一年的新教师教学心得

第一篇：一年的新教师教学心得

教学第一年的心得体会：平心处事 静心教书 潜心于人

时光如水，岁月如歌，非师范类毕业的我，刚拿到毕业证就在一次偶遇中当上了教师。刚从学校出来又进学校，但身份却发生了变化，由一名学生转变为了一名教师。旁人或许百般羡慕，或许一言不发，而我却感受颇多。还记得那是2009年的8月，我满怀激情地来到十八中，脑子里一片空白。至今已整整一年过去了，这一年特殊的经历，让我有了很多的收获，无论是教学知识、教学经验还是教学之道。这一年，我走过了漫长的道路，一路走来，认识不断，无论是为人处事还是教书育人。接下来我想好好的谈谈下自己心里的想法。

一、如何为人

在大学里，我与同学相处得很好，到了社会岗位上，我想我的性格必然得到大家的喜爱。反之，不以为然，人与人之间有了“同事”这样的相称，不再是“同学”了，这两个词相差甚远，之间的不同就好比谈天谈地般得说不清楚。经验尚浅的我，以前只知道关系好的，能相处的来的人就走得很近，掏心掏肺地去和他相处。相处不来的人，或者是讨厌的人，却一概不理之。接触了教师这个职业，我才懂得处理好同事间的关系是多么的重要，每一个同事都有值得我去学习的地方，有时候我也需要他们帮助。一个微笑、一个招呼会引来很多人的赞赏。一旦跟一个人发生了矛盾，不仅仅是一个人，还会影响到许许多多的人。现在，在别人的眼里，我也许很孩子气。但我可以虚心地接受别人的教导，我可以和学生更加亲近，我会凭借着我的自信与努力把每一件事情做好。作为一名新的教师，学校的每一位老师都是我的前辈，都是我学习的榜样，我会学着处理好这层关系。上了岗位第一要务就是为人，人一定要让人看得起，要懂得尊重，只有人与人关系融洽了才能不断进步。

二、如何处事

为人处事也能看出一个人的品行如何，对于我来说，什么样的事，什么样的任务都要去做，没有拒绝的理由，只要是上级的任务，二话不说把他答应下来。更所谓“经一事，长一智”，在这一年我真的领悟了这个道理，没有过不去的砍儿，只有过不去的人。

做事，需要讲究效率。首先要把握好时间观念，做事情不能一拖再拖。其次要认真，不管做得好或是不好都没关系，只要态度认真，就是一次收获。

做事，还要讲究耐心，耐心对事，耐心对人。事情多了，难免会有忘记的时候，但是不能因为忘记而心烦气躁。当忙碌的时候学着拿起笔，记录自己要完成的事情，就可以带来很大的帮助。耐心对人，与学生间处理好师生关系。很多人都说，我自己都好像一个学生。的确，我热爱我的学生，有时候处理学生的事情的时候做法会不一样。当学生做错了的时候，说大道理吧，觉得他们也听不怎么进去，所以，想到怎么样处理好就怎么处理了。平时对着学生多微笑，上课不会过于严肃，有时候说说笑，也常要批评，批评的时候语气要重，一针见血的感觉。常常觉得，在批评学生的同时有时候无意中也批评了自己，因为以前我也有这样过来的时候，确实我也在教育自己。与学生间的关系难处理，走太近、跟学生打成一片，就会有种被学生牵着走的感觉，反而有些学生不会尊重你。因此，学生跟老师就是要有一定的距离，不能太近也不能太远。做老师有时候也很难，不管什么样的老师，总是会有很多学生在背后说好话或者是怀话，我认为，这些都不用太在意，做好自己的事，处理好这层关系，这样才是最明智的。不要想着能一步登天，欲速则不达，威严也是很重要的。

三、如何教书

教书，是来学校目的之一，所以一开始就很重视，也有很多的想法。虽然，对于我来说，能够成为一名人民教师，还是一件很不可思议的事。我还很清楚的记得上课前的那几个晚上，寝食难安，一直问自己该怎么教，一节课要40分钟，要说40分钟的话，我哪来这么多话要讲呢?担忧了许久，后来得到了很多老师的指点，慢慢适应了、习惯了。这一年，我深入到教学实际中，不断反思与借鉴，发现要把自己知道的知识点传授给学生不是件很容易的事。要教好一个学生不难，但要把每一个学生都教好就必须真正学会全心全意付出。刚进来教得好坏并不重要，重要的是自己要调整好心态。

