关于护理的读书报告

国民经济的快速发展下，越来越多的行业，开始通过报告的方式，用于记录工作内容。怎么样才能写出优质的报告呢？以下是小编收集整理的《关于护理的读书报告》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：关于护理的读书报告

读书报告怎么写护理

實證護理讀書報告撰寫格式 102.06.18修訂

一、主題

二、前言(臨床情境描述，<500字)

三、臨床問題(以picos方式描述)

四、關鍵字 〔註：繳交正式報告時請將多餘符號去除〕

五、搜尋策略(含一個資料庫與歷程) 〔註：請先描述搜尋策略，再以表格呈現，表格中請使用清楚的關鍵字，而

不是單以英文字母p、i或o呈現。〕 r c t【可在資料庫選項內選擇，除cinahl;選cinahl時，關鍵字and (randomized controlled trial)】 cohort【關鍵字and(cohort study)】

〔註：挑選文獻考量條件順序：?符合納入條件;?研究設計：sr 優於 rct 優於 cohort，如sr已三篇，rct及cohort可不需重複搜尋文獻;?年代：最新的優先;?有全文。〕

六、文獻篩選流程圖(請參考圖一範例格式書寫)

七、納入文獻(文獻至少3篇，請依apa第六版格式 證據等級使用oxford center for ebm, 2011 篇二：《护理札记》读书心得

《护理札记》读书心得

阅读完南丁格尔的《护理札记》之后，最大的感想就是，札记注重的是全

方面为患者提供可促进健康恢复的外在与内在的条件，让我联想到“整体护理”。 在每天的护理工作开展前，我们应该先沉淀思绪，正如札记的用意，就是启发后

来者，也就是我们这些小护士能勤观察、勤学习、勤思考。

读完这本札记，我特别深刻的是，不断重复提起与患者的谈话细节，让我的

脑海里出现了十八次的“整体护理”这四个字，可以折射出“整体护理”的根本，

就是“勤观察”，它要求我们护理人员有专业的理论知识、技术水平以及关爱之

心。如何善于运用简单的语言与患者沟通来获取信息，如何运用自身的传播技巧

来给予患者人性化、全面化的护理，是我们应该深思话题。

随着现代的“生理-心理-社会”的医学模式的建立，护理最先转变的应该

是我们自身的观念和价值。我们的职责是协助患者、促进患者在良好的生理、心

理氛围下恢复健康，照顾是它的核心，“观察”是关键。在日常护理工作中，从

根本的整体护理出发，善于发现患者的表情、语言、肢体、情绪等，判断她们的

需要，尽可能地、不遗余力地满足患者，尽管是极为细微的小事。

善于观察，不是只观察表面上的问题，而是为了提高人们的健康，要形成任

何正确的观点必须通过对病人整体的观察，正如南丁格尔在文中所说的那样“如

果你无论如何也不能养成仔细观察的习惯，你最好是转行不要再做护士，无论你

有多么善良，有多么喜欢护士这个职业，你也不适合做护士。”善于观察贯插在

札记中的每个角落，即使是患者一句小小的抱怨，南丁格尔都能记在心里，记录

下来做成札记。运用好“观察”，通过观察，有针对性地明确护理诊断、制定好

护理计划、划分好护理重点、实施好护理措施，就能有效地帮助患者机体的恢复。

我在监护室工作期间，因病人家属无法照看到患者，更加深刻体会到沟通交

流方式与技巧的重要性，倾听、感受、解释，的注意事项，温情提示，认真对待

患者家属的提问等等。这对我们开展其他的护理工作起着良好的铺垫作用，有利

于缓解日益紧张的护患关系。 全方位的护理是通过整体护理工作的开展来实现的，而整体护理工作的开展则是

通过观察来实现的，因此，护理的实践就应该动员我们的听觉、视觉、触觉、知

觉来实现每一项护理任务。

虽然我工作才将近两年，但非常有幸能拜读有关我们护理始祖南丁格尔的护

理扎记，它诠释了护理的内涵，解读了护理的内容，令我对护理有更深的理解，

全方位的认识，加深使命感和责任感，其中令我感受比较深刻，与我们息息相关

的主要有以下几点：

一.空气与光线

南丁格尔能在100多年前就洞悉良好环境的重要意义，这是非常了不起的。

她在关心疾病的同时，更关心人生活的环境，因为它好与坏直接影响人的健康。

开窗通风很简单，但是往往被人们忽略了，如果病房是个密封的环境，空气必然

是污浊，肮脏的，这样会让病人面临相当大的危险，容易发生交叉感染。而我现

在所处于重症监护室，病人病情往往都是卧床严重病人，不能很好地让空气流通，

容易造成交叉感染，医护人员也容易患呼吸道感染，容易付出了非常大的代价，

我们作为护理的传承人，应该竭力改变现状，努力做好病室通风消毒基础护理工

作，医护人员做好自身手卫生，预防感染。

二.床与被服

床和床单是与病人直接接触的，需要经常保持清洁干燥，这就要定时更换，

通风，清洗，消毒，棉胎也应该让太阳晒，保持干燥，得到最少的消毒，特别天

气潮湿，棉胎也会发潮，但环境条件有限，得不到很好的处理，确实令人担心。

还有床褥，如果是通风的，会更好，因为床经常使用，病人的湿气就慢慢地多起

来，容易不适，甚至感染。

三.个人卫生

南丁格尔将皮肤清洁与通风看得同等重要，如果病人长时间不洗澡，或者长

时间不更衣，会影响身体机能修复，这样做，其有害程度不亚于让病人吞下慢性

毒药。病人身体护理如此的重要，当然需要足够的人力，时间，合理的分工，制

度的保障，社会的支持，系统的重视等。在重症监护室皮肤清洁预防压疮更加重

要，监护病人大多无法自行翻身自理，这样所有的重担都落在护士身上，我们应

该严格翻身扣背2h一次，做好皮肤清洁护理工作，严格交接班。 四.病人观察

文章中提到，强调观察的重要性，是为了拯救人类的生命和提高人们的健康。

它所指的观察并不只是我们现在的病情观察，而是围绕病人的整体，包括饮食，

睡眠，习惯，心理，舒适等。重视了人的这个整体，以及心理需求，以人为本，

尊重人需求。我们确实忽略了病人的各种药疗以外的需求，一味重治疗，轻护理，

出现病人不满意，护士没有成功感等现状。

护理工作包含着很多的部分，每一部分是许许多多细节组成，细节护理渗透

在每一质量标准中，绝大部分工作都需要我们务实地劳动。护理职业是平凡琐碎

的，在日常护理工作中既要注重宏观更要重视细节，抓质量的每一环节中，要牢

牢的把握细节，才能通过优质的护理让病人获得身心健康恢复。 今后工作中，

我们应该有正确的观念，把照料病人，维护健康，细心护理放在首位，在工作体

现护士的价值，真正做到病人的守护者，而不是药物的加工者。

读完《护理札记》，内心是深深被触动的，感叹先人的智慧，给我们留下了

如此珍贵的东西，而且至今很多还为我们深深受用，记得牛顿有一句名言：“如

果我所看见的比笛卡尔更远一点，那是因为我站在巨人肩上的缘故。”一个人的 进步，一个行业的发展，一个社会的进步，都离不开历史的积累。南丁格尔的成

就是永恒的，对护理事业发展的影响是深远的，她的毕生力作是值的我们深深借

鉴的。

今天我们的医疗与护理硬件设备是日趋完善的，我们拥有了更先进的通风设

备，更良好的隔噪音系统，建造了更合理的病房，拥有了更温暖舒适的床和被褥

等等，拥有这些，我们可以更方便快捷的解决很多外在因素引起病人不舒适的问

题，在社会发展的今天，外在因素的制约对护理的发展的影响是越来越少了，评

估外在因素是否是影响着病人不舒适的原因成了我们护理应该探讨的问题，我们

都习惯以惯性的思维去思考问题，而往往忘了最基本的东西，忘了最基础的护理，

读这本书，我了解到，所谓精细的护理大多都体现在最基础的护理上，读这本书，

对现在轰轰烈烈开展的以“夯实基础护理，提供满意服务”为主题的优秀服务示

范工程是有重要意义的。

护理是一门精细的艺术，随着生活水平的提高，人们对护理服务的要求日益

提高，倡导“精细的服务艺术”，才能被公众，为病人所接受，作为临床护理的

一员，我深刻的体会到单有娴熟的操作技能对现在的护理服务是远远不够的，一

