学业生涯规划咨询书

第一篇：学业生涯规划咨询书

学业生涯规划书

大学生职业生涯规划书

一、前言

记得英国著名教育学家亨利.纽曼说过：“大学教育是一种伟大而又平凡的手段，它旨在提高社会的思想格调，提高公众的智力修养，纯洁国民的情趣，为大众的志向提供确定的目标，扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态，推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。”

虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，我们的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎么样。大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许只有一次，不握好，将来自己一定追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己未来的三年设计一下。有了目标，才会有动力。

二、自我认知

(一)、 个人基本情况

1、个人兴趣：我的兴趣比较广泛，羽毛球、上网、聊天、听音乐、看电影等都是我的爱好。广泛的兴趣爱好特别有助于我开拓自己的视野，拓展知识面，从不同的角度来考虑问题。

2、个人性格：优缺点分析 (1)、 优点

A、自我评估：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大家都会看到我参加，内向时，可以让人忽略我的存在。

有责任心，做事踏实认真。

B、老师评价：学习兴趣浓厚，工作认真负责，尊敬师长，友爱同学。 C、家人评价：对学习还是比较上心的，学习起来很投入。

D、朋友评价：待人热情，平易近人，乐于助人，学习认真负责，有礼貌。

(2) 缺点

A、自我评价：缺乏主见，做事不够果断，有时候又容易自作主张，没有耐心。

B、老师评价：做事有点轻浮，有时候没有很好的把握分寸。 C、家人评价：缺乏生活常识，缺乏主见，感情化，情绪化，思想太单纯不够成熟。

D、朋友评价：感情化，情绪化，有时候太过现实主义。

三、自我改正及提升

1、选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。

2、尽量使自己的新思路现实，可操作。试着与更实际的人一起工作。

3、 判断和把握事情轻重，优先处理重要的事情。

4、集中精力于某一目标，尽量将事情计划和落实。

5、减少外界无关因素的干扰，对自己接受的事情坚持到底，不要轻易妥协。

6、需要关注重要的细节，避免总是丢三落四。

7、尽量思考成熟后再采取行动，碰到困难时，需要坚持不懈。

8、设立事情的优先级，考虑轻重缓急，发展持之以恒。

9、学会控制自己的情绪，凡事多用客观原因处理。

四、学业规划

(一)、大二

1、主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语4级，通过计算机2级。

2、多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力。

3、努力学习，争取拿奖学金。

4 、努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚

持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词。

5、学习计算机基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格处理，HOTOSHOP处理等，为专业做好准备。

6、学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。

7、以诚待人，以责人之心责以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，习团队精神和沟通能力

8、学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。

(二)、大三

1.、开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知现实相结合，理论联系实际;

2、锻炼自己的工作能力及应聘能力继续学好各门功课;

3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

4、做符合奖学金规定努力。

5 、走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。

(三)、大四

1、以出去就业为主，同时不缺乏锻炼。

2、参加社会公益活动，走向社会，培养社会实践能力。

3、找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。

五、评估调整

学业规划是一个理想化的东西，我已经尽力把它做得可行，做得细致。然而，事物处在不断的运动当中，一切都在变化。我们的学业规划不可避免的将会出现偏差。这就需要进行计划的调整和修正。关于调整的方式及原则，我做了以下归纳：

1、不犯本主义，一切从实际出发，将学业生涯规划作为一个导向标而不是路线图。不必按图索骥，但应当达到最初自己所设定的目标。

2、每学年结束需要对自己进行进一步的评估，及时发现自己在哪些地方做得不足，或者有什么短期目标还未实现。定期对生涯规划作出修正，并且进行可行性评估。

3、时刻保持积极进取，乐观向上的精神状态，不断追求卓越，以良好的精神状态和端正的学习态度面对大学生活。

六、结束语

应该说，学业生涯规划对于大学生充分认识自己，客观分析环境，科学的树立目标，正确对待学业，克服学业生涯中可能遇到的种种困阻，有其不可替代的作用。但是，我们也必须承认，学业生涯规划毕竟是一纸空文，真正需要的，还是要自己付诸实践。面对崭新的大学生活，我们应该继续彷徨下去，还是找到目标并全力以赴呢?答案毋庸置疑。有句话说得好：人生正如一场攀越赛，要想到达人生的巅峰，就要用积极的人生态度，时刻储备所需要的东西。理想是向上的动力，而储备则是向上的车轮。是的，要想达到自己最初的梦想，不就需要我们不断去进取吗?卓越，在不悔的追求。

