高中校长述职述廉报告

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第一篇：高中校长述职述廉报告

高中副校长述职述廉报告

一、个人思想政治状况

2011-2012学年，本人担任学校副校长，主管高二年级和安全保卫工作。一年来，在上级教育行政部门和E校长的正确领导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，我认真履行工作职责，较好地完成了各项工作。

一年来，我时刻将“以德立人，做崇高师德的力行者;爱岗敬业，做学校发展的行动者;勤恳敬业，做不断进取的开拓者;廉洁自律，做干部作风的遵守者”作为我的工作格言。为了提高自己的执政本领，我积极参加各种学习，在政治思想上积极要求上进。作为一名共产党员，结合学习实践科学发展观活动，我积极参加政治学习，认真学习了十七大和十七届四中全会精神，不断提高自身的政治理论素养，使自己保持清醒的政治头脑，认真贯彻执行党的教育方针，积极推进素质教育。

作为主管高二年级的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新的观念，掌握教育的动态发展。尤其是认真阅读和学习了《国家中长期教育发展纲要》和《江西省中长期教育发展纲要》，潜心学习全国新课程改革理论，让全新的教育理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在学校教育教学管理中，积极探索，推动学校工作的不断发展，促进学校教学质量的提升。

本人热爱本职工作，乐于奉献，能以身作则自觉遵守学校规章制度，工作态度严谨，科学求实，有较强的敬业精神。一年来，我以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项管理事务，在工作中做好校长的助手，从学校利益出发，从教师利益出发来思考问题，以一颗诚心与各位中层领导团结协作，努力协调分管的各项工作，配合校长制订、完善了学校的有关管理制度。我平时对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，在工作中能注意团结同志，听取周围教师意见，改进自己的工作。在与教师的交流中，我都毫不保留的、真诚地将自己在校内外听课和工作交流中的点滴感受，包括教学理念、教学方法、年级和班级管理技巧等与老师们探讨，有较强的为教师服务，为学生服务的意识。

二、履行岗位职责和完成重点工作的情况

(一)踏踏实实抓教学常规建设

1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能。我心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，时刻将教学质量管理作为管理的核心，严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理，努力使高二年级教育教学管理工作制度化、常规化、科学化。通过深入教学一线，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，监控本年级教学质量，考试后及时召开质量分析会、学生座谈会和师生大会，加强质量分析，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供保证。

2、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，会同教务处和高二年级一起修订了学校的监考规范和学生考试要求，严肃考风考纪。修订高二年级班级和教师的考核指标，务实进行教学质量考核，高二年级逐步形成了良好的教风、浓厚的学风。

3、聚焦课堂，打好课堂教学改革攻坚战。课堂教学是教学的主渠道，课堂教学有效性的高低决定着教学质量的优劣。为了提高课堂教学有效性，我与高二年级和教科研部门一起，深入课堂，开展听评课活动，了解掌握教学动态，基本实现了规范课堂教学管理，提高教学质量的目的。

(二)以教师专业化发展引领高二年级教师队伍建设。

1、在教师队伍建设上，我们狠抓了教师业务能力和班主任管理能力的提高。我们以教师岗位培训为载体，注重抓教师和班主任的校本培训，日常教学中，我注重发挥骨干教师和老教师的引领和指导作用，与教科研室、政教处、备课组长一起组织进行家常课的听课、评课活动，听后能及时与教师反馈，分析教学过程的优与劣，使教师不断更新观念，在工作中探索课改的教学新路，让教师加快专业化成长。

2、加强对新进教师的指导。学校制定了新进教师培训计划，开展一帮一结对子活动，并随时检查落实情况。组织跟踪听新进教师常规课，关注新进教师的提高与发展，对存在的问题及时提出改进意见。并要求青年教师能积极参加学校教学评优活动和名师培养活动，这些活动开阔了我校教师的视野，丰富了我校教师的教学方法，提高了我校教师的教学水平。通过这一系列活动，一批新进教师较快适应了江西省新课改要求，逐步担当起了教育教学工作。