个好的护士必定具有丰富的知识面，一双敏锐的，善于观察的眼睛，善于与病人

交流与沟通的技巧，这一切并不是与生俱来的，需要我们不断的学习，不断的探

索，不断的实践，学习，积累知识会让我们拥有更多的思考能力，怎么样给病人

做精细的安排，如何提供给病人最合理的膳食，如何锻炼自己的观察能力，这些

都与我们掌握的知识是息息相关的，对知识掌握的程度直接影响着我们的判断能

力，著名文学家加里宁说过：“我们必需向上代人学习，必需掌握人类已经取得

的最优秀的成果，然后推陈出新。”不断探索是重要的，在护理工作中，没有可

以照搬照套的东西，因为护理的工作是灵动的，是时刻存在变化的，在工作中，

如果经验没有得到很好的护理效果时，我们是需要去发现，去改变的，实践是检

验真理的唯一标准，护理工作完善的过程是实践的过程，拥有满脑的护理计划，

不懂的或不愿意去实践的都是无用的，对护理工作的发展没有实际的意义，也不

能为病人谋福利，非常喜欢谷歌中华区总裁李开复先生说的一句话：“从思考中

确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值”，我们

需要做护理的有心人，用心去学习，去思考，去实践，这样我们能更好的去护理

病人，做一名更好的护士，也能更好的体现我们自身的价值。

南丁格尔说“护士是没有翅膀的天使，是真、善、美的化身。”而新时代的

护士更自信，在我们这个平凡而伟大的护理岗位上，应该体现出新世纪护士的所

有智慧、力量和美丽。做护理的有心人，细心做好基础护理，关心患者的心理健

康，乐心做好病人的健康教育，用心学习充实自己，恒心于自己的护理事业，开

心体验自身的价值!

仔细想来，我是热爱我的护理工作的，最起码它是我生活的本领，而且能在

这么好的一家医院工作也是一件多么光荣和值得骄傲的事啊!也藉此使我的人生

价值得以印证。有人说幸福是对比出来的，那么相比那些焦虑不安的外来务工人

员或刚毕业找不到工作的大学生、那些为生计发愁的人来说，我们是多么幸福啊! 我们应该是知足的!因为工作着是美丽的! 我们护理事业的创始人——佛罗伦斯?南丁格尔的论著《护理札记》成为医

院管理、医护人员的工作手册。为激励我院护士继承和发扬护理事业的光荣传统，

展示护理队伍奋发向上、不断进取的良好风貌，以“爱心、耐心、细心、责任心”

对待每一位病人，做好护理工作，传承南丁格尔精神。 神经内科 姜胜男篇三：读书报告-妊娠期糖尿病的护理 妊娠期糖尿病的护理

关键词：糖尿病;妊娠期;护理

妊娠期糖尿病分为两种: 一种是妊娠前已有糖尿病的患者妊娠称为糖尿病合并妊娠, 另一种是妊娠后首次发现或发病的糖尿病称妊娠期糖尿病( gdm) , 孕妇中80%以上为gdm。gdm是妊娠中晚期常见的并发症, 危害巨大, 如得不到及时的治疗, 会出现一系列母婴合并症, 如酮症酸中毒、泌尿系感染、妊高征、羊水过多、巨大儿和胎儿畸形、新生儿窒息、早产等。许多研究已经表明, 如果妊娠期糖尿病得到较好的管理, 母儿的预后会得到明显改善, 严重合并症的发生率会明显降低。但由于孕妇糖尿病的临床过程比较复杂, 至今母婴病死率仍较高, 是常见的产科高危因素之一, 必须引起重视[1][2]。 gdm的护理： 1.妊娠期护理 1.1心理护理

身体健康的准妈妈如果怀孕后发现患上了糖尿病,由于缺乏对疾病的基本认识,大多数表现为紧张、焦虑、恐惧,担心预后及对胎儿的影响;也有少数gdm患者表现为盲目乐观,认识不到gdm的危害性,而延误病情。因此一经确诊即对孕妇和家属进行健康教育,使其了解gdm对孕妇、胎儿和新生儿的影响,提高对此病的重视,又要认识到良好的血糖控制将预防母婴并发症的发生;与家属共同合作帮助患者减轻心理负担,澄清错误观念,鼓励其正确对待疾病。总之,我们在护理工作中,不仅要评估患者躯体上的不适,更要善于发现患者存在的心理问题,理解患者的内心冲突,对其存在的心理问题能及时发现、判断,准确评估,并实施相应的对策,使患者保持良好、稳定的心理状态,积极、主动地配合治疗和护理[1][4][5]。 1.2产前检查

在整个妊娠期间应密切监护孕妇血糖水平和胎儿的生长、发育、成熟情况。每次除产科常规检查内容外,应重视尿糖、尿酮体的测定,妊娠期间血糖控制的好坏直接关系到孕妇和胎儿的安全。护士需耐心地向孕妇及家属解释每次检查的情况,以减轻孕妇及家属的焦虑程度[3]。 1.3控制饮食

控制饮食为患者的首选治疗方法。饮食治疗的目的是控制血糖的同时，保证孕妇和胎儿有充足的营养，避免出现高血糖、低血糖和酮症等中毒症状。孕妇饮食限制不宜过严，一般应注意以下几点：

①调整总热能摄入量 糖尿病患者在妊娠期间代谢复杂, 血糖、尿糖浓度虽然高, 但机体对热能的利用率较低, 机体仍需要更多的热能, 以弥补尿糖的损失和供给胎儿的需要。我们采用按孕前标准体重计算每日所需的总热量, 如孕妇为低体重, 总热量为每日167kj/ kg; 如孕妇为正常体重, 总热量为每日126kj/ kg; 如孕妇为高体重, 总热量为每日100kj/ kg。对于肥胖患者, 不应过分限制饮食, 但总热能的摄入量也不宜过多, 以保持正常体重增长; 对于体重较轻或体质虚弱者, 应提供足够的热能。总之, 根据血糖、尿糖值随时调整gdm患者膳食, 使之既能控制母体糖尿病, 又能为发育中的胎儿提供营养需要。

②增加蛋白质摄入量 患糖尿病时, 蛋白质分解增加, 氮丢失增多, 因此, 蛋白质供给量应较正常孕妇多, 每日以100~110g为宜, 蛋白质供热应占总热能的15%~20%。

③适当控制碳水化合物的摄入量 控制碳水化合物的摄入包括摄入总量、摄入时间、每次摄入量以及组成。碳水化合物摄入总量不宜过高或过低,以每日摄入200~ 300g为宜, 碳水化合物所供热能应占总热能的60%[3]。在碳水化合物总摄入量确定的情况下, 少量多餐, 最好选用多糖如米、面、玉米面等。 ④增加膳食纤维的摄入量 膳食纤维具有良好的降低血糖作用, 近年来的研究证明, 经常食用高膳食纤维, 空腹血糖水平低于少吃食物纤维者, 蔬菜、水果、海藻和豆类富含膳食纤维。因此, 糖尿病孕妇应多吃蔬菜、水果以供给充足的维生素、无机盐和微量元素, 尤其是维生素b

1、b2 和尼克酸在糖代谢中起重要作用[1]。

饥饿感是糖尿患者经常遇到的一种反应.它因糖尿病而引起，也将因糖尿病情的好转及患者的适应调节而减轻或消失. 可以采取以下方法来应付饥饿感的发生：其一，减少细粮的摄入，多增加一些纤维食物;其二，适当多吃些低热量，高容积的蔬菜，如西红柿、菠菜、黄瓜、大白菜、油菜、豆芽、韭菜;其三，心理疗法。人的饮食量与饮食习惯有关，在不影响营养基础上的饥饿感，通过一段时间的忍耐适应，是可以缓解的。此外，患者应相信，减少饮食，并不一定会产

生饥饿，不要事先有饥饿准备，对糖尿患者重要的是营养平衡，过量的饮食会给有关脏器组织及胎儿带来负担。建议患者随身携带饼干等。 若出现虚汗，心慌等低血糖反应立即进食少许缓解症状[3][4][5]。 1.4运动疗法

运动疗法不仅有益于母子健康, 而且可控制糖尿病, 有利于降低血糖和血脂, 减轻体重, 增强体质。因此, 除有糖尿病急性并发症、习惯性流产而需保胎者及有妊高征者, 孕妇应到室外参加适当运动。运动宜在饭后1h左右进行, 持续时间不宜过长, 一般20~30分钟较合适。运动项目应选择较舒缓不剧烈的, 如散步、缓慢的游泳、太极拳等[1]。 1.5药物治疗

孕妇一般不用口服降糖药，不主张常规使用胰岛素，但如果血糖水平经饮食控制和运动疗法仍达不到满意效果，则应给予胰岛素治疗。胰岛素既可有效控制血糖, 又不通过胎盘, 对母子来说都是安全的。通过教育、指导使孕妇及家属掌握糖尿病相关知识及应用胰岛素的重要性, 掌握剂量、注射部位, 每日有序更换, 观察注射部位有无硬化。讲解注射后有无头晕、无力、饥饿、脉快等低血糖反应, 若出现这种情况, 应即进食含糖食物, 及时调整胰岛素用量[1][4][5]。

