教师会安全讲话范文

第一篇：教师会安全讲话范文

教师会讲话通稿

在分片包校暑期教职工大会上的讲话(通稿)

明光市教育局(2012年7月)

各位老师：

大家好!

根据局党组会议的决定和《明光市教育局机关干部分片包校责任制实施方案》的安排，今天我们来到这里参加你们的教职工大会，一是借此机会与大家见个面，便于互相认识，二是了解一下学校暑期工作安排情况，三是代表局党组对暑期主要工作尤其是师德师风建设工作提几点意见。下面，我谈六个问题：

一、清醒认识现状，客观公正评价

近年来，我市的教育改革发展总体上还是喜人的。各项教育民生工程的顺利实施，人民群众对教育的满意度逐年提高;基础教育质量逐年提升，高考成绩每年上一个台阶，今年本科达线数突破2000大关，达到2152人，比2011年净增206人，增幅10.59%;达线率47.51%，比2011年上升5.19个百分点，两项均保住滁州市第三的位次。这是相当不容易的，它不仅是高中教育的荣誉，也是小学、初中教育甚至幼儿教育的荣誉，可以说它凝结着全市基础教育工作者的多年心血。

但是，我们也应该清醒地认识到，教育战线仍然存在着一些问题。如教育投入不足、师资力量较弱、学校管理水平有待提高、师德师风建设有待加强、办学行为仍需规范，等等。我们每一位教师都要静下心来，认真反思一下自己的优势与不足，一分为二地对待别人，客观公正地评价教育。老教师从事教育工作时间长，是否存在保守、经验主义及倦怠情绪?年轻教师大都是自觉自愿参加公开招聘成功录取的，是否存在骄傲自满、心浮气躁，仅把教师当职业，甚至把岗位当跳板，没有把教育当成崇高的事业、没有融入明光教育等情形?请大家扪心自问!新老教师之间是否有相互不服气、看不起，甚至不尊重的言行及心理状态?请大家认真反思!

这些问题的存在，说明我们的教育与办成人民满意的教育还有很大的距离，我们教育工作者与全体人民的重托和期望要求也是有很大的差距，还有请大家自问和反思的情况可能存在，还需我们大家共同努力去发扬成绩，纠正错误，弥补不足，凝心聚力，共同为明光教育事业的改革发展奉献才智，贡献力量。

二、加强班子建设，提升领导能力

当前，全市学校领导班子绝大多数是称职的。但是也有极少数的学校班子存在着问题，甚至个别主要负责人无视党纪国法走向犯罪。学校领导班子肩负学校兴衰大任，是学校改革发展的领导者、组织者和推动者。特别是校长肩负重任，一定要廉洁从政，要有明确的办学思想、办学目标，要是一个充满活力、具有感召力和凝聚力的领导者。学校要把加强班子建设放在工作首位，要使我们的班子逐步成为具有较高政治理论和管理水平、能正确把握时代要求、团结带领教职工加快学校改革和发展的强有力的领导核心。因此，领导班子要切实做到以下四点：一是健全学习制度，树立终身学习理念，提高法律法规和理论政策水平;二是加强自身的能力建设，不断提高驾驭学校管理工作的能力和水平;三是加强制度建设，建立健全科学管理的长效机制;四是健全考核评价与奖励机制，加强作风建设，增强服务意识和廉政意识。

三、加强教师队伍，提升整体素质

教师是我们学校改革发展的根本，没有教师素质的提升，就难有高质量的教育。只有拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，学校才有希望，才有前途，才有生机和活力，才能办成人民满意的学校。我市教师队伍经过多年的不懈努力建设，总体和主流是好的，绝大多数教师具有高度的社会责任感，敬业爱岗，热爱学生，为人师表。但是也存在一些不协调的现象，如教育观念陈旧，教育方法落后，学习意识、法制观念淡漠，经常对学生训斥、讽刺、谩骂，甚至体罚或变相体罚学生;敬业意识淡薄，纵容自己的倦怠情绪，把从事教育仅仅作为一种谋生的手段，厌倦和鄙视本职工作，不思进取，放松学习，授课照本宣科，工作敷衍了事;对业务的精力投入不足，工作缺乏激情，工作标准注重实用，行为选择偏重实惠，少数教师把大量精力用在从事第二职业，热衷于有偿家教;示范作用降低，在政治态度、工作作风和言谈举止上难以成为学生的表率，言行不一，纪律散漫，品行不端，找学生家长办私事、索取财物，个别教师甚至违法犯罪。这些现象虽然只是发生在极少数教师身上，但是直接影响到教师队伍的整体形象和社会声誉。所以，教育局在安排学校暑期工作中，把深入开展师德师风建设作为一项重要任务，要求各校要认真落实师德师风建设提升年活动的要求，全面动员部署和学习宣传有关政策法规，进一步重申师德要求，要求教师恪守职业道德规范，严格执行廉洁从教有关规定，不从事有偿家教，不私自在外办班、兼课，不参与赌博等违法活动。

