敢于担当的老师范文

2022-06-11

第一篇:敢于担当的老师范文

为敢于担当的干部担当

“为敢于担当的干部担当”(人民论坛)

辛士红

《 人民日报 》( 2016年11月07日

04 版)

有“斗胆直陈”、胸怀韬略的粟裕,有从善如流、知人善任的毛泽东,才有淮海战役的巨大胜利;有敢试敢闯、“向前走,莫回头”的袁庚,有勇当改革者“保护伞”、切掉胆囊“浑身是胆”的任仲夷,才有蛇口工业区的改革奇迹……试想,如果那些冲锋陷阵、所向披靡的闯将,只是孤军奋战,得不到支持、理解和呵护,就是浑身是铁又能打几根钉?

党的十八届六中全会强调“为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责”,激荡起多少干事者、改革者的雄心,也对各级党组织和领导干部提出了一个具有时代意义的课题。当鞭挞“为官不为”时,对那些敢作敢为者,想一想我们是否给予了足够多的支持?当呼唤改革的促进派实干家时,对那些中流击水者,想一想我们是否给予了必要的激励?当期盼社会风气向善向好时,对那些公平正义的守望者,想一想我们是否有过“帮一把”的经历和措施?

“天下事,在局外呐喊议论,总是无益,必须躬身入局、挺膺负责,乃有成事之可冀。”敢于担当、敢于负责,不但是好干部的必备素质,而且是干事创业的精神动力。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不论是哪个单位、哪个领域,都需要面对矛盾敢于迎难而上、面对危险敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任的好干部。这样的好干部多了,改革列车才能行稳致远,各项事业才能蓬勃发展,政治生态才能河清海晏。

大事难事见担当,担当需要铁肩膀。攻坚克难、化解矛盾,有时难免受到挫折、遭到冷遇;坚持原则、无私无畏,有时难免遇到误解、丢掉选票;见义勇为、

1 不计得失,有时难免陷入困境、委屈无助;恪尽职守、任劳任怨,有时难免出现失误、挂一漏万。当此之时,他们最需要的是组织和领导热心的帮助、真心的鼓励、耐心的倾听,而不是泼一盆冷水、给一个冷脸、来一番冷嘲热讽,更不是使绊子、扣帽子、打棍子。

为担当者担当,敢于担当的干部才能如春草怒生;为负责者负责,敢于负责的干部才能如洪波涌起。否则,“好贤而不能任,能任而不能信,能信而不能终,能终而不能赏,虽有贤人,终不可用矣”。《史记》中记载,汉文帝曾对冯唐感叹,如果我有廉颇、李牧这样的将军,还用为匈奴操心吗?冯唐不客气地说:“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”待冯唐细细说出其中理由,汉文帝听后转怒为喜,当即采纳了冯唐的谏言。

选人有准头,干部有奔头。陈云同志曾这样概括我们党的用人之道:第一,了解人;第二,气量大;第三,用得好;第四,爱护人。今天,对于敢于担当的干部,我们理应做到了解、宽容、重用和爱护。当他们勇挑重担时,该鼓励的要鼓励;当他们遇到挫折时,该帮助的要帮助;当他们干出成绩时,该鼓励的要鼓励;当他们受到非议时,该撑腰的要撑腰;当他们锻炼成熟时,该使用的要使用。

担当需要“代入感”,更呼唤“同行者”。当干部不再为担当担心、为正气受气,敢于担当、敢于负责就会成为干部的自觉追求和时代风尚。

第二篇:时代呼唤敢于担当的干部

总书记在全国组织工作会议上指出,好干部要“敢于担当”。 一个时期以来,中央反复强调,把“敢于担当”作为好干部的一条重要标准。这既是新的历史条件下我们党选人用人的鲜明导向,也是对广大干部的殷切期望。

担当是一种责任,处在什么位置,就要有什么样的担当,正所谓“在其位,谋其政”。领导干部是群众的领头人、主心骨,因此必须要有担当精神。

当前,在我们的干部队伍中,特别是各级领导干部中,确有少数领导干部缺乏勇于负责、敢于担当的精神,工作中缩手缩脚、畏首畏尾、瞻前顾后、思“迁”想 “后”,私心杂念重;心浮气躁,不思进取,得过且过,作风漂浮;遇到大事、难事、棘手事就绕道走,推诿塞责,不敢迎难而上,一心想做“太平官”等等。近年来一些地方发生的群体事件、安全事故、腐败案件,与领导干部不敢担当、不愿担当、不会担当不无关系。一个地方、一个部门,工作上不去,群众不满意、干部有怨言,究其原因,多数也是由于领导干部不敢担当、不敢负责造成的。

人们常说,天下兴亡,匹夫有责。担当精神就是对党和人民的事业负责任的精神,是在干事创业中体现出来的智慧和勇气。面对全面建成小康社会的历史使命,好干部要时不我待、义不容辞,让担当成为一种自觉、一种自信、一种自强,成为一张“闪亮名片”。这是时代的呼唤、人民的期盼、民族的希望。当前,全国上下正在扎实贯彻十八届三中全会精神。改革从来非易事,需要不断克服困难、破除障碍。只有树立正确的用人导向,把对好干部的要求贯穿于干部培养选拔和管理监督全过程,引导广大党员干部敢于担当、直面难题、无私无畏,不推诿、不扯皮、不回避,对于应该做的事,顶着压力也要干,对于应负的责任,迎着风险也要担,唯此,全面深化改革才能落到实处。

