第一篇:1培训心得与体会
培训学习心得体会(1) (1)
这几个月的学习,我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技术上的的增长,这次培训也是促进我教学上不断成长的几个月。所以我一定不能松懈,要全力以赴。
这次培训不仅内容丰富,而且培训的形式也非常新颖,针对我们课堂教学中存在在的问题加以剖析,专家和老师共同探讨,努力寻找更好的教学方法。为了实现这一目标,我决定从以下几方面来完善自己:
本次培训学习,让我充分领略到作为一名教师需要具备广博的知识积累和深厚的文化底蕴。那些专家与名师都有一个共同的嗜好——读书,他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书。读书,可以让自己从不同层面得到丰厚;读书,可以加深自身文化底蕴,提高自身专业素养。让我觉得自身知识的贫乏的可怜。知之而改之,今后我努力的方向就是每天要读书,只要坚持,哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中,还必须要学会思考,在思考中进步。
今后我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量!
第二篇:培训学习心得体会-1
培训心得体会 2014年7月8日—7月17日,我参加了在四川省税务干部学校组织开展的基层税务所长业务培训班,培训课程围绕基层税务所长应该具有的管理能力和业务能力的基本要求安排,通过对《企业所得税疑难问题及风险点解析》、《税收执法相关问题探讨》、《主要经济业务会计核算及涉税处理》、《预防职务犯罪与廉政风险防范》、《现代管理理论与实践》、《财务数据涉税分析》、《地方税热点、难点解析》、《税收征收管理》等课程的学习,使我接受了新理念、新知识,开拓了思路,同时被老师们的博学、睿智、风趣所折服,被他们先进的管理思想所感染,我感到自身素质和能力都得到了提高。下面就自己参加的这次培训谈谈体会:
一、通过学习培训,认识了自己。就是说认识到自己的职责,从而在工作中就会找准自己的位置,认识到自己是谁?该做什么?怎么做?通过培训认识了自己兵头将尾这个角色职责,第一是执行者,无条件的执行上级的命令,服从但不要盲从。第二是领导者,带领者本所同志们圆满完成上级交办的各项工作任务。第三上传下达,协调好上下级关系,上级布置的任务及时下达布置,下级有情况及时向上级反映。第四履行职责,做好本职工作,确保政令畅通,执行有力。在执行制度上要以身作则,在工作上要身先士卒,得到干部们的尊重和信赖,从而形成一个心往一处想、劲往一
处使的和谐的工作氛围,紧密围绕在领导周围,配合上级领导,建设一支高凝聚力和战斗力的队伍。
二、通过学习培训,看清了自己。在接受了前沿先进理论知识的同时,看到了自己在领导能力、管理水平上的不足和业务知识方面的欠缺。税务所是地税局的窗口,把税务所打造成一支业务过硬、作风精良、优质服务、人民满意的高绩效团队是我们的方向和目标,作为征收所的一名所长要加强领导艺术的研究和实践,勇于创新和实践,不断提高领导、管理水平,提升综合素质,加强自身修养,想方设法的调动干部们工作和学习的积极性。打造学习型科所,建立学习制度,加强业务理论知识的学习,带头学习,从我做起。上课时老师举个例子对我触动很大,说纳税人到税务局办理涉税事宜,人家不管你是管理员、稽查员还是征收员,人家就知道你穿着税服就是税务人员,如果一问三不知说明税务人员业务水平低,工作能力差,从而影响地税形象,作为单位领导要鼓励和支持干部加强业务学习。以前做好自己的本职工作是首要,现在作为领导就得全方位考虑问题,加强管理,任何打造出一支高绩效的团队是首要工作。打造出一支高绩效的团队除了加强业务方面的学习,还包括制度、环境、人员、体制等等方面,涉及到薪酬体系、干部提拔人用、人员培训、绩效评价、业务流程等等诸多要素,当然一些外部因素不是所长所能改变,但对我来所必须做到力所能及。
