第一篇：潜意识原则范文
男人潜意识里的15个原则(心理学家和社会学家反复论证)
男人潜意识里的15个原则
1、他绝不会娶一个轻易上床的人为妻
很多小女生会错误地认为一个男人和你上床了便对你有了责任，其实这很愚蠢，无论他以什么方法让你同意与他上床了，都只会加快他想逃离你的脚步。
而另一些小资女人认为这种事情是各取所需，很正常。是的，你可以这么认为，但我想告诉你：当你用这种态度和一个男人相处时，他在你这里的需要就仅仅剩下“上床”。
那么恋爱中就不应该有性爱了么?不是的，请将性爱放在他从心底敬重你之后。当他认为你不是一个随便的女人，至少不会用这种方式去取悦男人，或随便和一个男人就可以做这种事的时候，他才会觉得和你上床是件愉快的事，是不轻易得到的。
2、男人会把一时的玩伴，和要娶回家的妻子分得很清
是的，越是成熟的、成功的男人，就越有自己的标准。他甚至第一眼就能看出一个女人是用来上床的，还是用来谈感情，甚至娶回家的。
我只是要重点提醒各位女子：如果你不能让他娶你，切勿成为他的一时玩伴，否则你什么也不会得到。没有哪个男人会在玩伴身上花太多心思，因为就像你买衣服一样，永远向往着商店里的下一件。而妻子就像是房子，对他来说，是稳定的、牢靠的、需要花感情去布置去追求的。
3、最初吸引男人的是女人的外表、可爱和撒娇，但最终他需要的一个内心强大、懂得宽容的妻子
很多女人有一个错误的观念，认为男人都喜欢那种娇滴滴，要放在手心里捧着护着的小女人。其实不然。除非是一个很年轻的男孩，或者是一个不太成熟的男人，他需要一个比他更不成熟的女人来显示他的男子气概。
一个真正的成熟男人，在选择妻子时，绝不希望自己娶来的是一个需要照顾，需要呵护的小女人，他要的是妻子而不是女儿。因为男人其实是很缺乏安全感的动物，他对自己未必像你看到的那么有信心。从小到大，家人就教导他们，要坚强，不能哭，不能软弱，要像个男人，所以他们不会把内心的软弱和不安全表现在你面前。但他们一直都很担心，担心你不是因为他们的本身而是因为其他原因嫁给他们，比如金钱、住房。他们害怕有一天当他们不再有钱、失去工作的时候，你还会不会留在他身边。
男人其实也是很没安全感的，他需要一个可以和他一起经历风雨、内心强大、懂得宽容的妻子。他知道只有这样的人，才能让他真正无所顾忌地去奋斗，去生活。
4、男人会把你朝“上床”的方向引导么?绝对会
所有男人都明白，如果他让女人相信，他们的关系有长期发展的可能，那么她就更容易跟他上床，做爱的时候也会更投入。
他们会做一些很诡计的事，比如告诉你他的妈妈更想要个女儿或是更喜欢女孩子，或者告诉你他买了一套新房子，让你帮他选择装修方案，那么这个女人很可能立刻束手就擒。谁先被捕获，谁就先输。男人很明白这个道理。一旦你不假思索地和他上了床，那么你就很容易被他吃死，有的男人甚至事先或事后提醒你不要太快就范。你会认为他是个好男人，是你自己做错了。不不不，他只是提醒你，他不想负责任。他摆出一幅圣人的面孔教育你的时候，就是义无返顾离开你的时候。
5、男人比你想象中要软弱、小气、外加幼稚
我用了“想象中”这个词，因为女人通常善于把男人想象得比自己高大、勇敢、大方、有主见。我可以很负责任地告诉你：这全是假象，等你有了个儿子你就会明白。
小时候，男孩子们在一起，喜欢玩一种游戏，就是互相诋毁对方，看谁先受不了哭出来。比如男孩A说：你的妈妈长着一张猪脸。男孩B就说：你的爸爸长得像五大郎。他们用互相攻击的方式来化解危机，如果哪个男孩因此哭了，那么从此他在男孩当中就会赢得“好哭鬼”的称号，这对一个男孩来说是莫大的侮辱。但这样的游戏决不会发生在女孩当中，一个女孩哭了，别人也会对她最大限度的宽容和安慰。所以在遇到问题的时候，男人通常用攻击别人的方式自我防卫，女人通常用眼泪。
但这并不代表男人心理就比女人更能接受挫折。相反，他们是因为接受不了挫折，才采取用攻击的方式，攻击表明他们并不接受。而眼泪则代表：她们默默忍受了。所以千万别以为你的男人多么的大度、坚强。恰恰相反，他们不喜欢你用哭诉的方式去和他们理论，在他们眼里，这根本是无理取闹。
6、男人一定会试探他所交往的每一个女人，以确认她是否值得娶回家