学校对我要求比较严，因为我是唯一一位非师范类从教鞋革专业的教师，学校也正因为向鞋革主打专业发展，很不容易的聘请了我这样一名教师。我知道，我肩上的担子很重，学校也帮助了我不少，给我安排师徒结对，让我这个新教师在教学上少走了很多的弯路。学校还经常开展各种教研活动，提供一个学习的氛围。尤其是第一个学期，每天忙忙碌碌的，虽然辛苦但很充实，每当看到学生的点滴进步，自己也就无比喜悦。第一次面对几十多双求学的眼神，我感到了自己的责任重大。没有太多的实战经验，一切从零开始，许多事情的处理都未能明显合理的安排，自已总觉做得不足，幸好许多领导不辞多劳地诚恳教导。刚开始，我不知道备课是什么，也不知道备课有多重要，但是后来我渐渐明白了它的重要性，就好比一个会议，没有一个明确的议程将无从谈起。于是，我开始认真备课。我从教鞋革专业的，很多老师都不明白制鞋这门课要怎么教，但我会虚心请教我的大学老师，他们热心待我，为我自豪，我时常跑去听他们的课，回想老师以前的教态和教学方式，模仿着并尝试着。就这样，我有了不少的收获，发现这门课并不难，主要是以操作为主，知识为辅。一旦专业知识能力缺乏，就算上课讲的再生动也是原地踏步，于是我又开始认真钻研鞋革知识。那时候我每天心里愁思着那句话“自己都不懂怎么去教学生”。从那时起，我就开始了学校、鞋厂两点一线的生活，我不断地备课、不断地学习，开始感觉有了前所未有的进步。

教书，不仅仅是在教学生，也是在教自己。传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关，这是一种填鸭式的教学方法。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，是否激发了学生的求知欲。这种教学，是典型的拿来主义和本本主义，害了自己，误导学生。刚来学校是我听课也不少，尤其是听师傅的课和一些老教师的课，我做了总结，优秀教师之所以优秀，关键之一，就是懂得自我反思。每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。学生在老师的关爱中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。这既培养了学生的学习兴趣，也使得学生在和谐的环境中健康成长。

一年的时间恍如烟云，还没来得及细细品味就已经悄然飘逝。一年，我们共同走过，无论彼此相知，无知有多少人都能真切地感受到有一群与自己一样怀揣着梦想的少年教师，在同一片蓝天下共同努力，经历挫折与锤炼，享受成功与喜悦，令韶华缤纷。还记得第一次开校级公开课，那天正好是教师节，也是我来学校教师几天后，校领导和许多为老师都纷纷而来听课，那时我心里却是无比的紧张，我只知道自己教态很好，之后老师们都点评我这位非师范类的能教成这样已经很不错了。此后，我经过了许许多多的磨炼，师傅的指导，各位老师的指点，我一次比一次进步。最近一次公开课上，得到了校领导的一致好评，心里确实有无比的喜悦。在这个成功的过程中，我明白了，教书也追求创新，刚来的那次公开课我还不会用ppt，之后我融入了，再后来，我加以操作、视频、实物投影等等引入教学设计，即使是许多老师都不明白制鞋这门课，学生们更容易掌握知识和提高了学习兴趣。

四、如何育人

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。

在教学过程中，我们经常会碰到许多形形色色的问题，特别是问题学生更是成为我们的心头之痛，为人师者又该怎样去对待呢?是一味采用简单粗暴的批评加惩罚，还是善言开导，采用科学的分析、辩证的看待，有所扬弃，将其琢成精美之玉呢?这其实牵涉到一个正确看待学生的角度问题。人们常说真理向前再跨一步就可能成为谬误，同样我们作为承担育人任务的教师们，从何种角度入手，以怎样的眼光来看待学生中普遍存在的问题，就更加影响着学生的健康成长，甚至整个人生。