今天的教职工大会就是其中一项内容，可以说是暑期师德师风建设的启动。希望学校要把这项工作安排好，组织好，落实好，取得预期的效果;希望全体教职员工科学安排好暑期的宝贵时间，静下心来，认认真真地把有关法律法规、政策条文和相关业务知识学习领会一遍，在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。要响应胡锦涛总书记的号召：“广大教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。”希望全体教职员工经过一个暑假，精神面貌、思想素质和教书育人水平都能明显改观，焕然一新。特别是我们每一位教师都要形成这样一种理念，就是：教书育人是光荣的职责，我们应该做得比别人好一点，我们尽力去做，一定能比别人好一点;我们每一位教师还要有这样一种本领，就是：传道授业解惑，必须常思勤写善说。

按照市委、市政府的安排和要求，暑假期间所有教师都要参加社会主义核心价值观教育，特别是参加全国著名专家学者的专题报告会，预计在7月底8月初，到时通知大家，都要参加，不允许请假。

四、注重制度建设，强化科学管理

我们的学校应该是制度第一，校长第二，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本例而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。学校要利用暑期时间，坐下来把有关规章制度认真地梳理一遍，结合法律法规、政策文件，进一步完善健全。学校管理制度的制定，一定要有教职工参加，要具有较强的可行性、可操作性，不能成为一纸空文。制度关键在执行，一经通过，就要坚决落实到学校管理中去，成为学校发展的推动力，不能束之高阁。

这里要重申一条纪律，暑假期间学校不得私自组织教师外出考察，更不能以考察为名组织外出旅游。确需外出考察的，要事先提交完整方案报经局党组批准，未经批准的将由学校主要负责人个人承担责任。

五、突出安全民生，落实学生为本

安全警钟必须长鸣。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种，如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等等。这些都时刻威胁着青少年学生的健康成长，确保学生安全已经成为我们教育工作者的“第一要务”。我们每一位教职工都要牢固树立安全责任意识，守土有责，你只要是这个学校的一员，只要在这个学校工作一天，对学生安全都有着义不容辞的责任，绝不允许存在“事不关己，高高挂起”的心态，要牢记“隐患就是事故”、“安全工作无小事”、“安全重于泰山，生命高于一切”，主动关注学校安全工作，把安全教育宣传作为我们日常工作的一项重要任务，做到时时、处处、人人讲安全，保安全，全体教职工齐心协力保一方平安，创建安全稳定的和谐校园。暑期要把预防青少年儿童溺水作为工作重点，保持与学生家长或监护人的联系，加强对学生防溺水的宣传教育，严防暑期发生学生溺水事故。还要注意一点，召开家长会要提醒学生家长或监护人，注意青少年学生的夏季着装，尤其是女生穿着一定要朴素、大方、得体，这也是中小学生守则中的基本要求，也是从保护学生的角度出发。

