究

44、100期的100个故事

45、张泉灵：前一半把握自己，后一半把握时代

46、玫瑰的荣耀（中篇小说）

47、完美小品牌，电商的未来

48、吸食者　控制大脑的寄生虫

49、将情境教育应用于高职学生主题班会的探索与实践

50、可以拯救你的４大调料

什么时候可以改论文题目 篇3：

1、将叙事治疗应用于心理健康教学的尝试

2、小学语文阅读写作一体化的教学研究

3、勤动手善动脑，培养学生科学素质

4、小学音乐教育中音乐游戏的积极作用与实践探索

5、浅谈新兴媒介与受众的互动

6、小学数学教学如何实现教学创新

7、找回学习的“黄金期”

8、浅析政府投资项目“代建制”

9、浅谈小学英语教学的生活化

10、英盛网：在线教育定制化

11、多媒体辅助有机化学教学的探索研究

12、千万别成了“昙花一现”

13、陪老婆看《来自星星的你》

14、乐施会　赶紧把钱花出去

15、如何在小学英语教学中有效使用微课

16、课堂教学中板书之我见

17、吴海：卖或不卖，身不由己

18、20岁，你要做职场规划了

19、看看你的“睡商”有多高？

20、剧集屌丝《纸牌屋》成功逆袭

21、看看你的“睡商”有多高

22、例谈形式视角下的中年级人物语言教学策略