管理效果民意测评表

2022-08-11

第一篇:管理效果民意测评表

党风廉政建设民意测评问卷

XX街道党风廉政建设调查问卷

一、被访者基本情况

1、性别

A、男B、女

2、年龄

A、21—30岁B、31—40岁C、41—50岁D、51岁以上

二、调查内容

1、您认为我街道党委政府对党风廉政建设和反腐败工作是否重视?

A、重视B、较重视C、一般D、不太重视

2、您认为通过近年来的反腐败斗争,我街道党政机关和干部队伍中消极腐败现象是否得到遏制?

A、得到有效遏制B、在一定范围内得到遏制

C、没有遏制住D、更加严重

3、您对近年来我市党风廉政建设和反腐败工作是否满意?

A、满意B、较满意C、一般D、不太满意

4、您对通过开展党风廉政建设和反腐败工作,逐步遏制和克服消极腐败现象是否有信心?

A、有信心B、较有信心C、信心不大D、没有信心

5、您对近年来我街道构建惩治和预防腐败体系工作是否满意?

A、满意B、较满意C、一般D、不太满意

6、您认为我街道对领导干部的党风廉政宣传教育成效如何?

A、非常有效B、比较有效 C、效果一般D、效果较差

7、您认为我街道查处领导干部违纪违法案件是否有力度?

A、很有力度B、力度较大 C、力度一般D、力度较小

8、您对近年来我街道纠正损害群众利益的不正之风工作是否满意?

A、满意B、较满意C、一般D、不太满意 E、不满意

9、您认为经过近几年的努力,我街道反腐倡廉制度建设特别是部门权力内控机制建设工作的成效如何?

A、很好B、较好C、一般D、较差

10、您认为我街道对领导干部行使权力的监督效果如何?

A、非常有效B、比较有效C、效果一般D、效果较差

11、从近年来的情况看,您觉得以下哪些监督领导干部的方式比较有成效?

A、人大的监督B、政协和民主党派的监督

C、审计部门的监督D、纪检监察机关的监督

E、司法机关的监督F、行政执法机关的监督

G、群众的监督H、新闻舆论的监督

I、上级对下级的监督J、网络监督

第二篇:管理人员民意调查表

湖南省达美包装有限公司

管理人员民意调查表

姓名:李琳得分:

为调查本公司管理人员工作,请大家认真,公平、公正的给予评价,请在相应的□内打√,选第一项:满分9分;选第二项:7.5分;选第三项:6分;选第四项4分。

问题1:工作态度(9分)

□ 品德廉洁,言行诚信,刚正不阿,足为楷模 □ 品行诚实,言行规矩,平易近人 □ 言行品性较正直,不易与人相处 □ 私事多,经常上班处理私人事务 问题2:责任心(10分)

□ 责任心强善于开动脑筋,不折不扣完成工作任务,可

放心交待工作

□ 有责任心,能保质保量及时完成任务 □ 责任心一般,需有人督促方可完成任务 □ 责任心差,工作拖拉、推诿,态度消沉 问题3:工作思路和计划性(9分) □ 工作思路非常清晰,计划性强

□ 工作思路较清晰,有一定的计划性

□ 工作思路一般,计划性不强,经常需要指导帮助 □ 工作无思路,无计划性 问题4:执行力(9分)

□ 工作执行力强,不折不扣完成工作任务

□ 工作执行力较强,需在督促下完成工作任务 □ 工作执行力一般,需在帮助下完成工作任务 □ 工作执行力差,很随意 问题5:工作绩效(9分) □ 工作效率高,具有卓越创意

□ 能胜任工作,交待工作按时保质保量完成 □ 工作不误期,勉强符合标准 □ 勉强胜任工作,时有差错

问题6:部门沟通与协作能力(9分) □ 善于上下沟通,协调,能自发与人合作 □ 乐于与人沟通,协调,顺利达成目标 □ 尚能与人合作,达到工作要求 □ 调不善,工作开展困难

问题7:岗位专业技能及(9分)

□ 业务能力强,知识面广,在本岗位工作中游刃有余 □ 业务能力较强,知识面尚可,能满足岗位需要

□ 业务能力一般,知识面有待拓展,能力还需在岗位上

锻炼培养

□ 业务能力差,知识面狭窄,与岗位要求有差距

8:指导下属协助下属达成工作目标(9分) □ 积极传授工作知识善于授权和积极引导下属完成目

标任务,部门成员成长快

□ 分配工作灵活,能有效地带领下属完成目标任务,部

门成员有进步

□ 尚能顺利分配工作,带领指导下属完成目标任务 □ 欠缺工作分配及指导下属的方法,内部时有抱怨,部

门成员培养不力

9:处理问题情况(9分)

