方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《网络营销方案的实施》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：网络营销方案的实施
电子商务期论文(基于电子商务的网络营销方案实施)
《信息管理概论》课程期末论文---“基于电子商务的网络营销方案实施”
《电子商务》课程
期末论文
论 文 名 称：基于电子商务的网络营销方案实施 姓
名：
学
号：074947007 专
业：2007级计算机科学与技术 任 课 老 师
成
绩：
论文起止时间：2011-03-9至2011-03-26
基于电子商务的网络营销方案实施
摘 要：电子商务具有营销成本低、经营规模不受限制、支付手段高度电子化，便于收集和管理客摘户信息等特点。电子商务的出现，极大地改变了原有的市场营销理论和实
1 《信息管理概论》课程期末论文---“基于电子商务的网络营销方案实施”
务存在的基础，使得网络促销在观念、信息传播模式、市场性质、消费者概念和行为等方面都发生了深刻的变迁。因此，有效的发展网络营销是更好的满足企业和消费者之间利益的重要渠道。
关键词：电子商务;网络营销;方案设计
1 网络营销概述
1.1 网络营销的产生
1.1.1 网络营销是以现代电子技术和通信技术的应用与发展为基础，与市场的变革、竞争以及营销观念的转变密切相关的一门新学科。它的出现为企业提供了适应全球网络技术发展与信息网络社会变革的新的技术和手段，是现代企业走入新世纪的营销策略。
网络营销的产生有其在特定条件下的技术基础、观念基础和现实基础，是多种因素综合作用的结果。现代网络、计算机、以及通讯等相关技术的飞速发展，推动了电子商务技术的不断完善，从而为网络营销提供了技术基础;网络购物的不断普及与网络信息的方便快捷以及相关法律的健全，为网络营销奠定了观念基础和现实基础。 1.1.2 网络营销是企业以现代营销理论为基础，以互联网技术为主要手段进行的最大限度地满足客户的需求，以开拓市场、增加盈利为目的的经营过程。随着电子商务的逐渐普及，作为商业信息沟通重要渠道的网络信息环境，电子商务的商业潜力被挖掘出来，显现出巨大的威力和发展前景。网络营销的本质是排除或减少障碍，它是通过网络引导商品或服务从生产者转移到消费者的过程。电子商务与网络营销都包括面向市场的以市场交易为中心的活动，即都包括促成交易实现的各种商务活动和实现交易的电子贸易活动，以及利用企业网络进行人事、财务等信息化管理等。但是，电子商务是从国家宏观的角度出发，着重于围绕着商务活动而进行的基础设施建设、网络信息技术、以及各种配套技术设施的建设等各方面活动的总体规划。网络营销则多是从企业微观角度出发，着重于企业借助网络进行的市场营销活动，这一概念多用于市场营销研究领域与企业界，专业性更强。
2 发展基于电子商务的网络营销需要解决的问题
2 《信息管理概论》课程期末论文---“基于电子商务的网络营销方案实施”
2.1 加大力度构建良好的网络环境 2.1.1网络安全
在电子商务背景下，网络营销战略是指企业利用现代信息网络资源开展营销活动的一种战略思想，是在传统营销战略观念的基础上，从网络特征和消费者需求变化的角度实现战略观念的创新。为了促进我国基于电子商务的网络营销的发展，必须解决好一些网络与网络安全问题。 2.1.2 电子商务是基于现代网络技术发展起来的，先进的计算机网络基础设施和宽松的电信政策是发展电子商务的前提。目前，电信服务价格过高、带宽有限、服务不及时或不可靠等已经成为发展电子商务的瓶颈。加快电信基础设施建设、打破电信市场的垄断、引进竞争机制、保证电信业务公平竞争、促进网络互联、确保为用户提供廉价高速可靠的通信服务是良好网络环境的建设目标，也是世界各国面临共同课题。我国电信业务长期受到计划经济的影响，独家垄断的局面尚未打破，近年来因特网迅猛发展，电信政策不适应形势的矛盾日益突出。 2.2 继续建立公共电子商品导购平台