三、通过学习培训,提高了自己。通过培训,不仅掌握了老师传授的相关学科的理论知识,我深刻感受到了老师们所传授的先进理念。一是主动的学习态度。二是认真的工作态度。老师的课件做得井井有条,课堂上把枯燥的理论寓于丰富的见识和风趣幽默之中,寓教于乐,传达的是对自己工作的热爱。三是积极的生活态度。课堂上老师授课的内容都结合实际案例分析,基本上都是发生在就近的事情,素材来源于广播、报纸和电视等等,我被老师们的知识面所折服,说明老师们对生活中各个方面的关注。四是创新的思想理念。
四、通过学习培训,警示了自己。通过《预防职务犯罪与廉政风险防范》的学习,使我们树立正确的权力观和金钱观。我们深知,当拥有更大权利的同时也承担的更大的责任,要正确处理好得与失的关系,不正确的权力观和金钱观将失去更多宝贵的东西,如果过分的沉迷于自己的权利将走向腐化和失败,将断送自己的前程甚至生命。
培训的时间是短暂的,内容是丰富的,效果是长期的。我要以这次培训为契机,用这次培训中学到的知识来指导以后的实际工作,努力提升各方面能力,做一名合格的领导干部。
2014年7月16日
第三篇:《危机意识》培训心得体会(1
編寫:王勇(왕 용)
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很多小白问进入DFU模式要不要连电脑= =!这里备注一下,整个过程都要连接电脑的,从始至终不要拔掉USB线头。
准备阶段
首先要保证你备份过,或者cydia帮你备份过4.3.3的SHSH文件。如果你确定自己的设备有SHSH的备份,跳过此步骤,直接进入降级;如果是后者,它们通常保存在cydia的服务器上,你不确定SHSH是否成功备份过,请继续往下看:
在windows系统下运行iTools,让它从Cydia服务器上读取SHSH文件。
iTools_0801.zip (841 K) 下载次数:42192
点击【SHSH管理→保存SHSH】,下面看到iTools自动从网络下载cydia帮你的设备所备份的SHSH。
如果显示【4.3.3--成功】字样,说明你的设备有4.3.3SHSH备份,并且服务器上有保存,关闭iTools。(不必较真寻找SHSH储存路径和后缀名神马的,iTools自动将你几个版本的SHSH都集成到一个config文件中。本教程无需用到本地的SHSH,直接从服务器认证证书,这是和小雨伞的区别)
降级阶段
1. 绕过Apple验证直接转向Cydia服务器:
(弱弱说一句……我曾经用小雨伞开启TSS服务的方法出现了无限恢复模式,多少有点心理阴影,决定从此不用小雨伞,还是手动修改hosts靠谱)
打开WindowsSystem32driversetc 下的host文件(用记事本)
在最后一行添加 74.208.10.249 gs.apple.com 回车,保存并退出记事本。
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2. 让你的iPhone进入DFU模式:
同时按住POWER和HOME键10秒(听到USB拔出声音)
松开POWER键;同时保持HOME键按住不动10秒(听到USB插入声音)
注意:这20秒千万不要松掉HOME键,不少童鞋进入DFU失败都是因为中途HOME键松开了。
此时你的iPhone如果是黑屏状态,恭喜你成功进入DFU。
如果iPhone屏幕显示出iTunes和数据线,则表示你进入了恢复模式而不是DFU,再来一次。
3. 打开iTunes,开始恢复:
可以在http:///ios/下载固件→选择【iphone 4 GSM(4.3.3/8J2)】→下载完成后得到如下文件。
(一打开iTunes,它会弹出窗口,说检测到一个已处于恢复模式的iPhone。但是不要以为你进的是恢复模式啊,iPhone是黑屏状态时是DFU模式(就是升降级模式),只是在这里提醒一下。恢复模式时iPhone屏幕有显示的,大家应该都懂)
同时按住【Shift+恢复】,选择【iPhone3,1_4.3.3_8J2_Restore.ipsw】,等待几分钟。
(有的哥们RP爆发,就这样悄无声息的恢复成功了,原因不清楚。)
