会计学毕业答辩模板

第一篇：会计学毕业答辩模板

会计毕业生答辩问题

1.简述本-量-利分析的基本假设 答：(1)相关范围假设(2)模型线性假设(3)产销平衡假设(4)品种结构不变假设 2.经营决策中需要考虑哪些成本?

答：经营决策中需要考虑的成本包括机会成本、差量成本、边际成本、付现成本、专属成本、可选择成本等。

3.什么是实际利率与名义利率?

答：复利的计息期不一定是一年，也可以是季、月或者是日，即一年内可以复利若干次。当一年内复利一次以上时给出的年利率就叫做名义利率。实际利率则是指复利期为一年时的复利率。

4.简述成本计算的基本程序 答：(1)确定成本计算对象(2)生产费用的归集及计入产品成本(3)确定成本计算期(4)产品成本在完工产品和在产品之间划分 5.辅助生产费用分配的方法主要有哪些? 答：(1)直接分配法(2)顺序分配法(3)交互分配法(4)代数分配法(5)计划成本分配法

6.广义在产品包括哪些?

答：车间或生产步骤正在加工中的在产品;上个车间或步骤加工完毕，需要转入下个生产步骤继续加工的半成品;正在返修的可修复废品;已经完成全部加工过程，但尚未验收入库的产成品;等待返修的可修复废品

7.反映产品成本状况的报表包括哪些? 答：(1)商品产品成本表(2)主要产品单位成本表(3) 制造费用明细表

8、审计业务约定书

指民间审计组织与被审计单位共同签署的，以确认审计业务的委托与受托关系，明确委托目的、审计范围及双方应负责任等事项的书面文件。

9、管理建议书

指注册会计师在进行审计工作中，针对审计过程中注意到的，可能导致被审计单位会计报表重大错报或漏报的内部控制制度重大缺陷提出的书面建议

10、属性抽样：

是指在精确度局限和可靠程度一定的条件下，为了测定总体特征的发生频串而采用的一种方法。

11、简述内部控制及其所包含的要素。

内部控制是指在特定的组织内部为执行国家方针政策及本组织经营决策，实现既定目标，维护资产完整，保证财务收支合法性、合规性和会计信息真实性、正确性以及保障经济运作的效益性而进行的驾驭和支配。

内部控制包含要素为：控制环境、风险估价、控制活动、信息交流、监督。

12、审计证据：

是指审计人员在执行审计业务过程中采用各种方法获取真实证据，用于证实或否定被审计单位会计报表所反映的财务状况和经营成果的公允性、合法性、一贯性的一切资料。

13、符合性测试的目的和内容是什么?

①符合性测试的目的是获得对准备予以依赖的内部控制是否有效执行的证据，从而确定会计报表审计的范围和程序。符合性测试过程中所发现的内部控制的问题或误差，无论金额大小，都应引起审计人员的足够重视。 ②符合测试的内容包括业务测试和功能测试

14、鉴定证据的可靠性如何理解? ①书面证据比口头证据可靠; ②外部证据比内部证据可靠

③审计人员自己获得的证据比被审计单位提供的证据可靠; ④内部控制较好的内部证据比内部控制较差时的内部证据可靠; ⑤不同来源的审计证据相互印证之后，审计证据更可靠。 .较难的问题

15.在财务管理中能不能把利润最大化作为财务管理的目标?

分析：不能。把利润最大化作为财务管理的目标有一些缺点：(1)没有考虑取得利润的时间(2)没有考虑取得利润与投资额之间的关系(3)没有考虑利润和其所承担风险的大小。所以，应把企业价值最大化作为财务管理的目标，可以克服这些缺点。企业价值最大化就是股东财富最大化，出售企业的价格就是企业的价值。

16.请问企业的负债是越多越好，还是越少越好，应该如何控制?(提示：用财务杠杆原理进行分析)

分析：企业负债不是越多越好，也不是越少越好。当债务资本投放出去，获得的投资报酬率大于债务资本的成本时，负债经营是有利的，可增加普通股每股收益水平，也即提高权益资本的投资报酬率。相反，负债经营是不利的，因为它可以减少普通股的每股收益水平。因此当资本利润率大于借款利率时，可以进行负债经营，并适度扩大负债规模，但也应有限，否则财务风险会太大;当资本利润率小于借款利率时，不宜进行负债经营，应该通过权益筹资方式来筹资。

17.企业在筹集资金时，可以发行股票，可以发行债券，这两种筹资方式有何不同?

