学校作风建设整治总结

2023-04-15

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《学校作风建设整治总结》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：学校作风建设整治总结

学校作风建设集中整治月活动实施方案

XX学校 “作风建设集中整治月”活动

实

施

方

案

济宁市兖州区XX学校 2015年X月X日

XX学校“作风建设集中整治月”活动

实施方案

按照区委《关于在全区深入开展“作风建设集中整治月”活动的实施意见》要求，认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，配合教育系统深入开展“作风建设集中整治月”活动。结合学校实际，制定本实施方案。

一、活动指导思想

坚持以党的十八届四中全会和中纪委五次全会精神为指导，全面落实中央、省市区委关于深化作风建设的决策部署，通过集中学习、回头查摆、整改落实，推动干部作风、师德师风、教育行风建设，以全体教职工为主要对象，开展批评和自我批评，进一步突出作风建设，不断提高工作水平和工作效率，为加快学校发展提供有力的思想保证、组织保证和精神力量。

二、加强组织领导

学校成立由校长杨广涛同志任组长、办公室主任王辉同志任副组长和班子成员为组员的活动领导小组，加强日常巡视巡查，发现问题、立即通报、责任整改，对同一问题提出两次以上仍未予以整改的，严肃追究相关责任人的责任，并将活动效果与教师师德考核、评优树先等挂钩。

三、活动原则及活动安排

“作风建设集中整治月”活动从 2015 年 X月X日开始，本着“防微杜渐、倡树形象，惩防结合、杜绝违规，查改并举，提升素质”的原则要求扎实开展此项活动，确保查出一个问题、改正一个问题，不推不拖，见到实效。利用一个月时间，分为集中学习、回头查摆、整改落实三个阶段进行。

(一)集中学习阶段(X月 X 日—X月 X日)

集中学习内容主要包括党的十八届三中全会、四中全会精神，总书记系列重要讲话精神以及关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，中央和省市区委教育实践活动总结大会精神，中央纪委、省市区纪委全会和全市全区干部作风大会精神，中央八项规定和省市区委《实施办法》 ; 《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》。学习要坚持原汁原味、原原本本，集中讨论、相互交流，系统研读、理论提升，保证学习质量，集中学习讨论时间不少于 3 天。

(二)回头查摆阶段(X月 X 日—X月 X日)

对落实中央八项规定精神回头查摆。全体教职工是否按有关规定组织对中央八项规定精神的专题学习;是否存在棚架、变通、打折扣甚至顶风违纪现象;对上级点、自己查、群众提的问题是否整改到位;干部教师中有偿补课、乱订乱用教辅材料等违规办学、以教谋私的问题。党员干部主要看，是否严格执行有关规定，做到令行禁止;是否存在接受学生家长宴请、参与“升学宴”和“谢师宴” ，收受学生家长“红包” 、 “购物卡”等礼品，公车私用，违反工作纪律等行为;是否存在暗地里打“擦边球”、穿“隐身衣”、规避监督的问题;是否存在不作为、乱作为慵懒散等问题;是否及时有效解决学生及学生家长反映的问题等。具体问题查摆如下：

1、不认真遵守学校考勤制度。上班晚来早走，找人代为签到、签退，以种种理由和借口不参加签到、签退，正常工作期间外出不履行正常手续，签到后找理由外出、回家，小病大养、无病呻吟，以有加班、家访等为借口随意请假影响正常教育教学工作，不履行正常请、销假手续等等。

2、不认真遵守办公纪律。不坚持坐班、随意串办公室，正常上班时间上网聊天、购物、玩游戏，看与教育教学无关的视频资料，办公室内大声喧哗，谈论交流与教育教学无关的话题，办公用品等乱摆乱放、卫生脏差，学生作业批改不认真、不及时或不批改、找学生代批等。

3、不认真上课、盯班、值班。不备课就上课，随意调课，上课内容随意、游离教学内容和要求，上课对睡觉、看课外书等违纪学生视而不见，或对其进行体罚和变相体罚、责骂侮辱，晚自习盯班安排别人代替(含双职工)导致效果较差等。双休、节假日以及护校和宿舍值班等，到岗到位不及时、值守不认真，出现空岗现象等。

4、敬业奉献精神不强。对待工作不积极认真，只求过得去、不求过得硬，只要学校照顾、不要组织纪律，大事小情总从个人利益出发、不顾及大局全局，遇事先私后公、损公肥私，贪图安逸，不愿意吃苦受累，办事拖泥带水，揽功推过，个别教职工摆老资格、存有船到码头车到站的思想等。