3、积极参与高二年级教育教学管理，提高高二年级工作的有效性。在高二年级每次月考以后，我会同高二年级组一起认真开展质量分析，召开教师会，制定措施，加强教学策略的及时调节。并多次到临川一中等全省主流学校对高中选修科目的选择进行专题研讨，通过调查研究让教师、家长和学生摆正位置，看清形势，也为明年最后高考取得突破打下基础。切实可行的举措带来了较好的效益，尽管本届是小届，由于注重了尖子生的奥赛辅导和强化了学生的周训练和月考，仍取得了较好教育教学成绩。在5月份举办的大课间活动比赛中，高二年级获得第一名;在全校元旦文艺汇演中，高二年级获得了团体总分第一名和优秀组织奖;高二年级连续2年被评为优秀年级组。

(三)除担任副校长一职外，全年还兼任高二一个班的化学教学，在教学中，我充分尊重学生，充分理解学生，尽力调动他们学习的积极性、主动性，用心上课，取得了较满意的效果。

(四)牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全工作要求，布置安全工作，建立健全安全制度规范，组织有关处室认真开展安全巡查，认真履行各项安全工作制度，及时排除安全隐患，确保了学校发展的稳定局面。

三、执行廉洁自律有关规定的情况

1、我严格按照市教育局关于师德师风建设的有关文件要求，学习各级党委政府实行党风廉正建设的有关规定，严格要求自己，作到廉洁自律，严明纪律，一年来没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务，没有做过任何违纪事项。

2、我作为副校长，能够发挥助手和参谋作用，在工作中积极主动维护校长权威，带头执行和实践校长的决策部署，能够履行职责，认真工作，按时完成工作任务。自己如果发现学校工作中出现苗头问题，积极向校长反馈，协助校长解决。我对自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的问题，能够做到执行制度、坚持原则、秉公办事、不谋私利。

第二篇：高中校长述职述廉述学报告

201X述职述廉述学报告

201X年我继续担任XXXX高中党总支书记、校长，主要任务是主持学校全面工作，提高学校整体教育教学水平。本，在上级领导的亲切关怀和学校教职工的全力配合下，本人模范遵守各项规章制度，认真履行职责，大胆开展工作，圆满地完成了上级分配的各项任务。

我现将一年来职责履行、廉洁自律、理论学习情况汇报如下。

一、职责履行情况

(一)紧扣现实，调整办学理念

学校该如何办?如何解决学校在发展中的各种困难，如何在短时间内提高教育教学质量?是摆在我面前最大、最困难而又必须正确面对、亟待解决的难题。我在进行大量研究思考的基础上，确定了“让每一位教师发展，让每一位学生成才”的办学理念;把尊重人、关心人、激励人作为学校一切工作的出发点;把造就人、成全人、发展人作为学校一切工作的落脚点。要求学校领导跳出繁杂的事务圈子，带头担课、听课、评课、教研，以教学指导教学，以教学服务教学，以教学领导教学。如今的XXXX高中教风正、学风浓，收到了社会广泛好评。

(二)以人为本，狠抓学校管理

1、切实加强领导班子队伍建设。本我根据学校情况充实学校各管理口队伍，把具有高度责任心、事业心、年富力强的同志提拔到管理岗位上，优化领导班子结构。我多次严明组织纪律，

要求班子成员要精诚合作，形成合力，勤于学习，不断提高，做到团结、务实、廉洁、高效。做为校长我充分发挥示范带头作用，要求同志们做到的我首先做到，待人诚心，处事公心，荣誉面前不伸手，遇到困难积极上，把创造一流业绩作为奋斗目标。

2、狠抓教研组长与班主任两支队伍。根据教体局工作思路，我明确提出了“向教研组长要质量，向班主任要数量”的口号，同时狠抓两支队伍建设，大胆选用一批责任心强、爱岗敬业、勇挑重担的教师做班主任工作，大担选用一批有朝气、事业心强、业务能力突出的年轻同志充实到教研组长队伍中。