分析：(1)风险：发行股票筹集到的资金是企业的权益资金，而发行债券筹集到的是负债资金。权益资金是企业的自有资金，不需要偿还;负债资金是企业的负债，最终是要偿还的。所以筹集负债资金对企业来讲，风险大。(2)成本：发行股票筹集资金的成本要高于发行债券的成本。一般股利的支付要比债券利息支付的多，而且负债利息的支付在支付所得税前支付，有抵税作用。

18.金融性资产具有流动性、收益性、风险性，三者之间是什么关系?

分析: 流动性，即金融资产能在短期内不受损失的变为现金的属性。收益性，指资金的收益的高低，收益率越高，收益性越强。风险性，指资金不能恢复其投资价格的可能性。三者之间的关系：流动性越强，收益性越低，两者方向相反。如现金、债券。收益性越强，风险性越大，两者同向。如债券和股票。 较易的问题

19.你如何理解资金的时间价值?

分析：一定量的货币资金在不同的时点上具有不同的的价值。年初的一万元，运用以后，到年终其价值要高于1万元。资金在周转使用中由于时间因素而形成的差额价值，即资金在生产经营中带来的增值额，称为资金的时间价值。 20.反映企业偿债能力的指标有哪些?

分析：资产负债率、流动比率、速动比率、现金比率等。 21.担保的形式有哪些?

保证、抵押、质押、留置、定金。 22.中国人民银行有什么特征及其业务?

(1)不以营利为目的(2)不经营一般银行业务。主要业务是执行货币政策、经理国库、代理经营政府债券业务、清算业务等。

23、企业利润分配的顺序是什么?(难)

24、会计要素有哪些内容?

25、什么是资产?有什么特征?

26、会计核算方法包括哪些内容?

27、总账与明细账的关系及平行登记的要点是什么?

28、借贷记账法的特点有哪些? (难)

29、什么是资本公积?包括哪些内容? (难) 30、收入的概念及特征是什么? (难)

31、 会计基本等式有哪些?其含义是什么? 答案：

一、可供分配利润的分配顺序

企业当期实现的净利润，加上年初未分配利润(或减去年初未弥补亏损)和其他转入后的余额，为可供分配的利润。可供分配的利润，按下列顺序分配：

1.提取法定盈余公积; 2.提取法定公益金。

外商投资企业应当按照法律、行政法规的规定按净利润提取储备基金、企业发展基金、职工奖励及福利基金等。中外合作经营企业按规定在合作期内以利润归还投资者的投资，以及国有工业企业按规定以利润补充的流动资本，也从可供分配的利润中扣除。可供投资者分配的利润的分配顺序可供分配的利润减去提取的法定盈余公积、法定公益金等后，为可供投资者分配的利润。

可供投资者分配的利润，按下列顺序分配：

1.应付优先股股利，是指企业按照利润分配方案分配给优先股股东的现金股利。 2.提取任意盈余公积，是指企业按规定提取的任意盈余公积。 3.应付普通股股利，，是指企业按照利润分配方案分配给普通股东的现金股利。企业分配给投资者的利润，也在本项目核算。

4.转作资本(或股本)的普通股股利，是指企业按照利润分配方案以分派股票股利的形式转作的资本(或股本)。企业以利润转增的资本，也在利润分配项目核算。

可供投资者分配的利润，经过上述分配后，为未分配利润(或未弥补亏损)。本分配利润可留待以后进行分配。企业如发生亏损，可以按规定由以后利润进行弥补。

企业未分配的利润(或未弥补的亏损)应当在资产负债表的所有者权益项目中单位反映。 二.按照我国的企业会计准则，会计要素分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大要素。

(1)资产是指过去的交易事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。

(2)负债，是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。

(3)所有者权益，是指所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额。

(4)收入，是指企业在销售商品、提供劳务及让波资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。

(5)费用，是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出，包括企业当期已销商品、产品或已提供劳务的成本转入。

(6)利润是指企业在一定期间的经营成果，包括营业利润、利润总额和净利润。 三.资产是指过去的交易事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。资产具有如下特征：

