学校体育发展趋势解析

第一篇：学校体育发展趋势解析

下半年机械行业发展趋势解析

据了解，为促进装备工业健康可持续发展，下半年需着力做好以下几点：贯彻落实装备工业领域发展规划;加快推进装备工业结构调整和转型升级;积极扩大装备产品出口;着力培育装备工业新的增长点;，今年以来，受国际需求增速持续放缓、企业经营成本上升等诸多不利因素影响，我国装备工业各项指标增速 出现不同程度的下滑。我国装备工业面临有效需求不足，企业经营成本不断上升，产品低端化导致价格下行明显，高端装备进口居高不下等问题。

统计数据显示，1-5月，规模以上装备制造企业工业增加值同比增长8.9%，低于全国工业增加值增速1.8个百分点。1-5月，规模以上装备制造企业实现利润总额4185.60亿元，同比下降0.28%。

当前制约我国装备工业发展的有四大突出问题：

第一、有效需求明显不足。一方面，受国际经济增长乏力影响，外部需求依然疲软，出口增长乏力。另一方面，国内需求减弱趋势也比较明显。以工程机械为例，受去年以来房地产市场和铁路项目降温的影响，与其相关的工程机械行业需求持续回落。

第二、企业经营成本不断上升。2012年一季度，工业生产者购进价格指数同比上涨1%，其中燃料、动力类购进价格同比上涨5.9%;规模以上装 备制造企业的财务费用支出同比增长58.81%，其中利息支出同比增长52.2%。企业经营成本不断上涨使得我国装备工业实现利润相比去年同期出现大幅下 降。

第三、产品低端化致使价格下行明显。我国装备工业各行业产品普遍处于中低端，在产品销售过程中议价能力较弱，致使产品价格下行趋势明显。3月， 机械工业生产者出厂价格指数为98.9%，低于去年同期2.5个百分点;国产汽车价格比上月下降0.17%，较去年同期价格下降1.26%。

第四、 高端装备进口居高不下。由于核心技术缺乏，我国装备工业多年在低端徘徊，高端产品稀缺，高端装备进口居高不下。以高端数控切割机床为例，一季度，进出口贸 易逆差高达20.12亿美元，比上年同期逆差增加4.8亿美元。不仅国际市场失手，国内高端机械设备同样由国外厂商主导。

基于对上述问题和形势的分析与判断，下半年，我国装备工业将止跌回升，全年仍可实现较快增长，全年增速将保持在12%左右。但船舶工业低迷状况还将持续，由于造船完工量远超新承接订单量，我国船舶工业持续发展能力将继续减弱。

第二篇：中国太阳能光伏产业发展趋势解析

1、我国光伏产业吸引世界目光

伴随着太阳能投资热潮在中国的兴起，中国的太阳能产业已经成为全球瞩目的焦点。著名投资银行拉扎德资本预计，2011年前中国太阳能产业规模能达到1-1.5GW。2012年前该行业规模将达到2GW，2020年前则会达到20GW。另外，预计我国太阳能光伏行业有望吸引逾100亿美元的私人投资，并有助中国未来三年成为全球主要的太阳能设备市场。

姜谦认为，虽然到目前为止全球太阳能产业的终端市场仍然集中在欧洲，但随着金融危机后各国太阳能政策的转变，中国等新兴市场有望取代西班牙、德国成为全球太阳能产业的主要增长点。

2009年6月24日浙江温州大展国际贸易有限公司“牵手”沙特阿拉伯巴格山集团，巴格山将以资金入股在温州投资太阳能项目，该项目总投资5.3亿元。6月22日江苏响水县与美国新能源技术公司签订太阳能光伏产业基地项目协议书。该项目一年内建成一条生产线，年产1000吨多晶硅，三年内建成7条生产线，年产7000吨多晶硅，总投资约50亿元，六年内投资完成光伏产业基地，将发展成“多晶硅—硅锭—硅片—光伏电池—组件”完整的太阳能光伏产业链。6月16日四川甘孜州政府与西班牙维拉米尔集团在西班牙正式签订协议，总投资

8.2亿欧元的硅产业合作项目落户康定。

姜谦指出，短短几天之内，多家国际企业纷纷选择投资光伏产业，这并非偶然。说明在我国政府强有力的政策引导下，我国的光伏产业不仅让国内企业看到了机遇，而且可以毫不夸张地说，中国的太阳能光伏产业已经吸引了世界的目光。姜谦同时认为，以上国际企业的入主应该只是一个开端，未来应该会有更多的海外资本选择涉足中国太阳能光伏产业。这不管是对国内光伏产业来说，还是对我国的整个能源产业来说，都是一个巨大的机遇。

