元宵节主题活动方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《元宵节主题活动方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：元宵节主题活动方案

元宵节主题活动方案

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元宵节主题活动方案一

春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。

另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度。

小超市元宵节促销方案活动

1、超市情浓，购物欢乐送

要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合 一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力

2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，

3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。

时间：2月24日晚上6：00——8：00

地点：操场

人员：全体师生及自愿参加的家长。

要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合 一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

动员，集思广益。

在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

教师，做好领路人。

重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

家长，好帮手。

充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。

第二篇：春节元宵节主题活动方案

春节元宵节主题活动方案 为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神，根据县局精神，结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:

一、活动目的

丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。

(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。

2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。

3、要坚持知行统

一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。

(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导每个中学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

具体内容为“五个一”的实践活动。即：我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。

(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人

生奠基，营造书香校园，打造人文校园;让学生真正体验到：我读书，我快乐，我成长。

活动时间：2012年元月23日——2月6日

参加对象：全校中学生

活动要求：向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著，经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感，经指导老师点评后， 2012年2月10日 每班推荐3篇参评，校团委将组织评选优秀读后感。

评奖方法：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，以及相对应的教师指导奖。

四、活动阶段安排

(一)部署动员阶段(2012年1月)

各年段、班主任利用闭学式、班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

(二)普及推进阶段(2012年元月至2012年2月)

1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节，精心策划和组织开展经典诵读主题活动。

2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育，深入开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。

3、开展“读书•快乐•成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导，讲授读书方法，鼓励、引导学生撰写读后感。

(三)成果展示阶段(2012年2月至3月)

组织“我们的节日”主题活动各项评比。

五、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。

第三篇：元宵节主题班会活动方案

金溪小学203班

叶宇生

活动目的:

围绕活动主题，对学生进行民族传统文化及感恩教育，让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵，通过了解中国传统节日，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，元宵节主题班会。

活动准备:

1、学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。

3、搓元宵汤圆的材料

活动过程:

一、成语接龙道祝福

曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。

同学们抢答表达春节祝福的成语，比一比谁说的最多。

①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘)，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。

②讲故事:熬年守岁的传说

③大家猜

守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。

枣(春来早)，柿饼(事事如意)，杏仁(幸福人)，长生果(长命百岁)

比如:祝你一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风，九运当头，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意。

二、分享春节中快乐的事情。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的!下面请大家自由发言，将你春节中快乐的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!

三、解释“元宵”的含义

1、同学们，你们知道农历一月十五是什么日子吗?

2、有谁知道“元宵”一词的含义呢?

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为“宵“，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为“上元节“。

四、了解元宵节的由来

那么元宵节是怎么来的呢?一起分享两个小故事

1、点彩灯的来历

2、东方朔与元宵姑娘

五、畅谈元宵节的意义

1、同学们，你们将如何度过这次元宵节呢?

2、学生畅谈

六、搓元宵汤圆

七、班主任总结:

2021已经来到我们身边，俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”让我们踏踏实实过好每一天，不虚度年华.让我们共同祝愿:新的一年，再创佳绩，再铸辉煌!

第四篇：元宵节活动方案

活动设计

松柏东幼儿园小一班元宵节活动方案

一、设计意图

元宵节是我国传统的重要节日之一，在主题活动中，通过观察、 学习、

体验等不同形式的活动，

幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民 俗习惯有一个基本的了解， 更可以通过自身的参与和表现， 进一步获

得对节日气氛的体验。

二、活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的 来历及习俗(赏灯、吃元宵等);

2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐

三、活动过程

1、教师设疑，元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?

2、教师先讲述故事，播放视频《元宵节》再提问问题 师：元宵节是怎么来的呢?

幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火， 活动设计

松柏东幼儿园小一班元宵节活动方案

一、设计意图

元宵节是我国传统的重要节日之一，在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。

二、活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);

2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐

三、活动过程

1、教师设疑，元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?

2、教师先讲述故事，播放视频《元宵节》再提问问题 师：元宵节是怎么来的呢?

幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。 教师讲述第二遍故事

师：元宵节的历史悠久，人们从古至今，一代代的传承下来，用同样的方式来庆祝这一个节日，到了现在过元宵节意味着什么呢? 幼：看花灯、舞狮、吃汤圆等

教师总结，元宵节是中国的传统节日，人们以挂灯笼的形势，来表达自己的喜悦，欢庆一年的丰收，喜气洋洋、快乐融融。

3、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他们讲故事《元宵节的来历》。

4、播放《卖汤圆》，集体唱

5、让幼儿用橡皮泥动手制作汤圆，并谈谈汤圆是怎么样的?