1.6加强孕妇的自我监护, 预防胎死宫内

妊娠28周以后, 教会孕妇及家属自我监测胎动次数, 若< 3次/ h或累积数< 10次/ 12h, 提示胎儿缺氧; 还可教家属或孕妇听胎心音, 一旦胎动减少或胎心音发生变化应立即去医院就诊, 及时处理。对于不需要胰岛素治疗的gdm患者需提前3~4周住院, 制定分娩方案。

1.7分娩时间及分娩方式的选择

①分娩时间:妊娠糖尿病患者应在孕34周入院, 非药物治疗者可待自然分娩。需药物治疗者应根据孕周、胎儿大小及成熟度、胎盘功能和孕妇血糖控制及并发症情况,综合考虑终止妊娠时间。若孕妇糖尿病控制良好, 无妊娠并发症, 胎儿监测无异常, 则分娩应延至胎儿成熟, 一般在38周左右。 ②分娩方式的选择:一般认为, 除非有剖宫产指征, 如骨盆狭窄、巨大胎儿、胎位异常及胎儿宫内窘迫等, 否则应从阴道分娩。妊娠期糖尿病并非剖宫产的适应症, 但妊娠期糖尿病孕妇中剖宫产率确实比较高[7]。 1.8健康指导

向患者及家属宣传糖尿病对孕妇、胎儿的影响及危害性, 如: 患妊娠期糖尿病的孕妇易发生妊高症、子痫、胎盘早剥、产程延长及产后出血等, 胎儿及新生儿易引起畸形、死胎及巨大儿的发生等。通过健康教育使孕妇改变不健康的生活习惯, 建立合理的饮食结构, 适当锻炼身体,防止体重超重和肥胖。帮助患者及家属提高自我监测和自我护理能力, 指导做好血糖的监测, 让患者和家属了解糖尿病控制的良好标准, 了解妊娠期糖尿病治疗忌用口服降糖药; 使用胰岛素治疗者, 应掌握注射胰岛素的方法及要点, 能够判断胰岛素引起的低血糖反应和处理方法。另外，由于糖尿患者的抵抗力低于正常人，平时要注意保暖，预防感冒。含糖的尿液容易刺激患者皮肤，平时应注意会阴部皮肤的清洁卫生。注意保持手指皮肤的清洁卫生，有利于每天的血糖监测. 采取胰岛素治疗的患者还要注意针眼周围皮肤的清洁卫生[6][7]。

2.分娩期护理

安慰、鼓励产妇, 消除产妇的紧张情绪, 有利血糖的控制和分娩时体力的保存。向产妇详细讲解分娩知识, 教会产妇宫缩时深呼吸, 宫缩间歇期全身放松, 消除或减轻紧张心理, 稳定产妇情绪,使其顺利分娩[5]。 3.产后护理

分娩后产妇抗胰岛素激素水平迅速下降,所以检查血糖、尿糖和尿酮体,据此减少胰岛素用量。由于胰岛素缺乏葡萄糖的利用就会不足, 加上分娩时能量大量消耗, 易导致子宫肌肉收缩乏力, 出现产后出血增加。为了促进子宫收缩, 护士每15min按摩子宫一次, 共6～8次以后递减,达到子宫收缩好, 控制出血目的。妊娠期糖尿病患者白细胞吞噬功能下降,免疫功能低下, 易导致感染, 分娩后需加强皮肤、口腔及伤口等护理。勤观察有无乳汁淤积,观察手术切口有无红肿硬节,分泌物等感染征象[8]。 4.新生儿护理

4.1新生儿娩出护理

妊娠期糖尿病患者所分娩的新生儿都属于高危新生儿,均按早产儿护理。娩后立即清理呼吸道,吸氧,保暖, 防止体温过低增加新生儿能量消耗, 病室空气严格消毒,保持空气新鲜, 保护皮肤,以防皮肤感染[7][9]。 4.2新生儿低血糖护理

孕妇高血糖直接导致胎儿高胰岛素血病, 新生儿娩出后，中断了高血糖环境, 导致新生儿低血糖,低血糖使新生儿脑细胞造成永久性的损害, 后果严重, 所以预防新生儿低血糖非常重要。新生儿娩出后立即测血糖, 以后多次监测血糖,以便尽早发现及时处理。新生儿出生后,预防低血糖, 滴吸10%葡萄糖10～30ml,以后2～3h1次, 3～4次后喂奶,提倡母乳喂养, 早期喂奶[7][9]。

妊娠期糖尿病(gdm)对孕妇和胎儿造成危害与疾病病性程度,孕妇血糖升高出现的时间以及孕期血糖控制水平密切相关。心理与饮食护理是gdm护理的关键，在做好心理、饮食护理的同时，适当的运动疗法、合理的药物使用、认真的自我监护也是控制好血糖水平,促进良好妊娠结局的重要措施。另外，医院应该加强对妇幼保健工作的监测力度，对育龄妇女，特别是有好发因素的人群进行健康知识的指导和普及。妇女在未孕或早孕时应及时的到医院做全面检查，查处有不宜妊娠的患者，应该尽量避免受孕或在怀孕早期终止妊娠。其次应加强对孕妇在孕早期的产前检查，住院期间根据血糖、尿糖等的检测数据。同时要积极预防和治疗各种并发症。做到早发现、早治疗。以积极、正确的护理来降低gdm患者的发病率[10]。

参考文献 [1] 侯水珍，乔凤花，杨秀珍.妊娠期糖尿病患者的护理[j].护理实践与研究，2005，2(3)：26-27. [2] 乐杰.妇产科学[m].第5版.北京:人民卫生出版社,2000.179. [3] 山丹,杨慧霞,韩小妹,等.妊娠合并糖代谢异常孕妇产程中血糖监测的前瞻性研究[j].中华妇产科杂志,2003,38(11):673-675. [4] 胡红娟,沈红宇,梁文波.住院妊娠期糖尿病18例的护理[j].中国误诊学杂志, 2007,7(26):6341-6341. [5] 郑修霞.妇产科护理学[m].第2版.北京:人民卫生出版社,2001:109-110. [6] 卢昆林,曹清,叶琳.妊娠糖尿病对母婴影响的分析[j].中国优生与遗传杂志,2007,15(6):60. [7] 尤子善.妊娠期糖尿病对母婴的影响[j].安徽医学,2007,28(2):122. [8] 张新阳,吴连方.糖尿病合并妊娠和妊娠期糖尿病的特点[j].中国实用妇产科杂志, 2001,17(5):254-255.篇四：护理札记读书报告

《护理札记》读书报告

初读南丁格尔的《护理札记》，和我想象的不一样，它虽然没有华丽的辞藻，但是却用它平凡而真实的语言描绘会出那个时期护理人员对病人的真切关怀，其中第三章提到的精细的安排让我受益颇多，在现在社会，我们对病人的照顾往往不全面，只是把病人的相关治疗做好就觉得万事大吉了，却不曾想往往有些小的事情会造成不可避免的伤害。

南丁格尔背景资料：佛罗伦斯?南丁格尔，英国人，1820年5月12日生于意大利的一个富有之家。她从小就经常照看附近村庄的病人、残疾人，并不顾父母的强烈反对，坚决地选择了护士工作。1853年，她在伦敦担任妇女医院院长。次年，克里米亚战争爆发，她受政府之邀，带领38名女前往克里米亚护理受伤士兵。南丁格尔精心细致的护理工作和顽强无私的敬业精神，使她在士兵中成了传奇式的人物。1869年，南丁格尔在伦敦的圣?托马斯医院建立了专门的护士训练学校，从这所学校毕业的护士们曾到世界各国帮助改进医院护理工作。南丁格尔以最高贵的奉献精神把一生都献给了护理事业，受到了世界人民的尊敬。

《护理札记》这本书从通风，房子的健康条件，精细的安排，噪音，食物，床和被褥，光线，房间和墙壁的清洁，个人卫生，对病人的观察这些方面详细的阐述了护理工作的细节问题，它从患者最基本的方面入手，但是这些方面对患者病情的影响却不容小觑，其中精细的安排对我影响颇多，书中提到“当我不在的时候病人会发生什么?”