虽然说我国光伏产业的前景一片广阔，但是发展历程并不会一帆风顺。一个新兴产业的快速发展，前提必须是涉及产业链上中下游的相关行业同步发展。而这种发展已不仅仅是简单的产能获得提升，更重要的是在掌握核心技术前提下的国际竞争力的提升。如果说先前的终端市场集中在海外是国内光伏制造企业发展的最大瓶颈的话，那么后金融危机时代，内需市场逐步开启的情况下，国内企业却将面临因成本高企而导致产品缺乏竞争力的尴尬。若国内厂商不尽快在技术领域寻求突破，那么，未来受影响的将不止单个企业的利益，整个国内光伏产业的发展或许都会受到国际巨头的牵制。

2、终端市场将成光伏业新宠儿

当行业利润不再，甚至出现亏损经营状况之后，企业投身多晶硅行业的热情也会消失殆尽。近日有消息传出，四川省一些多晶硅企业已经出现间歇性停产，这应该是国内多晶硅行业大洗牌的先兆。

几家欢喜几家愁，光伏产业曾经的宠儿—多晶硅浮华褪去之后，必定有新的替代者。而终端市场则有望成为这个新的宠儿。7月14日，赛维LDK太阳能有限公司宣布收购意大利太阳能市场专业系统整合商SGT公司的控股权。收购后赛维LDK将持有SGT公司70%的股份。这是继6月中旬拿下国内的敦煌10兆瓦太阳能项目之后，赛维LDK加快向光伏下游拓展的又一表现。

其实，早在2008年2月投资25亿美元成立苏州BestSolar公司，正式进入太阳能电池片生产领域;2008年11月，公司年产1500吨的多晶硅一期项目正式投产，赛维LDK逐步向产业链上下游渗透。2009年5月，赛维LDK董事长彭小峰在“两岸太阳能论坛”上表示，公司不排除与同业在全球主要市场成立组件与系统公司，这意味着赛维LDK将垂直一体化作为了企业的战略目标。

此外，长期从事硅片生产的浙江昱辉近期在四川投资多晶硅生产基地的基础上，还将启动太阳能电池生产线，并收购了一家电池组件生产企业，打造垂直一体化企业趋势已经非常明显。对于跃跃欲试抢滩光伏市场的中国五大电力集团而言，其进入的模式也更偏向于“垂直一体化产业链”模式，中电投、大唐和国电都已提出了“多晶硅——太阳能电池——太阳能发电”全方位介入太阳能产业的设想。

姜谦指出，赛维LDK向光伏下游拓展的动作可以看作是光伏产业的一个风向标。预计未来会有更多的企业跟随它的步伐。

3、光伏业学院化之路将愈走愈宽

2008年10月6日，我国首个太阳能光伏学院——南昌大学太阳能光伏学院挂牌成立。2009年4月，经国家教育部教发函(2009)86号文、江西省政府赣府字(2009)13号文批准，江西中山职业技术学院更名为江西太阳能科技职业学院(国标代码：14166)，这也是全国首家太阳能科技职业学院，2009年4月20日，由无锡科技职业学院与无锡尚德太阳能电力控股有限公司共同建立的尚德光伏学院在科技职业学院正式揭牌成立。2009年5月22日，阿特斯阳光电力与常熟理工学院签定框架协议，双方将合作创办阿特斯太阳能光伏科技学院。

短短的几个月时间，太阳能光伏学院在全国各地如雨后春笋般茁壮成长起来。中投顾问能源行业首席研究员姜谦表示，这反应了一种趋势。在金融危机在下，我国光伏产业受到了很大的冲击，一个最主要的原因就是，没有核心技术在手，无法掌控市场主动权，面对危机只能被动挨打。但金融危机同时也给光伏产业指明了一条道路，那就是，只有在研发领域占领先机，才能在竞争激烈的国际市场上拥有话语权。而研发、研究恰是大学领先于企业的地方所在。未来如有更多的大学和光伏企业进行全方位的合作，光伏产业的“学院”化之路将愈走愈宽，而我国光伏产业也会从“制造大国”逐渐走向“制造强国”。

4、薄膜电池投资日益增多

由于在过去的几年中，国际多晶硅现货价格猛涨，一度从2005年的35美元/公斤攀升至2008年的480美元/公斤，因此价格低廉的薄膜电池得到了迅速的发展。不少人认为，低价的薄膜太阳能电池将是晶体硅电池最大的竞争对手。但是这场危机冲击得海外市场严重萎缩，导致多晶硅价格暴跌，因此业内又有了“薄膜电池优势不在”的论断。但事实却是：在技术创新意识和能力突飞猛进的21世纪，低价且有极大工艺改良性的产品永远能吸引投资者的目光。