第二篇：学业生涯规划书

个人资料：

真实姓名：钟娜

性别：女

年龄：21岁

籍贯：广东省梅州市

所在学校及学院：广东轻工职业技术学院

班级及专业：编辑09

1学号：200911050133

3联系地址：广东轻工职业技术学院

邮编：52822

5正文

总论(引言)

第一章认识自我

1.职业兴趣

我是一个相对来说不是很外向的女孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，比如说导游呀、推销员等等。所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，我也想过当一名人民教师，但是这些对于我已经有点不切实际了，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

2.职业价值观

我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名医生或人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的病人或学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。

3.性格特征

如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独

处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作，还有就是跟我专业有关的助理编辑。

4.胜任能力

由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名助理编辑，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。

5.自我分析小节

根据以上方面分析和总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。

第二章：环境分析

1.家庭环境

我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的情况不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。

2.学校环境

说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。所以在暑假或寒假，我都会去找一些适合我的兼职，不但能锻炼到自己，还能减轻家里的负担。

3.金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自的工作激烈的竞争着。所以我更加不能不加强自己的能力才行。

第三章职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

结论：职业目标——将来从事助理编辑、会计、教师。

职业发展策略——将来计划选择管理型行业

职业发展路径——管理路线

2. 个人的各个方面分析

现在结合本人的具体情况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行全面分析。

1 、(长处、优势)。首先，在专业上具有优势。因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员。其次，本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。英语应用能力得到了很大程度的提升。第五，在社会工作经验方面，，并在大一大二寒暑期到校外兼职，实践经验比较多。

2 、(短处、劣势)。首先，在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面，大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力，以后的升迁也有一定的障碍。

3、(机会、机遇)。首先，我国现在还缺少出版行业的人才，我国出版社还是很少的，所以出版行业还处于春天时期，我应该把握好这个大好时期。

4 、(威胁、风险)。首先，如果本人选择就业，将会与很多编辑专业的本科生 竞争。

第四章评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1.评估的时间

在一般情况下，定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则：因时而动、随机应变

根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下：

2020年—2011年

完成主要内容：

a)学历、知识结构：获得大学专科文凭，英语过六级，获得计算机二级证书，考取网络编辑证书，如有可能，考取会计证。

b) 个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践活动，提高自己的实践能力。

2011-201

2进入出版社或杂志社，最好是较好的企业，理好人际关系，不断积累经验。五年争取做到公司中层。

3)短期目标规划

千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

A、大学在校期间总体规划：

1、思想政治方面：提高思想认识，加入中国共产党

2、学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到网络编辑资格证书

3、个性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

4、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

B、大学三年具体规划：

1、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。

2、大二：英语通过基本能力测试，取六级证书。

3、大三：考取会网络部编辑资格证，并为将来工作做准备。

五、结束语

这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。

第三篇：大学学业生涯规划书

(一)

俗话说："志不立，天下无可成之事。"志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点，反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响一个人的奋斗目标及成就的大小。

对我们大学生来说，我们的奋斗目标就是未来的职业之路，然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中，我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。

一个刚刚步入大学的我来说，对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫，但是古人云："是预则立，不预则废。"何成功人士都有完整系统的人生规划，明确人生目标。从小到大我一直希望自己能成为一名拥有正义感的律师，游走在世界的每一个角落为所有觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白，但是人生的定义不变，我的目标还在。如今我选择参加大学生职业生涯规划大赛，我希望能为我的人生写出一篇精彩的规划。

一。自我盘点剖析

自己的优点盘点：

我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。

自己的缺点盘点：

在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。

爱好

篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技

二。外部环境分析

1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。

三。目标设定

大一：试探期：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。

大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。

大四：分化期：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。

四。行动具体计划

大 一

1,寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验2,学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼 ,多去图书馆查阅书籍。