当我们看到这句话时，我们是否在我们的工作中想过当我们把这个病人的治疗做完了，我们还会不会去想这个病人会发生什么呢?我想大多数人都不会去想的，也许我们会找这样那样的理由，这就是我们没做好安排和责任心不强，就比如：压疮在临床上是很常见的，有人也许会有这样的疑惑，病人有翻身卡，而且我们也会给病人每两个小时翻一次身，为什么病人还会发生压疮，我们是否想过在这两小时之间病人会发生什么呢，也许病人在这期间不小心把屁股弄湿了，而病人又没管它，而病人又没告诉我们，这就大大增加了发生压疮的危险，就像文中提到的关于通风的问题，往往很多护士只是把病房的窗户开了，而走廊上很多的窗户却没有打开，在我们的工作中一定要做好精细的安排，同时我认为文中也强调了工作也要全面，不要只是把患者的治疗做完后就不管病人了，虽然我们不可能时时刻刻都盯着病人，但我们应该尽自己最大的努力去关心病人，对自己的工作做一个全面的安排，多想想当我们不在病人身边的时候，病人会出现哪些问题。 这本书很值得我们去细细的品读它，它涉及的内容很广泛很全面，虽然有些是我们平时认为很微不足道的事情，但是它却提醒着我们，正是这些个微不足道的事情，在时时刻刻影响着病人的健康，我们一定要重视这些事情，我们一定要向南丁格尔学习，时时刻刻为病人着想，真正关心病人，做一名合格的护理人员。篇五：基础护理的读书笔记

《基础护理学》读书笔记

石林县人民医院：黎霜梅

气管而引起窒息或肺部并发症。(2)-椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的患者。采用此 种卧位，可预防颅内压减低而引起的头痛。中凹卧位 中凹卧位适用范围：休克患者。抬高头胸部，有利 中凹卧位 于保持气道通畅，改善通气功能，从而改善缺氧症状;抬高下肢，有利于静脉血回流，增加心 输出量而使休克症状得到缓解。屈膝仰卧位 屈膝仰卧位适用范围：-腹部检查或接受导尿、会阴冲洗等。侧 屈膝仰卧位 侧 卧位适用范围： (1)-灌肠、肛门检查及配合胃镜、肠镜检查等 (2)-预防压疮(3)-臀部肌内 卧位适用范围： 注射半坐卧位适用范围 半坐卧位适用范围-某些面部及颈部手术后患者。采取半坐卧位可减少局部出血。-心肺疾 半坐卧位适用范围 病引起呼吸困难的患者。-腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者。-疾病恢复期体质虚弱的患者。 采取半坐卧位，使患者逐渐适应体位改变，有利于向站、立位过渡。 端坐位适用范围： 端坐位适用范围：-心力衰竭、心包积液、支气管哮喘发作的患者，患者由于极度呼吸困难而被 迫日夜端坐。俯卧位 俯卧位适用范围：-腰背部检查或配合胰、胆管造影检查时。-脊椎手术后或腰、 俯卧位 背、臀部有伤口，不能平卧或侧卧的患者。-胃肠胀气导致腹痛时。采取俯卧位，使腹腔容积增 大，可缓解胃肠胀气所致的腹痛。头低足高位适用范围：-肺部分泌物引流，使痰易于咳出。头低足高位适用范围： 头低足高位适用范围 十二指肠引流术，有利于胆汁引流。-妊娠时胎膜早破，防止脐带脱垂。-跟骨或胫骨结节牵引 时，利用人体重力作为反牵引力。头高足低位适用范围：-颈椎骨折患者作颅骨牵引时，用作反 头高足低位适用范围： 头高足低位适用范围 牵引力。-减轻颅内压，预防脑水肿。-颅脑手术后的患者。膝胸卧位 膝胸卧位 适用范围： 适用范围：-肛门、直肠、乙状结肠镜检查及治疗。-矫正胎位不正或子宫后倾。-促进产后子宫 复原。截石位 截石位适用范围：-会阴、肛门部位的检查、治疗或手术，如膀胱镜、妇产科检查、阴道 截石位 灌洗等。-产妇分娩。

7、心肺疾病引起呼吸困难者采取半坐卧位的机理：采取半坐卧位，由于重力作用，部分血液滞 心肺疾病引起呼吸困难者采取半坐卧位的机理： 心肺疾病引起呼吸困难者采取半坐卧位的机理 留于下肢和盆腔，使回心血量减少，从而减轻肺瘀血和心脏负担;同时可使膈肌位置下降，胸 腔容量扩大，减轻腹腔内脏器对心肺的压力，肺活量增加，有利于气体交换，使呼吸困难的症 状得到改善。腹腔、盆腔术后或有炎症者采取半坐卧位的机理：采取半坐卧位，可使腹腔渗出 腹腔、 腹腔 盆腔术后或有炎症者采取半坐卧位的机理： 液流入盆腔，促使感染局限。由于盆腔腹膜抗感染性较强，而吸收较弱，故可减少炎症扩散和 毒素吸收，减轻中毒反应。同时还可防止感染向上蔓延引起膈下脓。腹部手术后患者，取半坐 卧位，还可减轻腹部切口缝合处的张力，缓解疼痛，促进舒适，并有利于切口愈合。

8、wto 推荐疼痛患者的三阶梯疗法：第一阶段-选用非阿片类药物、解热镇痛药和抗炎类药。 推荐疼痛患者的三阶梯疗法： -主要用于轻度疼痛的患者。第二阶段-选用弱阿片类药。主要适用于中度疼痛的患者。第三阶 段-选用强阿片类药。用于重度和强烈癌痛的患者。

9、口腔护理的目的 口腔护理的目的：保持口腔清洁，湿润，预防口腔 感染等并发症;预防和减轻口腔异味，消 口腔护理的目的 除牙垢，增进食欲，确保患者舒适;观察口腔内的变化，提供病情变化的信息。

10、口腔护理常用溶液：0、1%的醋酸溶液适用于绿脓杆菌感染。0、08%的甲硝唑溶液适用于厌氧 口腔护理常用溶液： 口腔护理常用溶液 菌感染。口腔护理的注意事项：-行口腔护理时，对于昏迷患者禁止漱口，以免引起误吸。-观 口腔护理的注意事项： 口腔护理的注意事项 察口腔时，对长期使用抗生素的患者，应注意观察其口腔内有无真菌感染。-檫拭过程中，应注 意使用的棉球不能过湿，防止水分过多导致误吸。注意勿将棉球遗留在口腔内。

11、压疮的分期：ⅰ期：瘀血红润期，此期为压疮初期，身体局部组织受压，血液循环障碍，皮 压疮的分期： 压疮的分期 肤出现红、肿、热、痛或麻木，解除压力 30 分钟后，皮肤颜色不能恢复正常。ⅱ期：炎性浸润 期，皮肤的表皮层、真皮层或两者发生损伤或坏死，受压部位呈紫红色，皮下产生硬结，常有 水泡形成，极易破溃。患者有疼痛感。ⅲ期：浅度溃疡期，全层皮肤破坏，可深及皮下组织和 深层组织，表皮水泡逐渐扩大、破溃，真皮层疮面有黄色渗出液，感染后表面有脓液覆盖，致 使浅层组织坏死，形成溃疡,疼痛感加重。ⅳ期：坏死溃疡期，为压疮严重期，坏死组织侵入真 皮下层和肌肉层，感染可向周边及深部扩展，可深达骨面。脓液较多，坏死组织发黑，脓性分 泌物增多，有臭味，严重者细菌入血易引起脓毒败血症，造成全身感染，危及生命。压疮的护 压疮的护 理：局部伤口护理：瘀血红润期：重点是去除致病原因，防止压疮继续发展;炎性浸润期：重 点是保护皮 肤，防止感染发生。方法：紫外线、红外线照射治疗;浅度溃疡期(1)此期应尽量 保持局部疮面清洁、干燥(2)以鹅颈灯距疮面 25cm 照射疮面，每日 1～2 次，每次 10～15 分 钟(3)还可采用鸡蛋内膜、纤维蛋白膜、骨胶原膜等贴于疮面治疗;坏死溃疡期(1)此期应 清洁疮面，去除坏死组织，保持引流通畅，促进肉芽组织生长(2)采用清热解毒、活血化瘀、 去腐生肌具有收敛作用的中草药治疗是目前最有效的方法之一 12 睡眠各期的特点。 第ⅰ期 可被外界的声响或说话声惊醒 第ⅱ期 进入睡眠状态，但仍易被惊醒 第ⅲ期 睡眠逐渐加深，需要巨大的声响才能使之觉醒 第ⅳ期 为沉睡期，很难唤醒，可出现梦游和遗尿 眼肌活跃，眼球迅速转动，梦境往往在此时期出现

13、关节活动范围(rom):是指根据每一特定关节可活动的范围，通过运用主动或被动的 关节活动范围( 关节活动范围 ) 练习方法，维持关节正常的活动度，恢复和改善关节功能的锻炼方法。等长练习 等长练习：可增加 等长练习 肌肉张力而不改变肌肉长度的，因不伴明显的关节运动，又称静力练习。等张练习 等张练习：指对 等张练习 抗一定的负荷作关节的活动锻炼，同时也锻炼肌肉收缩。因伴有大幅度关节运动,又称动力 练习。