□ 能站在公司角度积极有效处理各类异常问题,从未有任何

投诉、抱怨

□ 能站在公司角度积极有效处理各类异常问题,很少有任何

投诉、抱怨

□ 能站在公司角度处理各类异常问题,有时会有投诉、抱怨 □ 不大能站在公司角度处理各类异常问题,时常会有投诉、

抱怨

10:工作数量(工作量是否满负荷)(9分) □ 超出平均工作量,积极主动,经常提前完成工作任务 □ 工作量饱满,能按时完成工作

□ 低于平均工作量,有时不能按时完成

□ 大大低于平均工作量,不能按时完成,工作拖拉

11:工作质量(工作是否正确、清楚、完全)(9分)

□ 工作质量上乘,且知错即改 □ 工作大体满意

□ 工作不细心,偶尔出错

□ 懒散、粗心,可避免的错误经常出现

问题问题问题问题

第三篇:管理能力测评

管理能力是每一个职业经理人必备的重要能力,要在工作中不断地培养、积累自己的组织管理能力。下面的测试题,请你根据自己的实际情况回答。

1.习惯于行动之前制定计划

是否

2.经常处于效率上的考虑而更改计划。

是否

3.能经常收集他人的各种反映。

是否

4.实现目标是解决问题的继续。

是否

5.临睡前思考筹划明天要做的事情。

是否

6.事务上的联系、指示常常是一丝不苟。

是否

7.有经常记录自己行动的习惯。

是否

8.能严格制约自己的行动。

是否

9.无论何时何地,都能有目的的行动。

是否

10.能经常思考对策,扫除实现目标中的障碍。

是否

11.能每天检查自已当天的行动效率。

是否

12.经常严格查对预定目标和实际成绩。

是否

13.对工作的成果非常敏感。

是否

14.今天预先安排的工作决不拖延到明天。

是否

15.习惯于在掌握有关信息基础上制定目标和计划。

是否

规则:选“是”得一分~选“否”得零分

你的分数为1-5分:管理能力很差。但你具有较高的艺术创造力,适合从事与艺术有关的具体工作。

你的分数为6-9分:管理能力较差。这可能与你言行自由,不服约束有关。

你的分数为10-12分:管理能力一般,对你的专业方面的事务性管理尚可。管理方法经常受到情绪的干扰是最大的遗憾。

你的分数为13-14分:管理能力较强。能稳重、扎实地做好工作,很少出现意外或有损组织发展的失误。

你的分数为15分:管理能力很强。擅长有计划地工作和学习,尤其适合管理大型组织。

第四篇:班级量化管理测评标准

一、纪律

(一)自习纪律(100分)

1、正课自习:50分

(1)出勤情况:30分

旷课者每人次每学时扣10分,早退、迟到者每人次每学时扣5分,请事假者每人次每学时扣3分,病假每人次每学时扣2分,病假需有卫生室和班主任签字,长期病假须出具县级以上医院诊断证明。

(2)课堂纪律:20分

大声喧哗、随便走动、擅自出入教室,做与学习无关或妨碍他人学习的事情之一者分别扣5分,起哄、不服从或顶撞执勤人员者扣20-100分

2、晚自习(标准同正课自习):50分

(二)就餐纪律:(100分)

1、加塞或捎带者每人次扣10分。

2、不排队或拥挤而不服从执勤人员管理者每人次扣20分。

3、起哄、顶撞、辱骂执勤人员者每人次扣30分。

(三)集会:(100分)

1、按时按指定顺序入场、退场,否则扣20分。

2、进、退场队列整齐,否则扣20分。

3、人数整齐,缺席一人扣10分;迟到或早退者每人次扣5分;请事假者每人次扣3分,请病假每人次扣2分。

4、开会期间有说话、看书报、起哄、鼓倒掌等违纪行为之一者每人次扣10分。

5、会前主动组织唱歌曲或互相拉歌者加10分。

(四)早操、课间操:(100分)

1、出勤:缺席每人次扣10分,迟到或早退每人次扣5分,请事假者每人次扣3分,请病假每人次扣2分。

2、做操前后队列情况:要求快、静、齐,否则(慢、吵嚷、不齐)每人次扣20分。

3、领操:口令不标准、声音不宏亮每次扣5分,无口令者每次扣20分

4、做操质量:动作不整齐、不规范者扣50分

二、卫生

(一)教室及周围责任区:(100分)

