校园电视台部门职责

2022-09-02

第一篇:校园电视台部门职责

“校园之声”校园电视台的管理和功效

随着信息社会的到来,学校教育改革也在飞速发展,教育科学化、现代化已成为学校教育发展的趋势。为了全面贯彻党的教育方针,落实《中小学教育大纲》,活跃校园气氛,让学生及时了解学校教育教学大事,表扬新人新事,宣传典型实例,创设良好的育人环境与文化氛围,陶冶学生的思想情操,充分发挥现代化教育手段的功能。我校注重加强现代教育设施建设,克服资金和技术方面的困难,建立了校园闭路电视网络,并以此为依托,成立了“校园之声”电视台,开展了丰富多彩的教育教学活动,为提高我校教育教学质量,全面提高学生的素质,推动学校精神文明建设,作出了很大的贡献,取得了可喜的成绩。也深受广大师生的喜爱。

“校园之声”每周五中午12:00播出,每期20分钟,栏目有:①新闻五分钟 ②说句心里话 ③优秀习作 ④周末歌曲欣赏⑤小品欣赏 ⑥开心一刻 ⑦百科知识问答 ⑧点歌台

一、中学闭路电视网络的建设与管理

1.机构健全,人员精干

2000年11月,学校经过多方论证和考察,在广泛征求师生意见的基础上,成立了以学校分管思想政治的史季明校长为台长的“校园之声”电视台。整个机构设台长、副台长2人,总编导1人,摄像兼导播2人,编辑2人,学生、教师直播主持人各2人。虽然人员少,条件简陋,有的身兼数职,但个个精明强干,为电视台的正常工作奠定了基础。

2.硬件配套,管理完善。

为充分发挥校园闭路电视系统的效益,我们采用量力运用资金,小步前进,逐步积累的战略,先后配套了硬件,购置了录像机3台,25英寸彩电60台,松下M9000摄像机2台,基本满足了自办校园闭路电视台的需要;同时加强设备的管理和维护,建立健全各项规章制度,有器材管理规定、使用维护规定、损坏赔偿规定和管理责任制等,所有设备的管理、保养都有明确的责任人,有明确的使用登记。对误操作和玩忽职守造成损坏的,照价赔偿,对正常损坏的,由学校承担责任,尽量自己修理,这样,做到了物尽其用,保证了投资效益的发挥。

3.注重软件建设,充分发挥校园闭路电视系统的作用

影响校园闭路电视系统发展的因素很多,如:教育教学节目来源不足,技术力量不足,栏目不固定,随意性较大等。但制约学校校园闭路电视系统正常发挥作用的主要原因是教育教学节目源的不足。为此,我们采取“购买、自制”相结合的方法,积极主动地投入软件建设。由于经费问题,我们只对市场上质量好的节目制品进行少而精的采购,如在市电教馆的帮助下购买中学各科配套录像带共100余盒,光盘200余张,多数情况下都是根据教师在《中国教育电视》、《中国电视报》上圈画出的所需录制的节目内容进行录制。在录制的节目中主要有:名师讲座、爱国主义影视片、科普讲座、各科教学系列辅导讲座、学习方法指导及重点难点解析、备课指导、中学教学示范课等。有时,发现兄弟学校和其他单位有好的或者是适合我们使用的节目,我们就征求别人的同意借过来录制。对所录制好的节目,我们分类整理,贴上编号,分门别类地保存在资料室,促进了校园闭路电视系统在课堂教学中的运用。

4.实施开放的校园网管理模式,拓宽师生参与渠道

在校园闭路电视系统使用初期,从摄、录、编,到一周节目的安排、播出,完全由电视台的几位教师负责,经过一段时间的试运行后,我们发现校园闭路电视系统在课堂教学中发挥的作用有限,只能用来集中观看复习类的教学节目,同时又占用电教人员的大部分精力,他们难以在常规工作中兼顾电教工作。因此,我们大胆设想组织学生自办节目,积极吸引教师和学生参与电视节目的制作和播出。通过自愿报名,班主任、团委审批,10多名思想品德好、工作认真负责的同学组成了“校园之声”的志愿队。经过培训,他们主要参与节目单的编排、节目的播出。经过学生的参与,改变过去节目不足、人手紧张的局面,提高了电视台的工作效率,为校园电视网络的发展积累了成功的经验。

二、 “校园之声”电视台的功效的发挥具体体现在:

