审计专业人才需求状况分析——基于四川省2017年审计人才需求调研

2022-12-29

1 引言

随着市场经济的发展, 审计已经成为我国市场经济体系中极其重要的组成部分。随着市场经济和科学技术的不断发展, 社会对于审计人员的素质和工作能力的要求不断提高, 审计人才的供求矛盾愈发凸显。目前审计人员层次结构不够合理, 技能操作型审计人才短缺。现有毕业生专业技能较差, 综合素质有待提升, 难以适应市场的需求。这就给我国的审计专业人才培养带来了严峻的考验。那么, 掌握用人单位现有的审计专业人才需求和要求, 从而确定应用型本科院校审计专业人才培养目标显得尤为重要。

2 调查对象及方法

本文通过互联网调查法和统计分析法相结合, 对审计专业人才的需求和要求进行调查分析。审计专业相关人才需求情况信息是通过企业人才招聘的形式显示出来的。因此, 笔者选取目前用户使用度排名前三的互联网招聘网站, 即前程无忧网、智联招聘网和中华英才网进行审计相关职位的索引。其次, 考虑到本校毕业生就业的时间和空间分布密度, 本次调研主要针对四川地区企业各类审计相关职务招聘信息。最终将四川地区经济发展较快并且具有代表性的5个城市纳入样本, 所选的5个城市分别是:成都市、绵阳市、德阳市、宜宾市和眉山市。本文选取2017年3月份的审计相关职位的招聘信息作为样本, 筛选有效信息之后共计2848条招聘信息, 主要信息来源于前程无忧网、智联招聘网和中华英才网。

3 企业审计专业相关人才需求情况分析

3.1 审计专业相关人才需求分布情况

笔者将所获取的2848条招聘信息按地区进行统计, 结果显示成都市855条, 绵阳市598条, 德阳市513条, 宜宾市570条, 眉山市313条。样本城市中成都作为四川地区的省会城市, 也是西南地区经济发展的“龙头”, 相对于其他四个城市而言, 招聘信息所占数量最多。统计结果说明, 审计人才的需求与城市的经济发展状况呈一定程度的正相关。城市的经济发展水平较高, 该城市对于审计专业人才的需求量越大。

此外, 从企业的不同性质进行分类统计, 来自民营企业的招聘信息占样本的78.47%, 来自外资企业的招聘信息占样本的17.31%, 而来自国有企事业单位的招聘信息仅占4.22%。由此说明, 目前审计专业人才的需求主要来自于民营企业, 占到样本数量的绝大部分。其原因可能是:目前我国民营企业发展欣欣向荣, 其数量庞大。此外, 民营企业的规模逐步扩大, 不少企业逐渐走上上市之路, 对审计人才的需求也随之有所增加。

3.2 审计行业工作岗位分析

通过对3大招聘网站的调查, 将目前市场需求的审计相关职位归纳为以下几类:

·审计相关高级职位

审计总监、审计经理、财务经理、财务总监、

·审计相关中层职位

审计主管、会计师、会计经理

·审计相关基层职位

审计助理、审计专员、会计助理、财务助理、出纳员

通过对招聘企业职位分析, 审计相关高级管理职位需求人数占到总体招聘人数的近20%, 中层职位需求约42%, 基层操作人员的需求为38%。再进一步针对审计职位进行分析, 从中可以看出, 招聘企业对于审计专员的需求量较大, 一共有534条招聘信息, 占总样本的53.71%。其次, 审计主管、审计经理也是企业招聘的主要需求之一, 分别占总样本的16.33%和20.4%。统计结果显示, 适合本专科层次学生就业的基层操作职位, 如审计助理、审计专员需求量较多。

3.3 审计人才需求素质情况

(1) 学历要求与需求分析。对招聘信息中的学历要求进行进一步分析, 从中可以看出, 大部分招聘企业对于应聘人员的学历有一定的要求, 其中大部分要求应聘者为大专以上学历。数据显示, 本科学历要求的招聘信息占总样本的63.98%, 大专学历要求占总样本数量的33.25%, 而硕士及其以上学历的要求偏低, 仅占1.8%, 无学历要求的数量最少, 不足1%。数据表明, 招聘企业对审计专业人才的学历要求并不是很高, 主要集中在本科和大专层次, 甚至有极少数企业对应聘对象的学历并无硬性要求。然而, 对于中层技术人员, 如审计主管, 企业对于学历的要求往往会有所提高, 部分企业提出硕士研究生学历的要求。

其次, 笔者对学历要求与招聘岗位的信息进一步匹配, 统计结果表明应聘者的学历与所应聘的职位之间存在一定的关系, 即应聘的职位越高, 对于应聘者的学历要求往往有所提高。审计专业相关高级职位, 如审计总监、审计经理, 接近80%的招聘企业要求应聘者需具有本科及其以上的学历。有1.2%的招聘单位要求硕士及其以上学历的。而对于基层职位, 如审计助理、审计专员的学历要求相对较低, 其中有53.66%的企业要求应聘者为本科学历, 有45.12%的企业要求为大专学历。其原因可能是, 中高级职位不仅仅要求应聘人员有较好的专业操作能力, 更要求其具有较好的综合素质和学习能力, 比如团队协作能力、沟通能力、组织决策的能力等。而扎实的专业知识和熟练的操作能力往往被视为是基层岗位必备的技能, 相反对于良好的教育背景和较高的学历并非招聘企业的关注点。