民生工程必须做好。教育民生工程是国家实行教育公平、推动教育和谐发展、共建小康社会、促进社会和谐的惠民工程。今年我市教育民生工程有五项，即义务教育经费保障机制改革、学生资助、留守儿童之家建设、中小学校舍安全工程和乡镇公办幼儿园改扩建工程。每项都与我们学校息息相关，每位教职工都有责任去自觉关注、大力宣传、积极落实。今年暑期，重点要做好两件事：一是关爱留守儿童活动。我市将继续开展“关爱留守儿童，千名教师大走访”活动，7月份为活动月，8月份为回访月，教育局已经专门下发了实施方案，学校要按照教育局的统一部署，制定活动实施方案，明确工作责任，要进村入户，了解学生的假期生活和学习情况，重点对留守儿童进行防溺水、交通、食品卫生和自我保护等安全教育及心理健康疏导，倾听留守儿童及监护人的心声，把这项工作真正落到实处，坚决不容许走过场、搞形式，让每一个留守儿童都真切地体会到我们的关爱之情。二是开通校车。为解决学生上下学途中交通安全问题，市委市政府已经决定逐步开通农村校车运营，今年9月开学前，将有部分试点学校率先开通运营，这是一件惠民的实事、好事，也是一个新生事物，我们学校要提前研究，超前谋划，针对学生实际情况，做好实施方案，一定要把好事做好。

六、关爱教师成长，创造良好环境

学校要利用暑假，积极为教师业务培训提高提供支持和帮助，鼓励教职工通过各种形式自觉提升自身的教育教学能力水平;要积极为教师改善办公、生活条件，要关注教师的思想动态，提升师德修养;要关爱教师的心理状况，保持良好心境;关爱教师的业余生活，提高生活品位;要尽力满足教师的合理需求，帮助教师解决实际困难。我们要让教师感受到学校大家庭的温暖，共同构建和谐的校园。

老师们，今天有幸参加你们的全体教职工大会，受益匪浅。希望今后我们能多接触、多交流，欢迎大家为明光教育事业的改革发展献计献策，共同为明光教育的科学发展而做出奉献!

(遵照局党组织指示，请每位教职员工认真阅读、领会其精神实质!

杨军---2012年6月30日)

第二篇：初三教师会讲话

2008-4-20 21:48:00

卧薪尝胆 凝心聚力

为决胜08中考而奋斗

——初三全体教师会发言材料

一、前两年中考成绩回顾：

2006年中考成绩

2007年中考成绩

二、本届初三学生现状分析

1、上学期期末考试成绩分析。

三、今后工作建议。

1.落实目标，明确责任。

签定目标责任状，从班级到学科，层层签订目标责任状。班主任、任课老师要牢牢盯住目标不放松。班级将责任状贴到班级，让全班同学知道中考目标，每次考试目标。班主任、任课老师可相应自主设计目标责任状，给学生签定目标责任状。让目标点燃希望之火，让目标催人奋进，争先创优。2.科学合理定好计划。

各学科的责任挂钩领导，要与备课组同志共同研讨，定好决胜08中考计划。学校要求各学科在2008年3月前完成新课教学任务，3月份开始进行全面复习。

3.实行周考、知识点过关考试，帮助学生牢牢把握知识体系。进行知识点过关考试是抓初三教学行之有效的方法之一。多年来，推行效果显著。各学科组做到备课组长负责抓、挂钩、督促，各位老师主动抓，齐抓共管，利用周考将知识点过关落实到位。

4.凝思聚力，抓好“培优帮困”工作。

“培优”是完成600分以上指标任务的基本保证，，“帮困”是提高群体均分，消灭低分的基本保证。我校实验班重在培优，普通班重在帮困。“培优”建议注意以下几点：

(1)因材施教，有针对性学法指导，使学生学会学习，提高学习效益。

(2)精心选择，帮助学生选用辅助用书资料。

(3)配制错题集，培养学生有错必纠、勇克难关的习惯。

(4)经常与之谈心，畅谈美好理想，激发其学习热情。每次考试，做到考前必谈，考后必谈。考前，给优生指导复习迎考方案，考试技巧，鼓励学生树立自信，考后，针对试卷谈得失。

(5)班级所有任课老师，要经常“会诊”，共商良策，互相配合，齐心协力，共同抓好培优工作。班主任在其中要起带头作用，既要协调好学生，更要协调好班级任课老师，大家同舟共济，方可真正实现培优目标。至于“帮困”，建议如下：