2.2.1 公共电子商品导购平台是保证网上电子商务活动顺利完成的物理保证，主要涉及网络平台建设和企业信息库建设两方面的问题。人们发送到网络上的交易信息必须准确、迅速地在供应商、流通商、管理部门、银行、交通运输等部门之间传送，这需要各国家各部门统一息存储、通讯、处理的标准和协议，具有一个协调一致的导购平台。同时，各企业的商品信息库建设是平台的基础，如果企业没有与平台标准一致的商品信息库，电子商务就失去了生存的基础。我国的企业信息化程度不高，目前只有少数企业主要是信息技术企业建立了企业商品信息库，这就阻碍了我国公共电子商品导购平台的建设。
2.3 建立电子商务的安全认证体系
2.3.1 开展电子商务最突出的问题是要解决网上购物、交易和结算中的安全问题，其中包括建立电子商务各主体之间的信任问题、选择安全标准、采用加解密方法和加密强度问题。其中建立安全认证体系是关键，网上交易与传统的面对面或书面的交易方式不同，它是通过网络传输商务信息和进行贸易活动的，网上交易的安全问题意味着网上交易合同的有效性。电子商务的安全体系应包括安全可靠的通信网络、保证数据传输的可靠完整、防止病毒黑客入侵、电子签名和其他身份认证系统和完备的数据加密系统等。
3 《信息管理概论》课程期末论文---“基于电子商务的网络营销方案实施”
3 基于电子商务的网络营销方案实施 3.1基于电子商务的网络营销对象研究
3.1.1 任何一个市场，无论是现实世界中的实体市场还是网络环境下的虚拟市场，都必须拥有大量消费者才会成功。能否找到一个适当的顾客群或目标市场是一个企业取得经营成功的前提
3.1.2 首先，要科学的对网络顾客群体进行统计分析。网络时代的顾客是一群带有主动性、乐于索取的人，这类顾客在决定是否购买之前通常会通过网络主动检索大量产品、服务的详细信息，从中寻找能满足他们个性化需求的特定信息。这就需要企业树立正确的顾客导向的市场观念，并借助现代化的信息技术来满足这些日新月异的需求，形成并巩固自己的顾客网络其次，要善于借助网络数据来分析顾客的消费行为。
3.1.3 面对网络时代的顾客，企业所需要做的是借助信息化手段及时、准确地分析网上消费行为，了解市场动态，并以此为依据，开网营销。常见的手段包括在网站添加计数器和网页中增加cookie识别和统计技术等。 3.2 积极进行顾客网络的建设
3.2.1 为了形成自己的顾客网络，企业必须进行有效的市场细分，从而缩小其销售范围，而仅仅保留那些真正对产品有需求的顾客。企业利用顾客网络的建设进行网络营销，可将自己的目标市场连接成一个巩固的顾客网络。
3.2.2首先，通过对网络市场进行细分，从而确定目标顾客目标市场是需要细分的，细分的目的是把握目标市场的需求特点，从而按需提供的产品和服务能为顾客广泛接受。细分的程度越高，就越能准确地掌握顾客的需求。其次，以人本主义为核心理念，利用情感来抓住客户。网络营销是以客户需求为导向，网络营销的关键在于人本主义的核心理念，这不仅仅是销售部门的问题，而且是贯穿在整个企业生产经营活动之中。 3.3 客户关系管理的科学化
3.1.1 客户关系管理是企业利用IT技术和因特网技术实现对客户的整合营销，是以客户为核心的企业营销的技术实现和管理实现。客户关系管理主要包括：客户管理、客户服务与技术支持、订单处理和商机管理等。
3.1.2 首先，利用客户关系管理提供网络营销的顾客服务。因特网与其他媒体截然不同之处在于网络的互动性，而客户关系管理最能发挥这种特性。而通过实施交互式营销策略，提供满意的顾客服务正是许多企业网络营销成功的关键所在。网上顾客服务的主要工具有电子邮件、电子论坛，常见问题解答等。其次，客户关系管理能为企业带来巨大
4 《信息管理概论》课程期末论文---“基于电子商务的网络营销方案实施”
的价值。通过采用信息技术，可以提高业务处理流程的自动化程度，实现企业范围内的信息共享，提高企业员工的工作能力，并有效减少培训需求，使企业内部能够更高效的运转。 4 结语
电子商务和网络营销是一对既互相区别又紧密相联的概念，网络营销是我国企业电子商务的主要形式，是推进我国企业电子商务进的最重要最直接的力量。企业在考虑在网络营销时，可结合实际情况进行全面计划，要有明确的目标。要结合企业本身实际情况，利用网络营销这个新工具来提高经营管理能力，企业还可以对网络营销活动进行效益评估。企业必注意用户对网址的反应，在必要时修改，配合原先的营销目标。总之，建立适当的网络营销战略、不断调整网上营销策略，是因特网上营销成功的最重要的环节。 参考文献
[1] 包晓闻，张海堂.电子商务—21世纪世界商务发展的潮流[M].经济科学出版社，1999(3).