5、不积极参加学校集体活动。事不关己、高高挂起，对学校组织的活动不是想尽千方百计出主意、定措施去完成，而是挖空心思找理由、寻借口，能不参加就不参加，无法躲避就消极应付、偷懒磨滑、出工不出力，明顶暗抗、推诿扯皮等。

6、不注重个人仪表形象。浓妆艳抹、奇装异服、发型怪异，谈吐口无遮拦，不注重自己形象、不顾及行为后果，不能给学生树立良好师表形象。

7、存有吸烟、饮酒等违规违法行为。对教育主管部门及国家相关法律法规置若罔闻，如：公众场合吸烟、敬烟，工作日和值班期间饮酒，生活作风不检点，利用职务和工作之便接受家长宴请、收受家长馈赠、委托家长办私事谋利益，违规办班和有偿家教，为社会力量违规办班牵线搭桥、提供便利条件，未经学校允许私订教辅资料，不按照正常渠道表达个人诉求，越级上访、网络攻击、挟私报复、伤及无辜等。

(三)整改落实阶段(X月 X 日—X月 X日)

1、制定整改方案。

针对我校查摆出的问题，认真分析研究，制定整改措施，确定整改目标，落实整改责任，明确整改时限。每位教职工要结合自己的岗位职责和自身存在的问题，认真落实整改措施，我校将进行检查考核。 2.抓好整改落实。

实行整改责任制，校领导负总责，一级抓一级，层层抓落实。建立整改台帐，将存在的问题逐项列出，明确责任人、责任部门和整改时间、采取措施和完成情况。整改台账要准确记录和反映整改进展情况，对查摆的问题要一项一项对的抓，一个问题一个问题的解决，整改一个销号一个，确保整改工作落实到位。

总之，搞好“作风建设集中整治月”活动，是第二学期学校工作的一项重要任务。我校将根据学校工作实际，围绕提高教学质量和管理质量这个核心，坚持以自我教育为主，坚持边学边查边改，持之以恒抓好落实，创建让群众满意的学校。

济宁市兖州区XX学校二〇一五年X月X日

第二篇：学校作风专项整治工作实施方案

曾都区实验小学

作风建设专项整治工作实施方案

为进一步加强学校教职工作风建设，深入持续开展作风集中整治，推动作风建设有效开展，根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组文件的精神，结合本校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以习近平的新时代特色社会主义思想为统领，认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令，以及党委政府的“十访十问”规定，全面加强学校作风建设，促进学校作风大转变、干部素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍，为推动镇中教育持续健康发展提供保证。

二、工作任务

从解决群众反映的突出问题入手，认真组织教职工开展自查自纠，重点是对照作风建设各项规定，检查有无下列现象：

1、不履行请假手续，擅自离岗;

2、上班时间违规使用电脑;

3、参与社会赌博;

4、招待超员、超标;

5、体罚或变相体罚学生;

6、滥用职权，铺张浪费;

7、不备课，私自调课，找人代课甚至旷课;

8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止;

9、从事有偿家教，组织学生征订教辅材料等。

对查找出来的问题，进行梳理归类，认真剖析根源，制定措施，及时纠正。

三、工作措施

坚持以“为民务实清廉”为主线，以“加强学习、深化调研、推进改革、服务发展”活动为载体，努力打造学习型、效率型、服务型、责任型和廉洁型学校，着力解决存在的问题：

(一)宣传部署阶段(时间：3月

29、30日)

成立学校专项整治工作领导小组，主要负责同志负总责;召开支部会议、党员会议和教职工会议，学习区委党的群众路线教育实践活动领导小组文件，明确整治内容、重点任务和工作要求，在全校开展宣传发动工作，营造氛围。

(二)自查整改阶段(时间：4月1日—6月31日)

按照作风建设和效能建设的各项规定和“五查五看”的要求，采取多种形式，广泛听取社会各界特别是学生家长的意见建议，认真查摆在作风效能方面存在的突出问题，并围绕查找出的突出问题，深入剖析原因，认真反思，制定切实可行的整改方案，以实际行动改进作风、提高效能、破解难题，使群众切实感受到专项整治工作的成效。

(三)监督检查阶段(时间：7月1日—9月30日)

按照“谁主管、谁负责”原则，加强对各校作风建设情况的监督检查，对检查中发现的作风问题，通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式，督促相关人员整改落实。同时充分发挥社会群众及舆论的外部监督作用，加强舆论引导。

