叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《敬老院所有总结范文》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：敬老院所有总结范文
Android 所有版本区别总结
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Android 所有版本区别总结
Android 1.0 第一版商用操作系统
Android 1.1 更新了部分API，新增一些功能，修正了一些错误，同时增加com.google.android.maps包
Android 1.5
智能虚拟键盘
使用widgets实现桌面个性化
在线文件夹(Live Folder)快速浏览在线数据
视频录制和分享
图片上传
更快的标准兼容浏览器
Voice search 语音搜索
立体声蓝牙和免提电话
Android 1.6
完全重新设计的Android Market，可以显示更多的屏幕截图
手势支持，可以让开发者生成针对某个应用程序的手势库
支持CDMA网络：中国电信的用户可以期待EVDO的Android手机了
TXT-2-Speech，支持了更多语言的发音，包括英语、法语、德语、意大利语等
快速搜索框，可直接搜索括联系人，音乐，浏览历史，书签等手机内容
全新的拍照界面：新版相机程序启动速度快了39%，拍照间的延迟减少了28%
应用程序耗电查看：这下好了，哪个软件耗多少电，现在一见了然了
新增面向视觉或听觉困难人群的易用性插件
linux内核升级到2.6.29
其他：支持更多的屏幕分辨率，如WVGA，QVGA等
Android 2.0
由于文件结构的改动优化，使得整个操作流畅性得到了很大的提升
自带的Chrome Lite浏览器现在加入了对双击屏幕进行缩放的支持
加强了网络社交功能，比如Facebook好友整合至联系人功能
强化了语音识别的搜索控制。整个系统多处都支持语音控制，并拥有独立的控制面板
谷歌地图服务更新，加入了全新的导航系统，甚至比转业的导航软件更为先进
加入了原生微软Exchange邮件服务支持
提供了多个不同帐户，统一的邮件收件箱
只需双击就能上传图片至YouTube
优化了驾车时的体验，新的“Car Home”应用程序为各功能提供了易于操作的快捷链接，还能方便地使用语音控制功能，便于用户驾车时使用 Android 2.1
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可以同时绑定多个Google账号
无线控件里有了VPN设置
增加了连接到PC设置
增强了语言和声音的转换功能，并加入了文字到语音转换
全新的拨号界面，按键更大，更易于操作 更多桌面Widget
新的Google地图可以使用谷歌地图导航功能
新的浏览器版本，加强了稳定性和网页渲染能力
全局搜索功能加强
全新的Market程序，搜索更快布局更合理
Android 2.2
全面支持Flash 10.1
应用程序自动升级，让升级更加人性化
支持应用程序安装在外置内存上
Linux内核将升级为最新的2.6.32版本，系统更加稳定
对系统性能进一步优化，让手机有更多的运行内存
增加了轨迹球LED指示灯变色这个新功能
增加了对3D性能的优化，3D性能更加强大
FM功能也将在新系统中得到全面支持
Android 2.3
用户界面更美观
提升游戏体验
提升多媒体能力
增加官方进程管理
改善电源管理
NFC近场通信
全局下载管理
全新虚拟键盘
原生支持前置前置摄像头
SIP网络电话
第二篇：实习总结(所有人：钟雪刚)
对于我而言，我是十分的重视此次在贵小学的工作机会。实习是一件很有挑战性的事情，希望我的工作能够为贵学校的发展起到积极的作用，为此我将竭尽所能、不懈努力与改进。
初来贵学校，能够感觉到该学校具有很强的硬件条件与极为出色的师资。第一天的到来，心中怀满了忐忑。可是经过与万校长的简短谈话、与各位老师们的接触。让我觉得我已经是这个学校的一份子了，这让我倍感温馨。
我的带班老师鄢老师是贵学校经验极为丰富、待人极好的优秀教师。我所在的办公室是三区的英语组，有五位年轻且教学经验丰富的姐姐。
在工作上，各位姐姐对于我这个初来乍到的小伙子很是热情。认真的为我讲解应该如何成为一名合格的人民教师、如何上好一堂课、如何教会且教好学生和如何处理好师生关系、老师与家长的关系等等。在此，请让我以最高的敬意感谢各位老师对于的悉心照顾，谢谢。
在生活上，后勤师傅为我所在的寝室添加了办公桌、为我安排好住宿。在此，请让我以最为真诚的心谢谢各位。
总之，来了贵校已有两个星期。在各位领导、老师和师傅的照顾之下，我在生活与工作上都倍感温暖，为了报答贵校的知遇之恩，我将在以后的工作上尽心尽力、竭尽所能的为贵校的教学工作的全面提升而努力。
第三篇：哲学所有原理及方法论总结
辩证唯物法(唯物论+认识论)
一、 辩证唯物论(唯物论4个)
1、物质和意识的辩证关系原理: 原理：世界的本质是物质的，物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映;同时，意识又具有能动作用，人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界。
方法论：要求我们在实际工作中，一方面，要一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合;另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
物质的决定作用的原理及其方法论总结: 原理：世界的本质是物质的，物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。
方法论：要求我们在实际工作中，一方面，要一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合。
2、意识能动性原理: 原理：意识具有能动作用。人能够能动地认识世界，意识活动具有目 的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。正确的思想意识能够指导人们有效的开展实践活动，促进客观事物的发展。错误的思想意识则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。
方法论：重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、规律客观性与人的主观能动性辩证关系原理: 原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭;人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，该造客观世界，造福人类。
方法论：要求我们既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。
4、规律客观性和普遍性的原理: 原理： 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。
方法论：要求我们尊重客观规律，按客观规律办事，而不能违背规律，实事求是。一旦违背规律，就要受到规律的惩罚。
二：认识论原理(3个)
1、实践和认识的辩证关系原理: 原理： 实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有促进作用，错误的认识对实践具有阻碍作用。真理、科学理论对实践具有科学的指导作用。
方法论：我们要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理;又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合，坚持理论与实践具体的、历史的相统一。
实践是认识的基础的原理: 原理：实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展
的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
方法论：要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中认识
和发现真理，在实践中检验和发展真理。
