好人好事制度范文

2022-05-27

在充满活力、日益开放的今天，制度的使用频率呈上升趋势。制度是各种行政法规、章程、制度和公约的总称。如何制定一般制度？下面是小编整理的《好人好事制度范文》，希望对大家有所帮助。

第一篇：好人好事制度范文

“好人好事”评选制度

好人好事

一、目的：

通过设立“好人好事”奖，推动惠州学院全院师生的思想道德建设，继承中华民族优良的传统美德，弘扬雷锋精神，充分发掘学生思想的闪光点，营造拾金不昧，助人为乐的良好氛围。

二、好人好事奖分为如下：

1、失物招领好人好事奖：奖励种类主要包括口头表扬，书面通报表扬，授予荣誉称号等。

(1)口头表扬：凡拾到一般物品(如：饭卡、银行卡、雨伞、钥匙等)均给予口头表扬;

(2)通报表扬：凡拾到贵重物品(如：手机、钱包等)，联系广播台相关记者对其报道，均给予通报表扬;并将其名单汇总发给网宣部，将其公布在自律会微信上，同时在本部门的微博上对其事件进行公布;

(3)荣誉称号：凡拾物者均可参与评选，评选周期为一学年。学年末对拾物者拾到物品的贵重程度进行排序，由高到低选出前二十位拾物者，通过微博、微信等官方软件进行投票，主要以手机投票为主，最终按票数的高低，评选出前10名，给予“十大好人好事”荣誉称号(各系每月定期将登记的失物信息整理后反馈给我们，统计的信息包括拾物者系别、姓名、物件信息、拾得日期以及联系方式，由院权益部进行汇总，期末进行评选);

2、无私好人好事奖 (1)评选条件：

A、无私帮助他人，见义勇为，不求回报; B、但凡帮助到同学，而且为学校带来良好风气： C、检举或防止不良预谋，避免同学遭受损害; D、足以鼓动人心，提高社会风气之具体事迹等

(2)推荐方式：各系师生均可就所知之好人好事，直接向院学生自律委员会学生权益部推荐。

惠州学院学生自律委员会

学生权益部二零一四年五月十日

第二篇：好人好事报告制度

为了有效地实施《小学德育纲要》，培养学生尊敬师长、尊老爱幼、助人为乐、心中有他人，特制定本制度如下：

一、大力弘扬为人民服务的好思想，建立好人好事记录，定期或不定期张榜公布典型的好人好事。

二、充分利用各种宣传工具发动、组织、表扬校内外好人好事，确定德育基地，为师生提供场所。

三、培养师生争当好人、争做好事的热情，逐步培养师生自觉的、随时随地的做好事。小见精神，力所能及。立足于岗位做好事。

四、要精心发动学习成绩差、组织纪律性不强的学生做好事，并认真做好记录，发挥思想带动学习的作用，促进学生德、智、体诸方面都得到提高。

五、对好人好事要及时整理、统计，学年末向学校填报人次数，并整理典型事迹材料上报。

六、在阶段性评比奖励中，特别是“六一”儿童节这个儿童自己的节日中，把表扬学生和教师的好人好事作为重要项目，体现德育为首的原则。

七、对典型的好人好事要及时大力宣传，扩大影响面，发挥学校德育的社会作用。

第三篇：帮扶礼遇道德模范、“身边好人”制度

II-4-3)-③

帮扶礼遇道德模范、“身边好人”制度

户县甘河初级中学二零一二年三月

帮扶礼遇道德模范、“身边好人”制度

为充分发挥道德模范和“身边好人”的示范引领作用，在全社会形成关爱道德模范、“身边好人”的浓厚氛围，给予道德模范、“身边好人”崇高的社会礼遇，探索建立帮扶生活困难道德模范和“身边好人”的工作机制，特制订如下暂行制度。

一、登记建档

对道德模范及“身边好人”进行登记建档，了解其详细情况及存在的实际困难。

二、帮扶方面

(一)实施细则

1.帮扶原则：自愿申请;属地管理;公开、公平、公正。 2.部门职责：联合宣传部、财政局、劳动局、民政局、卫生局等部门共同组织实施对家庭生活困难的道德模范、“身边好人”给予帮扶。

3.帮扶对象：家庭月人均收入低于当地最低生活保障标准的;本人或家庭成员丧失劳动能力造成家庭生活困难的;本人或家庭成员身患重大疾病或严重伤残，医疗费支出巨大，造成家庭生活困难的;遭受各类灾害、重大意外事故造成家庭生活困难的;其他特殊困难需要提供帮助的。

4.帮扶方式：(1)对生活困难的道德模范给予一定数额的现金资助，用于解决其本人和家庭生活困难，具体办法由财政局负责制定。(2)对生活困难的道德模范和“身边好人”提供援助。

三、其它帮扶方面

在组织落实各相关责任部门或单位对道德模范进行帮扶关爱的同时，并组织发动各方力量，以多种渠道、多种形式，形成全社会共同帮扶关爱道德模范和“身边好人”的氛围和格局。

一是志愿服务帮扶。

对生活困难、有实际需要的道德模范，发动各类社会志愿服务组织和志愿者，或通过社会征集的方式招募志愿者，以挂钩结对的方式对其进行志愿服务。

二是社会各界帮扶。

以政府号召、组织参与、群众自愿、影响他人等方式，广泛发动社会各界对道德模范进行帮扶与关爱。

三是开展慰问活动。

以重大节日、传统节日为契机，开展帮扶、慰问、关爱道德模范、“身边好人”活动。四是营造舆论氛围。发挥新闻媒体作用，利用电视台、报纸、政府网站等媒体合作，大力营造关爱、帮扶道德模范、“身边好人”的舆论氛围。

四、礼遇方面

(一)把道德模范、“身边好人”列为节庆日走访慰问的重点对象,领导同志登门看望;

(二)对于去世道德模范、“身边好人”的有关领导参加追悼活动;

(三)举办重大节庆庆典等活动,邀请道德模范、“身边好人”出席;

(四)聘请道德模范、“身边好人”担任道德建设监督员、道德风尚评论员;

(五)干部身份的道德模范、“身边好人”在晋升提拔时优先考虑;

(六)大力宣传道德模范、“身边好人”的先进事迹,开展“道德模范、身边好人基层巡讲”活动,制作宣传专题和先进事迹材料，运用宣传栏、报刊、广播、电视、网络、手机等各种媒体,深入宣传道德模范“身边好人”,形成学习道德模范和“身边好人”、崇尚道德模范和“身边好人”、关爱道德模范和“身边好人”、争当道德模范和“身边好人”的良好风尚。