14、骨骼肌肉状态肌力分为六级：0 级 完全瘫痪，肌力完全丧失。1 级 可见肌肉轻微收缩但 骨骼肌肉状态肌力分为六级： 骨骼肌肉状态肌力分为六级 无肢体活动。2 级 肢体可移动位置但不能抬起。3 级 肢体能抬离但不能对抗阻力。4 级 能 做对抗阻力的运动，但肌力减弱。5级肌力正常。 机体活动功能分为五级： 可自由活动。 级 需要使用设备或器械。

第二篇：关于《学习力》的读书报告

《学习力》读书报告著者：柯比(W•K•Birby)出版社：南方出版社13环艺一班组长：许玲婷

组员：毛雅琪韦丽婷梁江琴樊启威林宝光沈云霞朱晓姣 俗话说人要学会学习要懂得学习，学会学习。学习不仅仅只是要我们付出努力还要我们懂得学习的方式方法。《学习力》这本书就很好的告诉我们一些学习的方法，教导我们如何学习，怎样才能学得更好更轻松。

先来说说《学习力》的作者——柯比，柯比现任哈佛大学文理学院院长从2003年初开始担任哈佛大学课程改革指导委员会主席。他所著的《学习力》为我们提供了许多成才的经验。以哈佛为例，告诉大家如何掌握学习方法。并分了六个章节来分别阐述，告诉大家多听，多读，多观察，学会团队学习是掌握学习方法的最好方式。它是我们生活在21世纪最需要具备的能力，是一个人生存的最大资本••

其次，作者通过多种举例来说明多听，多读，多观察，学会团队学习的重要性，一个人要想有所作为，就需要清楚有效的进行思考和写作;对我们将来从事的专业有一定的认识度;具有文学和艺术方面的审美能力和理性知识;能够运用现代科学的概念和分析能力;对道德有一定的认识和思考;积累丰富的社会经验。

在《学习力》中，柯比(W.C.Kirby)从学习动力、态度、能力、效率和创造力等六个方面，描述了提升学习力的有效途径。本书强调的学习力和以传统的学习方法所获得知识有着的本质区别，前者是不断增值的过程，而后者则是一个迅速减值的过程。

第一章 学什么，哈佛让你自己决定，明白自己为什么学习，在学习中确立一个清晰的 目标。

第二章 哈佛所关注的：学习态度，哈佛定律：W=X+Y+Z(成功=勤奋学习+正确方法+少说 废话)

第三章 哈佛人=学会学习的人，最有价值的知识是关于学习方法的知识，它是学习力中 最讲科学含量、最讲技术操作的品质。

第四章 做个高效能的学习者，一句老话很经典，时间往往不是一小时一小时浪费掉的， 而是一分钟一分钟悄悄溜掉的。所以，用分来计算学习时间的人，比用时计算时间的人多59倍。

第五章第五章 哈佛唯一不变的就是“变”， 怀有怀疑精神，对事物保持质疑的态度，让真理 更加的完美。

第六章第六章 创造是学习力的最高境界，一个人是具有创造力，那么他就是被21世纪所接受的 “人才”。

条理十分的清楚，以哈佛为例，更有助与学生更好的了解怎么样才能更好的学习，具有一定的说服力。使学生们不再那么迷茫，从而明白自己到底要干什么，清楚自己的目标，从而更好的定位自己。。。

纵读《学习力》整本书它给我的整体感觉就是学会学习就是一个授人以渔的过程。学习力是什么它是学习能力、动力、态度和创新能力的总合。没有学习力就没有创造力创造力的枯竭也就是意味生命力的枯竭。因此,哈佛才将帮助学生具备使自己终生受益的学习力当最终目标。在《学习力》中柯比从学习动力、态度、能力、效率和创造力等六个方面描述了提升学习的有效途径。以本书强调的学习力和以传统的学习方法所获得知识的本质区别是前者是不断增值的过程后者则是一个迅速减值的过程。因此《学习力》一书特别适合桎梏于传统学习方法和渴望具有更强生存能力的读者。

学习力，21世纪的必需

21世纪需要的是我们这些正值青春的年轻人，需要的是我们这些充满创新意识和充满朝气的年轻人。学习不仅仅只是一种增加知识的过程，更是与同伴们之间的竞争过程，因此我们要懂得学习的方式，善于运用，懂得创新。

现在我们正缺少的是有创新意识的人，培养具有创新精神的人，是需要研究学习方法的。对学习而言，它不是偶尔短时的爆发，也不是转瞬即逝的流星，而是一种滴水石穿的持久运动。受教育的人应该对什么事物都懂一点，但是对个别事物要懂很多，这就是我们所说的“通才教育”。相对于“专才教育”，“通才教育”要求学生能够清楚，有效地进行思考和写作，对某种专业知识有一定深度的认识，具备文学和艺术方面的审美能力和理性知识，能够用历史的方法认识现实问题和人类社会历史的进程，能够运用现代社会科学的概念和分析方法，掌握物理学的概念和实验方法，对道德问题有一定的认识和思考能力，有更加广阔的社会经验，这对人才的要求更加高，迫使我们成为一个高效能的学习者，一个具备学习力的学生。学习力是最有价值的知识，是我们生活在21世纪最需要具备的能力。现在每一个人都面临着如何提高学习效率的问题。作为学习的加速器，它能使你具备快速全面获取信息的能力。现今社会，信息大爆炸，学会选择，在提高学习效率方面显得尤为重要。同时，还要善于运用学习工具。在学习中，你必须还要学会更高效的利用时间，优化事序，最佳安排，排除困扰，使自己的学习力更上一层楼。而这，正是一个人学习力的体现。是我们走向成功的必需品。

对于今天的我们而言，学习已经成为不可忽视的一种需要，知识经济的增长带动的整个世界的变化是知识的快速更新和整个人类步伐的加快，在这样的社会，我们被驱赶的疲于奔命，却总会在某一个时刻发现自己已经不能适应这个社会的高速运转。时间在流转，我们在一天天的变老，世界却在一天天更新，我们与世界的差距在不知不觉间扩大，于是，我们知道自己的生活需要知识的填充，需要知识的完善和积累。所以，学习已经成为我们必须要做的事情。

但是，学习和其他事是一样需要技巧的。不是任何人都可以做到在短时间之内掌握大量的知识。这就是说，只有你掌握了一定的技巧，你才会在短时间之内掌握你想要的知识。改变自己的生活状态。

这本书让我知道学习能改变你的命运，是要用一生来做的事。发掘自身潜力，拥有正确的学习态度，培养专注，不气馁的精神。选择最适合自己的学习方法，将自己融入学习中。“在学习上，重要的不是你已经掌握了多少知识，而是你掌握了多少获取知识的途径和方法。” “阅读是你终生的任务 你必须记住三件事：第一，阅读是一切学习的基础;第二，提高阅读能力是终生的任务;第三，只有坚持多读才能提高，不然阅读能力会自动降低。 阅读对于大脑的作用就像锻炼对于身体一样。”

选定目标，学什么由自己决定

学习力是什么?它是学习能力、动力、态度和创新能力的总合。没有学习力就没有创造

力，创造力的枯竭也就是意味生命力的枯竭。

在《学习力》中，柯比从学习动力、态度、能力、效率和创造力等六个方面，描述了提升学习的有效途径。

作者通过此书告诉了我们：一个人学习，一定有他自己的目标和期望。所以我们首先要明白为什么学习。什么是学习，怎样去学习，学什么才是好的，学什么才是你感兴趣的。作者通过对美国一流大学----哈佛，的描写告诉了我们几点重要的学习目标与方法：1.学习力是一种学习的方式和解决问题的方法，有了创新能力我们才不会变为学习的奴隶。2.要明确自己的人生目标，也就是明白自己为什么学习，为了什么去学习。3.如果想要成功需要具备对学习的兴趣，一份好奇心以及百折不挠的毅力。

我们都知道：成功=勤奋学习+正确方法+少说废话。而在学习力这本书中，我们看到了对成功最精辟的诠释。

作为刚刚进入大红鹰学校的我们要珍惜现在的大学生活，虽然它不及高中那样充实，但他是我们步入社会的桥梁，所以让我们在大学里多学习一点，再学习一点吧!让自己在大学中有一个正确的人生方向!