3,多听英语听力及英文歌，通过英语4级，

4,明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣5,以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力6,认真学习，拿奖学金7组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等8,学习专业课程，充分利用图书馆和互联，多读书，读好书9努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流。

大学学业生涯规划书

(二)

引言

大学，对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光明正大的逃课，可以自由自在的上，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。

大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观、世界观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。

第四篇：大学生学业生涯规划书

告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。

一.自我盘点剖析

自己的优点盘点:

我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。

自己的缺点盘点:

在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。

爱好

篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技

二.外部环境分析

1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。

三.目标设定

大一：试探期：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试

大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。

大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。

大四：分化期：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。

四.行动具体计划

大 一

1，寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验

2，学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼 ，多去图书馆查阅书籍。

3，多听英语听力及英文歌，通过英语4级，

4，明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣

5，以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力

6，认真学习，拿奖学金

7组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等

8，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书

9努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流。

大二

1.主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级。

2. 多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力

3努力学习，拿奖学金

4 努力学好英语 ，学习计算机基本操作如：word基本操作，excel表格处理，photoshop处理等，为专业做好准备

5学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。

大三

1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;

2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;

3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

4做符合奖学金规定努力。

5 走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。

大四

1以准备考研为主，同时不缺乏锻炼。

2参加社会公益活动，走向社会，培养社会实践能力 。

3找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。

五.规划总结

水无点滴的积累，难成江河。人无点滴的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的累累硕果?只有付出，才会有收获。未来掌握在自己手中。

四年中不能放下的就是学习，要不顾一切的去学习，学习不局限于课程的设置，还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研，学生的本职工作是学习，永远不能忘掉。

大学与之前的学习最大的区别在于实践，在这个阶段中，你要熟练的运用你所学的知识，结合社会去实践，培养自己的社会实践能力，更好提前的进入社会，记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。

没有山不能跨越，没有海不能冒险，让历史及得这一天，我用心立下誓言，没有事情不能改变，没有梦不能实现，我会抬头迎接每个考验，开阔天空是我的地图，我用我的努力与汗水打造人生，一颗心在为希望跳动，也希望世界为我欢呼，大地为我炫耀。

大学人生，梦的起航，我会牢记着写下的每一个字，这一篇文章，用努力与汗水浇铸，想着自己的规划加油!加油!加油!

第五篇：大学四年学业生涯规划书

——象牙塔里的追寻

前言

不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯规划必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清楚我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评估自己。

一、 自我分析

1、 个人基本情况

A个人兴趣：我的兴趣比较广泛，羽毛球、上网、聊天、看书、看报刊杂志、听音乐、看电影等都是我的爱好。广泛的兴趣爱好特别有助于我开拓自己的视野，拓展知识面，从不同的角度来考虑问题。

B个人性格：优缺点分析

(1) 优点

a自我评估：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大家都会看到我参加，内向时，可以让人忽略我的存在。有责任心，做事踏实认真。 b老师评价：学习兴趣浓厚，工作认真负责，尊敬师长，友爱同学。 c家人评价：对学习还是比较上心的，学习起来很投入。

d朋友评价：待人热情，平易近人，乐于助人，学习认真负责，有礼貌。

(2) 缺点

a自我评价：缺乏主见，做事不够果断，有时候又容易自作主张，没有耐心。 b老师评价：做事有点轻浮，有时候没有很好的把握分寸。

c家人评价：缺乏生活常识，缺乏主见，感情化，情绪化，思想太单纯不够成熟。 朋友评价：感情化，情绪化，有时候太过现实主义。

2、 职业价值观

我最突出的职业价值观是工作条件、注重关系。

(1) 工作条件：我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，

比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。希望的工作是：内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做;有保障的，稳定的;能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动;拥有一个自由、舒适的环境;有固定的较长假期，可以保证定

期的休闲娱乐活动;地处交通便利的位置。

(2) 注重关系：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上

同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。希望的工作是：能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处;具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作;能够接触到不同类型、群体、层次的人;是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务;合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。

