八年级数学下册检测卷

2022-10-11

第一篇：八年级数学下册检测卷

八年级下册期末调研检测卷2012-6-1

5温馨提示：1.考试时间：90分钟

2.本卷可能用到的相对原子质量：H—1O—16C—12B—11 Ca—40Cl—35.5I—127

一、选择题(共20小题，每小题只有一个正确或最佳答案，每题2分，共40分)

1.“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是(▲)

A.避免购买不需要的物品，少穿化纤材质的服装C. 使用手绢代替餐巾纸

B.推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印文印D. 夏天将空调温度开得低一些

2.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是( ▲)

A.Ti可以表示一个钛原子

C.TiO2中含有氧分子B.Ti核外有26个电子 D.CaTiO3属于金属氧化物 4+

3.三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为( ▲).

A. +3B. +4C. +5D. +6

4. 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( ▲)

A..该反应中涉及四种化合物B. 反应前后，原子的种类、数目不变

C..参加反应的两种分子个数比为1:1D.原子在化学变化中是不可再分的

5.“绿色奥运”，拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂，其分子式为C20H32O，下列关于乙基雌烯醇的说法中正确的是 ( ▲)

A.它属于氧化物B.一个分子中含有16个H2单质

C.分子中C、H两种元素的质量比为5:8D.它由三种元素组成

6.下列关于科学史方面的叙述中，错误的是( ▲)

A.最早提出原子核式结构模型的是英国科学家卢瑟福

B.最早发现电生磁的是英国科学家法拉第

C.最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的，是法国化学家拉瓦锡

D.最早发现元素周期表的是俄罗斯化学家门捷列夫

7.下列事实，动物呼吸、白磷自燃、铁生锈、火药爆炸，他们的共同点是(▲)

A.都发光B.都属于缓慢氧化反应C.都会引起燃烧D.都属于氧化反应

8.如右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验认识不正确的是( ▲)

A、红磷的量不足会影响实验结论B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一

C、将红磷改为硫粉也能得到正确的实验结论

D、钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

9.右表是我市某地空气质量周报的部分内容。

下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( ▲)

A、用天然气(成分CH4)作燃料B、焚烧垃圾

C、汽车排放的尾气D、用煤和石油产品作燃料

10.有些植物到了秋冬季节就要落叶，这是为了( ▲)

A、减少有机物的消耗B、减少体内水分的散失

C、给根供应肥料D、减少体内水分的运输

11.在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的枝条做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”。其道理是( ▲)

A、限制了有机物向根部运输B、限制了水分向茎叶运输

C、限制了无机盐向茎叶运输D、防止了害虫的侵害

12.右图为测量动物呼吸的实验装置，图中a为红墨水水珠，b中装入碱石灰，此

装置可测量动物(▲ )

A.放出的二氧化碳量B.放出的氧气量

C.吸收二氧化碳的量D.吸收氧气的量

13.在观察了叶片的结构后，小东将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片

表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明(▲)

A.叶片下表面的光照弱 B.叶片上表面含叶绿体比下表面的多

C.叶片下表面产生的氧气多D.叶片下表面的气孔多

14.有一位科学家在一只大木箱里栽种了一棵黑麦。他尽量创造良好的条件，让黑麦

的根能够充分地生长。到了黑麦长出麦穗的时候，他统计出了这棵黑麦的根系是由1400万条根组成的。这些根一共有l50亿条根毛，精确的计算表明：这棵黑麦根系的总面积是茎和叶的总面积的130倍。这种现象对黑麦生命活动的主要意义是(▲)

A.固定植株B.吸收水分和无机盐C.制造营养D.散失水分

15.实验的目的不同，所选择的实验装置也不同。下列有关说法中正确的是 ( ▲)