资产必须是经济资源，即资产必须能作为生产要素投入到生产经营中去资产是由过去的交易、事项所形成的。

资产必须是企业拥有或控制的。

资产预期能够给企业带采经济利益，即资产在未来能够增加流入企业的现金和现金等价物。

资产必须是能以货币计量。

四、会计核算的方法是会计的基本方法。它包括以下几个方面：1.设置账户2。复式记账3.填制和审核凭证4，登记账簿5.成本计算6.财产清查7.编制会计报表

五.总分类账户是明细分类账户的统驭账户，它对明细分类账户起着控制作用;明细分类账则是总分类账的从属账户，它对总分类账起着辅助和补充作用，两者结合起来就能概括而详细地反映同一经济业务的核算内容，所以在记账时，总分类账和明细分类账总是平行登记的。

总账与明细账的平行登记的要点是： (1)登记的会计期间一致。 (2)登记的方向相同。 (3)登记的金额相等。

六.借贷记账法是以“借”或“贷”为记账符号对第一项经济业务，在两个或两个以上账户中以相等的金额在借贷两方进行登记的一种记账方法。其基本内容有：

(1)记账符号。以借贷为记账符号，“借”表示资产的增加或权益的减少，“贷”表示资产的减少或权益的增加。

(2)账户设置。账户设置较灵活，可设置双重性质的账户。

(3)记账规则。根据复式记账原理，对每项经济业务都要以相等的金额，同时在两个或两个以上的相互联系的账户中进行登记。即一个账户记借方，必须同时在另一个或几个账户中记贷方;或者在一个账户记贷方，同时在另一个或几个账户中记借方。记入借方的金额同记入贷方的金额必须相等。概括地说“有借必有贷，借贷必相等”。

(4)试算平衡。有发生额法和余额法两种，即在一定时期内，所有账户的借贷双方发生额供不应求合计是相等的，所有账户的借方期末余额合计数与贷方期末余额合计数也必然相等。

(七)资本公积是由非收益转化而形成的，由所有投资者共同享有的、它有特定来源本身不需要投资回报的一种准资本。企业可以将它作为资本来使用，但其并不承担生产经营上的风险也不享受任何回报，而且经过法定程序可以转化为企业实收资本。

资本公积的来源包括： 1，资本溢价或股本溢价。 2.接受捐赠的资产价值。 3.股权投资准备。 4.拨款转入。

5. 外币资本折算差额。 6.其他资本公积。

(八)收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常经营活动中所形成的经济利益的总流入，包括主营业务收入和其他业务收入，不包括为第三方或者客户代收的款项。收入是企业在正常经济活动中所产生的收益，其实质是企业资产的增加或负债的减少，是企业利润的来源。

收入具有以下特点：

1 收入从企业的日常活动中产生，而不是从偶发的交易或事项中产生。 2 收入可能表现为企业资产的增加，如增加银行存款、应收账款等;也可能表现为企业负债的减少，如以商品或劳务抵偿债务;或者二者兼而有之。

3 收入能导致企业所有者权益的增加。

4 收入只包括本企业经济利益的流入，不包括为第三方或客户代收的款项，如增值税等。收入可以有不同的分类，按照收入的性质，可以分为商品销售收入、劳务收入和让渡资产使用权而取得的收入等。按照企业经营业务的主次分类，可以分为主营业务收入和其他业务收入。

九、会计等式是指表明各会计要素之间基本关系的恒等式。其公式为资产=负债+所有者权益①资产是为企业将来的经济活动提供效益的经济资源，而权益则是对这些资产的求偿权。也就是说，权益表示资产的来源。所以，资产恒等于权益。因为资产和权益本来是一个事物的两个方面。一方面从资产本身来考察，另一方面从对资产所拥有的权利来考察。这是对同一事物从两个不同的方面来考察，所以，有一定的资产，就必然有对该资产的求偿权即权益;反之，有一定的权益，也必然有一定的资产。资产丧失，权益也就自然丧失;资产增加，权益也随之相应增加，资产与权益总是连带发生、连带消失的，两者永远相互对应，彼此相等。资产=权益的会计等式是复式记账法的基础，而①式则是最基本的会计平衡公式，也是企业财务状况的表达式，是进行试算平衡和编制会计报表的理论依据。