(1)教学中，重在书本，重在掌握教材中的基本题。反对滥用多种辅助学习资料。

(2)因人而异，指导学法。

(3)进行过关考试，经常进行补考。

(4)建立小组、班级、教师多层次检查体系，帮助他们克服惰性。

(5)建立“帮困”档案，多给予表扬鼓励。

(6)经常交流谈心，加强思想教育。

(7)经常换位思考，实实在在为困难生解决实际问题。(8)班级教师齐心协力，共同教育。

搞好培优帮困的关键是要有一颗爱心，我们要用爱心精心呵护培育优生，用爱心序渐进帮助提高困难生。只有这样我们才有决胜08中考的希望。

5、用爱心去精心培育学生。

“关爱”是教育好学生的法宝，唯有用爱心的教育，才是最好的教育。

6、卧薪尝胆，团结协作。

07年中考,我校成绩较往年落差很大，社会舆论对联我们压力很大。07年中考综合评估,长茂、张湾、新集校都在我校之上，让我们处境维艰。目前，我校陈校长提出了许多行之有效的方法：变早读为早检查，变晚自习为晚辅导，推行教学模式，进行磨课活动，图书漂流进班级，学生每日书法10分钟等，我们都要落实执行到位，“只要耕耘，就有收获;只有坚持，才有奇迹”。如今，狠抓教学质量，如火如荼，是当务之急。打好教学质量攻坚战，团结协作是关键。团结协作、无私奉献是汤中的传统美德。事实证明，我校每次取得中考好成绩，都是大家团结协作、无私奉献的结果。我们要宏扬这种精神，相互学习，相互帮助，相互尊重，我们要卧薪尝胆，奋力拼搏，寻回往日的汤中，杀回十强校，把A类学校夺回来。

秋天是收获的季节，更是播种来年希望的季节。让我们辛勤耕耘，播种希望的种子，为明年喜摘硕果努力奋斗。

初三教师会讲话

各位初三教师：

刚刚开了家长会，紧接着又召开教师会，大家太辛苦了，而且是星期天，占用了大家本来不多的休息日，深感不安，深表歉意。但我想为了中考，大家是能理解的。我们这一届从这次期中考试的情况看，形势吃紧，形势逼人。当大家拿到这张成绩汇总表的时候，各位是什么感觉?令人不安是肯定的。可以说，这次考试整个区的基本情况，我是在第一时间就知道的，阅卷当天的夜里就掌握了。我当时的感觉是坐立不安，食之无味，辗转反侧，夜不能寐，深感压力沉重，责任加大。一个星期索绕在我脑际的是，这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的教师、班主任是怎样想的?我们的质管组能想出什么好的措施?我还想，我们的管理有没有问题?我们的教师有没有尽力?我也在想自己，是不是工作没到位?这一届教师的调整是不是正确?接下来应该怎么做?可以说，这几天我想得很多，心里也很焦虑、烦躁，以致星期四把全体班主任叫到办公室大加训斥，发了来城西后的第一次脾气。过后想想，虽事出有因，但不应该发这么大的火，我这个人自认为对人是宽松的，对工作是严格的，宽松是一种理解，严格是一种要求，请大家谅解。因为不能说大家不努力。我深深知道，在座的教师都一心扑在工作上，进取的劲头也是空前的。当我看到大家忙碌的身影，当我看到天黑了还在办公室，还在教室里，当我看到大家默默无闻，任劳任怨，无怨无悔的时候，在我的心中蓦然升起了一股信心：有这样的教师，有这样负责任的教师，08中考我们必赢无疑!我这个人还有一个特点，有的时候，很热烈，慷慨激昂，激扬文字，有的时候又很宁静，穷思极想，思谋策划，热烈是为了奋发，宁静是为了致

远，为了寻找对策，寻找底气。这段开场白，要表明的是这段时间我的心路历程：就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌!

二、谈几点想法：

1.

忧患意识牢固确立。我们城西中学在教学质量上无优势可言，吴中区的初中已无城乡之别。尤其这一届的初三形势吃紧。教学质量是学校的生命线，教学质量是实现城西中学新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌，是我们做教师的最大荣光，也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师的图的是什么?图的就是这份荣光，这份安慰。城西中学的中考不好，我们大家心里最难受，不仅心里难受，而且脸上无光，走出去只能低头，还会有什么领导的小孩来找你补课辅导，你想得好美。质量才是硬道理。因此，我们要把质量看作是教师的生命，看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不相信眼泪。