1.电教手段和教学相结合,解决教学中的重点、难点。

电视媒体辅助教学可以利用电视的长处,延长、扩大课堂教学的时间和空间,提供充足的感知材料,辅助教师课堂讲授,能够有效地突出重点、突破难点,提高教学质量。如生物教师在讲解人体神经结构、细胞分裂等内容时,可以播放有关录像资料,使学生看到生动形象的变化过程,从而达到虚变实、静变动、微观变宏观的教学目的。可见,随着现代科学技术与教育相结合,电视为教学提供了丰富的教育资源和先进的教学工具,同时也改变着教育的观念和形态,尤其是丰富的教育信息资料,如文字、图形、图像、声音、动画等,成为传统教材最好的补充与发展。

2.利用电视手段创设良好的教学氛围

良好的教学氛围能够激发学生的学习兴趣,提高教学的效率。我校教导处经常利用电视系统开展录像课大奖赛、青年教师演讲比赛、说课比赛、学生学习经验交流会等活动,将这些活动录制成专题片的形式,然后在电视台播放,组织教师、学生收看、评议。广大师生还可以通过“校园之声”电视台信箱,校园网或拨打电视台专线电话的形式,将自己的看法或见解通过电视和同学们交流。示范教学更使同学们获益匪浅,教师在指导学生进行教学实践时,对技巧性较强的学科和内容,比如体育、外语、美术、艺术欣赏等,可以利用电视教材为学生提供动作示范,发音示范,乐器演奏家、画家、书法家的亲自表演示范等。

3.利用电视手段搞好校园文化建设

(1)进行爱国主义教育。电视以其形象、生动、直观的特点,为广大学生所喜爱。通过播放电视片能很好地激发学生的爱国热情。每周播放一次爱国主义影片,如《世纪中国》,不定时转播国内外重要体育比赛等。如我们把我国运动员在本届奥运会上的精彩表现剪辑成片段播放给学生看,每当看到鲜艳的五星红旗在奥运赛场上升起,同学们情不自禁地跟着唱起了国歌。诸多的影视材料营造强烈的爱国主义教育氛围,让学生产生民族自豪感,激起学生为祖国争光、为祖国未来而学习、奋斗的雄心壮志。另外,电视台还对每年的元旦晚会、艺术节演出、纪念著名的一二?九运动举行的歌咏比赛进行了成功的现场直播,极大地丰富了学生的课余文化生活。在“百科知识问答”栏目中,就“团的知识”进行了学习。

通过“校园之声”电视台发动了“向贫困山区儿童献爱心”的捐款活动,并对先进的班级和个人给予表彰。对三(3)、二(14)班等同学在校园内拾到钱包,及时上交学校的拾金不昧精神给予表彰。开展“心中有祖国,心中有他人”的主题教育活动,开展“纪念中国共产党成立80周年”主题书画、读书征文及知识竞赛。通过活动,让学生了解党的成长史,党所取得的辉煌成就,激励学生勤奋学习,立志成才。

(2)利用电视手段进行养成教育。对于中学生来说,良好道德行为习惯的养成仅靠教师的讲解和要求是不够的。而电视媒体有着其他教育方式不可替代的优势。通过电视分解行为要求,使学生明白正确的行为规范是什么。如学生中有人有爱吃零食的习惯,有段时间,校园内出现乱扔食品袋,饭菜不合胃口倒掉以零食代替,方便面仅为取一张卡而入垃圾箱,班级卫生工作不到位,学生染发,同学之间的花钱攀比风较盛等现象,学校团委通过多次教育不见好转,电视台的小记者们想出了办法,他们把学生乱扔垃圾的场面,班级卫生差的场面拍摄下来,在“校园之声”栏目里播放,还及时展开了“这种行为对不对?”,“现在条件好了,该不该奢侈浪费?”,“班级的卫生工作要不要搞好?”等问题的大讨论。各班同学展开了热烈讨论,爱吃零食、乱扔垃圾的同学不好意思地低下头。从此,杜绝了乱扔乱丢废弃物的现象,校园更加美丽了。三(9)班同学看到有许多学生存在浪费水的现象,特别制作了“水资源还有多少”的专题片,并向全校同学发出倡议:保护水资源,节约用水。

(3)利用电视台培养学生关心学校的新闻和国内国际重大新闻的习惯。“校园之声”电视台开设的“新闻五分钟”栏目对李洪志的“法轮功事件”,北京申办2008年奥运会取得成功,江泽民贺电布什当选美国总统,中国足球队在世界杯亚洲区预选赛中提前出线,各国经济领导人在上海举行APEC会议等重大事件都作了报道。对校园内的大事也作了报道,如一则校园新闻:为“深化校园文化建设,推进素质教育进程”,我校举办了“宜城中学文化节”。活动期间,全校师生热情高涨,积极参与,开展了各项多姿多彩的活动。如初一学生的歌咏比赛,各年级的拔河比赛,人防知识竞赛,书画摄影比赛,教工的排球比赛,学生手工制作及师生的捐书活动,这些活动大大丰富了师生的课余生活,也深受广大师生的喜爱。报道了创建省示范中学的检查验收情况等事件及学生获奖情况,如初三某学生在市中学生“学宜兴名人,做新世纪主人”演讲比赛中获二等奖。