甲乙丙丁

A.甲实验为了证明土壤中含有水分B.乙实验现象可以说明气压减小,液体的沸点升高

C.丙实验装置只能用来制取二氧化碳D.丁实验现象可以形象说明通电直导线周围磁场的分布

16.如图所示为生活中常见的线圈式话筒，其内部结构为话筒与线圈固定在一起，且将线圈套在磁铁上，当我们对着话筒讲话时，声音使话筒膜片振动，膜片带动线圈一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流从而发声。则下列四幅图与线圈式话筒的原理相同的是( ▲)

17.如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动(仪器、电路都完好)，要想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是( ▲ )

A.将蹄形磁体的N、S极对调B.换用磁性强一些的蹄形磁体

C.换用能提供较大电流的直流电源

D.使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力

18.某密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质质量如下表下列有关说法中不正确的是

(

▲

)

.a的值等于20 B.参加化学反应的X为222g

C.该反应属于化合反应D.X一定是化合物

19.如右图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固

定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静

止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是(▲)

A.方向向左，逐渐增大B：方向向左，逐渐减小、

C.方向向右，逐渐增大D.方向向右，逐渐减小

20、比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH

4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①

C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是(▲)

A.三种转化发生的都是化合反应B.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳

C.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳D.三种转化所有生成物在常温下都是气体

二、简答题(21-22每空1分，其余每空2分共28分)

21.用适当的数字和符号表示下列微粒：

(1)相对分子质量最小的氧化物是(2)空气中含量最多的气体是：

(3)m个铁离子▲，(4)硫酸钠▲

22.在下图中，蚂蚁和猴子分别用两种生动的语言来描述通电螺线管的电流方向

与N极位置的关系.

(1)图(a)：蚂蚁沿着电流方向绕螺线管向上爬行，它

说：“N极就在我的▲。”(填“左”或“右”)

(2)图(b)：猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，它

说：“如果电流沿着我右臂所指的方向，N极就在我的

▲(选填“前”或“后”)方.”

23.小明安装了两盏白炽灯和两个插座，如上图所示。如果两插座中均连入家

用电器，且将电路中的开关全部闭合，那么能正常工作的用电器是▲。

(填字母)(注：家用电器一般在220V的额定电压下才能正常工作)

24.科学家正在研究用某些金属粉末来替代一部分化石燃料。

从燃烧的角度看，金属燃烧是指在一定的条件下，金属单质与氧气发生▲反应，放出大量的热。请写出一种金属燃烧的一个化学方程式▲

25.日本福岛核电站发生事故以来，目前在我国各地监测出的人工放射物质碘-131(碘元素符号:I)的数值水平极其微小，不会对人体造成任何影响。碘-131能与水发生化学反应，生成两种酸。

(1)该变化属于▲，(填“物理变化”或“化学变化”)

(2)写出该反应的化学方程式：▲.

26.对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题，甲、乙两同学有不同

的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于

是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜

想。

(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿

后，2支先后都熄灭了。原因是：▲;

(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是▲，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是▲。

(3)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是▲

A.用毛巾捂住鼻子B.成站立姿势跑出C.沿墙角迅速爬向门外 D.打开窗户跳出

27.在两个形状相似的马铃薯块上分别挖个凹穴，放在内外两种液体中间。已知一种是清水，一种是30

的蔗糖溶液。开始时，两个液面是平的，过了一段时间液面如图。

试回答下列问题。

(1)液面A是______ ▲__。(填“清水”或“30%的蔗糖溶液”)

(2)液面B下降的原因是▲。

三、实验探究题(共4小题，每空2分，共20分)

28.某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的实验：

(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置

A)，并轻轻振荡试管。

①描述产生的现象：▲。

②

(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是：▲

29.下列各图是气体的发生装置和收集装置示意图，请根据装置图回答下列问题：

实验室用氯酸钾和二氧化锰来制氧气的发生装置应选用▲(填装置的编号)，如果要用E装置来收集氧气，则气体应从▲(填字母)端通入。在反应后固体成分中二氧化锰所占的质量百分比，与反应前比较是▲。(填“变大”、“变小”或“不变”)