3、 职业兴趣

我最强的两类兴趣是社会型和常规型，最弱的兴趣是艺术型。

(1)根据我最强的兴趣，可见我的特点是：我是一个典型的Helper，天生的助人者，在学习、生活中以帮助和教育他人成长、获得幸福为己任。我喜欢和人打交道，乐于各种社会性交往，人际活动成为我日常生活的主要导向，是注意力、能力、精力的主要投入方向。在人际交往中，我真诚地帮助他人或者给予指导，极力地营造出和谐、温暖的人际环境。我不喜欢孤独，期望在团体和环境中获得强烈的归属感，只有这样我才会感到觉得舒适和活跃。我为人和善，平易近人，有爱心，关心自己和别人的感受，喜欢倾听和了解别人，也愿意付出时间和精力去解决别人的冲突，喜欢教导别人，并帮助他人成长，所以别人都乐于向我一诉忠肠。我不爱竞争，喜欢大家一起做事，一起为团体尽力。

(2)根据我最弱的兴趣，提醒我要避免自己不怎么感兴趣的事：我在艺术表达方面兴趣不强烈，因此，在职业生涯规划过程中，我可能要避免特别需要发挥自己创意的文艺、表演、设计领域发展方向，一些文学创作类的发展方向同样需要这种自由而无拘束的表达，所以可能也不是很适合我。

4、 职业能力

我最擅长的5项技能：人际敏感 ，人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法 ;说服 ， 说服他人改变想法或行为;人际协调， 根据他人的表现，来调整自己的行为和表现 ;积极倾听，注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断 ;书面表达，通过书面方式，有效传达信息、表达观点。 自我分析小结：

自认为是有理想，有修养，有思想，有激情，有自信，有原则，有能力，有自知之明，有上进心的人。对待规章制度，我遵纪守法;对待老师，我尊敬师长;对待学习，我热爱学习;对待同学，我宽以待人，乐于助人，团结同学;对待自己，严以律己，坚持原则，开拓进取;对待工作，态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极面对，乐观向上，艰苦奋斗。

二、 职业分析

1、 家庭环境分析

母亲和父亲都是个体户，家里经济状况较一般。从小到大，我的家庭教育比较严格，在这种严格的家庭教育下，使我养成了做事情不怕困难，比较有毅力，对想要做成的事不轻易放弃的性格。虽然家里经济状况一般但父母收入还算稳定，因为父母和家里的亲戚都是务商的没什么文化水平，他们知道没有知识的后果以及

做生意的辛苦，妹妹还小，所以他们把希望都寄托在我身上。有一个家里的远方亲戚，是学历最高的人在一所较好的小学当老师，他一直就是我学习的榜样。所以家里人都希望我能不断的学习充实自己，为自己的以后打好基础。在学业上他们会百分之百的支持我，在以后的人生道路上他们也会尊重我的选择。

2、 学习环境分析

我现在所在学校是浙江师范大学行知学院，是一所本科学校。我的英语专业是浙江师范大学行知学院历年录取分数最高的专业，可以说是学院里最好的专业，将来从事的职业方向是商务英语以及翻译，而且有很多专业课还是本部老师教的。课业也有很多挑战性，对我学习英语很有好处。总之一句话，学校比较重视英语专业。

3、 社会环境分析

随着全球经济的复苏，众多沿海城市如上海、苏州等，快速的发展使得进出口贸易这个行业的人才供应出现了缺口，对外贸易人才变得炙手可热。不少企业大喊对贸人才紧缺。目前，根据众多沿海城市的人才市场的统计数据来看，从务实操作层面的人员到中高层管理人员，各类外贸人才的紧缺状况都十分明显。特别是懂外语、会经营、通晓国际规则的综合型人才，以及熟悉利用国际贸易规则和汇率杠杆的高端人才。这个问题在一定程度上制约了企业进一步开拓国际市场、扩大出口，需要引起高度重视。

4、 职业环境分析

随着经济全球化，市场国际化的进一步深化，尤其是既懂商业贸易、市场营销、经济管理，又精通英语的复合型人才更是紧缺，商贸英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。由于中国的管理科学发展缓慢，企业管理结构弊端凸显，中国经济的良性发展急需优秀的复合型管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合，同时一些受中国市场吸收进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为国际商务管理人才提供了许多很多机会。