学习也是一门艺术

在现实中，我们需要学习的课程往往不止一门，各门课程不一定都是自己感兴趣。即使在自己最感兴趣的学科中，也不是所有内容都是有趣的是自己乐意去学，甚至有人认为，在学习中，并不是一切都可以做到富有趣味的，其中必然能会有，而且是应该有一些枯燥的东西，显然，对于那些我们兴趣不大，而又必须学习的东西，只有设法培养自己的学习兴趣

找到你真正感兴趣的，因为兴趣是伟大的导师。

不必先谈研究学问，其实无论做什么事情都是兴趣第一!有了兴趣然后调动自己最大潜能。找到自己真正感兴趣的学科，然后全身心地投入进去，激发出你身上的全部潜能，最终在这一领域取得成功。可以说，兴趣就是学习力中最充沛、最快乐、最轻松、最美好、最活泼的品质。兴趣是学习中不可遏制的激情和力量，你只有找到自己真正感兴趣的领域，才能最大限度地激发求知欲望，才能最终在这一领域获得成功。就像达尔文一样，他从小对大自然充满了浓厚的兴趣，这种兴趣激发了他去探索大自然奥秘的极大热情。他从小开始到郊外收集各种动植物，然后认真地制作成标本。后来，也正是这种对生物学的强烈兴趣驱使他在1883年登上“贝格尔”号军舰，开始了举世闻名的环球考察，最终出版了他的巨著《物种起源》。从这里，我们可以看出，达尔文所取得的成就与他对生物学的浓厚兴趣是分不开的。

从某种意义上来说，兴趣是最好的老师，学习兴趣促进了学习成功，学习上的成功又会提高学习兴趣，这是良性循环;反之，对学习厌腻，学习必然失败，学习失败又加重学习上的厌腻感，形成恶性循环。因此，我们在这里有必要讨论如何打破这种怪圈，让学习形成良性循环。新鲜的刺激比重的刺激更容易使人兴奋在学习时，要不断提出新问题，或者不断显露出问题的某个新方面。这会使自己受到新鲜的刺激，从而使兴趣油然而生。生动形象的东西比平淡、抽象的有趣。

在大红鹰有着优越的条件来供你学习让你学得快乐学得更好，学得有成果。在大红鹰这个新的起点，新的环境，新的生活，一切都是新的。目标，追求，理想都是和以前不同的。以前你是为了考大学，现在你是为了读好大学读好专业毕业后找个好工作。老师说过如果你的一生都投注在一个你不喜欢的工作岗位那么你的人生会是痛苦无比的，你的人生没有任何意义，所以从现在开始我们就要确立一个明确的目标，想好自己未来要做什么，然后开始为这个目标努力奋斗。所有的一切只为了达到自己的目标为了实现我们的理想抱负，让我们的人生更加完美让我们的人生没有遗憾。实现目标理想的过程是艰辛苦难的，但是这可以是一种享受的过程。把这个过程当成是一门艺术你在给自己未来的生活蓝图在做规划。

我的学习我做主

每个人都有潜在的学习能力，只要你有发掘自我潜能的意识与信心，就一定会唤醒心中沉睡的智慧巨人，从而在学习中不断克服困难，实现目标。每个人都有潜在的学习能力，只要你有信心，你就成功了一半。总之，当你在学习中发掘自身潜能时，要注意做到以下点：

(1)充分地认识自我;(2)大胆地相信自己;(3)勇敢地挑战自己;(4)热情地激励自己;

(5)坦然地面对挫折。只要你有发掘自我潜能的意识与自信，你就一定会唤醒心中沉睡的智慧巨人，让他帮助你在学习中不断克服困难，实现目标在学习中，你也可以给自己施加一些压力，让它来帮助你激发潜藏在自己身上的能量

总的来说学习能决定你的命。你将成为一个什么样的人，你将来的生活状况如何，都取决于学习。意识到学习是能够决定自己命运的最紧要的事，学习就不再是一种负担。因此，我们对待学习的态度应该是：学习是要用一生来做的事。面对永恒变化的自然界，动物遵循着“适者生存”的法则，进化着，发展着。人类也是如此，我们必须根据环境的变化来不断学习，不断改变自己，主动地去适应社会，否则成功将无从谈起。但是枯燥无味的学习是毫无效率跟乐趣可言的，其实无论做什么事情都是兴趣第一!有了兴趣然后调动自己最大潜能。找到自己真正感兴趣的学科，然后全身心地投入进去，激发出你身上的全部潜能，最终在这一领域取得成功。

通过学习《学习力》，我们懂得很多，在学习的道路上，我们会继续前行。

读了《学习力》这本书，我看到了很多哈佛的教学理念。个人认为，它不仅解剖了学习法则，更从中教会了我们如何生活。从开篇的学什么到最后的创造是学习的最高境界，都使我受益匪浅。有人说，哈佛的教育方法是适合于精英的教育方法，可我不以为然，特别是读了此书之后，更让我懂得了学习这一过程不仅在课本中，更在生活上，它是以实践为基础的理论。《学习力》中的很多道理其实都是来源于生活，只是我们没有把它发掘出来，哈佛的学子之所以能成功，不仅仅是个人的努力，更是整个哈佛的氛围所带动的。他们努力，向上，大胆，自信，积极，阳光，更值得一提的是他们有明确的目标和好的学习方法，也有很多创造的空间。

读了《学习力》，我知道了人的一生都是学习的过程，如果你不具有持续不断的自我教育意识，不能通过学习改变自己，就必将会被时代所淘汰。知识就是力量，对于学生来说，学习无疑是一等大事。我们每个人的智力或许不同，但不会相差太多，就像书中所说只要我们不断努力与坚持，超越不是梦想，所以我们首先要端正我们的态度，努力并勤奋地向着目标前进，不管前方是什么，专注的走下去，去寻找我们属于我们自己的路。我一直坚定的认为，自己选的路，跪着也得走完。

从本书中，我还发现了，作为一个学生，我们要学会学习，学会思考，学会创造，不管我们打算如何规划自己的未来，我们都需要清楚明白的进行思考和计划，对将来自己从事的专业有清晰的认识，能够一定程度的运用现代科学的概念和分析能力，对道德有一定的理解和思考，有意识的积累社会经验。

个人认为《学习力》是一本好书，看一本好书，就像是听圣人一席话，让我醍醐灌顶。刚进入大学的我对学习，生活，未来都很迷茫，她就像灯塔，指引我前进。

第三篇：关于读书的社会调查报告

2014年世界读书日的主题是：“今天你读书了吗?”现在先解释一下世界读书日的由来。“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识的产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。读书现在在很多人看来是一个很沉重的事，中国做为千年文化古国，有着深厚的文化积累在今天的中国，随着生活节奏的不断加快和生活内容的日益丰富，能坐下来安心读点书的人正变得越来越少。“书虫”将成为未来中国一个新的“濒危物种”。不少有识之士警告，如果任由这种趋势发展下去，“2011年，中国人均读书4.3本，比韩国的11本、法国的20本、日本的40本、犹太人的64本少得多。”针对当下读书情况我我仅根据从网络上了解到的相关信息，对读书进行一下粗略的调查分析。

在当下的中国读书是以经成为一件很难的事，这与一个文化古国很不相称。读书之所为成为一件难事，我认为主要有以有以下几点。中国高速的发展、快节奏的生活、微博微信的出现和网络的的冲击、信仰的缺失、书的本身等几点!这些问题是冲击读书的最主要的问题!这是很有的调查分析的价值!

1：中国高速的发展

中国经历了改革开放，经济的高速的发展带来了多元化文化，带来了物质生活的充足，物质基础以经满足那就应该开始向精神生活发展，但现在很多人终身为物质奋斗终身!墨子说:民有三患：饥者不得食，寒者不得衣，劳者不得息，三者民之巨患也。”可现在的中国到少有80%的人可以满足这些，这三患以经是不可能发生了，那么应该开始向精神生活走去，就应该开始多读书读好书，可现实的情况是相反的。高速的发展带来了多元的世界，人们迷失到缤纷的世界中了!发展本是一件好事，但发展带来的是人们对物质的开始无限的向往，把知识束之高阁，那还不如不要发展，还不如回归人的原来形态中来。

2：快节奏的生活

当下的的生活就一个字“快”，吃、住、行都是快，快餐、快捷、高速等充斥着我们的生活中!在这种快节奏的生活下一切都变成了高速速成，看书希望看一本书就要成大师，如一个星期成为炒股大师等快餐书。快让人变的没有耐心让人变的浮躁浮夸，人们没有了安静没有了慢没有了一颗沉稳之心!可能有人会反

问：“如果没有快节奏的生活，那我们怎么发展，不就马上被社会所放弃，”说实话我也不知道怎么面对当下这种生活。但我想说的是，我们应该给书一个时间，不要把书束之高阁!不要用我很忙，要上班，要干什么等用忙字决来当成理由。任何事只要你有心，每天都可以看一点，日积月累那么你的知识量会很高!