与女人调查男人的过去不同，男人更热衷于试探女人的现在。他们经常耍一些小把戏，目的在于要对你全面地了解。因为男人很明白，在恋爱初期大家都很善于伪装自己。他想知道你的内在是否比精神病院的病人更疯狂，还是能与他情投意合?其实在恋爱初期男人的试探无处不在，只是大多数女人从来未曾发觉罢了。
7、性感与否不是男人选择妻子的标准之一
男人都喜欢看性感美女，但他们只是喜欢看而已，性感这个词绝不在男人娶老婆的考虑范畴内。当然，他们可能娶了一个很性感的老婆，过得很幸福，但他绝不会是因为她性感才去娶她。
很多女孩错误的认为，男人都喜欢性感美女。大错特错!你见过几个男人爱上妓女的?妓女长的都挺性感。所以，如果你本身是个很性感的人，那么请你保护好自己的“性感”，在你走入洞房的那一天，你老公会像发现一件稀世珍宝一样珍惜你。因为你的性感只属于他一个人，而不是所有人都能看。如果你长的不性感，也完全不用担心，99%的男人不会介意自己老婆的身材。相信我，即使他们经常说你的肚子太胖，或者胸太平，那只是打击你自信故意这么说的，如果你表现得很有自信，完全不介意他说什么，他会立刻感觉自己娶到了一个尤物，即使你身材不完美，但和你做爱依然快乐无比。
8、男人通常不会考虑娶一个给他找麻烦的女人，或不受欢迎的女人，即使这女人再有魅力
女人经常会爱上浪子，并且不听家人朋友的阻拦，义无返顾，但男人无法娶回一个不被他周围人群接受的女人。你可以不会做爱，但不能不会做人。如果你实在无法和他那帮狐朋狗友谈到一块，那么你至少要让他的家人接受你。如果这两点都做不到，那你起码要是个楚楚可怜的小女人。因为从古至今，男人能带着私奔的只有这个类型。
9、男人并不想娶回家一个完美无暇的女人，他想要的，是一个趣味十足的妻子
女人通常把那些很漂亮、且看上去甜蜜温顺的女子视为眼红对象，认为她们就是男人最想娶回家的尤物。是的，男人一开始的确也这么想。但当他们回到现实时却发现，如果他们遇到一个过于完美、过于甜美和过于恭顺的女人时，他们很快就会感到厌倦。
为什么呢?因为她太做作。他开始提防，想搞清楚她究竟是个什么样的女人，她的真正动机又是什么。通常他的直觉会告诉他，她只是为了讨好他而在作秀，就像那些选美冠军对评委，而私下她可能是一个精明的或者疯狂的女人，并且从不向人坦白自己。他们的关系就绝不可能再更进一步，因为他会想“这个女人总是需要关注，而我怎么也不会让她满足的。”
10、“男人因性而爱，女人因爱而性”是句十足的假话
我想告诉大家一句大实话——其实更容易因性而爱的是女人，所以婚后出轨出的最彻底的也是女人。男人出轨通常是玩，而女人出轨的话基本上就很难再回来了，就是因为——女人更容易因性而爱。
事实上，如果男人真的爱一个女人的话，他反而不是那么想和她上床，因为他也期待着和她思想上的交流。当男人真正爱上一个女人的时候，他的所有期待与女人爱上一个男人时是一样的。他也渴望浪漫，渴望共同经历，渴望很多东西。但男人绝对不会说出这一点。女人却因为接受了错误的指导，过早付出性爱，而错过了和他思想交流的机会。
一个真正爱你的男人，只要看着你就觉得很幸福，他的脑海里绝对不会经常想到和你做爱的样子。相反，一个他不怎么在意的女人，才会让他经常想到做爱。因为她对他来说，除了性之外，没什么别的吸引力。判断一个男人是否真的爱你，这就是最重要的一点。
11、男人也需要“安全感”
为什么男人不乐意听到女人过分地打听他们的事业和金钱，就像为什么男人对相亲认得的对象大都不是非常热情，除非对方非常漂亮，或条件比自己更好?就是因为他们打心底认为你不“安全”。
所有男人都有一个共同的担心之处——就是害怕女人是因为他的金钱和社会地位才嫁给他，而非真正喜欢他这个人。这也是为什么大多数上了年纪的有钱男人选择“家中红旗不倒，外面彩旗飘飘”——坚决不离婚的道理。他们的妻子是在他们还没有多少钱的时候认得他们的，让他们有十足的安全感，也就是所谓糟糠之妻。即使再富有的男人，也希望所娶的女人是一个可以陪自己吃苦，一起奋斗的女人。哪怕他根本不会让她吃一点苦，也希望她可以拥有这个品质。男人希望得到的肯定，是希望得到关于对他本身的肯定，而非他的车、他的房、他的金钱。
