学生技能大赛活动方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《学生技能大赛活动方案》，希望对大家有所帮助。

第一篇：学生技能大赛活动方案

教师技能大赛活动方案

首届青年教师综合技能大赛活动方案

为积极引导我校青年教师提升业务技能，深入推进新课改发展进程，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化青年教师队伍，结合我校实际情况，决定开展青年教师综合技能大赛活动，特制定本方案。

一、活动主题

聚焦课堂 提高质量 促进发展

二、主办单位：

承办单位：

三、参加对象

参赛教师范围：以35周岁及其以下(1982年1月1日以后出生)的教师为范围，各学科以青年教师在本学科的数量按比例推荐参赛人员。推荐比例为：本学科有3人(含3人)以下青年教师至少推荐一人;有5人(含5人)推荐两人;5人以上推荐3人。各学科必须按比例推荐,不得缺报，鼓励多报。具体推荐分配名额见附件1.

四、实施步骤

第一阶段：宣传动员阶段(2017年4月25日至5月12日)

成立综合技能大赛活动领导小组，召开动员大会，制定活动方案。 领导小组 组

长： 成

员：

第二阶段：比赛阶段(2017年5月15日-5月27日) (一)讲课比赛

比赛项目：微型课、现场答辩、板书设计。 比赛地点：教学楼5楼会议室

比赛流程：各位参赛选手需在5月9日上午大课间到教导处抽签决定讲课顺序，并上报讲课题目。

1、微型课

微型课时间为15分钟，如需使用课件，参赛教师提前将课件拷贝到教学楼5楼会议室电脑上，并进行调试，讲课时间不得超过15分钟，讲课前将纸质教案(15份)交评委处。

2、答辩环节

答辩环节由必答题和现场抽题两部分组成。

(1)必答题将在分组抽签时公布，参赛选手可以提前准备，并给2分钟自我陈述时间。

(2)现场抽题将在必答题结束后进行，选手有1分钟准备时间，然后进行陈述，陈述时间不得超过2分钟。

3、板书设计

板书设计必须在微型课授课过程中体现。 (二)硬笔书法比赛 比赛时间：5月23日下午4点30分 比赛地点：教学楼5楼会议室

比赛形式：比赛选手自带书写用具，根据现场提供的文字，按格(行)、按标点书写在统一发放的书写纸上。 第三阶段：评比表彰阶段(2017年6月)

大赛评比工作在2017年6月上中旬完成。

各项评分细则：讲课环节100分(微型课60分、必答题10分、现场抽题20分、板书设计10分)运用各项评分细则表(附件2)。

计分方法：所有评委中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。 考核具体操作流程：

(1)比赛分为文科组和理科组，文科组包括语文、英语、政治、历史、地理;理科组包括数学、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、计算机。

(2)各学科参赛选手采用抽签的方法产生参赛顺序，依序参加比赛。

(3)硬笔书法满分为10分，采用微信投票方式进行评比，第一名得10分，第

二、三名得8分，第

四、

五、六名得6分，第

七、

八、

九、十名得4分，第十一名及以后得2分。

四、奖项设置 青年教师综合技能大赛按文理科设个人

一、

二、三等奖。

五、相关要求

1、微型课教案一律用A4纸双面打印;

2、35岁及以下青年教师必须全程听课，大赛期间有课的青年教师请自行调课，并报年级组备案，届时学校将组织专人进行考勤。

3、由于大赛采用全程录像，所有进场人员必须将手机关机或调成静音模式，期间不得随意走动或接打电话。

二零一七年四月二十五日

第二篇：电脑技能大赛活动方案

关于举行“XX集团电脑技能大赛”的通知

集团公司各部门、各分公司：

为了促进员工学习电脑知识，提高电脑技能，更好地利用电脑这一工具为工作服务，集团公司工会将举办“XX集团电脑技能大赛”，望各部门、分公司积极配合，大力宣传，认真准备。

一、组织机构与工作人员

(一)组织机构

主办：

承办：

(二)筹备小组

组长：

成员：

二、比赛规则：比赛分知识竞赛和上机两个部分：

知识竞赛。内容：电脑常识、office常识、OA流程相关知识等。 形式：分为必答题、选答题、抢答题三个部分。每队派两名选手参加。

(一)必答题：必答题题目分为五组，每组两道题。主持人按照参赛队伍的队别和队员的编号，依次提问一队的一号、二队的一号„„然后是一队的二号，二队的二号„„回答正确加十分，不正确则不计分。

(二)选答题：题目按难度分为10分、20分、30分不等，各队自由选择题目和答题的选手，答对加分，答错扣相同分数。进行三轮选择，即每队均有三次选择机会。

(三)抢答题：主持人读完题目并发出“开始”口令后，按举手的先后选择答题的选手，不准抢答，抢答两次扣十分。答对给所在队加分，答错扣相同分数。注意事项：每道题答题时间不得超过两分钟。