3：微博微信和网络的冲击

微博微信等网络沟通软件的出现，拉近了人们的距离，人们不管离多么的远都可以通过这些软件进行联系互动。这本是一件好事，让人们不在因为距离变的遥远!但在现在这些软件成了人们每天的必须品，每天可以不看书，但一定要微博微信，一定要刷一圈朋友圈。每天在这件事可能要浪费很多的时间，这些时间如果用来看书，我想那么每个人的阅读量会是多少的大，我们这个国家的阅读量会有那么一点点吗?答案是不会的!在看央视做的读书调查时，问你读书了吗?有人的回答是：“不看，我会经常到微博微信上看一些小段子，这给我很多的感悟。”还有一个回答是：“看书是让我感觉自己知识很少，而看微博微信就会让我感觉到自己很丰满。”这些回答者是大学生。大学生本应该是读书的主力军团，但现在成了刷微博的主力团了，这真是一种很可悲的事情!看书本是一件让人放松的事情，但在当下玩游戏成了让人放松的主力。当央视采访一些人时，有人回答是：“那有时间看书啊，每天忙的要死，回家还要打一会游戏放松一下”。可见网络对书的冲击力。我想说的是，不管是网上的小段子也好，玩游戏也好，那都具有很高知识的人写出来和创造出来的，我们能从得到感悟，不到是把从人家写的东西看出了一点小东西，做个比喻，写那东西吃的是饭和菜，看小段子有感悟的是把人家碗里剩下的汤里一两个菜叶找到了。多看点书，老人常讲书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。

4：信仰的缺失

信仰是心灵的产物，不是宗教，或政党的产物，宗教或政党只是起了催化作用，没有了宗教和政党，人同样可以拥有信仰。现在有很多人缺少了信仰，没有了信仰就只能向物质的东西看齐!现在可能大多数人信仰的是金钱教，教主是人民币。因为没有信仰人们就开始迷惑迷茫，不知道要干吗?只能向很现实很直白的东西走出，向这个走去的不只是身体死亡更多的是精神的死亡(这也是为什么现在因为挣家产弄的家不是家)!因为没有了信仰，人们的道德观开始出现了扭曲，道德的扭曲产生的的后果是人没有了自律性!而书是人信仰的建立和发展的关键，而现在不读书就不可能有信仰，而无信仰就不会去读书!

5：书的本身

没有人读书，书本身也应该反思，为什么没有人去看去读。书本身现在就是扭曲的，书的创造者与经济联系，书写的好不好不说，只要能大买就好，所以就

出现了很多博人眼球的“巨作”，书的内容不论，就是来回的抄，你抄我抄没了原创性，没有了新颖性那会有有看书吗?现在出现了一个怪圈，好作者的书没有出没有看，不怎么的作者的书是大买特买甚至可以拍个电影电视来一个二次或者三次开发!这是一个怪像!要让全民阅读，那么书本身就一定提高自己，让自己有“气质”，可以吸引阅读者来看。

现在三联书店开了24小时阅读书店，不知道能坚持多长时间，但现在需要这样的书店。在三联书店前面上海也开了一个24小时书店，但没过多长时间，就经营不下去了，因为这个书店在晚上开灯区的书是功利性的书区，而真正的书虫会看这些书吗?净化读书环境提高书质量才能提高书的阅读量。读书不能说没用就读，书是无用之用乃是大用。读书要有一净平凡之心。古人把看书当成了一件很神圣的事，看书之前一定会沐浴更衣。可见古人读书看的多么的重要!最后用毛主席的一句来结束：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

第四篇：关于《傲慢与偏见》的读书报告

学院：欧美语言文化学院

专业：英语

班级：12级本科英语2班

学生姓名：雷敏

学号：122501210

书名：《傲慢与偏见》

原版名称“Pride and Prejudice” 又名：《最初印象》(First Impressions) 作者：简﹒奥斯汀(Jane Austen) 出版时间：1813年 【一】作者介绍

伍尔夫有句名言说：“在所有伟大作家当中，简﹒奥斯丁是最难在伟大的那一瞬间捉住的。”奥斯汀是位“最杰出的道德家，她总是通过小说来教育读者，而且她教导的方式是谨慎而周到的”。她在小说中从不说教，而总是寓教于讽，寓教于乐，让读者从作品那些滑稽可笑人物的自相矛盾、荒谬可笑的言谈举止和适得其反的行为中得到乐趣与启迪。

2000年，BBC做过一个“千年作家评选”活动，结果奥斯丁紧随莎士比亚之后，排名第二，而且，她是前十位里唯一的女性作家。这位女性堪称英国之骄傲。她创造出了一大批的人物，开启了19世纪30年代的现实主义小说高潮。

【二】创作背景

简·奥斯丁1796年到至1797年间写成此著，写作地点都是在英国的汉普郡的史蒂文顿(Steventon Rectory)。1811年，奥斯丁校正，原书名叫《第一印象》(First Impressions)，不过后来更改名为《傲慢与偏见》。书中的男女主人公都有傲慢与偏见的表现，并不能说傲慢代表达西，而偏见代表伊丽莎白。1813年，由白丘(Whitehall)的军方图书馆(Military Library)出版社的艾格顿先生(Mr. Egerton)出版。此出版社在1811年出版了简·奥斯丁的著名小说《理智与情感》，口碑不错，遂决定出版《傲慢与偏见》。

【三】内容介绍

《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯丁的代表作之一。故事发生在18世纪英国的一个小镇上。作者在本书中描述了四段不同的婚姻，分别是简和宾里的婚姻、伊丽莎白和达西的婚姻、莉迪亚和威克姆的婚姻、卢卡斯和柯林斯的婚姻。这四门婚姻中，他们结婚的目的和结果都不相同，作者也借着这不同的四门婚姻来表现她自己的观点：为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。因此，她既反对为金钱而结婚，也反对把婚姻当儿戏。她强调理想婚姻的重要性，并把男女双方感情作为缔结理想婚姻的基石。

1.简与宾利

简(Jane)是班内特夫妇的大女儿，是五个姐妹中最漂亮的一个，性格随和，举止有礼。虽宾利先生(Bingley)与简互生爱意，但由于简生性沉稳娴雅，害羞内向，她并没有将这种感情流露出来，使得达西先生(宾利的好朋友)误以为简对宾利毫无感情，达西虽然欣赏伊丽莎白，但却无法忍受她的母亲以及妹妹们粗俗、无礼的举止，担心简并非是钟情于宾利，便劝说宾利放弃娶简，并且宾利先生的姐妹希望宾利可以迎娶达西的妹妹，从而铺平自己与达西的婚姻之路。在妹妹和好友达西的劝说下，宾利不辞而别，去了伦敦，但简对他还是一片深情。不过，好在经过一番波折之后，这对有情人终成眷属。这是小说中的第一桩美满的婚姻。

简对世界怀着美好的期望，从不轻易论人是非，当她听说别人的丑态时，她的第一反应是可惜，而不是痛恨。宾利先生对所有人彬彬有礼，开朗健谈，在舞会上，他积极的跳舞和交谈，内心的思想从不被门第观念所羁绊，对简一往情深，二人宽容随和的性格使得他们的生活和谐美满。

2.伊丽莎白与达西

达西先生(Darcy)是宾利先生的好朋友，他出身名族，家产巨大，风度翩翩，一表人才，他虽不如宾利那么随和，但比宾利先生更加敏锐。举止粗俗的人，他是不屑于交谈的。不了解他的人常误以为他目中无人，很是傲慢。伊丽莎白(Elizabeth)是班内特夫妇的二女儿，她虽不如简美丽，却机敏聪慧，谈吐不俗，讨人喜爱。二人初次见面就很不愉快。随着故事的发展，达西逐渐爱上了伊丽莎白。但他觉得伊丽莎白的母亲与妹妹举止粗俗不堪，出身卑贱，地位低下。他不肯屈尊俯就，于是将这段感情藏而不

2 露。伊丽莎白认为达西傲慢无礼，再加上威克姆(Wickham)的中伤，对达西偏见日深，深恶痛绝。达西无法抑制对伊丽莎白的感情，向她求婚，遭到伊丽莎白的断然拒绝和怒斥。两人在相互的交往中加深了解，在得知达西的真实品性之后，伊丽莎白的偏见也随之冰释，并随之生出爱慕之情。误会得到消除，两人喜结良缘。

这是本书中一段迂回曲折，波澜起伏的爱情故事，也是贯穿本书的主线。他们的婚姻建立在相互了解，相互爱慕的基础上。是当时社会里典型的理想婚姻。伊丽莎白聪慧过人，不畏世俗，不屈从于达西的姨母凯瑟琳(Catherine)夫人，敢于表达自己的想法，追求自己的幸福。她性格倔强，从不在任何人面前低头，她曾在凯瑟琳夫人的质问下这样回答:“最小的妹妹和最大的姐姐都有享受青春快乐的权利，因为姐姐们无法早嫁，妹妹们就不能出来社交，我认为这对妹妹们是相当苛刻的。”在当时的社会背景下，能有这样的想法实属罕见。达西检讨了自己过去的行为，转而对伊丽莎白的家人礼貌有加，热情关注，可见对伊丽莎白用情之深。他们婚后的生活甜蜜有趣，是本书的另一桩美好婚姻。