[2] 李鼎著.电子商务基础[M].首都经济贸易大学出版社，2000(3). [3] 张静.电子商务与网络营销概念辨析[J].商业时代，2005，(33).
第二篇：教师参加网络教研活动的实施方案
大昌小学
关于教师参加网络教研活动的实施方案
一、指导思想
为一步反思、梳理、总结、提升我镇教师现代教育技术应用的成功经验，从而实现我校教育教学工作的新发展。
二、管理与评价目的
网络教研工作的管理与评价，是促进教研工作方式转变，探索和提高教师信息化水平的重要手段。
三、管理与评价的主要内容和要求
1.网络教研工作总结：该总结是学期工作总结的重要组成部分，主要包括网络教研工作成果、问题、体会及以后的工作思路与建议。
2.网络教研工作参与度：各学科教师博客的日志数、参与评论数、访问数量、本人的评论数与回帖数。
3.日常网络教研工作：提供教师教学学习资源，逐步形成同步教学的资源服务和教研支持，并注重时效与质量，组织教学热点问题和难点的讨论，研究互动方式，提高互动式频数，丰富互动内容，提高我镇教师在网络博客的应用能力。
4.教师个人博客：采用实名制管理方法，设计美观、内容齐全、注重实效，形成自主管理和更新的机制。博客
的主要内容如下：
(1)个人学期教学工作计划;
(2)教师的教学的反思，教学论文;
(3)教师学习资源：教案、案例评价、课堂实录、课件、单元测试卷等。
(4)网上有关教学的热点、难点问题讨论;
(5)参与上级网络教研主题的讨论;
(6)对学校教师、学生提出问题的回复;
(7)推荐给其他教师的优秀论文和精美文章;
(8)学科网络教研工作总结。
5、参与网络教研的有关要求
(1)每位任课教师每周不得少于一次，并且要参与教研主题的交流发言，对教学录像、教学设计、教学片断、教学故事、教学心得等文章进行浏览后，写出体会、回贴、学习体会采用实名制(在自己的贴子后面贴加自己的名字，以备学校检查)。
(2)每位任课教师在自己的博客上每月发表的日志篇数不少于3篇，参与本校教师博客回贴不得少于3篇。
(3)老教师要在青年教师的帮扶下，完成网络教研任务。
(4)教师回贴要求实事求是的态度，不诋毁、攻击他人。
三、管理评价标准及方法
教师参与网络教研按年终考核分A、B、C 三个等级。
A级：内容具备10项，基本内容齐全，各项基本内容达到规定数量和质量。
B级：内容具备8项，基本内容相对齐全，三次基本内容未达到规定数量和质量。
C级：内容具备6项，基本内容不齐全，一半以上基本内容达不到规定数量和质量。
四、管理与评价结果应用
网络教研工作评价结果按一定权重计入学校和教师个人年终考核。
大昌小学
关于教师参加网络教研活动的
实
施
方
案
第三篇：《网络环境下新型教学模式的研究》实施方案
一、课题论证：
"九五"期间，我国召开了第三次全国教育工作会议，作出了 《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，教育技术系统广泛开展了《应用教育技术，促进素质教育》的科研活动，有效的促进了实验学校的教育教学改革和教育现代化建设，产生了广泛的社会影响。2000年 10月，教育部召开了"全国中小学信息技术教育工作会议"。会议明确提出中小学开设信息技术必修课和实施"校校通"工程的目标及任务。会议提出了以信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展。这就为我国教育技术的进一步发展提供了契机。福州八中作为福建省一级达标学校和全国中小学现代教育技术实验学校，已具备条件并正创建全国示范性普通高中的过程中，在教育教学方面已具有一定的领先优势，已基本具备了应用现代信息技术，研究探索教与学的方法与模式，培养创新人才，推进素质教育的内部和外部的环境和条件。