(2) 工作经验要求与需求分析。在工作经验方面, 近90%的职位要求有工作经验, 可见工作经验对于应聘的重要性。数据显示, 企业普遍要求应聘者拥有1-2年的相关工作经验, 占到总样本数量的55%。其次对应聘者拥有3-5年的相关工作经验的企业占到样本数量的24%。再者, 对应聘者无任何相关工作、实习经验的企业占样本数量的13%。然而对工作经验要求6年及其以上的企业仅占总样本数量的8%。笔者对工作经验要求与招聘岗位的信息进一步匹配, 统计结果表明企业要求应聘者拥有1-2年的相关工作经验所对应的工作岗位大部分为基层岗位, 如审计助理、审计专员等。对于中级技术人员, 如审计经理岗位对于工作经验的要求则提升至3~5年。由此可以看出, 随着职位的提高, 企业对于应聘人员的工作经验方面的要求也随着提高。

工作经验就应届毕业生而言所代表的其实是实际操作能力、理论运用能力。那么, 在人才培养过程中, 就要求应用型本科院校应该树立“教学+实践”应用型人才培养理念, 即不仅仅需要重视扎实的理论知识的灌输, 还应该要求学生具有良好的实务能力。因此需要通过实训基地的建立来培养基本符合企业用工要求的人才, 强调学科的实践性, 重视理论与实践相结合的教学方式, 来弥补企业与学生之间的需求差距。

(3) 人才职称及专业证书要求分析。在职称或者专业证书要求方面来看, 拥有一定的职称或者专业证书的应聘者往往更受企业的青睐。调查显示, 过半的招聘企业将职称证书或专业证书纳入了招聘要求。其中, 从业资格证, 如审计从业资格证、会计从业资格证被认为是审计专业人才招聘中普遍的要求。另外, 接近30%的企业提出了持有审计师或助理会计师证书这类初级证书的要求, 有27.18%的企业对应聘者提出了注册会计师单科通过的要求。上述统计数据从侧面反映了职业资格和证书的重要性, 因此应用型本科院校在制定人才培养方案时可以考虑以“双证型”、复合型人才为培养目标。

(4) 人才业务素质与能力要求分析。调查显示, 对审计人才业务素质的需求主要包括财务收支、经济责任审计, 编制审计计划、工作底稿、报告, 内控建立、成本控制, 编制、完善审计制度, 熟悉各项法律法规、沟通表达能力、团队协作能力等。

数据显示, 超过60%的企业要求应聘者能具备财务收支、经济责任审计的能力。其次, 编制审计计划、审计工作底稿被视作第二重要的专业业务素质, 约50%的企业明确提出该要求。再者, 能为企业进行内部控制制度的建立与完善、能帮助企业进行成本管理与控制的专业能力也颇受企业的青睐, 占总样本量的48.12%。建立或完善企业内部审计制度也是审计专业人才重要的业务技能, 占27.82%。此外, 从个人素养方面来看, 沟通表达能力、团队协作能力以及良好的职业道德也被招聘企业视作重要的个人素养, 其中“沟通表达能力”占59.57%, “团队协作能力”占50.18%, “良好职业道德”占42.93%。以上数据从侧面证实了应用型本科院校不仅仅需要培养学生扎实的理论知识, 还应该注重学生人生观、价值观、综合素质的培养。

4 结论与启示

4.1 结论

综上所述, 审计类人才需求是以审计和财会专业要求为主、以工程类专业为辅的复合型人才需求, 企业和相关组织对审计人才的要求主要为本专科层次, 要求一定的工作经验和专业证书, 对沟通表达和团队协作能力有一定的要求, 教育教学中应该重视对经济责任审计和沟通表达、团队协作能力的培养, 注重实践经验的积累和复合式培养。因此, 专业业务能力、专业证书、相关岗位工作或实习经验、个人综合素养是目前用人单位较为看重的四大能力。这就为应用型本科院校审计专业人才的培养提供了指南, 即应培养具有岗位能力, 兼顾专业证书、实践经验和综合素养的复合型人才。

4.2 对应用型本科院校审计专业人才培养的启示

通过行业现状及企业对审计人才需求分析, 发现现代复合型审计人才, 既要具有扎实的财务与审计知识理论体系, 又要熟练掌握财务与审计的应用和操作。在四川地区, 一本院校诸如西南财经大学审计专业的学生具有较强的理论知识及方法、工具的应用能力, 主要偏向科研型审计人才培养。而专科院校因其教学硬件设施配备齐全其审计专业学生具有较强的职能岗位操作能力, 偏向基础财务业务操作层人才的培养。但这样的学生通常具备较强的职能岗位操作能力却缺乏对专业知识的清晰理解和坚实的理论基础作支撑。

5 结语

综上所述, 我院的审计专业属于应用型本科, 从师资力量的角度来讲, 弱于一本院校, 从硬件设备和实习基地的角度来讲, 弱于专科院校。因此, 基于市场调研数据统计结果, 我院审计专业的定位应该是通过实践教学的方式以实训基地建设带动教育教学。同时, 以社会对审计专业人才的需求为指导依据, 对课程体系进行调整和完善。以培养即有扎实专业理论基础, 又兼顾岗位实操能力的复合型审计人才为目标, 进而契合当前企业的需求, 为区域经济的发展输送审计专业人才。

摘要：随着市场经济和科学技术的不断发展, 社会对于审计人员的素质和工作能力的要求不断提高, 审计人才的供求矛盾愈发凸显。到底什么样的审计专业人才才能满足用人单位的需求?应用型本科院校审计专业人才培养应该何去何从?基于以上目标, 本文以四川省2017年审计专业人才招聘信息为主要样本, 采用统计分析法对审计专业人才需求进行分析, 并从中得出结论与启示。

关键词：审计人才,需求分析,应用型本科院校