党员学习教育工作总结

回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《党员学习教育工作总结》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：党员学习教育工作总结

党员学习教育工作计划

柳委发„2011‟12号

柳泉镇2011党员学习教育工作计划

各支部(总支)：

为贯彻落实《中共中央关于加强党员经常性教育的意见》，进一步做好我镇保持共产党员先进性的经常性教育工作，切实加强和推进全镇党的基层组织建设活动，根据上级组织的要求，结合本镇实际，制定本学习计划：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，构建“长期受教育、永葆先进性”的长效学习机制。认真学习和贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，弘扬理论联系实际的优良传统，不断增强党员的奋斗意识、宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识。为巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果，建立党员的长效学习机制，使党员牢固树立“人 - 1 -

人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养和科技文化水平，不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大党员干部在各自工作岗位上建功立业，为推进全县文化大发展大繁荣宏伟目标的实现作贡献。

二、主要内容

(一)“三个代表”及科学发展观等重要思想

(二)十七大精神

(三)十七届三中、四中全会内容

(四)党风廉政教育资料

(五)市委、县委有关重大会议和文件精神

(六)《党章》、党史

(七)中央领导同志的重要讲话

(八)现代经济、科技知识、教育理论、管理知识

三、学习形式

(一)根据中共中央办公厅印发的《关于加强党员经常性教育的意见》等四个长效机制文件，和省委、市委、县委的实施意见和贯彻意见，结合本系统实际安排好学习教育活动。按照上级的规定要求，认真组织党员按照上级组织规定的内容系统学习。把握住党员教育的关键和重点。

(二)根据党员的思想状况，坚持正面教育与自我教育相结合，不断强化党员学习教育工作的针对性，要联系实际通过对党

员的学习教育工作，增强党员的光荣感、责任感和使命感，要牢记党的宗旨，更加振奋精神、开拓创新、锐意进取、务求实效，把教育教学管理工作做得更好。

(三)围绕党的中心工作，积极探索党员学习教育工作的新路子和新形式，寻找新的活动载体，不断增强党员学习教育工作的实效性。

(四)紧密联系实际，充分运用先进典型进行宣传教育，不断提高党员学习教育工作的主动性。

(五)切实加强党风廉政教育，教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观，增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。要警钟长鸣，每个党员都要时时警醒自己，严格要求自己，永远做人民的忠实公仆，增强党员教育的针对性。

(六)通过学习教育，全体党员进一步加深对自身道德素质提高必要性的认识，在自己的工作岗位上和社会生活中做表率，要进一步明确公民道德建设的指导思想、方针原则和主要内容，自觉加强党员自身道德修养，在精神文明建设中做出应有的贡献。

四、学习制度

(一)学习一般每星期一下午组织进行。以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小时。平时自学每星期不少于3小时，要记好学习笔记或学习摘要。

(二)创新学习手段。学习时可安排专人作重点发言，也可由各人交流学习心得。

(三)学习时，可以根据需要聘请县委党校或聘请专家作辅导报告。

(四)党支部主要领导必要时应向全体党员作学习辅导报告。

(五)灵活学习形式。学习时，可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行。重在强调学习效果。

(六)党总支集中组织学习时要求做到参加学习不无故缺席、不迟到、不早退，集中思想、集中精力，认真学习、积极思考、踊跃发言，保证学习效果。

五、组织领导

成立柳泉镇党员学习教育工作领导小组，由杨志华同志为组长，周汉城同志为副组长，成员：各支部书记。

全体党员应统一思想，提高认识，切实加强领导，党委书记负总责，各支部要做好组织工作，各项学习制度要坚持，组织措施要到位，学习计划要完成，确保党员学习教育工作真正落到实处。要负责地做好学习记录。开展多种形式的党员教育活动，增强党员学习教育工作的吸引力和实效性，努力把对全体党员的学习教育工作做得更好。

中共柳泉镇委员会二0一一年二月十五日

第二篇：党员党史学习教育工作汇报范文

党史学习教育工作汇报一

xx县xx镇街道塔城路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好“为民服务解难题”的时代之卷。

党建引路，弹好“修身学习前奏曲”。形式多样，打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领，发挥党群服务站的阵地作用，积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课，丰富党史学习内容，学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习，通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式，交流党史学习收获。深化内涵，提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。