(4)利用电视手段进行心理教育。当前社会主义市场经济体制正在逐步完善,激烈的社会竞争以及学校中的应试教育给学生带来种种压力与负担,使学生特别是初三学生出现了一些心理上的不适应。开展学生心理健康教育,已成为学校实施素质教育的重要组成部分。我校针对学生已存在的依赖性强、自私、承受力差、脾气古怪等不良心理,主动采取心理辅导和心理咨询两种方式,开设了学校心理咨询信箱。利用电视传播快、教育面大的特点,通过“校园之声”电视台开设的“说句心里话”等栏目,播出了:“献给老师的歌”,“珍惜同学间的友谊”,“插嘴是缺点吗”等作品。并请师范学院教育系的心理学专家对普遍存在的心理问题作了“如何学会正确评价自我”的电视专题讲座,学生有什么烦恼,也可以投稿,通过校园网发电子邮件或打电话告诉我们,我们通过专题栏目给他们以满意的答复。

(5)利用电视台,给学生一方属于自己的舞台,展示学生的优秀习作。开展学生网页,电子贺卡制作竞赛,并对优秀作品在“优秀习作”栏目中给予展示。另外还有《母爱的力量》《故乡》《由“法轮功”想到的》《记一次社会实践活动―参观江阴长江大桥》《有志者事竟成》。

21世纪是个充满机遇的时代,面对新时期的机遇与挑战,为了进一步发挥学校闭路电视网的作用,我校领导高瞻远瞩,又把建设双向闭路电视教学系统以及将电视系统资源融入学校计算机校园网的工程纳入工作日程。我们相信在上级教育行政部门的正确领导下,在学校领导的正确领导和广大师生的大力支持下,我校“校园之声”电视台会越办越好。

第二篇:校园电视台策划

校园电视台各部门工作职责

(一)、总负责人即台长

1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

(二)、编导(1名)

1、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、编辑记者上交采访视频、帮助录播工作,能非常熟练地运用电脑,领导摄制组完成节目全程制作。

2、负责本栏目工作人员管理培训。

(三)、摄制(1名)

1、与编导一起观看当天拍摄素材,发现问题及时采取补救措施。

2、要求能非常熟练地运用电脑,负责栏目片头、片花等整体包装制作,转录和整理保存栏目声像素材。

3、负责摄像员管理培训。

(四)、记者

1、文字记者(兼外景主持)

服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息,并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。事先联系编导作好采访安排工作,准备好所要主持的问题,能流利表达采访内容,声音要求圆润悦耳,表现力强。(3名)

2、采访记者(即摄像员)

要求能熟练使用摄像机,事先联系摄制作好采访安排工作,根据摄制安排及时完成采访任务,与外景主持配合默契,并协助文字记者完成文字稿。(3名)

(五)、主播

主播工作时要求稿子背熟,声音要求圆润悦耳,普通话标准,五官端正,表现力强,适合栏目风格。并要多与编导联系,工作尽心尽力,积极主动。(男女主播各3名)

(六)、旁白

声音要求圆润悦耳,普通话标准,说话时富有感情。(每对主播配1名)

校园电视台栏目设置

新闻类:《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。

访谈类:《校园访谈》——学校内发生的焦点事件,学校和社会热点问题。 科技类:《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹,领略人类智慧的光芒与造化,激发学生的好奇心、求知欲与创造力。

休闲类:《奇趣世界》——世界各地最新趣味动态,缓解紧张的学习气氛。 校园电视台选拔流程

海选:在图书馆五楼会议室进行面试,主要考察声音、气质等客观条件。

复试:在进行复选,主播需上镜选拔,记者需实战演练,编导、摄制均要展现出自己的实力。

最终结果由全体团干和老师商量选出。

团委各部门工作分配

组织部、宣传部:选拔人员工作。

社团部、网络部:负责器械准备工作,选拔人员工作。

纪检部:负责维持现场秩序,负责竞选人员签到工作,选拔人员工作。

秘书办:负责团干签到工作,选拔人员工作。

所有团干必须带好团干牌。

校园电视台规章制度

一、非本台工作人员未经允许不得入内。

二、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。

三、切实注意安全,不准乱动电源插座和其它任何设备及线路,严禁带火种入室。

四、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。

五、进入演播厅后,必须轻轻走路,不能相互交谈以免影响正常工作。

六、各岗位工作人员应互相配合,互相协调。

七、各工作人员必须管理和维护好所有电视器材和音响设备,若有损坏需自行赔偿。

八、工作结束后,要及时关好设备、切断电源,清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。

校园电视台宣传及播出等工作

利用校园广播、博客、贴吧、海报等形式进行宣传。每天在校园内广播有关校园电视台的相关信息,在博客、贴吧发表博文或帖子进行宣传,在校园内醒目位置张贴富有感染力的海报进行宣传。