上机操作。内容：打字、office操作、电脑绘图。

形式：每支队伍派出参加知识竞赛以外的三名人员参加(参加各项比赛的人员不得重复)。

(一)电脑绘图：每支队伍各派出1名选手参加，用图画来表示题目中的汉字。绘图时间每人限制为三分钟，超时不计分。五支队伍的五名参赛选手按照组别的顺序绘图，一人绘图，另外四人猜。题目由绘图者从主持人手中选择，可以选择放弃某一题，但是选择题目的时间计算在比赛时间内。在规定时间内，若有人猜出所画内容，绘图者和最先猜出者(猜题从绘图者绘图开始到计时结束均可，站起作答)，均加十分，无人猜出则不计分。绘图软件不限，画图、photoshop、CAD、word、flash、3D等均可，但不能使用手写板等外接设备。绘图时，可以提示此题目共有几个字，但绘图时不能出现汉字和英文字母提示，否则视为无效。

(二)打字：每支队伍各派出1名选手参加，比赛时间为两分钟，以“XXX软件”(如XX五笔)的形式(文章由组委会选定)测试速度和正确率，分数为平均打字速度乘以正确率，由记分员记录分数。

(三)office操作：每支队伍各派出1名选手参加，比赛时间为十分钟，内容为word、excel、powerpoint等office操作。由监督员监督，不得超时，否则按超时一分钟扣十分计。

在整场比赛过程中，每队均有一次求助机会。只能由一名参赛队员在队友或本队拉拉队员中选择一人，求助一个问题。求助所需时间计算在比赛时间内。

三、比赛规程：

(一)比赛时间：8月7日(周六)上午

(二)比赛地点：五楼会议室。

(三)比赛程序：

(四)参赛方式：本次比赛为团队赛，共分以下五支队伍参赛，每队五人。各队组成后，任命一位队长，并为自己的队伍命名。

1、一办两部(负责人：)

、总部三大中心、总部工会(负责人：)

3、物流事业中心(负责人：)

4、房产事业中心(负责人：)

5、制造事业中心(负责人：)

(五)奖励办法：设一二三等奖和最佳团队奖。前三名根据各队各项比赛的累计积分评出。最佳团队奖根据各队的组队情况评出，评比规则如下：

(六)注意事项

1、参赛人员应本着锻炼技能第一，比赛成绩第二的原则参加比赛，遵守比赛秩序。如对比赛成绩存在异议，请于比赛结束后再向裁判员提出，以保证比赛正常进行。

2、听从工作人员安排，比赛中参赛人员不得外出及中途退场，如比赛时间参赛人员不在指定地点，取消其比赛资格。比赛全部结束时，必须到五楼会议室集合参加颁奖仪式，不到场者，取消个人及所在部门/单位的比赛成绩，并按相关规定进行处罚。

3、各参赛队伍须组织不少于五人的拉拉队参加。拉拉队在本队队员后排座位就座，并须遵守比赛秩序，不得喧哗和随意提示参赛人员。所有观众不得迟到和早退，不得中途退场。违者除处罚外，取消该队的比赛资格与成绩。

四、报名方式及截止日期：

20XX年X月X日前，由各队负责人将报名表发送到信息宣传部XX的OA邮箱。

XX集团

年月日

第三篇：酒店服务技能大赛活动方案

项目8：

酒店服务技能大赛活动方案

一、活动宗旨：

通过此次技能大赛，旨在丰富大学生校园文化，促进同学酒店服务技能的提高，充分调动我院学生对专业技能学习积极性。

二、活动主题：践行科学发展，争做技能明星

三、承办单位：

旅游与酒店管理学院团总支

四、组织办法：

1、以个人为单位报名，人数不限。

2、比赛分选拔赛和决赛。按照33%的比例选拔优秀选手进入决赛。

3、参赛内容分为操作和理论两个部分。

4、参赛选手须按照酒店职业人的要求着职业装，仪容仪表符合职业规范。

5、参赛选手须按比赛时间，提前15分钟检录进场，按照规定顺序参加比赛。迟到15分钟者取消比赛资格。

五、比赛时间、地点：

1、选拔赛：5月14日下午14：00，综合楼二楼实训中心

2、决赛：5月18日、19日下午14：00，综合楼二楼实训中心

六、奖励办法：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖品。

1七、评分细则：

(一)做床评分标准

本项比赛采用100分制(做床30分，时间3分钟及格60分)

1、第一次甩单定位。(4分)

2、第一单包边包角。(4分)

3、第二次甩单定位。(4分)

4、毛毯定位。(4分)

5、第二次包边包角。(5分)

6、套枕袋。(3分)

7、枕头。(3分)

8、做床罩。(3分)

备注：

1、做床及格时间为3分钟，分数为60分。

2、比规定时间内每提前1秒，分数加0.1分。

3、最后成绩为：(做床标准得分+完成时间所得分)*30%

(二)摆台评分标准：

本项采用100分制，时间为20分钟。

1、仪容仪表符合职业要求，精神饱满，有礼貌。(6分)

2、摆台标准，合格。(88分)

3、整体印象整齐、美观。(6分)

(三)调酒评分标准：

本项采用100分制，时间为10分钟。

1、仪容仪表符合职业要求。(10分)

2、标准鸡尾酒的调制，标准合格。(35分)