30.在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成 ②反应过程中可能有能量变化

【设计装置】如右图所示

【实验探究】

(1) 如果过氧化钠与水反应生成氧气，检验的方法是▲

(2)小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。小军的依据是：▲

(3)如果反应中有热量放出，应看到烧杯中的导管口有气泡冒出。

31.在我国的能源结构中，燃烧煤约占70%，它是由多种有机物和无机物组成的混合物，主要成分是碳。

(1)煤的大量燃烧容易引发的环境问题有▲(选填序号：①酸雨;②粉尘污染;③白色污染;④温室效应;⑤水体富营养化)。

(2)为验证煤炭中含有硫，大家进行了以下活动：

查阅资料：“SO2能使KMnO4溶液由紫红色变为无色，反应的化学方程式为：

该化学方程式中最后一个化学式因资料污损而模糊不全，请推测其化学式为▲;

四、分析计算题(32题6分,33题6分，共12分)

32.(6分)2011年2月24日夜晚，发生在上海市金山区金山卫镇某煤油厂化学物质泄漏事件，严重污染我市空气，使市民深受了有害物质的侵害。经省、市环保部门调查、检测、分析，泄漏物中含有大量的化学物质氯甲苯(化学式为C7H7Cl)，氯甲苯是一种无色易燃液体，不溶于水，主要用于：制造农药、医药、染料及过氧化物的中间体和溶剂。

(1)从上面的描述可知氯甲苯的物理性质有▲

(2)氯甲苯的相对分子质量是▲。

(3)25.3g氯甲苯中所含的氯元素质量是多少?(要求列式计算)

33.在全球号召节能减排的大背景下，2010年两会期间，使用了一种主要成分为碳酸钙的“石头纸”。为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中，并加入相关量的

(1)表中X的值为▲;

(2)求样品中碳酸钙的质量分数;

(3)求所用盐酸溶液的质量百分数。

第二篇：100测评网八年级语文下册第五单元检测卷

欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.语文八年级下册第五单元检测卷

(时间：90分钟满分：150分)

姓名班级

一、选出下列加点字注音有误的一项()，并改正在题下的横线上(4分)

A.水皆缥(piǎo)碧不慕(mù)荣利世有伯乐(1â)幼即嗜(shì)....

学

B.急湍(tuān)甚箭造饮辄(zhã)尽骈(pián)死槽枥硕(shuò)师....

名人

C.互相轩(miáo)邈环堵萧(sù)然才美外见(jiàn)遇其叱咄(du....

ō)

D.经纶(1ún)世务短褐(hâ)穿结执策(câ)临之以衾(qīn)拥....

覆

错误：改正：

二、先判断有无错误字，如果有，请找出来并改正在下表中对应的序号下(4分) 泠泠作响②鸢飞戾天③箪瓢屡空④衍觞赋诗⑤不敢俞约⑥挨其欣悦

三、下列句意理解正确的一项是()(3分)

A.从流飘荡，任意东西。(随着江流飘荡，是个很随便的东西。)

B.其言兹若人之俦乎?(这话大概说的是五柳先生一类的人吧?)

C.策之不以其道。(用马鞭打它，不让它走自己的路。)

D.望西都，意踌躇(遥望西都长安城，心里感到非常高兴。)

四、解释下列加点的词(4分)

1.自富阳至桐庐一百许里2.先生不知何许人也..

3.一食或尽粟一石4.食之不能尽其材..

5.暂凭杯酒长精神6.不应有恨，何事长向别时圆..

7.虽有千里之能8.安求其能千里也.