播出时间暂定于周一早晨升旗仪式之前。

第三篇:校园电视台计划

2013年大王庄小学校园电视台工作计划

一、指导思想

以“丰富校园文化,促进教育教学”为宗旨;以“教育性,知识性,艺术性,娱乐性,趣味性,休闲性,可塑性”为主要内容。合理运用校园电视台,使其成为学生学习、活动、受教育的一种新兴模式,发挥其在少先队教育中的积极作用。

二、主要宗旨

1、配合做好德育处、少先队做好德育工作。

2、丰富学生校园文化生活。提高少年儿童综合素质,丰富电视荧屏,展示我校师生思想水平、构建和谐校园。

3、培养学生的创造性和自主发展意识,学校成立以学生为主体的校园电视台,本着学生电视台学生办的宗旨,我们将广泛调动学生的积极性和主动性,让他们参与到电视节目的策划当中。

三、电视台名称

凤凰电视台”

四、栏目设置

1、《校园传真》

口号:纵横校园内外,关注身边动态!

2.《新星闪耀》

口号:新星无限闪烁,亮出你的本色!

3.《语文百花园》

口号:语文百花园,彰显新气象!

4.《生活中的数学》

口号:在生活中发现数学,在生活中应用数学!

5.《心语心愿》

口号:音乐传递心愿,祝福连接你我!

六、主要工作及措施

(一)建立小记者团和播音组

小记者团——主要收集校内外发生的典型事例,采访和编写广播稿。小记者由活动能力强、有一定写作水平的队员担任,稿件要求篇幅短,文字通顺流畅,内容新、报道真实可靠。

主持播音组——选择口齿清楚、音色好、普通话标准并具有一定朗读能力和表演才能的队员担任,指导老师对主持播音员定期进行培训。

(二)抓好队伍培训

采用讲座、收听广播、收看电视、播音比赛等方法来培训小记者

和主持播音员,提高他们的工作水平。

(三)播放时间:双周四中午时间:12:30—1:00

蒲汪镇大王庄中心小学校园电视台

2013.3.12

第四篇:校园电视台策划方案

一、校园电视台创办理念

为拓展学校教育,开阔学习视野;注重思想性、时代性,特别要加强学生的思想道德建设和科学普及教育;弘扬先进文化,批评陋习和不文明现象,为广大学生健康成长创造良好的环境。

核心理念——尊重、支持、引导、快乐。

二、校园电视台各部门工作职责

(一)、总负责人(台长)

1、主持制定电视台电视节目的调整方案,协调采编与录制、播出的关系,安排每期节目的播出。

2、召开工作例会,检查电视台的工作情况,参与重大新闻的采编制作及专题节目的采、摄、编。

3、负责电视台人事、管理、考核等重要事项;研究完善电视台规章及管理制度,并监督实行。

4、负责电视台人员的思想教育工作、队伍建设及制度建设。

5、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量,拟订宣传计划,出现重大问题能妥善解决。

(二)副台长

1、负责电视台的业务工作和电视台日常行政工作。

2、指导记者和通讯员的管理和培训。

3、负责新闻、专题(专栏)稿件的前期审查及安排前期制作和后期合成制作与播出过程中的协调。

4、拟定每期稿件的送审、指定送审人员。

5、确定每期值班编辑,交待应注意的事项。

6、协助台长组织召开工作例会,组织落实报道计划。

7、参与重大新闻的采、摄、编。

8、组织落实对电视节目的评估及好新闻等的评选工作。

9、协助台长做好每期新闻节目的最后审查工作。

10、组织好电视台有关文件资料的立卷、存档或销毁。

11、协助台长做好电视台的其它工作。

(三)、编导 (2名)

1、负责节目播出计划,及节目选题策划

2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、编辑记者上交采访视频、帮助录播工作,能熟练地运用电脑,领导摄制组完成节目全程制作。

3、负责本栏目工作人员管理培训。

(四)、摄制(2名)