3、实行人文管理，增强凝聚力。根据学校工作的运行情况，重新制订学校的《职称评审方案》、《质量奖励方案》，做到公平、公正和合情、合理，迅速改变了全体教工的工作面貌，极大地提高教师的工作积极性。在学校经济困难的情况下，我想尽一切办法改善教职工的生活、工作环境，改善学校多媒体教室和电子备课设备，方便教师查阅资料，提高教师的教学能力;在合规情况下，适当增加一线教师的福利待遇，稳定教职工队伍，特别是优秀教师群体。以人为本的管理办法，激发了教职工的工作积极性，涌现出了一大批默默无闻、敬业爱岗、不计名利、无私奉献的优秀教师群体。

4、打造激情校园，培养学生综合素质。积极开展“班班有歌声”活动，狠抓和规范课间操秩序，提高跑操质量。充分发挥校园广播、黑板报、宣传橱窗等教育功能，着力打造激情校园，创建和谐高中，使全体师生每天都充满激情地工作、学习和生活。

同时，还注意从学生一日常规抓起，实施文明工程，培养学生文明学习、文明就餐、文明就寝、文明交友、文明消费理念和习惯。进一步抓好学生会的自主管理。

(三)紧盯课堂，深化教学改革

1、加大课程管理，规范课程运行。将课程的开发与研究纳入新三年发展规划，将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是幸福校园创建的重要组成。学校大力开展实践体验类课程和校园足球体育活动。

2、聚焦有效教学，实现减负增效。继续优化教学五环节，提高教学效益，将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查，及时反馈信息，落实措施，实现减负增效，各科成绩稳中有进。

3、加强科学管理，提高教学质量。拓展年级组管理功能，认真实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教育教学问题。我经常鼓励教师参与各类命题研讨活动，召集共同体内教师开展学科命题研讨交流，以命题研究为抓手，提高了教学针对性与有效性。

4、领导率先垂范，形成共管合力。作为一所普通高中，我不断强化“教学中心”意识，明确要求学校领导分包学科教研组，分包班级，分包尖子生的培养，实行捆绑评价，荣辱与共，强化了责任意识，班子成员齐心协力，深入班组，检查教师的教与学

生的学，与教师一起教研，与尖子生交流探讨成长途径，有效地促进了教学工作的开展。

5、开展教学竞赛，加强常规教学。一是抓“两纲”学习;二是抓集体备课;三是定期开展评教评学活动;四是认真组织每次考试;五是认真落实培优补差工作;六是积极组织优质课竞赛活动;七是抓好学科竞赛。

6、充分挖掘潜力，提高学生成绩。为全面提高教育教学质量，我经过反复论证，从两点入手，保证质量提高。一是从平衡学生心理，挖掘学生潜力入手，促进班级之间、学科之间、同学之间进行公平竞争。二是以竞赛代训练，提高学习强度入手，通过经常性的竞赛活动使教师查漏补缺，及时总结、及时发现、及时改进，同时也使学生把注意力集中到学习上。上述做法，运行到现在势头良好，教师、学生给予充分肯定。

(四)身先士卒，当好群众表率

为了更好地开展工作，要求领导、同志们做到的，我首先做到，没有要求领导、同志们做到的，我也做到了前面。比如我坚持以校为家，不分节假日忘我工作。每天早晨5点起床，5：45定要在教学楼上巡查;晚上10点学生们安寝后才回家。我亲自抽查学生作业并操写激励性评语，定期与师生座谈;我坚持每周至少听教师4节课，并亲自检查教师教案等;有多少个星期天，我坚持在校工作。

一分耕耘，一分收获。今年学校获得XXXX学校、XXXX先进单位等荣誉。三个年级的总分和平均分较入学时相比均有不同程度

提高。这些成绩标志我校已经稳步进入良性循环的发展新阶段。

二、廉洁自律情况

本，我认真学习上级部门的反腐倡廉制度，反对“四风，”严格执行中央八项规定，遵守政治纪律和政治规矩，扎实开展“三严三实”专题教育学习，进一步提高了自己的工作能力，推动我校各项工作的顺利开展。