认识反作用与实践的原理: 原理：认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有促进作用，
错误的认识对实践具有阻碍作用。真理、科学理论对实践具有科学的指导作用。
方法论：要重视科学理论的指导作用，坚持理论和实践相结合的
原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。
2、真理的客观性、条件性、具体性原理: 原理：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己使用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
方法论：要求我们真理面前人人平等;实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一;能够正确对待谬误。
3、认识过程的反复性、无限性、上升性原理: 原理：认识具有反复性，由于受主观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的反复多次才能完成。认识具有无限性，认识的对象是不断变化发展的物质世界，作为认识的主体的人类是时代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的着的，因此，人类的认识是无限发展着的，追求真理是一个永无止境的过程。
方法论：这要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
唯物辩证法(联系观+发展观+矛盾+创新与社会意识进步)
联系观原理(5个)
1、联系的普遍性原理：
原理：联系具有普遍性。联系是物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;任何事物都处在联系之中。每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
方法论：联系的普遍性要求我们，要用联系的观点看问题，反对孤立的观点。
2、联系的客观性原理：
原理：联系具有客观性。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系，它们都是客观的。
方法论：①联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②联系是客观的，并不意味着人对事物无能为力。人们可以发挥主观能动性，根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。
3、联系的多样性和客观性原理：
原理：联系具有多样性。事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
方法论：因此要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间和地点为转移。
4 、整体与部分辩证关系原理：
原理内容：整体和部分相互区别：①整体是事物的全局或发展的全过程，从数量上看它是一;部分是事物的局部或发展的各个阶段，从数量上看它是多。②整体在事物发展过程中居于主导地位;部分在事物的发展过程中处于被支配的地位。③整体统率着部分，部分服从和服务于整体。
整体和部分相互联系﹑密不可分:整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用.部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不能成其为部分.整体的功能、状态及其变化也会影响部分. 方法论： 我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;必须重视部分的功能，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
5、系统优化的方法原理及方法论：
原理：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
方法论：①掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。②系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
发展观原理(3个)
1、发展的普遍性原理： 原理：世界是永恒发展的，(自然界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展的)一切事物都是运动变化发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
方法论：要用发展的观点看问题，勇于创新。
2、发展的趋势(途径)——发展的前进性与曲折性：
原理：事物发展的前途是光明的。新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的/合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所无可比拟的优越性。事物发展的道路是曲折的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
方法论：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
3、事物发展的状态-------量变和质变的辩证关系：
原理：事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。任何事物的变化都是量变和质变的统一。 方法论：(1)重视量的积累。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。
(2)抓住时机，促成飞跃。在量的积累达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
(3)坚持适度原则。当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内，即坚持适度原则。
(4)坚持系统优化的方法，优化事物的结构。(量变包括事物的排序和结构的变化。事物的排序和结构的变化能够引起质变) 唯物辩证法的实质与核心(矛盾8个)
1、 矛盾的观点：矛盾的对立统一性原理：
原理：矛盾就是对立统一。同一性和斗争性是矛盾的基本属性。同一性和斗争性的关系：①同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。 方法论：坚持用全面的观点、一分为二的观点看问题，反对片面的观点和一点论。
2、 矛盾的普遍性和客观性的原理：
原理：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。矛盾是客观的。
方法论：坚持用全面的观点、一分为二的观点看问题，反对片面的观点和一点论。要求我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
3、 矛盾的特殊性原理：
原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：1.不同事物具有不同的矛盾。 (构成了一事物区别于他事物的特殊本质。)2.同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点。 (形成了事物发展的不同过程和不同阶段。)3.同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性。 方法论：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。它我们是正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。