第三篇:用于做一个敢于担当的人

李立三同志是我国老一辈无产阶级革命家,中国工人运动的杰出领导人之一。他曾经犯过错误,但他敢于正视和纠正自己的错误,从不讳疾忌医,经常主动作自我批评。在各种会议上,他常说:“我叫李立三,过去犯过错误……”他的自我批评非常诚恳,没有半点虚伪和装腔作势,使人感到非常真诚,得到了大家的敬重和爱戴。

《论语》说:“过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”一个责任感强的人,一定会勇敢地面对自己的缺点和错误,并能够理智地认识和评价自己,积极乐观地去改正缺点和错误。李立三同志在人们心目中就是这样一个敢于认错、敢于担当的领导干部。能不能承认和正视工作中存在的缺点和错误,既是认识能力和水平的问题,也是勇气问题、党性修养问题。作为党员干部尤其是领导干部,当因为自己的疏忽导致工作失误时,应该敢于正视问题,勇于承认错误并坚决改正。

时下,有的同志犯了错误或出现工作失误时,往往因为顾及“面子”、考虑“位子”,对问题遮遮掩掩,支支吾吾,不能向组织和群众说真话,不愿诚恳地开展自我批评。有些人虽然承认自己的工作失职,却以领导身份自居,谈问题总是避重就轻,不肯放低自己高傲的头。如果将“面子”“位子”看得太重,那些掩盖起来的缺点和错误就很可能成为潜在的“毒瘤”,终有一天“面子”和“位子”会在“毒瘤”的恶化中失去。如果勇敢地承认并痛下决心改正缺点和错误,不怕丢“面子”、失“位子”,就能得到人们的尊敬,威望反而会提高。

敢于担当是一种境界,也是一种责任。古人曾有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当情怀,也曾有“天下兴亡,匹夫有责”的报国誓言。俗话说,金无足赤,人无完人。人难免会犯错误,但错了就要敢于正视问题,敢于承认不足,敢于承担责任。有了问题敢于正视,这是素质过硬的具体体现。敢于承认自己的不足,善于取长补短,才能提升自己的人格修为和能力素质。

在我党我军发展的历史长河中,我们的事业之所以永葆蓬勃生机,关键在于我党有一大批敢于担当的领导干部。领导就是责任,责任重于泰山。具体到工作中,就是要勇敢地负起责任,发挥领导干部的率先垂范作用,像李立三同志那样,做一个敢于担当的人,为中华民族的繁荣发展而担当,在担当重任中实现自己的人生价值,创造人生辉煌。

第四篇:做敢于担当的好校长

做敢于担当的好校长

——“头脑风暴”系列活动心得体会

通过开展县教体局“头脑风暴”系列行动中第一阶段的活动,收获很大,感触颇多。“六问”,就是以这六个问题为镜子,找差距、找不足、找原因真正做到有反思、有触动、有提高。时下,把“敢于担当”作为好干部的一条重要标准,乃是切中时弊,解决干部队伍中存在不敢担当、不愿负责的突出问题的重要举措。不敢担当、不愿负责这一现象,在我们校长队伍中存不存在呢?从我们基层一线的校长视角来看,是存在的,但是极个别。这种极个别的存在,是苗头,也是倾向,如果不及时加以引导,后果将变得严重。做敢于担当的好校长,就要明责、负责、尽责,就要能担当、善作为、肯吃苦;就是要带头做旗帜、做表率、做榜样、做导向、做先行者。下面就我校发现的一些问题和改进措施总结如下:

一、通过开展“大讨论“发现的问题

我校建于1987年,在近三十年的发展历程中,培养了无数莘莘学子,也创造出了许多骄人的业绩,然而前几年学校的发展也出现了一些问题:(1)师资队伍老化且专业性不强,我校教师平均年龄44岁,15名教师有三分之二为民办教师转正或由县职教中心自己培养的教师,教师学习意识不强,外出学习培训的机会也不多。(2)教师对教研课改工作虽然都在做,但效果不明显,教学理念还没有从以自我为中心转到以学生为中心上来。(3)个别教师出现了职业倦怠现象。(4)学生学习主动性较差,自律意识不强,养成教育缺失等。

2思路决定出路

眼界决定世界,思路决定出路。面对这样的问题,学校经过“大讨论”认真的思考与反复的研究决定,确立了学校的发展思路:决定从提高教师队伍素质入手,以教研课改为突破口,以养成教育和校园文化建设为保证,最终实现学校的全面发展。因此,一是要积极地走出去,到市县名校学习,借它山之石攻玉;二是要主动诚恳地请进来,请专家共研学校发展之路;三是要强化内涵发展。

二、领导举旗引路。

领导就是带领引导,学校各项工作领导必须先行,举旗就是一方面向师生表明学校的发展思路,让师生知道自己该做什么?如何去做;另一方面也是为师生树榜样。一个领导特别是校长,只要站在师生面前,你就是榜样,你就是教育。

有什么样的领导班子就会有什么样的教师队伍与学校。领导必须走进教室、走近教师、走近学生,多听、多看、多鼓励,少说多做。例如,要求教师不迟到,我们领导班子成员每天都早上班半个小时,并且带头遵守工作秩序,坐住椅子,如果一个校长不能在学校坐住椅子,那教师会怎么想,怎么做?大家可想而知了。