1、教室:要求“五不”(即:不随地吐痰、不乱扔纸屑、废物、不乱刻乱写、划,不从门窗口往外扔东西,不乱倒垃圾);“四净”(门窗净,桌凳[包括讲桌]黑板净,天花板、墙壁、窗台净,灯具、电扇净)。其中一项不达标者扣10分。

2、教室周围责任区:要求,“四净一通”,[走廊地面净,墙面净,厕所净,大便槽隔板净,下水道畅通],其中一项不达标者扣10分,下水道阻塞者扣20分。

3、环境卫生区:“一早”,“四化”,“六无”,即地面平整,绿化,净化,美化,知识化。无纸屑,无杂草,无死角,无垃圾,无痰迹,无蚊绳滋生地,其中一项不达标扣10分。

(二)宿舍及周围责任区:(100分)

1、宿舍内:要求“五不”、“三净”、“四齐”、“一平”、“一方”!“五不”[不随地吐痰,不乱扔果皮,纸屑,不堆积杂物,垃圾,不乱倒水,剩饭,剩菜,不乱拉乱挂、钉、贴物品];“三净”[门窗,窗台净,天花板,墙壁,地面净,桌凳,壁橱,衣物,个人用品净];“四齐”[鞋子放置整齐,脸盆,毛巾,牙刷放置齐,暖瓶,餐具放置整齐,行李物品放置整齐;“一平”[铺面平整];“一方”[被褥叠放正且排列整齐]。其中一项不达标者扣10分。

2、宿舍周围责任区:要求:“四无”[无垃圾,无痰迹,无积水或积雪,无大小便],其中一项不达标者扣20分。

(三)环境责任区 100分

要求“四无”[无垃圾,无杂草,无积水,无死角],其中一项不达标者扣25分。

(四)其他:主动组织清理卫生死角或积极承担急、难、脏、累卫生突击任务者,每人次加2分;不服从学院安排或承担责任区清扫未达标,通报后仍不及时清扫者,每次加倍扣分。

三、劳动:

(一)劳动课(用人科室测评):(100分)

1、出勤情况(全勤40分):迟到或早退每人次扣5分,旷课每人次扣10分,请假每人次扣2分。

2、劳动态度:20分。很好20分,较好10-19分,较差0-9分。

3、劳动效果:40分。很好40分,较好20-39分,较差1-9分。

(二)公益劳动:学生处测评

1、主动组织或积极承担急、难、重公益劳动任务者,每人次加2分,长期坚持且效果较好者每人次加2分。

2、不服从学院安排或故意损坏劳动工具者,每人次或每件次扣50分。

四、宣传:100分

(一)广播:60分

1、按时、保质、保量向广播室投稿,每班每周10篇,少一篇扣2分,多交一篇加0.5分,本项最多加10分。

2、稿件质量按广播室评稿得分折合,满分30分

(二)黑板报:40分

1、按时、保质、保量,每月办一期黑板报,少办一期扣20分。多半一期加0.5分,每月不超过2期。

2、办报质量按评比得分折合,满分20分。

(三)对外宣传:宣传学院优势,宣传好人好事,优秀文学作品或新闻稿件被发放在地市级报刊,每人次加10分,省级报刊每件次加20分,国家级报刊每件次加30分(属学院名者加5分)。

五、礼仪:(100分)

(一)升国旗:40分

1、出勤:缺席每人次扣10分,迟到或早退每人次扣5分,请事假每人次扣2分

2、队列:纵成列、横成排,不整齐扣15分

3、礼仪:要求全体庄严肃立,脱帽向国旗行注目礼,凡有说笑打闹、不肃立,不面向国旗行注目礼、不脱帽者,每班次扣30分。

(二)遵守礼仪规范:60分。按礼仪执勤评比得分折合扣分

六、推广普通话:(100分)

班级总人数的90%以上使用普通话得90-100分;80%以上使用普通话得80-90分;60%以上使用普通话60-80分;60%以下使用普通话0-60分。

七、爱院护院(总务科、图书馆等测评):(100分)

要求:节约用水,爱护花木,爱惜图书,爱护学习生活设施、设备

1、教室或宿舍无人时长明灯,每盏次扣10分,损坏用电设备者每人次扣20分,擅自接用电灯等用电设备扣20分。

2、不关水龙头而浪费水者每次扣20分,攀折花草树木者每人次扣20分,损坏图书者每人次扣10分,在课桌上乱刻、乱画者每人次扣30分。

3、擅自损坏学院公物、教学设备者每人次扣50分。

八、治保安全:(100分)

1、擅自留客住宿或未经学院批准而在别处留宿者每人次扣30分

2、关闭院门、公寓门后未经允许私自外出或进入者每人次扣30分(翻越围墙、院门者加倍扣分,屡教不改者勒令退学!)