1、按编导要求进行摄影,与编导一起观看当天拍摄素材,发现问题及时采取补救措施。

2、要求能非常熟练地运用电脑,负责栏目片头、片尾等整体包装制作,转录和整理保存栏目声像素材。

3、负责摄像员管理培训。

4、、负责对电视台摄像器材和消耗材料的保管和维护,未经批准不准私自外借,对消耗材料的消耗和摄像器材的维修提出计划。

5、积极承担电视台的台内事务。

6、认真完成台长交办的其它任务。

(五)、记者

1、文字记者(兼外景主持)

服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息,并多与编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。事先联系编导作好采访安排工作,准备好所要主持的问题,能流利表达采访内容,声音要求圆润悦耳,表现力强。积极承担电视台的台内事务。认真完成台长交办的其它任务(3名)

2、采访记者(即摄像员)

能熟练使用摄像机,事先联系摄制作好采访安排工作,根据摄制安排及时完成采访任务,与外景主持配合默契,并协助文字记者完成文字稿。积极承担电视台的台内事务。认真完成台长交办的其它任务(3名)

(六)、主播

主播工作时要求稿子背熟,声音要求圆润悦耳,普通话标准,五官端正,表现力强,适合栏目风格。并要多与编导联系,工作尽心尽力,积极主动。积极承担电视台的台内事务。认真完成台长交办的其它任务(男女主播各3名)

(七)、旁白

声音要求圆润悦耳,普通话标准,说话时富有感情。(3名)

三、校园电视台栏目设置

新闻类:《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。

访谈类:《校园访谈》——学校内发生的焦点事件,学校和社会热点问题。平实不失严谨,鲜活不乏深度。重视人文关怀,突出文化品位。

科技类:《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹,领略人类智慧的光芒与造化,激发学生的好奇心、求知欲与创造力。

休闲类:《奇趣世界》——世界各地最新趣味动态,缓解紧张的学习气氛。

专业类:《建筑世界》——国内外重大建筑新闻、动态,就业形势。

四、校园电视台规章制度

一、非本台工作人员未经允许不得进入演播室。

二、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。

三、切实注意安全,不准乱动电源插座和其它任何设备及线路,严禁带火种入室。

四、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。

五、进入演播厅后,必须轻轻走路,不能相互交谈以免影响正常工作。

六、各岗位工作人员应服从调配,互相配合。

七、各工作人员必须管理和维护好所有电视器材和音响设备,若有损坏需自行赔偿。

八、工作结束后,要及时关好设备、切断电源,清理自己的工作台,经管理人员检查无误方可离开。

五、校园电视台宣传及播出

利用校园广播、贴吧、校园内张贴海报等形式进行宣传。每天在校园内广播有关校园电视台的相关信息,在LED屏、贴吧刊登通知或帖子进行宣传,在校园内醒目位置张贴富有感染力的海报进行宣传。

播出时间:暂定每半月一次,时间为一小时

六、校园电视台工作人员选拔流程

海选:在学生处六号会议室进行面试,主要考察声音、气质等客观条件。

复试:在三楼大礼堂进行复选,主播需上镜选拔,记者需实战演练,编导、摄制均要展现出自己的实力。

最终结果由负责老师和全体团干评选出。

七、各部门工作分配

办公室:组织调配好各部门人员,物资提供;

学习部、文娱部、宣传部:选拔人员工作,面试宣传、通知,召集集合,带入面试地点,结果通知等;

广播站、社团部:负责器械准备工作,选拔人员工作;

文娱部、女生部:负责维持现场秩序,负责竞选人员签到工作,选拔人员工作;宣传部:负责签到工作,选拔人员工作;

注:所有电视台工作人员选拔及工作时间须带好工作牌。

第五篇:校园电视台策划方案

临泽二中校园电视台策划方案

为全面提高学生素质,培养学生的创造性和自主发展意识,学校成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨,我们将广泛的调动学生的积极性和主动性,让他们参与到电视节目的制作当中,从栏目的策划、采访到摄像、主持,都将突出学生的主体地位,使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口,成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此,特制定此方案。

一、工作宗旨与工作目标

工作宗旨是“贴近校园生活,弘扬校园文化”。 工作目标是“立足校园,传播校园正能量”。

二、核心理念

核心理念是尊重、支持、引导、快乐。

尊重学生权益,关注校园动态;

支持学生表现自我,发掘自身潜能;

引导学生健康成长,推动校园文化和谐发展;

让每个学生都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。

三、栏目设置

校园电视台栏目设置:

1.新闻类

责任领导:董校长 责任教师:濮慧峰 朱绪海

《新闻资讯》——主要播报校园快讯、年级追踪等动态。

2.访谈类

责任领导:郭建刚

责任教师:杨晓梅

《师生面对面》——学校内发生的焦点事件,学校和社会热点问题;展现师生风采,与名师和学生对话,邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话,为学生提供前瞻性的指导理念。