5月5日，河北新奥光伏能源有限公司生产的中国第一块超大型5.7㎡硅基薄膜太阳能电池板正式亮相第三届国际太阳能光伏大会。该公司自2007年投资薄膜电池领域，计划总投资140亿元人民币，到2010年产能达到500MW。 5月12日，中特集团(香港)与重庆市綦江县签订投资协议，计划在綦江县投资38亿元着力打造薄膜太阳能光伏产业园;5月中旬，江苏绿洲新能源公司投资6亿美元在江苏省镇江市新上总产能达200MW的非晶硅薄膜电池项目;5月25日，浙江正泰首条20MW微晶非晶第二代薄膜电池生产线正式投产，目前该公司在薄膜电池上的投资已达20亿元人民币;5月末，信义玻璃宣布引入年产能达275万平方米的第二条光伏薄膜导电玻璃生产线，预期2010年第三季度于珠三角投产，总投资额逾1亿元人民币;6月5日，由中国汇通担保有限公司、台湾威奈科技股份有限公司联合投资1.5亿美元的CIGS薄膜太阳能电池生产线、太阳能电站及太阳能相关系列产品生产项目正式签约;此外，天威薄膜公司薄膜太阳能电池研发检测中心4月8日奠基开建，富捷投资在武汉投资4亿元的薄膜项目也已于近日开建;还有广东省佛山市三水园区，随着中国建材集团、爱康集团总计近50亿元的薄膜项目入驻，这里已经成为中国重要的薄膜电池产业基地之一。

放眼全球，2008年，全球薄膜太阳能电池实际产量远超预期，达到892MW，比2007年增长123%，连续两年成长率超过120%。薄膜巨头美国FirstSolar公司2008产量更是达到503MW，跃居全球太阳能电池产量排行榜次席，而且非常有可能在今年荣登榜首，达到1000MW的产量。从2008年7月份以来，联想、英特尔、国际金融公司IFC等纷纷进入薄膜电池行业。今年5月初，全球最大的太阳能电池制造商Q-Cells旗下Sunfilm公司与Sontor公司宣布联手建立世界上最大的硅基多结薄膜组件公司。

第三篇：2011年我国大中拖拉机发展趋势解析

我国主要拖拉机生产企业销售各种型号的大中型拖拉机3.16万台，同比增长5.09%。其中国内市场销售2.92万台，同比增长2.26%;出口市场销售2286台，以65.29%的增幅大幅增长。1月份的市场表现释放出今年大中型拖拉机市场信号：继续演绎高位盘整大戏。纵观全年的发展过程，或将将呈现出八大发展趋势。

趋势一：固守高位，持续盘整。

我国大中型拖拉机市场近年发展迅猛，呈现出强大的扩张势头。尤其2004年以来，在逐年增长的农机补贴推动下，发展迅猛，连续6年以两位数的增幅快速增长，最高增幅2005年达到91.4%。自2006年打造了销售20万台的高位平台，之后虽然在2008年出现增幅递减的现象，但销售量依然保持高位。09年、10年连续两年在30万台高位徘徊，增幅回落，预示着我国大中型拖拉机高位盘整期的来临。

形成高位盘整的原因是多方面的，以下几个原因值得关注。

首先，市场刚性需求减弱。我国大中型拖拉机在经历了2005年～2010年连续6年的高位运行下，市场保有量迅速增长，截止到2010年已逼近400多万台。随着保有量的剧增，拖拉机的作业时间减少，导致两个结果：一是农民的拖拉机收益递减，二是拖拉机生命周期延长，更新趋缓，从而制约市场的持续扩张。

其次，收割机对大中型拖拉机的拉力降低。我国联合收割机近年呈现出突飞猛进的发展势头，2009年出现飚量。2010年虽增幅有所下滑，但市场消费量依然居高不下。同时市场结构也发生明显的变化，其中自走式收割机快速发展，背负式收割机逐年缩减，由此对大中型拖拉机市场的拉力在降低。

趋势二：出口精彩依旧，或将超过2008年水平。

在去年我国大中型拖拉机出现恢复性增长，今年1月，又有不俗表现，同比增幅高达65.29%，拉开了今年我国大中型拖拉机出口市场增长的序幕。

从我国轮式拖拉机出口发展历程分析，近两年可谓大起大落，2009年我国拖拉机市场在金融危机的冲击下出口跳水。2010年是我国拖拉机出口全面复苏的一个时期，但还没有恢复到2008年的最高水平，处于恢复性增长阶段。由此，我们可以断定，随着世界经济的复苏以及我国轮式拖拉机自身竞争优势的增强，2010年将是我国大中型拖拉机抢占出口失地的一年，必将呈现出大幅增长的势头。

趋势三：竞争日趋激烈，集中度或将冲击高点。

我国大中型拖拉机市场近年呈现出加速整合的趋势，2010年市场集中度进一步提高，销售前五名的中国一拖、福田雷沃国际重工、东风农机、迪尔宁波和马恒达盐城悦达生产企业占据了全部份额的72.7%，同比提高了近1个百分点，凸显高集中度的特点。

2011年我国大中型拖拉机市场的竞争将出现出以下几个特点：第一，围绕争夺农机补贴资源展开;第二，竞争的手段集中体现在公关上，其次围绕品牌进行，再次是价格竞争;第三，市场竞争进一步加剧两极分化，进一步加速我国拖拉机产业的整合;第四，激烈的市场竞争将压低企业的利润空间。譬如新进入

