学生消防知识安全常识

第一篇：学生消防知识安全常识

学生开学安全知识教育常识：

一、交通安全

1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二，游泳活动中的安全

1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。

2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。 三，在教室内外活动应怎样注意安全

1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕 碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。

3.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险行为。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。 6. 注意游戏中外界的伤害

第二篇：中学生消防安全常识

一、基本知识

1.燃烧必须具备三个条件：有可燃物.有助燃物.有着火源。

2.常见的火源有：明火.高温物体.火星.电火花.强光等。

3.生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎.用电不慎.用油.用气不慎.吸烟不慎.玩火.燃放烟花爆竹等。

4.家庭易燃物品有：木制家具.被褥窗帘.衣物.沙发.书籍.煤气罐等等，

二、学校及公共场所防火常识

1.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。

2.实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。

3.注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。

4.不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。

三、山林防火常识

1.教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。

2.学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊.篝火等活动。

四、家庭防火常识

1.安全使用炉火

(1)烟囱要远离电线.顶棚.木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。

(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。

(3)清除炉灰.炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉

灰更应注意。

(4)生火时千万不要用汽油.柴油和洒精等引火。

2.安全使用液化石油气

(1)液化石油气灶具不能放在卧室.办公室.阳台或仓库.礼堂等公共场所内，以防漏气失火。

(2)正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门.开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。

(3)使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇

灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。

(4)液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。

(5)如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气(但不能用

电扇吹)，然后查找漏气部位。

五、灭火基本常识

1.隔离法：这是一种消除可燃物的方法。

2.窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。

3.冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。

4.对轻微的火情紧急应付措施:

形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应

付紧急情况的方法。

(1)水是最常用的灭火剂，木头.纸张.棉布等起火，可以直接用水扑灭。

(2)用土.沙子.浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。

(3)用扫帚.拖把等扑打，也能扑灭小火。

(4)油类.酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

(5)煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

(6)电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。

正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

(7)有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。

六、报警常识

一旦发生火灾，要迅速打电话“119” 向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水. 砂.土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有自发 扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。

报警要注意以下几点：

1.要说明失火单位或住户所在的区(县).街道或乡.村。有重名时，要区别开来，以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字，要加以强调，说得清楚明白。

2.要报清.报全单位和街.巷名称，不要用简称。

3.要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出

动的车辆和警力。

4.要说明报警人的姓名和所用电话的号码，因报警人所用电话往往离火场较近，消防队在出动力量到达之前，可以用此电话向报警询问火势发展情况，便于指挥调动。

5.报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等

情况，以便迅速灭火。

中学生自护自救与逃生常识

1.楼房火场逃生常识

(1)要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置.走向;分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的

伤亡。

(2) 要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾.衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火 势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗.阳台.水漏管.或用绳子(可用衣服或床上用品撕成系成绳索)系在牢固的门窗.重物上从 窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路 均被大火切断，应退室内.关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西.打手电以求救。

2.在失火的楼房内不可使用电梯

火灾时，千万不要乘坐电梯，因为电梯井直通大楼各层，烟.热.或容易涌入，由于烟囱效应的作用乘客难以承受烟熏火烤，在高温下电梯会失控甚至变形，救火时，水容易流到电梯内在水渍的作用下，会造成触电的危险，乘客很容易被困在里面危及生命。

如家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器.电线或燃气灶上

泼水。

3.人身着火自救常识

如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘.水池.小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋.毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染。

第三篇：大学生消防安全常识

《大学生消防安全常识》。内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等.