4、 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理： 原理：矛盾的普遍性和特殊性是相互联结、不可分割。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性体现出来;特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化。 方法论：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，实现矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。(科学的工作方法。)
5、 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理：
原理：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位位，对事物发展起决定作用的矛盾。其他处于被支配地位 ，对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，两者在一定条件下可以相互转化。 方法论：①要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾。(坚持重点论)②要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。(坚持两点论)
6、矛盾的主要方面和次要方面的辨证关系原理：
原理：矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配地位、起主导作用
的矛盾方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。矛盾的主次方面相互依赖、相互排斥，并在一定条件下相互转化。
方法论：要着重把握矛盾的主要方面，重视主流(坚持重点论)。但
又不忽视矛盾的次要方面，即支流。(坚持两点论)
7、两点论和重点论的统一原理：
主要矛盾和矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法。坚持两点论和重点论相统一的认识方法。反对形而上学的一点论和均衡论。
8、矛盾的同一性和斗争性的表现：
同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。
矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互连接的属性和趋势。一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定的条件下可以相互转化。
矛盾的斗争性实质矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
创新与社会意识进步(2个)
1、 辩证否定观原理：
原理：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系的环节、发展的环节。辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，实质就是“扬弃”。 方法论：辩证的否定要求我们，立足实践，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
2、辩证法的革命批判精神原理：
定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。
方法论：辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
原理：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否
历史唯物主义(6个) 历史观(3个)
1、社会存在与社会意识的辩证关系原理：
原理：①.社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的放映。社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。②.社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会发展具有阻碍作用。 方法论：尊重社会实际，树立实践第一的思想，坚持一切从实际出发，实事求是;同时要树立先进的社会意识，树立正确的价值观，反对落后的消极的社会意识。
2、 两大基本规律的矛盾运动原理：
原理：①.生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;反之，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定要适应生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。②.经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
方法论：尊重社会发展的客观规律，认识和把握阶级社会的各种现象;树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业的不断前进。
3、人民群众是历史的创造者的原理：
原理：人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量。 方法论：坚持群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为
人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 坚持群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中
来到群众中去。
历史唯物主义(人生观价值观3个)
1、 社会价值和自我价值的辩证统一原理：
原理：人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人的价值的评价归根到底看他的贡献。 方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡
献中实现自我价值。
2、 价值观的导向作用原理：
原理：价值观是人们在认识各种具体事物的价值基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。1.价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。2价值观是人生的重要向导。 方法论：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在广大人民的立场
上，进行正确的价值判断和价值选择，树立正确的价值观，坚持集体主义价值观，反对个人主义价值观。
3、 人生价值的创造与实现原理：
1.在劳动和奉献中创造价值。劳动着和奉献着的人是幸福的。
2.在个人和社会的统一中实现人生价值。社会提供的各种客观条件是人们实现人生价值的基础。
3.在砥砺自我中走向成功。①实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。③需要有坚定的理想信念，需要有正确的价值观的引导。
第四篇：混合所有制经济的思考与总结
一、混合所有制经济发展历程与总结
所谓的混合所有制经济是指一个企业的产权由不同性质的所有者所拥有，按照十八届三中全会的表述，这些所有者包括“国有资本”、“集体资本”、“非公有资本”。按上述定义，混合所有制经济并不是一个新概念，我国自新中国成立后就开始实行公私合营等形式的混合所有制经济发展。
回顾我国经济改革历史，建国初期，基于私人资本对经济恢复和发展的作用，在以国有经济为领导和在“节制资本”原则指导下的允许私人资本存在和发展。经历了三大改造后，“混合所有制经济”向集中计划经济转型，国有经济和集体经济成为国民经济的唯一基础。改革开放初期(1978—1992)，我国开始探索以“放权让利”为主线的改革，主线是调整政府和国有企业之间的权、责、利关系，主要包括企业下放、扩权让利、承包经营。也即在继续坚持在国有企业内部进行改革，重点处理政府与国有企业之间的关系。同时在十二届三中全会提出“在自愿互利的基础上，广泛发展全民、集体、个体经济相互之间灵活多样的合作经营和经济联合。”1992年十四大以后，我国确立以建立现代企业制度为国企改革目标，即产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学。1999年十五届四中全会首次提出国有企业要“积极推行股份制，发展混合所有制经济”。随后在十六大报告中，十六届三中全会决定和十七大报告中都强调了要积极发展混合所有制经济、实现投资主体多元化。根据国资委产权管理局孟华强表述，在不同的历史时期，对混合所有制发展的重视程度的变化，主要基于对我国基本经济制度、对国有企业改革、对社会主义市场经济体制建设的认识的变化。