者希望在市场中赢得一席之地，这就有可能与现有企业发生原材料与市场份额的竞争，最终导致行业中现有企业盈利水平降低，严重的话还会推动行业洗牌。

趋势四：大型拖拉机高位运行。

近年来，我国中型拖拉机由原来主力机型25马力逐渐过渡到40马力。大型拖拉机变化更加明显，以每年增加10个马力的速度递增，由50马力上升到去年的90、100马力。今年1月份这种上延趋势进一步增强，100～130马力同比增长42.93%;130～160马力增幅达到了117.27%;160马力以上增幅更是高达170.69%。

2011年市场我国的大型拖拉机市场将呈现出如下特点：第一，在各项惠农政策的影响下，我国大型拖拉机市场还将高位运行;第二，新疆、黑龙江、内蒙以及中原诸省将成为我国大型拖拉机市场的主要需求区域;第三，农机合作组织和农机大户的崛起，为大拖近两年的发展提供了不竭动力，这些消费群体的购买动机就是为了利用农机进行经营活动，由此决定了他们购买的拖拉机以大型为主，因为大型拖拉机工作效率和工作质量更高;第四，大拖代表了我国拖拉机市场的发展方向，随着农机耕地形式的变化及农机合作组织和农机大户的快速发展，以及农机补贴的引导，未来几年，我国大型拖拉机市场将迎来新一轮的增长期。

因此，我国大型拖拉机发展将呈现出3个突出特点：一是市场总量需求将高位运行;二是增幅将回落;三是内部结构进一步优化，马力需求向上延伸。

趋势五：中型拖拉机市场内部结构继续优化。

2000年～2010年，我国中型拖拉机市场除2008年出现下滑之外，一直处于高速增长通道中。2005年增幅高达82.3%，成为增幅最大的一年，此后年需求总量在逐年增长，增幅开始下滑。直到2009年再度出现飙升。预计2011年需求绝对量将继续小幅增长。

增长动力来自：第一，农机补贴将继续推动中型拖拉机市场发展。第二，梯度更新，随着中拖取代小拖步伐的加速，中型拖拉机市场空间依然较大。第三，边远市场的崛起。近年，随着我国农机补贴的逐年加大、农民收入的不断增长以及我国农机化水平不断飙升，固有的潜在需求在甘、宁、内蒙、川、贵、桂等区域逐步被激活。

趋势六：创新将成为拖拉机企业的核心竞争力之一。

创新已经成为我国许多拖拉机生产和流通企业的主旋律。去年，中国一拖知识产权管理取得重大突破，共申请专利108项，发明23项，实用新型69项，外观设计16项，明显的加大了创新力度。

无独有偶，福田雷沃国际重工2010年大力推进欧洲和北京研发中心建设，加大研发投入力度和完善研究体系，基本搭建起欧洲、北京、山东三大研究中心三位一体的研发格局。大喂入量收割机、300马力大型拖拉机相继问世。

五征集团的创新步伐也在加快，去年共申请并受理专利60项，其中22项已获得国家专利授权，内容涉及汽车、三轮汽车、农业装备和电动车等产业项目。五征不断激发员工的创新意识，制定目标奖励和期权奖励等政策，连续5年拿出超过100万元，重奖在产品开发、技术创新等方面贡献突出的员工，调动了科

研人员和普通员工科技创新的积极性。

吉峰农机股份公司在流通领域创新经营模式，自2009年上市后，该公司在短短两年内即拥有直营连锁店150家、县镇经销服务网点1000余家，构建起了较为完善的梯级连锁营销网络体系，涵盖四川、重庆、贵州、云南等18个省(自治区)、直辖市，成为全国最大的农机连锁销售企业。

趋势七：区域市场被锁定。

我国农机消费区域集中度不断提高，统计显示，我国大中拖主要消费市场分布在东北、华北、华东和新疆、内蒙等区域，这些区域2010年销售量排在前十位的企业共销售17.5万台，占需求总量的73.35%。

从需求角度分析，2011年大中型拖拉机主流消费区域不会出现大的变化，但会局部微调。预计新疆、山东、河南等市场会出现增长，吉林、广西、四川等区域或将出现小幅下滑。

趋势八：价格将稳中趋升。

随着上游产品，诸如钢材、橡胶等价格的上涨，我国农机企业面临着更大的成本压力，预计2011年我国大中型拖拉机市场的价格运行将呈现出稳中趋升的特点。

首先钢材价格上涨将推升拖拉机制造成本。统计显示，截止2月28日，全国钢材综合价格、长材价格、板材价格指数同比分别上升24.0%、26.4%、20.5%。从全年钢材市场价格走势分析，今年1000万套保障房建设、大批水利设施的建设和城市轨道交通和城际高铁的快速建设等需求都将拉高钢材价格，这些因素将加大大中型拖拉机的成本压力。

其次，橡胶价格上涨将提高生产成本。进入2011年，天然橡胶价格继续处于高位。1月20日，沪胶每吨冲破了4万元大关;到2月9日，沪胶又上涨至43500元每吨的历史新高。2月21日，云南国标一级天然橡胶批发均价首次冲到42400元每吨的高点，创下60年来新高。橡胶价格飙升将进一步推高拖拉机的轮胎价格，提高拖拉机制造成本。