一燃烧的定义 ：

燃烧，俗称着火，指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。

等方面 燃烧的充分条件——(1)一定的可燃物浓度;(2)一定的氧气含量：(3)一定的点火能量;(4)未受抑制的链式反应。燃烧的充分条件——(1)一定的可燃物浓度;(2)一定的氧气含量：(3)一定的点火能量;(4)未受抑制的链式反应。燃烧的类型

燃烧按其形成的条件和瞬间发生的特点一般分为闪燃、着火、自燃和爆炸四种类型。

闪燃是物质遇火能产生一闪既灭的燃烧现象。

着火是可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移去后仍能继续燃烧的现象。

自燃是可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下，因受热或自身发热积热不散引起的燃烧。

爆炸是由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象。爆炸可分为：物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。火灾的分类

火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E五类。

A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。

C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。

D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。E类火灾：指带电物体和精密仪器等物质的火灾

)灭火器的种类

灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式：按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

安全与消防知识教育

这次关于大学生安全与消防教育宣传，我代表纪检部、生活部对此进行演说。在学校我们的安全隐患几乎就是寝室、教室，我今天就着重对此进行介绍。

首先是学习目标:有四点

第一个安全的重要性

第二个寝室常出现的安全隐患问题。

第三个我们怎样预防这些问题的发生

第四个一旦隐患发生我们改怎么办?

下面我们首先了解安全的重要性。在大学校园里安全隐患是不可避免的，我们首先是让安全教育深入人心，那样才能加强自我保护意识和能力。再说我们从妈妈的肚子里出来不容易啊、十月怀胎，我们这个小生命诞生了，妈妈也就无时无刻担心着它会出现问题。所以我们现在，在学校、在教室、在寝室，我们都要照看好妈妈赐给我们的生命。

第二个安全隐患，有3小点

1、火灾、基本上在学校，现在冬天来了。我们都在寝室烧电饭锅、热水壶、电暖器还有热水器，更有甚着、空调还开着。经常引起调匝，我希望大家注意点，这些最好分开使用。

2、使用明火，比如吸烟、点蜡烛、在寝室焚烧杂物，这些想想还小，能发生什么大事啊!所言不然，要是在加上寝室的被褥、书本还有柜子等可燃物。那烧起来可是熊熊大火、势不可挡啊

3、乱接电源线，在查寝的时候就发现网线牵的真是横七竖八，我知道我们用的线都会长一点，我们寝室就用那个专用的图钉把网线固定好。还有排插、有的同胞想在床上玩电脑索粹跟排插移给”家”，定居在被褥家楼上。希望大家注意啦，楼下那个可能是个危险分子

2.人身安全隐患，无非就是打架斗殴、饮食不卫生、还有疾病 学校已经对这方面采取了措施，每晚11：30关门断电。但是我们同胞还是经不住每周的出山活动，那怎么办?在两者都不影响下，我们该怎么做(互动)那就是每天在11:30回学校，抵住诱惑。

3.财产安全隐患，我们的贵重东西要注意了，走得时候把它放好。掉了学校也只能帮忙找，希望大家都保护好自己的东西。 怎样预防安全隐患的发生

大学生入校本身就该做到以下三点。。。。。。

1.在预防安全隐患方面有8点

2.预防人身安全隐患有6点

3.预防财产安全也有6点

常见隐患应对措施;遇到盗窃人，我们要理智

在发生火灾的时候

当遇到抢劫，我们更不能跟他们斗狠

讲了这么多，相信大家都听的比较累了吧?下面我给大家看一段视频，大家争对这段视频回答下面的知识抢答环节。

第四篇：小学生冬季消防安全常识

进入冬季，大量用火、用电、取暖的同时增加了火灾危险性，加之冬季天干物燥，是火灾发生比较频繁的季节。为切实提高广同学们的消防安全知识，特向大家介绍一些冬季消防小常识。

一、注意生产生活用火安全

在家里，要提醒家人不要在厨房过多堆积燃料，灶膛余火要及时熄灭;在学校，不得携带火源进校园，更不得在教室、宿舍点蜡烛、蚊香。凡是发现其他学生携带火源的，要立即向老师报告。

二、注意电气设备的使用

当电气线路(包括保险装置、开关、插座以及移动式接线板等设施、设备)发生短路、过负荷、接触不良等故障，容易引燃周围可燃物而引发火灾。家用电器火灾一类是使用电炉子、电褥子、电暖气、电熨斗、电水壶等电加热器具时，因使用方法不当或器具本身存在质量问题，造成电加热器具长时间接触可燃物，或温度控制装置发生故障，引起火灾，由电热毯使用不当引发的火灾每年都有发生。另一类是电视机、电冰箱、洗衣机等家用电器，因使用不当或电器设备内部元器件、线路老化等原因，导致其故障发热引起的火灾。因此，要告诉家长，家用电器出现故障，一定要及时维修，千万不能让电器带“病”工作，以免引发火灾。另外，选好插座对避免火灾同样重要。