三、 职业定位

1、 目标企业职业分析

(1)职业选项：作为英语专业的学生，现在我心中的职业目标主要有以下几个。其一是进外企从事商务英语，其二是进外企做翻译工作。

(2)选择理由：

a优势因素：强烈的开拓进取心，拥有十分坚决的执行力。不断努力进取的激情，具备良好的英语听说读写译能力。工作态度认真细心踏实负责。

b弱势因素：国际贸易实务操作方面的经验不够，英语听说读写译水平依旧有待提高。

c机会因素：随着中国的快速发展，众多进出口企业对国际贸易人才仍然有很大需求;出国机会相对较多，可寻求更多的发展机遇;可塑性强，若有了新的兴趣点，可以相对轻松地转入其他工作领域。

d威胁因素：非英语专业人士英语水平不断增高，甚至不比英语专业人才差;社会对只掌握英语技能的求职者不再青睐，更倾向于除掌握英语外还有其他技能的复合型人才;同地区人才竞争激烈。

2、 与职业目标的差距

目前，我与职业之间仍有着很大差距，主要体现在以下几个方面。其一便是口语，口语对一个英语专业求职者来说，是最重要的一项技能之一，口语方面我要多加练习，以练就一口流利地道的美式口语;其次是未掌握足够的词汇语法等知识来加强语言的应对能力;然后便是对语言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，与人沟通交流能力及对文字应用能力这些方面也需要加强;另外，除英语专业技能外，我需要对其它学域有所了解，来学习一些别的技能武装自己，增加未来在社会上竞争的筹码。

四、 行动计划

1、 在校期间(2011-2015)

作为学生，学习永远是第一位的，有了更多的时间和精力参加更多的活动，生活固然丰富精彩，但更应该重视学习，处理学习与工作，学习与活动的关系。学习目标的实现要使自己在知识和能力都有进步。

a大学一年级(2011.9-2012.9)

努力学习本专业的知识，争取在大一下学期通过大学英语六级考试，争取拿到奖学金，并积极参加校园活动，积极培养自己的专业学习能力以及工作应变能力。参加学生社团，努力增强自己的组织能力。

b大学二年级(2012.9-2013.9)

努力学习本专业知识，争取拿到奖学金，并积极参加校园活动，加强巩固自己的基础英语水平，全面提高英语听说读写译的水平，上学期争取考取计算机access二级证书，利用上下两个学期，考取英语专业四级证书，另外学习第二外语(日语、法语或俄语)。同时，多学习其他学域如国际贸易、市场营销、经济管理等方面的知识。

c大学三年级(2013.9-2014.9)

努力学习英语本专业知识，加强第二外语的学习、通过二外考试和努力学习国际经济与贸易二专业的学科知识。全面提高自己商务英语的听说读写译的水平，争取考取口语翻译资格证书。注重社会实践，为自己积累经验。最好能够找到外企实习，熟悉国际贸易实际操作，锻炼国际商务工作能力。

d大学四年级(2014.9-2015.9)

努力学习英语本专业知识，争取在下学期考过英语专业八级考试，加强努力学习国际贸易二专业的学科知识，专业八级考试之后，参加各种实践活动，为将来的职业生涯做好准备，同时也不荒废对本专业知识技能的学习。

2、 毕业以后(2015.9-future)

毕业后第一年找到工作，稳扎稳打，在现有岗位上求发展。第二年在有了一定工作经验的基础上使得自己更专业，以后的几年继续努力，争取得到升迁的机会。毕业后十年在公司地位比较稳固，第二十年达到事业的巅峰，受下属爱戴，言行在公司有广泛的影响。

结语

有一句古话说的好：

泰山不让土壤，故能成其大;

河海不择细流，故能就其深;

王者不却众庶，故能明其德。

水无点滴量的积累，难成大江河。

人无点滴量的积累，难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?

很详细地自我分析，让我真的更加了解了自己，在这个基础上，我对我自己从事喜欢的职业的优势也有了更深刻的认识，我相信，在计划的鞭笞之下，等到毕业的时候，我一定不会感到茫然不知所措，觉得一事无成。但纵然关于未来的计划已经印在我心中，我很明确，只有实际行动才能将计划变为现实!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑，其实，每个人心中都有一座山，雕刻者理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人!

The biggest adventure you can ever take is to live the life of your dreams.----Oprah Winfrey