3、自创鸡尾酒的调制，标准合格。(45分)

4、主题创意新颖，独特，具有时代感。(10分)

第四篇：幼儿教师技能大赛活动方案

华景镇小学幼儿教师技能大赛活动方案

一、指导思想

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，提高幼儿教师专业技能水平，激励教师岗位训练，促进教师专业成长，提升我园幼儿教师的综合素质，经研究,决定举行幼儿教师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下：

二、参赛对象

中心园、金榜分校、华景分校的幼儿教师。

三、比赛时间及地点

时间：2014年4月23日;

地点：中心幼儿园

四、比赛内容

自弹自唱、舞蹈 、简笔画。

五、评委组

弹琴、舞蹈评委：张兴安陈小艳程远淮尤小红唐秀琴方梦燕 美术评委：程小燕易加均袁诗林

六、比赛方案

(一)竞赛程序

1、竞赛顺序：简笔画——自弹自唱——舞蹈

2、比赛形式：美术绘画集中进行，弹琴与舞蹈抽签决定比赛顺序逐个进行。

(二)各项比赛内容要求及评分标准

1、弹唱具体要求和评价标准(100分)

要求：自弹自唱二首乐曲(乐器自选)。自选一首歌曲(题材不限，时间控制在3分钟以内完成)，60分;抽签确定一首(曲目附后)，40分。 评价标准：

2、舞蹈具体要求和评价标准(100分)

要求：参加比赛的选手需自选一个舞蹈，时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。

评价标准：

① 舞蹈难易程度(10分)

②舞蹈基本功注重音乐和舞蹈的结合，能准确的理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜明，具有美感。(60分)

③舞蹈表现力注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。(30分)

3、简笔画要求和评价标准(100分)

要求：以命题画的形式进行(家具、日常用品、水果、蔬菜、树木花草、衣着鞋帽、交通工具、动物、人物动作、面部表情)，25分钟完成。

评价标准：

① 数量保证每类4个。(40分)

② 构图饱满，形象准确。(40分)

③ 线条流畅。(20分)

七、奖励方案

1、单项奖

每项以平均分排名，按1：2：1的比例评出

一、

二、三等奖，按80、60、40元的标准进行奖励。

2、综合能力奖

以三项平均分的总和排名，前6名为综合能力奖，分别奖现金50.00元。

第五篇：家政技能大赛活动实施方案

为进一步推动我县家政服务行业健康有序发展，展示XX县家政服务业的行业形象，经研究决定举办20XX年XX县家政技能大赛，通过开展家政服务岗位练兵，技能大赛活动，推动家政服务技能水平的提高。现将大赛相关事项安排如下：

一、大赛组织

本次大赛按照统一组织、统一要求的原则，由XX县商务局、XX县农业农村局、XX县人力资源和社会保障局、XX县文化和广电旅游体育局、XX县总工会、XX县妇女联合会联合主办，XX县商业联合会、XX县家庭服务业协会联合承办。成立20XX年XX县家政技能大赛组委会，组委会下设办公室，负责大赛期间的组织协调工作。

二、比赛时间和地点

1、大嫂厨技艺秀。分预赛和决赛，预赛以乡镇街道为单位开展，选拔前三名参加全县决赛。

(1)时间：预赛时间20XX年11月10日前完成，各乡镇街道选拔前三名选手参加全县决赛。决赛时间20XX年11月23日下午13:00-17:00。

(2)地点：预赛活动由乡镇街道为单位组织开展。决赛地点在西子国际广场，由组委会组织实施。

2、家庭保洁

(1)时间：20XX年12月10日

(2)地点：西子国际广场

三、比赛标准和办法

本次大赛内容包括大嫂厨技艺秀和家庭保洁两个项目,技能操作考核具体的流程和评判标准另行制定。

四、选手条件及报名办法

(一)选手条件

参加比赛选手必须为年满18周岁，遵守国家法律法规，具有良好的思想品德和社会公德。由本人自愿报名参加，原则上参赛选手需具备健康证明，能够按时参加比赛，尊重评委、对手，服从工作人员工作安排，认可比赛监督的决定。

(二)报名方式

1.大嫂厨技艺秀选手按照户籍或常住地到所在乡镇街道报名。

2.保洁选手由所在单位推荐报名或自主报名。报名地址：桃源街道时代大道锦江之星后三

楼，联系人：xx，联系电话：xxxxxx。

五、奖项设置

本次技能大赛每项设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖选手颁发荣誉证书并给予一定的奖励。

六、工作要求

各有关单位要高度重视本次技能大赛，切实加强组织领导，成立20XX年XX县家政技能大赛组委会，成员由主办单位组成。各乡镇街道及有关单位要认真做好本次大赛的宣传发动、报名参赛、选手选拔等组织工作，迅速广泛地发动相关人员积极主动参与本次活动，通过开展比赛切磋技艺，选拔人才，提高水平，总结经验，推动我县家政服务水平、更好地满足城乡居民的家庭服务需求,为XX全域旅游创造新亮点，贡献新活力。同时要充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体进行广泛宣传，扩大社会影响，大力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才的良好社会氛围。