二、本课题研究主要内容：
1、指导思想：通过本课题的研究，结合我校教育教学改革与发展、课程改革与深化的实际，探索并总结利用网络资源和网络技术，形成我校基于网络环境下的教学新模式。
2、课题界定：
本课题所说的"网络环境"指在我校已建成的千兆主干校园网的基础上，通过10M带宽的宽带网和卫星接收系统共享INTERNET资源的教学网络环境。
"网络环境下新型教学模式的研究"是指在网络环境下，运用现代教育思想和教育理论，以信息技术为载体，研究教学新手段和新模式以及研制、开发网络环境下的课程和资源的研究。研究重点：网络环境下自主探究学习模式的建构。
研究难点：我校教师的观念更新、对现代教育理论和现代教育技术的掌握水平;现代教育思想和理论及现代信息技术与我校教育改革的整合。
三、研究方法：
本课题研究主要以行动研究法为主，结合我校教育教学实际，立足教学，以课堂教学为主渠道，在资源共享和教学手段上发挥网络环境的优势，体现课程的"即时性"和"双向交流性";与我校综合教改和课程改革相结合，在课改中发挥信息技术的优势，理论实际相结合，总结提炼、形成试验结果，以课例、论文集、课件库、教学资源库等形式结题。
四、研究条件：
福州八中是福建省一级达标学校，目前正处于创办全国示范性普通高中的过程中，长期以来，
我校已形成"一体三重"(讲究整体效益、重情、重导、重实践)的教育教学特色，并为适应新的教育形势的发展，于98年在我省率先开展"深化分层次教学，实行学分制管理"的综合教育教学改革，目前已走上了健康、稳定、正常发展的轨道，为本课题的研究提供了深厚的基础。
本课题以郭福濂校长为组长，各学科骨干教师为研究员，所有参加研究的老师均具有丰富或较丰富的本学科教育教学经验，在一定程度上具备了现代教学思想和理论，同时能较熟练的运用信息技术开展学科教学工作，能熟练地运用网络技术制作课件和开展教育教学工作，并已在此方面做出了一定的成果。
我校作为全国中小学现代教育技术实验学校，成立现代教育技术研究室，由教务处副主任骆志煌兼任研究室主任，负责学校现代教育技术理论研究和实践、硬件设施的规划、申购和管理;改组电教组，成立现代教育技术实验室，理顺与信息技术教研组和劳技教研组的关系，负责学校现代教育技术设施的管理和维护，网管中心配备3名专职和2名兼职管理维护人员，保障设备的正常使用和维护，在行政管理和组织上为本课题研究的顺利开展提供了保障;将研究过程融入教育教学常规管理之中，为课题研究提供了组织和时间的保证。
学校现已建成千兆主干、百兆交换到桌面的校园网，租用电讯10M动态IP的宽带网作为校园网的出口，目前已建成多媒体教室6间，多媒体学术报告厅1间，配置多媒体电脑、投影设备、视频展台、VCD和录像机及音响等设备，并根据不同的需求选择设备的功能;我校现有网络教室3间，曾多次作为全国计算机奥赛福建赛区的考场;目前所有学生机和教师备课室、多媒体演示终端和各办公室办公终端均可通过宽带网和有线电视网共享Internet资源，另有卫星接收设备接收亚洲2号卫星的教育信息，为开展信息技术课堂教学和老师查询信息及对外交流提供了条件。福州八中校园网站(http://.cn)架构以来，得到校内外师生和各界人士的关注，成为宣传八中和对外交流的窗口。此外，我校还配置了AV型多媒体语音教室、信息技术奥赛集训室、教师备课室、60个机位的音像阅览室等，并已组建了多媒体教学网络、办公网络和图书资料信息网;架构校园有线电视演播网络和无人职守智能广播系统，制定和完备设备的管理条例，规范电教器材的管理和使用，使之规范化、制度化。所有这些均为我校开展课题研究提供一个有利的条件和环境。