6、午点吃汤圆，让幼儿谈谈汤圆的味道

第五篇：元宵节活动方案

“共学新理念，相聚闹元宵”

元宵节活动方案

为丰富青工的业余文化生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛，打造和谐团队，提升团队凝聚力，促使公司运营五星级早日实现，集团团委拟开展元宵节活动，具体方案如下：

一、活动主题

共学新理念，相聚闹元宵

二、活动时间

2月21日(农历正月十

四、周日)下午14：00——17：00

三、活动地点 酿造三部一车间

四、参加人员

集团范围内青工(每个单位4人：2男2女，以新入职青工为主)

五、活动内容

14：00在公司总部一号门集合，举行酒文化探秘游园活动 15：00—15：30“包元宵送祝福” 16：00——16：30“猜灯谜学理念” 16:40——17:00“抢红包吃元宵”

六、活动流程

(一)酒文化探秘游园参观 具体路线与5A对接

(二)“包元宵送祝福”

比赛规则：

1、各子公司、基层单位选派一支代表队，每队4人一组进行包元宵比赛，在规定的时间内(15分钟)根据包出的元宵数量、质量和外观，评选出5组“最快元宵手”，其中馅料外溢的无效;

2、必须自己动手和面、包元宵，其中每人还需包一个“祝福元宵”(在元宵里包一个字条，字条上写上祝福的话)。

3、在吃元宵时吃到“祝福元宵”时要主动站起来并大声的读出祝福语，同时工作人员做好记录，吃到“祝福元宵”最多的即为“幸运之星”，为其颁奖。

(三)“猜灯谜学理念”

比赛时间：在煮元宵的时间段内进行猜灯谜

1、“酒字”灯谜你来猜(个人)

比赛规则：(1)谜面以“酒”为主，分别放在1——15号灯笼内，团委会提前把“酒”字灯谜库发至各个单位，进行学习准备;

(2)参赛人员举手示意主持人进行猜答，由主持人从中选出1位进行猜答;

(3)猜答人员随即抽取灯笼号进行选题;

(4)由主持人进行宣读谜面，猜答人员必须独立完成答题，提醒无效;

(5)猜答人员在20秒内回答错误或答不出，由主持人选派下一位猜答者进行回答，3位人员答错或答不出此题作废，由主持人宣布谜底;

(6)所有回答正确的参赛人员均有奖品。

2、灯谜对抗大PK(团队)

比赛规则：(1)每人需自行准备1条谜题，谜题必须从指定的内容中抽取(古井企业新理念)，并于2月19日前上报至集团团委;

(2)所有参加活动的人员分成2组面对面站立(本单位的不可以面对面站立)，分别向对面站立的人员进行谜题提问; (3)答对给自己代表队加1分，答错给对方加1分; (4)根据最后的得分评出得分最高的代表队，并给队员发奖品(得分一样，全都奖励)。

(四)“抢红包吃元宵”

活动规则：

1、首先由活动主办方建立微信群，所有参加活动人员进群参加“抢红包”游戏;

2、先由活动主办方负责人发红包(10元钱，20个包);

3、手气最佳的得主接着发红包，同样是10元钱20个包;

4、在发送红包时，发送者可自订关于“吃元宵”的规矩，如：所有带“2”的吃2个元宵，则所有抢到红包钱数带2的必须要吃完2个元宵。

七、活动奖品(从公司促销物料库领取) 团队奖：60份(变色杯) 个人奖：15份(雨伞) 幸运之星奖：20份(车载杯)

八、活动预算 奖品：1000元; 食品物料：600元 共计：1600元

九、相关要求

(一)请各子公司、单位做好人员安排，积极组织人员参加;

(二)协办单位按照分工做好协助工作。

附件：

元宵节活动任务分工

一、现场布置 李辉负责

需要准备可移动白板、白板笔

二、现场安全 徐晔负责

从安全管理中心抽取2名现场安全管理员负责活动期间的现场安全督查

三、物品采购 杨倩、冯卫亚、顿冰雨

四、参观路线协调和讲解员安排 薛蕊负责

参观路线：酿酒车间——科技楼——无极酒窖——活动现场

五、成绩记录 黄杰、董泽娟、史丹丹

六、现场拍照

李辉负责联系对接(李浩、冯时)