十八届三中全会提出，混合所有制是基本经济制度的重要实现形式，将混合所有制定性为基本经济制度的重要内容之一，将混合所有制理论视为我国改革的重大理论突破和重要成果。据统计，目前90%的国有企业完成了公司制股份制改革，中央企业净资产的70%已在上市公司，中央企业及其子公司引入非公资本形成的混合所有制户数已经占到总户数的52%，中央企业及其子企业控股的上市公司中，非国有企业的比例已经超过53%。上述数据表明，经过改革开放30多年对混合所有制的鼓励发展，混合所有制经济模式已经具备了深厚的实践基础。基于此，我国在新的历史条件下，将混合所有制提升到前所未有的高度。除此之外，十八届三中全会与以往对于混合所有制改革相比，还有两个重要差异。一是本次改革鼓励非公有制经济控股。二是允许混合所有制企业员工持股。
二、积极发展混合所有制经济的思路、途径、发展趋势
发展混合所有制经济应坚持合法合规，即要牢固树立法治意识，严格按照法律法规及规章制度的要求办事，规范操作规则，规范监管流程，规范审核标准。发展混合所有制经济要遵循市场机制，即遵循市场经济的规律制定相关制度，履行相关责任。把市场比政府、出资人做的好的事，明智的交给市场去做，能够由市场完成的行为明智地交给市场去完成。发展混合所有制，坚持存量调整和增量引入相结合。存量调整即考虑如何通过改制重组、产权转让等实现混合，增量引入即国有资本投资项目允许非国有资本参股。
针对不同类型的企业，实现混合所有制的途径不同。对于上市公司，主要借助于股票市场实现投资主体多元化，对于非上市公司主要借助于产权交易市场实现投资主体多元化，对于处于不同生命周期的企业可借助于股权投资基金实现投资主体的多元化。
从目前的状况来看，中央企业资产总额的56%已经进入上市公司，净资产的70%已经进入上市公司。国有控股上市公司成为混合所有制经济的典型代表。在目前通过上市来发展混合所有制经济出现一种新的形式即孵化注资模式。具体来说，国有股东在推动解决同业竞争，规范关联交易等事项中，要依法与上市公司平等协商。有条件的国有股东在与所控股的上市公司充分协商的基础上，可利用自身的品牌、资源、财务等优势，按照市场原则，代为培育符合上市公司发展需要的、但暂不适合上市公司实施的业务或资产。上市公司与国有股东约定业务培育事宜，应经上市公司股东大会授权，国有股东在转让培育成熟的业务时，上市公司在同等条件下有有限购买的权利，上市公司对上述事项作出授权决定或者放弃优先购买权的，应经股东大会无关联关系的股东审议通过。孵化注资主要包括挑选项目、孵化培育、市场注资三个阶段。孵化注资模式应用的典型是华润集团，近十年内，华润集团购入早期项目进行培育，进入扩张期后以市场价格向上市公司注入，累计达642亿港币，其中地产注资383亿元，燃气注资115亿元。借助股票市场实现混合所有制最大的短板在于我国股票市场容量有限，上市过程复杂漫长。截止至2013年年末，全国实有企业1528.84万户，各类上市公司共计2537户，占比为万分之一点六。
非上市公司实现混合所有制经济主要通过产权交易市场。我国产权交易市场自上世纪80年代起步，已有30多年的发展历史。1988年5月武汉市率先成立中国第一家企业产权转让市场-武汉市企业兼并市场事务所。目前，省级以上国资委共选择产权交易机构64家。目前国务院国资委选择的中央企业产权交易试点机构共四家，即北京产权交易所、天津产权交易所、重庆联合产权交易所、上海联合产权交易所。从地方来看，除西藏自治区外，其他三十一个省市自治区均建立了省级产权交易所。对于进场交易制度，国资委在2003年颁布了《企业国有产权转让管理暂行办法》(国资委、财政部第3号令)进行规范。在进场交易制度中要求，企业国有产权转让应当在依法设立的产权交易机构中公开进行，不受地区、行业、出资或者隶属关系的限制。国家法律、行政法规另有规定的从其规定。其中的例外情况之一是，对于国民经济关键行业、领域中对受让有特殊要求的，企业实施资产重组中将企业国有产权转让给所属控股企业的国有产权转让，经省级以上国资委批准后，可以采取协议转让的方式转让国有产权。产权市场交易从程序上来说，主要包括可行性研究、内部审议、批准或决定、清产合资与审计、资产评估、交易所挂牌公示、交易方式选择、竞价交易、签订合同、实际交割、交易鉴证、产权变动。在上述交易的环节，信息对称是基础，挑起竞价是关键。卖方公开规范地卖、买方公平合理地买，批方公正高效地批。此外，在信息披露方面，进场制度规定，在产权转让公告中提出的受让条件不得出现具有明确指向性或违反公平竞争的内容，企业国有产权转让信息公开披露后，有关方面应当按照同样的受让条件选择受让方。关于进场交易监管体系规范可用十六字方针来概括：“应进必进、能进则进、进则规范、操作透明”。在产权交易市场中的成功案例是，雪津啤酒的转让案例。雪津啤酒75万吨产量，具有低度啤酒技术，4.7亿元的净资产，6亿元的资产评估值，莆田县政府持股39%，效益良好，在竞拍的两年前，向内部职工出售61%的股权。在竞拍过程中，净资产评估值只有6.18亿元的雪津啤酒，通过产权交易平台，向境内外征集竞买人。通过两轮竞价，采取邀约捆绑的转让的方式，卖出了58.86亿元人民币的高价，溢价率近1000%，创造了产权市场上的雪津神话。在竞价的方式上，和传统举牌竞价的方式相比，网络竞价方式更加有利于企业获取好的市场价格。据统计，使用网络竞价的方式要比传统的竞价方式价格高出1.7倍。产权市场与IPO或配股、定增、场外市场相比，产权市场的主要特点在于非标准化和非公众化。在产权交易市场中，评估值与成交价相比较，若评估值大于成交价格，则可视为行政配置的结果。若评估值小于成交价格，则可视为市场配置的结果。随着成交价格越来越拉开与评估值的差距，则可以视为竞价深度的上升。国有资产转让需要提升竞价深度，减少国有资产转让过程中的国有资产流失行为。实际上，国有资产流失行为在中央企业中在不断减少，2003年至2010年，中央企业国有资产流失行为发生数量分别为3起、7起、3起、4起、1起、2起、1起、0起。
除上述通过上市、产权交易市场的方式实现混合所有制的发展外，私募股权基金的方式依然可以实现混合所有制的发展。PE是由基金管理公司以私募资本组成基金对非上市企业进行股权投资过程中形成的一种新的资本和人本结合的运动方式。PE企业可以理解为由有限合伙人LP与普通合伙人GP组成的PE基金，并投资于受资企业过程中产生的一组合约关系。PE按照有限合伙企业制设立，除LP承担有限责任，GP在法律上要对PE的债务承担无限责任。PE的全部债务都有内在责任人，而对公司的债务责任是敞开状态。对于没有控股上市公司的国有企业，引入PE投资进入扩张阶段时，可以申请上市或由该国有企业回购。已控股有上市公司的国有企业可以通过其控股的上市公司作为PE投资企业的退出渠道。已经整体上市的国有企业，可在集团或股份公司下属企业中以参股方式与PE结合，但需在相关协议中明确共同投资项目进入扩张期后如何经由该上市公司退出。
三、发展混合所有制可能面临的问题以及解决办法总结
发展混合所有制在实际执行中很多问题，影响着国企改革的进度，以下将主要问题及解决的方案进行汇总整理如下。
(一) 现有文件如何混合所有制如何规范员工持股的问题?
发展混合所有制允许员工持股，以形成资本所有者与劳动者利益共同体，但需对其进行规范，在激发企业活力和完善企业机制的前提下，确保员工持股的有序进行。目前关于职工持股的规范文件对所有企业都普遍使用的，主要包括《企业国有产权向管理层转让暂行规定》(国资发产权[2005]78号)、《关于规范国有企业职工持股、投资的意见》(国资发改革[2008]139号)、《关于实施《关于规范国有企业职工持股、投资的意见》有关问题的通知》(国资发改革〔2009〕49号)。以下对上述文件中具有实质约束作用的条款进行总结。 《 关于规范国有企业职工持股、投资的意见》国资发改革[2008]139号文件中规定，国有大中型企业主辅分离辅业改制，鼓励辅业企业的职工持有改制企业股权，但国有企业主业企业的职工不得持有辅业企业股权。该文一方面考虑主辅分离后，通过鼓励辅业企业职工持股的方式增强辅业企业的竞争力，另一方面又防止主业企业职工持有辅业企业股份而与主辅分离的初衷相违背。