1、狠抓党风廉政建设。成立学校党风廉政建设领导小组，由我任组长，一切靠制度，严格管理，严格监督，从源头上预防和治理各种不良作风。我认真学习贯彻《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和中央八项规定，继续做好党的群众路线教育实践活动。我要求学校党总支加强对中层干部廉洁自律的教育，筑牢拒腐防变的思想防线，时常对干部进行思想道德和纪律教育，要求党员干部清清白白从教，堂堂正正做人。

2、做好学校纠风工作。我认真对照上级部门的部署和要求，做好学校领导的落实。认真执行财务报销政策，不该报销的坚决不能报销，尤其是吃请招待，推销教辅资料。对于福利补贴，也要在上级部门允许的范围内进行。校车只能在工作时间用于正常办公，严禁任何人以任何理由使用校车。

3、开展党风建设讨论活动。开展“克己奉公、廉洁自率”的专项大讨论，并写出书面认识或心得体会。我首先展开校风讨论，使我对党风廉政建设有更深刻的认识，也及时帮助自己树立正确的人生观、世界观和价值观。

4、开展好民主生活会。我组织党总支认真开展了批评与自我

批评，带头发言，对自己和班子存上的问题一一列出，做到不遮不掩，对其它同志也敢于亮丑揭短。

5、做好业务整合工作。我自觉把廉政建设与管理工作相结合，以党风建设促进业务管理工作的提高。

6、及时开展民主评议。学期末组织全校教工对领导班子成员进行测评及民主评议。组织以教代会为主的监督机构，对教职工和周围群众普遍关心的热点问题，如严格遵守校务、政务、党务和财务公开制度进行民主监督，尤其是对我进行监督。

三、理论学习情况

随着知识经济的飞速发展，信息化程度的不断加深，要适应新的社会形势，作为领导干部和校长，既要“温故知新”，更要“学新知新”，提高对学习重要性的认识，并将其视为一种觉悟、修养、境界和责任，通过学习，加强了党性修养、丰富了专业知识、提升了精神境界。

1、加强政治理论学习。一年来，我认真学习了党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，学习了总书记系列讲话精神，深刻领会了各级党组织相关会议、相应文件的精神，提高了对实践科学发展，办人民满意的教育，实现“中国梦”的认识，增强了政治敏锐性和鉴别力，在大是大非问题上头脑清醒、立场坚定，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。

2、自觉业务知识学习。XX我阅读了《基层党组织怎么做》、《论共产党人的修养》、《党建实用手册》、《理性看 齐心办——理

论热点面对面〃2013》等书籍。作为一名教育工作者，我还认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要》、《关于深化考试招生制度改革的实施意见》《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》和《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》等文件的精神;学习研究了最新的教育教学理论、心理学理论等现代教育相关专业知识。在向书本学习的同时，我还坚持向实践学习、向群众学习，不断提升思想境界、提高领导能力和决策水平。

3、坚持撰写理论文章。为了不断地完善自己，我多年来一直坚持广泛阅读，在坚持阅读教育教学理论的同时，经常将自己的视野拓宽到教育管理、哲学、社会学专著等领域，开阔自己的视野完善自己的知识结构。在持续阅读的同时，我注重反思自己的教育教学行为，坚持记录读书的心得和思考的火花，一年留下大约20万文字。

4、注重学习的针对性。平时的工作中我还留心向周围的同事学习，在教学研究中，在听课交流中，取他人之长，补己之短。今年所取得的工作也与我平时注意积累知识、爱好学习有一定的关系。但同时，我也真切地感受到工作和学习中的不足。今后，我将更加严格地要求自己，认真学习，提高自己的业务能力。

四、存在问题和改进措施

1、落实工作力度不够。虽然平时对待工作算是认真，并注重遵守各项规章制度，但对执行情况检查督促较少，过硬措施不力，除重要工作、急办工作会亲自参与外，一般性工作检查过问较少。