12、男人只相信他们亲眼看到的
这句话相对的一句是——女人更容易轻信她们的耳朵，所以甜言蜜语和解释通常很容易能搞定女人。而对男人来说，却往往起反效果。男人对他们所听到的东西始终持怀疑态度，他们只相信他们亲眼看到的。而你越为自己辩护和表白，你暴露的缺点就越多，也让他们更不信任你。当一个女人说“我从不对人撒谎”的时候，他就知道，她已经在对他撒第一次谎了。
13、没有一个男人希望自己的女朋友是做爱高手
首先你要明确，男人爱看A片，和他们所需要的性，完全不是一回事。很多女人很傻，听信了一些男人所谓“女人拴住男人最好的方法，就是在性上给他满足”的话，其实说这句话的男人真该下18层地狱。
一个男人对性的满足，不是女人为他做了什么，而是他带给了女人什么样的感觉。请记住这点。为什么男人希望娶处女?就是因为处女什么也不懂，让他觉得她的一切关于性的感受，都是自己赋予她的，他享受着引导她获得快感的过程。当他看到一个女人在他的努力下，获得了快感，他会很有成就感。相反，在床上很厉害的女人只会让他感到害怕，而绝大多数男人都会在这种情况下感到男人尊严受到侮辱。他会想：唉，我为什么要做这些其他男人教会她的东西，如果要找快感，我还不如去找个妓女。
14、太没情趣的女人，男人也不喜欢 没有一个男人希望自己的女朋友是一根“木头”，或是一个“小女孩”，甚至是一个“母亲”。如果他爱一个女人，他只会在心里把他当成一个“女人”。
15、在男人心目中：有原则处女>有原则的非处>没有原则的处女
不解释。
第二篇：人生三大原则：待人原则、交往原则、看人原则
人生三大原则：待人原则、交往原则、看人原则(2013-04-21 21:36:02)
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标签：分类： 自我管理
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原文地址：人生三大原则：待人原则、交往原则、看人原则作者：艳无色
作者：波涛万顷
待人原则
欣赏别人是一种境界;
善待别人是一种胸怀;
关心别人是一种品质;
理解别人是一种涵养;
帮助别人是一种快乐;
学习别人是一种智慧;
看望朋友是一种习惯!
欺骗我的人增长了我的见识;
绊倒我的人强化了我的能力;
中伤我的人砥砺了我的人格;
藐视我的人觉醒了我的自尊;
斥责我的人助长了我的智慧;
遗弃我的人教导了我的独立;
伤害我的人磨练了我的心志。
交往原则
人之相敬，敬于德;
人之相交，交于情;
人之相随，随于义;
人之相信，信于诚;
人之相处，处于心;
虚伪网络，真实你我;
自尊自爱，莫论人非;
达官显贵不嫌，三教九流不拒;
文人墨客不轻，老少爷们不弃;
网逢知己千位少，话不投机半句多。
看人原则
看一个人的气血，只需看他的头发就知道;
看一个人的心术，只需看他的眼神就知道;
看一个人的身价，只需看他的对手就知道;
看一个男人的品味，只需看他的袜子就知道;
看一个女人是否尊优，只需看她的手就知道;
看一个人的底牌.只需看他身边的好友就知道;
看一个人的性格，只需看他的字写得怎样就知道;
看一个人是否快乐，只需看清晨梦醒时的一刹那表情就知道; 看一个人的胸襟，只需看他如何面对失败及被人出卖就知道; 看两个人的关系，只需要看发生意外时，另一方的紧张程度就知道。
第三篇：民主立法原则和法治原则总述
第三章
立法的指导思想与基本原则
闫桂芳《试论我国立 法 法 的 基 本原 则》包括立 法的合宪性原则( 国《立法 法第3条规定: 立法应遵循宪法 的基 本原 则 ,以经 济建设为中 心,坚持社 会主 义道 路、坚持人 民 民主专政 、坚持中国共 产党 的领 导、坚持马克思 列宁 主义 毛泽 东 思 想邓 小 平理 论、坚 持改 革 开放。”这是对《立法法》应当遵循宪法基本原则的原则性规定、,这是立法工 作的灵 魂,也是 衡量和检 验制定法律的质量的最根本最重要的准绳。)立法的民 主 原 则,立法的 法制 原 则,立 法 的 从 实 际 出发原则.