3、发现事故隐患知情不报或不服从管理、顶撞执勤人员或起哄者每人次扣50分,破坏消防安全设施者每人次扣50分

4、主动提供破案线索或积极协助破案者每人一件加20分。

九、院内外比赛活动(有关科室提供):

1、认真组织参加学院组织的各种比赛、活动,按名次和参赛队数或人数权衡加分,不参加者参照最高得分扣分,获奖者按名次追加相应分值,M院(

6、

5、

4、

3、

2、

1、)

2、参加市级比赛者按获奖名次加相应分值M市=2 M院

3、参加省级比赛按获奖名次加相应分值M省=3 M院

4、参加国家级比赛者按获奖名次加相应分值M国=4 M院

十、表彰先进:同时获奖计最高分一次,有关科室提供

1、院级先进集体一次在获奖月份加20分、先进个人一次加5分

2、市级先进集体一次在获奖月份加30分、先进个人一次加6分

3、省级先进集体一次在获奖月份加40分、先进个人一次加7分

4、国家级先进集体一次在获奖月份加50分、先进个人一次加8分

十一、违纪处理:学生处汇总

1、通报批评每人次扣1分,集体每次扣2分,

2、警告处分每人次扣3分,

3、严重警告每人次扣4分,

4、记过处分每人次扣5分,

5、留院察看、留团察看处分每人次扣6分,

6、勒令退学或劝退每人次扣7分,

7、开除或试读每人次扣8分

8、开除学籍或开除团籍每人次扣9分。

十二、好人好事、特色工作、特殊贡献:学生处汇总

1、拾金不昧:价值100元以下每人次加5分,价值100---500元每人次加10分,价值500----1000元每人次加20分,价值1000元以上每人次加30分。

2、见义勇为:按收到表扬信或感谢信件数,每人一件次加10---100分

3、助人为乐:按收到表扬信或感谢信件数,每人一件次加10----50分

4、学雷锋、做好事:长期坚持,效果显著者每月人次加1分

5、特殊工作:在院内外受到好评反响强烈者每人次加10---50分

6、特殊贡献:为学院建设和发展做出重大贡献者每件次酌情加50-----100分

十三、备注:

1、参加执勤、检查的院级学生干部认真负责、表现突出者,在月底总评时给其所在班级按每人每月加5分计入总分;反之,工作不认真负责或玩忽职守、营私舞弊,相应的扣10分、20分、30分。

2、凡获纪律、卫生、宣传、礼仪、文明宿舍等流动红旗的班级,月底总评时按每面追加5分计算

3、二

(四)、三

(三)等项公益活动加分依据常规工作得分加权后计入当月总分

4、一至八项按月汇总后根据学院工作重点分别加权记入总分;九至十二项直接一次性计入该月总分;一至十二项量化考评上不封顶、下不保底。

第五篇:岗位竞聘测评管理制度

第一条 为了最大限度地发现人才、启用人才,充分调动全员工作积极性,增强全体员工工作责任心,提高团队凝聚力和工作效率,制定本制度。

第二条 岗位竞聘的范围是中层管理人员及全体在册职工,部分特殊岗位可根据实际需要面向社会招聘,岗位测评(民主评议)的范围是中层和高层管理人员。

第三条 岗位竞聘每3年一次,岗位测评每1到3年举行一次。

第四条 岗位竞聘的原则:

1、公开、公平、公正的原则,参聘者不论干部职工,可选择任意岗位,公平竞争,任人为贤。

2、科学排序,多次机会的原则,即根据岗位对人才要求的苛刻性、人力资源的稀缺程度、职务和薪酬的高低等因素,合理排列竞聘的先后顺序,参聘者可按竞聘批次多次报名,给员工更多的选择机会。

3、竞争性原则,同一岗位参聘人数原则上应大于定编人数,否则应推后竞聘。

4、择优录用原则,根据测评结果,按得分高低择优录用。

5、末位淘汰原则,不论得分多少,最后批次参聘的分数最低者不予聘用,岗位满员后落聘者不予聘用。

6、回避原则,评委和参聘者有亲属关系的必须弃权回避。

第五条 参加中层干部岗位竞聘人员,应符合以下基本条件:

