校企合作签约挂牌仪式

第一篇：校企合作签约挂牌仪式

校企合作签约仪式致辞

*******公司代表

在校企合作签约仪式上的讲话

尊敬的各位领导、各位同仁：

首先感谢****学院为我公司搭建了校企合作这个平台，作为华兴公司的代表，能和******学院共同开展校企合作办学，这对我们企业来说具有深远的意义。

我们企业深知，在知识经济背景下，随着市场份额的逐步扩大，业务的不断发展，企业建立一支高素质、高水平的团队是多么的重要，因此，我公司每年对各类技术人员的需求不断增加。而“用得上、留得住、可发展”的高素质、高技能人才却可遇而不可求。招聘来的人员，需要很长一段时间来适应和学习企业的文化及先进的技术，导致人员上岗时间与人才需求形成了极大的“时间差”。因此，这次与*****学院合作办学，可以说是为我公司搭建了人才培养“直通车”，我们期待着更深入的合作。

我们将把校企合作作为我们****公司培训体系的重要组成部分，尽可能地参与到学校的实操教学中来，为学生提供实训场所，共同把这次合作做实、做强、做大，实现学校和企业的互惠双赢。最后，祝愿我们合作办学圆满成功，祝愿******学院越办越好!谢谢!

********公司

二O一三年十二月十一日

第二篇：校企合作挂牌仪式主持词

尊敬的*县长、各位领导、各位老师、同学们：下午好

今天，我们在这里隆重举行“**学校与**有限公司校企合作签字仪式”，出席本次仪式的领导有：

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让我们大家，以最热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的光临。

今天的活动共有五个议程：第

一、**学校校长致辞;第

二、**有限公司总经理致辞;第

三、校企双方签署合作意向书;第

四、领导揭牌;第

五、领导讲话。

首先，有请**学校校长致辞，大家掌声欢迎。

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下面有请**有限公司总经理致辞，大家掌声欢迎。

**学校与**有限公司开展校企合作，对学校和企业发展都将产生积级影响，**有限公司是一个怎样的优秀企业呢?请欣赏**形象宣传片《****》，让我们走进**公司。

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下面进行第三项议程：签署合作意向书。如**学校是国家级重点职中，是县内的主体职中。**公司为全国**行业十强企业之一，是县内的知名企业，两家合作是强强联手，可喜可贺!有请**学校校长、**有限公司总经理代表两家签署合作意向书及实习协议书。

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下面进行第四项议程：领导揭牌

作为两家合作的重要内容，**有限公司从今天开始成为了**学校**专业的重要实习基地，**学校的学生共享**公司的行业优势，势必对技能学习和顶岗实习发挥极大的促进作用。有请教育局局长、副局长为“**学校**专业实习基地”铜牌揭牌。

企业家之不同于资本家，最根本的区别就在于企业家的事业心和社会责任心。**公司向来热心助学、乐善好施。作为两家合作的成果，**公司欣然在我校其创设热心助学基金会**学校分会，这离不开**政府的牵线搭桥。下面有请**书记为“**有限公司爱心助学基金会**学校分会”铜牌揭牌。

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下面进行第五项议程，领导讲话：

1.有请教育局局长为我们讲话，掌声欢迎。

2.有请**书记为我们讲话，掌声欢迎。

3.最后，让我们以热烈的掌声欢迎**讲话

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职业学校的发展需要企业的人力资源管理经验，企业的发展需要学校的培养人才，校企只有密切合作，才能服务企业、引领行业。

多年来，我校在教育局的正确领导下，适应**经济的发展，努力构建提升学生职业素养的个性化教育模式，办学水平和教育质量不断提升。校企合作、工学结合、顶岗实习、校企一体化办学成绩斐然，真正走出了一条“特色立校”之路。今天的校企合作签字仪式必将在我校发展史上写上重重的一笔。

同志们、同学们，**学校与**有限公司校企合作签字仪式到此结束。下面让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离开会场。

第三篇：智通学校“校企合作”签约仪式

致辞

东方锦河大饭店集团公司董事兼财务总监黎静敏女士

尊敬的各位领导、各们嘉宾、老师们、同学们：

大家上午好!