五、下面是唐代大诗人杜甫的一首诗，小明抄录后不小心洒上了几滴水，把诗中

的几个字弄模糊了。请你根据古诗的基本特点，在给出的有可能是诗中用字

的备选字中确定一个填到诗中(3分)

客至

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日。(来、归、至、到)

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君_。(敞、启、开、修)

盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余_。(酒、酿、搏、杯)

六、在下面这副对联下联的横线上填上合适的字，使对联完整(5分)

笑古笑今，笑东笑西，笑南笑北，笑来笑去，笑自己，原来无知无识。

观事观物，观天观地，观观，观观，观，总是有高有低。

读一读这副对联，说说对联所要说明的道理。

答：

七、填空(14分，每空0、5分)

1.《五柳先生传》的作者是朝的。它是一篇别具一格的传记，它

有别于一般传记之处是

2.《马说》的作者是朝的，文章一开始就亮明基本观点的两句

是，。，。作者以来

比人才，以来比管理者(统治者)。

3.《送东阳马生序》作者是朝的，《山坡羊·潼关怀古》的作者是朝

的。

4.怀旧空吟闻笛赋，。沉舟侧畔千帆

过，。

5.《赤壁》的作者是朝的。诗中对历史事件进行假设的两句

是，。

6.朋友分别时，可以引用《送杜少府之任蜀州》中的两

句，。

7.，。念天地之悠悠，。(陈子昂《登

幽州台歌》)

8.李商隐《无题》中表示对爱情忠贞的名句

是，。

九、文言文阅读(26分)

(一)送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计

日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾

约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕

师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填

其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，

色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有

所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲

裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓

逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰

白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敞衣处其间，略无慕艳

意，。盖余之勤且艰若此。

1.下列句子中都含有通假字的一项是()(2分)

A.①家贫，无从致书以观②经纶世务者，窥谷忘反

B.①同舍生皆被绮绣②食之不能尽其材

C.①至舍，四支僵劲不能动②故虽有名马，祗辱于奴隶人之手

D.①录毕，走送之，不敢稍逾约②常著文章以自娱，颇示己志

2.翻译下列句子。(4分)

(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。

(2)余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

3.用自己的话说说先达教授传授学问时是怎样的?如果他做你的老师，你喜欢

吗?为什么?(2分)

答：

4.文中是怎样写“同舍生”的?为什么要写“同舍生”?(2分)

答：

5.在文中横线上填上原文的内容，并说说你对这句话的理解。(2分)

答：

(二)与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水

激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞

戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，

有时见日。

1.选出下列加点字的解释有错的一项。答：[](1分)

A.蝉则千转不穷 (尽)B.负势竞上 (凭依)C.横柯上蔽 (隐蔽)D.好鸟相....

鸣 (美丽)

2.下列句中加点字词不属于词类活用的一项是(1分)

()

A.急湍甚箭，猛浪若奔B.从流飘荡，任意东西 ...

C.疏条交映，有时见日D.风烟俱净，天山共色 ..

3.选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项。(1分)

A.从流飘荡B.任意东西c.互相轩邈D.天下独绝答：[] ........

4.简答题。(2分)

①描写富春山全貌的句子是：②用夸张手法写水的清澈、透明的句子是：③用比喻的手法写水的动态美的句子是：④含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是：

5.文章理解。(3分)

作者描绘异水时，抓住了________________________的特点;描绘奇山时，紧扣

________________________的特征(用自己的语言概括)。文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表

现了作者的情态。在分写“异水”时，用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的

特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的的特点。

的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“”

一句相照应。

6.将下面的句子译成现代汉语。(4分)

①负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。

____________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

②鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

7.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?(

2分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________之后，通过“鸢飞戾天者„„窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者

十、现代文阅读(14分)

人间第一爱季羡林

大千世界,爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于

本能的爱，就是母爱。古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。我为什么只信“古

今”而不讲“中外”呢?因为在这一方面，中外是不相同的。

谈到我母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今

典籍中，从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读

的。我们不得不承认这是一件极大的憾事。

在年高德劭为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出

很大的劳动和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回

忆母亲的文章，这种异想天开有如张骞凿空之盛举，完全弥补了上面提到的憾事。

他们给学术界立了一大功，将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎，这是毫无

问题的。

谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢?每一个人一生下来，受到人间的

第一爱就是母爱，告诉他(她)人间并不凄清而是充满了温暖的是母亲。但是人

间毕竟不总是充满了温暖的，你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份;遇到悲的时候，你只要一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖擞精神，抬起头来，勇敢地冲向人生的前程。

我曾经有一个说法：“回忆能净化人的灵魂。”我至今还坚持此说。你可以

回忆你的老师，回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨，甜蜜和温馨不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐吗?但是，对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢?