1、能认真遵守和执行公司的各项规章制度和决定,自觉履行岗位职责。

2、具有岗位所需要的专业知识和一定的组织协调能力。

3、有较强的事业心和工作责任感,工作实绩突出;在员工中有较高的威信,并具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的决策能力。

4、工作积极主动、踏实肯干、创新务实,具有敬业精神和大局意识;坚持原则,勇于承担责任和纠正错误;善于总结经验,不断提高工作水平,凡事以大局为重。

5、能够严以律己,宽以待人;思想先进,团结同志, 热爱本职工作;身体健康,精力充沛,具有优秀的道德品行;无明显不良嗜好、廉洁奉公。

6、具有一定的管理工作经验或工作规划(演讲报告)完善有创意,高中及以上文化程度,未因工作责任受过撤职处分的。

7、能基本满足参聘岗位的竞岗要求(具体见竞聘实施细则)。

第六条 参加职工岗位竟聘的人员,应符合以下条件:

1、能认真学习、遵守和执行公司的各项规章制度和决定,自觉履行岗位职责。

2、具有本岗位所需要的专业知识和基本操作技能。

3、工作认真、积极主动,爱岗敬业,能坚守岗位,按时上下班,服从公司和部门领导,能顺利完成公司和部门领导交办的各项工作任务。

4、身体健康,能适应岗位工作强度、工作环境和上班时间的要求。

5、能基本满足参聘岗位的竞岗要求(具体见竞聘实施细则)。

第七条 竟聘由评委进行现场打分,评委主任由总经理担任, 副主任由分管人力资源的副总经理担任,评委由公司高层管理人员组成,各部门的正副职参加本部门职工岗位的竞聘测评。

第八条 竟聘工作组负责整个竞聘工作的组织实施,组长由人力资源部经理担任,竟聘工作组设监票员2人、发票员1人、汇票记票员2人、分数汇算员2人,分别由人力资源部和财务部相关人员担任。

第九条 现场打分时评委的权数分配如下:

1、聘用部门正职时,总经理和分管副总各5票,其他副总各2票。

2、聘用部门副职时,总经理3票,分管副总和部门正职各5票,其他副总各1票。

3、聘用职工时,分管副总和部门正职各5票,部门副职3票,其他评委各1票。

4、兼职班组长和兼职司机由部门经理和分管副总在竞聘结束后协商确定并报人力资源部备案。

第十条 现场打分时,评委主要从参聘者以前的工作表现、任务完成情况、制度执行情况、工作效率、工作作风、团队精神、责任意识、爱岗敬业、仪容仪表、综合素质、专业技能、领导力或执行力以及现场演讲(提问)等方面对参聘人进行综合评价、打分,满分为100分,各要素分配比重见竞聘实施细则。

第十一条 部分岗位需要进行理论考试的,由部门经理出题自行组织考试,考试结果作为现场打分的一个参考。

第十二条 最终得分的计算:评委分去掉一个最高分和一个最低分,加权平均后加上或减去荣誉奖惩分即为参聘者最终得分,荣誉奖惩分的计算办法如下:

1、近三年获得城建系统及以上荣誉称号的、获得公司先进个人称号的每次加1-2分(具体标准在竞聘实施细则中明确)。

2、近三年给予撤职或待岗处分的,每次扣20分左右,降职或记过处分的扣10分左右,警告处分扣1-3分,做过书面检查的扣0-1分。

以上奖罚信息由人力资源部提前统计公布,奖励后的总分超过100分按100分计,处罚后的总分低于0分的按0分计。

第十三条 竞聘结果按分数高低依次聘用,中层管理岗位低于80分者、职工岗位低于70分者不予聘任。

第十四条 参聘岗位按“正职--副职--职工”的次序进行,可根据实际情况分批次进行。

第十五条 竞聘实施步骤

1、公开报名:符合条件的应聘者,根据公布的岗位职数、竞岗要求和工资标准,结合自身的特点,选择并填写《原平市天然气有限责任公司中层干部竞聘报名表》或《原平市天然气有限责任公司职工竞聘报名表》,有职称要求、资格证要求或其它技术要求的岗位附相应的证书复印件,送交人力资源部。