首先请允许我代表东方锦河大饭店集团公司对支持校企合作和光临本次签约仪式的各位领导、嘉宾、教育界和企业界人士及各新闻媒体表示衷心的感谢!

在当今飞速发展的信息时代，企业的竞争就是人才的竞争，教育的发展首先是学校的发展。智通职业技术学校依托人才市场资源优势，从无到有，从小做大，短短几年发展成几千人的规模。东方锦河大饭店管理有限公司是一家跨区域、跨行业集团实业有限公司。企业自2008年1月18日在东莞虎门第一家东方锦河大饭店开始，第二家、第三家酒店相继开业。企业的发展壮大，需要大量高素质的人才。这一切为智通学校和东方锦河集团的“校企合作”孕育了契机。

学校和企业领导本着“平等互利、合作共赢”的原则，经过双方积极、深入地交流沟通，签订“校企合作”协议。开设11级旅游与酒店管理专业“东方锦河”企业冠名班。企业冠名班的成立，不仅是为了学校的发展，也是为企业培养和储备高素质人才，更是为学生的健康成长和职业发展架桥铺路。“校企合作”就是要将企业的需求和学校教育相结合，走出一条“工学结合、学做合一”的职教特色新路子。企业冠名班的特色就是要将学校教育与企业文化相结合，以企业的岗位要求为目标，将职业道德融入到教学过程中，

不仅让学生学到知识和技能，更让学生树立自信、学会做人。让学生从学校走入企业，就认同企业的文化。学校和企业共同培育良才，是人才培养模式上大胆尝试。“东方锦河”班的成立将实现学校、学生和企业的三方共赢。

这一切离不开各级领导、各界人士和老师学生的大力支持。在此再次表心衷心的感谢!预祝智通学校和各企业的合作在职教发展的道路上不断取得成功!

2011-10-21

第四篇：校企合作签约仪式圆满成功

为了落实国务院关于加快发展现代职业教育决定精神，通过校企合作，为国家培养更多的高级技术、技能型专业人才，石家庄市铁路技术中等专业学校与北京中安保有限公司经过友好协商，决定利用双方优势，签订校企合作协议。

11月15日下午，在石家庄市铁路技术中等专业学校会议厅隆重举行了石家庄市铁路技术中等专业学校与北京中安保有限公司签定了校企合作协仪。参加仪式的有石家庄市铁路技术中等专业学校校长王二国、副校长李晓彬、就业处处长聂永东，北京中安保有限公司出席领导有胡总、毕主任、刘主任、刘经理。 签约仪式由就业处处长聂处长主持。

首先，石家庄市铁路技术中等专业学校就业处处长聂处长致欢迎词并介绍了北京中安保有限公司的基本情况。明确了我校学生的就业方向，拓宽了我校学生的就业渠道，

校长王二国表示，校企签约合作在双方的发展历史上都具有里程碑的意义，共同打造培养高技能人才的直通车。今后在双方的合作上我们将会在创新人才培养模式，推动教育教学改革，共同培养高素质人才。校企合作是技能人才培养制度的创新，校企合作培养制度在继承师带徒重技能训练，重培养质量;重理论与实践相结合，强调技能特色，重视学生顶岗实习。校企合作培养技能人才是教育制度的创新。校企合作培养制度是科学的、有用的、作为教育制度的一项改革，它无疑是成功的。

北京中安保有限公司胡总在讲话中表示，能够与石家庄市铁路技术中等专业学校合作，对我单位来讲是一个非常好的机会、希望和挑战，通过实地参观石家庄市铁路技术中等专业学校，我非常受启发，石家庄铁路技术中等专业学校的办学理念很先进，管理经验也很先进，学风和教风良好，我相信通过我们双方合作会推动培养人才的发展与建设。

最后，在喜庆的音乐声中，双方在大家共同的见证下，签约并合影留念!