对于我们职高的学生来说，各方面的素质都很欠缺，如何去教育他们，开导他们便成了我一个深思夜想的苦恼。的确，我自己看起来跟学生年纪相差不大，也就因为年龄上的问题，随之，教育学生也出现了一些问题。育人，在我看来是应该学会如何做人。只有了解学生的脾气、性格才能对症下药。切不可一味地批评，我会以一种朋友的身份去跟他沟通，反而得到很好的效果。这一年来，我领悟最深的就是教育需要因材施教。面对职高学生中存在的普遍问题，我们要以人性化和发展的眼光来看问题，不能再抓住缺点不放，采用以往一成不变的观点来要求或塑造学生。或许在你眼中循规蹈矩、品学兼优的高材生，并不能成为你教育的骄傲。相反，那些不被老师看重和喜爱、成绩又不太出色比较调皮的学生，却很容易跟我成为“朋友”样的师生关系，挖掘他们的内心、使他们真心进步，这才是我的骄傲。

第二篇：观看教学视频《那一年的我们》之感想

本视频再现了当代年轻大学生的校园生活，很多大学生爱慕虚荣，铺张浪费，完全生活在一种理想生活中，而没有考虑到现实状况和家庭背景，甚至有些来自穷乡辟土的大学生在这里谈起恋爱来，虚荣心也增强了，完全沉浸在两个人的浪漫生活中，还有些同学为了哥们义气时不时的具个餐，每次聚餐都是一笔不菲的花销，而此时很少有同学会想到家中父母的生活是什么样的，很多同学的生活用品日常消费远远超出了家庭的正常供给„„

本教学视频客观真实的反映了当代大学生中普遍存在的一些问题和现象，这些问题产生的原因也不是单一的，是由很多方面的因素共同作用的结果，随着社会的发展有些地方先富起来，而有些地方还是相对比较落后，大学生群体不再是一个小范围集体，而是一个面向全国的、非常大的群体，这里的学生有些来自发达城市的，有来自贫穷乡村的，总之参差不齐，消费习惯和水平也不一样，导致很多同学为了争个面子或者为了满足那份虚荣心而忘记了自己的背景;还有些同学在家里就是佼佼者，没受过什么苦，娇生惯养造成今天的性格，这是家庭教育方面的原因等等还有很多其他方面的原因，我不做具体的分析了，重点是我想说一下我看了此视频后的个人感想，我的感想主要体现在两方面。

首先，我想到做人之根本。我出生在八零后，是来自贫穷落后的乡村，我的儿时所受的学校教育水平和条件远不能跟发达城市的孩子相提并论，但是我的父母还都算是知识分子，我的家庭教育不算是特别突出但是至少还算比较开明!我认为做每件事都不能违背孝敬父母的原则，俗话说百善孝为先，孝是中华民族的传统美德，所以当我们做事情时应首先考虑到我们的父母，如果那样也许校园里也就不会出现那么多的恶劣行为了，也许就不会有太多的人会感慨“那一年”了。父母对子女的爱是永无止境的，无论他们是贫穷还是富有，不论我们长多大，在他们眼里永远都是孩子，永远需要他们的呵护，他们为我们操心，替我们分忧，并乐此不彼。我们无论怎样还这份情，报这份恩，也都无法抵偿父母对我们的爱。因为我们或许是是他们的全部，是他们生活的希望，而我们却不可能把全部的爱都倾注在他们身上：当我们小的时候，不懂得什么爱，所以无从谈起对父母的回报;当我们青年的时候，可能些许理解了父母的爱，但是这个时期我们也面临着种种诱惑和种种挑战，或许我们会为我们的兴趣爱好而不断努力着，或许我们把很多时间用来陪伴我们的兄弟朋友了，再或许我们把太多的爱给了我们的恋人等等，总之在这个时候我们仍然接受者父母的爱却几乎没有对父母的回报;当我们有了自己的家庭，有了自己的孩子的时候，我们理解了什么是父母爱，但是我们又不得不把大部分的爱投入到孩子身上，把大部分时间用在工作上，所以我们还是没有太多的机会来陪伴和回报父母，当我们中年，当我们老年的时候„„总之我们对父母的恩德是报不完的。既然这样，我想，作为一名大学生，虽然不能给父母太多物质上的回报，但是我们可以严格要求自己的日常行为规范，不要把父母的心血随便挥洒，我相信真正的爱侣也不会这样做的。我想告诉大家，尽管我们学习特别忙，尽管我们工作特别忙，尽管我们的时间很紧，尽管我们有时确实感到特别的累，尽管尽管„„有太多的尽管，但还是请你多抽出点时间来陪伴在父母身边，不要让那句“疼孩子没缝儿，疼大人没空儿”的老话在我们身上得到应验，不要让“白发的期盼”还在继续!衷心祝愿天下所有的辛勤父母们健康，平安，幸福!