2016年我打算改变学校工作片面性、随意性较大的情况，改变工作效益难以量化、考核的问题，改变一些工作难以按原计划完成的状况。

2、进取精神有待加强。这两年学校工作取得了较大的成绩，产生了沾沾自喜、自满自足的情绪，工作中有时还存在例行公事心理，今后应提高认识，力争做到事事争先创优。

3、业务学习不够深入。比如在政治和业务学习方面还不够系统和深入。缺乏运用现代化信息技术设备能力，应加强运用信息技术的能力培养。对现代化的教育理论学习不足，需要进一步提高教育教学管理能力和“三育人”能力。今后要加强教育科研能力培养，走科研型领导的专业道路。

面对成绩，不骄不躁，展望未来，信心百倍。2016年，我将在上级党组织的正确领导下，在社会各界的关心帮助下，以更加饱满的热情投入到实际工作中，积极进取，勤勉工作，廉洁奉公，埋头苦干，争取以更大的成绩回报组织、回报社会。

第三篇：学校副校长的述职述廉报告(述职述廉报告,副校长,学校)

校长和各位同事、上级领导：

2014年-2014学年，我兼任一山乡校长助理和副校长、工会副主席、支部委员、多个领导小组组长或副组长，全力协助校长工作，并承担学校日常管理、安全、支部和工会、办公信息管理等任务，按照岗位职责，当好助手，把务实放在工作第一位，精诚合作，维护教育和学校形象、安全和稳定，努力办社会比较满意的学校，推动学校各项工作的顺利开展，完成了学工作目标。现将学工作情况述职如下，就教于诸位同事、校长和上级领导。

一、德

本学在抓紧业务学习的同时，坚持学习党的路线方针政策和法律法规，学习和坚持科学发展观，坚决执行上级的决策和各项工作部署，模范遵守中小学教师职业道德规范。在校长的领导下，与师生员工息息相关的工作规划和措施都从群众中来，到群众中去，得到广大师生员工的支持和配合，使校园内充满人文关怀的空气，基本建立一支乐观向上、积极高效的教职工队伍。

从班子结构上说，我所处的年龄段，在指导各部门的工作方面，能容人长短保持豁达心态，以身作则起好表率作用，把务实进取的工作作风、廉洁的生活作风、勤奋求知的学风潜移默化地渗透到班子成员和师生员工中去，给予年轻管理人员力所能及的帮助，做好传承交接。激励教职员工学习和提高教育教学艺术水平，有大家的自觉跟进，对学校管理和持续发展产生了较为积极的影响。

二、能

作为校长助理或副校长，在坚持原则的基础上，工作中到位而不越位，议政而不决策，协调而不主宰，分管的各项工作都能提出具体的规划和思路，给校长出谋划策，通过校务会议决定而后实施。在抓具体实施中，突出重点、抓住关键，及时进行工作细节的调整。例如在创建德阳市教育示范乡镇工作上，作为领军人物校长的副手，围绕重心，同时开展创建四川省优秀留守学生之家、德阳市卫生单位、德阳市文明单位、德阳市绿化示范学校、四川省档案管理二级单位、区平安学校、区绿色学校等工作，把有关工作作为一盘棋进行筹划，协调学校内外事务，取得了较好的成效。

特别是近几年，自己能与时俱进，在教书的同时读书，积极对教育现实和社会进行深度的思考，不忘责任和使命，遇事不怕事，做事不畏缩，敢作敢当。在提高常规管理水平、驾御复杂局面的能力和开拓创新精神方面，都加强了锻炼和自我提高，以适应教育发展和社会

发展。在数学和语文教育、学校管理等方面，保持了较好的基础，并不断向更高的境界迈进。近几年，积极弥补在信息技术、教育科研和文字等方面的不足，广益多师，从各个方面吸取专业营养。通过努力，自我感觉个人的文化底蕴和综合素质上有了比较大的提升和进步。始终把职业当作事业来做，从思想境界、人格力量、管理艺术、形象树立、语言技巧、反思能力等方面，影响身边的人和事，也有效促进了整体业务和管理工作水平的提升。