第一节
概述
一、立法指导思想和基本原则的含义
立法指导思想是反映统治阶级共同意志和根本利益，对立法具有全局性指导意义的系统的理论化的思想。它是国家进行立法活动的理论基础，具有鲜明的政治性和时代性。
立法基本原则是在立法指导思想指引下，国家全部立法都应共同遵守的基本准则，是立法指导思想在立法实践中的重要体现。
立法指导思想是观念化、抽象化的立法原则，立法基本原则是规范化、具体化的主要的立法指导思想。立法指导思想要通过立法基本原则等来体现和具体化。
二、立法指导思想和基本原则的本质和功能
立法的指导思想和基本原则的本质与立法的本质是一致的，它们是一定社会中政权的执掌者的意志、尤其是他们的立法意识的重要体现。
立法指导思想和基本原则对立法的功能集中表现在：立法活动作为政权活动的极为重要的内容，作为本身是或应当是科学的、有规律的活动，它只有以一定的思想为指导，坚持一定的基本原则，立法主体才能通过立法活动，把自己的意志有效地上升为政权意志，使所立的法能有效地实现自己的目的。
三、当代中国立法的指导思想
邓小平理论和“三个代表”重要思想，是当代中国进行社会主义立法的根本指导思想，它决定了立法的方向、任务、原则和内容。
第二节
立法的基本原则(立法法的基本原则及立法权限的划分
张世诚)
一、民主原则
(立法应当体现人民的意志 ,发扬社会主义民主 ,保障人民通过多种途径参与立法活动) 在民主国家，立法是表达人民原则的活动，因此，民主原则是民主国家立法必须遵循的首要原则。立法的民主原则的基本要求如下：
1、立法主体民主化
2、立法内容的民主原则
3、立法过程的民主化
二、法治原则
国家和社会的法治化，是人类社会的共同理想，而在依法治国，建设法治国家的进程中，首先面临的问题就是立法的法治化问题，法治原则也因此是立法的基本原则之一。立法的法治原则的基本要求如下：
1、立法权限的法制化
2、立法内容的合法性
3、立法程序的法定性
三、立法的国情原则
立法的国情原则是实事求是原则在立法中的体现。国情，是指一国的实际情况和根本特征，内容主要包括一国的生产方式、国家制度、政治形势、科学文化、历史传统、地理环境、人口状况等方面的实际情况和根本特征。由于立法对国情具有相当程度的依赖性，因此，立法必须遵循照顾国情的原则。
1、立法对国情的依赖性
2、国情因素对立法的作用
3、中国立法与中国国情
五、第五 ,立法应依照法定的权限和程序：：：制定立法法最基本的任务之一就是对立法权限和程序作出具体规定 ,以进一步规范立法活动。立法法对法律、行政法规、地方性法规和规章的立法权限作了基本的划分 ,各级机关在立法工作中 ,必须在立法法规定的职权范围内 进行工作 ,不得越权立法。 程序是民主法制的保障 ,同时完备的程序对保证立法质量也有重要的作用
第四章
立法主体
(我国立法主体缺陷及立法体制的改进
刘妍)人民代表大会是代表人民行使国家权力的机关，人民才是权力真正拥有者，因此人民有权也应当参与到国家权力运用的过程中。立法权的运用也是如此，需要公民参与到立法过程中进行监督并保障制定出的法律切实代表和保障人民利益。作为最直接行使立法权的全国人大代表这一整体，也存在着结构缺陷和责任缺失，缺乏必要的责任性规定来保障人大代表是秉持着人民的意志对法律草案进行审议通过，因此需要建立代表责任制，同时提高代表的职业化和专业化水平。立法体制的建构影响着法律的质量，而立法主体对于法律质量更起着直接决定作用。
当前立法主体存在的制度缺陷不容忽视，包括权限分工不明、表决制度不完善的实体缺陷，也存在着议事过程缺乏公开性、立法过程缺乏严谨性和连贯性的程序缺陷，要想彻底改善主体缺陷，就需要剖析到政治层面。议事程序时间的重新分配、吸收公众参与到立法过程等都可以弥补立法主体在程序方面的不足。而实体方面的不足，则需要从人大代表的产生制度，即选举制度出发，在直接选举与间接选举并存的基础上进一步扩大直选范围，同时改善人大代表的组成结构，使人大代表真正的能在最大程度上代表最广大人民的根本利益。而在立法机关方面，在全国人大及其常务委员会之间，可以进一步明晰立法权限，公法的制定和修改交由全国人大，而由全国人大常委会负责私法的制定和修改。
职业化、专业化水平低下
公众参与程度低
立法主体的制度缺陷：立法权限分工不明
表决制度不完善 议事过程缺乏公开性
立法过程缺乏严谨性连贯性
立法主体缺陷的立法体制改进：法律草案的提请时间
增加法律草案的审议时间
议事程序公开
建立代表责任制
全国人大常委会专项立法
第一节
立法主体概述
一、立法主体的概念
立法主体是各种立法活动参与者的总称。对它的含义，有两种不同的界说。一是法治说，二是功能说。
二、立法主体的种类