用活资源，奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘，讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动，通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动，了解“身边事”、认识“身边人”，用“小故事”讲述“大道理”，让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚“行动力”。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国APP、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量深度融合，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

搭建平台，齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作，同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。

党史学习教育工作汇报二

“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

坚持“实”字为要，党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余户。

坚持“干”字当头，党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

坚持“效”字着力，激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。

第三篇：党员干部党史教育日学习总结范文

党员干部党史教育日学习总结范文

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党史、新中国史学习教育的重要论述，帮助党员干部了解掌握党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国、坚守初心使命，下面带来党员干部党史教育日学习总结范文。

党员干部党史教育日学习总结1

为了大力宣传和普及党史知识，教育引导广大党员干部加深对党史的认识和理解，不断提高领导干部政治思想素质和执政能力，大力弘扬党的优良传统作风，根据市委组织部、市委党史研究室的统一部署，“七一”期间，我镇以开展“党史教育日”活动为契机，在镇机关开展了一系列内容丰富、形式多样的党员教育活动，取得了良好成效。

一、活动开展情况

一是组织了一次专题党课。“七一”期间，镇党委书记结合保持党的纯洁性主题教育实践活动暨廉政风险防控工作，针对当前工作面临的形势任务，给全体党员干部上了一堂专题党课，要求全镇上下必须紧扣李高峰书记讲话精神，认真领会“保持党的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁”的基本内涵。廉政风险防控工作方面，必须着力构建防范机制、监控机制、处置机制“三个机制”，突出抓好重点对象、重点事项、重点环节、重点任务“四个重点”，扎实开展清权确权、规范权力运行，排查评定风险、加强风险管理，制定防控措施、优化权力结构，推进公开工作、强化科技防控，实施预警处置、强化动态监控“五项工作”。

二是开展了内容丰富的党组织活动。7月1日，组织镇党委班子成员前往中共皖南特委旧址纪念馆进行参观学习，通过此次红色之旅的实地考察，采取重温入党誓词、踏寻先辈足迹等方式，切实增强我镇党员干部的历史使命感和责任感。

三是对先进党员、优秀党务工作者等表彰活动。为表彰先进，树立典型，在对照标准严格把关的基础上，在“七一”期间我镇对优秀共产党员、优秀党务工作者代表、2011年度社会管理综合治理先进集体、2011年度社会管理综合治理先进个人代表进行了表彰。

二、主要收获

“党史教育日”活动的开展，使党员干部接受了一次生动的教育，灵魂的洗礼，进一步坚定了理想信念，增强了宗旨意识;进一步提高了党组织的凝聚力、战斗力，增强了党员干部的工作责任心，政治责任感显著增强;进一步树立了全心全意为人民服务的思想，对工作作风、工作效率的进一步提高，起到了促进作用;进一步激励了党员干部把爱党爱国的热情转化为推进科学发展、加速明光崛起的实际行动上来。

三、意见建议

充分发挥我市党校的主渠道作用，把党史教育包括地方党史内容纳入教学计划，定期组织党员学习培训。

党员干部党史教育日学习总结2

根据《关于开展“全区党员干部党史教育日”活动的通知》精神要求，我局按照活动主题、活动内容和工作要求，认真部署、精心谋划，活动取得了较好效果。

一、深入学习，增强党性意识。

6月29日下午，为纪念建党99周年,激励广大党员干部更好地继承和发扬党的优良传统。区城管局召开庆祝建党99周年暨“七一”表彰大会，会上深入学习贯彻习近平总书记关于加强党史、新国史学习教育的重要论述，并以“牢记党的历史、坚守初心使命、决胜全面小康”为主题，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”和《红》、《县党史》作为党员干部平时学习教育主要内容，通过学习，进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、交流座谈，坚定理想信念。

7月3日，区城管局党员干部召开学习“四史”座谈会，通过交流学习，更深刻弄懂我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，教育引导广大党员干部坚定理想信念，做到知史爱党、知史爱国，进一步激烈广大党员干部新时代担当新作为，统筹推进常态化疫情防控和城市管理工作。