在学校，电工要检查电器设备的使用，避免超负荷运转。学生宿舍要特别注意防火。在宿舍，同学应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线;不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲、电热饼、电热毯等电器;室内无人时，应关掉电器的电源开关。

三、小心静电引发火灾

案例：12月23日凌晨1时左右，我县某校一男生在睡梦中发现自己的棉被起火，立即用水浇灭。至凌晨5时左右，棉被复燃。学生当即报告老师，师生及时将火扑灭。由于报告及时、处理得当，最终没有酿成大祸。经事后勘察，事发宿舍电路电线完好，学生没有携带任何火源进入宿舍，而该生衣服、棉被、垫被均为腈纶材质，起火原因可能是衣服、棉被相互摩擦产生静电所致。

天气干燥，穿皮毛或化纤衣服容易摩擦生电，这就是一种静电。有一项调查表明，冬天将尼龙纤维的外套从毛线衣上脱下的一瞬间，可产生1万伏以上高压静电。当静电电位差在300伏以上的两个物体接触时，就会有静电火花。所以，漆黑的夜晚，我们脱尼龙、毛料衣服时，会发出火花和“叭叭”的响声，但这对人体基本无害。可是，静电强烈时，最严重的静电放电引起可燃物的起火和爆炸，如上面的案例。所以我们冬天盖的被子和垫的被子不要同时选择容易产生静电的尼龙、腈(jīng)纶纤维材料被面，否则就有可能加强静电，引发火灾。

四、其它注意事项

1、有的家庭为了增加室内温度，经常使用电暖气、电炉子等取暖设备，这类设备的用电量很大，温度也很高，有些人就习惯用它们来烘烤衣物。事实上，这种做法危险性极大，不仅容易烤坏衣物，还容易引发火灾事故。

2、要注意野外防火，不在可燃物较多的地方用明火作游戏，小学生不燃放烟花爆竹。

3、学会火灾自救。一旦发生火灾，刚燃起的小火要当即踩灭，或用水浇灭，同时大声呼救，不要因为害怕大人责骂而自行处理或一走了之，否则会造成大的损失;要是火势较大，必须大声呼救，或拨打火警电话119，小学生不要参与扑灭火灾。陷入火灾现场时，要用湿毛巾掩住口鼻，猫腰迅速逃离;身上着火时，可就地打滚，边灭掉身上的火边逃离。

第五篇：小学生消防安全常识讲座教案

教学目的：小学时代是一个人成长中最重要的时期，低年级学生模仿能力强，高年级心智日趋成熟，对新事物有特别浓厚的兴趣且接受新事物迅速，这一时期对某一事物形成的认识，往往会影响一生。因此，开展对小学生的消防教育，有利于帮助其形成良好的防火行为习惯，以便真正达到“教育一个学生，带动一个家庭，推动整个社会”的消防宣传教育目的。提高社会整体消防安全意识。 授 课 人：刘

毅

授课内容：

一、学校火灾危险性

二、火灾发生如何报警?

三、一般防火常识

四、火场逃生常识

五、火场烧伤急救处理

六、消防安全“四个能力”

一、学校火灾危险性(目的：通过讲述学校火灾的危害、成因及存在问题，警示师生重视消防安全，注重日常防火)

1、人员密集 ，一旦发生火灾事故，容易造成群死群伤恶性火灾事故。

2、学生大多未成年，安全常识缺乏，自防自救能力弱

3、用火用电多，管控难度大，极易发生火灾事故

二、火灾发生如何报警?(目的：由于小学生一般不能达到独立报警的条件，使其了解报警相关知识，一是起到家庭小宣传员作用，二是起到潜移默化教育效果。)

1、保持镇静，拨打119电话(同时可以大声呼喊、启动报警设施)

2、讲明详细灾害地点或附近目标

3、简述灾情状况(什么东西在燃烧，火势大小?)