2. 责任意识必须强化。我们城西中学教师，尤其是初三教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。要管得更严、更细、更实，教得更新、更活、更实。尤其是在抓转差上要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在中下等生，这从全区分数段学生分布的情况可以看出。因此，切实贯彻我们学校确定的“面向全体、重心下移”的教学策略，是实现全面提高质量的关键。我们3-7班的教师，尤其要在这方面端正思想，身体力行，切实贯彻。满腔热忱地面对这个层面的学生，以情换情，动之以情，晓之以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。我们要树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向。我们要善于激励，用一颗善良美丽的心，去发现他们身上的闪光点，对他们的每一点进步，取得的每一点成绩赞赏、喝彩!我们不要吝啬自己丰富的脸部表情，多个一个微笑，就是多给学生一份鼓励。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞，一句知心话，就是给学生一份温暖，一句鼓励话，也许会成就学生的一生。好学生是夸出来的，而不是训出来的。这应该成为我们的座右铭。

谈到转差，我也不吝啬，多讲一点。我最近看了中国人民大学附中教师王金战把倒数第一的学生送进北大的事迹报道，深有感触，深受启发。他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校，其他学生也进了复旦、南开等国内一流大学。不仅如此，校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军，都被他带的班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女儿也以优异的成绩被北大录取。为什么王金战能取得如此的成功?用他的话说：“我眼里根本没有差生”。有一天半夜，他接到校长电话，要他接一个被别的班拒收的男生。这个学生因考试作弊被教师发现后通知了家长，家里因此燃起了“战火”，这个学生半夜三更离家出走了。家长和亲戚四处寻找，也惊动了学校。第二天课间操，消失一夜的学生忽然又回到了班上。考虑到他只是个借读生，有人劝其退学。王金战表示愿意把这个学生留在他班上。王金战开始与他谈话，先是劝其消除对原来老师的怨恨，然后就纪律问题征求了他的意见：“别人是不允许迟到的，考虑到你的特殊情况，我允许你每周违反两次纪律。”这个男生很意外，一再说会好好表现，用行动证明自己。但事情并没有那么简单，到了王金战班上后，他

被同学们的成绩吓傻了，而他除了数学，其他几乎全不及格。第一次摸底考试前，该生不想考。为了鼓励他，王老师说：“这次考试，你肯定是倒数第一，既然如此，你还顾虑什么呢?要不是你倒数第一，其他同学能平衡吗?”这么着他参加了考试，考了倒数第一。与倒数第二相差200分。他对这个学生说，别人付出了多少努力，你才学了多少时间，怎么能比得过人家呢?

后来第一次月考，他仍是倒数第一，但和倒数第二的差距一下缩小了30分。王金战一股劲地夸这个学生：“你一下子能虽小了30分，高三总共要8次大型考试，如此每次缩小30分，那就不是考大学的问题了，而是考清华、北大的问题了!”

这次学生被表扬得热血沸腾，头脑发懵，王金战接着又趁机把他叫起来：“你谈谈，下次考试的目标是什么?”该男生激动不已，一下站起来：“我下一次肯定不考倒数第一啦!”

对于这样的“差生”，王金战老师有时就是拿放大镜去找他的优点，那是倒数第一的学生看到了自己的潜能，学习进步得异常迅速。最终这个学生果真考上了北京大学。

高考结束后，这个学生的家长请王老师吃饭。席间，那学生说：我想唱首歌给老师听。在场的人谁都感受到这个学生的真挚情感，他是用心在唱，含着热泪在唱，在场的人都流下了泪水。还有什么比能够挽救处于人生崩溃边缘的学生，更感到幸福呢?

王老师把倒数第一的学生送进北大，它的意义远远超过了培养一个北大生的本身，而在于启迪我们教师怎样去面对学生，尤其是所谓的“差生”。在一个班上，学习不好的学生其实最痛苦，老师同学瞧不起，家长不是打就是骂，心里往往是自卑压抑的。我们要清楚“差生”的心理。我们做“差生”转化要做到他们的心里。一个高中生的激励能使他成功尚且如此，一个初中生更需要激励!激励会给学生插上腾飞的翅膀!