三、开展实践，锤炼党性修养。

7月初，局组织各支部党员干部观看红色传承为主题的影片《号声回荡》，进一步弘扬了红色文化，促进了红色精神传承。7月11日下午，区城管局在大别山革命烈士纪念馆开展“重温党史守初心、砥砺前行担使命”庆祝中国共产党建党99周年主题活动，全局党员干部及入党积极分子参加活动。活动中，党员干部瞻仰革命先烈，缅怀英雄事迹，重温入党誓词，参观各类展室，交流心得体会。通过开展红色基地革命传统教育，不断锤炼党性修养，让党员干部们更加坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，听党话，跟党走，牢记党员的职责义务，以革命先烈不怕牺牲、甘于奉献的优 良传统激励自己，充分发挥党员的先锋模范作用，为党的事业增添新彩。

下一步，区城管局结合城市管理工作实际，将习近平总书记关于加强党史、新中国史重要论述学习教育作为常态化工作，营造浓厚学习氛围，确保活动取得实效。

第四篇：党员教育工作心得体会思想学习

党员教育要在形式上寻找新载体 教育形式是实施教育内容，实现教育效果的必要条件。在社会主义市场经济体制下，运用哪些教育形式卓有成效地开展党员教育，是摆在各级党务工作者特别是领导干部面前的一个新课题，我们必须加以积极探索和认真研究。作为党务领导干部，笔者经过对此课题的探索与研究，初步产生了一些肤浅的思想认识。

一、以文化为载体，强化教育效果，淡化教育痕迹 当前，随着市场经济体制的确立和发展，党员的思想观念，改革意识，精神状态都发生了深刻的变化，过去那种你说我听，你讲我通的教育方式，已远不能满足党员求新、求实、求知的要求，并且在某种程度上已产生逆反心理。而以文化为载体，将思想教育寓于艺术性、知识性、趣味性之中，淡化了教育痕迹，强化了教育效果，可收潜移默化之功效。 文化领域是多方面的，有企业文化、社区文化、村镇文化、影视文化、家庭文化等等。这其中，影视文化这一载体已越来越多地成为党员电化教育的工具，受到各级党组织和党员的欢迎。除此而外，家庭文化、村镇文化等载体，也逐渐被一些基层党组织所认识和利用。如，近几年太平区在农民党员中开展的“评九户”(勤劳致富户、团结互助户、自觉交税户、遵纪守法户、自立自强户、树新风户、和睦家庭户、科学种田户、多种经营户)活动，就是一种家庭文化，这实际上已把党员教育工作做到了“家”。所以，以文化为载体对党员进行教育，既虚功实做，强化了教育效果，又淡化了教育痕迹，可称得上是新形势下党员教育的一种好形式。

二、以管理为载体，增强党员自我规范意识 在党的建设中，思想教育与组织管理历来是紧密相联，不可分割的。只强调党员教育而没有严格的组织管理，教育成果就不可能持久和巩固。很难设想一个不懂党规党法，不受党组织纪律约束的党员，能够自觉地履行党员义务，接受党组织监督。因此，在某种意义上讲，管理就是教育，管理过程就是教育过程。 党内管理的形式有许多，如制度管理，目标管理，民主监督管理等等。而党员目标管理在一定程度上体现了现代管理科学的系统化、程序化和整体化特点，应该说是新时期加强党员管理教育的一项综合性措施，要继续在完善和强化上下功夫。 在强化党员管理过程中，应注意遵循以下几条原则：一是科学的原则。即从实际出发，注重实效。二是严谨的原则。即在制定管理目标的同时，要相应地制定和明确检查监督办法及措施，不能重定标，轻执行，搞纸上谈兵，要保证目标得以全面落实。三是创新的原则。即随着改革开放的深入，不断研究和探索新的党员管理办法。当前要针对发展市场经济体制的要求，深入探讨和研究股份制企业、“三资”企业、跨地区经济联合体等企业党组织的设置和党员管理办法。