4、留下联系电话和报警人姓名

5、到交通路口引导消防车

其次，也可以向周围的人报告火警。报警时可以采取敲锣打鼓，还可以采取高声呼救：“着火了，快来救火呀!”(穿插火灾案例)

三、一般防火常识(目的：考虑到小学生的接受能力、理解能力和兴趣爱好，讲解一些生活中常见的、浅显易懂的点滴消防常识，达到让同学们接触消防、了解消防和接受消防的目的，真正起到一个消防小宣传员角色，并随着年龄的增长逐步达到由点连成片。) 对待火灾，古人遵从“防为上，救次之，戒为下”这一科学道理。江泽民同志也曾说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

1、几种常见生活用火：炊事用火，生活照明，吸烟，蚊香，玩火

(1)炊事用火：正确使用液化气;柴禾远离灶房火源;不要远离油锅。 (2)生活照明：

①不要使用大功率的电灯，电灯离可燃物要有一定距离(电灯下不要堆放可燃物，不要在灯泡外使用纸张等做灯罩)。 ②点燃的蜡烛不要靠近蚊帐、门帘、窗帘及其他可燃物;不要拿着蜡烛在床底下、柜厨内及其他狭小地方找东西;人离开或睡觉时要及时熄灭蜡烛。

③烟头表面温度300~450℃，中心温度可达700~800℃;不要躺在沙发、床上吸烟，特别不要在神志恍惚和酒醉后吸烟;不可用纸卷、火柴盒、卷烟包装纸代替烟灰缸;养成良好吸烟习惯，不可把烟头、火柴梗随意扔在废纸篓、簸箕里及其他可燃物堆里。

④把蚊香放在专用的铁架上，并放在磁盘或金属器皿内，切不可把蚊香放在纸箱、木桌等可燃物上，不可靠近床单、窗帘、沙发、蚊帐或其他可燃物附近，防止风吹或动物碰掉在地上被蚊香引燃。

⑤不可玩火和随意燃放鞭炮(穿插火灾案例和消防法规，另外互动同学们讲讲玩火的故事)

(一个烟头、一根没熄灭的火柴杆、一个烟囱的裂缝、一瓶液化气、一个火炉、一个打火机、一个鞭炮、一支烛光、一个接触不良的电器开关、一个电灯泡、一床电热毯、一个电热杯、一只电烫头、一个焊火花等等，都可酿成火灾。)(典故：“曲突徙薪”)

2、电气及几种家用电器防火

A、插座及插销A2 B、电热毯P51 C、电视机P56

四、火场逃生常识(目的：让同学们了解一些简单的自护自救逃生常识，提高大家的火场承受能力，有利于小学生的身心安全和健康成长。)

大火燃烧，会散发出大量的烟雾和有毒气体。烟雾蔓延的速度是人奔跑速度的4~8倍，人们很容易因毒烟窒息而死亡。毒烟是火场中最厉害的杀手。有时，一两分钟就能使人失去知觉。

怎么办?最简单的办法就是用湿毛巾捂住口、鼻，并摒住呼吸，不要大声呼叫，尽量避免烟雾中毒。另一个办法就是降低高度，将身体贴着地面匍匐前进。

小朋友们，如果你住的居民楼发生火灾，你该怎么办呢?首先，你要学会判断：如果火势非常小，譬如是一团纸着火了，;或是一点点垃圾着火了;或者是小玩具着火了等等。你可以呼喊爸爸妈妈一起用水将火浇灭。如果爸爸妈妈不在家，你自己也可以用水将火浇灭。

如果火势比较大：譬如卧室被褥着火;存放的汽油着火;液化气钢瓶着火;地毯、沙发着火等等。你要提醒爸爸妈妈利用灭火器灭火。同时，给消防队打“119”报警电话。万一爸爸妈妈不在家，你就立即向楼下撤离逃生。同时，呼喊着：“着火了，着火了!” 如果你独自一个人在家睡觉，突然被烟呛醒。这时，你要用湿毛巾捂住口鼻，逃离火场。如果是卧室外进来的烟火，跑不出去就将房门关紧，跑向阳台，呼救求救。