三、勤

努力办社会比较满意的学校，不是一句空洞的口号，而需要用自己的才情和智慧去做实际的工作，需要我们有强烈的事业心、责任感，勇于负责，勇挑重担，克服乡镇学校条件艰苦等困难，积极改善学校办学条件，高标准、严要求地做好教育教学、安全管理、社会稳定等工作，坚持实事求是，按照客观规律办事，敢于坚持原则，讲实话、办实

事、求实效，促进学校、教师和学生的共同发展。

四、绩

本学，协助校长配合各部门，围绕创建德阳市教育示范乡镇这个中心，着力打造人文、学习、平安校园，启动了四川省优秀留守学生之家、区平安学校、德阳市卫生单位、德阳市文明单位、德阳市绿化示范学校、区绿色学校、省二级档案管理单位、区教学管理合格学校的创建工作。包括四川“5·12”特大地震灾后安置、灾情评估和重建等工作，拟定出相关的工作方案、工作措施都比较符合学校的实际情况，参与学校工作的方案和决策，最后由校长拍板实施。在工作中还注重调动教职员工的积极性，统一思想整合力量，为完成学目标任务发挥了重要作用。在工会、安全、支部、信息管理等工作中，都尽心尽力，排查和监控校内外不稳定因素，及时化解矛盾，及时给师生送去温暖，解决师生员工的实际困难，宣传法律法

规和政策，为学校整体工作的推进提供积极支持。

五、廉

作为校务公开监督小组组长，不仅要保持洁身自好在班子中发挥表率作用，还要督促执行规范从政行为、规范办学行为的有关规定，严格一只笔签字的财经纪律、不以权谋私、勤俭办学，在学校的经费监管、考核评比等涉及师生员工切身利益的事项上坚持政策和纪律，办事出以公平、公正、公心，规则透明，不厚此薄彼，发挥教职工代表的作用，减少内耗和矛盾，进行积极的解释和疏导工作，维持内部的心平气和和团结，增强学校的凝聚力和整体战斗力。

六、抗震救灾

四川“5·12”特大地震发生时，作为党员和干部能不畏危险，一班人临危不惧怕，安全地疏散出全部师生员工，把损失降到最低。“5·12”地震以来，能坚决贯彻落实上级关于抗震救灾的一系列重要指示和工作部署，发挥党员干部的核

心、示范带头作用，坚守岗位，毫不懈怠，带领党员干部和教职工积极投入抢救人员和财产、安置和抚慰灾民、灾害调查、防疫、维修加固重建、复学复课、监控不稳定因素和化解矛盾及维护社会安定等工作，确保如期复课和2014年秋季学校工作正常进行，学校支部受到区委、区府表彰。

七、努力方向

二十多年来兼任过学校的一些管理工作，在一山乡学校兼任政教处主任、校长助理、副校长期间，在尽职尽责中日子也从年轻走到了中年后，虽没有过人之能，亦不乏感人之处，自身努力了但工作中仍会有这样或那样的缺点和失误，需要大家的支持和帮助，希望多提宝贵意见和建议，以利本人今后的工作。谢谢!

第四篇：校长述职述廉报告

尊敬的各位领导、同志们：

我2016年三月受组织委托来到太白河小学，已经快两年时间，在上级领导的关心支持指导下，我以求真务实，甘于奉献，较好地完成全年各项工作，现就2017年的工作向各位领导同志们做一简要的汇报：

一、思想政治、道德品质表现情况

1、思想政治上。我忠诚党的教育事业，能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己，积极组织并学习十九大精神及习总书记重要讲话、《中小学教师职业道德规范》、市教育局相关材料。认真学习了习总书记的系列讲话，忠实践行党员义务并在暑假期间组织学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为学校的各项工作做出应有的贡献。

2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念，严格按照各项廉政准则要求自己，认真履行党员各项义务，做一名合格的教师和优秀的管理者，用自己的的行动感染教师，用爱心激发学生学习的热情，努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。