在上述文件中规定，严格控制职工持股企业范围。职工入股原则限于持有本企业股权。国有企业集团公司及其各级子企业改制，经国资监管机构或集团公司批准，职工可投资参与本企业改制，确有必要的，也可持有上一级改制企业股权，但不得直接或间接持有本企业所出资各级子企业、参股企业及本集团公司所出资其他企业股权。上述规定可以概括为，一般来说，本级企业职工只能持有本级企业股权，但在特殊情况下，本级企业职工可以持有上一级企业股权，本级企业职工不能持有下级企业股权。科研人员在特殊情况下，经同级国资委批准可以持有下级企业股权，但不得作为下级企业的国有股东代表。上述规定的思路是由于国有企业上级职工持有下级企业股份，由于上级职工自身的身份，可以对下级企业经营决策产生不当影响，反之，则不能产生该影响。本级企业员工原则上只能持有本级企业股权，主要基于本级企业员工付出一般与本级企业利益相关程度更高，这样方能达到股权激励的目的。科技人员由于发明、专利的对企业的特殊作用，故在特殊情况下允许对下级企业参股，但有严格的批准条件和限制，这样也是基于限制上级企业职工可能对下级企业经营决策产生影响而设定。
在上述文件中规定，国有企业不得以企业名义组织各类职工的投资活动，要通过向特定对象募集资金的方式设立股份公司引入职工持股。该规定主要防止非法集资等行为。 在上述文件中规定，规范入股资金来源，国有企业不得为职工投资持股提供借款或垫付款项，不得以国有产权或资产作标的物为职工融资提供保证、抵押、质押、贴现等;不得要求与本企业有业务往来的其他企业为职工投资提供借款或帮助融资。
在上述文件中规定，严格限制职工投资关联关系企业;禁止职工投资为本企业提供燃料、原材料、辅料、设备及配件和提供设计、施工、维修、产品销售、中介服务或与本企业有其他业务关联的企业;禁止职工投资与本企业经营同类业务的企业。
在上述文件中规定，国有企业中已投资上述不得投资的企业的中层以上管理人员，自本意见印发后1年内转让所持股份，或者辞去所任职务。在股权转让完成或辞去所任职务之前，不得向其投资企业增加投资。已投资上述不得投资的企业的其他职工晋升为中层以上管理人员的，须在晋升后6个月内转让所持股份。
在上述文件中规定，国有企业剥离出部分业务、资产改制设立新公司需引入职工持股的，该新公司不得与该国有企业经营同类业务;新公司从该国有企业取得的关联交易收入或利润不得超过新公司业务总收入或利润的三分之一。通过主辅分离辅业改制设立的公司，按照国家有关规定执行。 在上述文件中规定，由集团公司批准的引入职工持股的企业改制，完成改制后须由集团公司将改制的相关文件资料报送同级国资监管机构备案。
《关于实施《关于规范国有企业职工持股、投资的意见》有关问题的通知》(国资发改革〔2009〕49号)中主要对《关于规范国有企业职工持股、投资的意见》实施后产生的问题进行规范。
在上述文件中规定，经同级国资监管机构确认，确属《规范意见》规范范围内的企业中层以上管理人员，国有股东收购其所持股权时，原则上按不高于所持股企业上一年度审计后的净资产值确定收购价格。
《企业国有产权向管理层转让暂行规定》(国资发产权[2005]78号)中主要对管理层持股的情况进行规范
1、管理层存在下列情形的，不得受让标的企业的国有产权：
(1)经审计认定对企业经营业绩下降负有直接责任的;
(2)故意转移、隐匿资产，或者在转让过程中通过关联交易影响标的企业净资产的;
(3)向中介机构提供虚假资料，导致审计、评估结果失真，或者与有关方面串通，压低资产评估结果以及国有产权转让价格的;
(4)违反有关规定，参与国有产权转让方案的制订以及与此相关的清产核资、财务审计、资产评估、底价确定、中介机构委托等重大事项的。
(5)无法提供受让资金来源相关证明的。
2、企业国有产权向管理层转让后仍保留有国有产权的，参与受让企业国有产权的管理层不得作为改制后企业的国有股股东代表。
3、管理层不得采取信托或委托等方式间接受让企业国有产权。
4、企业国有产权持有单位不得将职工安置费等有关费用从净资产中抵扣(国家另有规定除外);不得以各种名义压低国有产权转让价格。
5、管理层应当与其他拟受让方平等竞买。企业国有产权向管理层转让必须进入经国有资产监督管理机构选定的产权交易机构公开进行，并在公开国有产权转让信息时对以下事项详尽披露：目前管理层持有标的企业的产权情况、拟参与受让国有产权的管理层名单、拟受让比例、受让国有产权的目的及相关后续计划、是否改变标的企业的主营业务、是否对标的企业进行重大重组等。产权转让公告中的受让条件不得含有为管理层设定的排他性条款，以及其他有利于管理层的安排。
6、国有产权转让方案的制订以及与此相关的清产核资、财务审计、资产评估、底价确定、中介机构委托等重大事项应当由有管理职权的国有产权持有单位依照国家有关规定统一组织进行，管理层不得参与。
7、大型国有及国有控股企业及所属从事该大型企业主营业务的重要全资或控股企业的国有产权和上市公司的国有股权不向管理层转让。
(二)员工持股持股制度可能存在哪些问题及完善建议?
在以前进行的股份制公司制改造中，也实施过员工持股，但效果不佳，究其原因： 一是广覆盖，但重点不突出。在改制时点上全体员工持股，在企业运营中起关键作用的骨干，在持股数上并未明显体现，持股变成了另一种福利; 二是激励性不够。员工普遍持股数较低，按此获得的资本收益并不明显，工资仍是其收入的主要因素，导致员工更关注眼前利益，而少顾及企业中长期发展; 三是时效性不够，制度不持续。当初大部分都是时点制度，所以老员工能持股，新员工就不能持股，时间稍长后，就引起了内部的不平衡，尤其是青年骨干的不满;而且退出机制不健全，与企业经营无关的人员仍持股，但关联度大的人才可能不持股。
所以，为了健全混合所有制经济的健康发展，需要进一步探索员工持股制度：
一是要在制度设计上承认人力资本的价值，要公开公平，不能搞平均主义。根据对企业实际贡献的大小，将股份按不同的持股比例，量化到管理层、科技人员与骨干员工;持股是对企业的责任，是对员工个人价值的体现，而非福利。
二是要根据不同企业的不同情况，探索多种持股形式，既可在企业经营好时提奖励基金，由奖励基金来操作员工持股;也可由员工自愿出资购买;又可由在骨干人员的年收入中留出一定比例，量化成股权。持股即可持有实体股权，又可只享有分配权。通过多种持股形式，真正让员工、特别是骨干员工与企业形成利益共同体，激发企业的活力与动力。
三是要与企业的分配制度相结合，让员工不仅获得劳动收入，还能获得财产性收入。工资性收入注重即期收益，股权收益要更注重中长期激励，既不过分拉大即期上的收入差距，又充分体现核心人才对企业的贡献，着眼长远，鼓励与约束企业核心人才长期在企业工作，避免核心人才不稳定而给企业持续发展带来影响。
四是员工持股要能进能出，充分体现其激励性，不论何层面的员工，都不能搞终身制。持股是激励为企业多作贡献，而不是坐享其成。员工一旦离开企业，应退出其所持股份;一旦贡献度减小，应缩减其持股数，应持有与其贡献相适应的股份，防止股权结构固化而背离员工持股的初衷。
(三)发展混合所有制能否解决企业问题?
与上一轮脱困式的国企改革不同，当前国有企业特别是地方国企的发展现状和改革条件差异较大。一部分企业公司制股份制改革尚未完成，暂不具备发展混合所有制的基本条件，或仍背负较重的历史包袱，在为转型升级、扭亏增效而抗争;也有不少企业已经建立了现代企业制度，企业资产优良经营前景看好，更注重未来战略布局。不同企业所处阶段决定对改革的短期目标和路径不尽相同，如果“一刀切”盲目去混合，恐将违背企业发展规律，国资流失风险就会加大。
另外，发展混合所有制是搞好国企的办法之一，但绝非放之四海而皆准的灵丹妙药，不可能也不能指望“一混就灵”，混合失败的案例并非少数。大量具有竞争优势的国有企业的改革经验表明，增强企业的活力和竞争力，既要有合理的产权制度和产权结构，也要有完善的公司治理，还要有适应市场竞争要求的人才、技术等优势。同时，国企改革是一个系统工程，除了发展混合所有制，改革还要从企业内部改革、完善监管体制等多个方面统筹推进。
(四)如何解决在混合后民营企业无话语权的问题?
复星集团的郭广昌在反思混合失败案例时，认为民营企业作为小股东进去，根本没有话语权，跟原来的国有体制一模一样。针对小股东进去后钱被消化的问题，可考虑三种方式：
第一，如果资金足够，应该主导企业，实现控股。
第二，借助优先股：国有企业可能股份多一点，但部分是优先股，拿固定的利息、固定的回报，让民营企业发挥更好的作用。
第三，即使民营企业是小股东，但可以通过股东之间的协议来获得更多的管理权、话语权。
(五)如何解决门不当户不对的问题?