最后，从我国拖拉机近年的价格走势分析，随着生产成本的不断提高，我国大中型尤其是中型拖拉机的价格增势并不明显，许多生产企业利润不足2%，有些企业为了抢占市场份额，推行低价策略以提高市场竞争力，其利润更低。这些因素也决定了2011年我国大中型拖拉机的价格走势将呈现出稳中趋升特点。

总之，2011年是我国“十二五”的开局之年，也是大中型拖拉机持续市场变革的一年，有希望也有挑战，但其根本趋势不会改变，即大中型拖拉机市场将借农机政策的东风，平稳健康的发展。

大轮拖行业产品结构调整一直呈上延的趋势，其发展速度之快超出许多人的预期。五年前冬麦区主流大轮拖产品还是70-80马力，到了200

8、2009年已经发展到了90马力，2010年随着国家在全国范围大力推广土地深松作业、大功率复式作业机具使用等因素，内地对95-100马力拖拉机、东北地区对130马力以上拖拉机需求出现了一个爆发式增长。据农业部信息，2010年全国农机深松整地作业1.4亿亩，据悉我国适宜农机深松整地作业的耕地面积约为7亿亩。今后农业部将支持东北地区、黄淮海地区、西北地区、南方蔗区深松作业，建立深松技术应用的长效机制。2015年，全国适宜耕地将全部深松一遍，年均深松作业

达到2.3亿亩以上，然后进入“同一地块三年深松一次”的良性循环。深松面积扩大将拉动100马力以上拖拉机产品的需求，2011年预计冬麦区大马力拖拉机马力仍将上延，95-100马力将不再完全满足用户的需求，110马力两驱和四驱产品将成为用户抢购的对象，尤其是110马力两驱产品可能将取代100马力两驱产品成为用户的新宠。同时与100及110马力以上产品配套的农机具销量也将大幅增长。

国内200马力以上产品目前仍只能在东北、新疆地区，兵团和农场、农垦系统使用，2010年黑龙江省统一贷款33个亿，组建330个农机专业合作社，引进国外先进210马力以上农机装备2434台，成为历史上全国最大的一次现代农机采购，预计今后农机购买主体将从个体用户快速转换为以农业合作社、农机合作社为主体的集团采购、大客户购买，今后内地大轮拖需求可能会突破110马力，有可能出现对130马力拖拉机的需求，东北和新疆地区、农场、合作社对180马力、200马力以上产品需求空间仍很大，200马力以上拖拉机已经不再是企业做为技术储备或做为概念机了，而是已经出现了现实的规模需求，国内各企业显然也已经发现了这种趋势。从2010年国内各种展会上就可以看出一些端倪，在2010年底郑州全国农机会上180马力的产品已经有普及的趋势，200马力以上的拖拉机就有东方红LV380

4、LZ270

4、LX2204，LX2004，福田重工展出欧豹TN3254,纽荷兰T2104,常发CF2604,常林CL2204，尤其是中国一拖集团200马力以上产品已经具备了量产和规模化销售的能力，预计2011年国内200马力以上拖拉机也将实现批量销售。随着技术的不断成熟和产能的提升，200马力以上大轮拖国产化替代进口的梦想即将成为现实，国内用户也将很快使用上经济实惠、价廉物美的国产200马力以上大轮拖，同时进口产品的价格也将出现大幅的下调，届时本土企业和用户将实现双赢。

第四篇：体育教学模式现状及发展趋势

摘要：通过对国内外体育教学模式的研究

一、什么是体育教学模式 1.什么是体育教学模式

教学模式是当前教学理论和教学实践研究的重要课题。我国对体育教学模式的研究兴起于20世纪80年代体育教学改革的实际需要。当时以体育教育思想的转变为先导、以体育教学手段与方法更新为基础的体育教学改革，迫切需要教育理论与实践的有机结合。从80年代后期开始的，一些学者着手对体育教学模式进行研究，到90年代涌现出大量的研究结果。目前我国体育教育模式研究是从两个层面展开的，一是对体育教学模式概念、结构和原理等进行理论研究，二是根据已提出的教学模式和假说在体育教学实践中进行实验性的运用，即论证其可行性和效果的实验性研究层面。有与体育教学模式是一个系统的中合体，它涉及教学的指导思想、教学过程结构程序设计、教学目标的达成等要素，他可以解决教学方法、教学手段、教学组织形式的运用上带来的问题。因此，体育教学模式已经成为当前体育教学理论和体育教学改革的重要课题之一。

概念：体育教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。体育教学模式有三个基本要素组成：即教学指导思想、教学过程结构相应的教法体系。