我是一个从小就失去母爱的人。这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于

地下，也是无法治愈我这个创伤的。我一生走遍大半个地球，不管到了什么时候地方，我已是望九之年，还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况，嗟乎!此生已矣，我又不相信来生，奈之何哉!奈之何哉!

《韩诗外传》上说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这是古今同恨

的事。

仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义，

考虑一那一首有名的诗：

归。，。

读者如能做出应有的结论，庶不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。

1.文中。横线上的两句诗应

为这首诗主要表达了怎样的感情?(3分)

答：

2.文中加下划线的部分出自《》，这首词的作者是朝

的，词中最有名的两句

是。(4分)

3.作者认为“人间第一爱”是，从文中可以得知作者写此文时大约已有岁。(2分)

4.第二段末句“我们不得不承认这是一件极大的憾事”，句中的“这”指的是什么?

答：(2分)

5.文章最后说：“读者如能做出应有的结论”，其中“应有的结论”应该是：(3分)

十一、作文训练(任选一个题目)(60分)

(一)、请将苏轼的《水调歌头·明月几时有》改写成一篇散文，要求想像大胆奇特，写景生动，情感充沛。字数在500字左右。

(二)、在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。请以“我渴望”为题，写一篇文章。

要求：

1、将题目补充完整再作文。

2、除诗歌外，文体不限。

3、中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。文章要写出渴望什么，为什么渴望。

4、字数不少于600。

本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.

第三篇：沪教版小学一数学年级下册第一单元检测卷

(2018)

为了能帮助广大小学生朋友们及时掌握所学知识，查字典数学网小学频道特地为大家整理了沪教版小学一数学年级下册第一单元检测卷，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!

沪教版小学一数学年级下册第一单元检测卷(2018)

一、口算。

40+30=52-30=70+7=77-70=50-8=97-5=23+60=52+7=68+20=49-7=63-21=43+22=21-9=34+8=56-18=80-70=64+5=85+6=46+4=99-77=

二、填空。 1. 58 62 65 91 88 2.一个数十位上是7，个位上是3，这个数是( )。一个数个位上是1，十位上是4，这个数是( )。3.七十九里面有( )个十和( )个一。五个一和六个十是( )。七个十是( )。八个一( )。? 4.写出下面各数。五十八七十一百

5.40比39多( )，72比27多( )。?

第 1 页 38比42少( )，45比54少( )。? 6.一个加数是47，另一个加数是29，和是( )。减数是76，被减数是82，差是( )。 7.5角=( )分 80分=( )角 2角7分=( )分 43分=( )角( )分

8.6角+4角=( )元 1角-4分=( )分 7角-5角=( )角 1元-6角=( )角

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩!希望提供的沪教版小学一数学年级下册第一单元检测卷，能帮助大家迅速提高数学成绩!

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第四篇：八年级数学下册月考检测试题

八年级下学期月考试题

数学试卷

一、选择题(每题2分，共16分)：

1、若a<0，则下列不等式不成立的是( ) A.a+5a+7 B.5a7a C.5一a7一a D.