4. 但是大多数哥们RP是正常的(包括我),过了几分钟之后一定会出现错误1013(用iTunes10.5从iOS5降是错误1),别关闭这个提示框,接下来这么做:
先下载 fixrecovery-PATCHED.zip (261 K) 下载次数:37588 将压缩包内的 zlib1.dll 放进 WINDOWS/system32/文件夹
然后打开任务管理器(Ctrl + Shift + Esc)查看进程中是否有 iTunes.exe 和 iTunes Helper.exe 要保证这两个进程都在运行!!iTuneshelper.exe可以进入 X:program filesitunes 将其双击打开,注意它没有运行界面,检查看它是否在任务管理器中运行就行了。
5. 接下来,也是最关键的,运行fixrecovery将你的iPhone踢出恢复模式:
运行刚才下载的压缩包内的fixrecovery43.exe
手动进入DFU模式
同时按住POWER和HOME键10秒(听到USB拔出声音)
松开POWER键;同时保持HOME键按住不动10秒(听到USB插入声音)
注意:这20秒千万不要松掉HOME键,不少童鞋进入DFU失败都是因为中途HOME键松开了。
此时你的iPhone如果是黑屏状态,恭喜你成功进入DFU。
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6. 接下来fixrecovery会自动运行,几分钟后iPhone屏幕上会出现各种代码,就像越狱那样,完成后它就会自动重启,随之而来的就是崭新的iOS4.3.3,可以看到iPhone屏幕显示紧急通话并提示连接iTunes以激活O(∩_∩)O
善后阶段
别急着折磨你的iPhone,打开WindowsSystem32driversetc 下的host文件(用记事本)
将刚添加的74.208.10.249 gs.apple.com删掉,以免将来升级固件时出现3194之类的错误。保守的哥们最好把WINDOWS/system32/文件夹内的zlib1.dll也删掉,免除后患。
是不是非常简单呀~~~?
※ 感谢82楼思林童鞋的反馈:
1、此前用小雨伞的方法无数次降级失败(都是进入无限循环),主要是没有手动修改HOST文件,都是用小雨伞的TSS服务,这个是降级失败的主要不同;其它步骤和下载的软件都是一致的。原因是:小雨伞的TSS服务就是自动帮你修改HOST文件,不保险。
2、在踢出1013错误的环节,第一次按照教程把手机进入DFU模式,稍有闪失,没有成功进入DFU(就是手机还不是黑屏),结果用fixrecovery踢出失败,我懒得再刷机一次,就直接重新把手机进入DFU,可以顺利进入DFU,但还是fixrecovery踢出失败。
3、第二次刷机,然后踢出,成功了,证明一旦环节中出现任何细小问题,就必须重新降级——从进入DFU然后打开iTunes【Shift+恢复】刷机开始。
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IOS 4.3.3应该可以算是目前最完美的版本了 所以 强烈建议所有4.31 4.32的朋友升级一下 你会有很多惊喜!
开始越狱教程(此教程适用于:iPhone4 iPhone3gs iPod Touch iPad1)
固件
首先 必须确保你是4.3.3的版本 (手机:设置--通用--关于本机--版本 正确的应该是:4.3.3(8J2)) 并且 无论你是否是433版本 你都必须有4.3.3的固件 因为越狱的时候是必须要读取原始固件的! 4.3.3固件下载 点击我进入 正确的请看下图:
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越狱工具
有了固件 接下来就要准备好越狱的工具:
特别说明一下 ios从431一直到 432 433这3个版本的越狱方法都是一样的 但是越狱工具一直在不断的升级 目前最新的4.3.3越狱工具为红雪redsn0w 0.96 rc18 点击我下载
在一次强调: 请先将4.3.3固件及红雪RC18下载并放到电脑好找的位置 方便我们下面将要开始的越狱!