领导班子要大气、大度、大智、大勇——向大成发展;要率先讲团结和谐;要有困难大家一起往前冲,相互配合,互相包容,还要带头关爱老师关爱学生。

三、加强教师队伍建设

1、抓工作态度转变。

“头脑风暴”的大讨论其实就是思想的问题和态度问题,就是你以什么样的态度对待工作,态度虽然不能决定一切,但一切都要从态度开始,有了正确的态度,才能做好各项工作。通过领导引路,榜样示范,组织师生报告会,教师讲谈,外出学习培训等活动来引导教师既要出工、出力,又要用心去工作。

2、加强职业道德教育

教师职业道德是教师为人做事的行为准则,我们一方面抓教师政治学习,加强对教师职业道德的理解掌握,认识自己所肩负的责任与使命;另一方面通过教师讲谈等讲述自己身边的事,树高小人,传递正能量,例如,请老教师撰写工作纪实,请在岗教师自我叙事等,我校树立了“刘会红、王志娟”两位教师为我校的师德标兵。同时对违反师德行为一经发现也严肃处理。努力创建领导班子和谐,领导与教师和谐,教师与教师和谐,教师与学生及家长和谐,学生与学生和谐的良好局面。树立一个教师就是一所学校的理念,让教师明白学校的声誉是用教师的言行来体现维护的,教师个人问题也会给学校这个大集体来损害,要增强集体荣誉感,要做“家”的主人,敢于担当。

3、努力提升师能。 (1)要善于学习。

教师只有不断的学习,才能越来越强大。我们组织教师每学期都学习一本教育专著,并写出5000字学习笔记,写一篇有价值的教学反思,教师都坚持记工作日记。倡导领导每天好好学习,教师才能天天向上,教师每天好好学习,学生才能天天向上。引导教师学习有关计算机及网络知识,使学科教学与现代技术有机结合。鼓励教师外出学习,学习后都要召开全体教师大会,汇报学习成果感受,以实现资源共享。

(2)为教师成长搭建舞台。

心有多大舞台就有多大,每一个人都需要舞台,但并不一定每一个人都拥有舞台。学校十分重视教师的专业成长,创造各种机会和条件为教师提供更多学习机会,每年都组织教师走进我县的名校学习;同时也积极的邀请名校教师来校上示范课,互动交流;请学区教研员到校进行视导开展各种教研活动,上示范课、研讨课、参加集体备课、结对引领等方式推动良师成长,名师成名。为教师搭建展示的平台,让教师去展示,增强自信心。教师基本实现了从“肯教,能教”向“会教、教好”方向转变。坚持备好每节课,用心上好每节课、每天课、每周课、每学期、每年的课,这样一路坚持走来,你就是名师了。

四、春风化雨,润物无声地建设有品位的德育。

小学阶段主要是为孩子的成长及未来打好做人的基础,“合抱之木,始于毫末”,对孩子的教育必须从小开始,因此,我们从幼儿园开始,就抓孩子的养成教育,把“好习惯铸就精彩人生”作为从幼儿园到整个小学节段养成教育的主题。首先引导孩子从小事作起,做自己力所能及的事。例如对幼儿园的孩子,要求他们学会自己吃饭、穿衣服、穿鞋;小学就从帮父母做力所能及的家务开始,从上学自己背书包开始,提出:今天你帮父母做了什么?自己为自己做了什么?从本学期我们设计了“学生成长足迹”让学生把自己每天的学习与生活中,认为有意义的事都记录下来,教师有周评语,期末有学生自评、反思,到了期末学校收回。这样学生六年小学的学习生活,就会有12本记录册,毕业时一同再发给学生,这就是学生六年的成长足迹。我们就是要注重一些小事,关注细节,抓过程,重体验。其次,让孩子把自己经历过的东西,通过组织观看养成教育专题片,举办家长学生共同参与的养成教育互动活动、故事会、手抄报、画展等活动让孩子自己讲出来,写出来,画出来,这样受到的教育会更深刻。

学生在校就两大任务,一是学习,二是活动,如何让孩子的童年过得生动而有意义,终生难忘,恐怕不会是学习方面的,而是丰富多彩的活动。对于小学的孩子而言,我们认为活动比学习更有意义,情商比智商更重要。因此,从本学期我们开展了“三好”和“三声”活动,既学生要有一个好身体,有一个好习惯,写一手好字。校园要有歌声、笑声、读书声。学校新编了课间操,深入贯彻开展体育艺术2+1活动,计划召开运动会及各种球类比赛。“晨读早写”活动内容具体目标明确,目的是让孩子“说好中国话,写好中国字,进而做好中国人”。组织了乒乓球、剪纸、绘画、软笔、硬笔、科学实验等兴趣小组。

把孩子的衣食住行管理好,孩子读书写字的习惯培养好,各项活动组织好,孩子能积极踊跃参与,让校园成为一本立体的教科书,把每一件平凡的小事做好,就是不简单、不平凡。这样做了就为培育有品质的学生迈好第一步。

五、我的反思与收获:

1、无论做什么事,首先方向要正确,然后,贵在坚持,教育是一个需要用时间来验证的事业,要静待花开,坚持做下去,总会有收获的。

2、物质条件虽然很重要,但人的素质永远是第一位的,做事,先做人,校长要用诚心对待教师,尊重关爱教师,对学校及校长来讲,教师永远是第一位的,校长要用心尽力做好自己该做的事。

3、重监督。好的制度与计划,要有好的人去贯彻落实,更要有好的人去监督落实,否则再好的制度与计划也是废纸。

第五篇:敢于担当的心得体会2020

担当精神是干部坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任的精神。接下来是小编为大家整理的敢于担当的心得体会2020范文大全,希望大家喜欢!