五、实施步骤：
1、2001年7月--2002年6月
①、学校总课题组成立，申报《网络环境下新型教学模式的研究》研究课题。
②、校内各学科子课题组的成立和子课题申报。
③、结合2001-2002年的青年教师创优课、特色课和示范课三次公开教学、评课和说课活动开
展学科的课题开题研究活动。
④、组织有关人员开展校际参观、访问和交流。
2、2002年7月--2003年6月
①、开展课题组相关培训和交流以及全校性的教师技能训，
完善自2000年以来形成的常规管理制度，对全校教师运用现代教育技术开展教学研究提出新的要求。
②、建构成果框架(教学资源库、课件库等)和基本内容。
③、结合2003-2004学年的青年教师创优课、特色课和示范课三次公开教学、评课和说课活动开展学科的课题研究。
3、2003年7月--2004年6月
①、各学科子课题课题第一阶段总结工作，进行优秀子课题的评选和表彰。
②、评选本总课题的重点子课题，以2-4个学科子课题为龙头，带动其他学科子课题的研究工作。
③、结合学校"一体三重"(讲求整体效益、重情、重导、重实践)的教育教学模式，开展各学科进行本课题研究的经验交流，体现和总结各学科的教研成果，汇编教育教学论文集。
④、完成福州八中教育教学资源库(含教育教学公共素材库和各学科课件库、课例库、学科素材库、教案库、学科论文库等)的初步建构。
4、2004年7月--2005年6月
①、《网络环境下新型教学模式的研究》课题中期评估工作，拟邀请总课题组的李克东教授或其他专家、领导莅临指导。
②、第二阶段总课题和子课题的开题工作。
③、继续完善福州八中教育教学资源库的建设。
④、汇集各学科相关的课例集(含课程设计、教案、脚本及教学录像等)，完成视频数字化和系统化。
5、2005年7月--2006年6月
①、《网络环境下新型教学模式的研究》课题各学科子课题的结题工作。
②、初步完成福州八中教育教学资源库的初步建构。
③、结合本学年的青年教师创优课、特色课和示范课三次公开教学、评课和说课活动，评选出本课题优秀课例。
④、总课题结题的准备工作。
6、2006年7月--2007年6月
①、《网络环境下新型教学模式的研究》总课题结题工作，邀请有关领导和专家召开结题现场会。
②、校内优秀学科子课题的评选和表彰工作。
③、完善福州八中教育教学资源库，建构具有一定规模的课件库、课例库、学科素材库、教案库、学科论文库等。
④、汇编《福州八中〈网络环境下新型教学模式的探究〉课 题研究教案、论文集》。
六、组织与管理：
学校总课题组长： 郭福濂 (高级教师)校 长
总课题副组长： 王蔼群 (特级教师) 总支书记 福州市电教研究会副会长
陈雷鸣 (特级教师)教务处主任
骆志煌 (高级教师)教务处副主任 现代教育技术研究室主任 福建省电教研究会副秘书长
学科子课题组成员：
陈光斌 政治科子课题组负责人 高级教师
吴徽武 外语科子课题组负责人 高级教师
林浦松 语文科子课题组负责人 高级教师
廖弘毅 物理科子课题组负责人 高级教师
陈 光 信息技术科子课题组负责人 高级教师
骆志煌 历史科子课题组负责人 高级教师
陈文辉 生物科子课题组负责人 一级教师
张 弘 数学科子课题组负责人 一级教师
陈 祝 化学科子课题组负责人 一级教师
陈学军 地理科子课题组负责人 一级教师