1.1教学模式与体育教学模式

乔伊斯和韦尔把教学模式定义为：“教学模式是构成课程和课业、选择教材、提示教师活动的一种范型或计划。”《教学模式伦》

因特、埃斯特斯、施瓦布等则把教学模式定义为：“教学模式是导向特定学习结果的一步步地程序。”《教学：一种模式观》 李兼德的定义是：“教学模式是在一定的教学思想指导下，围绕着教学活动中的某一主题，形成相对稳定的、系统化和理论化的教学范型。”《教学论》

吴志超、刘绍增、曲宗湖的定义为“教学模式是按照一定原理设计的一种具有相应结构和功能的教学活动的模型或策略。”《现代教学论与体育教学》 “体育教学模式是在一定的体育教学思想指导下，具有一定典型意义而相对稳定的课堂教学结构。它是人们可遵循的标准样式，标准结构”(方建新)。 “体育教学模式是体现某种教学思想的教学程序，它包括相对稳定的教学结构和相应的教学方法体系，主要体现在教学单元和教学课的设计和实施上”(毛振明)。

“所谓体育教学模式，是蕴涵特定体育教学思想，针对特定体育教学目标，在特定教学环境下实现其特定功能的有效教学活动结构和框架。是以简化形式表达的体育教学思想理论和教学组织策略，是联系体育理论与体育教学实践的纽带”(李杰凯)。 “体育教学模式是指在一定的教学思想或理论指导下，设计和组织体育教学而在实践中建立起来的各种类型体育教学活动的范型，他以简化的形式稳定地表现出来”(樊林虎)。 1.2体育教学模式特点 (1)独特性

任何体育教学模式都表达特定的教学思想和教学目标，要求特定的教学环境条件，适用于特定的教学对象和范围，因此，选择和移植教学模式时必须注意教学模式的特定性能，不能盲目地照搬。 (2)可操作性

体育教学模式是抽象体育教学理论向教学时间转换的中介，因此它不是空洞的思辨，而是冲向理论的具体化，教学过程内在本质的表面化。 (3)开放性

体育教学模式是在发展中逐步完善的。他必须随时接受新的有效的教学方法，这是由于体育教学本身是一个动态过程，根据运动技能形成理论，技能发展的不同阶段必须采用与之相适应的教学模式。 (4)优效性

体育教学模式是从众多体育教学活动中提炼出来的，提出模式的过程就是教学的优选过程。模式提出的较多，要经过大量的实验教学证明，优中选优，选出一套合理的体育教育模式来推广、实行。 (5)多样性

任何一种体育教学模式都是在一定的教学思想和理论的指导下有其特定的使用目标、条件和范围。

(6)整体性

体育教学模式不仅仅是一种或几种教学方法的简单组合，而体现了教学思想、教学目标相互联系的教学过程的结构。 (7)稳定性

体育教学模式的确立，实际上标志着新型的体育教学过程结构的确立，既然是结构就必然有相当的稳定性。 (8)简明性

体育教学模式的结构和操作体系是以精炼的语言、象征的图像、明确的符号来概括和表达体育教学过程的。

二、体育教学模式分类

1.增进体质健康的体育锻炼教学模式

体育锻炼教学模式是根据学校体育在不同教育阶段目的任务来划分的。学校体育的主要任务之一是通过体育教学增进学生的体质和对自然环境的适应能力，由于受人体生长发育的特点和规律的制约，体育教学在不同的年龄段应采用不同的模式。 一般分为：(1)兴趣培养教学模式【小学、初中低年级】

(2)动作发张教学模式【初中高年级、高中(人体生长发育的第二高峰期)】

(3)体育观念教学模式【大学】

2.一般体育技能传授的技能教学模式

体育技能教学模式是从运动学习的角度出发，根据体育技能形成规律和人类认识事物的规律来划分。 一般分为：(1)初步学习阶段教学模式

(2)改进提高阶段教学模式【传统、程序、发现、合作】

(3)熟练运用阶段教学模式 3.专门运动技能提高的运动教学模式

运动教学模式是根据体育运动项目区累的学习特点来划分的。 一般分为：(1)体能性运动技能教学模式【跑、跳、投掷等】

(2)表现性运动技能教学模式【体操、武术等技巧类】

(3)是影响运动技的能教学模式【球类、游泳】

三、体育教学模式现状

1.国内体育教学模式现状

我国体育教育工作者对体育教学模式的研究达到了一个新的阶段，大家在借鉴、继承的基础上进行创新，逐渐形成了被大家认可的、相对稳定的教学模式形式，下面介绍我国现阶段几种常见的体育教学模式。 1.1系统学习体育教学模式

系统学习教学模式是以教师系统讲授、学生系统练习——复现知识技能的一中教学活动体系。常被称为“传统体育教学模式”或“传授运动技能教学模式”。该模式受苏联教育思想的影响，比较重视系统的运动技能传授，是一种以系统教学理论为基础，主张遵循学生认识规律和运动技能形成规律来安排教学过程的教学思想和教学模式。