第二，我认为每个人生存着的最大意义就是明确自己在每个时期应该干什么，并且把它干好。

大学生也不例外，我们应该好好珍惜时间，做些有意义的事，而不是把时间随便消遣掉。人生可以分为不同的阶段，在每个阶段里都有一个需要完成的任务，并克服一个危机，如果任务圆满完成，危机成功解决，就可以增强自我的力量，获得更好的适应和成长，从而顺利的度过这一阶段;可是任务没有完成，危机解决得不好，就会削弱自我的力量，阻碍我们适应环境，并且还会影响到我们以后阶段的发展。我们的人生就好比是一段旅程，现在我们身边的人好比是我们旅伴。如果你看到窗外的风景正好，情不自禁地下车观赏，就很可能再也上不了原来所在的一节车厢，你的一生所走的路也可能从此改变。所以做好我们这一阶段要做的事情，也就是学习和认识自己，不断充实自己，克服重重困难，不断磨练自己，拼搏前行，奔向最后的成功!

我相信只要我们有良知，只要我们肯付出，我们每个同学都能把大学过得更加充实，都能够生活的更有意义，日后才不会有视频中的感慨，才不会有那么多的那一年。

感想还有很多，但主要体现在这两方面。在此非常感谢老师给我们的此次教育和启发，向老师道声您辛苦了，也祝愿老师能够取得更多的成就，培养出更多才学多识的学生!

第三篇：小学教师2020年下学期工作计划怎么写,教师新一年的工作计划

随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，对教师自身提出了严格的要求，所以我们作为教师必须做好工作计划，小编整理了小学教师2020年下学期工作计划怎么写,教师新一年的工作计划范文，希望能帮助到您。

教师2020年下学期工作计划一

春暖花开，我们又迎来了新的一年。计划就是为了有条不紊地安排工作、确立工作目标，也是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。那么，本学期，我的工作计划如下：

一、提高政治素质，加强自身品质修养

“学高为师，德高为范”。教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以教师必须具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作则，用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立好的榜样。因此，我会时刻严格要求自己，关心国家大事，积极学习《教师职业道德》，忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时，我还要深入到学生当中，给学生以思想上的正确指导。

二、提高业务素质，加强文化修养

1、刻苦钻研，认真学习新的教育理念，提高自身素质;备课中能有所创新，写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。使自己成为一个专长性教师。

2、积极组织并参加每周的教研活动，虚心向同事学习，多向有经验的教师学习。

3、积极认真阅读教育类的杂志，不仅给予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。

4、阅读一至两本理论专著，做好读书笔记。

新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广，需要教师的综合素质的整体提高。在今年，我会多读与教育有关的书籍，博览群书，提高自己的教育教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素质。要当个好老师，我发现只有渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达能力和很强的感染力，良好的组织能力也是必须的。今年，我会继续努力，积极向有经验的老师请教，积极参加各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步。

三、爱岗敬业、以身作则

在日常生活中，我会注意自己的言行举止，为学生作好表率。努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的知识，注意培养学生的情感，培养学生热爱生活，善于发现生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，帮助学生树立正确的世界观和人生观。

高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会继续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成绩。

教师2020年下学期工作计划二

随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道了作为一名教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定2年新学期教师个人工作计划如下：

一、学习提升：

1、加强思想政治工作计划，通过学习《科学发展观》、《新世纪教师职业道德》和重温《党章》，使自己思想政治素质和职业道德素质不断提升。关心时政，坚持收看《新闻联播》、《今日说法》等栏目，了解党的方针政策，增强法律意识，依法执教。