3. 满腔热情倾情投入。教育事业需要我们全身心投入，需要我们去掉浮躁，洗尽铅华，静下心来教书，安下心来育人。我们的心，要专一，做到心正气定。我们的脑，要清醒，做到开足脑筋;我们的口，要用好，做到出口成珠;我们的耳，要灵珑，做到耳听八方;我们的鼻，要灵敏，做到嗅觉超常;我们的眼，要雪亮，做到目光远大，我们的脚，要勤快，要脚踏实地;我们的手，要握紧，做到出手不凡。全身心地投入，使出浑身解数，凝聚到一个灵魂：“爱和责任”。一个学生就是一个家庭的希望，甚至可能是一个家庭几代人的梦想。我们千万不能辜负了脚下的土壤，错守了重要的阵地，抹煞了教师这个神圣称号的特性。满腔热忱，用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长;用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路，去为每一个学生支撑起一片希望的蓝天!最后讲讲这一届的奋斗目标。综合考核确保前三。每门学科确保前五，不管困难再大，这几个目标决不动摇。优秀率要求提升，总分合格率和低分率也要进前五。08中考我们将根据这个目标，确立考核要求，要打破只奖不惩这一不合理的制度，实行奖惩并举，奖，要上不封顶，加大力度;惩，也要决不手软，不仅经济上，而且要在评先、考核等其他各方面凸现。根据这个目标，我们各教研组、备课组、班主任要根据班级、学科实际，加大管理力度，狠下有效措施，竭尽所能，加倍发奋，努力为实现08中考的目标贡献所有的力量。

时间关系，我想说得很多，意犹未尽，留给今后一起去探讨，一起去切磋吧!

谢谢大家!

第三篇：初三级教师会讲话

当前教育竞争的形势日趋激烈，教学质量是学校的命脉。每年的中考质量关系到学校的生存与发展，今年我们中考虽取得了一定的成绩，但到我们初一的招生形势仍然十分严峻，这是一个令人担忧的情况，谭校长上周教师大会也跟老师们进行了分析，这一点我就不重复了。“酒香不怕巷子深”，如果我们的教学质量能够上去，不要说留住本地生源，就是外面的孩子也会跑过来就读。因此，我们新一届的初三年级全体老师要深刻认识到自己肩负的重任，一定要以质量为中心，及早谋划，勤奋努力，不得有丝毫的懈怠。下面我谈谈自己的一些想法，供同志们参考。

“常规要做好，细节要抓严，过程要抓实”。

一、要有一个明确的目标。俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，年级组、教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果.因此，年级组将在广泛征求年级组老师的前提下，将教学质量目标(优生、均分)责任到班、指标到人，落实好目标管理，调动好每位教师和学生的积极性。

二、要制定一套严密可行的管理措施。

年级组细致的管理和安排，对于整个年级的稳定，对于整个年级组工作的顺利展开都是至关重要的。针对初三年级的特点，结合我工作的经验，提出几点做法，不一定成熟或可行，抛砖引玉，作为研讨，引起大家去考虑：

1、定期召开初三年级教师会议，及时向教师通报初三年级的工作方案和重点措施，了解教师们的思想动态。统一思想，提高认识。帮助教师们树立全年级一盘棋的思想，及时协调各学科、各班级之间的矛盾，力求打好整体仗。

2、定期召开家长会或家长委员会，密切沟通，讲清形势，统一认识，帮助家长改变观念，指导家长配合学校做好初三的教育教学工作，积极做好学生的思想工作和后勤工作。同时请家长积极参与学校的教育教学管理工作，为了我们共同的目标和追求而出谋划策。

3、定期召开学生大会。在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导。初三上学期，要让学生及早进入状态，树立中考意识、竞争意识;中考总复习前，可以推荐本年级的优秀生，介绍学习经验和方法，并及时表彰优秀生及进步生。

4、定期进行月考分析会。认真组织好每次阶段性考试后的年级教学质量分析会，会上老师要分析这次考试的得与失,并要寻找解决问题的对策，

让每位教师和学生明确自己的努力方向。同时，为初三学生提供心理辅导讲座(可以联系、聘请相关教师或专家来上课)，充分调动学生学习的积极性。

5、提高课堂40分钟的效率.我一向反对课堂浪费，尤其到了初三，学生的时间很宝贵，只有科学有效的安排好课堂，才能减少浪费。因此，初三各备课组要恪守教师职业规范，切实落实“精讲、精练、精批、精评”的教学要求。