3.学科空间

责任领导:刘东

责任教师:何长奇

《名师课堂》——学科专题知识讲座或精品公开课。

4.欣赏类

责任领导:宋芳

责任教师:秦荣

郭新兰

《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲,提高学生的音乐素养。

《电影之声》——欣赏优美电视电影,感受东方文化神韵,展示华夏民族风采。

《名画欣赏》——欣赏古今中外名人字画。

《名著导读》——推介适合学生年龄特点的文学名著,并作适度鉴赏。可以以微课形式展播。

5.科技类

责任领导:刘华

责任教师:李生贵

程明银

《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程,传递科学知识,激发求知欲望。

《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践,拓展想像力,锻炼动手能力,并将有实用价值的创新发明推向社会,推向市场。

6.旅游类

责任领导:范天琪

责任教师:王正龙

《揽胜》——让学生了解世界各地的旅游景点,感受其文化氛围。

7.生活类

责任领导:王正兵

责任教师:李天宏 宋勃发 《美食》——让学生了解各地饮食文化,感受饮食文化。 《生活百宝箱》——让学生了解、掌握一些必备的生活常识和技能。

8.实践体验类

责任领导:林国祥

责任教师:张兴宏 《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐,在快乐中发掘潜能,包括校内活动、与校外素质拓展、社区实践等体验活动。

9.二中风景线 责任领导 王 伟 责任教师:贾玉霞 李晓玲 《出彩二中人》——宣传校园内师生先进典型、才智少年等有特色特长的人和事。

《校园风尚标》——宣传学校专题活动或好人好事;报道学生中的热门话题。

10.讲座类 责任领导:杨建红 责任教师:何长奇 《爱讲座》——道德讲堂、文化讲堂、健康教育、国学经典、等知识讲座。

四、组织结构和管理

1.校园电视台计划设总负责人1名、制片人2名,部长5名,编导、主持、记者、摄像、后期制作、外联人员若干。

2.校园电视台设编导部、主持部、记者部、摄像部、后期制作部,各部工作由各部部长统筹安排。

3.校园电视台设立工作委员会,由台长、部长组成,所有活动和节目由工作委员会讨论起草,经校委会审核通过方可实施。校园电视台实行民主集中制和台长负责制,电视台工作人员分工负责,团结合作,统一接受各部部长的领导。

4.本校学生都有权参加校园电视台工作(受学校处分的同学除外)。加入校园电视台要经过考核,合格后,才能进入校园电视台工作。

5.校园电视台工作人员条件: ⑴必须是品学兼优,能遵守国家法规和学校各项规章制度的本校学生。

⑵承认并遵守电视台规章制度。

⑶学习成绩好,普通话准确、流利,语言表达清楚。 ⑷服从台长、部长和上级的领导。

6.校园电视台聘用学生任期为一年,实行优胜劣汰,毕业后自动退出校园电视台。

7.校园电视台对电视台工作人员实行奖惩制度。奖励分表扬和鼓励两种,每学期期末根据总体考评评选出优秀编导、优秀主持、优秀记者、优秀摄像、优秀后期制作等。惩罚分警告、严重警告和撤销电视台工作人员资格三种。

8.加入校园电视台需经过面试、试镜(编导需笔试)等程序,合格后,经工作委员会讨论通过才能进入校园电视台,试用一个月合格后转为正式电视台工作人员。

9.校园电视台台长由校委会提名,经校行政会讨论后任职,受校行政会监督、指导。

五、校园电视台各部门负责人及工作职责

(一)总负责人(台长)

董宗荣

1.负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2.落实学校交给电视台的其他工作,确保政令畅通。

3.总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

(二)制片人(副台长)

1.负责校园电视台全面工作的实施;负责校园电视台人员管理,协调各部门工作。

2.研究和提出每学期选题方向、选题计划;确定电视台节目整体风格及发展方向,负责节目整体质量。

3.负责提出节目的播出计划,对节目的安全播出负责。

4.策划实施重要主题活动,提升校园电视台的影响力。

(三)执行制片人(副台长)