2、充实专业知识，通过各种方式的学习和研究，认真写学习札记，以不断提升专业水平和综合文化素养。在教育教学方面，阅读《小学教学改革与实验》、《小学语文教学》、《国内外教育文摘》等书报，以借鉴他人的先进理论和经验。

二、本职工作：

继续加强学生的养成教育，培养班干部，通过多种竞赛加强学生的自我管理。对问题学生要加大谈心力度，主动和家长联系，家校配合形成教育合力。本学期开办一次家长会。

三、师表礼仪：

首先要作到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言。尊重家长，宽与待人。穿戴整洁，不穿与教师身份不符和的服装，每天送给同事、学生还有自己以微笑。用自己人性最美丽的一面去感染学生。

四、中心活动：

按时参加自己所在的数学研究中心和学生活动指导中心组的活动，尽量作到每次活动有备而来，活动中积极的把自己的所得与大家交流，主动承担一些自己办的到的事情。

路在脚下，事在人为。本学期我会尽最大努力完成好本职工作，也要努力学习，为自己的专业化成长奠定良好基础。

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第四篇：一年的村官生活

述职报告

尊敬的各位领导各位同事，转眼我到**镇*村任支书助理一职已有一年多了，现将任职以来的工作总结如下。总结分两个部分，一个是村里的工作，二是村里的工作。

一、扎根基层，认真履行大学生村官职责

一是深入本村，了解基本情况。**村幅员面积19平方公里，辖6个组、688户、2483人，现有耕地面积556亩。目前共有党员34人，预备党员3人。今年支部培养了两名正式党员，两名预备党员，接受两名积极分子。

二是摆正位置，加强学习，增强自身业务能力。俗话说“活到老，学到老”。虽然我有两年在外工作的经验，但是，作为一名农村工作者，自己就是一张“白纸”，一切都得从零开始。因此，我始终严格要求自己、鞭策自己，向理论学习、向村干部学习、向群众学习，在实践中学习。一方面我坚持阅读涉农的各类报刊书籍，及时了解国家最新的惠农政策;另一方面主动与上级领导和村干部沟通交流，学习他们处理农村复杂事务的方式方法。学会用农民的语言说话，与农民真诚相待，和农民交朋友，为今后工作的顺利开展打下坚实的基础。

三是勤勤恳恳为民办实事。党员干部是科学发展的排头兵，我一直认为抓好党员、村干部教育培训，不断提高村级党员、干部整体素质，教会他们怎么运用新的知识脱贫致富是我的职责。自到村任职后，与支书商量，重点围绕党务知识、实用技术、等内容，对25名在家的村党员进行培训。教会他们怎么做好新时代的党员，比如怎么用七

一党建网参加党组生活，如何运用远程教育上的视频资料学会种养技术。

大学生村官是是新世纪的优秀青年，是社会主义新农村建设的坚强后盾，是农村发展的希望。在我的眼中，大学生村官就是要做好农村政策的宣传员和村两委成员的助手;要当好政府和群众之间的“红娘”;要做好政府和群众的“代言人”;带领群众共同致富是我们最重要的责任。

记得刚上班的第一个集中办公日，我来到了我们村办公室，那其实就是我们之书的家里，据支书介绍，二十几年来，村干部都是借屋躲雨，谁任支书，办公室就在谁家，公章在哪里，办公室就在哪里。群众办事、村两委办公都极为不方便。看着破旧的办公室，用铁钉订在墙上的办公资料，心里很不是滋味。在得知有建村公共服务中心的指标后，我和支书经过几次努力，争取到了修建设村服务中心的指标。得到指标后紧接着就是拟方案、选址、筹建，经过三个月的建设，现在我们的办公室设施齐备、功能齐全，群众办事、娱乐、党员活动都集中到办公室。也为村民与干部交流提供了一个良好的平台，为创建和谐行政村提供了物质保障。为了解决村民饮水难的问题，我和村干部一起到县水务局积极争取资金，建设了人畜用水池共5口，解决了村民祖祖辈辈靠天吃水的难题。为了帮助增加村民收入，结合村实际，联系重庆西农种子公司，创建了**村种谷基地。通过调查研究，还建设了速丰林建设基地、板栗建设基地。俗话说“要致富先修路”，一到下雨天，**村的村民就只有待在家里不敢出行，因为道路泞泥，坡