第二篇：会计学院毕业论文答辩要求及评分标准

一、论文答辩要求

1.已达到本科学士学位毕业论文质量要求的论文由指导教师推荐参加论文答辩。

2.论文答辩小组由3名或以上的教师组成，其中设组长一人，组员若干。

3.论文答辩程序：

(1)由答辩小组组长宣布答辩开始。

(2)答辩学生首先介绍论文题目和指导教师，然后进行陈述，陈述内容包括论文写作目的及意义、研究方法(分析方法)、主要观点及结论(或解决的问题)等，时间10分钟。

(3)答辩小组教师针对论文所涉及的内容提问，问题一般3-5个，时间不

超过15分钟。

(4)记录员核实记录结果。

(5)答辩小组合议并评定成绩。

二.成绩等级、评定办法及标准：

论文成绩评定采用论文与答辩相结合的形式，论文不合格者不得参加答辩，论文合格但答辩不合格者也不能取得学分。

1.答辩小组根据每个学生毕业论文的质量及答辩情况，并参考指导教师的评分意见，按优秀、良好、中等、及格、不及格评定毕业论文成绩。

2.由全体答辩成员以投票方式或集体讨论方式评定其成绩(总成绩的比例为：指导教师评分占50%，答辩小组评分占50%)

3.评分标准如下：

优秀：能灵活运用所学知识和技能解决论文中的实际问题，对某些问题的分析有独立见解，观点新颖，层次分明，结构严谨，言之有据，分析正确，论证有力;答辩中叙述流畅、清楚，能较深入地回答教师全部问题;

良好：能正确运用所学知识和技能解决论文中的实际问题，对某些问题有见解，文笔通顺，层次分明，结构合理;答辩中叙述清楚，，无原则性错误;能正确回答一般问题，对复杂问题能经提示后正确回答;

中：能运用所学知识和技能解决论文中的实际问题，文章层次分明，结构较为合理，文笔通顺;答辩叙述较清楚，经提示启发能正确回答问题;

及格：基本能运用所学知识和技能解决论文中的实际问题，无大的原则错误，答辩中叙述条理性差，基本概念不扎实，但经提示和启发尚能回答问题;

不及格：论文完成质量很差，或抄袭他人毕业论文;答辩中基本概念不清楚，多次发生原则性错误，经提示启发也基本上不能正确回答问题。

三、有下列情况之一，不得参加答辩

1.由于学生本人不努力，未能按计划完成毕业论文;

2.毕业论文质量太差，有重大知识性、结论观点错误或格式不规范;

3.抄袭他人毕业论文或学术期刊文章;

4.学生提交的材料不齐全，指导教师无法评定成绩。

四.组织论文答辩时间

上半年4月5日—10日;下半年10月10日—15日。

论文成绩于答辩结束后一周内提交。

会计学院

2009年12月25日

第三篇：会计专业毕业论文答辩稿最新与会计事务所中秋节致辞

会计专业毕业论文答辩稿最新

我叫xxx，来自08级财务管理2班，我的论文题目是《谈企业的成本控制》，论文是在肖老师的指点下完成的， 详细内容请看下文会计专业毕业论文答辩稿。

在这里我向肖老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我四年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

从会计公式：收入–成本=利润可以看出，在收入一定的情况下，成本的高低直接影响着企业利润的高低。通过成本控制主体在一定职权范围内，把对成本控制产生影响的因素采取相应的预防和控制措施，一方面有利于提高企业经营管理水平，另一方面企业通过运用现代本管理理论，引进科学的成本控制方法，明确成本责任制度，调动工人的积极性，寻求更多更好的降低成本的途径，为企业创造更多的利润，取得更好的经济效益和社会效益，保证成本控制目标和企业利润最大化目标顺利实现。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文运用理论研究和实证分析相结合的研究方法，采用归纳和演绎相结合，规范与具体案例相结合，本设计共分六章。

第一章导论，阐明了成本控制的目的和意义，并说明了论文的研究思路第二章成本控制概述，对成本控制的含义、内容和影响因素进行分析。第三章当前企业成本控制的现状分析，从企业的体制、价值链和管理方面入手。第四章企业成本控制的创新思路，引入现代的成本控制方法第五章具体案例分析，重点剖析海尔集团的成本控制方法。第六章结束语，是整个设计的总结，说明了企业成本控制的重要性

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。 第 1 页 共 2 页

会计事务所中秋节致辞

桂花飘香举国庆,中秋赏月万事圆。在这满载丰收喜悦的金秋时节,我们迎来了中华民族的传统佳节——中秋节，和中华人民共和国的第63个国庆节。双节来临之际，我谨向公司全体员工及你们的家人、亲朋表示中秋节和国庆节的双重祝贺，并向你们送去诚挚的祝福和真诚的问候!同时，向长期以来关心和支持xx事业发展的各级领导、客户及社会各界朋友们表示诚挚的祝愿，祝愿你们国庆中秋，团团圆圆，喜福无边!并希望你们在以后的工作中能给予我们更多的关心和支持。

“月到中秋分外明，每逢佳节倍思亲”。中秋之月自古以来象征团圆、寄寓圆满，然而在这家人团圆之际，我们公司还有很多职工，为了公司的发展坚守岗位;还有许多员工因工作繁忙，不能与家人共享团圆。在此，向你们深情地道一声：你们辛苦了!