濮慧峰

1.做好校园电视台各项工作,认真做好每一期节目,完成上级交办的任务。

2.要合理安排每期各个栏目的节目主持人及播音员。

3. 负责收集、整理、登记、保存各种稿件,登记和采用稿件要实事求是,公正严肃。

4. 组织工作人员,对各期节目进行审查,监制编辑节目。

5. 管理并组织好所属的学生。

(四)电视台各部部长职责

1. 组织做好校园电视台各部工作,认真做好每期节目,完成台长或上级交办的任务。

2. 合理安排每期各栏目的相关工作人员。

3. 管理并组织好所在部门的工作人员,负责组织本部工作人员进行专业培训。

4. 积极物色和培养下任部长和优秀工作人员。

(五)各部门负责人及工作职责 编导部

部长 郭建刚

负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

贾玉霞

负责该部门日常工作 成员:各教研组组长

办公室及各处室文秘人员 部门工作职责

1. 根据统一安排及所负责栏目特点承担选题,根据节目的内容认真设计节目的形式。按时审阅记者上交的稿件,撰写脚本,导演、领导摄制组完成节目全程制作。

2. 充分调动主观能动性,善于创新。确定每期节目的主题、内容、实施方案,写出策划方案,为电视台的各类活动及其节目出谋划策。

3. 监督记者,摄像,编辑的工作,保证准时,有效地完成每个任务。

4. 由部长主持每期的会议,其他成员做好会议记录。并将每期节目工作日程列成工作安排表,张贴于校园电视台内。

5. 负责收集、整理、登记、保存各种稿件,登记和采用稿件要实事求是,公正严肃。

6. 合理安排每期各个栏目的工作人员。原则上采取自愿报名制度,再由编导部根据具体情况安排。

7. 积极物色和培养下任编导人才。

主持部

部长 宋芳

负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

濮慧峰

负责该部门日常工作 成员:教师

学生若干名 部门工作职责

1. 主持部部长要合理安排每期各个栏目的节目主持人。

2. 主持要服从部长的安排,根据节目的主题,认真收集资料,主持节目的过程。

3. 主持部要主动与其他部门人员联系,多听取别人的正确建议,多交流节目拍摄的过程。指导主持根据自身的特点,结合实际,选择适合自己的栏目来主持,不断提高自己的主持水平,认真做好每一期节目,力求创新、形式多样。

4. 指导主持人进行练声,要求主持人工作时背熟文稿,声音要求圆润悦耳,表现力强,适合栏目风格。并要多与编导联系,工作尽心尽力,积极主动。配合电视台及学校各大晚会、联欢活动的开展。

5. 注意个人形象,整理好头发,不能遮住五官,男女主播衣服要搭配合理。

6. 积极发掘和培养有潜力的主持人才。

记者部

部长 王正兵 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

杨晓梅

负责该部门日常工作 成员:教师

学生若干名

部门工作职责

1. 具有高度的事业心和责任心。负责电视新闻的组稿、成稿任务,认真写好每篇新闻稿,内容准确,并统一将每周的稿件给部长审核。

2. 协助主持人主持每期节目,把好文字表达关,录制节目之前要将新闻稿交给主持人。记者不仅要具有新闻写作能力,同时要具备主持素质,积极主动挖掘新闻线索。

3. 配合学校各时期中心工作的开展,认真、真实地报道校内发生的一些大事和与师生员工利益密切相关的内容,对校园一些重要新闻要进行现场采访。

4. 文字记者要服从编导指导,围绕栏目主题搜集相关信息,并多与编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。采访记者要事先联系编导作好采访安排工作,准备好所要主持的问题,能流利表达采访内容。提前到采访地点,根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。

5. 督促记者进行采访时做好四个准备:采访计划(预先给老师审阅)、采访记录、节目策划(预先给老师审阅)、彩排和演示。按时交稿,白天新闻当天交稿,晚上新闻次日交稿,稿件要字迹工整清晰。交稿程序为:一审编导,二审指导老师,由编辑修改后交给指导老师审。采访过程中要注意自我形象和礼貌用语。

6. 积极物色和培养下任记者人才。

摄像部

部长 王伟 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

柳德顺

负责该部门日常工作 成员:教师

学生若干名 部门工作职责

1. 承担节目拍摄,在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作,为编导建议各种拍摄角度、手法,能洞察细节,并按编导要求和规定认真、负责地完成各项拍摄任务。拍摄后与编导一起观看当天拍摄素材,发现问题及时采取补救措施。

2. 协助记者写好新闻稿,及时进行沟通和联系。多向主持人了解整个节目的拍摄过程,做到心中有数。若发现主持人在做节目中有不对之处,要给予意见或指正,共同做好节目。

3. 熟悉本栏目工作对拍摄内容的要求,保证摄像的颜色、构图、灯光和镜头处理等画面质量的要求。

4. 正确、熟练使用摄像设备,遵守操作规程,爱护设备。保管、爱护并使用好摄像机、话筒、灯具等,经常对使用的设备进行维护和保养。遇有设备故障,及时报告指导老师,写明产生故障的原因,并送维修部门修理,不得私自动手拆修。