三、以经济活动为载体，多些“自选动作”，少些“规定动作” 党组织应当经常地、适时地围绕经济活动在党员中开展一些有意义的教育活动，从而强化党员教育，激发广大党员的政治热情，充分发挥其先锋模范作用，推动经济发展。 党内开展的各项活动要适应当前经济发展的新形势，就必须紧紧围绕市场经济活动的规律来考虑和安排。一是在活动的内容上要突出时代性。突破政治上自我循环的小圈子，力求贴近经济，贴近实际，既考虑政治效益，又考虑经济效益。如，开展“让党性在市场经济的实践中闪光”、“创优秀、夺高产、多贡献”和“讲形势、讲任务、讲责任，树立改革精神”等活动，既有利于提高党员素质，又有利于促进经济发展，很具有时代特色。二是在活动方式上突出灵活性。尽量减少过分集中的“规范动作”，增加从实际出发的“自选动作”，力求生动活泼，喜闻乐见。如合理化建议、为改革献计献策、专题演讲、知识竞赛、征文评选等。三是在活动指导上突出实效性。减少指令，加强服务，深入基层，通过抓点带面，树立典型，适时交流，总结表彰等方式，扎扎实实地推进活动取得实效，切忌虎头蛇尾走过场。

第五篇：党员干部学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》。该条例不但为做好党员教育管理工作提供了基本的依据，有效地防止形式主义，而且也为基层减去了不必要的负担。作为一名基层党员，我将结合自身参加党员学习和教育活动的经历和感受，就新形势下如何做好党员教育管理工作谈几点看法。

一、服务大局，按需施教

大局意识必须要有，所以要始终紧紧围绕党和国家事业发展需要开展培训，但又要“求同存异”，根据不同干部的不同岗位职责，开展各式各样的教育培训，既全面又有针对性，使培训的质量和效果能大大提升。

二、以德为先，注重能力

自古就有选人之德与能，不可偏废!德才兼备才能成为忠诚干净担当的好干部。因此既要充分做好理想信念教育和党性党规党纪教育，又要突出履职能力的培养，成为敢担当能担当的好干部。一方面要树立正确的理想信念追求，并融入到个人的理想价值内核。在学习中感悟初心、增强党性、提升能力，把全心全意为人民服务作为自己毕生的理想追求，做到对党和人民绝对忠诚、政治信仰坚定;另一方面就是要立足各自的岗位实际，不断拓宽知识面，进一步涵养干事创业的底气，切实增强责任感、光荣感和使命感，带头为大局谋发展、为集体谋利益、为人民谋幸福。

三、分类分级，全员培训

2018年6月29日，中共中央组织部对外发布中国共产党党内统计公报数据显示中国共产党党员总数为8779.3万名，这是一个庞大的数据，一个庞大的群体，素质能力各方面都是良莠不齐，如果把它作为一个整体去开展培训，效果肯定大打折扣，而进行分类分级，根据不同地区不同层次进行划分，因材施教，增强针对性，既能确保培训全覆盖，又能提升培训的质量。

四、联系实际，学以致用

注重发扬理论联系实际的学风，坚持以本职工作为立足点、以着力解决实际问题为落脚点、以研究探索和实践运用所学知识为目的，把提出问题、研究问题、解决问题贯穿党员教育活动的全过程，进一步增强党员教育工作的针对性。要坚持质量第一，弘扬勤奋好学、严格自律的风气，严谨治学、以德施教的风气，艰苦奋斗、勤俭办学的风气，切实提高党员教育工作科学化水平。

五、与时俱进，改革创新

目前不少地方的干部教育培训流于形式，教育培训内容与实际要求脱节教学方式陈旧，缺乏创新性。因此，新时代加强党员教育，必须紧扣时代特点、与时俱进，创新党员教育工作形式。互联网时代各种思潮涌入，不断冲击着各族党员的世界观人生观价值观。要着力打造多语种党员教育平台，办好远程教育专用频道、党建网站、手机报、电视频道等信息化平台，把最新教育资源以最快捷的方式传递给各族党员，满足他们日益增长的学习需求。

六、依法治教，从严管理

治国必先治党，治党务必从严。严把入口，保证党员队伍的质量。应严格按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的要求，严格实行民主推荐、培训考试、预审考察、发展公示、讨论票决、责任追究等制度，规范发展程序，加强过程管理，对不符合条件的坚决不发展为党员，确保党员质量。建立健全干部教育培训法规制度，依法依规开展干部教育培训，以“严”的态度，保持良好的教学秩序和学习风气。

新时代新征程，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我们要高度重视党员教育管理工作，认真贯彻落实好《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强协调配合，形成工作合力，切实履行好教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理水平。