其教学程序：讲解示范———〉分组练习———〉纠正错误———〉完整练习 1.2程序学习体育教学模式 把教材分成连续的小步子，严格按照逻辑编制程序的一种自动教学活动体系。该模式是以行为主义的操作条件反射学习理论为依据的。

四、体育教学模式发展趋势

五、国内外体育教学模式比较

参考书籍

《即兴展现体育教学模式》

曲宗湖2003.2 《探索成功的体育教学》

毛振明2001.9 《运动文化研究与体育教学论》

李杰凯2001.12 《体育教学模式》

孙长林

杨继钢等1999.5 《体育教学论》

张志勇 2005.1

第五篇：我国高校体育教育的发展趋势

[摘要] 随着经济的腾飞, 我国体育事业有了长足的发展。作为体育事业重要组成部分的高校体育, 只有把握经济形势, 运用科学的管理办法, 才能取得发展。本文根据体育发展的社会心理基础, 指出未来高校体育教育发展的特点, 分析了高校体育教育的整体战略思想, 结合高校体育的特点, 提出切实可行的建议。

[关键词] 高校体育; 发展特点; 发展趋势; 建议

体育的繁荣是文明社会的重要标志, 也是经济文化发展的必要特征。随着科学技术的进步和社会生活的需要, 体育已成为一种普遍的社会现象,渗透到社会各个阶层和领域。体育活动, 因其能满足人类对身体活动这一基本的需要, 符合人类娱乐活动的规律, 体现了人类对真、善、美的追求, 吻合了人类社会发展的趋势, 成为人类重要的社会化活动之一。因此, 探讨未来社会体育的发展变化, 把握高校体育教育的发展趋向, 意义重大。

一、未来社会体育的发展特点

1.国际化。在国际奥林匹克运动的推动下, 竞技体育的国际规模日益扩大。在竞技体育国际化的过程中, 运动成绩大幅度提高, 国际竞赛竞争加剧,实力水平发展不平衡, 导致国际体育学术交流日益加强, 国际体育学术活动日趋频繁。一些主要学科, 如运动医学、运动生理学、运动生物化学、运动心理学、运动生物力学、体育哲学、体育史学、体育社会学、体育教育学、体育情报学和比较体育学等均有国际组织。一方面, 体育国际化表现为大众体育的国际化。随着世界新技术革命的发展, 在经济发达国家, 大众体育已成为国际潮流, 与竞技体育的发展有并驾齐驱之势, 国际上已成立大众体育组织和残疾人体育组织机构。另一方面, 体育全球化成为主流。

2. 社会化———未来体育是一种社会现象。体育是社会发展的产物, 又对社会发展起到积极的促进作用。体育的社会功能已大大超出增强人民体质的范围, 成为改善生活方式和提高生活质量的不可缺少的因素, 体育活动在现代社会已越来越成为人们生活所必需。日常健身必不可少的运动场, 作为社会的缩影, 成为人们社交的场所。形形色色的人聚集在这里, 除健身强体外, 青少年从中培养社会所需要的平等参与意识、公平竞争意识和创新意识; 成年人则为共同利益或兴趣, 在运动中结交朋友, 融洽关系, 商谈业务, 显示社会地位; 老年人健身防病,消除孤独, 激发活力, 颐享天年。

3. 科学化———体育科学化是未来体育现代化的重要标志。未来体育必然在一切领域广泛采用科学技术的理论与方法, 其中包括体育的决策、管理、教学、训练和科研。体育管理的科学化主要体现在领导决策方法的科学化和运用现代利学理论方法制定政策, 进行体育各项工作的管理。体育教学的科学化在于教学思想的科学化。在群众性体育锻炼方面, 现代科学技术提供了良好的条件。在发达国家普遍采用“运动处方”来指导群众体育锻炼。现代科学技术在运动训练中的应用最为广泛, 可以认为, 在当今竞技水平已经很高的情况下, 运动场上的竞争实质上是科学技术的竞争。未来社会公民的整体素质大幅度提高, 对于体育学科的认识, 对于动作技能的掌握, 更加科学化、系统化。人们树立了终生体育的观点, 能主动吸收各种信息, 模仿、创造学习动作技能, 自觉确定运动目标与运动体育的方案, 寻求各种形式的体育锻炼。

4. 素质化———高校体育教育将由强调“健身”转为“全面育人”。学校体育是现代化体育的基础, 学校体育是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的一项重要内容, 它的主要任务是增强学生体质, 促进生长发育, 培养坚强意志和进取精神, 为造就一代新人打好物质基础; 同时为终身从事体育锻炼创造前提和培养兴趣。