立法主体可以分为四类：第一是作为立法主体的国家机关。第二是作为立法主体的其它社会组织。第三是作为立法主体的主权享有者。第四，作为立法者个人的立法主体。
第二节
立法机关
一、立法机关的概念
立法机关是国家政权机构中地位最高的，以立法为主要职能的甚至是唯一职能的，以议事形式进行立法活动的，制定、认可和变动法律的国家机关。通常指议会或权力机关、代表机关。
二、立法机关的产生方式
立法机关的产生有选举产生和任命产生等方式。
三、立法机关的职能
立法机关的职权包括：立法权和监督法实施的权利;一定的人事权;批准或通过国家预算、决算权;质询权;国政调查权。议员作为议会最基本的单位，享有特殊的人身权、言论权和诉讼权以及相应的物质待遇权。议员同时要承担义务、履行职责。议会委员会是立法机关最主要的工作机构，各国的专业委员会的工作职能一般都有提出议案的职能，审议议案的职能，检查监督政府活动的职能，工作建议的职能等。
第三节
国家元首、行政机关和司法机关
一、国家元首及其立法功能
国家元首在立法领域行使的职权和起的作用主要有公布法律权、发布命令权、召集和解散立法机关权。
二、行政机关及其立法功能
行政机关是以行政为主要职能而兼有立法功能的立法主体。行政机关的立法功能在立法主体群体中仅次于立法机关。
三、司法机关及其立法功能
司法机关的主要职能是司法，即审判。但它通常也对立法发生一定的作用，比较普遍的是司法机关具有进行司法解释的权力。在许多国家，特别是普通法国家，司法机关通过创制判例法对立法发生重大影响。
第四篇：设计的一般原则之创新原则 教案
3.2 设计的一般原则
(一)
湖南临澧一中：肖美元
一、教学内容分析
本课是江苏教育出版社出版的《技术与设计1》第三章第二节。本节主要阐述了产品设计过程中应遵循的基本原则以及各原则之间存在相互制约、相互联系的关系。本节是全章的重点，其内容知识点多，结构紧凑，而且每一个知识点在知识范围上深度广度都可以扩大，这一节内容的学习需要2课时，本课是第一课时。本节内容学习创新原则。
设计的一般原则既是设计的规范，又是评价的尺度。学生通过对设计的一般原则及原则之间关系的理解，内化为初步运用设计的一般原则评价产品的能力，并为“能制定符合一般原则和相关设计规范的完整设计方案(课标要求)”作知识准备。
二、教学对象分析
在学生已有的生活经验和具备了前面二章知识的基础上，教师根据学生认知发展的需要，引导他们从生活中的设计事例出发，学习设计的一般原则，使学生不但走进了生活，拓展了心理空间，而且还延伸了观察、想象、思考和创造的空间。教师通过创设情境，培养学生从日常生活中发现问题、思考问题、小组讨论、协作解决和表达的能力。通过本课的学习，还可增强学生面对技术世界的信心和责任感。
三、教学目标
1、知识目标：
(1)让学生知道技术的发展需要发明和革新(创新)。 (2)理解设计的创新原则。
(3)能够运用创新原则评价日常生活中的技术产品。 (4)培养学生的创新理念、创新意识。
2、能力目标：
培养学生善于思考、自主学习以解决实际问题的能力以及创新意识和团结协作能力。
3、情感态度与价值观：
提高学生审美情趣和技术素养，增强面对技术世界的信心以及对个人、社会、环境的责任心。
四、教学重点、难点
教学重点：运用创新原则评价日常生活中的技术产品。 教学难点：学生的创新意识、团结协作能力的培养。
五、教学策略
1、在本节的教学过程中，主要采用“主导—主体”的设计模式，引导学生进行自主探究、知识建构和能力拓展。总体教学流程为：“情境导入——合作探究——自主发现——能力展现——总结提升”。
2、教学方法：在教学过程中，采用传授教学法、案例分析法、提问法，并将课堂教学急待解决疑难问题，让师生共同讨论、分析、交流互动等教学形式交叉和渗透灵活运用，并始终贯穿于整个课堂教学当中。运用多媒体教学设备，将与教学相关的图片、影象展示给学生，从而让学生尽快达成感性的共识。
六、教学过程： 教师讲述：通过前面的学习,我们了解到,设计是一项有计划、有目的的活动。设计改变了我们的生活方式，提高了我们的生活质量，它已经深入到我们生活的方方面面，接下来，让我们一起来看看几个与设计有关的例子： [PPT展示四幅图片]
1、为方便渡假旅行而设计的越野概念车。
[教师讲述]这是为方便渡假旅行而设计的越野概念车。
亮点一：可缩放的后备行李箱可以更加方便地携带足够的行李和各种用品; 亮点二：大面积的透明的车身，可以扩大视野; 亮点三：可开启的车顶能够直接享受阳光的照射; 亮点四：左右推拉的车门可以释放更大的空间
2、一套休闲座椅。
[教师提问] 假如在朋友家里看到这样一个巨大的东东，你会认为它是用来做什么的呢，猜猜看?