———————————————————————————————————————————————— iOS4.3.3越狱详细步骤
1,升级到ios4.3.3 (如果已经升级的朋友 请绕步) 方法:
将手机通过数据线连接电脑 并打开itunes “iTunes左侧栏选择你的touch名字,右侧面板会有“更新”、“恢复”两个按钮。 注意如果要保留软件,最方便就选择“更新”,不要选“恢复”;
如果是本地固件下载好了的话,就Shift+“更新”,然后在弹出的对话框中找到下载好的固件,更新即可。”
2,正式开始越狱~
(特别说明 此教程所用图片为touch和红雪rc15的截图
但之前我们说过 iphone ipad touch。。等都是一样的 所以大家可以无视)
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打开红雪(为了保证越狱过程中程序不崩溃或者卡住,尽可能选择Win98兼容模式运行红雪):
点击Browse,选择4.3.3的固件: (顺便说一下,如果用iTunes在线升级iOS 4.3.3的,实际上你的硬盘里面已经有了那个.ipsw文件,一般在C盘,搜索一下就出来了(可能是隐藏文件),不用重新下载)
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2
稍等片刻,固件检查完毕:
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点击Next,待进度条走完,出现下图:
(可选:勾选“Enable multitask gestures” 可以开启多任务手势。推荐按照下图勾选)
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4
关闭ipod touch,准备进入DFU模式,点Next进入下一步:
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5
点击Next,按照下图提示的方法进入DFU模式: 先按住电源键3秒,
再按下HOME键10秒但不要松开电源键, 再松开电源键但不要放开HOME,等待。。。
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6
自动完成后续工作...(此时可以放开HOME了)
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结束画面:
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8
越狱成功!后面就等iPhone自己完成吧!数分钟即可进入桌面了!手势、电池百分比已经自动开启!
宝宝iphone教程之
--------------添加源及如何安装afc2服务补丁和ipa服务补丁~
这两天很多朋友问afc2和ipa补丁是什么东西简单说就是解决同步itunes啊保持越狱后系统跟官方系统一致的那
么两个补丁,
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过多不说,要解释清楚太麻烦了,现在我只说如何把这两个补丁安装进去。
请大家耐心的看完全文两次之后在动手~过程其实很简单,但是希望大家认真对待!!!
出了问题就是自己的麻烦!!!
首先 我们打开手机 进入cydia然后等系统读取资料结束,
这过程中很多朋友都觉得漫长或者麻烦想省略,
但是宝宝告诉大家千万别省略会给自己造成很多不必要的麻烦!!
首先是cydia的基本界面我简单做一个介绍 大家直接看图就ok~
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好了 看明白了界面 我们就开始安装我们的afc2和ipa补丁
在安装之前我们首先要添加一个软件源!
(大家可以把软件源理解成一个提供下载的资料库,比如大家经常说的威风源 178源因为现在威风的服务器有问题
所以我建议大家添加178的就好了,而且178提供的软件插件等都是汉化过的经过测试很稳定!!!)
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正式开始教程!
一:添加178第一中文源
我们在cydia的界面点击:Manage这个按钮
然后进入到如下界面:
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点选:Sources进入下一个界面
并且点击右上角的Edit(编辑)
然后点击左上角的add(添加)
如下图:
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接下来在弹出来的对话框 填写源的地址:
apt.178.com
(这个就是第一中文源的地址 其实所有的源地址都是一个网址)
如下图:
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最后点击:AddSource(添加源)
然后的系统就会进行源的验证,如下图:
此处必须说明因为我用的图是之前做的 所以现在不存在英文的菜单 请大家自
行对照~
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Ps:因为我已经添加过了 所以列表有 而且我的cydia是经过汉化的
所以大家看一下大概图示就可以了 不要说你的跟我的这个不一样 所以图标的
位置都是一样的!!!
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通过验证之后 手机系统就会进入写入源的界面~
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结束后会读取源的内容如下图
最后添加成功~
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然后我们在一次进入软件源的选项就会有:178第一中文源了~
现在我们要进行第步了 就是添加afc2服务补丁和ipa(ipa的真正名字叫做:Appsync)
现在我们用最简单方法进行添加
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我们首先进入cydia然后等待读取结束~
点选画面最下面的Search(搜索)选项~
输入我们要装的补丁的名字(我们先装afc2服务补丁~)
如下图:
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点击一下我们要装的这个插件~afc2服务补丁~
进入下面的界面:
因为我之前已经安装过了 并且我的cydia已经进行了汉化~所以按钮都是中文的
但是位置跟大家的都一样所以大家重点看位置不要看中文和英文!!!!!