多年改制留下的国有企业特别是央企，资产动辄上万亿元，少的也有几百亿元，而民营企业多数规模小。面对体量差异巨大的国企，“门不当户不对”成为民企担忧的重点之一。中国民(私)营经济研究会会长庄聪生建议，大型国企发展混合所有制要分层次、类型，通过子公司或分公司与民企合作，寻找结合点和切入点，这样才能“门当户对”，实现真正融合，让混合所有制经济焕发出旺盛的活力。
(六)中国建材集团改制中出现的问题及解决方案
亲身实践混合所有制的宋志平，对混合所有制有着特殊的感受。“混合所有制企业不应再视同为传统意义上的国有企业。要对混合所有制企业给予充分的市场化政策，不再把一些对政府部门的管理规定再在混合所有制企业 参照执行 。在混合所有制企业中要大力推进管理层中长期激励、员工持股和职业经理人制度，充分发挥混合所有的制度优势，进而提高企业的活力和竞争力。从员工 身份 认定上，国有企业员工是公职人员，但混合所有制员工不应再被视作国家公职人员。” 中国建材集团总经理曹江林认为，中国建材在探索中遇到很多现实问题。“一是中国建材将资金引进来了，可是目前的监管体系、法规和资本市场很难解决资本的流动和退出问题。二是管理层持股问题，其中 上持下 的问题比较突出。中国建材在重组整合过程中会选拔一些优秀的被重组企业经理人员充实到上一层级的管理团队。他们可能在被重组时，持有一些本企业的股份，但是现在有关规定不允许这样的 上持下 。目前我们的做法是 表外高管 ，但非长久之计。三是企业属性问题。原来的民营企业进入中国建材后是什么性质的企业，这是一大困扰。”
(七)相同条件下如何选择民企合作?
“相同条件下的民资，我该选择哪个?选择后会不会被误解利益输送?”在反腐力度加大的当下，很多央企领导难免会有此担心。任洪斌希望在政策和制度上推出配套措施，比如有一个类似招投标的公平竞争机制。
(八)配套措施的推进问题
国务院国资委副主任、党委副书记黄淑和多次在不同场合提到，国企改革的配套改革非常迟缓。比如，三项制度(劳动、人事、分配)改革是最基础的改革，但现在国有企业好多都面临改不下去的局面。“三项制度改革都做不到，其他改革怎么深化?而且，国有企业历史包袱太重，有大量历史遗留问题尚未解决。比如， 新三会 (股东会、董事会、监事会)与 老三会 (党委会、职代会、工会)的关系怎么处理?西方国家国企不存在这些问题，中国国企就存在。”
第五篇：语文必修三所有课字词总结(注音)
富顺二中高2012级语文高二上期期末复习资料
(一)
字音 字形
第一单元·小说
《林黛玉进贾府》
阜(fù)盛 敕(chì)造 紫檀 雕梁画栋 台矶(jī) 鬓发如银 贾赦(shâ)(赦免，赦罪) .......丫鬟 簇拥 姊(zǐ)妹 削(xuē)肩(剥削，削减，削弱，瘦削) 厮认 斟(zhēn)茶 ......呜咽(yâ) 怯(qiâ)弱(胆怯，羞怯) 疯癫 不经之谈 敛声屏(bǐng)气 攒(cuán)珠髻......(攒钱) 绾(wǎn)着 盘螭(chī) 璎(yīng)珞(luî) 宫绦(tāo) 玫瑰(guī)(瑰丽，瑰怪) .....风骚 王熙凤 嫡(dí)亲 拭泪 外甥女 便(biàn)宜(yí) 翠幄(wî)(运筹帷幄) ........驯(xùn)骡(驯服) 厢庑(wǔ) 小巧别致 轩峻壮丽 姬妾 笨拙(zhuō) 甬路 ........宸翰 金蜼(wěi)彝(yí) 錾(zàn)银 黼(fǔ)黻(fú) 洋罽(jì) 匙(chí)箸(zhù) ........酒觚(gū) 茗碗 斋戒 顽劣(liâ) 溺(nì)爱 伺(cì)候 漱(shù)盂 咳嗽(sîu) ........脾(pí)胃(脾气) 盥(guàn)手(盥洗) 懵(měng)懂 倭(wō)锻(倭寇) 瞋(chēn).....视 敷(fū)粉(敷衍，敷药) 潦倒 偏僻 乖张 诽谤 辜负 韶(sháo)光 纨袴(kù) .......膏粱 作(zuî)揖(开门揖盗) 蹙(cù)眉 颦(pín)眉 罥(juàn)烟 两靥(yâ) 和......睦 杜撰(zhuàn)(撰写) 忖(cǔn)度(duï) 孽障 殉(xùn)葬(殉职，殉情) 妥当(d.......àng) 遂(suì)心(未遂) 钗钏(chuàn) ..
《祝福》
送灶(zào) 监生(jiàn)
寒暄(xuān)
臂膊(bï) 银镯(zhuï)子
烟霭(ǎi)(雾霭 云霭)
......朱拓(tà)(拓写 拓蓝纸) 陈抟(tuán)老祖
瘦削(xuē)不堪 (削减，削弱，剥削)
间(jiàn)....或
乞丐
诧(chà)异
悚(sǒng)然
惶急
踌躇(chú)
胆怯(qiâ)(怯弱 羞怯)
安逸
.......不更(gēng)事
价廉物美
谬(miù)种(谬误 荒谬)
暂(zàn)时(暂且 短暂)
负疚(jiù)
.....俨(yǎn)然
忌讳(huì)
雪褥(rù)(被褥)
瑟瑟(sâ)有声(萧瑟) 百无聊赖
尘芥(jiâ)
......形骸(hái)
夹(jiá)袄
模(mú)样(mú模子mï模型，楷模，模范)
应酬
箩筐
窥探
......沸反盈天
宽宏(洪)大量
雇用
贺家墺(ào)
聘(pìn)礼
威吓(hâ) (恐吓，恫吓)
.....按捺(nà)
擒住
窟窿
荸(bí)荠(qi)
絮叨
走投无路
草窠(kē)
呜咽(yâ)
....... 1 驯熟(xùn) (驯服)
告诫
祭祀
桌帏(wãi)
讪讪(shàn)
宽恕 (shù) 鄙薄(bï)
.......怔怔(zhâng)
咀(jǔ)嚼(juã)
赏鉴
渣滓(zǐ) 唾(tuî)弃
一瞥(piē )
伤疤(bā) ......执拗 (niù)
蹙(cù)缩
收敛
诡秘
索性
门槛
赎(shú)罪
炮(páo)烙(luî)
........窈(yǎo)陷(窈窕)
惴惴(zhuì)不安
洞穴(xuã) (穴位)
伶俐
歆(xīn)享
....牲醴(lǐ)
醉醺醺(xūn ) ...