(列举一些火灾案例)

小朋友们，万一学校楼房发生火灾怎么办?需要特别提醒你们：遇到这种情况，千万不要乱跑。要在老师指导下，有组织地按照正确的方法疏散。同学之间相互照顾，发扬合作友爱精神。具体的方法是：立即拨打119电话。要沿着防火安全通道朝着楼下跑。万一楼梯被烟火封死，就应该向楼顶跑。如果你们的教室在二楼，你们可以在老师的保护下，用绳子从窗口降到地面。如果逃离有困难，应立即关闭教师门和室内通风孔，防止进烟，并向外呼救，配合消防队人员救援。

小朋友们，当你去电影院看电影、去歌剧院看演出、去商场购物、乘坐公共汽车外出以及在任何公共场所时，突然遇到火灾怎么办?你应该记住一下几点：

1、要镇静，不要慌乱，听从现场工作人员的指挥;

2、逃生时不要选择穿插人流的跑线;

3、不能选择逆人流的跑线;

4、要防止摔倒;

5、用一只手放在胸前保护自己，另一只手用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒气体;

6、解开衣领，报纸呼吸畅通。

小朋友们，如果你身上着火了怎么办?你千万不要乱跑，因为奔跑会形成风而加大火势，你可以采用一下方法：

1、迅速将着火衣服脱掉;

2、就地打滚，将火压灭;

3、跑入附近的水池或浅水池塘内;

4、用湿棉被、湿毯子、湿麻袋将身体覆盖起来，使火熄灭。

小朋友们，如果你周围火势很大，你所在的房间被大火封闭，你可以采取以下措施：

1、关闭通向火区的所有门窗;

2、用湿布塞住门窗缝隙，防止烟火进入室内;

3、可向门窗浇水，延缓火势蔓延。 寻求救援的方法很多，主要有：

1、向室外高声呼救;

2、可用竹竿挑着鲜艳的衣物摇晃;

3、夜间可打手电筒发出求救信号;

4、手伸出窗外，向消防队求救。

这里需要提醒小朋友们几点：发生火灾后，逃命要紧，不要为寻找心爱东西而耽误时间;不要往柜子里钻;不要躲藏在大人难以发现的角落里;不要盲目往火场里跑。

五、火场烧伤急救处理(目的：使师生们了解火场烧伤急救处理基本方法，以便防止烧伤面积扩大和出现休克感染。家P100)

1、要立即使受伤部位离开灼热的物质;

2、用无菌纱布包扎;

3、不要把水泡弄破;

4、可以口服淡盐水。

六、消防安全“四个能力”(目的：教师熟悉掌握四个能力，学生成为小监督员)

1、检查消除火灾隐患能力;

查用火用电，禁违章操作;查通道出口，禁堵塞封闭; 查设施器材，禁损坏挪用;查照明指示，禁遮挡损坏; 查场所人员，禁超员脱岗;查重点部位，禁失控漏管。

2、扑救初起火灾能力;

火灾发生后，1分钟形成第一灭火力量;3分钟形成第二灭火力量。

3、组织疏散逃生能力;

熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4、消防宣传教育能力。

(抓消防培训;抓消防宣传;抓消防标志化;)

有消防宣传人员，有消防宣传标志，有全员培训机构，掌握消防常识。

结束语：今天通过学习消防知识后，要马上从我做起，并且甘心光荣的充当一个消防小宣传员，消防小志愿者的作用。安全是一项全社会的系统工程，可对每一个个体来讲，安全是一种修养。安全注重的是意识，需要的是累积，依靠的是传播。望各位老师和同学逐渐培养消防安全意识，在潜移默化中积攒安全财富，在你来我往中散播安全种子。不仅我们自身受教育，而且要带动一个家庭，推动一个社会，牢记“防为上，救次之，戒为下”，携手将火灾消灭在萌芽状态，最大限度降低火灾事故的发生，共同营造和谐的社会集体、安全的学习环境和安康的小家庭。