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上面的这个界面显示了这个插件的功能和基本情况
大家只要点击右上角的 install 进行安装就可以了~~~
之后会有两次确认如下图:
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一路确认 就会进入最后的安装画面 有点类似刚才添加源的操作~
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点击最下面的 回到cydia就可以。。没有汉化的应该是:ReXXXXXto cydia(E文不好忘记怎么拼写了 哈哈哈)
然后如法炮制 我们在添加第二个补丁:Appsync
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这次在搜索里面 输入 Appsync就好了
这里有一个要特别注意的!!!
Appsync有很多的版本 我们必须选择跟你手机固件系统一样的版本
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比如:你是4.2.1那就选择for os4.2的 如果你是4.1那就选择for os 4.1以此类推~~切记~!!!!!!
其他的过程跟afc2一样就不多说了~很简单~
添加了这两个补丁 越狱就算是完成了 其他的根据个人的需求自己弄吧~~~
宝宝祝福大家越狱后的世界更精彩~~
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第四篇:校长培训心得体会1
以人为本育桃李
以德育人馨满园
参加中小学校长辅导站站长研修心得体会
北街小学
李发文
很荣幸,能参加教育局组织的中小学校长辅导站站长研修,听了各位专家、领导的讲座我受益匪浅。他们的讲座既有高度的理论概括,又有具体的实践性指导,其内容非常贴近我们的实际工作,是我们校长处理具体问题的理论指南。这次培训让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命,更让我充分理解了“教育的发展关键看学校,学校的发展看校长”这句话的深刻内涵。下面谈谈我的认识和体会。
一、校长要设计好学校的品牌。校长是学校工作的多面手,他既是学校的领导者、决策者和高级管理者,更是学科带头人,教师的勤务员。俗话说:“有什么样的校长,就有什么样的学校”。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。因此,校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中,用先进的教育理念去影响、带动教师,把自己的办学思想转化为教师的行动。同时,要注重办学经验的积累与扬弃,努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富,更是学校品牌的意义所在。 要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是最好的导师,不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,作刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。 要当好一名校长,其次就要当好“班长”,
带好“班子”,指挥好队伍。一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不撤台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。把握好班子建设的四大问题:一是思想建设问题;二是班子团结问题;三是科学决策问题;四是表率作用问题。校长要公道正派,用自己的人格力量去带好班子,去影响班子。校长应多一点人情味,少一点火药味;多一点教育渠道,少一点空洞说教。尊重、信任班子的每一个成员,让他去想办法、出思路,遵循现在是同事,永远是朋友的理念,从各方面关心好每一位教师,建立好友谊。
要当好一名校长,再次就是要树立六种观念:全面观念、发展观念、人才观念、素质观念、服务观念、竞争观念;六种意识:政治意识、大局意识、公共意识、特色意识、未来意识、育人意识;弘扬两种精神:奉献精神、贡献精神。 要当好一名校长,最后要把岗位当作干事的平台,精心谋事,在想干事、会干事上下功夫。事无俱细,一项一项完成,一步一个脚印往前走。在事业上要用心、用力、用德。工作中要做到三多:就是多记他人的好处,多看他人的长处,多想他人的难处;三不:不自私、不猜疑、不嫉妒。校长要善于营造良好的竞争氛围。俗话说:流水不腐,户枢不蠹,不满足现状,能为学校提供活力,能有效地调动工作积极性,能挖掘潜力,积聚智力,增加活力。有什么样的校长就有什么样的学校,只要有利于学校的发展,作为一
名校长应当刚则刚,当柔则柔,非原则性问题采用避雷针效应。用完善的制度来支撑学校,做到制约机制周全,有操作性、实效性、易被师生采纳。
二、校长要建设好团结、高效的师资队伍 。教师在学生中起着直接表率的作用,教师的一言一行、一举一动都是学生学习的榜样。教师只有用先进的教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋。有人这样说过“知识就是力量、教育就是财富、学习就是生命。”教师职业具有像医生、律师一样的专业不可替代性。” “先有名师,才有名校”。作为一名校长,应鼓励教师多读书,努力创造读书、学习的机会。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。书永远是成长的阶梯,作为教师,至少要读三类书:前沿性理论书、名著、教育文章。正如培根说的: 读史使人明智, 读诗使人聪慧。