《老人与海》
乱窜(cuàn)(抱头鼠窜)
向上蹿(cuān)
踪迹(jì)
鲭(qīng)鲨
脊(jǐ)背
.....两颚(â)
脊鳍(qí)
角锥(zhuī)形
剃(tì)刀 攮(nǎng)
皮开肉绽 吞噬(shì)
......白浪滔天
倒霉
海鳐(yáo)鱼
舵(duî)柄
胳(gā)肢窝
仓皇
攥(zuàn)住
....黏(nián)液
脊(jǐ)髓(suǐ)(骨髓 文化精髓)
蹂躏(lìn)
缘故
戳(chuō)
......撬(qiào)开
喉咙
捶下
劈去
坚韧
衔着
报酬
辨认 波涛汹涌
磷(lín)光
.........拽(zhuài)掉
榫(sǔn)头
猖狂
桅杆
堤(dī)坡 ....
第二单元·诗歌
《蜀道难》
噫(yī)吁(xū)嚱(xī)
鱼凫(fú)
石栈(zhàn)
猿猱(náo)
攀援 ......萦岩峦(萦绕，魂牵梦萦)
扪(mãn)参(shēn)历井(扪心自问) ...以手抚膺(yīng)(义愤填膺)
巉(chán)岩
喧豗(huī)
砯(pīng)崖
....万壑(hâ)
峥嵘
崔嵬(wãi)
豺狼
咨嗟(jiē) ....
《杜甫诗三首》
《秋兴八首(其一)》 凋(diāo)
萧森
砧(zhēn) ..《咏怀古迹》 万壑(hâ)
朔(shuî)漠
青冢(zhǒng)
环珮(pâi) ...《登高》 渚(zhǔ)
萧萧
霜鬓
潦倒 .....
《琵琶行》
铮铮(zhēng)然
倡(chāng)女(chàng倡导，提倡)
悯(mǐn)然
憔悴
....转徙(xǐ)(迁徙)
恬(tián)然
迁谪(zhã) 荻(dí)花
秋瑟瑟(sâ)(萧瑟，琴瑟) ...... 2 弦弦掩抑声声思
轻拢(lǒng)
慢捻(niǎn)抹复挑
霓(ní)裳(cháng)
......六幺(yāo)
幽咽(yâ)
冰泉冷涩(sâ)弦凝绝
幽愁
裂帛(bï)
沉吟 ........东船西舫(fǎng) 悄(qiǎo)无言(悄然，悄无声息)
敛容
虾(há)蟆(má)陵
.....红绡(xiāo)
钿(diàn)头银篦(bì)
红阑干
天涯
沦落
谪(zhã)居
........呕(ōu)哑(yā)嘲(zhāo)哳(zhā) ....
《李商隐诗两首》
《锦瑟》
沧海
惘(wǎng)然(迷惘)
..《马嵬》
宵柝(tuî)
筹(一筹莫展，运筹帷幄， 觥筹交错) ...
第三单元·文言议论散文
《寡人之于国》 毋(wú)庸置疑 .洿(wū)池
.
《劝学》 輮(rïu)以为轮 .虽有槁(ɡǎo)暴(pù)
砺(磨砺)
参(cān)省(xǐnɡ)须臾(yú).......粟(sù)(沧海一粟)
弃甲曳兵(摇曳)
数(cù)罟(gǔ)
....无憾(遗憾，抱憾)
鸡豚(tún)狗彘(zhì) ..
孝悌(tì)之义 ...
涂有饿莩(piǎo) ..
鱼鳖
蓄(xù)养.庠(xiánɡ)序之教 .跂(qǐ)而望 闻者彰(表彰，彰显，欲盖弥彰) 舆马(舆论) 舟楫(jí) 蛟(jiāo).....龙
跬(kuǐ)步 骐(qí)骥(jì)
驽(nú)马 ....二螯(áo) 蛇鳝
浮躁 ...
《过秦论》 崤(xiáo)函
.膏腴(yú)之地 .雍(yōnɡ)州(雍容华贵) .合从(zînɡ)缔交
..
窥(kuī) 昭襄(xiānɡ) ..
锲(qiâ)而不舍
埃(āi)土 ..
亡矢(shǐ)遗镞(zú)(有的放矢) ..制其弊(bì)(弊端，弊病，作弊，营私舞弊)
流血漂橹(lǔ)
履(lǚ)至尊 ...鞭笞(chī) .藩(fān)篱 .
匈奴
黔(qián)首
隳(huī)名城
..瓮(wânɡ)牖(yǒu)绳枢(shū)
...
蹑(niâ)足(蹑手蹑脚) 阡陌 ...
销锋镝(dí).良将劲(jìnɡ)弩(nǔ) ..
氓(mãnɡ)隶之人.
疲弊之卒
揭竿为...墨翟(dí)
猗(yī)顿 .. 3 旗
锄櫌(yōu)棘(jí)矜(qín) ...谪(zhã)戍(shù)之众 ..
《师说》
庸(yōnɡ)知
嗟(jiē)乎 句读(dîu) ...老聃(dān)
蟠(pán)(蟠龙，蟠桃) ..
