学生创业及法律保障论文提纲

论文题目：思想政治教育视域下大学生微商创业存在的问题及对策研究

摘要：自2015年开始,随着李克强总理“互联网+”的提出,“互联网+商业”的模式逐渐为大众所认可。微商作为一种新兴的网络商业模式应运而生,并由此改变了人们传统的商业经营模式和消费理念。一些在校大学生也纷纷加入微商创业的行列,一个新的大学生群体——利用课余时间从事微商经营活动的大学生微商产生了。然而,随着大学生微商创业的迅速发展,也出现了不少思想道德与心理健康问题,不仅对参与微商创业的大学生造成了不良影响,也对大学生思想政治教育提出了新的挑战。因此,了解大学生微商的思想状况,对他们进行有针对性的思想政治教育已成为高校必须重视的课题。本文在对五省市十所高校部分大学生进行问卷调查的基础上,对思想政治教育视域下大学生微商创业存在的问题及对策进行了阐述。首先,对大学生微商创业及其思想政治教育等相关概念进行了界定,阐述了对大学生微商进行思想政治教育的意义。其次,分析了当前大学生微商创业的现状。有约35%的在校大学生正在进行或曾今参与过微商创业,这对培养他们吃苦耐劳、艰苦奋斗等优秀品质和多种能力都有促进作用,但也出现了价值观扭曲、学习成绩下降、人际关系难处、诚信缺失、心理焦虑等各种问题。第三,分析了出现问题原因。根本原因是在校大学生自身创业能力不足、部分学生缺乏良好的思想道德素质和心理素质;高校对大学生微商创业存在的问题认识不足、有针对性的思想政治教育与日常管理不到位是重要原因;而社会环境的负面影响、保障机制不到位、法律法规不健全则是诱发问题的外部因素。最后,提出了强化大学生微商思想政治教育的对策。解决大学生微商创业中出现的思想道德及心理问题,需要大学生自身、高校和社会的共同努力:大学生微商群体要不断提升自身的思想道德素质、心理素质和学习与创业能力;高校应该提高对大学生微商创业问题的认识,通过增加教育内容与方法的针对性充分发挥思想政治教育的导向作用;对全社会而言,不仅应当充分发挥大众媒体的正确价值导向作用,还应当强化网络监督与微商管理,完善法律法规,构建完善的社会支持体系。

关键词：大学生微商;创业;思想政治教育

学科专业：思想政治教育

摘要

Abstract

绪论

一、研究背景及意义

(一)研究背景

(二)研究意义

二、国内外研究现状

(一)国内研究现状

(二)国外研究现状

三、研究思路和研究方法

(一)基本思路

(二)主要研究方法

第一章 大学生微商创业及其思想政治教育概述

一、大学生微商及其创业的涵义与特征

(一)大学生微商的涵义

(二)大学生微商创业的涵义

(三)大学生微商的特征

二、对大学生微商进行思想政治教育的意义

(一)有助于提升大学生微商的精神境界

(二)有助于提高大学生微商的综合素质

(三)有助于大学生微商个体的社会化进程

(四)有助于促进社会的和谐发展

第二章 对大学生微商创业现状的调查

一、调查对象与调查内容

(一)调查对象的选择

(二)调查内容的确定

二、当前大学生微商创业的现状

(一)大学生微商创业的积极作用

(二)大学生微商创业存在的问题

第三章 大学生微商创业存在问题的原因

一、大学生微商自身能力素质存在不足

(一)思想道德素质滑坡

(二)心理素质不健全

(三)创业能力不足

二、大学生微商创业中思想政治教育引导缺位

(一)对大学生微商创业存在的问题认识不够

(二)思想政治教育内容缺乏针对性

(三)针对大学生微商的日常教育管理不到位

三、社会缺乏助力大学生微商创业的良好环境

(一)市场经济负面效应的冲击

(二)针对大学生微商创业的社会保障机制尚未建立

(三)相关法律法规未成体系

第四章 强化大学生微商思想政治教育的对策

一、通过强化自我教育全面提升自身素质

(一)提升思想道德素质

(二)提升心理素质

(三)提升能力素质

二、充分发挥高校思想政治教育的导向作用

(一)充分运用课堂教育主渠道

(二)加强日常思想政治教育与管理

(三)有针对性的开展心理疏导

(四)开展丰富多彩的校园文化活动

三、营造有利于大学生微商创业的良好社会环境

(一)发挥媒体的正确导向作用

(二)建立有效的网络监管和微商管理机制

(三)完善法律法规和社会支持体系

参考文献

附录一：大学生微商创业及思想政治教育现状调查问卷

附录二：大学生微商创业访谈提纲(微商创业者版)

附录三：大学生微商创业访谈提纲(普通大学生版)

致谢