作为校长要为教师创设一种读书的氛围、 读书条件,真正让教师成为社会中读书最多的人群。同时引导教师勤于反思,行成于思毁与随,没有反思,人生是盲目的,教育亦然。鼓励教师平时多做教育教学随笔,积累教育教学案例,如上网交流,做读书笔记等等,都有利于教师的成长。
三、校长要提高管理水平。要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。这次培训让我更进一步的了解和掌握了管理工作的三点要求:
1、目标定位:作为一名校长,首先必须根据当地教育发展的实际制定质量目标。
2、教育理性:校长要有明确的理念,
有科学的"发展观"、正确的"人才观", 全面理性的"育人观"。
3、管理策略:管理的四个结合是:优秀的传统与现代管理相结合、科学的制度与情感管理相结合、全面的常规与特色管理相结合、严格的分工与道德感化相结合。
四、校长要注意文化建设的转变 。如今我国的基础教育已在全国绝大部分地区完成了九年义务教育的普及,可以说已基本上完成了量上的扩张,进入质的发展阶段,许多学校也已走上了内涵发展的道路。由此,学校之间的竞争从表面的教学设施、教师与学生人数等方面的 竞争,转向更深层次的学校文化的竞争。学校管理仅凭经验的人治已不能适应强烈的竞争态势,不能满足时代教育的发展需要,必须文化治校,文化立校,促使学校科学、可持续地发展。
总而言之,通过这次培训,我进一步明确了“一个好校长成就一所好学校”的深刻内涵。在今后的教育教学工作实践中我会以人为本,转换观念, 努力工作,不断深化学校体制改革,健全各种规章制度,做到人性化管理,努力办人民满意的学校,全面提升我校的综合竞争能力,力争将我校办成一所学生向往、家长认可、政府满意的学校。
第五篇:新教师培训心得体会(1)
教师学习心得体会
一次次的教师学习,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,得到了许多启发。下面将我的学习心得小结如下:
一、定好目标,不断进步
在学校教学工作基本要求的报告中,我深深体会到了教师发展,学生发展以及学校的发展是仅仅相关联的,并且在学习过程中,我们应该是有规划的,只有目标、信念、理念支撑,才能体现学校的办学理念:发展教师,发展学生,发展学校。在了解学校基本情况和发展前景下,我也给自己定了 目标:首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其次是上好课。在我们新教师事业发展开端期间,对于新教师,上好课是重中之重,所以在以后的教学工作中,不断请教我的指导老师和组内其他老师,初步形成自己的教学观,教育观和自己的思想,争取把每节课做好充足的准备,给学生留下个好印象。再次,如果我做了班主任,应该以人为本,做一切有利于学生身心发展的好班主任,与学生建立平等、民主、信任、互相尊重的师生关系,培养自己较强的组织领导、管理协调能力,使我的班集体能稳步协调的发展,使班上每个学生成人。如果是做副班主任,我也将积极配合正班主任的工作,与班主任老师合作做好自己的分内事,并不断吸取有经验的班主任老师的经验,为以后的班主任工作做好铺垫。
二、在反思中进步、成长
通过培训,让我清醒地认识到,一名教师要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。因此,要做好以下几个方面:
1、促进个人专业发展
能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”, 因此,教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式,教师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。我们在职的每位教师都应该多读书、多思考、多反思,不断地用知识来充实自己,做有思想的老师,认真做好反思总结工作,争做一个专家型、学者型的教师。
2、 努力转变好角色
作为一名新教师,我们应该更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度,在这个新环境中处理好新的各方面的关系,如新老教师之间的关系,同事之间的关系,师生之间的关系等。
我们渐渐熟悉和适应了一部分,并以极大的热情和激情投入工作中,在培训过程中,我们这些新来的老师们也十分团结,无论生活上还是学习上,我们都互相帮助,互相鼓励,并互相探讨教学中的疑问,给了我极大的鼓励和动力,但新教师的角色转变还需要一个长期的过程,还有很多的疑问,最大的困惑还是如何上好课,这是教师基本素质。为此,新教师必须转变自己的角色地位,顺应学生的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,鼓励学生大胆去学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。
3、教师要做好 “言传”和“身教”的表率作用
(1)用心去热爱和善待学生。
教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。因为,我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让学生感到温暖,增强自信,这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。
(2)用自己的言行去感染学生
教师要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,此外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
培训虽然已经结束,但是我真正的教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!