章盛智 劳技科子课题组负责人 一级教师
电教技术员： 李剑明、黄品霞、唐晓勇、刘志杰
资料管理员： 王丽华、曾 帆
七、预期成果
1、福州八中教育教学资源库(含教育教学公共素材库和各学科课件库、课例库、学科素材库、教案库、学科论文库等)的建构。
2、完成《福州八中〈网络环境下新型教学模式的探究〉课题研究教案、论文集》的汇编，总体上体现和总结各学科的教研成果，其中推荐部分论文参加全国和省市相关论文评选。
3、部分重点研究学科子课题推出的观摩课及相关的课件、课程说明、脚本、数字化视频成果。
第四篇：网络营销实施计划方案
网络营销实施计划方案 网络营销方案的策划，首先是明确策划的出发点和依据，即明确企业的网络营销目标，以及在特定的网络营销环境下企业所面临的优势、机会和威胁(即SWOT分析)。然后在确定策划的出发点和依据的基础上，对网络时常进行细分，选择网络营销的目标市场，进行网络营销定位。最后对各种具体的网络营销策略进行设计和集成。
(一)明确组织任务和远景
根据
(二)确定组织的网络营销目标
任务和远景界定了企业的基本目标，而网络营销目标和计划的制定将以这些基本目标为指导。表述合理的企业网络营销目标，应当对具体的营销目的进行陈诉，如“利润比上年增长12”，“品牌知名度达到50”等等。网络营销目标还应详细说明达到这些成就的时间期限。
(三)SWOT分析
除了企业的任务、远景和目标之外，企业的资源和网络营销环境是影响网络营销策划的两大因素。作为一种战略策划工具，swot分析有助于公司经理以批评的眼光审时度势，正确评估公司完成其基本任务的可能性和现实性，而且有助于正确地设置网络营销目标并制定旨在充分利用网络营销机会、实现这些目标的网络营销计划。
(四)网络营销定位
为了更好地满足网上消费者的需求，增加企业在网上市场的竞争优势和获利机会，从事网络营销的企业必须做好网络营销定位。网络营销定位是网络营销策划的战略制高点，营销定位失误，必然全盘皆输。只有抓准定位才有利于网络营销总体战略的制定。
(五)网络营销平台的设计
所说的平台，是指由人、设备、程序和活动规则的相互作用形成的能够完成的一定功能的系统。完整的网络营销活动需要五种基本的平台:信息平台、制造平台、交易平台、物流平台和服务平台。
(六)网络营销组合策略
这是网络营销策划中的主题部分他，它包括4P策略——网上产品策略的设计;网上价格策略的设计;网上价格渠道的设计;网上促销策略的设计。以及开展网络公共关系。
第五篇：营销网络建设实施方案
岢岚县烟草专卖局(营销部) 提升卷烟销售网络建设实施方案
2011年10月26日至27日，2011年全国卷烟营销网络建设现场会在广西柳州召开，根据市局营销通知要求，我营销部随即对此次现场会相关材料组织全体营销人员认真学习，领会本次会议的主要精神，同时，结合我县卷烟市场的特点，针对零售终端建设、品牌培育、手机订货及厅站车工作开展了大讨论。为进一步展示岢岚烟草服务品牌，树立忻州市烟草公司零售客户终端形象，持续提升岢岚烟草营销网络建设水平，按照市局对本次现场会后的工作部署，现制定本实施方案。
一、 指导思想
深入贯彻落实“2011年全国卷烟营销网络现场会”工作要求，实现卷烟营销网络与“532”、“461”卷烟品牌发展战略有机结合，积极推动“卷烟上水平”，实现“优化服务、完善功能、提升价值、争创一流”，以培育知名品牌为目标，努力构建现代卷烟零售终端，从而整体提升卷烟销售网络，以服务创造价值，以价值提升满意，努力构建更加和谐的卷烟市场环境，全面提升岢岚烟草整体竞争实力。
二、