敢于担当的心得体会2020范文大全1

一、党员必须对党绝对忠诚。

对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

二、党员干部必须担当作为。

习总书记说:"看一个党员干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神".新时期干部为什么要担当作为,我对此有两个层面的认识。第一个层面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面,从小处讲,每一位党的干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当去作为。所谓担当,一是要有担当的胸怀。"担当"一词,词典的解释是七个字:接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。二是要有担当的能力。"责重山岳,能者方可当之。"有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新常态下,对干部的要求与日俱增,干部适应的一面正在减少,不适应的一面正在增加,这就要求我们要努力适应新形势,顺应新潮流,炼就过硬本领,才能担当时代大任。三是要有担当的拼劲。接受了任务,具备了能力,能不能干好,拼劲很重要。这种拼劲表现在:以"等不起"的紧迫感、"慢不得"的危机感和"争一流"的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克。

三、党员干部必须遵规守纪。

党的十八届四中全会《决定》强调指出,"党规党纪严于国家法律".这一鲜明的论断,体现了党要管党、从严治党的内在要求。"作风建设永远在路上",作为党员干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅。作为乡镇社保中心负责人,更应该严实相济,不断践行"三严三实",着力强化三个意识,进一步努力作为。一是正人先正己的自律意识。要严以律己,带头遵守纪律和规矩,坚守道德底线,抵制歪风邪气,在大是大非面前敢于坚持原则,在利益诱惑面前经得住考验,做到心中有责、心中有戒,要求别人做到的自己先做到。二是与时俱进的创新意识。十八大以来,人社系统聚焦主责主业,坚持问题导向,在体制机制上打出创新组合拳,成效显著,作为基层业务部门,我们既为之振奋又要主动对接。今年以来,县人社局创新推出"围绕一条主线、建好六大基地、推进六项工作"的举措,我们乡镇社保中心也要紧紧围绕民生为本这条主线,坚持创业创新导向,积极在就业、城镇居民医疗保险、城乡居民养老保险、企业离退休人员社会化管理、劳动监察和劳务输转这六项工作上作文章,最终实现城镇居民医疗保险、城乡居民养老保险参保全覆盖、以创业促进就业卓有成效、企业离退休人员老有所养、劳动关系和谐稳定、居民收入增加。三是坚持原则的使命意识。现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。做为党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格"按规则、按程序、按制度"办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能"信得过"、"过得硬".要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

随着""教育活动的深入开展,我们基层干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得历史和人民检验的成绩。

敢于担当的心得体会2020范文大全2

努力实践“忠诚干净担当”要求

党的十八大以来,习近平总书记在新的历史条件下,向全党提出“对党忠诚、个人干净、勇于担当”要求,这是在新的历史时期,对党员干部指明了修身之本、为政之道、做人之德、成事之要的厚爱关怀和谆谆告诫,是管党治党、党性修养、党建工作的精辟思想内涵。我必须要认真领会,努力实践“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求,把“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循,作为做事的行为准则,做个为民、务实、清的党员干部。

一、忠诚是党员的修养,我要终生秉持

忠诚是一种品质、一种职责,更是一种美德,是发自内心的一种情感。是评价一个人道德的基本要求。对党员领导干部来说,忠诚就是要对党忠诚,就是要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业,在任何状况下,不管遇到什么困难,不管遇到什么风浪,都要同以习近平总书记为首的党中央持续高度一致,站稳自己的政治立场。

对党忠诚是我们每个党员领导干部最根本的政治品质,是党性的基本要求。党员领导干部如果丧失了对党的忠诚,就丧失了作为共产党员的最起码资格。我是一名党员领导干部,从小读毛主席的书长大,参加过不少党组织的理论学习教育,受党多年教育培养,在过多岗位锻炼,任过不同职务,经历的事也不少,个性是经历过**和市场经济条件下的政治纪律考验,我的政治立场始终是与党中央持续高度一致的,是绝对做到对党忠诚的。随着形势发展,对党忠诚认识和履行更加至关重要,对党员领导干部的理想信令心、宗旨意识、政治纪律要求也是一次更大考验。作为入党多年的领导干部,就是要坚定共产主义理信念不动摇,坚定不移走中国特色社会主义道路,牢记党的宗旨,永远跟党走。在现实工作中,不被各种噪音所干扰、杂音所迷惑。要对党忠城坦白,扎实干事,清白做人,自觉遵守党的政治纪律,坚决反对“四风”,坚决同一切腐败现象作斗争。

要忠诚人民。忠诚人民是对党忠诚的本质要求。人民群众是我们党一切工作的力量来源,密切联系群众是我们党的政治优势,是我们党无往不胜的法宝。忠诚人民,就是要坚持走群众路线,当好人民的勤务员,和群众打成一片,站在群众的立场上说话事。在工作中相信群众、发动群众、依靠群众,倾听群众呼声,关切群众利益。我是州人大代表、州人常委会委员,负责人大民族工作,就是要脚踏实地贯彻落实党的民族宗教政策,深入群众,关注民生,努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。

要忠诚事业。忠诚事业是对党忠诚的具体体现。忠于事业就是忠于党、忠于国家、忠于人民最现实、最直接的体现。在人大工作,不意味着缺乏干事创业的激情,也不意味着没有事做,只要心中穿着人民,以热情的工作态度,扎实的工作作风,严谨的工作纪律,在自身的岗位上尽心履职,就能让人民群众享受更多的政策,得到更多的实惠;就会更加密切党群干群关系,就能更好发挥人大民族工作的职能作用。