第四单元·科普文
《动物游戏之谜》
缅(miǎn)甸
嬉(xī)闹
平衡
失足坠(zhuì)地
聒(guō)噪
拟(nǐ)人
......兴高采烈
马驹(jū)
配合默契(qì)
信赖
老藤
领域
比比皆是
消耗
........舀(yǎo)水
嚼烂
汲(jí)取
繁殖
自得其乐
竞争
调剂
补偿
效果
.......反馈(kuì)
敏捷
天赋
羱(yuán)羊
锻炼
坎(kǎn)坷(kě)
陡峭
消融 ..........摔跤
各执己见
众说纷纭
潜(qián)力(潜伏，潜水) 狡猾
即(jí)兴
模(mï)式
...捉摸不透
《宇宙的边疆》
灵魂
好大喜功
神秘莫测
开拓
职责
晕(yùn)眩(xuàn)(晕车，晕船)
战..栗(颤栗)(zhàn)
深奥
宏观
朝气蓬勃
前途无量
先决条件
尘埃(āi)
崭.......(zhǎn)新
检验
典雅
错综
机制
脚趾(zhǐ)
踝(huái)节
召(zhào)唤
.....夙(sù)望(夙兴夜寐，夙愿)
辽阔无垠(yín)
典型
广袤(mào)
荒芜
.....搁置
羡慕
纤(xiān)细(纤维，纤柔，纤弱)
徘(pái)徊(huái)
隶属
...嵌(qiàn)着(镶嵌)
旋(xuán)涡(wō) (漩涡)
椭(tuǒ)圆
束(shù)缚(fù) (结束，花束)
......即(jí)使
气势磅礴
璀(cuǐ)璨(càn)夺目
川流不息
匀称(chân) 端庄
.......奄奄(yǎn)一息
岛屿
与世隔绝
覆盖
彗核
迫使
俘(fú)获
.......戎(rïng)装(戎马生涯，投笔从戎)
荡漾
人才济济(jǐ)(济济一堂，济南) ....
《一名物理学家的教育历程》
阿腴(yú)奉承
欤(yú)
..
非铦(xiān)于钩戟(jǐ)长铩(shā)也
...
度(duï)长絜(xiã)大 ..
经传(zhuàn)嘉(jiā)奖 ..贻(yí)笑大方. 4 细枝末节
五彩斑斓
陶醉
遐想
深渊
截然不同
栅(zhà)栏
.........冷嘲热讽
轰击
混(hùn)乱(hùn动词用法,混沌 混乱 混水摸鱼;hún 骂人话) ..汹涌 杜撰(zhuàn) 高深莫测 神志镇定 惊诧(chà)不已 冥冥(míng)世界 .......目眩(xuàn) 怪诞 自鸣得意 自以为是 承认 鄙视 验证 贪婪(lán) ........导致 撒手人寰(huán) 潜(qián)心(潜伏，潜水) 刨根究底 在所不辞 浩.....瀚 湮(yān)没
畏葸(xǐ)不前
欣慰
...
巩固练习：
1.下列加点的字注音正确的一项是(
) A.猿猱(náo) 鱼凫(fú) 巉岩(chán) ...B.青冢(zhǒnɡ) .C.银钿(diàn) .
扪心自问(mín) .嘲哳(zhōu) 荻花(dí) 豺狼(chái) ...恬然(tián) 马嵬(wãi) 宵柝(tuî) ...D.虾蟆(xiā) 鬓角(bìn) 喧豗(huī) 咨嗟(jiē) ....
2.下列各组词，没有错别字的一组是( ) A.阁楼
凋零
湍急
宣闹 B.赝品
萧瑟
环珮
缭倒 C.沟壑
嘈杂
信手
悯然 D.汲取
镶嵌
收敛
杜娟
3.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.反馈(kuì)
广袤(mào)
令人目眩(xuán) ...B.怪诞(yán) 畏葸(xǐ) 辽阔无垠(yín) ...C.崭(zhǎn)新 搁(ɡē)置 撒手人寰(huán) ...D.夙(shù)望 杜撰(zhuàn) 配合默契(qì) ...
4.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.撕打
搏斗
难以捉摸 B.调剂
彗核
晕眩战栗 C.烷冰
珊瑚
闪铄不定 D.篷勃
斑斓
微不足道
5 5.下列词语中，加点字读音全正确的一组是( )
A.敕造(chì) 惫懒 (bâi) 讪讪(shà) 扪参历井(shēn) ....B.錾银(zàn) 两靥(yàn) 桌帏(wãi) 拗他不过(niù) ....C.蹙缩(cù) 歆享(xīn) 榫头(sǔn) 吮血(shǔn) ....D.咨嗟(chǎ) 盥沐(guàn) 贾人(gǔ) 间或一轮(jiàn) ....
6.下列词句中，有两个错别字的一组是( ) .....A.俨然 迷罔 炮络 飞端瀑流争喧豗 B.放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气潇森 C.驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑 D.潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝
7.下列加点的字注音全都正确的一项是：( ) A.簇(zú)拥 两颊(jiá) 扪(mãn)参历井 B.模(mï)样 陈抟(tuán) 磨牙吮(shǔn)血 ......C.咨嗟(jiē) 宵柝(tuî) 金石可镂(lîu) D.嫡(dí)亲 炮(páo)烙 良将劲(jìn)弩 ......
8.下面词语书写完全正确的一项是( ) A.寒喧
踌蹰
眉尖若蹙 B.桌帏
歆享
以手抚膺 C.赔罪
惴惴
横七树八 D.暮砧
榫头
一夫挡关
9.下列加点字注音正确的一项是( )
A.饿殍(piǎo) 逡巡(qūn) 弃甲曳兵(yâ) 丢三落四(luî) ....B.中绳(zhîng) 句读(dîu) 瓮牖绳枢(yǒu) 心广体胖(pàng) ....C.庠序(yáng) 氓隶(mãng) 度长絜大(duï) 抛头露面(lù) ....D.供养(gōng) 经传(zhuàn) 贻笑大方(yí) 间不容发(jiān) ....
10.下列各组词语中，有错别字的一项是( )
A.殊俗 叩关 不测之渊 兵刃既接 B.迁徙 须臾 约从离衡 防微杜渐 C.崛起 堕落 追亡逐北 要言不烦 D.谪戍 孝悌 锲而不舍 人才汇萃
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富顺二中高2012级语文高二上期期末复习资料
(一)
字音 字形 参考答案
1.【答案】 C(A. 扪心自问(mãn);B.嘲哳(zhāo);D.虾蟆(há)。) ...2.【答案】3.【答案】4.【答案】5.【答案】6.【答案】7.【答案】8.【答案】9.【答案】10【答案】
C(A.喧闹;B.潦倒;D.杜鹃。) C(A.眩：xuàn;B.诞：dàn;D.夙：sù。) B(A.撕—厮;C.铄—烁;D.篷—蓬) C(A shàn B yâ D jiē)
D(A惘 烙 湍 B萧 D暄 宵) C(A.簇：cù;B.模：mú;D.劲：jìnɡ) B(A.喧—暄;C.树—竖;D.挡—当) D(A luî—là;B pàng—pán;C yáng—xiáng) D(汇———荟)