2、观察下列各式：①2a+b和a +b; ②5m (a—b)和一a + b;

③3(2a—b)2和—4a2+4ab—b2④x2一y2和x2+y2;其中有公因式的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D、①④

3、若分式xyxya5a7

中的x、y的值都变为原来的3倍，则此分式的( )

116A、不变 B、是原来的3倍 C、是原来的 D、是原来的

4、已知A、45a2b3c40，则

54abc的值为( ) B、 C、2 D.1

5、如图，A、B两点被池塘隔开，在AB外任选一点C，连结AC、BC分别取其三等分点M、N量得MN=38m.则AB的长是

A.152m B.114m C.76m D.104m

6、某厂接到加 7 2 0件衣服订单，预计每天做48件，正好按时完成，后因客户要求提前5天交货，设每天应多加x件，则x应满足的方程为( ) A.C、72048x72048720485 B、

7204872048572048x

720x5 D、

72048x5

7、任不等式2x—a≤0中，解只有三个正整数，则a的取值范同是( ) A.2

8、如图，ABC中，边BC=12cm，高AD=6 cm，边长为x的正方形HEFG的一边在BC上，其余两个顶点分别住AB、AC上，则边长x为( ) A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm

二、填空题(每题2分，共1 6分)

9、分解因式9x3x= ____________。

10、不等式13x1512的正整数解有____________个。

11、如图，在△ABC中，点P是AB边上的一点，连接CP，要使△ACP △ABC，还需要补充的一个条件是____________________。

12、解关于x的方程x6x1mx1产生增根，则常数m的值等于_______

13、如图，在ABCD中，E为CD中点，AE与BD相交于点O， SDOE=12cm2，则SAOB等于=____________cm2.

14、如图，已知函数y3xb和yax3的图象交于点P(—2，—5)，则根据图象可得不等式3x+b>ax—3的解集是________________________。

15、已知直线y=2x+4与x轴、y轴的交点分别为A、B，y轴上点C的坐标为(0，2)，

在x轴的正半轴上找一点P，使以P、O、C为顶点的三角形与AOB相似，则点P的坐标为______________。

16、如图，矩形ABCD中，AB=12，AD=10，将此矩形折叠，使点B落住AD边的中点 E处，则折痕FG的长为__________。

三、解答题 (8题，共68分)：

17、当a1

5x62(x3)6x5

18、(1)解不等式组x (2)解方程： x3x1x(x1)1342时，求a1a1aa2a121a的值.

19、每个小方格都是边长为1的小正方形，B点的

坐标为：B(一l，一1)。

(1)把△ABC绕点B按逆时针旋转90°后得到△ A1B1C1，请画出这个三角形并写出点A1的坐标 (2)以点A为位似中心放大△ABC，得到△A2B2C2，使放大前后的位似比为l：2请在下面网格内画出△A2B2C2。

20、如图，△ABC中，BD是角平分线，过D作DE∥AB交BC 于点E，AB=5cm，BE=3cm，

求EC的长.

2l、在平面直角坐标系内，已知点A(0，6)、点B(8，0)，动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动，同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动，设点P、Q移动的时间为t秒. (1)求直线AB的解析式;

(2)当t为何值时，以点A、P、Q为顶点的三角形△AOB相似?

22、如图，王华晚上由路灯A下的B处走到C处时，测得影子CD的长为1米，继续往前走3米到达E处时，测得影子EF的长为2米，已知王华的身高是1.5米。 (1)求路灯A的高度;

(2)当王华再向前走2米，到达F处时，他的影长是多少?

23.某校原有600张旧课桌急需维修，经过A、B、C三个工程队的竞标得知，A、B的工作效率相同，且都为C队的2倍，若由一个工程队单独完成，C队比A队要多用10天.学校决定由三个工程队一齐施工，要求至多6天完成维修任务.三个工程队都按原来的工作效率施工2天时，学校又清理出需要维修的课桌360张，为了不超过6天时限，工程队决定从第3天开始，各自都提高工作效率，A、B队提高的工作效率仍然都是C队提高的2倍.这样他们至少还需要3天才能成整个维修任务. (1)求工程队A原来平均每天维修课桌的张数;

(2)求工程队A提高工作效率后平均每天多维修课桌张数的取值范围.