二、未来社会体育战略思想及发展趋势

1 未来体育的整体战略思想是: 以身心和谐为前提、终生体育为方向、快乐体育为主体, 进行健康教育, 从而达到人的全面发展的目的。按照这个要求, 未来体育的发展呈现如下六大趋势: 国际间竞争更加激烈; 体育的社会功能增强; 体育向身心和谐方向发展;健心健脑的新型运动项目出现; 体育的形式多样化; 主动模仿、主动学习成为未来体育学习的重要方式。例如: 未来社会的快节奏、高时效、高技术密集型的生活方式, 使人们心理紧张加剧,体力耗能降低, 体脑倒置。为弥补这种偏差, 缓解脑力紧张,“体育向身心和谐方向发展”成为体育活动的主流。人们不仅要求体育活动能锻炼肌肉, 更希望其能训练心脏, 增强心力, 消除心脑紧张。因此, 体育的趣味性增加, 体育的艺术性提高, 快乐体育成为主流,人们可以从身体活动中得到美感, 享受身体的愉悦; 体育的自然性增强, 出于对人与自然和谐的需要, 人们渴望回归自然, 返朴归真。古老的、随意的、简单的户外活动如爬山、林间间漫步等形式愈加受到人们喜好; 同时体育的冒险性加大, 在大自然中尽情展示自己, 既享受自然的旖旎风光, 又体验战胜自然的快感, 在大自然中炼就机体、陶治性情, 新型的运动项目不断出现,如江河漂流、攀岩等。

三、高校体育教育发展趋势及建议

我国高校体育随着经济建设的步伐, 已经发生了历史性的变化, 取得了显著的成就。目前, 在大力推行全民健身运动和提高学生体育综合素质的要求下, 高校体育发展有以下趋势。 ①高校体育教育目标向多元化、科学化方向发展, 终身体育是目标的最大归宿。教学大纲的科学化水平有了明显提高。素质教育成为教育的主旋律。社会主义市场经济的发展和素质教育的全面实施, 对高校体育产生了深远的影响, 同时提出了新的要求。高校体育教学思想的研究, 主要围绕培养体育能力、体质教育、整体效益、快乐体育、终身体育、成功体育等几种思想观点进行探讨。体育教学目标体系的开发研究, 认为体育教学目标应向多元化、多目标方向发展。

②高校体育课程结构更为合理、科学, 向课内外的一体化、整体结构化方向发展。高校体育追求阶段效益和长远效益相结合, 促进身心协调全面发展, 强调提高学生综合素质。 ③高校体育管理向科学化、规范化、现代化发展。教学内容呈现多样化、娱乐化及健身性、兴趣性与文化性等特点。各种体育教学模式、方法、手段被广泛采用。如“发现学习”、“程序教学”、“掌握学习”等多种教学模式引进体育教学领域, 打破了以往主要以特殊认识过程为主的单一教学模式及三段式常规结构, 深化了人们对体育教学活动的多种认识。 ④高校体育科研将有理论上的重大突破, 并带动指导实践的进步, 突破口将以体育教学领域为焦点, 以体育教学模式、课程改革等为内容。高校体育是一个具有多功能、多层次的开放系统; 在继续强调增强学生体质的同时, 开始重视为终身体育打基础, 为竞技体育培养人才, 为培养个性全面发展的社会主义建设者服务。

⑤高校体育教学改革呈现新趋势。体育教学思想提出以育人为最高目标, 以知识技能为主导, 培养能力为重点, 身心发展相协调, 终身体育为方向。体育教材内容向竞技、娱乐、健身等方向转变, 并重视发挥高校体育的文化价值作用。体育教学方法、手段的实验改革取得了积极成果, 重视教师的“导法”和学生“学法”的结合, 关注整体化教学方法手段。体育教学评价的突起并逐步规范化。体育师资队伍建设进一步加强, 教师质量有明显提高。全民健身活动的开展促进了高校体育教育与终身体育的接轨, 并对体育教学产生了全面积极的影响。 未来社会体育的发展, 对高校体育教育提出了挑战。以学生身心和谐为前提, 终生体育为方向, 快乐体育为主体, 进行学生人格的健康教育, 达到全面发展的目的。因此, 发展高校体育的具体措施是: 2 适应形势, 培养学生未来社会意识。 面对国际化的社会形势, 学校体育必须与时俱进, 通过学校体育培养学生的平等参与意识、公平竞争意识、创新应变意识, 培养竞争能力与拼博精神及应变能力与创造能力。 ②加强并实施系统体育学习。

培养学生运动兴趣、形成运动习惯, 学习人体基础知识, 普修各项体育运动, 学习体育基本的实用知识, 掌握基本技能, 着力培养相关的体育素质,树立终生体育的观点。并逐步系统学习体育知识, 注重体育的基本技巧, 初步掌握“怎样进行健康(体力、心理)诊断; 怎样制定运动处方; 怎样实施身体锻炼”的基本技能。组织学生体育小团体, 培养共同兴趣。 ③顺应科技潮流, 加强高校体育的科研工作。

在信息技术日益发展的今天, 掌握信息科学方法及信息科学思想观念, 提高运动学习指导的能力, 是强化学生现代体育教育观念的基础。一方面, 充分利用现代技术、手段, 加强在职体育教师的继续教育。另一方面, 高校应该把学生身心问题研究、体育与心脑功能的研究、未来技术手段与体育教学的研究, 作为高校体育科研重要方向, 提高学生整体素质。