三、要建立一套检查措施

要做到每天有人查，时时有人查，事事有人查。有问题当天通报，每周一汇总，每月一总结。实事求是，求真务实，不弄虚作假，不管是谁，只有违反规定就得通报。

四、要发挥两支队伍的作用

1、班主任队伍。班主任是一个班的统帅，是班级的第一责任人，班级发生的一切事务，均由班主任去处理，不仅要管好、教育好学生遵守纪律，还要对班级成绩负责，协调好各课老师，共同把班级成绩搞上去。针对今年初三学生的情况，我建议老师们对学生进行教育管理确实要有耐心，不要简单粗暴，多表扬鼓励，少批评谴责，让学生树立信心，让班级形成正气，班集体才更具正能量。

2、备课组长。备课组长负责学科教学。

(1)开展教学研究活动时，要求各备课组内教师集体备课，根据学科特点统一本学科的教学要求，包括教学的进度、难度、容量、练习的题量等;

(2)开展行之有效的月考质量分析，要求分析得失，寻找策略，及时确定临界生名单，同时确定教师的帮扶对象;

(3)协调好组内关系，努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围。总之，细化初三年级组管理工作是我们初三年级组教师工作的基本要求，也是我们的追求方向。我们要倡导成功教育的思想，坚持“人人可成才，个个能进步”的教育理念，贯彻学校提出“为了每个学生的学习，为了每个学生的发展”的办学理念，牢记责任，强化质量意识。我相信，年级组的工作如果能从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”，这样就能促进精细管理的形成。只要我们大家齐心协力，团结拼搏，就一定能在明年的中考取得好成绩，为学校教学质量的持续发展做出应有的贡献。

第四篇：学期结束教师会讲话

各位尊敬的老师：

大家上午好!

时光飞逝，日月如梭，转眼间2012-2013学年已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。又一个学期即将就此画上了圆满的句号。伴随着神十飞天的喜悦，我们再次集会，召开全体教师会。

转瞬间一学期又在紧张、有序的工作中度过了。即将迎来温顺、祥和、充满希望的暑假。就像禾苗需要雨水那样， 从大家激动的眼神里，我读出了大家心里想说的一句话：暑假终于来到了!这学期，在全校师生的共同努力下，我们在教学常规建设、教研教改等方面取得了可喜的成绩。在这里，我谨代表学校，对辛勤劳动、无私奉献的全体教师致以衷心的感谢!谢谢你们在过去的一年里对学校做出的帮助和巨大贡献。

老师们，在过去的一个学期，我们所有人用自己最朴实的工作浇灌了张集二中这颗大树，用微笑和坚忍不拔的精神面对教育教学开展中遇到的种种困难。我们用行动证实了我们是最优秀、最团结的集体;用心共筑了这个和谐、美好的大家庭。

老师们，回眸过去一个学期的学校工作，有人问我感觉如何，借用流行的一句话：累并快乐着!说到累，就是每天都有许多事情要办，有许多工作要完成。作为负重奋进中的学校，我们任务很多，压力很大。但，虽然我们忙碌，但却充实;虽然艰辛，但却欣慰。回眸过去的一个学期，我们问心无愧地面对自己的辛勤付出，满怀激情地分享自己的收获，我们欣喜地发现，在平凡而忙碌的日子里，学校的人际关系融洽和谐，办学规模不断扩大，办学质量不断提高，教学设施不断完善，办学品位不断提升，社会影响越来越高!

在学期结束之际，我代表学校全体师生、代表学校全体领导班子，再次对辛勤工作、无私奉献、勤恳敬业的全体老师表示衷心的感谢!毫不夸张地说，没有我们这支业务精湛的教职工团队，就没有学校各项工作的顺利开展;没有大家辛勤无私的付出，就没有我们张集二中今天取得的新成绩和新荣耀!老师们，同志们，你们辛苦了!感谢您们对学校工作的理解支持，感谢您们对学校发展作出的重大贡献!