(四)责任追究阶段(时间：10月1日—10月31日)

对违反“六个严禁”等规定，给学校形象造成不良影响的，一经查实，一律先停职检查，再报请县教育局进行处理;对造成恶劣影响的，要严肃查处，以儆效尤，以严明的纪律确保作风整治工作落到实处，取得实效。

(五)完善机制阶段(时间：11月1日—12月30日)

建全完善责任追究及量化考核等制度，将教职工作风建设纳入党风廉政建设责任制、干部考核等范围，细化考核内容，量化考核指标。注重用身边发生的典型案例开展警示教育，汲取教训，举一反三。要把作风建设纳入以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线主题教育实践活动之中，通过各种教育活动，使教职工对作风建设的各项规定做到耳熟能详，内化于心，外化于行，成为广大教职工改进作风的自觉行动。

四、工作要求

1、加强组织领导。学校成立作风专项整治工作领导小组，黄明秀任组长，刘杰任副组长，各处室负责人、各党员为成员，作风专项整治具体工作由学校党支部承担。

2、严明工作纪律。按照作风建设和效能建设的各项规定，加强对教职工的日常管理和监督，对本校范围内的人和事从严要求。广大教职工要认真遵守作风、效能建设各项规定，党员干部更要以身作则，率先垂范。

3、加强舆论引导。要高度关注网络信息，要在第一时间内掌握，及时协调督办处理，防止负面影响进一步扩大。

4、建立长效机制。对作风专项整治工作开展回头看，深入反思剖析问题根源，及时总结经验教训，切实解决实际问题，确保取得实实在在的整治成效。

曾都区实验小学

2017年3月

第三篇：学校作风专项整治工作实施方案

花桥中心学校关于党的群众路线教育实践

活动作风建设专项整治工作实施方案

为进一步加强学校教职工作风建设，深入持续开展作风集中整治，推动作风建设有效开展，根据县教育局文件精神，结合本校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯

彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令，以及县委县政府的“六个严禁”规定，全面加强学校作风建设，促进学校作风大转变、素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍，为推动我校教育持续健康发展提供保证。

二、工作任务

重点组织教职工进一步学习中央“八项规定”、省纪委和县委县政府有关作风建设的文件，改进作风、密切联系群众。从解决群众反映的突出问题入手，认真组织教职工开展自查自纠，重点是对照作风建设各项规定，检查有无下列现象：

1、不履行请假手续，擅自离岗;

2、上班时间违规使用电脑;

3、参与社会赌博;

4、招待超员、超标;

5、体罚或变相体罚学生;学生作业多，课业负担过重;

6、滥用职权，铺张浪费;

7、不备课，私自调课，找人代课甚至旷课;

8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止;

9、从事有偿家教，组织学生征订教辅材料等。

对查找出来的问题，进行梳理归类，认真剖析根源，制定措施，及时纠正。

三、工作措施

(一)宣传部署阶段(时间：2014年2月24日前)

成立学校专项整治工作领导小组，校长负总责;召开支部

会议、党员会议和教职工会议，学习中方县教育局关于印发《中方县坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治工作实施方案》的通知精神，明确整治内容、重点任务和工作要求，在全校开展宣传发动工作，营造氛围。

(二)自查整改阶段(时间：2月24日—4月20日)

按照作风建设和效能建设的各项规定和“五查五看”的要

求，采取多种形式，广泛听取社会各界特别是学生家长的意见建议，认真查摆在作风效能方面存在的突出问题，并围绕查找出的突出问题，深入剖析原因，认真反思，制定切实可行的整改方案，以实际行动改进作风、提高效能、破解难题，使群众切实感受到专项整治工作的成效。

(三)监督检查阶段(时间：4月20日—5月10日)

按照“谁主管、谁负责”原则，加强我校作风建设情况的

监督检查，对检查中发现的作风问题，通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式，督促相关人员整改落实。同时充分发挥社会群众及舆论的外部监督作用，加强舆论引导。

(四)责任追究阶段(时间：5月10日—6月1日)

对违反“六个严禁”等规定，给学校形象造成不良影响

的，一经查实，一律先停职检查，再报请县教育局进行处理;对造成恶劣影响的，要严肃查处，以儆效尤，以严明的纪律确保作风整治工作落到实处，取得实效。

(五)完善机制阶段(时间：6月1日—6月30日)

建全完善责任追究及量化考核等制度，细化考核内容，量

化考核指标。注重用身边发生的典型案例开展警示教育，汲取教训，举一反三。要把作风建设纳入以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线主题教育实践活动之中，通过各种教育活动，使教职工对作风建设的各项规定做到耳熟能详，内化于心，外化于行，成为广大教职工改进作风的自觉行动。