二、干净是党员的修身境界,我要终生尊崇

个人干净,是党员干部为官从政做事的底线,是有为有位有威的前提条件,核心就是要心存敬畏、严格自律,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎友,守住做人、处事、用权、交友的底线,守住党和人民交给的职责,守住自己政治生命线,守住正确的人生观价值观。首先要从净化心灵境界开始。共产党员要坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,才能提升人生境界。只有把思想境界提高了,才能抵御外部的诱惑,才能正确认识自己、对待群众、服务群众、依靠群众,不被贪欲所困,不被名利所累,不被利益所用。其次要夯实道德根基。道德是一种内心的自我约束,是规范行为、抵御诱惑的内在力量。共产党员的道德品质,在社会生活中具有风向标的作用。因此,党员干部要有强烈的道德标杆意识,把干净做人、干净干事内化为一种行为习惯,以自身廉洁为社会增加正能量。再次要敬畏党纪国法。从政治立场上讲,就是要坚决贯彻依法治国、依规治党要求,始终持续清醒头脑,党纪国法规定不能做的事,坚决不做;党组织决定的事,务必做好。在实际工作中,就是遵章守纪,带头执行中央八项规定,坚决反对“四风”,自觉遵守“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实”和党

的组织纪律和机关规章制度,坚持上下班制度,做到不迟到、不早退、不串岗、不评论是与非。第四要自觉理解监督。现实中不管领导干部还是普通党员,都要理解监督。监督是一种保护,是一种关爱,自觉理解监督就是理解保护,让自己在阳光下勤政为民。

我上世纪八十年代初参加工作,至今已三十四年。在党组织的培养教育下,在过党委、人大、政府工作,任过干部科长、组织部长、州委副秘书长、州人大办公室主任等多岗职,官虽不大,但实权不小。这几天,我在用“干净”这句话来反思过去,检查自己,也有被吓出冷汉的时候。比如,时任富宁组织部长、州人大办主任期间,以前遇到过金矿老板为了承包矿山送金条,房地产商为了征地,找我帮忙说情送红包的事(金条上交县纪委、红包当场退本人)。我从农民儿子走上工作岗位,党组织把自己培养成为正处级干部,已是知足感恩了。受父母“宁可正而不足,不可邪而有余”家教熏陶,常怀“君子爱财,取之有道”警句。在多年的工作中,无论实权在手,还是熟人较多,我始终持续清醒头脑,干干净净做人、踏踏实实做事,虽然做不了大事,但持续个人干净,做点别人不愿做的小事是可能的。

三、担当是党员干部的职责道义,我要始终持续

敢于担当是共产党人的鲜明政治品格,是党员干部的职责所系、使命所在。是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担当,是检验每一名党员身上是否真正体现共产党人全心全意为人民服务的重要方面。敢于担当,就是要敢想、敢做、敢当、敢挑重担、敢负职责。坚持原则、敢于亮剑,在困难面前迎难而上,在危险时刻挺身而出,在失误当中敢担职责,应对歪风邪气敢于斗争。敢于担当,既要做到不回避问题,不上交矛盾,不推卸职责;又要做到脚踏实地,真抓实干,在其位、谋其政,任其职、尽其责。我在人大民族工作的岗位上,就是要担起贯彻落实党的民族宗教政策,关注民生的职责,透过法律监督和工作监督,深入调研、多听民意,多为群众办事,以担当精神体现党员职责。

敢于担当的心得体会2020范文大全3

党的十八大以来,习总书记系列重要讲话深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题,为推进伟大事业、伟大工程提供了强大思想武器。全党上下在深入开展党的群众路线教育实践活动的同时,深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,自觉用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,形成了上下一致、党政协调、万众一心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同拼搏奋进的喜人局面。

习总书记系列重要讲话贯穿着强烈的担当意识,反复强调领导干部要敢于担当。他指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。这是习总书记代表党中央对领导干部提出的时代要求,也是对全体党员干部的基本要求。每一个党员干部都应该认真领会、自觉践行。

一、敢于担当的现实针对性

中国共产党是敢于担当的马克思主义政党,敢于担当是几代中国共产党员人的政治本色,在革命、建设、改革的历史进程中,无数优秀共产党员在不同岗位上展现了敢于担当的宝贵品格,他们已成为中国人民心中“永远的丰碑”。现在,我党绝大多数干部依然保持着党的这一优良作风和优秀品格,但也有不少干部身上或多或少地存在着不敢担当的现象,不同程度地影响了干部的履职,影响了党的事业的发展,具体主要表现在:

一是不讲是非,只讲世故。

信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的“潜规则”,不讲原则、不顾真理,只讲关系,只看领导怎么说,只听他人怎么讲,或看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪领导得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切,自私自利,损人利己。

二是不讲有为,只求无过。

在其位不谋其政,遇到矛盾绕着走,遇到群众诉求躲着行,推诿扯皮、敷衍塞责,致使小事拖大,大事拖炸。担心做不好事受领导责怪,出现失误得到批评处罚,影响前程,甚至丢官罢职。假深悟“真道”之名,行庸政懒政之实。

三是不讲批评,只讲和气。

习惯于当老好人、讲一团和气,对问题不敢说不敢讲。有的当面不说、背后说,平时不说、关键时候乱说。对同志不关心、不爱护、不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会。牺牲他人,保全自己。