在这一学年里，我们硕果累累， 在抓教学质量的同时，即抓素质教育也抓安全教育，一年来，我们无一例安全事件的发生，多次受到上级领导的表扬和社会各界的认可，我们的教学质量在不断提高，我们的管理在日趋完善，我们的教师团队也在日益壮大。这学期，我们学校实行了集体供餐制，这一措施的实施，得到了社会各界人士的认可和赞扬，不仅有利于学生的营养改善，也规范了学校的日常管理。实行集体供餐制我们学校在县东是第一家，作为开路先锋和领跑者我们将继续把既有利于学生又有利于学校的政策实施下去。只要我们满怀期待、只要我们继续坚持，我们播下的颗颗种子就会开出更加灿烂的希望之花。

有一根弦我们紧绷着，有一种使命我们肩扛着，“任重道远须奋蹄，风正潮平好扬帆。”当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，我们要“相依长风冲巨浪，敢立潮头唱大风”。我们要在新的一个学年，凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促张集二中健康和谐科学发展做出新的更大贡献。

最后，祝各位老师暑假愉快，心想事成，全家幸福!

第五篇：毕业班教师会讲话

XX年我校毕业班正式入取一级达标中学18人，正式录取三级达标17，创造了我校历史新高，为我校赢得了良好的社会声誉。由此看出初三毕业班是学校窗口，其教学质量在学校的教育教学中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要，今天召开初三毕业班的任课教师会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为续写XX年学校辉煌给老师们鼓劲、加油!

一、明确使命，增添信心

1、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。今年我们初三的教师群体大多数是长期从事初三教学工作的教师，学校把初三毕业班这副重担交给在坐诸位，这既是学校对你们的信任，也是学生、家长对你们的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为提高学校教学质量再作贡献。

2、学校一直重视初三毕业班工作，视毕业班教学质量为学校生存和发展的基础，在我们学校这个特定的地理位置……阳山，“阳山中学输不起”，“初三年更输不起”。因此我们的教师必须从现在做起，抓早、抓实。而连年中考取得了好的成绩，为我们的备考积累了宝贵的经验。

3、本届学生共设置为2个平行班，中等生较多，从学生潜力上来看具有一定的优势。相信通过一年的打造，我们会让人刮目相看的。

二 、近期需要做的工作和存在的问题

1、班级常规管理。清洁要及时，注意死角的检查。清洁工具、桌凳摆放要整齐;教室讲台周围的清洁处理，保持整洁。教室的布置要美观。尽量做到教室、卫生区整洁有序。

2、教学秩序的规范。早读、上课、晚自修，科任教师要及时到位。特别是晚自修最后一节课，各任课教师要经常到班级看看，各班主任要经常巡视一下班级。教师还要注意精心准备上课内容、练习内容。

3、各任课教师对学生的思想稳定和纪律管理要重视。

三、分析现状，增添措施

1、明年中考情况：明年中考升学还是跟今年一样，一中提前录取108人。所以我们确定的本届毕业班工作的指导思想是：正视现实，强化常规管理，发挥团队优势，脚踏实地，续写阳山中学又一辉煌。

2、本届初三现状：在初二期末考试中，我校在全县中的成绩并不占优势，与往年同期相比，本届初三应该说现状有点令人堪忧。但不管怎样，我们必须明确奋斗目标，没有目标也就没有前进的动力。XX年中考，根据实际情况和美湖乡党委政府下达给我校考入一级达标校8%的目标，学校制定的整体目标是保底6人，平均每班3人;争取再创辉煌：目标10人，平均每班5人。.希望各班级要制订出各自的目标，把目标落实到教师和学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。

3、实现超过目标的几点措施：

第一，建立领导组，团结所有教师。学校成立毕业班工作领导小组，组长：赖奇能副组长：赖呈炽成员： 全体行政人员。领导小组职责：制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。以班主任为核心实施班主任负责制，班主任职责是：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。

第二，加强学生管理，营造良好的学习氛围是取得成绩的保证。以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。重视常规管理、树立学生的自信心。

第三，召开好家长会，利用好校讯通，实现家校联系;

第四，加强心理健康、生命安全教育。

第五，认真执行教学计划，科学安排教学进度和内容。狠抓课堂，优化教法，指导学法。教师们一要指导学生学习方法;二要指导学生提高学习效率、利用好时间;三要教导学生如何实现自身价值;不求最好，但求更好。总之要注重教学的实效性。

老师们，在各级领导的关心支持下，在我们全体任课教师齐心努力下，我们一定会取得XX届毕业班工作的又一胜利，我们一定会成为阳山中学发展史上的有功之臣。

谢谢大家!