3.莉迪亚与威克姆

班内特夫妇的第五个女儿莉迪亚(Lydia)，虽然年龄最小，却有些早熟。她生性放荡，胆大粗野。在军官驻扎在小镇附近时，她乐于与他们交往，享受男人殷勤的追求。她与青年军官威克姆谈情说爱，最后居然与其私奔。后经达西先生搭救在免于身败名裂。威克姆外表英俊，俨然绅士，本质上却是个不折不扣的浪荡子，他债台高筑，曾因为钱财引诱达西小姐。他们婚后感情一落千丈，二人同床异梦，经济拮据，生活不幸，经常向他们的姐姐伊丽莎白求助。

这是简·奥斯丁笔下的一桩以美貌和情色为基础的不幸婚姻。 4.卢卡斯与柯林斯

柯林斯(Collins)先生是个愚蠢势力的小人，他因要继承班内特先生的财产而深感不安，想在5个姐妹中挑取一个作为自己的妻子，以此作为补偿。在遭到伊丽莎白的拒绝后，柯林斯马上向伊丽莎白最好的朋友卢卡斯(Lucas)小姐求婚。最后和卢卡斯结为夫妇。 卢卡斯小姐年满27岁，既不漂亮又没有财产，她像当时大多数女性一样，“她既不看中男人，又不看中夫妻生活，一贯只把结婚当作她自己的人生目标。”她所需要的不过是一个舒适的家。她最终成为了牧师住宅的主妇，两人之间毫无婚姻幸福可言。这是一桩“牺牲一切高尚感情，来屈就世俗利益”的不幸婚姻。

以上即是《傲慢与偏见》里的四段婚姻，但伊丽莎白的几个姐妹和女友的婚事，这些都是陪衬，用来与女主人公伊丽莎白理想的婚姻相对照。如卢卡斯和柯林斯尽管婚后过着舒适的物质生活，但他们之间没有爱情，这种婚姻实际上是掩盖在华丽外衣下的社会悲剧。作者借助班内特家庭的缩影折射出18世纪的英国乡村当时的社会婚姻意识, 反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。婚姻悲剧在那一时代是很普遍的，班内特家庭发生的事情只是当时社会婚姻意识的一个代表。究其根本原因，很简单，即那个时候的封建势力相当强大，妇女地位低下，生活在社会的底层，生活圈子相当狭窄，根本无法选择自己喜欢的生活与婚姻，社会的不平等性成了那一时代的婚姻典型，享受爱情是一种奢侈，嫁一户有权钱的人家才是值得贺喜的大事。妇女没有工作，没有得以维持生计的能力，只有依靠婚姻这条路来为将来的生活来源做打算。这是解决将来生计的最普遍、也是最行之有效的方法。如书中所描写的，每一位太太在后半生最大的愿望便是嫁女儿，让她们未来在丈夫的资产庇护下得以生存。这与本书篇首“It is a truth universally acknowledged, that a single man in possession of a good fortune, must be in want of a wife.凡是有钱的单身汉，都需要一位太太，这已经成了一条举世公认的真理。”呼应，所以郡里一旦来了一位有钱的绅士，母亲们便把他看作是自家某个女儿理所应得的财产。这也自然而然的说明了当班纳特太太得知伊丽莎白拒绝柯林斯的求婚后为何十分气愤，责怪女儿不明智的原因。以柯林斯在金钱方面的条件而言，可以保证伊丽莎白将来有安定、温饱的生活，在其母亲看来，放弃这样一棵“摇钱树”是一种无理取闹。在她年轻的时候，也是通过婚姻来衣食无忧，现在她更有义务要求女儿们以此获得“幸福”，没有原因，这是她的过来经历，是一种规律，是英国社会当时的婚姻法则。这便是那一时代的资本主义社会，婚姻怪圈便是金钱至上的一个体现。

《傲慢与偏见》以社会女性主义观点切入，检视奥斯汀的社会背景，探索社会环境如何影响女性在

3 面临婚姻时，内心的焦虑与挣扎。就社会女性主义者而言，物质环境为塑造女性婚姻意识的决定因素。事实上，婚姻，就小说人物而言，为一个阶级交换与经济交流的市场。为了达成结婚的目的，女性人物擅于把自己转化成商品，展示其外貌与才艺，吸引男性目光。此一时期女性受到社会价值的鼓励，利用其女性特质来赢得婚姻伴侣。虽本书通篇是伊丽莎白幽默的俏皮话，可是这种俏皮话之下覆盖隐藏的却是那一时代的人们无尽的苦恼、不满、遗恨。或许不幸、不平等太多了，变成了麻木，于是令人羡慕、认可的“幸福”背后，堆砌着的是金钱、泪水、悔恨、遗憾，唯一没有的便是真爱。作者崇尚的是自由自主的婚姻，作者用辛辣的笔锋嘲讽世俗，通过自己的笔塑造出伊丽莎白这一进步形象来告诉读者，像宾利夫妇与达西夫妇那样理想的婚姻是可能出现的，并且鼓励人们去勇敢追求理想的婚姻与生活。

第五篇：关于干部职工读书情况的调研报告

引：书籍是人类的精神食粮，是人类几千年文明的结晶。读书不仅可以开拓眼界，增长知识，还可以陶冶情操，修身养性，更可以通过书籍了解前人的成就，让我们在人类文明的道路上走的更远，因此，读书很重要，这是毋庸置疑的。

为了深入推进“学习型、创新型、服务型”组织建设，更好地了解干部职工的阅读状况，东阳市局(分公司)组织开展职工读书情况调查，全面了解干部职工的阅读情况，收集并反馈干部职工的意见及建议。本次调查共发放问卷18份，回收18份，其中男9人，女9人，覆盖到机关和基层的所有岗位。现将调查情况汇总如下：

一、调研对象基本情况

年龄学历情况：调查人群中，20-30岁6人,30-40岁7人，40-50岁5人;17人的学历为大学，2人学历为高中;

每天读书时间：2小时及2小时以上各1人，一小时有10人，0.5小时内5人，1人几乎不读书;

每年读书本数：不足一本1人，一本2人，2-5本5人，五本以上10人;

阅读媒介：读纸质书16人，读电子书4人，看手机4人，互联网2人，其他1人;

读书地点：办公室6人，书房3人，卧室10人，其他4人; 书的来源：书店12人，网上买4人，朋友借3人，免费场所

3人;

固定阅读时间：早上3人，上班时间2人，午休时间2人，晚餐后1人，睡觉前10人任何能抽出的时间4人;

阅读动力：工作需要7人，求职欲望8人，娱乐消遣8人，其他3人;

阅读阻力：时间太少6人，工作太忙9人，看电视更省事1人，不知道看什么书2人，其他3人。

通过本次调查，目前我公司干部职工读书现状及成因有以下几方面：

1、读书时间少，没有合理的读书计划或有读书计划但不能坚持;

2、没有良好的读书环境和氛围;

3、没有良好的读书方法，效果不明显;

4、公司图书馆建设不够完善;

二、 建议和对策

1、确保读书时间，增强单位读书氛围

鉴于读书时间和读书氛围问题，应采取一下措施：(1)每天组织员工抽出一或两小时用来阅读，根据自己的实际情况确定每周的读书时间。(2)公司在每月设立读书日，要求干部职工抽出时间读书。(3)应该鼓励和支持举办有关读书之类的活动，比如读书交流会，知识竞赛，知识讲座等，并给予奖励措施，增加读书气氛。(4)将固定的办公室设定为读书专用教室，为读书的干部职工提供理想的读书环境。

2、采取正确的读书方法

读书并不是读过就算了，这样对我们没多大作用。因此，建议干部职工：首先，在阅读时尽量做笔记，在书上批注虽然也能起到作用，但如果再写一遍，效果会更好;其次，不要只追求读书的数量，还要注意质量;最后，在读完后，每隔一段时间，温习一下书籍或者读书笔记，”温故而知新”，相信你将有新的收获。

3、加强读书室的管理和建设

一是读书室应及时添加新的书籍，满足学生的求知需要。书籍所涉猎的范围要尽量广;二是加强读书室的管理，做到面面俱到;三是及时组织干部职工做好对读书室建设的评价和整改。

4、建立正确的阅读价值观

我们对待阅读不要太功利，只注重读书对自己的现时作用，却不懂得厚积薄发，读万卷书才能行万里路的道理;因此，要建立正确的阅读的价值观。随着社会的发展，生活的压力很大，各方面的诱惑也很多，在生活中我们更需要保持一块心灵的净土。哪怕每天读一篇散文，读一首诗，或者读几句话也行，只要养成习惯，阅读就会为你展开一个新的天地。在专业知识书籍阅读的同时，追求一下精神阅读是一种很不错的选择。

东阳市烟草专卖局(分公司)2011年12月9日