陡路滑，非常不方便，更别说下雨天村民到街上卖点农产品增加收入。为此，硬化村级公路成了我们村两委的目标，通过到镇公路办、县公路局的几次申请和沟通，我们村争取到村级公路硬化项目，届时，村民再也不用看天出行。另外，结合村地形特定，村两委正在筹划把我村闲置的土丘利用起来建设300余亩的柑橘园。日常工作除了协助村主任和村干部起处理一些文字描写和文件传送等工作，努力当好村支书的得力助手和村干部的好帮手。更多的还是参与村里的一切日常事务，我充分发挥参谋作用，协助村两委开展好村里的各项工作，为新农村建设献言献策。积极组织社长、群众学习最新惠民政策，在政策范围内，尽量为他们争取最大限度的利益。

按组织要求，我被分配到党政办实习，主要负责团委工作，现已顺利完成团中央、团市委系统软件录入、上报、团费收缴等工作，发展新团员77名，新发展一个团总支。协助做好组织、妇联、接待等工作。通过几个月的实习，让我更深刻了解了党政办各项工作的性质，了解了党务工作的重要性和复杂性，提高了对基层党务的认识，锻炼了自己的意志，提高了自己的工作能力。

从2010年上任以来，我立足本职工作，脚踏实地，努力工作，尽职尽责，实干为民。村官工作要从身边一点一滴的小事做起，做到干一行爱一行，先当“村民”后当“村官”，进而从刚来的“外乡人”变成农民的“贴心人”。最终完成“融入农村、发挥所长、锻炼提升、实干为民”的主要目标任务，争取做一名“素质高、能力强、作风好”

村干部。现在，**村的村民把我当成了自家的“女儿”，当成了他们拉家常的朋友。总之，农村就是一方沃土，你播种什么，你就收获什么，我希望在莘洲大地上挥洒感恩之心，播种青春之梦和奉献之爱，收获一份阳光和微笑。

三、主要不足：理论基础不够，不能和好地指导工作实践;性格急躁，工作过程中不够稳重。过去的一年，让我体会最深的是真诚的对待自己的工作和周围的每一个人，以友善之心面对自己从事的每一件小事，对待每一个同事，要以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力去力求向完美的结果靠近。我想这些对我来说，都是一种激励和鞭笞，走在这条道路上我始终都会在华罗庚的名言中找到自己的方向。他说：“埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

镇**村支书助理：

第五篇：那一年的冬天散文

一想起要写《暖冬有你》的征文，心里便涌出好多往事。心潮也就随着思绪澎湃起来。想起小时候的冬天，想起我的大表哥，我就再也抑制不住要写一写他的冲动。小时候的表哥是一个非常英俊的翩翩美少年，他那双炯炯有神的大眼睛显得特别精神。不但很聪明，还善解人意，动手能力还特强。他给我做过两个玩具，一个是七巧板，一个是九连环。这两个都是需要动脑子才能完成的益智游戏。那个年代要是有测智商的话，我想表哥的智商一定是高分数。他比我大六岁，文革前在我上小学一年级的时候，他考上了我们这里最好的学校——北京四中。过去的四中是男校，里面的学生当然都是最棒的。那时候的我虽不懂四中有多好，但是听母亲和别人说起这个侄子的时候，语气里的赞叹让我也有一种以他为荣的自豪。

小时候表哥和我几乎是朝夕相处，就连外祖父去世后，都是我和表哥一起，每天晚上去跟外祖母作伴儿。所以我特喜欢他，因为他老能给我带来惊喜。

表哥生性幽默，经常说笑话逗我玩儿。他家离我家很近，只隔着一条小胡同。放寒假后，他每天都到我家来帮我母亲干家务活。劈劈柴、做煤块儿什么的重活儿，只要他赶上了，就一定抢着干。表哥家生活不富裕，我母亲很疼爱这个娘家的侄子，没少给他零花钱。记得我母亲和我说过，表哥每天上学的时候就在怀里揣着两个窝头，带块咸菜，然后步行大约四公里的距离去上学。因为他的聪明好学，还有他吃苦耐劳的好品德，母亲总是把让我向表哥学习的话挂在嘴上。