四是不讲担当,只图诿过。

做事怕担责任,患得患失,没有吃苦精神和迎难而上的意愿。揽功诿过,事情做得好了,都是自己考虑周全、安排得当,对领导的表扬、同事的称赞默然接受,全然不顾他人的感受,做得不好都是他人重视不够、操作不力,把所有责任都推到他人身上,把自己置身之外,似乎与自己毫无关系,毫无责任感。

这些现象的存在极大地弱化了干部的责任意识、危机意识、进取意识,直接影响了干部队伍的凝聚力和战斗力。如果该干的事不干、该负的责不负,遇到困难绕道走、碰到矛盾踢皮球、面对歪风往后退,就会错失机遇、贻误事业、带坏风气、影响发展。针对这些现象和问题,习总书记审时度势,高瞻远瞩,对广大党员干部尤其是领导干部提出了要敢于担当的要求。这是时代对党员干部的基本要求,是确保全面深化改革伟大事业顺利进行和“两个百年”目标顺利实现的必要举措。党员干部应自觉把敢于担当作为自身追求的基本素质。

二、敢于担当的本质要求

简单地说,担当就是承担并负起责任,是人们在职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务。每个人都有自己的角色,每个角色都有自己的担当。这种担当或从情感出发,或从责任感出发;或为亲友,或为家人,或为社会。“顺境逆境看襟度,大事难事看担当”,担当是一种高尚的道德品质,一种崇高的精神境界,一种催人奋进的力量,一种不辱使命的气概。

敢于担当的本质要求是多方面的,包括高尚的政治品格、必要的履职能力、过硬的工作作风、良好的精神状态等,但最为重要的是坚持原则、认真负责。正如习总书记在全国组织工作会议上指出,党的干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对担当精神的科学阐释,指明了担当的精神实质和在什么情况下要敢于担当。敢于担当本身也是一种责任。好干部必须有责任重于泰山的担当意识,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明、较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。为了党和人民的事业,要敢想、敢做、敢当,做到守土有责、守土尽责。

敢于担当要求我们旗帜鲜明坚持党性。党员干部敢于担当必须讲党性,有正确的是非观,在根本原则问题上要旗帜鲜明。要始终用马列主义的立场、观点、方法正确分析问题,始终与党中央保持一致。在大是大非问题上要有正确的立场和鲜明的态度。要对中国特色社会主义的理想信念坚信不移、坚守不放,对党的理论和路线方针政策的贯彻坚定不移。在社会思想多样、多元、多变的新形势下,意识形态领域的较量是经常的、现实的,制度模式、发展方向等重大原则问题的考验也是经常的、现实的。面对否定共产党领导、攻击社会主义制度的错误观点和歪风邪气的侵扰,要敢于站出来说话,敢于表明自己的态度,并给予有理有据的正面回应,绝不能沉默失语,。

敢于担当要求我们困难面前迎难而上。在矛盾和问题面前,不怕事不回避,要敢于直面相对。在全面深化改革的伟大进程中,面对改革中的深层次难题,需要啃的硬骨头很多,要有逢山开路、遇河架桥的勇往直前的开拓精神,积极寻找克服困难的具体对策,解决问题的灵丹妙药,决不能畏缩不前瘫倒在困难面前。面对工作中的具体矛盾,要有明知山有虎、偏向虎山行的冲劲,勇于横刀立马迎接挑战。带着大无畏的英雄气概,主动到困难大、矛盾多、群众怨气盛的地方推动工作打开局面。

敢于担当要求我们危难时刻挺身而出。在急难险重的紧要关头要挺身而出,冲锋在前,豁得出来、顶得上去,真正成为人民群众战风险、渡难关的主心骨、带头人。紧急时刻要果断决策、从容应对,灾难面前要临危不惧、靠前指挥,突发事件要查清真相、安抚民心。只要我们心系人民,一切为群众着想,一切以群众的利益为重,我们就会赢利群众的拥护,凝聚强大的力量,从而战胜艰难险阻。

敢于担当要求我们面对失误勇于担责。面对工作中出现的失误,要勇于承认,敢于承担责任,不躲闪、不回避、不推诿。人非圣贤,孰能无过。工作中出现一些失误是难免的,只要我们的出发点是好的,就不分自责。出现失误并不可怕,可怕的是不能思其过改其行,让失误频繁出现,以致酿成大错,造成不可挽回的损失。古人云“过也,人皆见之;更也,人皆仰之”,出现失误就要积极主动地查找原因、总结教训、改正错误,从而提升决策能力和工作水平。

敢于担当是对民族的责任。习近平强调,中国共产党团结带领人民前仆后继、顽强奋斗,把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。要接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。

敢于担当是对人民的责任。习近平强调,我们的人民热爱生活,期望有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。要不断解放和发展社会生产力,努力解决群众的生产生活困难,坚定不移地走共同富裕的道路。

敢于担当是对党的责任。习近平强调,新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是在一些党员干部中发生的、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。要坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

习近平指出:“责任重于泰山,事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”这些语重心长的话语,充分体现了新的历史条件下我们党自觉的历史担当意识和强烈的历史担当精神。

三、敢于担当要有过硬的综合素质

敢于担当要具备担当的素质与能力,做到自身硬。素质是勇于担当的资本,能力是敢于担当的底气,并且直接关系到担当的结果。身无内秀,不知所措;举措有力,事半功倍。要有敢于担当的政治定力,始终坚守正确的理想信念,有坚守才能有担当。要有敢于担当的理论素养,增强道路自信、理论自信、制度自信,有自信才会有力量。要有敢于担当的无私情怀,做到一心为公、事事出于公心,无私才能无畏。要有敢于担当的浩然正气,带头讲修养、讲道德、讲廉耻,胸怀坦荡才会有底气和胆气。要有敢于担当的过硬本领,提高科学决策、履职尽责的能力,有了硬本领才能真担当。