参聘者必须按竞聘顺序填报,同一批次只能选一个岗位,先参加的岗位被聘用后不得参聘后面的岗位,参聘的正职岗位落聘后可参聘或补报下一批正职或副职岗位,副职落聘后可参聘或补报下一批副职或职工岗位,职工岗位可按竞聘顺序依次参聘。

全部岗位首轮竞聘完毕后如有空缺岗位,没有被聘任的人员,还可以第二轮报名竞聘空缺岗位,第二轮竞聘完毕仍有空缺的,公司为得分70分以上的落聘者(包括70分及70分以上末位被淘汰者)安排岗位,并与之签订为期三年的劳务派遣协议(劳务派遣工的待遇按公司相关规定),协议期满可参加下一次竞聘,落聘者不服从安排的,合同终止,空缺岗位由临时工补充。

2、资格审查:竞聘领导组根据填写的报名表对报名人员进行资格审查,研究确定符合条件的参聘人员和参聘岗位。不符合条件的由现任部门负责人或分管领导口头通知报名者重新选择岗位。

资格审查后要对中层干部和职工报名情况分别(分步)进行汇总,并将报名情况和竞聘时间进行公布。

3、竞聘面试的工作程序:

(1)主持人宣布竞聘开始。

(2)主持人介绍评委和工作人员。

(3)评委主任讲话(首次竞聘时)

(4)宣布当日参聘部门、参聘岗位职数、各岗位报名情况和竞聘纪律,对参聘者现场点名。

(5)介绍竞岗要求和职责:中层干部竞聘,由分管领导介绍;职工竞聘,由部门正职介绍。

(6)参聘人自我介绍(包括姓名、年龄、学历、工作简历、原岗位、竞聘的岗位和个人荣誉,竞聘中层干部的要对工作业绩和未来工作设想进行系统的阐述)。

(7)由评委对竟聘人进行随机提问,着重考察参聘人对业务知识的熟悉程度和对竟聘岗位的认识。中层干部竞聘时,以分管领导提问为主;职工竞聘时,以本部门中层干部的提问为主。

(8)发票

(9)评委根据参聘者的个人阐述、回答问题的情况和平时的工作表现,对参聘者进行综合评价、打分。

(10)发票员收票,监票员验票,监票人宣布验票结果。

(11)监票人和记票员唱票记分。

(12)计算汇总分数(包括奖惩分的核增核减)。

(13)监票人宣布参聘人的总成绩。

(14)现场公布竞聘结果。

(15)主持人宣布竞聘结束。

4、竞聘工作全部结束后,与被聘用者签订为期三年的劳动合同。

第十六条 公司实行干部岗位工作测评制度,高层管理人员每3年测评一次,部门经理每年测评一次。

第十七条 岗位测评的内容与岗位竞聘基本相同,具体在岗位测评实施细则中予以确定。

第十八条 对高层管理人员进行测评,评委主任由公司董事长担任,副主任由总经理担任,评委由副总经理、相关部门经理和职工代表组成;对部门经理进行测评,评委主任由总经理担任,副主任由分管人力资源的副总经理担任,评委由其他副总经理、相关部门代表和社会代表组成。

第十九条 岗位测评工作组与竞聘工作组相同。

第二十条 对总经理进行民主测评,董事长10票,副总经理每人3票,部门经理每人2票,职工代表每人1票;对副总经理进行民主测评,董事长和总经理各7票,分管的部门经理每人2票,职工代表每人1票;对部门经理进行岗位测评,总经理和分管副总每人5票,其他副总每人3票,相关部门代表每人2票,社会代表每人1票。

第二十一条 职工代表从基层民主投票选举,数量控制在全体职工人数的10%左右。

第二十二条 相关部门包括有业务联系和协作关系的部门,在进行部门经理岗位测评时由相关部门选派代表参与民主评议。

第二十三条 对窗口部门经理进行岗位测评时可邀请或筛选部分社会代表参与,数量控制在3-10人,具体办法在实施细则中确定。

第二十四条 现场测评按总经理、副总经理、部门经理的次序进行,部门经理的测评次序可随机抽取。

第二十五条 现场测评的议程参照岗位竞聘面试议程。

第二十六条 测评结果按得分高低划分为三级,90分以上(含90分)为优秀干部,80分为合格,低于80分为不合格。

第二十七条 测评不合格者,职务普降一级,企业高管被淘汰时应按照法定程序报董事会批准。

第二十八条 岗位测评完毕,应根据测评结果对被测评者进行分析评价,提出改进建议,鼓励先进,鞭策落后,形成良性激励机制。

第二十九条 本制度从二O一一年十月一日起执行。

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