[教师讲述] 其实只要将它拆开，再翻转，就成了一套休闲桌椅。每个椅子上都设计有一个凹槽,可以将桌子插到椅子中，而且每个椅子也都被设计成了直角，只要将它们拼在一起就可以很好的将桌子包裹起来，丝毫看不出它的庐山真面目。不仅非常实用，而且相当的节约空间。 3重庆綦江虹桥
[教师讲述] 1999年1月4日，投入使用两年零222天的重庆綦江虹桥轰然垮塌，42人遇难。经调查，该吊索的固定及钢管焊接结构设计存在错误。
4、给瓜子美容
[教师讲述]给瓜子美容。瓜子是人们喜爱的休闲食品。为了能使瓜子更“漂亮”、更“可口”，某些厂家在煮制瓜子时，放入明矾、石碏等化学剂，进行调味和调色，这样，瓜子虽然“美容”了，但瓜子中的铝含量严重超标，会损害人的身体。所以像这种创新，只是为了个人牟利，是不道德甚至是违背法律的。
[新课引入]技术世界因设计而愈加精彩，成功的设计是技术发展的关键。有些产品因设计而成功，有些却因设计而失败。 如何去评价一个产品的设计?设计是否有一定的原则可遵循呢?有没有? 学生回答：有。
教师提问：到目前为止，据你所知，你觉得设计应该遵循一些什么原则呢? 学生回答：„„
教师总结：创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展等等，本堂课我们来一起学习设计的一般原则之创新原则。
一、什么是创新? [教师讲述] (1)、概念：创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等.或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。 (2)创新可以表现为：
1、创造一种新的产品(例：日本最新发明：能卖手机机器人,ppt图片展示。介绍：机器人成为人类的帮手，这事一点也不稀奇，但机器人往往只局限于固定步骤的生产领域,而这款机器人，它具备一台DVD播放器，一块LCD显示器，这两者可以向顾客播放广告片或者介绍手机规格;内置摄像头和红外线探测器可以让它随时关注顾客的位置，从而代替人完成销售任务。)
2、在已有的产品的基础上具有一种新的特征(ppt图片展示利用组合方法创新和在原有基础上改进的方法创新。)
3、采用一种新的生产方式(如，由手工单件生产改为大批量的生产，ppt图片展示木桶(典型的手工单件生产方式)和塑料桶(一般为大批量生产方式)。我们知道，由手工单件生产改为大批量的生产方式，实际上是提高了劳动效率，降低了成本，因此我们今天一般都选择塑料桶，而木桶几乎快要被淘汰。
4、以一种新的商业方式处理某种产品(如外观、包装的改变等等,教材上提到的月饼的包装,给瓜子美容等等都是属于以一种新的商业方式处理某种产品。) [教师引导，进入第二个环节] 在这个文明的社会里，人们绝不会满足于现状。不断追求、向往更高层次发展的欲望，驱使人们去探索、去创新，使得各种产品得到不断更新与发展，从而更好地满足人们生活需求。
二、怎样实现产品设计的创新? [学生实践活动一]：请同学们比较分析老师手中的三个杯子，说出它的创新之处。并思考讨论，还能有什么创新 ?
[教师陈述]：怎样实现产品设计的创新?这是一个可大可小的话题，我们今天就从最简单的杯子说起。老师手上有一款再普通不过的玻璃杯，在此基础之上改进后有如下三个杯子，请同学们比较这三个杯子，说出它的创新之处。并思考讨论，还能有什么创新?
把学生分为三组，每组分一个杯子，传下去观看，并相互讨论，然后每个小组推荐1名代表上台。
教师可根据学生的回答和平时学生熟悉的日常生活作适当提示，引导学生思考从哪些方面改进创新?
[教师总结]：在设计过程中，一般可从原理、结构、技术、材料、工艺等方面考虑改进和突破，以实现创新的目标。要实现产品设计的创新，除了要最大限度地发挥人的智慧外，还应注意利用最新的技术成果和最新的设计理论与方法。 [教师引导，进入第三个环节]在创新原则的指导下，我们生活中的许多技术产品都发生了翻天覆地的变化，接下来让我们一起感受一下我们身边的技术产品的设计变化。
三、 感受在创新原则指导下我们技术产品的设计变化。 [PPT图片展示] 1.随身听的变化(便携式收音机—磁带随身听—CD/ VCD随身听—MP3—MP4 -MP5)
2.手机的变迁(大哥大手机—蓝频手机—彩频手机—带有摄像、mp3手机—智能手机
[教师提问]：在你眼中的智能手机是什么样子的? 学生回答„„
[教师陈述] 智能手机：简单的说，就是一部像电脑一样可以安装和删除软件的手机。集通话、短信、网络接入、影视娱乐为一体的综合性个人手持终端设备。
3.洗衣机的变迁(手摇洗衣机—1906费西尔的电动洗衣机—单缸单洗洗衣机 —双缸半自动洗衣机 —全自动滚筒洗衣机
[教师提问]请大家预测一下未来洗衣机将会向什么方向发展? [教师可以提示引导] 更环保，更节能方向，更人性化。 [PPT图片展示] 海尔推出一款—不用洗衣粉洗衣机