5. 拍完节目后要将拍摄情况(拍摄内容、时间、所用带号、拍摄人员等)填写在标签上,便于编辑人员查找。

6. 因节目需要要外出拍节目,要与指导老师和部长联系。

7. 积极物色下任摄像人才。

后期制作部

部长 王伟 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

罗能斌

负责该部门日常工作 成员

教师

学生若干名 部门工作职责

1. 按照记者(策划)和新闻、专题片的要求,负责后期剪辑,保证新闻质量。

2. 负责电脑剪辑设备的使用、保养和保管工作;上机剪辑时统一填写上机登记表,包括上机时间,剪辑人员,负责新闻,半成品及成品存放路径等。

3. 工作要细致、认真,具有创新精神,紧密配合编导、记者,按新闻稿和脚本要求,选好编辑点,做好后期编辑工作,保证镜头组接的合理、流畅、自然,符合视觉规律。

4. 负责对设备的保养,遇有故障及时报告指导老师,写明原因,不得私自动手拆修。

5. 虚心向专业老师请教,提高编辑、制作能力。每编辑完一个栏目的节目要检查编辑是否出差错,保证质量。

6. 负责栏目片头、片花等整体包装制作,转录和整理保存栏目声像素材。

六、工作纪律

1. 学会做人、学会做事、学会创新、学会沟通、学会奋斗。被选为电视台工作人员的同学要有责任感、光荣感和使命感,平时要严格遵守学校规章制度,注意自身形象,穿戴整洁大方,工作时佩戴工作证,见到老师和同事热情的打招呼,体现健康向上的精神风貌。

2. 爱护校园电视台一切公物,器材不得擅自拿走或外借。如因节目需要借用器材,必须有见证人签名,并作好登记。发现校园电视台器材损坏或遗失,要及时向指导老师报告。

3. 健全会议制度。每周看完电视节目后开会讨论每期的节目内容。开会时要准时参加,不得无故缺席,确因特殊情况不能出席会议要向台长请假。遵守会议纪律,认真记录会议内容并勇于发表意见。

4. 成员之间要团结一致,互相尊重、经常沟通,酿造活泼愉悦的气氛,建设电视台这个温馨团结的大家庭。电视台工作人员对自己负责的工作要切实做好,不能以任何借口消极对待工作,抱得过且过的思想,否则劝其退出校园电视台。同时,在工作中要发挥集体主义精神,做到分工不分家,团结协作,积极依时完成上级交办的各项任务。

5. 不得随便带无关人员进入校园电视台、播音室,扰乱校园电视台的正常工作,例如上QQ,看与工作无关的网页等等。有特殊情况需经指导老师批准,否则给予警告一次。

6. 随时随地都以标准的普通话作为工作和生活交流沟通的语言。录制节目一律使用普通话(英语节目用英语),内容要健康,所采用的素材要具备思想性、艺术性、技术性、文学性,且符合当代中学生的特点。

7. 要保持办公室、演播室、工作间的卫生清洁,不准带食品进入工作场所,不得乱丢乱扔,离开时关好设备、切断电源,清理好工作台,经检查无误方可离开。

8. 各电视台工作人员要努力学习科学文化知识,做团结的模范,工作的模范,尊师守纪的模范、学习的模范。

9. 不许以校园电视台名义做私人工作,不能为个人利益而损坏校园电视台声誉。不准借在校园电视台做节目的名义翘课,否则严加处理。在必要情况下,经过班主任及任课老师同意后上交请假条才允许, 否则给予严重警告一次。

10.电视台工作设备,如摄像机、照像机、书籍、磁带、光盘等无特殊情况不得外借,因私用物品造成工作障碍者给予警告处分。

11.电视台于每学期期末在校委会指导下进行一次学期工作总结,表彰先进,并积极批评和自我批评。

12.电视台于每学期开展一次外出交流学习活动,交流经验,寻找差距。

13.台长及部长有权利对成员提出警告及严重警告,并由工作委员会建立个人纪律档案并记录在案。警告由台长或部长在会议上口头提出即可生效。警告二次后即撤销该成员工作资格。

14.校园电视台每学期进行一次“优秀工作者”、“优秀学生干部”评选工作。评选活动由副台长组织,各部部长参与。参评人员由各部部长推荐,必须具备以下条件:没有任何违纪处分;工作积极,在电视台内各项工作、活动中成绩显著;工作热情高,对本职工作兢兢业业,尽职尽责。

15.本方案由校园电视台起草,校委会、政教处、信息中心、校团委审核。

16. 本方案在执行过程中可根据实际情况作修改。

二〇一六年三月十五日

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