二、履行岗位职责情况

(一)学习和作风方面

1、不断学习专业知识，一年来，认真学习各类业务知识，不断提高自身管理能力。2017年10月参加了“国培”校长培训学习、通过培训学习提升了自身专业素养。

2、廉洁自律方面，从2013年任副校长至今。我不贪权敛财，牢固树立服务意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱;对教师，态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生服务。

(二)完成重点工作情况

在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。每天坚持校园巡查，积极组织听评课活动，紧紧围绕县局的工作部署，坚持以提高教育教学质量为核心，以推动课改向纵深发展为重心，紧紧围绕“三个一切”质量主题，以深化改革、提高质量为工作方向，以“六比两行动”、“八抓八提升”“教师星级评价”为抓手，聚力推进学校管理创新、教职工师德及能力建设、“活力校园”素质教育活动，注重思想文化引领，深入教育教学改革，着力提高教育内涵发展。通过一年多的不断努力较好完成各项目标任务，并使学校荣获市、县级奖10项、荣获宝鸡市红领巾示范学校，创新项目15项，2017年全县小升初统考荣获荣获教学质量全县第一，通过全校教职员共同努力各项工作有了较大的提升，促进了学校教育教学工作有序开展，努力使自己成为合格的校长。

1、抓好教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

2、加强班子建设、做好表率作用，持以身作则，规范自身言行。从工作上讲民主，做到小事勤沟通，大事多商量，团结协作，密切配合。每次开班子成员会，大家都能畅所欲言，充分发表自己的想法和意见。行动上做好表率“要求教师做到的，领导必须先做到”，全体班子成员树立以学校发展和服务至上的思想，做到用自身的实际行动带动教师，以自身的人格魅力感染教师。学校班子成员坚持做到工作扎实，时时为教师做好表率，树立良好工作形象;一年来，学校领导班子心往一处想，劲往一处使，班子成员之间在政治上成了志同道合的同志，在思想上成了肝胆相照的知己，在工作上成了密切配合的同事，从而有力地推动了学校各项工作的顺利开展。

三、廉洁自律方面

在学校各项管理工作中，我对自己严格要求，对他人公正公平，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜欢读书，无赌博、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政各项规定。

四、主要不足及整改措施

一是对学习的重视程度不够，特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织管理、优化组合教师队伍与有效激励工作积极性、正确指导与严谨督导 3 管理过程、积极组织教改科研、努力保障教学、安全、德育等工作顺利开展，我深知自己还有很多不足之处，尤其是“高效课堂”改革，存在改革力度不够，管理创新意识不强等方面存在问题。三是服务意识还不够好。

在今后的工作中，我将认真学习业务知识，不断提高管理的科学性和实效性。进一步增强党性，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。更新观念，走近学生，走近教师，走进课堂创新工作，在工作中勤于思考，多沟通、多调查、稳步提高管理水平。

以上为述职如有不妥，请各位领导、同事批评指正。

谢谢大家!

第五篇：校长述职述廉报告

高铁小学

张庆

回顾这半年的学校工作，在中心校的正确领导下，在学校领导班子及各位老师的支持下，能够始终坚持党的教育方针和正确办学方向，做到以人为本依法治校，努力改善教育教学环境和办学条件，以质量强校，特别注重安全教育和安全管理工作，稳步提升教育教学整体水平，现将本人及我们高铁小学领导班子这个学期以来所做的一些工作向中心学校领导和各位教师作个汇报：

一、坚持“以人为本，依法治校”

这个学期初又是一轮教师下派做决定的时刻，这是三所学校合校以来的第一次下派，由于原来下派制度不统一造成很大的矛盾，谁都不愿意被下派。我们领导班子经过商议重新制定下派方案并经全体教师讨论同意，新的方案由于是经过大家都讨论后决定的所以执行很顺利，下派的八位同志很快就到各自的学校的报到。

剩下的教师我们又再次讨论了上岗方案，首先教导处根据教师擅长及意向的任教学科合理安排教学岗位，最大限度的发挥了教师的积极性和工作热情。考虑到教师们吃饭难的实际情况，我们对班级进行了调整，将一些学生较少的班级进行合并，空出了几位年纪较大的教师为上课教师做服务工作，解决教师们的中餐问题和小卖部值班问题。