[教师说明] 它利用超声波产生的空穴现象和振动作用，以及在洗涤液中的气泡 上产生的乱反射特性工作的。
优点:不用洗涤剂，用水少，不缠绕衣物，维修方便，无噪音。 松下推出一款斜式滚筒洗衣机
[教师说明]消费者对洗衣机的需求已经从原来单纯追求洗净、方便、节水节电等逐步向倾斜式、洗涤干燥一体化、抗菌消毒、无噪音等方面转变。
[教师引导]创新是思维的无止境，但也会受到一定的限制。创新要在适度的范围内才会取得好效果
[PPT图片展示]上海第一高楼原设计模型和上海第一高楼改进性设计模型图片 案例说明：上海第一高楼毗邻上海经贸大厦，建成后将成为上海第一高楼，其显著的地理位置和独特设计受到世人瞩目。但轰动一时的独创性建筑设计，由于在形态上影像上有人提出类似于日本军旗和日本军刀，被上海当地一百多名设计师联名上书，抵制其设计，后来其原始设计被否定 。
四、 学以致用：运用创新原则进行设计
[学生实践活动二]：设想你就是学校膳计食科的负责人，请为学校食堂洗碗池选一种水龙头，你会选那种?为什么?并以设的创新原则为依据，从创新的角度进行改进性设计。
(可采用图、语言、文字等方式呈现你的设计方案。) 教师可作适当提示，引导学生综合考虑设计的各种情况，给下节课讲设计的其它原则作好铺垫。 学生呈现方案。
教师评价学生方案，给予表扬和鼓励。 [教师小结] 同学们在对水笼头进行改进的过程中，想法都很好，并且自觉或不自觉地运用到了设计的一般原则，如我们本堂课重点学习的创新原则，还有下节课将要学习的经济原则、实用原则、美观性原则等等。这些想法是大家平时留心生活，善于思考的结果。正如“杂交水稻之父”袁隆平先生所说： “书本上种不出小麦，电脑里长不出水稻”。创新来自于实践，创新就在我们身边。请大家热爱生活，注意观察生活，将生活中的不便变为方便，这就是创新!我相信，在不久的将来，你们都能成为优秀的设计师。
我的讲课完了，谢谢大家。
第五篇：谨慎性原则是会计核算的重要原则
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[摘要]谨慎性原则是会计核算的重要原则，能有效防范财务风险，提供有效的会计信息，但因其本身的特殊性，应用中较难能把握分寸。该文试图从谨慎性原则的实质分析入手，通过解析在新会计准则中的应用广度，对如何准确运用提出了自己的见解。
[关键词]谨慎性原则;新会计准则;应用;
我国新会计准则体系于2006年2月15日颁布标志着我国会计准则体系与国际会计准则实现了实质性趋同。在新会计准则中谨慎性原则得到广泛运用，许多业务的处理不再做清晰明确的规定或者有多种方法可供选择，留给企业更大的业务处理空间。在财务上充分利用谨慎性原则，合理选择会计政策和会计方法避免或减少财务风险已成为必然。但从目前企业应用谨慎性原则的现状看尚有不尽人意的地方存在两个极端一方面有些企业尚未充分认识谨慎性原则的作用，没有意识到应该加以广泛的利用，甚至未加以利用：另一方面，有些企业则存在滥用谨慎性原则的现象，利用谨慎性原则任意调节盈亏以达到粉饰经营业绩或掩盖经营亏损的目的。针对以上现状本文仅就谨慎性原则在我国的应用略抒拙见。一
1.谨慎性原则并没有跳出传统财务会计理论的狭隘观念
新会计准则规定，企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告应当保持应有的谨慎，不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。但在新会计准则在对谨慎性的定性上仅着眼于避免企业价值的虚增，缺乏对“度”的把握。一味地低估资产、高估负债必然会导致报表使用者对企业财务状况和经营成果的误解，进而导致谨慎性与其他会计信息质量要求间的矛盾。
1.1谨慎性与相关性质量要求的矛盾。会计信息是相关的，必须满足预测价值、反馈价值和及时性三个基本特征。如前所述，谨慎性原则只确认了部分或有事项，使会计信息的反映缺乏全面性和及时性。显然，这种反映上的缺陷会影响到会计信息的预测价值，也必然会影响到会计信息的相关性。
1.2谨慎性与可靠性质量要求的矛盾。谨慎性原则要求在会计实务中确认可能发生的但尚未发生的损失或费用，这就明显地违背了可靠性要求。且谨慎性原则在实务操作中带有极大的主观臆断性，易受会计人员的业务素质、职业判断能力的影响，也影响会计信息的可靠性。更多期刊发表详情联系QQ：1286503325电话：18931176030王编辑
1.3谨慎性与可理解性质量要求的矛盾。基于谨慎性原则与上述诸多会计信息质量要求的矛盾，将不利于会计信息的理解和使用。因此会计信息的可理解性也极有可能被违背。
2.谨慎性原则应用中的思考
由于谨慎性原则的特殊性和应用的复杂性.笔者认为在实际应用中，财政部门、理论界和企业应着重考虑以下几方面的问题。