24、已知在等腰直角三角形ABC中，BAC=90度，E为AB上任意一点，以CE为斜边作等腰商角三角形CDE，连接AD，那么AD//BC吗?(直接同答，不用过程) 若三角形ABC为任意等腰三角形AB=AC，E为AB上任意一点，三角形ABC三角形DEC.连接AD，那么AD//BC吗?若平行，请证明。若不平行，说明理由。

第五篇：八年级数学下册期末质量检测试题1

八年级下学期期末质量检测数学试题

一、选择题：(每小题3分，共10小题，本题共30分) 1.下列多项式中能用平方差公式分解囚式的是( ) A.9一x2 B.a2+2ab+b2 C.x2—2xy+y2 D.5m2—20mn 2.如果a>b，那么下列各式中一定正确的是( ) A.a一2>b+2 B.2a> a +b C.一a>一b D.a c > b c 3.若2y一7x=0，则x：y等于( ) A.2：7 B.4：7 C.7：2 D.7：4 4.人数相等的八(1)和八(2)两个班学生进行了一次数学测试，班级平均分和方差分别为：

2 x186，x286，s12259，s2186.则成绩较为稳定的班级是( ) A.八(1)班 B.八(2)班 C.两个班成绩一样稳定 D.无法确定 5.解关于x的方程x6x1mx1产生增根，则常数m的值等于( ) A.一2 B.一3 C.1 D.一5

6.如图，已知等腰三角形ABC中，腰AB=6，底BC=5，AB的中

垂线MN交AC于点D，交AB于点M，则BD+DC=( ) A.3 B.4 C.5 D.6 7.某服装厂准备加工400套运动装，在加工完160套后，采用了新技术，使得工作效率比原计划提高了20%，结果共用了18天完成任务，问原计划每天加工服装多少套?在这个问题中，设原计划每天加工x套，则根据题意可得方程为( ) A.160x160x400(120%)x40016020%x18 B、

160x400x400160(120%)x400160(120%)x18

C、18 D.18

8.下列命题是真命题的是( ) A.相等的角是对顶角 B.两直线被第三条直线所截，内错角相等 C.相似三角形的面积比等于相似比 D.有一角对应相等的两个菱形相似

9.如图，将图中的ABC以B点为位似中心，放大到2倍，则点A对应点的坐标是( ) A.(—3，—1) B.(0，—2) C.(—3，—3) D.(一1，2)

10.兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米，阿时另一名同学测量树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼的第一级台阶上，测得此影子长为0.2米，一级台阶高为0.3米，如图所示，若此时落在地面上的影长为4.4米，则树高为( ) A.11.5米 B.11.75米 C.11.8米 D.12.25米

二、填空题(每小题3分，共8小题，本题共24分) 11. 若分式x3x3的值为零，则x= ____________.

12.如图，要使△ACD△ABC，需添加条件_________________________________.(只需

写出一种适合的条件即可) 13.已知一个样本l，3，2，5，x，它的平均数是3，则这个样本的标准差是___________. 14.如图，△ABC中，BD是角平分线，过D作DE∥AB交BC于点E，AB=5cm，BE=3cm，则EC：CB= ____________.

15.一个主持人站在舞台的黄金分割点处最自然得体，如果舞台AB长为20米，一个主持人现在站在A处，则她应至少走____________米才最理想.(精确到0.1米) 16.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，腰长为a，则其周长是___________。 17.已知1x1y3，则

5xxy5yxxyy的值为____________。

18.如图，等边△ABC中，BD=CE，AD与BE相交于点P，则APE的度数是____________

三、解答题：(本题共9小题，共66分)

19.(本题满分4分) 20、(本题满分6分)

3(1x)5x 分解因式：3a212a 解不等式组：x1x

32

21.(本题满分6分)先化简，再求值：(12p2)ppp422 (其中p是满足3p3的整数)

22.(本题满分6分)如图，AB//CD，试猜想1与2+3的关系，并证明你的猜想。