因此,作为党员干部要博学多思,做“知全局、懂本行”的行家里手。要认真学习马克思主义基本原理、学习毛泽东思想基本问题,特别是中国特色社会主义理论体系,学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,加强党性修养,提高运用基本理论分析和解决问题的能力。坚持学用结合,努力把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、领导工作的本领和应对危机的对策。要勤于实践,学会在实践中积累经验、解决难题,不断提高科学思维、综合决策和驾驭全局的能力。要志存高远、胸怀全局、革故鼎新,不墨守成规、不谨小慎微,善于从实际出发,把政策性和灵活性相结合,切实把党和政府的决策部署贯彻落实到位,创造性地开展工作。

四、要创造敢于担当的良好氛围

要进一步健全规章制度,用制度规范党员干部的行为。要严肃党内生活,倡导批评和自我批评,在党内开展互帮互助活动,提高党的干部队伍的整体素质。要把担当精神作为干部教育的重要内容,纳入党校、行政学院、干部学院的日常教学之中,引导党员领导干部切实解决当干部为什么要担当、怎样担当的问题,增强敢于担当的思想自觉和行动自觉。要营造担当可贵、担当光荣的社会氛围,大力宣传埋头苦干、开拓创新、动真碰硬的好干部,宣传在急难险重任务中冲锋在前的好干部,宣传心系群众、爱民敬民、不计个人得失的好干部,让全社会向他们致敬、为他们喝彩。

要重视选人用人的风向标作用,建立激励敢于担当的选人用人机制。把敢于担当作为选人用人的重要导向,坚持把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁作为好干部的标准,贯穿干部选拔任用工作的全过程和各方面。把那些在重大是非面前敢于坚持真理的人,在困难矛盾面前敢于担责负责的人,解决问题有思路有办法的人,开拓局面卓有成效的人及时选配到领导岗位。旗帜鲜明地支持担当者、保护担当者、褒奖担当者,为那些敢于担当的领导干部撑腰鼓劲,使讲原则、敢负责、勇担当、有作为成为党员干部的共同追求。

敢于担当是中国共产党人的鲜明品格,是党员干部的时代责任。党的十八大提出了“两个一百年”的奋斗目标,十八届三中全会开启了全面深化改革的新征程,面对繁重而艰巨的历史任务,我们要充分发挥担当精神,为党尽责、为国奉献、为民分忧,只有这样才能无愧于党无愧于人民无愧于时代。

敢于担当的心得体会2020范文大全4

为了增强员工的责任意识,让每位员工树立起强烈的使命感和责任心,公司按照集团党委的部署进行了有声有色的责任意识学习讨论活动,活动开展以来,感想颇多,我充分认识到责任的重要性。

责任就其词义来讲,那就是分内应做的事,说某人有责任感,就是说他自觉地做好分内应做的事。责任意识是指人在头脑中始终有自觉做好分内应做的事的想法或意愿。它是做好各项工作的前提条件。

一个有责任心的人一定会努力、认真工作,听从安排,不会中途放弃,能主动处理好分内与分外相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。如果一个人没有责任心,他即使有再大的能耐也做不出好的成绩来,可见责任的重要性不言而喻。

作为一名公司的新员工,面临的是一种新的机遇、新的挑战,我必须坚守责任,不能逃避责任,当工作指派给自己时,不妨视之为一种机遇,采取积极的态度,主动承担起责任来,要始终把责任和自己的工作联系在一起,把自己溶入到工作中,把责任放到首位,以认真负责的态度,尽心竭力,做好每项工作。但仅仅具有责任心是不够的,还要坚持不懈,持之以恒,不断地通过学习来提高自己的业务水平和自身的能力素质,使自己始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态,只有这样,才能增强我的责任意识,也只有这样,才能把责任意识落到实处,取得成效,更好地完成各项工作。

一个有担当的人,是有责任心的人,是能委以重任的人。敢于担当是一种勇气,一种气概。当下平湖面临的发展任务很重,要应对的困难与问题也不少,更加需要有一批大胆实干、敢于担当的干部。

敢于担当,就是在关键时刻、危急关头,能冲得出去、撑得起来。对各级干部来说,就是碰到矛盾不上交,发现问题不迁就,遇到困难不回避,面对责任不推诿。然而现在的干部队伍中,一些人很缺乏担当的勇气与责任。有的干部碰到问题就相互推诿“踢皮球”,生怕摊上麻烦;遇到矛盾不协调就上交,生怕惹上纠纷。有的干部平时能说会道,一到关键时刻就装聋作哑,生怕挑重担、担责任。还有的干部在其位却不能担其职,碌碌无为,明哲保身,自己不去创新、吃老本,反过来还要对改革创新的同志评头论足。干部身上这些不敢于担当的表现,直接影响其工作的效果,从而影响各单位的工作成效,影响全市的经济社会发展大局。

当前我市又到了一个改革发展的关键期,特别是今年,宏观经济环境变数很多,形势很严峻,迫切需要造就一支敢于担当的干部队伍,有胆有识,有勇有谋,顶得住压力,冲得破阻力,从而带领全市人民一起奋勇争先,开创新的业绩。因此,各级领导干部要充分认识到历史赋予的使命与责任,掂一掂自己肩头的担子,克服畏难情绪,根除老旧观念,转变不作为思想,人人一身正气,敢于担当,真正把职权范围内的事情做好,把应该做而且可以做的事情做好。