2.1财政部门应加强监管
由于谨慎性原则的特殊性，企业在实际应用中较难掌握应用的深度，人为操纵的空间较
大，涉及的核算也较复杂，应用的结果会对企业收支起到调节的作用。直接影响到利润的多寡及会计
信息的真实性。作为财政部门，应及时进行监控，防止企业利用谨慎性原则滥提各种准备金，任意调节利润。达到调节所得税的目的。财政部门应该从宏观上规定企业提取各种准备金和运用各种方法的比例或度，使之既不影响国家财政收入和地方财政收入。又不过分限制企业采用谨慎性原则的自主性，以免影响企业采用谨慎性原则的积极性，使谨慎性原则真正地发挥作用。因为，从长远看，采用谨慎性原则能促进企业的健康持续发展，对国家和地方都将是极其有利的。
2.2企业应充分应用但不滥用
企业需着力于培养财务人员的专业素质和专业判断能力，增强财务风险意识，使其拥有较强的风险敏感度和职业判断力，能对风险适时地做出反应。故企业应为财务人员提供学习的机会和空间去学习新会计准则并达到熟练地运用新准则的效果。其次管理层应有意识地引导财务人员充分利用谨慎性原则，充分利用制度给予企业的自主性，以合理的会计政策和适当的会计方法，使得谨慎性原则真正起到抵御风险的作用。最后，要对谨慎性原则持正确的态度。谨慎性原则应用良好与否会影响企业的盈利，如任意夸大未来的损失，虽可少交所得税，但会使盈利偏低，致使投资者的信心不足，同时违背会计准则的规定。因此，企业应充分应用谨慎性原则，但要掌握好“度”，防止任意扩大范围和随意提取秘密准备金。
2.3充分发挥社会评估机构的作用
谨慎性原则的运用，重心在于确定预计损失，而这个需要有专门的知识和经验，不单是财务人员能够完成的。一方面，损失评估涉及多方面专业知识,如短期及长期投资中股票及债券的市价预测、存货的可变现净值的确定、或有负债的估计、固定资产、在建工程和无形资产可收回金额的估计等.片面要求财务人员全面掌握某一方面，容易导致财务人员自估损失或利用评估资产价值和损失达到调节盈亏目的。同时会计师事务所、审计师事务等中介机构承担一些评估损失的工作，且更为客观、更专业、更准确，同时可以达到公正评估、消除人为操纵的缺陷，在评估资产价值和损失中的作用更能得到充分发挥。
2.4加强会计理论的研究，以指导会计实务
会计准则中仅较详细的规定对有关谨慎性原则的应用方法的具体会计处理，虽具有普遍适用性，但无法解决实际中许多具体问题。如各种减值、跌价准备的计提，关键在于确定资产的可收回金额或可变现净值.从而计算出应计提的减值、跌价准备.但由于不同企业对风险的认识不同导致准备金的计算存在较大差异，且存在人为操控的空间，使其谨慎性的应用存在较大的随意性。因此，应注重会计理论专题的研究，使谨慎性原则应用符合实质。
3.谨慎性原则在新会计准则中的应用
谨慎性原则在新准则中居于指导思想的地位。首先将分析会计确认、计量两方面。
3.1会计确认方面：新会计准则中，会计确认的主要变化表现为对会计要素定义和确认条件的重新修订和进一步完善，从而使金融资产不再游离于财务报表之外，而是单列项目反映。正是出于防范不确定风险的需要、规避重大的潜在损失，新会计准则从金融工具的定义入手，将金融工具纳入表内核算，并要求在会计报表附注中进行充分披露，是财务信息质量相关性的客观要求，也是谨慎性原则运用的必然结果。
3.2会计计量方面：会计计量包括两方面，即计量属性和计量金额。在新会计准则中，计量属性的变化主要表现为重新引入公允价值，且得到广泛运用，而《资产减值准则》为如何进行资产计价提供了规范、务实的指导。在会计环境复杂多变、行业和社会监管普遍缺失、管理当局及会计人员专业素养和道德情操有待提高的情况下，公允价值被当作“利润调节器”
是小团体主义和个人主义发展的必然结果。随着内部控制制度、激励约束机制和业绩评价体系等的相继建立并完善，世界性竞争要求企业和个人不断修炼“专业、诚信”的美德，“品牌第
一、顾客至上”成为企业基业常青的不二选择，由此“道德风险”和“逆向选择”的机会成本逐渐增
大，从而为公允价值的孕育发展提供了制度和文化保障。
3.3新企业会计准则体系是我国第一个全面适用于除小企业外的所有企业的统一会计准则，克服了按行业制定行业会计制度、造成各行业之间的会计信息缺乏可比性的缺陷;其内容详尽，与国际会计惯例实质性趋同，稳定性较强，能够克服我国会计制度多变的缺陷。总之，作为会计原则、会计方法的贯彻和运用主体的会计人员，如何充分运用会计准则中的可选择性权力，特别是如何把握好谨慎性原则在应用时的分寸，提高职业判断能力，使其准确把握谨慎性原则的实质，在对具有不确定性的事项进行客观公正的估计和判断。参考文献：
[1]查秉柱：新会计准则下谨慎性原则在会计中的应用2007
[2]徐春雷：如何正确理解和运用谨慎性原则2008
[3]杨庆洁：浅谈谨慎性原则及其应用2007
[4]李留木：完善谨慎性原则促进企业发展2006