教师学习心得体会
文昌街道办新屯中心小学
乔培林
2012.1
小学教师学习心得体会
很荣幸参加了培训学习,非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进行的观摩课,也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会: 一. 乐观对待教育事业
回首这半年的教师培训,真是内容丰富,形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。作为教师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果.
二、坚持读书,丰富自己的内涵。
任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与不足。作为一名教师,要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。
三、要做创新型、研究型的教师
通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。我经常会思考:在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?平时我们疲于应付日常教学,很多问题都没有认真去探究和思考,我觉得自己还有很多不足、立志做一名中成功的科学教师。
教师学习心得体会
文昌街道办新屯中心小学
乔培林
2013.1
教师学习心得体会
作为职业教育队伍中的一员,很荣幸能够参加此次新教师的培训学习,在为期四天的简短培训中,让我增长了见识,也对作为一名职校老师所要面对的、解决的问题有个更为深入的了解。接下来就此次参加的培训谈谈个人的一点体会。
一、明确我们的教学对象。
因为我们职业教育是全民教育的事业,因此我们中职所面对的对象大多数是由初中毕业的学生,而个别学生甚至连中考都没有参加,更有部分学生为社会人员,在学生主体中只有少数学生的学习态度是积极,向上、进取的,而绝大多数学生是不愿学习的。在面对这样的学生主体时,作为一名新教师如何培养自己的良好心态即成为一个很主要的问题。当学生犯错误时,我们不能用学生的错识来惩罚自己,而是应该积极面对学生的特点,摆正自己的心态寻找突破口提起学生的学习兴趣,而这就要求我们作为新教师要努力的提升自己的课堂教学水平及处理突发事件的能力。
二、了解学生的状态。
在学生中普遍存在着自卑、自大等不良的、不正确的心理因素,而造成这些心理因素的原则可能是多方面的,如家庭因素,社会氛围,学校因素及个人天赋等。作为一名教师则应注重学生的个人因素,注意因材施教,了解学生的需求。因为即使是专业知识非常扎实的优秀专业教师如果不了解学生的需求也可能得不到预期的教学成果。因为并非所有优秀的教师都适应学生,造成的因素则由两部分组成:教师、学生。作为一名老师如何在做好自身的工作前提下继而影响、促进学生则是我们应该追寻的个重点。
三、协调好教师与学生之间的关系。
大部分的学生认为,一名好老师的形象应该是和蔼可亲、亲切热情、博学、教学认真、有丰富的专业知识及能力,对学生没有偏见,理解学生且宽宏大度并能以身作则言行一致的。可见学生对一名好老师的要求是很严格的。那么当一个老师的言行得到学生的认可时,学生则可能在学习上产生这样的同化作用,对这名老师的课程相对学得比较认真。倘若老师没能维护好在学生当中的形象,那么学生也可能在短时间内对这名老师失去信心。因此,作为老师如果无法做到的事情则不应随便允诺于学生,不应欺骗学生并争取业务水平的提升,才能让学生有所用,以增强学生的自信及教师在学生心目中的地位,把握好和学生之间关系。
通过此次培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南。
1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面的,如教育学、心理学、课程改革理念等,同时我们也要学会做事与人际交往,教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导,这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书、提升自己,实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3.热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真城可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真城还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
4.反断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节,不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
教师学习心得体会
文昌街道新屯中心小学
乔培林 2014.1
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