第一篇:学校督导检查记录
11月督导检查整改记录
关于朱玉明督学11月督导反馈意见整改会议
会议主持人员:顾祝洋 会议成员:全体教师 会议内容: 主要成绩:
1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课,二次备课书写规范,个别教师教案中有自己独到的见解,抄袭教案的现象逐步减少;备课从学习目标的制定、课堂上的出示、教学方法的设计及教学媒体的运用能体现新的课改理念,能注重学法的指导,体现“先学后教、小组合作”课堂教学模式。如做到比较好的有:孙艳、王兵、周旭祥、朱延霞。
2、教师写的教学反思比前有所提高,孙艳老师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。
3、单元检测能及时跟踪课本考察学生,认真总结、仔细分析、及时反馈。学生错题有订正,教师有回批。 存在问题:
1、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正,有的没有及时批改。
2、学生的书写还没有引起教师足够的重视,学生字迹潦草,使用涂改液多,作业封面还有打草稿,乱涂乱画 。
3、个别教师批阅学生作文的评语过于简单,缺乏针对性的指导,从所有作业批语看,鼓励性语言仍有待于探,作文批改可以尝试指导学生批改,减轻教师负担。
4、备课中有的教师教学反思只是流于形式,只是教学目的的再现。应该突出教学中存在和已解决了的问题。
第二篇:传染病报告质量督导检查记录
督导人员:
督导时间:
一、督导内容
二、存在主要问题
三、建议
四、被督导人员签字
第三篇:爱婴医院督导检查记录和改进措施
彬县中医医院
爱婴医院工作督导检查记录和改进措施
国际母乳喂养行动联盟(WABA)确定每年8月1日至7日为“世界母乳喂养周”。在“世界母乳喂养周”来临之际, 2014年7月29日由衡冲院长和医务科、护理部、保健科、院感科、药剂科等科主任组成的考核小组,在不提前通知的情况下,对产科、妇科、儿科等进行了督导检查,对其他有关科室的医护人员的爱婴医院知识情况进行了提问、考试抽查。
本次检查的主要内容有:爱婴医院各项制度的落实情况。重点是母乳喂养相关制度落实情况、产科医务人员上岗培训及知识掌握情况、孕妇宣教及掌握知识情况、母乳代用品使用情况。
本次检查结果总体良好,我院爱婴区硬件设备齐全,母婴同室,门诊大厅、产儿科门诊及病房均在醒目位置张贴“三个十条”(母乳喂养十条规定、母乳代用品销售管理办法及本单位贯彻母乳喂养十条规定),这些科室均有母乳喂养咨询热线电话,对新上岗的产、儿科医务人员进行了母乳喂养知识培训。
产科工作人员均能较好掌握母乳喂养知识,如母乳喂养的好处、促进泌乳的方法、喂奶的体位、含接姿势和挤奶方法等适宜技术。所查我院有了孕妇学校,产科还设置了孕妇宣教室,开展母乳喂养宣教。
随机抽查在产妇住院的产妇,大部分接受了母乳喂养宣教,掌握了母乳喂养相关知识,未发现母乳代用品宣传。病房中未见母乳代用品、奶瓶及奶嘴。
检查也发现了存在的一些问题。如由于爱婴区不够温馨,母婴服务还不够人性化;个别新上岗产、儿科人员母乳喂养相关知识培训落实不够。产科孕妇宣教室面积较小,与产科门诊量不相适应,无专职人员从事产前母乳喂养宣教工作;有关母乳喂养宣教的资料少;儿科个别家属为没有使用代乳品指征的新生儿提供奶粉。
检查组对存在的问题提出了整改意见,并要求职能部门保健科和产儿科医务人员,要贯彻落实爱婴医院各项制度,进一步改善爱婴区条件,巩固爱婴医院成果,使每个母亲都有母乳喂养的机会,每个婴儿都能享受母乳喂养的权利。保健科应有计划、有目的的安排专项检查,以规范我院促进母乳喂养行为,提高母乳喂养率。
第四篇:爱婴医院复核工作督导检查记录表
孕妇培训资料
1.母乳喂养过程中常见的问题及处理方法
2.培训爱婴医院的基本概念,基本定义,核心思想,学习爱婴医院制度,十条标准
3.人工喂养与母乳的区别
4.母乳代用品销售管理办法
5.母乳喂养成功的有效方法
第五篇:爱婴医院工作督导检查记录和改进措施
国际母乳喂养行动联盟(WABA)确定每年8月1日至7日为“世界母乳喂养周”。在“世界母乳喂养周”来临之际, 2014年7月29日由苏立明院长和医务科、护理部、等科主任组成的考核小组,在不提前通知的情况下,对产科、妇科、儿科等进行了督导检查,对其他有关科室的医护人员的爱婴医院知识情况进行了提问、考试抽查。
本次检查的主要内容有:爱婴医院各项制度的落实情况。重点是母乳喂养相关制度落实情况、产科医务人员上岗培训及知识掌握情况、孕妇宣教及掌握知识情况、母乳代用品使用情况。
本次检查结果总体良好,我院爱婴区硬件设备齐全,母婴同室,门诊大厅、及病房均在醒目位置张贴“三个十条”(母乳喂养十条规定、母乳代用品销售管理办法及本单位贯彻母乳喂养十条规定),这些科室均有母乳喂养咨询热线电话,对新上岗的产、儿科医务人员进行了母乳喂养知识培训。
产科工作人员均能较好掌握母乳喂养知识,如母乳喂养的好处、促进泌乳的方法、喂奶的体位、含接姿势和挤奶方法等适宜技术。所查我院有了孕妇学校,产科还设置了孕妇宣教室,开展母乳喂养宣教。
随机抽查在产妇住院的产妇,大部分接受了母乳喂养宣教,掌握了母乳喂养相关知识,未发现母乳代用品宣传。病房中未见母乳代用品、奶瓶及奶嘴。
检查也发现了存在的一些问题。如由于爱婴区不够温馨,母婴服务还不够人性化;个别新上岗产、儿科人员母乳喂养相关知识培训落实不够。产科孕妇宣教室面积较小,与产科门诊量不相适应,无专职人员从事产前母乳喂养宣教工作;有关母乳喂养宣教的资料少;儿科个别家属为没有使用代乳品指征的新生儿提供奶粉。
检查组对存在的问题提出了整改意见,并要求职能部门保健科和产儿科医务人员,要贯彻落实爱婴医院各项制度,进一步改善爱婴区条件,巩固爱婴医院成果,使每个母亲都
有母乳喂养的机会,每个婴儿都能享受母乳喂养的权利。保健科应有计划、有目的的安排专项检查,以规范我院促进母乳喂养行为,提高母乳喂养率。
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