签约仪式

签约握手

签约合照

石家庄市铁路技术中等专业学校2017年招生开始了，招生名额有限，想来学校学习的一定要尽早来学校面试，以免错过机会。可直接到学校招生办报名或打学校招生办电话咨询。

招生办官方电话：0311-86010036/0311-86124645/13383012779

第五篇：校企合作签约仪式总结发言

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家上午好!

出海神龙开新纪，万象更新锦绣春，在新的一年即将到来之际，某大学与某公司的合作也迎来了新的起点，让我们共同祝贺今天的校企合作签字仪式取得圆满成功!

某公司是中国五大汽车集团之一，是北京汽车工业的发展规划中心、资本运营中心、产品开发中心和人才中心，同时也是首都经济高端产业和现代制造业的重要支柱。某大学作为北京市高素质应用型创新人才培养的重要基地，在开放办学战略的指引下，未来几年内将和某公司一起，持续推进高校工程教育和素质教育，培养具有实践能力的创新人才。在此，请允许我代表某大学对某公司长期以来对学校教育工作所给予的支持表示衷心的感谢!

去年7月，党中央、国务院召开新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《教育规划纲要》描绘了未来十年我国教育事业改革发展的宏伟蓝图，开启了我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程。《教育规划纲要》中特别强调了高校提高人才培养质量需要“创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制”。今天某大学与首汽集团的签约仪式就是贯彻落实《教育规划纲要》的一个具体举措，并且具有重要的现实意义：

首先，校企合作可以推进高校教育机制改革的进程;

学生培养必须坚持以能力培养、素质培养为本位。而当前高校对

应用型、工程型人才的培养，仅靠自身教育资源很难实现。因此，我校高素质应用型创新人才的培养，必须依靠企业资源，对学生进行实践训练，使学校专业的设置以市场需求为导向，与行业、企业需求有效对接。在教学内容和课程体系上，通过认真听取企业意见，根据企业对人才培养要求创新教育机制，使学校人才培养与行业、产业发展相融合，增强人才培养的适用性。

第二，校企合作为学生开辟实践平台;

开展实践性教学是创新人才培养模式的重要方面，高校通过加大实践性教学的比重、落实全程化实践性教学，可以逐步实现教学方式由“以教为主”到“以学为主”的转变。学生可以通过实际演练提高学习的自主性和创造性，逐步形成创新能力和实践能力。建立企业实习基地，不仅可以作为学生毕业前的综合实习基地，更可以作为经常性的实践教学基地，使学生感悟真实的职业环境，受到基本的技能训练，有助于学生认识职业的意义和价值，形成健康的职业观念，培养良好的职业道德。

第三，校企合作可以实现学生就业与企业用人的有机结合; 坚持以就业为导向，对于高校服务首都经济建设和促进学生健康发展具有深远意义。学生通过校企合作的平台，参与企业生产实践，熟悉企业生产环节，感受企业文化氛围。在此基础上，企业和学生进行双向选择。这样企业就可以将选拔人才的周期前移，节约招聘成本;学生可以熟悉企业生产、管理的运作流程，积累经验，提高就业竞争力，实现企业选拔高素质人才与学生成功就业的双赢。

第四，校企合作可以促进校园文化与企业文化的融合互长; 校企合作可以创新校园文化建设，使校园文化与企业文化相互融合、繁荣发展。学校可以通过引入企业的竞争机制培养学生积极的学习态度;引入企业管理、生产的经验培养学生自主创业的兴趣;把校园竞赛与企业生产经营对接，挖掘学生潜力资源，让学生参与企业建设。

今天某大学与某公司的签约仪式是“校企合作”的开始，希望我们能够以此为契机，加强科学研究、人才培养、学术交流和教学实践等方面的精诚合作，开拓创新，着力探索和发展校企合作的新领域、新途径，不断研究校企合作中遇到的理论和实际问题，进一步加大校企合作的力度，进一步将产学研融为一体，取得互利共赢的丰硕成果。让我们共同期待某大学与某公司的合作蒸蒸日上，共建美好的未来!

再次感谢大家!