在整个教师的安置过程中由于充分体现了以人为本，严格遵照公开公正原则行事，方法科学所以全体教师都很积极的接受新的工作岗位，并表现出了较高的工作热情。

二、全员动员，科学分工，营造校园安全保护网，确保全校师生安全

今年的安全形势非常严峻，特别是本学期，几起校园暴力事件，给人们带来了极大的恐慌。为了能科学有效的营造校园安全防护网，我们首先是成立校园安全领导小组，学校每个领导班子成员分管一块并实行包班，班主任负责管好本班，科任教师配合班主人，明确了每个人的责任，层层签订防控安全责任状，实行责任追究制度。此外我们还对学生进行了宣传教育，通过黑板报、手抄报等多种形式让学生都了解安全防护知识，掌握基本的预防手段，避免对学生造成恐慌。由于措施得力，我们学校到目前为止非常安全，相关工作还受到了教育局的肯定。

三、强化德育教育，深入开展校园文化建设，开展多种活动丰富学生课余生活。

我们始终把学生德育工作放在重要位置，以“学生的健康成长和发展高于一切”为出发点，紧扣时代发展特征，认真总结学校的办学实践，把培养目标定为“学会做人，学会生活，学会健体，学会创造”。基于此目标学校先后组织开展了“庆祝祖国六十周年歌咏比赛”、“预防甲流手抄报比赛”、“安全文明伴你行演讲比赛”、“学生书画展”和“迎新运动会”等活动，在活动中培养学生的情操、技能，促使学生养成拼搏进取刻苦耐劳的精神和团队合作的优良作风，让学生学会如何与人相处交流，学会在社会中展现自我。通过一系列的活动不但让学生受到教育同时也极大的丰富了学生的课余活动，让学生体会到学校的乐趣。

四、以质量强校，狠抓教育教学常规管理

一所学校，归根结底是靠教育教学的质量来生存，要用教育教学的质量向社会、人民群众作出交待。而教师整体素质又决定着教育质量的高低，如何提高教师整体素质和把教学当中心工作来抓就显得非常重要。

我们的教师本身素质都是非常过硬地，关键是作为学校管理者的我们如何来科学管理，如何最大限度的激发教师的潜能，让教师们都有最佳的状态投入到教学当中。为了让教师们都能保持最佳状态，一方面我们经常组织教师进行师德和专业知识的学习，提倡教师要为人师表、严以律己、爱岗敬业，并为教师们争取外出学习的机会，努力提高教师的教学水平;另一方面加强常规教学管理，每月进行一次教师常规检查，及时进行总结并指出不足，促使教师们时刻保持状态不松懈。

除了加强教师的管理，我们还在教科研方面下功夫，本学期我们成功争取到了一个县级课题的立项和嘉鱼县新课程研讨会在我校召开。这不仅提升了我校的科研水平，同时也将我校新风貌再次展现在人们面前。

五、认真落实党风廉政建设各项规定，在工作中廉洁自律，以身作则

在平时的工作中我不仅要求领导班子成员要廉洁自律，同时自己更是以身作则，我时刻谨记自己是一名党员，虽然职微，但时刻要廉洁行政才能对得起领导的信任和全体教师的支持。

在学校的财务方面我坚持钱不沾手，杜绝可能犯错误的机会，学校所有开支实行公开，严格按财经制度执行。

在学校行政方面走民主治校之路，坚持民主集中制的原则，切实进行校务公开，学校重大事情全体讨论，做到共商大计，为学校发展服务，不搞官僚主意。

六、不足之处和展望

由于学校实际情况，教师们有很多问题都没有能得到妥善的解决，但希望你们能一如既往的支持我们，相信我们，我们一定会尽自己最大的努力把高铁小学建设成为乡镇小学中的明星学校，一定会为你解决那些问题的。

二O一O年六月二十八日