孟子曾道:君子有终身之忧。就是因为他们选择了担当,担当起本可以放下不管的事情。因为担当,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;因为担当,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。历史也许太遥远,但现实离我们很近,加快发展的事实就摆在眼前,需要我们有勇气去担当、去实践、去争取、去突破。

有风险时敢不敢闯,有争论时肯不肯干,有非议时能不能忍,有难题时会不会解,有利弊时善不善断,这些都是衡量一名干部是不是敢于担当的标尺。有担当的人是可以委以重任的人,也是能够成就大事的人。平湖要加快科学发展,成就改革发展大业,关键靠干部,靠一批敢于担当、踏实肯干的干部。广大干部要倍加珍惜自身所处的位置,增强责任心,发挥独立性,激发创造性,不唯上、不唯书、不唯往、不唯人、不唯己,只唯实。大胆解放思想,实事求是,与时俱进,在敢闯敢试中超越自我,在创新拼搏中成就事业。

敢于担当的心得体会2020范文大全5

党员不讲担当,如何尽党员义务、履行党的使命?毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平等老一辈革命家,哪一位不是讲党性、讲担当的典范!新时期落实习总书记“四个全面”,还得靠党员的担当精神和党性的觉悟。可以说担当和党性是不可分割的,讲担当就是讲党性。

“您有担当吗?”这个问题问的好!“您”可以指一个人,或是一个单位、一个组织、一个民族、一个国家……担当就是“接受并负起责任”。不同历史时期有不同担当。而在民族大义面前,担当是一种英雄气概和牺牲精神,是自觉自愿肩负起责任和使命。党的十八大后,以习近平为总书记的党中央正是以担当精神,带领华夏56个民族追寻中华民族百年复兴梦。

担当是一种责任和使命。有担当才有作为,有作为才会经历诸多磨难,才能砥砺心志在风雨中茁壮。党的十八大后,习总书记一再告诫党员干部要勇于担当,敢于坚持原则。习近平同志更是用行动带头示范、以上率下,极大影响了各级领导干部,带来了全社会担当意识。习总书记亲自担任多个领域、多个方面的改革领导小组组长,派出多轮中央巡视组打“老虎”“苍蝇”,开展教育实践活动转作风……桩桩件件无不体现一种担当精神,一种治国理政的坚定决心和意志。这种担当正带领国家扫除前进道路上的阴霾,推进社会各领域发展,迈步法治中国节奏,走向民族复兴和人民幸福道路。

有担当说话才硬气。领导干部的担当就是遇到困难或矛盾要迎上去,而不是绕着走;是主动解决,而不是推在阻四、刻意回避。不作为、不担当,看似少了许多麻烦,但也让自己能力打住,失去了获得敢打善战、能挑大任的机会。说严重点是背离了服务群众宗旨,久而久之就会成为群众眼里滑头、耍耍干部,找你也白搭。当上级交给紧急危难任务时,既无能力应对,也无群众响应。没了担当精神就挺不了腰杆,失了底气咋还敢拍胸脯说硬话。这样的干部,让组织如何放心用你,实行干部末位淘汰舍你求谁!

有担当干部让群众踏实。担当就是有作为,就是认真履职不差劲,服务群众不惜力;不担当就是不作为,就是推诿、扯皮、“踢皮球”,让群众奔波吃苦头。这种躲事作风是躲了一时躲不了一世,不能解决问题反而会加剧矛盾,不少群体事件皆因此演变而来。合格干部一定是心里装有群众,一定是想干事、会干事、能干成事,把困难当锻炼来磨砺心智的人。有这样的干部在群众身边,群众才会有依靠,才会有主心骨,才会感到踏实。

没有担当何来民族复兴。口号喊不来事业成功,兴邦兴业得靠实干。民族复兴之路是艰难的,需要每一个人的智慧和贡献,需要拧成一股绳,用集体的力量,全民族的努力才能实现。民族的复兴如同盖大厦,得靠每一个人的担当,所谓众人拾柴火焰高,大家的添砖加瓦才能堆砌铺成。担当让一个民族更有进取心,更能适应时代迈向未来。一个有担当的民族才会有好国运,才能克服复兴之路上的砍坷,让理想成为现实。

担当是中华儿女的责任。历史是的教课书,中华民族百年屈辱告诫华夏子孙:好男儿当自强,民族复兴要敢当。这是血和泪铸就的嘱托,是百年屈辱烙下的印记,不容忘记!历史是沉重的,时刻提醒和平年代的人们要警惕,不能让惨痛苦难重演,不能让人民再遭到不幸。要让警钟长鸣,告诫华厦儿女永远牢记、永不松懈。担当要见行动,要从点点滴滴做起,从微不足道的岗位做起。涓涓溪水成长河!每一个华夏儿女担当,铸就的是千里堤坝、大好河山、强盛祖国、幸福天堂......

当下离小康社会建设还剩下不到五年时间,时间不等人。每一个中华儿女都肩负有责任和使命,必须以担当精神去奋斗才能实现。小康社会仅仅是民族复兴道路上迈出的一小步,还要在2050年达到中等发达国家水平,更远还要达到最发达国家水平......民族复兴之路任重而道远。让我们携手并进、勇挑重任,在以习近平为总书记的党中央领导下,克服前进道路上的一切艰难险阻,为中华民族的美好明天,为子孙后代幸福安康,以担当精神肩负起民族复兴的重任,让中华民族道路越走越宽广。

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