“春播夏种秋收获”，春天我们播下了希望的种子，并用辛勤的汗水浇灌，秋天就注定是一个丰收季节。经历了辛勤播种和汗水的浇灌，我们xx会计师事务所有限公司逐渐实现了向标准化、规范化、品牌化的跨越式发展，经营领域中确定以财税审计为基础，主攻税务筹划和财税咨询两大领域，未来大发展的框架已经基本形成，前景一片光明。XX年上半年公司业务大规模增长，在为我们取得的佳绩感到自豪的同时，更希望全体员工能够在这秋收季节里，继续发扬以诚立身，以信立业，团结协作、开拓奋进的精神，脚踏实地，锐意进取，再创辉煌，实现企业发展和个人价值实现的双赢!

最后，以“但愿人长久，千里共婵娟”这句千古名句作为对大家的再一次祝福，并希望大家在这醉人的金秋，收获更多的喜悦，让我们同心同德，共创大业，让我们的财税服务大业更上一层楼!

第四篇：会计学专业毕业论文写作格式及模板

一、写作格式

1.毕业论文写作不少于5000字。统一用A4纸打印，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;左装订线0.5cm

2.论文装订方式统一规定为左装订，装订顺序为：

⑴中央电大毕业设计(论文)评审表(定稿时由指导教师发给)

⑵目录

⑶正文

⑷参考文献

3.目录:

“目录”二字为黑体小二号，加粗居中;内容黑体小四号，行距1.25，目录一律写到三级标题。

4.摘要: [摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗，内容宋体小四号，行距1.25cm

5.正文:

(1) 标题:黑体二号居中,上下各空一行

(2) 正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25

(3) 一级标题格式：一级标题：序号为“

一、”，小三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点

(4) 二标题序号为“

(一)”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。

(5)三级标题：序号为“1.”，起首空两格，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。

(6)

四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

(7) 论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。其标注形式应便于互相区别，可分别为：图

1、表1等。

6. 参考文献: [参考文献] 五号宋体加粗;内容五号宋体;单起页。

参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计(论文)有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇。

参考文献的表示格式为：

著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。

期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).

会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。

7.页码：从正文起排，页面底端居中。

二、论文模板

目录(黑体小二号，加粗居中)

中文摘要与关键词……………………………………………………………………1

一、教育成本的含义 ……………………………………………………………… 1

二、电大系统进行教育成本管理的意义 ………………………………………… 1

(一)教育成本应是合理确定学费标准的依据 ………………………………… 2

(二)建立教育成本核算管理制度是降低成本开支的保证 …………………… 2

(三)电大办学方式的多样化决定了进行教育成本管理的必要性 …………… 2

三、电大系统教育成本管理的方法探索……………………………………………3

(一)教育成本管理必须遵循的原则………………………………………………3

1.成本管理原则…………………………………………………………………4

2.成本分配的原则………………………………………………………………4

(二)电大系统教育成本管理方法选择……………………………………………5

1.有条件的部门可实行企业化管理……………………………………………6

2.在全校范围内大力推广目标经济责任制……………………………………7参考文献………………………………………………………………………………8

(内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号采用数字为：一级标题“

一、”;二级标题“

(二)”;三级标题“3.”)