记得小时候有一年的冬天，呼啸的西北风“呜、呜”地刮着。来自西伯利亚的寒流好像要把我们居住的这座城市也冻住似的，屋檐上挂着现在在东北才能看到的大冰柱子。早上起床拉开窗帘后，那厚厚的冰花也非常漂亮地布满了玻璃窗。天冷得太厉害，出门一会就冻得鼻流清涕。母亲不让我出去玩，我只得乖乖地闷在家里，无聊地用手在冰窗花上来回划。还往上面哈气，希望尽快地融化这些冰花，好能看到外面院子里的情景。

不知什么时候外面飘起了雪花，阵风夹杂着小冰刀子似的雪片，打着旋的狂吼着、肆虐着。我一看下了雪，非要出去堆雪人。母亲说雪太薄还不行呢，我就是不听。母亲看拗不过我，实在没辙了，只好让我在院子里玩儿会。

我拿着种花用的小铁掀把雪一点一点地堆在一起，看看实在堆得慢就很生气地回屋了。母亲问我：“你怎么不玩了?”

我说：“一点意思也没有，雪堆得太慢。”

母亲就说现在雪刚下没多会儿，要等2小时以后就会雪多了。老老实实在屋里呆着，等雪很厚了再出去玩。我明白，她的意思是让我耐心点。我有些沮丧，只好继续在屋里折腾，盼着时间快点到2个小时。心想也许两小时后那风就不刮了，雪人就好堆了。

正闲得无聊，表哥来了。看到我正不高兴呢，就从书包里拿出一个新做好的，还飘着木头香味的七巧板递给我，并逗我说：“娇小姐，又不高兴了?”

我没接那个七巧板，反而撅着嘴气哼哼地说：“我要堆雪人!你给我堆一个去!”我跟表哥说话很不讲理，把堆不成雪人的气都撒在他身上。

表哥也不生气，很大度地把掏出的七巧板放到我的手上说：“给，这个七巧板给你玩吧。我刚做好的，就赶紧给你送来了。看我都把木头刨得多光溜啊，还怕有刺儿扎你手呢。”

我一听这个是新玩意儿，就赶紧接过表哥给我做的七巧板，心里的不快一下子就跑光了。那时候我还不大懂得感动，只知道寒冷的冬天我不堆雪人也可以在屋里玩七巧板了。我高兴地拿着还带有松木那原始清香的七巧板，翻来覆去地弄。可就是不知道怎么鼓捣那几块小木板，才能顺利装好再卸下去。表哥可能看我有点笨，就很耐心地教给我，怎样按照步骤来把所有的小木板拿下，然后再插上去。

我记住先后顺序，但有时候也弄乱了。表哥就不厌其烦地告诉我，怎么才能找到最佳方法。看着我玩得不亦乐乎，表哥就出去了。我并没有关注他在干什么，低着头一直在玩七巧板。

不知道玩了多长时间，忽然听见表哥在院子里叫我:“小五更，快点来!你先别玩那个了!看看我给你堆的这个雪人怎么样?”

我在同辈女孩子里是最小的，尽管我家只有我和姐姐，但和伯父家的姐姐们一起顺延排下来我就是老五。所以表哥就给我起了一个外号叫“小五更。”，貌似他那时候的语文课本里有一个叫“小五更”的小孩儿。好像挺淘气，上学老犯错误。表哥那时候老和我开玩笑逗我，就用“小五更”这个名字喊我。

我一听赶紧跑出去看，哇!院子里真站着一个非常漂亮的大雪人!比我还高呢。眼睛是两颗黑黑的煤球，鼻子用一根胡萝卜代替，嘴巴也是胡萝卜切成的小块儿安上的。我一看喜出望外，拉着表哥的手大声说：“表哥!你真好!我正想弄一个这么大的雪人呢。你太好啦!你给我当亲哥哥吧?”