四、工作要求

1、加强组织领导。学校成立作风专项整治工作领导小组，倪忠任组长，刘少斌李代贤李传红任副组长，各部门、各村小负责人为成员，作风专项整治具体工作由学校党支部承担。

3、加强舆论引导。高度关注网络信息，要在第一时间内

掌握，及时协调督办处理，防止负面影响进一步扩大。

4、建立长效机制。对作风专项整治工作开展回头看，深

入反思剖析问题根源，及时总结经验教训，切实解决实际问题，确保取得实实在在的整治成效。

花桥中心小学 2014年2月25日

第四篇：学校周边环境整治总结

我校建在袁家村中间，很多村民每天都到学校上厕所，还有村民到学校晒稻谷;连接学校和圩镇的路还是土石路，高低不平又不直，也没有路灯，师生出行很不方便，尤其是晚上;穿越我乡的抚吉高速公路正在施工，工程车、运料车来往很多，使本来不宽阔的道路更加拥挤，对学生交通安全造成极大的隐患;学校周边有好几个小商店和饮食摊点，小商店出售的食品大都是卫生不合格的小食品。所以我校的校园周边整治工作面临巨大的挑战。尽管如此，一年来我校忠实实践科学发展观，以党的十七届六中全会精神为指针，克服重重困难，扎实开展学校的校园周边整治，努力营造和谐的外部环境。在教育部门、公安部门、乡政府的正确指导和大力支持下，我校的社会治安综合治理取得了一定成绩，积累了丰富的经验。现将主要工作总结如下：

一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。

1、成立机构：我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组：由校长和副校长分别担任组长和副组长，由班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。

2、落实制度：学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。各处室根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。

3、加强宣传：一改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校每周利用固定时间组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象; 二通过板报、专栏、广播等方式在校内经常宣传安全常识，结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式印刷并发放安全材料;与镇派出所密切配合，结合家访，举行安全讲座，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。

4、严格学生宿舍的管理。由于我校走读生和住读生两者都有，对住读生(指离家较远的学生)而言，学校规定一般情况下不允许在校外租房居住，对有特殊原因的学生须经家长同意，政治处审核，同时与家长签定安全协议书;有效地杜绝校外安全事故的发生。对走读生我们加大对交通安全宣传工作，同时也对全校学生进行交通安全教育。并把安全手册发放到每个学生手中，要求各班利用班会时间定期组织学习、宣传，将安全意识时常挂在心中。

5、定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。由于信息技术的飞跃发展，现在学生上网现象较为普遍，为了不让学生沉迷于网吧里，我们利用晚间休息时间定期和不定期地对周边进行巡查，发现有问题，及时与家长和上级有关部门联系，将未成年人上网的现象杜绝。同时，在校园里，我们还开展“远离网吧健康成长”系列教育活动，让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。

6、不定期的开展校园及周边环境卫生整治工作。由于我们学校地处农村，学校周边的居民不注重身边的环境卫生，这些极大的影响了校容校貌，我们多次进行整治，周边居民表面予以配合，可过后又恢复原样。为了真正落实校园周边环境卫生整治工作，学校政教处与后勤处联合进行整顿，对周边环境卫生进行清理，至使一直多年头疼的问题基本得以解决。

7、开展夜间巡逻工作。为了让学生休息好，有利于第二天更好的学习，政教处加大对夜间巡逻安排，每天安排一名领导值夜班时常到凌晨，要求各班主任每周至少四次查寝，防止学生外出游玩事件的发生。

二、强化安全意识，制定具体方案。

根据学校安全教育工作计划，结合“安全教育日”，由政治处制定活动方案，利用每周一升旗的时间和主题班会时间，组织学生学习《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料，并印发《鹿冈中学安全教育常规》，《安全教育材料》，利用班会课进行《中学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛，对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。对多数班级进行下发组织奖，增加班级量化评比分。同时，充分利用宣传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

三、通过检查评比，督促学生安全行为：

1、按照学校制定的学期活动方案，各班级均成立安全检查小组，轮流值日，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，动态显示于本班安全栏目之中，为班级评优树先，找出依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。

2、领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。使学校安全教育工作又上了一个新台阶。：

3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导，对学期中未出现安全问题的班级给予表扬，同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。

4、通过学生的自评、互评，增强学生的安全意识，提高了全校教职工和全体学生的安全行为。