[摘要] 随着教育市场竞争机制的日趋完善，“以质论价”、“成本核算”，这些反映市场规律的名词，如今也走进了学校，走近了教育。如何加强高校教育成本的核算，必将成为高校财务管理的重点。作者认为要加强教育成本管理，必须遵循以下原则：1.成本管理原则;2.成本分配的原则。文章认为应区分不同的情况实施不同的管理办法，即有条件的部门可实行企业化管理，同时在全校范围内大力推广目标经济责任制。总之，要想降低教育成本，就要树立成本意识。

[关键词] 电大系统;教育成本;成本管理;成本意识

([摘要]和[关键词]均宋体小四号加粗，内容宋体小四号，1.25cm)

(纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;装订线0.5cm)论文题目×××××× 标题:黑体二号居中,上下各空一行

广播电视大学的主要任务是举办现代远程高等专科、本科教育和中等专业教育，×××××××××××××××××××××××××××××××(正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25)

因此，对成人教育而言，这是一个充满机遇和挑战的时代。成人教育的发展必将与市场经济相适应，市场经济的发展决定了成人教育更加社会化和市场化。

一、教育成本的含义 (一级标题格式：序号为“

一、”，小三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点)

(一)教育成本的含义(二级标题 格式：序号为“

(一)”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。)

广义的教育成本，是指投入教育的总成本。

××××××××××××××××××××××××××××××××。

××××××××××××××××××××××××××××①××。

(二)教育成本划分

教育成本可按用途不同或投入途径不同分类××××××××××××××

1.按成本的用途划分 学生所放弃的收入。学生为了

×××××××××××××××××××××××××。(三级标题格式：序号为“1.”，起首空两格,空一格后接排正文，小四号宋体，加粗)

(1)教学成本。它是指××××××××××××××××××××××××

(2)学生生活成本。它包括学生×××××××××××××××××××××××××××××。(

四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。)

2.按教育成本投入途径不同划分 按教育成本分担者不同(即投入的途径不同)，教育成本又可分为以下四类：

(1)社会直接成本。主要包括××××××××××××××××××××××××××××××××××

(2)个人直接成本。它指学生×××××××××××××××××××××

(3)社会间接成本。×××××××××××××××××××××××××

(4)个人的间接成本②。××××××××××××××××××××××××××××××××××

(三)教育成本的××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

二、电大系统进行教育成本管理的意义

(一)教育成本应是合理确定学费标准的依据

近年来，随着高等教育各项改革的不断深化，我国高校已逐步转入由政府、社会、学生家长或个人对教育成本合理分担的机制。虽然目前情况下，教育行政主管部门仍然××××××××××××××××××××

为了加强成本管理，建立全额成本核算是高校会计发展的必然，但在目前的高校会计制度中没有设置教育成本核算的科目，高校会计界对教育成本的核算也尚在探索中，对教育成本核算没有规范的标准。但作者认为要加强教育成本管理必须遵循以下两个原则：

1.成本管理原则 为了更好地反映成本管理成果，本着先易后难、循序渐进的方式逐步开展成本核算工作。×××××××××××××××××××××

(1)统一领导、分级管理。×××××××××××××××××××××××××××××××××××

(2)逐步建立资源(包括人力资源和实物资源)有偿使用制度。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××

(3)鼓励各部门在有关法规允许的范围内充分利用现有资源，遵循谁受益谁承担费用的原则。×××××××××××××××××××××××××

(4)正确处理压缩成本开支和大力发展教育事业的矛盾。××××××

2.成本分配的原则 注释 (根据需要)：正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为“①、②……”(即插入脚注)，并在该页底部脚注处对应注号续写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。

成本分配也要讲究成本效益比，即成本分配本身也是有成本的，而成本分配所带来的效益要远大于成本分配的成本才行。

××××××××××××××××××××××××××××××各项成本费用分配给受益对象，反对将本应在上期或下期分配的成本费用分

×××××××××××××××××××××××××××××××××

(1)受益性原则

成本分配的受益性原则可以概括为两句话，即谁受益、谁负担;负担多少，视受益程度而定。这一原则，要求选用的分配标准能够反映受益者受益的程度。

(2)及时性原则

是指要及时将各项成本费用分配给受益对象，反对将本应在上期或下期分配的成本费用分配给本期。不及时分配成本费用必然会影响到成本的及时计算和计算结果的准确性，也必然会影响成本信息的质量，造成经济决策的失误。

(3)基础性原则

成本分配要以完整的、准确的原始记录为依据，不能凭主观臆断乱分配，更不能故意搞乱成本分配秩序，制造虚假成本信息。×××××××××⑤

×××××××××××××××××××××××××

论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.

2、公式(3.5)等。

[参考文献] (五号宋体加粗)

[1] 陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报,2002.2:26-28(五号宋体)

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[5] 张春兴.教育心理学[M].杭州:浙江教育出版社,1998.5:140

参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计(论文)有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇。

参考文献的表示格式为：

著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。

期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).

会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。

第五篇：会计毕业生英文简历模板

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