表哥笑了，他把我抱起来，让我够着那个雪人的头，把他自己的棉帽子给雪人戴上，就为了让我高兴。母亲看见了就说我：“你就知道自己高兴，你表哥光着头不冷啊?”

表哥赶紧说“大姑，没事的!就让雪人戴一会没关系。”

听了母亲的话，我也觉得有点不好，万一表哥感冒了可不行。我赶紧从雪人头上拿下帽子，拍拍上面的雪给他戴上。表哥还独出心裁地用画报的彩页给雪人做了一条纸围巾，又折叠了一个小帽子，把院子里的小伙伴儿羡慕得不行。我们那天高高兴兴地玩了一上午，表哥堆得那个雪人则一个冬天都在和我们院子里的小朋友们做伴儿，直到天暖和以后才自己化掉。

午饭后雪停了，表哥就跟我母亲说要五分钱，他要去看一部名字叫《草原英雄小姐妹》的电影。我听了说什么也不干，非要和他一起去。母亲说外面刮风太冷，只能在家里玩儿。我当然不答应，哭闹着非要去。母亲没办法，只好哄我说等天好了不刮风了再带我去。

表哥看着我哭得眼睛都红了，就和我母亲说他可以带我去。要是怕路上时间长冻坏了我，就多穿点，他还说想要骑着邻居赵大爷的板儿车带我去。母亲最终同意了表哥的要求，她去和赵大爷借了三轮板车。

那天下午2点多钟，表哥骑上赵大爷的平板三轮车，带着我去电影院看电影了。那是我生平唯一的一次坐板儿车，地面上的积雪很厚，但是并不怎么滑。路上的行人很少，表哥带着我骑得挺快。我完全忘记了寒冷，路上和表哥兴奋地大声唱着《少先队之歌》。只觉得耳边那咆哮着的大风就像美妙的音乐，一路为我们伴奏一样，我完全沉浸在坐三轮车的快乐当中。

回来的时候好像风更大了，我们一路向北，顶风骑车的速度就慢下来了。我再也没有了来时的兴奋，只觉得寒风凛冽，是那种入骨的冷。我和表哥说：“表哥，你冷不冷?我冷着呢。”

表哥听了我的话，马上就停下来。让我坐在他的身后背靠着他，然后用赵大爷车上垫着拉货用的一块毡子把我围起来，给我挡着风。不知是那毡子的作用还是表哥的关爱影响了我，我顿时觉得心里暖融融的。身上也因此温暖了许多，仿佛那小冰刀一样寒冷地西北风再也吹不到我身上似的。我表哥迎着大风用力瞪着车子，风的力量再也无法让他张开嘴唱歌了。

我小时候也喜欢攀比，看到院子里的其它小伙伴儿家里养了金鱼，我吵着也要养几条。母亲用家里没有鱼缸的理由把我拒绝了，我当然不会善罢甘休。一直闹了好几天让母亲给我买鱼缸和金鱼。被表哥知道后，和我说要给我用玻璃做一个。没几天，他就给我送来一个方方正正地玻璃鱼缸，把我高兴得够呛。虽然那金鱼被我老喂食撑死了，但那鱼缸到我上中学后家里还在用，里面被母亲养了一些花花绿绿的热带鱼。

有一次我听同学说有一种玩具叫九连环，就问母亲是什么东西。正好赶上表哥也在，他马上就说：“我知道，等着，我给你做一个。”

那一年的六一儿童节，我收到了表哥送给我的另一件礼物九连环。他是用粗铜丝给我做的，看上去金灿灿地可漂亮了。

多少年过去了，现在想到儿时的情形我的心里依然感动。是表哥给了我亲哥哥一样的爱，让我孤独的童年因为有了他的相伴，而倍感温暖和幸福。上次相聚的时候我提起那年看电影的往事，表哥为我的记忆力惊叹，他说已经忘记这件事了。而我没有忘记，我知道，那是因为他为我做得太多了，一直把我当做亲妹妹一样疼爱着，呵护着。

从小到大，我一直为自己有这样一个憨厚、好脾气、能干又聪明的表哥感到荣幸，这份浓浓的手足情我们都很珍惜。